初一上册第二单元作文我从聊天中学到了语文
七年级单元同步作文：我从聊天中学到了语文
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我从聊天中学到了语文_语文作文700字
我从聊天中学到了语文_语文作文700字正如所说："日常生活中处处有语文，"这瞧！我从聊天中学到了语文。
一天夜晚，天色很普通。
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水，除了月边，不见一点明朗的色调，天际边蒙蒙胧胧的云，像仙女披着纱布在甜睡。
太空宁静，几颗星星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这样的夜，不然何以这样欢欣？在这样地地道道的静夜里，我和父亲一人拿着一条席子，来到一个很宁静的地方，躺在席子上面聊天。
父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。
那天夜晚，父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家--雨果。
之前，我只知道雨果是个文学家，是一个法国人，著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》，对他只是大概了解。
但从父亲仔细的讲给我听之后，我才真正知道了他的身份及细节上的了解。
父亲借着讲雨果的故事，又聊到了学习。
以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听，近年来父亲只有学习上的事才认真的回答，而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。
在还没聊学习之前，他先点了支烟，并深深地吸了一口，呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。
再望瞭望天空说："你可知道语文最重要的地方是什么吗？"我怡然自得的回答："上课听讲，认真完成作业并复习、预习。
"他又轻轻地吸了一口，说："对嘛是对，但你只说到了最基本的。
而最重要的是四个字：积累、体验。
"他望瞭望我，再接着说："积累：多记好词、好句、好段及名言警句等；体验：走进社会，比如：在社会上要仔细观察，全心投入的感受这个社会。
"说完他又深深地吸了一口烟，然后我俩进入了沉默状态。
这就是我学语文的技巧，呵呵......从聊天中轻轻松松地学到了语文，太有趣了。
初中七年级上册(初一第一学期)平时单元习作 我从聊天中学到了语文
我从聊天中学到了语文
——漫游语文世界作文
在我们的生活中，处处都有语文。
我们在平时的生活，经常用到QQ来聊天。
而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。
在我们上Q聊天的时候，我们经常会用到：东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。
有的用了谐音的方法，如：大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母，如：BT就是变态，B是变的首写字母，而T就是态的首写字母；MM就是美媚的意思，第一个M是美的意思，第二个M是媚的意思……还有的就更加有意思了，如：VIP就是贵宾的意思；菜鸟就是新手的意思……
在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：BT 有两个不同的意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。
这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解；又例如：东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了！
我认为：这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。
好的一面是：可以让我们玩一下猜字。
坏的一面是：如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到平时的作业里的了。
由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。
而且这种语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢！
所以，我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。
我从聊天中学到语文知识作文
我从聊天中学到语文知识作文生活中处处有语文，我在聊天中学到了语文。
我上网是和别人聊天，所以我要加快我的打字速度。
我就和我的同学们玩用词造句。
