抄作业的检讨书500字

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关于抄作业的检讨书5篇

关于抄作业的检讨书5篇

关于抄作业的检讨书5篇1关于抄作业的检讨书尊敬的老师:您好!我这一次犯下了一个重大的错误,这让我感到很后悔,并且非常的自责,不明白为什么我当时就做下了这么愚蠢的决定,不想到靠自己去完成老师布置的任务,而非要去抄袭同学的作业,放松我的大脑思考,放弃可能巩固和学习的知识,仿佛只是图完成老师交代的任务一样去面对我的作业。

但是很明显,老师布置这些作业最主要的目的就是为了让我们对知识更加熟悉,对于新的知识更加理解,而不是为了让我们写完就结束了。

但我却只想着玩,觉得自己已经掌握了老师教的新知识就没有必要再去认认真真的将作业完成了。

这是何等傲慢的想法啊,我对自己的自信已经到了自负的程度,而这种情况必定会导致我的学习上出现问题,让我在知识的掌握上出现漏洞,从而在关键的时刻出现无法挽回的失误。

这种情况想要避免的话也很简单,只需要我上课听讲,下课练习,通过不断地学习和练习将所有的知识点全部掌握,确保不会出现问题。

这并不困难,而我没有做的的原因也只有一种,那就是在学习的思想态度上出现了问题,没能够将自己的全部精神集中在学习之上,在行为上犯了贪玩厌学的错误。

这也让后的我感到很羞愧,我爸爸妈妈每天早出晚归来工作,始终将最好的东西给我,而我却无法做到让他们好好工作不为我的成绩而担心。

这实在不是一个好孩子好学生应该有的行为,我应该要更加努力更加认真自觉才对,让我的爸爸妈妈问起我的情况时我能够自豪的跟他们说我是一个优秀的学生,并且能够将自己的成绩拿出来让爸爸妈妈们好好的高兴高兴。

但是这一切的前提是我能够好好的学习,完成老师安排的各项任务,将知识学进脑子里,运用在考试和生活中去。

而不是像这样只顾着交作业,不去认真的思考认真的解题。

现在我经过了老师您的教导,对于我的未来和我的行为都有了更深一步的思考,明白了我真正想要的是什么,我想要的是一个好的未来,一个让老师父母都能够骄傲和满意的好成绩,一个能够为爱我的人提供帮助和建议的优秀人才。

抄作业的检讨书(通用5篇)

抄作业的检讨书(通用5篇)

抄作业的检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。

相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的抄作业的检讨书(通用5篇),欢迎大家分享。

抄作业的检讨书1尊敬的XX:今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了作业,我是一个学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己。

抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为操心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

检讨人:XXXXXX年XX月XX日抄作业的检讨书2尊敬老师:这是本学期我第一次让别人抄我作业,我心里很惭愧。

今天缺交作业同学很多,老师很生气,后果很严重。

接着,老师说抄作业人站起来,当然,这其中就有我。

唉!千错万错都是我自己错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确表达我内心愧疚。

您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸,苦苦,不是滋味。

我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中每一道题,每一张试卷。

老师,我真真真真知道自己错,我真真真真很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我自我检讨还是很深刻!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我心情却一点也不好。

我在思考,思考我检讨,思考应该怎样检讨。

也许我语言缺乏美妙,也许我语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻检讨。

天上云在飘,我紧张而后悔心在跳。

后悔什么?后悔自己粗心大意,后悔自己不能把卷子借给别人抄。

老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到你笑。

啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重错误在我脑海上刻上深深记号!自古以来,赞颂老师千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

500字抄作业检讨

500字抄作业检讨

500字抄作业检讨抄作业是很容易在同学们中间造成了不良的影响,由于一个人的抄作业,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

因此,一定要写一份抄作业检讨好好反省自己的错误,避免再犯。

店铺为大家整理了一些500字抄作业检讨,欢迎参阅。

500字抄作业检讨篇一尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

而且,这样也是对老师的不尊重。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害。

我我把作业给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。

通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

关于抄作业检讨书500字

关于抄作业检讨书500字

关于抄作业检讨书500字很多学生在校园为了偷懒,经常耍小聪明,不管是抄同学作业,还是借作业给别人抄都是违反纪律的,下面是小编精心为您整理的“关于抄作业检讨书500字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

关于抄作业检讨书500字1尊敬的班主任老师:您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。

在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

20xx年xx月xx日到xx日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。

我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深刻意识到自身行为的错误,事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。

