改善办学条件总结

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办学条件整改情况汇报

办学条件整改情况汇报

办学条件整改情况汇报近年来,我校一直致力于提高办学条件,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。

在办学条件整改方面,我们采取了一系列有效措施,取得了一定的成效。

首先,我们对学校的硬件设施进行了全面的调查和评估。

针对存在的问题,我们制定了整改方案,对校园建筑、教学设备、图书馆、实验室等方面进行了改善和更新。

例如,我们对教室进行了装修和设备更新,提高了教学效果;对实验室进行了设备更新,提高了实验教学质量;对图书馆进行了书籍的更新和购置,丰富了学生的阅读资源。

其次,我们加强了师资队伍建设,提高了教师的教学水平和教学质量。

我们组织了多次教师培训和学术交流活动,鼓励教师参加各类学术会议和研讨会,提高了他们的教学能力和科研水平。

同时,我们还加大了对教师的奖励和激励力度,激发了教师的工作热情和创造力。

此外,我们还加强了校园文化建设,丰富了学生的课余生活。

我们组织了丰富多彩的校园文化活动,如文艺晚会、运动会、志愿者活动等,丰富了学生的校园生活,增强了他们的集体荣誉感和归属感。

最后,我们还加强了与家长和社会的沟通与合作,形成了良好的校企合作和家校共育机制。

我们积极开展家长学校活动,邀请家长参与学校的管理和教育活动,增强了家校合作的力度;同时,我们还与社会各界积极合作,开展了一系列的社会实践和实习活动,为学生提供了更多的实践机会和就业资源。

通过以上的努力,学校的办学条件得到了明显的改善,学生的学习和生活环境得到了明显的提升。

我们将继续努力,不断完善学校的办学条件,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。

相信在全校师生的共同努力下,学校的整体办学水平将会迎来新的提升和发展。

改善办学条件

改善办学条件

改善办学条件第一篇:改善办学条件改善办学条件、强化内部管理、提高办学效益“教育强县”初验收工作汇报尊敬的各位领导:大家好!首先,我代表户塬中学向来我校检查指导工作的各位领导表示热烈地欢迎!教育强县是全面实现小康社会的一项基础性工程,是拉动教育改革与发展的难得的机遇,不仅是全县人民和政府的盛事,更是我们全体教师义不容辞的职责。

教育强县是继“双高普九”达标之后义务教育阶段新的工作目标,是教育现代化的重要标志,我们充分认识到“教育强县”并非是“双高双普”的简单延伸,而是教育可持续发展的有效途径。

为此,我校认真贯彻党的教育方针、政策,并结合校情,全面落实“教育强县”的各项指标要求,目前已取得了阶段性的成果,现将“教育强县”创建工作简要汇报如下,不妥之处,敬请领导批评指正。

一、基本情况:我校是一所农村普通初级中学,始建于1957 年,学校服务于户家塬镇 22 个行政村,3 万多人口,校园占地面积 32000平方米,现有教职工 69 人,教师学历达标率 96。

二、达标情况:1.普及程度:⑴、入学率:每年按县教育局划定区域录取新生,近三年入学率均达100。

⑵、辍学率:根据省市县教育主管部门切实抓好“控辍保学”工作要求,我校召开家长会,上街宣传,发放宣传单,大力宣传“九年义务教,育法” 采取了学校领导、班主任包扶贫困生、安排教师进村入户动员流失生返校等一系列活动,严格控制学生辍学,2011-2012 学年度辍学率为0.31。

、2011-2012 学年度学生巩固率为99.7。

(3)、2011-2012 学年度17 周岁学区内人口为 410 人,初中毕(4)(结)业人数为 410 人,完成率为100。

、教师情况:2011-2012 学年度学校有专任教师66 人,其中(5)研究生学历 3 人,本科学历 59 人,大专学历 4 人,高级教师 8 人,中级教师 19 人,岗位合格率 100。

、校长情况:学校设校长 1 名,1969 年 10 月出生,党员,(6)。

改善办学条件总结范文

改善办学条件总结范文

如何加强校园建设,改善办学条件一、抓好学校的校园环境建设育人离不开环境,优美的校园环境,如诗如画的校园风光,风格各异、错落有致的校园建筑,鸟语花香的校园小景,宽敞明洁的校园道路,万紫千红的绿化景观,明亮宽敞的教室、图书馆,这些都能给学生以巨大的精神力量。

学生在优美的校园环境中学习、生活,增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀,使他们形成正确的世界观、人生观。

学校的校园文化建设,不仅仅局限于绿化、美化校园,应有重点地搞好校园主要景点的建设,办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。

良好的校园文化氛围能规范学生的行为,使他们形成自律,优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。