我提出要用突然造句，我先说得是：“看天气挺好的，我出去和朋友们玩羽毛球了，一会，突然下雨了。
”我的一个同学说：“我准备去找老师问题，我到他家了，突然，老师给我打电话说，我不在家。
”我的另一个同学说：“我在看鬼片，突然电话铃响了，吓了我一大跳。
我说：”我在家珍写作业呢，我的二哥突然说：“你又在上网呢。
他们没词了，我正在高兴呢，他们说：“我们不是本人，我是他的父母。
我很愤怒，但是我没说出来，我又高兴又伤心。
高兴的事我学到了语文，不高兴的是他们尽然出去玩也不加上我，不够朋友。
朋友们，语文在生活中处处有，就看你细不细心了。
初一作文《我从聊天中学到语文知识》300字(共6页PPT)
我从聊天中学到语文 知识
300字
生活中处处有语文，我在聊 天中学到了语文。
我上网是和别人聊天，所以我要
加快我的打字速度。我就和我 的同学们玩用词造句。我提
出要用突然造句，我先说得是：“看
天气挺好的，我出去和朋友们 玩羽毛球了，一会，突然下雨了。
关键词：生活,处处,语文,聊天,
中学,语文,上网,别人,聊天,所以, 加快,打字速度,同学,用词,造句,提 出,突然,造句,天气,出去,朋友,羽 毛球,一会,突然,下雨。
初一作文《我从聊天中学到语 文知识》
同学 ”我的一个
说：“我准备去
找老师问题，我到他家了，突
然，老师给我打电话说，我不在家。”
鬼 我的另一个同学说：“我在看
片，突然电话铃响了，吓了我 Nhomakorabea作 一大跳。我说：”我在家珍写
业呢，我的二哥突然说：“你又在
上网呢。
关键词：一个,同学,准备,老师,
问题,他家,突然,老师,打电话,在家, 一个,同学,鬼片,突然,电话铃,一大 跳,家珍,作业,二哥,突然,上网。
初一作文《我从聊天中学到语 文知识》
你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武 器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生 的不可能都变成可能。
再见
初一作文《我从聊天中学到语 文知识》
他们没词了，我正在高兴呢，他们说：
父母 “我们不是本人，我是他的
。
我很愤怒，但是我没说出来，我又高
兴又伤心。高兴的事我学到了语
文，不高兴的是他们尽然出去
玩也不加上我，不够朋友。
朋友们，语文在生活中处处有，
就看你细不细心了。
关键词：他们,没词,正在,高兴,
他们,我们,不是,本人,父母,愤怒, 但是,出来,高兴,伤心,高兴,学到, 语文,高兴,他们,尽然,出去玩,加上, 不够,朋友,朋友,语文,在生活中,处 处,细心。
从聊天中我学到了语文知识作文800字
从聊天中我学到了语文知识作文800字
聊天是人与人之间交流的方式之一。
它让我与我的朋友们能够更加亲近，更加了解彼此。
有些时候，我通过聊天还学到了很多的语文知识。
下面，我就来分享一下我是如何从
聊天中学到语文知识的。
首先，聊天让我锻炼了写作能力。
在聊天中，我经常需要表达自己的想法和感受。
有
时候，这些内容很简单；有时候，它们可能比较深奥。
无论如何，我都需要将它们写出来，并确保它们清晰、明确、准确。
通过这样的练习，我逐渐变得越来越擅长写作，我的语文
水平也得到了明显提高。
其次，聊天也让我接触到了很多新词汇。
有时候，我的朋友会用一些我从没有听说过
的词汇。
当我不理解时，我会问他们是什么意思。
他们会给我解释，并用例句帮助我理解。
这样，我就能够积累更多的词汇，并且知道如何使用它们。
再次，聊天也让我更关注语言的规范。
当我写错了一个词或者一条语法规则时，我的
朋友通常会指出来。
这样，我就能够及时地纠正自己的错误，并记住正确的表达方式。
除
此之外，聊天中还要注意礼貌，避免使用过于口语化的表达方式。
这些都让我更了解汉语
的规范用法，使我的语言表达更加地规范和精准。
聊天对我的语文学习来说，真的是不可或缺的一部分。
通过聊天交流，我变得更加自信、更加清晰，同时也学到了很多的语言知识。
聊天可能只是看似简单的一件事情，但是
它实际上是我提高语文能力的一个重要途径。
我相信，在今后的学习生活中，我也将继续
通过聊天不断学习，不断向前。
【初一作文】从聊天中我学到了语文知识
【初一作文】从聊天中我学到了语文知识生活中处处都会用到语文，语文无时无刻不在我们身边。
学习语文的地方很多，能用到语文的地方更多，甚至在聊天中也能学到语文知识。
我小时候妈妈就教我“妈妈”这个词。
当我还是个孩子的时候，我觉得这两个词没什么特别的，只是口头的。
当我长大后，我发现实际上每个单词都有它的意思，所以慢慢地，我妈妈教了我更多的单词，并在她教我的时候教了我这个单词的意思。
我五岁时，我哥哥说把球借给我，但后来他说不借给我。
我去告诉我母亲，我母亲说：“你哥哥的行为可以用一个词来概括为“流氓”。
它有两种解释：（1）狡猾、不讲理和狡猾；（2）懒惰和行为不端的人也被称为流氓。
与他相似的意思是恶棍。
这样，我学会了另一个词。