第一,我要端正自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。

第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

此致敬礼!申请人:xxx20xx年x月x日关于抄作业检讨书500字2尊敬的老师:尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他惦记着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

抄作业的检讨书500字

抄作业的检讨书500字

The way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.精品模板助您成功!(页眉可删)抄作业的检讨书500字抄作业的检讨书500字【一】尊敬的__:今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也就是对老师的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法就是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任就是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习就是对我自己的负责,也就是对老师的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:__x20__年__月__日抄作业的检讨书500字【二】敬爱的老师:您好!在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。

在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。

抄作业检讨书模板(通用6篇)

抄作业检讨书模板(通用6篇)

抄作业检讨书抄作业检讨书模板(通用6篇)在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。

还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编整理的抄作业检讨书(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

抄作业检讨书1尊敬的老师:您好!我是xx,我几天抄作业的事情让您知道了,我真的是感觉非常的羞愧,我本以为自己不会被发现,但是这样的想法是多么的可笑,我的作业和xx同学的作业是雷同的,错的地方都一样,这直接就让您起了怀疑,今天您在课堂上面说起了这件事情,我当时只感觉无地自容,明眼人一看就知道我是抄了xx同学的作业,我真的是感觉非常的不好,现在虽然事情已经过去,但是我的感觉很惭愧,我已经不是一名小学生了,我犯了这样的错误,真的是不应该,抄别人作业是没有丝毫意义的,我也知道这让您失望了。

是我没有考虑到这些,我在学习方面没有认真的督促好自己的,这次我的失去了自律,在写作业的时候总是想着走捷径,这实在是不好,我为自己这方面感到深深地自责,有些事情还是做的不够好,在未来的学习当中应该认真去思考这些,我这次吵了别的同学的作业,这是的对学习不尊重,没有把自己学习放在心上,我真的感觉非常不应该,我以后一定不会再出现这样的情况了,超作业的行为让您失望了,在这方面我也是感觉十分的不好,我也是感觉自己在这方面有着足够多的提高,我一定会坚持去搞好自己的学习,也会在以后的学习当中一定不会抄别人的作业了。

我知道您是非常不满的,在这方面我确实还是的缺少很多,作为一名初中学生我没有督促好自己搞好学习,这是我的问题,在以后的学习当我肯定不会再抄作业了,这就是一种自欺欺人,我的行为也会影响都到周围的同学,这样下去是肯定不好的,我真的是不愿意看到这样的情况发生在,还是应该要对自己的各个方面负责的,在学习上面这一点是非常明确的,我一定会坚持努力去搞好自己的学习,抄来的作业终归不是自己做的,连题目都没有去看,直接就是的抄的别人的答案,我现在想了想爱这样的行为实在是非常恶劣,作为一名初中学生我在这方面是做的不好的,您今天一看就知道我是抄了xx同学的作业,我真的是感觉非常的为难,是我做的不够好,是我让您生气了,我这种对待学习的态度是恶劣的,我现在已经不是小学生了,出现这样的事情我真的是感觉很惭愧,我以后一定不会再抄作业了。

抄作业检讨书(精选7篇)

抄作业检讨书(精选7篇)

抄作业检讨书抄作业检讨书(精选7篇)在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,写检讨书是为了能够不断提醒自己。

大家知道正规的检讨书怎么写吗?以下是小编收集整理的抄作业检讨书(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

抄作业检讨书1您好!昨天布置的家庭我忘记做了,当来到教室的时候,已经时间给我写。

课代表上前几分钟就要交作业了。

因为担心不交作业被老师您惩罚,就去抄作业。

因为我们那一组的作业都放在我的桌子上,所以我就偷偷拿了一本开始抄,当时时间紧也就没有任何注意,就把同学的所有解题过程都抄了过去,哪怕是的地方也都没有注意,这样完全就是复制,当时我抄完心中还松了一口气,却不知道我最后还是被老师给抓住了,抄作业太明显了。

老师不是瞎子,我却抱着侥幸,去抄作业,可以发现犯了很多错误,一个是没写作业,一个是抄作业,还有一个就是不尊重老师。

任何一个都是不对的,但是我却连犯三大错误,这样的错误让我受到了严重的大打击,被老师惩罚都只能乖乖认错,因为我本来就有错,我不得不因此做出改变。

老师永远都是为我们考虑,但是在平时的时候我却没有尊重老师,在布置了家庭作业,我没有认真记住,回到家中,就去看自己喜欢的动画片,不在主动去学习也把老师给我的任务忘到了一旁,正式因为这样的原因导致我最后没有完成作业,而当我来到教室的时候又想逃避责任,不去接受惩罚,还主动的去承担这样的错误,最后自己还是伤害了老师。