二、加强思想文化建设和校风建设校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神,能塑造学生良好的精神风貌。

一个学校良好的校风,体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。

校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人,人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。

在校园文化的作用下,学校的每一个成员,都在不同程度上,受到校园文化的影响。

校园文化是德育教育的有机结合,它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,这是一种高超的德育教育艺术。

三、加强社团文化建设学校要开展高品位的校园文化活动,加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园文化建设。

学校要加强社团组织的管理和建设,充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点,多形式、多层次、全方位开展各项活动。

校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动,很多活动都需要学生集体参与,需要有相互协作的精神。

每个学生要处理好个人与集体的关系,以构建一种友好互助的群体氛围。

融洽、和谐的师生关系,优化了师生的心理环境,为实施素质教育创造了良好的情感氛围。

办学条件整改情况汇报

办学条件整改情况汇报

办学条件整改情况汇报敬爱的领导:根据学校教育整改工作安排,我们对学校办学条件进行了全面的整改和汇报。

现将整改情况汇报如下:一、师资力量整改情况。

针对学校师资力量不足的问题,学校采取了多种措施,招聘了一批高水平的教师,提高了教师队伍的整体素质。

同时,学校还加强了对教师的培训和考核,确保教师的教学水平和教学质量得到提升。

二、教学设施整改情况。

学校对教学设施进行了全面的检修和更新,对老旧设施进行了更换和维护,确保了教学设施的完好和安全。

同时,学校还新增了一些先进的教学设备,提高了教学质量和效果。

三、教学环境整改情况。

学校对教学环境进行了全面的美化和整治,对校园内的卫生和环境进行了全面清理和整顿,营造了良好的教学氛围。

同时,学校还加强了对学生的管理和教育,提高了学生的纪律和素质。

四、课程设置整改情况。

学校对课程设置进行了全面的调整和优化,增加了一些新的课程,丰富了学生的学习内容,提高了学生的学习兴趣和积极性。

同时,学校还加强了对课程质量的监督和评估,确保了课程的教学效果和质量。

五、学校管理整改情况。

学校对学校管理进行了全面的规范和优化,加强了对学校各项工作的监督和指导,提高了学校管理的科学性和规范性。

同时,学校还加强了对学生的思想教育和心理健康教育,促进了学生全面发展。

六、学校办学条件整改总结。

通过学校的努力,学校办学条件得到了全面的改善和提升,教学质量和教学效果得到了明显的提高。

学校将继续加大对办学条件的投入和改善力度,努力提高学校的整体办学水平和教育质量。

以上就是学校办学条件整改情况的汇报,希望领导能够对学校的工作给予指导和支持,共同努力,推动学校的发展和进步。

感谢领导的关注和支持!敬祝工作顺利、身体健康、阖家幸福!此致。

敬礼。

XX学校整改工作组。

日期,XXXX年XX月XX日。

某改善义务教育办学条件汇报

某改善义务教育办学条件汇报

某改善义务教育办学条件汇报尊敬的各位领导、教育同仁:大家好!非常荣幸能在此向大家汇报我们在改善义务教育办学条件方面所做的工作和取得的成果。

教育是民族振兴、社会进步的基石,而义务教育更是教育工作的重中之重。

为了给孩子们提供更优质、更公平的教育环境,我们一直在努力改善办学条件,不断加大投入,完善设施设备,优化师资队伍,提升教育教学质量。

一、加大教育投入,改善硬件设施过去,我们的学校存在着校舍陈旧、教学设备简陋等问题。

为了改变这一状况,我们积极争取政府的支持,加大了对教育的投入。

新建和扩建了一批教学楼、实验楼和多功能教室,极大地改善了学生的学习环境。

宽敞明亮的教室,配备了现代化的多媒体教学设备,让老师们能够更好地运用多样化的教学手段,激发学生的学习兴趣。

同时,完善了学校的体育设施,修建了标准化的塑胶跑道、足球场、篮球场等,为学生们提供了充足的运动场地,促进了他们的身心健康发展。

图书馆的建设也得到了重视,新增了大量的图书,丰富了学生的阅读资源,培养了他们的阅读习惯和自主学习能力。

二、优化师资队伍,提高教学水平教师是教育事业的核心力量,为了提高师资水平,我们采取了一系列措施。

加强了教师培训工作,定期组织教师参加各类培训活动,包括新课程理念、教学方法、教育技术等方面的培训,让教师们不断更新教育观念,提升教学能力。

积极引进优秀的教育人才,充实教师队伍。

通过公开招聘、人才引进等方式,吸引了一批高素质、有经验的教师加入到我们的教育团队中来。

建立了教师激励机制,对教学成绩突出、师德表现优秀的教师进行表彰和奖励,激发了教师的工作积极性和创造性。

开展了校际交流与合作,组织教师到先进学校观摩学习,借鉴他人的经验和做法,促进了教师的专业成长。

三、推进课程改革,丰富教育教学内容为了适应时代发展的需求,培养具有创新精神和实践能力的学生,我们积极推进课程改革。

优化课程设置,在开齐开足国家课程的基础上,结合本地实际,开发了具有地方特色的校本课程,如传统文化、手工制作、科技创新等,丰富了学生的学习内容。

学校提高办学水平工作总结范文7篇

学校提高办学水平工作总结范文7篇

学校提高办学水平工作总结范文7篇第1篇示例:学校提高办学水平工作总结近年来,我校在学校教育教学工作中取得了一定的成绩,但同时也面临着一些困难和问题。

为了进一步提高学校的办学水平,我们积极探索改革创新,努力提升学校的整体实力。

在过去的工作中,我们主要集中在教育教学质量的提升、学生素质的培养和教师队伍的建设等方面加大工作力度,取得了一定的成效。

现就学校提高办学水平的工作进行总结如下:一、教育教学工作不断深化学校坚持以人为本的教育理念,积极推进课程改革,优化教育资源配置,加强学生综合素质评价,提高教学质量。

我们注重培养学生的创新精神和实践能力,注重学生学习方式的转变,注重全面发展学生的个性和特长。

在教学过程中,我们注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和求知欲,倡导开放式教学,鼓励学生积极思考和表达。