上小学三年级的时候，有一天下课了，有一团同学围在讲台，老师在讲台上指来指去不知道在干什么？我也走过去看热闹，只见大家互相讨论着老师那个动作的问题，我好奇地问：“老师，您这动作说明什么问题呢？”“哦，又有一个好奇者了，我的问题很简单：地心引力是什么吗？”“不知道”！老师对我们笑了笑说：“地心引力其实是地球对物体的万有引力，由于地球是球体，所以其方向指地心，故称地心引力，现在大家明白什么是地心引力了吗？”“明白了”我的心也甜甜的，因为自己的脑袋“词库”中又多了一个词语，那就是“地心引力”了！还有一次，我母亲和我姑姑聊天。
我妈妈说：“我最近没回家。
改天我会一起回去看看第三个女人现在怎么样了。
”。
阿姨说：“第三夫人最近一直在自言自语。
她不知道该说什么。
最好回去看看她。
”我跑去问妈妈：“妈妈说“自言自语”是什么意思？”呵呵，你真的很想学。
自言自语的发音是“自言自语”，意思是：独自低语，你明白吗？“我明白了！“我又学了一个新单词。
我没想到会从聊天中获益！想要认识词语就要从多方面去理解，从多方面入手。
我们在生活中用到语文的地方多的是呢，比如：报刊、手机、聊天、游戏等都可以学到语文知识，只要你有一颗好学的心。
从聊天中我学到了语文知识作文800字
从聊天中我学到了语文知识作文800字聊天是现代人日常生活中的一种沟通方式，通过聊天可以了解他人的想法、了解当今社会的热点话题。
而在和他人聊天的过程中，我不仅仅学到了新的知识，还提高了自己的语文水平。
在聊天中，我学到了很多新的词汇和短语。
每个人都有自己独特的生活经历和爱好，他们在聊天中会使用到一些我从未听过的词汇。
当我遇到这些生词时，我会及时记录下来，并在聊天结束后查阅词典进行学习。
通过这种方式，我扩大了自己的词汇量，提高了自己的语言表达能力。
在聊天中，我还学到了很多表达方式和句子结构。
每个人都有自己的语言习惯和表达方式，他们在聊天中使用的句子结构和表达方式可能与我不同。
通过与他人的聊天，我学习到了一些新的表达方式和句子结构，这对于提高我的写作能力有着很大的帮助。
我可以从中借鉴一些好的表达方式，运用到自己的写作中，使文章更加生动有趣。
在聊天中我还学到了一些语言技巧和修辞手法。
在聊天中，有时我们需要巧妙地使用一些修辞手法来使我们的表达更加生动有趣。
使用比喻、拟人、夸张等手法。
在我与他人的聊天中，我经常会听到一些巧妙地使用了这些修辞手法的句子，这不仅使我对语文知识有了更深的理解，还让我在写作中更加熟练地运用这些技巧和手法。
在聊天中我还学到了一些文化知识和人文素养。
在与他人的聊天中，我可以了解到不同地区、不同国家的文化习俗和人文风情。
这让我对不同文化有了更深入的了解，增长了我的知识面和眼界。
在聊天中我也学会了如何尊重他人的观点和意见，提高了我的人文素养。
通过与他人的聊天，我不仅仅学到了新的知识，提高了自己的语文水平，还增长了自己的文化素养。
聊天是一种很好的学习方式，它不仅丰富了我的语言知识，还培养了我的交际能力和思维能力。
我会继续通过与他人的聊天学习更多的语文知识，不断提高自己的语言表达能力。
我也希望能够通过自己的聊天，给他人带去一些知识和欢乐。
从聊天中我学到了语文知识作文800字
从聊天中我学到了语文知识作文800字最近，我和朋友之间的聊天频率越来越高，不仅让我们的友情更加亲密，还让我学到了很多语文知识。
以下是我从聊天中学到的几个方面：1.词汇在日常聊天中，我们经常用一些词汇来表达自己的意思。
但是，如果我们掌握的词汇量有限，就会很难表达清楚。
因此，在和朋友聊天中，我经常会遇到陌生的词汇，于是就会上网查找它们的含义。
通过这样的方式，我学到了很多新词汇，比如“谣言”、“伎俩”、“贫困线”等等。
2.语法在聊天中，我们通常使用简单的句子或口语化的表达方式。
但是这并不代表我们可以不讲究语法。
在和朋友聊天中，我常常会发现一些语法错误，于是我就会纠正他们的表达方式，比如：错误的时态、语态等等。
这不仅可以帮助我更好地理解语法规则，还可以让我提高自己的表达能力。
3.修辞有时候，我们在聊天中为了表达自己的情感，就会使用一些修辞方法。
比如说，“只是一段过程，何必那么较劲”。
这样的表达方式虽然朴素但很有感染力。
在聊天中，我也学到了很多有趣的修辞方法，比如“押韵”、“对仗”等等。
二、作文在聊天中，我们经常会记录下来一些有趣的对话或思考，这些记录可以成为很好的素材用于写作。
最近，我在写作中也运用了一些聊天中的素材，得到了很好的效果。
以下是我从聊天中获得素材的几个方面：1.情感在与好友聊天中，我们经常会交流内心的情感和感受。
这些情感可以成为作文的主题，比如说：“友谊”、“爱情”、“亲情”等等。
而从聊天中了解到的不同情感，可以让作文更加有深度。
2.生活在聊天中，我们也会分享生活中的趣事和感受，这些也可以成为作文的素材。
比如说，“一天只睡4个小时”、“上班摆脱王者荣耀”等等。
从聊天中的生活细节中寻找素材，可以让作文更加生动有趣。
3.观点在聊天中，我们也会分享自己的观点和看法，这些可以激发我们思考并形成独特的观点，成为作文的灵感。
比如说，“是否应该买房”、“交友应该看重什么”等等。
聊天中的观点碰撞和思考，可以让作文更加有思想性和全面性。
初一议论文作文：我从聊天中学到了语文_700字