对老师不尊重,是严重的伤害老师对我们的感情,老师为了让我们的成绩有所提升,布置作业还要批改作业,不自己去做反而抄袭同学的作业,我这样能够混过关也不可能有多大的提升,这就是我自己的问题了,不能在犯这样的错,也不能一直让老师失望,当老师发现,把我叫到办公室后我还是认真的承认了自己的错误。

被罚是我应得的惩处,老师做的没有错,我心服口服,以后不会在抄作业了,作业不是复制就行,经过老师的告诫,我明白我们每天都有作业的原因是为了巩固我们的学习。

关于抄作业检讨书500字

关于抄作业检讨书500字

关于抄作业检讨书500字关于抄作业检讨书500字1尊敬的班主任老师:您好,此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪,确实是我错了。

在此,我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”,以深刻反省我的过错,并且向您表示诚恳地歉意。

20xx年xx月xx日到xx日期间,我多次将我的英语作业借给同学抄袭,其中还有很多错误都是一样的。

我的错误严重地影响了您的教学,并且给您造成困扰,耽误了同学的正常课业复习,给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深刻意识到自身行为的错误,事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误,我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。

第一,我要端正自我,努力端正我这个涣散的思想觉悟,我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二,我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出,一个也不会放过。

第三,我今后再也不借作业给同学抄了,谁来借我都不借,谁花钱我也不借,花多少钱我也不借,我就是不借了。

最后,我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,让您困扰了,我感到特别对不起您。

此致敬礼申请人:xxx20xx年x月x日关于抄作业检讨书500字2尊敬的老师:尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会老师的感受。

这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他惦记着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。

而且,这样也是对老师的不尊重。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

抄作业检讨书(精选15篇)

抄作业检讨书(精选15篇)

抄作业检讨书(精选15篇)抄作业检讨书1教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是——抄作业。

抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。

抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有抄作业一份。

抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。

总而言之,而抄作业百害而无一利。

所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的.不好意思。

以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。

因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。

就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。

而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。

我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。

虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。

这使我更加不排斥抄作业。

而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。

一个特殊的例子,这就导致了一个错误的想法。

再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。

但是,而当我明白父母血汗之钱来之不易的时候,我有些明白抄作业的坏处了。

抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。

如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。

抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。

我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。

我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!此致敬礼检讨人:x年x月x日抄作业检讨书2尊敬的某某:这是我第一次抄作业,我心里很惭愧。

造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有跟同学对作业,才造成了这个严重的后果。

关于抄作业的检讨书5篇

关于抄作业的检讨书5篇

【导语】在学习、⼯作或⽣活中犯错后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进⾏检讨,写检讨书的时候⼀定要有承认错误的意识。

什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是精⼼整理的抄作业的检讨书,希望对⼤家有所帮助。

1.关于抄作业的检讨书 尊敬的⽼师: 我今年刚上初⼆,下午来抄同桌数学作业是⼀件错误极⼤的事,我已经很难过了,相信⽼师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望⽼师可以原谅我的错误,我可以向⽼师保证今后⼀定不会早⾃习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道⽼师说的话就要听从,⽼师说的话也绝对会实现她的诺⾔,⽼师所要管的⼀定是为了我们学⽣好,所以我们不⽤挑战⽼师的纪律,我们还是学⽣,没有能⼒对⽼师说出来的话产⽣不听从的想法,我们学⽣可以做的事情就是好好的听从⽼师的话,好好的学习好,让⽼师可以放⼼。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是⼀种很⼤的打击,家长⾟苦的赚钱,让我们孩⼦可以⽣活的好⼀点,让我们可以全⾝⼼的投⼊到学习当中,可是,我却违背了家长的⼼意,我犯了这样的错误,简直是对于家长⼼⾎的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了⽣存⽽忙碌,为了家庭⽽承受着巨⼤的压⼒,这⼀切的⼀切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩⼦,听从家长的话,家长是我们最亲的⼈,也是我们现这个社会上最可以信任的⼈,所以我们就要尽量的避免家长⽣⽓,不给他们带来不必要的烦恼。