二、学生管理工作得到有效推进学校不断完善学生管理制度,建立健全学生管理服务体系,提高学校管理水平和服务质量。

我们注重加强学生学习、生活、心理等方面的关怀,注重培养学生的独立自主和自我管理能力,注重关注学生的身心健康和全面发展。

在学生管理工作中,我们注重家校沟通,积极加强学校与家长的联系和合作,形成教育家长共育的良好氛围。

三、教师队伍建设工作取得显著成效学校注重加强教师队伍建设,不断提高教师的专业素养和综合素质。

我们注重教师的专业发展和职业成长,注重教师的教学能力和科研水平,注重教师的团队合作和精神状态。

在教师队伍建设工作中,我们注重师德师风建设,通过举办各类教研活动、参加各类培训和进修班等方式,不断提升教师的教学水平和教学能力。

四、学校文化建设工作逐步丰富多彩学校注重加强学校文化建设,打造具有学校特色的文化氛围和办学特点。

我们注重树立学校的核心价值观和校园精神,注重提升学校的文化软实力和品牌形象,注重弘扬学校的传统文化和创新精神。

在学校文化建设工作中,我们注重培养学生的文化素养和人文精神,通过举办各类文艺活动、开展各类社团活动等方式,不断丰富学校的文化内涵和活动形式。

改善办学条件总结【】

改善办学条件总结【】

改善办学条件总结【】改善办学条件总结近年来,中国教育事业取得了长足的发展,取得了许多重要的成果。

然而,我们仍面临着许多问题,尤其是办学条件的不足。

为了提高办学质量和办学水平,有必要采取一系列措施来改善办学条件。

首先,我们需要提高教育经费的投入。

目前,我国教育经费占国内生产总值的比例还远远低于发达国家的水平。

要解决办学条件不足的问题,必须增加教育经费的投入,确保学校能获得足够的资金来提供高质量的教育资源。

政府应该加大对教育事业的投资力度,并通过改革财政体制,确保这些资金得到合理分配和有效利用。

其次,我们需要加强基础设施建设。

许多学校的办学条件落后,教学设施不完善,图书馆、实验室等教学资源匮乏。

为了改变这种状况,我们应该加大基础设施建设的投入。

政府应该注重提高农村地区的教育设施建设,确保每个学生都能在良好的教学环境中学习。

同时,我们还应该重视教师队伍建设。

优秀的教师是保证教育质量的基础,他们的培养和引进非常重要。

政府应该加大对教师培训的投入,提高培训质量,建立健全教师职业培训体系。

此外,要提高教师的待遇和福利,吸引更多人才从事教育工作。

此外,我们还应该注重教育资源的共享和合理分配。

当前,一些地区的学校条件较好,但一些地区的学校却条件艰苦。

为了改善办学条件,我们应该加强各地区学校之间的合作与交流,促进教育资源的共享。

政府应该制定合理的分配方案,确保每个学校都能得到公平的资源配置。

最后,我们还需要加强家校合作,发挥家庭教育的作用。

家长是孩子教育最重要的伙伴和引导者,他们应该积极参与学校教育工作,与教师建立密切的联系,共同帮助孩子成长。

政府应该加大对家庭教育的宣传力度,提供家庭教育的指导和支持,帮助家长树立正确的教育观念,发挥积极的作用。

总而言之,改善办学条件是提高教育质量的关键。

我们应该加强教育经费的投入,加大基础设施建设力度,加强教师队伍建设,推动教育资源的共享和合理分配,加强家庭教育工作等。

只有通过这些措施的全面推进,才能够真正提高我国的教育水平,培养更多有用的人才,推动国家的发展和进步。

改善办学条件工作总结

改善办学条件工作总结

改善办学条件工作总结篇一:改善办学条件总结改善办学条件工作总结皇甫小学XX年2月改善办学条件工作总结XX年,在现教育局的关怀下,在校领导的大力支持下,经全校教职工的共同努力,学校无论是硬件还是软件都得到了进一步的提升,极大地改善了办学条件,现将一年来的工作总结如下:一、加强领导,强化落实改善办学条件领导小组多次召开会议,商榷改善办学条件的工作思路,并广泛征集全校教职工的宝贵意见,在项目实施过程中领导小组成员更是亲力亲为,多次实地查看并一起研究,为方案的实施奠定了坚实的基础。