我从聊天中学到了语文_700字生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。
随着科技的飞速发展，一些中学生也学会了玩QQ了，但在聊天中出现很多语文的知识。
我们在平时的生活，经常用到QQ来聊天。
而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。
在我们上Q聊天的时候，我们经常会用到：东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。
有的用了谐音的方法，如：大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母，如：BT就是变态，B是变的首写字母，而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思，第一个M是美的意思，第二个M是媚的意思……还有的就更加有意思了，如：VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思……在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：BT有两个不同的意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。
这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解;又例如：东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!我认为：这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。
好的一面是：可以让我们玩一下猜字。
坏的一面是：如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到平时的作业里的了。
由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。
而且这种语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!我相信生活中处处都存在着语文，处处都存在着学习语文的机会，只要我们善于把握，。
我从聊天中学到了语文
我从聊天中学到了语文【第1篇】生活处处有语文，他不仅存在于书籍，而且在报刊、影视，甚至在聊天者看起来稀松平常的事中，也有语文。
我经常和爸爸聊天。
有一次，我看爸爸正在做饭，我问他：今天做什么饭？爸爸似乎不想回答我的问题。
今天做什么饭？他怪声怪掉的说。
我忍不住发笑，又对爸爸说：正经点，爸。
可他还是那样说：正经点，爸。
我差点把喝的水喷出来。
待我忍住后。
爸爸对我说：我刚才的表现可以用一个成语形容，是什么？我毫不犹豫的说：鹦鹉学舌。
老爸，你刚才的表现太像鹦鹉了。
“是吗？”他说，接着又用鹦鹉的语调说：鹦鹉学舌，鹦鹉学舌，哈哈。
我也跟着笑了。
其实这个词语和人云亦云意思相近，恩，真像只大鹦鹉。
爸爸说。
像这样的场景在我家多得多。
一次，爸爸看我喜欢吃橘子，说：让你爷爷回家种橘子吧。
我说：不行，南橘北枳。
爸爸听后很高兴。
“还真没落到我的圈套里。
”爸爸的语言风趣，常常使人哈哈大笑。
夏天里，当我和妈妈正在为洗澡不洗澡的问题争论不休时，爸爸的出现就像半路杀出的程咬金，：你在不洗澡，身上的灰连子弹都打不破了。
说着，就把我推进了浴室。
我洗完后，爸爸却不想洗澡，我就不紧不慢的说;再不洗的话，你身上也有“防弹衣”了。
爸爸无言以对，只好洗澡。
之后，爸爸说，刚才我让你洗澡用的是什么修辞？“夸张呗！”“那你之后的行为可以用什么成语？”“以牙还牙。
”我自豪地说。
从成语到修辞，在有意无意中，爸爸会在聊天中叫我作文，让我学会看问题深刻一些，把感情升华到一个高度。
生活处处是学问，在与父亲的聊天中，我获益匪浅，也更加让我明白：语文，无处不在。
【第2篇】语文即是一种工具，又是一种风度。
语文处处不在，时时刻刻我都接触到了语文，因为语言是每个人都有的文学，而我的语言是发育比较晚的，但是我小时侯却不甘堕落，像嫩芽一样不停的向上生长。
我爸爸是一个喜欢说道理、讲言论的人，我正是有了这样一个爸爸而感到高兴、自豪。
正是这个原因我的言语就赋有理论性与逻辑性。
但我还是在多方面进行积累，因为语文在于积累，别人在说话时有许多值得学习的地方，特别是老师，不是说：“三人行必有我师焉。
初一我从聊天中学到了语文作文
初一我从聊天中学到了语文作文初一我从聊天中学到了语文作文1正如所说：“日常生活中处处有语文，”这瞧!我从了聊天中学到了语文。
一天夜晚，天色很普通。
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水，除了月边，不见一点明朗的色调，天际边蒙蒙胧胧的云，像仙女披着纱布在甜睡。