⽽我们作为他们最亲的⼈也不能够惹他们⽣⽓,这个都是相互的,当我们伤害到他们的⼼时,也是对于⾃⼰⼼的伤害,因为我们是最亲的⼈。

检讨⼈:2.关于抄作业的检讨书尊敬XX: 今天我犯⼀个错误,⾝为学⽣我抄作业,我是⼀个学⽣,学⽣是不应该抄作业,但我因为⾃⼰惰性没有好好约束⾃⼰,抄作业不仅助长⾃⼰不好习惯,⽽且也是对同学不尊重。

抄作业学生检讨书(通用10篇)

抄作业学生检讨书(通用10篇)

抄作业学生检讨书抄作业学生检讨书(通用10篇)在学习、工作、生活中犯错误以后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。

大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编为大家收集的抄作业学生检讨书,欢迎大家分享。

抄作业学生检讨书篇1尊敬的老师:您好!今天是开学之后第一次布置的作业,我就没有自己去做,而是直接抄袭同学的上交了,完全没有去想这样做的后果是什么。

同时也被您知道我是抄的作业,不是自己独立完成的,很是让您失望了。

在暑假里玩了两个月,一点都没有去想学习的事情,本来学习就不是很好,成绩也是在中下等的。

结果现在一开学您布置的作业,我连认真看都没有看,更难去说思考了。

整个人经历暑假的悠闲生活后,就变得特别的懒散,根本就不像是一个学生该有的状态。

刚开学的我,还没有让自己进入到状态中去,特别的懒散,上课都是不认真的。

因而您此次给我们布置的这个作业,我就不太想做,但是又要上交,不然肯定会被您批评的。

碍于这样的原因,我就只能选择抄袭班上同学的作业完成这个任务。

我开始抄也是想着您应该不会那么快发现,结果您竟然火眼金睛,发现我是抄的了。

这下我是怎么也逃不脱您的教训了。

在您知道我抄的作业之后,就把我带到办公室里谈话了,我也听了您很多的道理,自觉是错误的。

学习本就是属于自己的事情,如果自己不想要好好的学习,那别人也不能去说,但是在学校里作为学生就应该遵守学生守则,按照规定做事,而不是去违反守则里的规范。

我抄袭作业本就不对,自己学习原来也不好,现在不去努力学习,以后成绩怎么会好呢?而且开学,您布置作业也定然是有着特别的意义的,可我却半点没有在乎过,拿着作业就去抄了。

这样成绩是不会好的,都是自己懒惰不爱思考造成。

同样作业抄袭他人这种行为会给同学带去坏的影响,一旦班上同学去效仿,那布置作业就没有任何意义了。

我是您的学生,不遵从您的指示,也是万分的让您难过了。

您那么希望我们成才,对我们赋予那么多的期待,可我是以这样的形式去回报您的恩情,实在是没有脸面去面对您。

抄作业检讨书500字(精选13篇)

抄作业检讨书500字(精选13篇)

抄作业检讨书500字(精选13篇) 检讨书也称认识书,是⼀种常⽤的⽇常应⽤⽂,是犯了错误的个⼈或领导向当事⼈或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。

下⾯是店铺为⼤家收集的抄作业检讨书500字(精选13篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

抄作业检讨书篇1尊敬的xx⽼师: 您在x 年 x⽉ x⽇给布置了⼀份作业给我们,⽬的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解⽼师的⼀份苦⼼,对此向⽼师表⽰深深的歉意。

因此,怀着⼗⼆万分的愧疚以及⼗⼆万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表⽰我对没有完成作业这种恶劣⾏为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决⼼。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我⼀再告诉⾃⼰要把⽼师交待的作业当成头等⼤事来抓,不能辜负⽼师对我的⼀⽚苦⼼。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下: 1、让⽼师为的学习更加操⼼。

2、在学⽣们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误,有可能造成别的学⽣的效仿,也是对别的学⽣的⽗母的不负责。

如今,⼤错既成,我深深懊悔不已。

经过深刻检讨,认为深藏在本⼈思想中的致命错误有以下⼏点: 1、思想觉悟不⾼,对重要事项重视严重不⾜。

就算是有认识,也没能在⾏动上真正实⾏起来。

2、思想觉悟不⾼的根本原因是因为本⼈对他⼈尊重不⾜。

试想,如果对⽼师有更深的尊重,就会按时完成⽼师教代的每项作业。

据上,决定有如下个⼈整改措施: 1、按照⽼师要求缴纳保质保量的检讨书⼀份!对⾃⼰思想上的错误根源进⾏深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成⽼师交给的每项作业 3、和学⽣们加强沟通。