二、合理高效,分步实施方案在实施工程中充分考虑了本校实际情况,而且在确保质量的前提下尽可能的缩短建设的工期,考虑到建设给教学带来的负面影响,尽量把工期安排在长假期间,同时为了能够更好地实施,将整体工作分步实施,这样也给领导小组反复思考的时间。

具体工作如下装修了办公室,并且对一些办公用品进行了维修。

在此项工作的实施工程中,严格履行了各项手续,同时更得到了局领导和校领导的大力支持。

对厨房和教室房顶进行了防水维修。

操场硬化了1800平方米,并且在县局的大力扶持下,新建部室320平方米,花坛车棚共计360平方米,特别是在年底时我校添置了6台液晶电视和7套电子白板,还有一些现代教育设备。

并且新添学生电脑24台。

三、工作反思图书室面积狭小,建议扩大图书室的使用面积,并逐步增加藏书的数量和品种,体育设施设备严重不足极待解决,无标准的环形跑道,运动设施更是少的可怜。

应该加大对软件的投入力度,致力提高教职工的业务水准和能力素质。

总之,我们相信在上级领导的大力关怀下,在全校教职工的共同努力下,分步实施,一定会给广大师生提供一个良好的教育教学环境。

篇二:改善办学条件总结【XX】改善办学条件工作总结XX年11月改善办学条件工作总结XX年,在市教育局的关怀下,在校领导的大力支持下,经全校教职工的共同努力,学校无论是硬件还是软件都得到了进一步的提升,极大地改善了办学条件,现将一年来的工作总结如下:一、加强领导,强化落实改善办学条件领导小组多次召开会议,商榷改善办学条件的工作思路,并广泛征集全校教职工的宝贵意见,在项目实施过程中领导小组成员更是亲力亲为,多次实地查看并一起研究,为方案的实施奠定了坚实的基础。

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改善办学条件工作总结
皇甫小学
2015年2月
改善办学条件工作总结
2014年,在现教育局的关怀下,在校领导的大力支持下,经全校教职工的共同努力,学校无论是硬件还是软件都得到了进一步的提升,极大地改善了办学条件,现将一年来的工作总结如下:
一、加强领导,强化落实
改善办学条件领导小组多次召开会议,商榷改善办学条件的工作思路,并广泛征集全校教职工的宝贵意见,在项目实施过程中领导小组成员更是亲力亲为,多次实地查看并一起研究,为方案的实施奠定了坚实的基础。

二、合理高效,分步实施
方案在实施工程中充分考虑了本校实际情况,而且在确保质量的前提下尽可能的缩短建设的工期,考虑到建设给教学带来的负面影响,尽量把工期安排在长假期间,同时为了能够更好地实施,将整体工作分步实施,这样也给领导小组反复思考的时间。

具体工作如下
装修了办公室,并且对一些办公用品进行了维修。

在此项工作的实施工程中,严格履行了各项手续,同时更得到了局领导和校领导的大力支持。

对厨房和教室房顶进行了防水维修。

操场硬化了1800 平方米,并且在县局的大力扶持下,新建部室320平方米,花坛车棚共计360平方米,特别是在年底时我校添置了6台液晶电视和7套电子白板,还有一些现代教育设备。

并且新添学生电脑24台。

三、工作反思
图书室而积狭小,建议扩大图书室的使用面积,并逐步增加藏书的
数量和品种,体育设施设备严重不足极待解决,无标准的环形跑道, 运动设施更是少的可怜。

应该加大对软件的投入力度,致力提高教职工的业务水准和能力素质。

总之,我们相信在上级领导的大力关怀下,在全校教职工的共同努力下,分步实施,一定会给广大师生提供一个良好的教育教学环境。

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