太空宁静，几颗星星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这样的夜，不然何以这样欢欣?在这样地地道道的静夜里，我和父亲一人拿着一条席子，来到一个很宁静的地方，躺在席子上面聊天。
父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。
那天夜晚，父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家――雨果。
之前，我只知道雨果是个文学家，是一个法国人，著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》，对他只是大概了解。
但从父亲仔细的讲给我听之后，我才真正知道了他的身份及细节上的了解。
父亲借着讲雨果的故事，又聊到了学习。
以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听，近年来父亲只有学习上的事才认真的回答，而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。
在还没聊学习之前，他先点了支烟，并深深地吸了一口，呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。
再望了望天空说：“你可知道语文最重要的地方是什么吗?”我怡然自得的回答：“上课听讲，认真完成作业并复习、预习。
”他又轻轻地吸了一口，说：“对嘛是对，但你只说到了最基本的。
而最重要的是四个字：积累、体验。
”他望了望我，再接着说：“积累：多记好词、好句、好段及名言警句等;体验：走进社会，比如：在社会上要仔细观察，全心投入的感受这个社会。
”说完他又深深地吸了一口烟，然后我俩进入了沉默状态。
这就是我学语文的技巧，呵呵从聊天中轻轻松松地学到了语文，太有趣了。
初一我从聊天中学到了语文作文2语文，是我们学习的一个科目。
可是，生活中也有语文，不仅如此，而且我们身边到处都有呢!比如说在游戏中，在聊天中下面听我慢慢道来!今天，我在家里写完作业，老妈出去买菜了。
我正写着作业呢，忽然发现我的可擦笔，也就是那种专门消除错字的笔没水了。
七年级单元同步作文范文我从聊天中学到了语文
七年级单元同步作文范文我从聊天中学到了语文语文无处不在：生活中,历史里;世界上……你从哪里学到了语文的知识呢人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道;有自知之明，有预料之先;不以物喜，不以已悲。
他是我们精神的巢穴，生命的禅房，这便是语文，语文在我们生活中无处不在，学好了语文，你就会拥有无穷的智慧;学好了语文，可以使一个人品德高尚，待人有礼，能说会道~~这便是语文的好处。
而我是在聊天中学到语文的，每一个字的拼音都要记得牢牢的，而且还要记住字形，这样打字既简单又学到了语文知识，只要记得越多的字形和拼音再加上手的灵活性，你既打的快，学得也快。
现在学语文的知识面越来越广，范围越来越大，用处越多。
所以我们一定要先学好语文，争做一个品德高尚的人，还要做一个聪明的人!在我们的生活中，处处都有语文。
在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：BT有两个不同的意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。
这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解;又例如：东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!我认为：这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。
好的一面是：可以让我们玩一下猜字。
坏的一面是：如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到平时的作业里的了。
由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。
而且这种语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!所以，我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。
有一次，我和Q友进行成语接龙的游戏。
我打了一个成语“一柱擎天”，接着在一个Q友打了“天各一方”，另一个Q友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。
我看见Q友们那么利害不得不认真起来。
于是又慢吞吞地打了“对答如流”，瞬间，第一个Q友又打了“流芳百世”，第二个又打了“世外桃源”，第三个也不甘示弱接着打“源远流长”，第四个也打了“长生不老”。
我看后一时想不起如何应对，眼睛四扫，无意中看到一架老钟，于是打了“老态龙钟”。
我从聊天中学到了语文
我从聊天中学到了语文生活中处处洋溢着语文。