争取和全班学⽣共同进步 请⽼师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

此致敬礼 检讨⼈: ⽇期: 抄作业检讨书篇2尊敬的XX: 今天我犯了⼀个错误,⾝为学⽣的我给学⽣抄了作业,我是⼀个学⽣,学⽣是不应该给学⽣抄作业的,但我因为只管住⾃⼰做了作业,却把作业给学⽣抄,这不仅助长了学⽣不写作业不好的习惯,⽽且也是对⽼师的不尊重。

抄作业的检讨书(15篇)

抄作业的检讨书(15篇)

抄作业的检讨书(15篇)抄作业的检讨书1尊敬的__:今天我犯一个错误,身为学生的我抄作业,我是一个学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长自己不好的习惯,而且也是对同学的.不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为____心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

检讨人:______年__月__日抄作业的检讨书2尊敬的老师:今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了别人的作业,我是一个学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的'惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

此致敬礼!检讨人:__x__月__日抄作业的检讨书3敬爱老师:您好!我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大事,我已经很难过了,相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻悔过态度,我这样如此重视这次事件,希望老师可以原谅我错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话。

今天我真是很深刻认识到了我错误,知道老师说话就要听从,老师说话也绝对会实现她诺言,老师所要管一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来话产生不听从想法,我们学生唯一可以做事情就是好好听从老师话,好好学习好,让老师可以放心。

抄作业万能检讨书500字范文4篇

抄作业万能检讨书500字范文4篇

抄作业万能检讨书500字范文抄作业万能检讨书500字范文精选4篇(一)尊敬的老师:您好!我是您的学生XXX,我特此写此检讨书,对我抄作业的行为给您带来的困扰和不满深感抱歉。

首先,我要承认,抄作业是一种不负责任的行为,这不仅是对自己学习的不尊重,更是对他人劳动的不尊重。

作为一个学生,我应该明白学习的真正目的是为了能够掌握知识,并能够运用到实际生活中去。

而抄作业完全偏离了学习的本质,不仅对个人发展没有任何帮助,也给其他同学带来了负面影响。

其次,抄作业不仅仅是一种不负责任的行为,更是一种懒惰的表现。

我知道,我抄作业的原因是对于一些难度较大的题目或者时间紧迫时,我缺乏自信和耐心去进行思考和解答。

但是,通过抄作业来应付问题只是权宜之计,无法真正解决学习难题。

更重要的是,这样的行为只会让我变得更懒惰,失去对学习的热情和动力,对养成良好的学习习惯有极为不利的影响。

最后,我认识到自己的错误,并愿意承担相应的责任。

我理解老师对于学生作业的要求是出于对我们的关心和培养,是为了让我们建立自信、勤奋和独立思考的品质。

我对我的行为感到愧疚,并深切意识到这是一种对老师的不尊重和对自己成长的阻碍。

我保证今后会重新审视学习态度,端正行为,积极主动完成课后作业,提高自己的学习能力和独立思考能力。

为了弥补我的错误,我决定采取以下措施:1.坚决停止抄作业的行为,认真对待每一道作业题目,不论难易。

2.向老师、同学道歉,诚心诚意地接受他们的批评和指导。

3.积极参与课堂,并且在课堂上积极思考问题,提出自己的观点和疑问。

4.利用课余时间进行自主学习,找出自己存在的不足并加以改进。

再次对我的抄作业行为表示非常抱歉。

我深知自己的错误,也知道这不能只是一纸检讨书的结束,而是需要我通过实际行动去弥补和改正。

我将用实际行动去证明自己的决心,争取再次赢得您和同学们的信任。

最后,再次向您表示由衷的歉意和诚挚的谢意。

同时,真诚希望老师能够原谅我过去的错误,给我一个重新做人、做学生的机会。

500字的抄作业检讨书

500字的抄作业检讨书

500字的抄作业检讨书500字的抄作业检讨书(通用21篇)500字的抄作业检讨书篇1这是我第一次抄作业,我心里很惭愧。

造成这个严峻的结果我心里很不是味道。

昨天下午,我在抄作业的时候马虎大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严峻的后果。

今日缺交作业的同学许多,老师很生气,后果很严峻。

唉!都怪我马虎大意,没有仔细检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样假如上帝能给我一次机会,我情愿认仔细真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,由于再没有一句话更能精确地表达我内心的愧疚了。

您现在确定眉头紧皱、心里生气十,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是味道。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍学习要细心,要学会负责。

现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很懊悔,或许您觉得我的词言不够精致,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!500字的抄作业检讨书篇2敬重的:您在20xx年X月XX日给我们布置了一份历史作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师绝望。

请老师谅解我这一次的错误吧!检讨人:时间:500字的抄作业检讨书篇3敬重的老师:关于我抄袭同学作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,请求您的原谅。

在检讨之前,我特殊想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过纳贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

检讨书抄作业范文5篇

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检讨书抄作业范文推荐文章抄作业检讨书的大全热度:抄作业的检讨书的大全热度:给同学抄作业的检讨书热度:给别人抄作业检讨书热度:抄作业检讨书范文热度:在学习、工作或生活中出现了过错后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意写检讨书要注意正确的格式。

其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的抄作业检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1检讨书抄作业范文尊敬的老师:您好!对不起,老师,这次的家庭作业我没有写完。

因为没写完,所以才会一大早来到学校抄同学的作业。

上早自习的时候我还在抄,所以就被您发现了。

我知道错了,我知道我这样是不应该的,但是我确实没有什么自制力,所以才会出现这样的错误。

但在老师批评我之后,我已经下定决心要改正了。

这次抄作业,是因为我在回家之后没有马上写作业,而是趁着爸爸妈妈还没有回来,看了一会电视。

但是昨天爸爸妈妈回来得比较晚,等我吃完饭之后就快到了睡觉的时间。

我也不敢跟我爸爸妈妈说我没有写完作业就看电视了,所以只好当做了我写完了作业,就睡觉了。

因为看电视耽误了很多的时间,所以我就没有完成老师布置的作业。

只好在第二天早一点到学校,借别人的作业抄了交上去。

我也不知道不交作业和抄作业哪个错更大一些,但为了避免因为没有交作业而被老师骂,所以我选择了抄作业。

我知道,我已经是一个初中生了,应该要做到先把作业写完再看电视。

在我们这个阶段,学习才是最重要的事。

若是我能做到看电视的时候也可以认真的完成作业,那就最好了,但是我做不到。

所以我就应该要先把作业写完再休息,完成作业是我们的责任和义务。

写作业不仅能够让我们完成老师的任务,还可以巩固我们的知识。

没有完成作业是我的学习态度的问题,这是我需要改变的地方。

在老师跟我说之前,我并没有意识到作业的重要性。

我之前一直认为老师布置作业只是为了在学校检查的时候能够顺利过关,是一直都要做的事情。

但在老师跟我讲了之后,我才明白,老师布置作业是为了让我们巩固知识。

抄作业检讨书500字范文

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抄作业检讨书500字范文抄作业检讨书500字范文(精选3篇)抄作业检讨书500字范文篇1敬重的xx老师:今日早上,我来的很早,由于新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟识,所以我打算早点去学校背书。

我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近教室,他说他数学作业不会做,要借我的作业本看一下,当时我正在读书不想被打搅,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给他。

他刚抄一会儿,韩老师就进来,他观察浩在抄作业,抓起那本他抄的作业,看一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

刚开头浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错就是错,没有任何理由为自己开脱。

韩老师跟我说许多,由于老师最不喜爱的就是早晨进教室就抓到抄作业的人,不光被抓的同学心里不舒适,韩老师心里也会很难过。

是啊,谁喜爱大清早来就给自己找难过呢?其实早在上学期,韩老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭作业,还要班委会成员帮助管理,但屡禁不止,其根本缘由就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围,而是一有困难就找别人那作业抄。

身为一班之长,我不仅没有在班上起到乐观带头作用,没有为班级营造良好的班风、学风出力,还把作业借给别人抄,助长歪风邪气,我觉得自己很失职!韩老师说:“我们班上始终有这样一股歪风邪气在作怪,我始终很努力的想要去转变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不简单,这需要我们大家一起努力。

在这个班上,原来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成果好的都是女生,在全班级整体水平是比较落后的,就算我们班的学习成果不是的,但我们也应当懂人情世故,懂得敬重老师。

”我是一班之长,是韩老师最信任最器重的人,老师一个人顾不过来这么多的事情,不能始终守在教室里督促同学,这时我就应当主动关心老师维持班级的纪律,订正这种不良风气。

早在上学期,我就由于抄作业被抓过一次,韩老师和数学老师当时对我的教育留下深刻的印象,我不敢再抄作业。

但不到一年之间,我却遗忘一个班长的职责,把自己的作业给别人抄。

抄作业检讨书范文5篇

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抄作业检讨书范文5篇很多学生在校园为了偷懒,经常耍小聪明,不管是抄同学作业,还是借作业给别人抄都是违反纪律的,下面是小编为大家整理的抄作业检讨书范文,希望能帮助到大家!抄作业检讨书范文1尊敬的__老师:您好!今天的事情我感到很惭愧,我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把数学练习册借给了她抄。

事后,当在快要放学的时候,我借给何叶的数学练习册的谎言被拆穿了。

我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和何叶的谎言也被拆穿,这时候候,我想到了“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法我到希看是在做梦、是幻觉、是发热后的胡说八道,希看这不是真的。

可是世界上没有卖后悔药的,借数学练习册的事是事实。

我的错误,来源于思想觉悟不够高。

对事物的熟悉还不够完全。

对所发生的一切。

我深表后悔,我感到深深的惭愧!经过您的严厉批评与当面指正,我苏醒地意想到作业给人抄袭的行为,表面上是帮助同学让同学觉得你好,实际上是害了同学让同学养成了一种作业不认真完成、不独立思考、懒得的坏习惯。

就即是残害青少年。

我不应当把作业借给同学抄。

我真的很笨拙,很自私。

或许由于不想让同学的成绩比我好,所以我在犹豫之下还是把作业接他抄了。

我孤负了老师的谆谆教诲,忘记老师场和我们说的:你抄他人的作业,害了你自己。

你把作业给他人抄,你害了他人。

同学假设不会,我应当可以和他说:“你往问老师,抄我的你自己加进不懂怎样办?”可我却没有这样做假如没我答应,他就不会抄到,在某一方面来讲,我也默许他要抄的动机,即是承认啊!!假如都不让抄的话,他有可能会自己选择做完的……通过回顾错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深入意想到本身行为的错误,这个事情固然是偶然发生的,但是在久长时间看来是我放松了对自己的要求,致使我的思想觉悟上出现了忽视、散漫,这类不良状态直接致使我此次错误的发生。

面对错误,我安然承认、恳切致歉、果断检讨、完全觉悟、努力改正、以观后效。

抄作业的检讨书500字怎么写

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抄作业的检讨书500字怎么写抄作业的检讨书500字怎么写抄作业是一种对自己不负责任的行为,以下是小编整理的抄作业的检讨书500字,欢迎阅读参考!抄作业的检讨书500字一尊敬的XX:今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:xxx日期:xxx抄作业的检讨书500字二敬爱的老师,您好!本人在此,诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。

在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。

通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。

其实这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

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抄作业的检讨书500字抄作业的检讨书500字尊敬的XX:今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:抄作业的检讨书500字【二】敬爱的老师,您好!在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。

在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。

通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。

这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。

如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

所以,这样做真的很不应该。

我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。

现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。

在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。

也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!检讨人:抄作业的检讨书500字【三】尊敬的老师:我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

检讨人:抄作业的检讨书500字【四】尊敬的xx老师:您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业而去抄作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

检讨人:抄作业的检讨书500字【五】尊敬的XX:这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。

造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。

唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。

现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。

相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!检讨人:附送:把促进农民增收作为“三农”工作的出发点和落脚点把促进农民增收作为“三农”工作的出发点和落脚点把促进农民增收作为“三农”工作的出发点和落脚点——学习中央一号文件的一点体会改革开放以来,中央下发过四个关于农业农村工作的一号文件,与以往不同的是,今年中央一号文件用了四个“不仅而且”,即农民收入长期上不去不仅影响农民生活水平提高,而且影响粮食生产和农产品供给;不仅制约农村经济发展,而且制约整个国民经济增长;不仅关系农村社会进步,而且关系全面建设小康社会目标的实现;不仅是重大的经济问题,而且是重大的政治问题。

应该说,这四句话引证了整个文件的核心主题——促进农民增收。

围绕这个中心,文件出台了关于发展粮食生产、调整农业结构、发展二三产业、改善农民进城就业环境等一系列促进农民增收的方针、政策和措施。

因此,深入领会好、贯彻好中央一号文件精神,就必须把促进农民增收作为当前和今后一个时期“三农”工作的出发点和落脚点。

就我县而言,全县32万人口中80%在农村,没有农民的增收就没有全县的富裕和小康,没有农村的稳定就没有全县的繁荣和发展。

改革开放特别是近十年来,全县上下扎实苦干、顽强拼搏、努力克服前进中的种种困难,农业和农村经济发展取得了明显进展。

但是随着宏观形势的变化和发展的深入,我国农业和农村经济进入了新的发展阶段,县域农民增收面临前所未有的困难。

农产品卖难、农业投入少、农业科技投入率亟待提高、农村二三产业发展滞后等现象相继显现,主要表现在三个方面。

一是农业结构层次有待提升。

目前县域农业在注重种植业内部品种结构调整的多,而注重大农业和战略性调整的少;注重量的增减多,而注重质的提高少;跟风走的多,而根据市场调整的少;注重生产的多,而提供服务的少,这与全方位的农业和农村经济结构战略性调整有一定的差距。

二是农业产业化水平有待提高。

缺乏一批实力强、层次高的农业骨干企业带动,农业产业链条短,组织化程度低,农民只得户自为战,农业资源大多以初级产品低价进入市场,不能做到精深加工,分类开发,导致增值效益流失严重。

三是农民就业途径有待拓宽。

本土乡镇企业发展萎缩,吸纳劳动力能力差,外地输出又缺乏组织培训和服务,就业竞争力较弱。

解决存在的这三个突出问题,笔者认为必须紧紧抓住中央一号文件所赋予的机遇,切实抓好三个转换,促进农民增收。

一、加快产业转换,着力提升农业结构调整层次过去的农业结构调整被简单理解为调整粮经比,种养比,往往无视市场需求变化,搞一厢情愿,结果大多一哄而上,又一哄而下。

今后的结构调整要取得成效,就必须以新思路,应对新问题,求得新突破,牢牢把握以下几个原则。

(一)在产业转换中实现特色化。

所谓“特色”,就农村经济而言,就是具有独特市场优势的资源、产品(包括加工制成品)和产业。

结合我县实际,我们务必利用好各种独特资源。

一是要利用好一个水系。

县域北部濒临长江,东、中、西段各有几十公里夹江,其水势缓慢,含氧量高,浮游生物多,水域面积较大,且无商业船只通行,是发展水产品动态养殖的极佳场所。

胥坝乡率先依托这一自然优势发展夹江网箱养殖名贵水产品,现已初具规模,养殖农户人均年增收数千元。

我们一定要用足用好自然合成的水域资源,大力发展名特优水产养殖,重点推广池塘精养、河流拦网和夹江网箱养鱼技术,尽快形成规模,抢占周边市场,拓展江、浙等地区市场。

二是要利用好一个板块。

县内后山区这一块,有两个特色产品——丹皮和生姜。

要以市场优质化、多样化为目标,在山丘区大力发展丹皮、生姜等特色农产品,优化其种植品种,提高产品质量,壮大基地规模,吸引鼓励省内外、国内外厂家、商家与农户签订产销合同,扩大“以销促产”,发展订单农业,增加收入,促其早日成为全国名牌农产品。

三是要利用好一个长廊。

县内城关到胥坝公路两侧十余公里,近两年养殖业呈现集聚发展态势,目前有数十家企业入驻,初步形成育、种、繁生产模式,我们要充分利用已有条件扩大铜胥公路沿线禽类养殖长廊龙头企业的生产规模,通过小额贷款、贴息补助、提供保险等服务形式,支持农民和企业优化畜牧禽结构,把长廊发展成大走廊,形成名符其实的特色产业,增强市场竞争力。

(二)在产业转换中实现优质化。

只有优质化,才能满足国内变化的市场;只有优质化,才能在国际上逐步提高竞争力。

而优质化,不仅是选择优良品种,还要有科学技术和生态环境作保证。

品种是根本。

要按照高产、优质、高效、生态、安全的要求,以品种更新为载体,切实推广市场畅销的优质品种,提高优质农产品比重。

重点推广“三优”水稻品种、双低油菜品种及抗虫棉、保龄棉品种,在东联乡、西联乡等洲圩区乡有步骤地实施优质粮棉油产业工程,努力实现品种优质化。

技术是关键。

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