如游戏、聊天、报刊等。
随着科技的飞速发展，一些中学生也学会了玩QQ了，但在聊天中出现很多语文的知识。
我平时上网经常打游戏，对打字很是害怕。
于是，我想从QQ聊天中提高自己的打字速度。
有一次，我和Q友进行成语接龙的游戏。
我打了一个成语“一柱擎天”，接着在一个Q友打了“天各一方”，另一个Q友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。
我看见Q友们那么利害不得不认真起来。
于是又慢吞吞地打了“对答如流”，瞬间，第一个Q友又打了“流芳百世”，第二个又打了“世外桃源”，第三个也不甘示弱接着打“源远流长”，第四个也打了“长生不老”。
我看后一时想不起如何应对，眼睛四扫，无意中看到一架老钟，于是打了“老态龙钟”。
不料这个成语居然难倒了我的三位Q友，过了半天才有三条同样的信息发过来：我们认输了，我们承认我们骗了你，我们都是大学生。
我看后又生气又高兴。
高兴的是我从聊天中学到了语文知识，生气的是这三位Q友竟然骗了我。
同学们，我相信生活中处处都存在着语文，处处都存在着学习语文的机会，只要我们善于把握，随时都能学到语文知识，你不防一试。
我从诗中学到了语文中国文化源远流长，尤以诗最为精辟，堪称中国文学之精粹。
从《诗经》到如今的现代诗，中国诗经历了几千年的风雨，历久弥新。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，朴素的诗句道出了朴素的感情。
“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”，简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。
“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。
“采菊东篱下，悠然见南山”，我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。
诗在唐朝达到了顶峰，内容也更加多元化。
“海内存知己，天涯若比邻”，王勃站在分道的路口，告诉朋友切勿“儿女共沾巾”。
“无人信高洁，谁为表予心”，骆宾王身陷牢狱，只能望“蝉”兴叹。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李太白一首《梦游天姥吟留别》，将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。
从聊天中我学到了语文知识作文800字
从聊天中我学到了语文知识作文800字从聊天中我学到了语文知识最近，我发现通过聊天交流可以学到很多语文知识。
我们经常通过社交媒体、短信或语音聊天沟通，这不仅有助于增进彼此之间的情感，同时也能够扩展我们的语文知识。
首先，聊天是一种实际运用语言的方式。
在聊天中，我们需要及时、准确地表达自己的想法和意见。
这需要我们具备良好的语言能力和表达能力。
在聊天中，我发现许多同学可以运用丰富的词汇和灵活的语法来表达自己的观点。
我逐渐学会了如何用简洁明了的语言表达自己的想法。
其次，聊天还能帮助我们学习常用语和习惯用语。
在聊天中，我们经常使用一些口语化的短语和套路用语。
这些语言习惯在口语交流中非常常见，掌握这些语言习惯可以使我们的口语更为流畅自然。
同时，在聊天中，我们也能够学到一些新的网络语言，如“哈哈”、“嘻嘻”、“加油”等等。
这些网络语言也成为了我们生活中不可或缺的一部分。
另外，聊天还能够加深我们对文化和文学的理解。
在聊天中，我们不仅可以了解别人的生活、思想和情感，同时也能够了解各种文化和文学背景。
例如，在聊天中，我了解到了很多关于古诗词和现代文学的知识。
这些知识不仅可以帮助我更好地理解文学作品，同时也能够增加我的语言素养和文化素质。
最后，聊天还能够帮助我们锻炼写作能力。
通过网络聊天，我们可以与许多不同背景的人交流，这也意味着我们需要写出更加准确、有逻辑的信息来表达自己的观点。
这对我们的写作能力是一种极大的锻炼，可以帮助我们更好地表达自己的意见和思想。
总之，通过聊天交流，我发现自己的语文水平得到了很大的提升。
我们需要注意的是，在聊天中，我们需要把握好语言的准确性和文化的敏感性，还要注意言辞的得体和礼貌。
只有这样，我们才能够更好地利用聊天这种方式去学习语文知识。
【我从聊天中学到了语文作文】我从聊天中学到了语文
接下来的元朝诗以“曲”的形式着称。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远将游子的思念描绘得淋漓尽致。“兴，百姓苦，亡，百姓苦”，张养浩又道出了百姓的苦难。
元朝以后，诗似乎逐渐没落，但却并未被人们遗忘。清朝时，龚自珍的《己亥杂诗》更是让我们看到了诗的希望。“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这些琅琅上口的诗句正表达着作者的心声。
气又高兴。高兴的是我从聊天中学到了语文知识，生气的是这三位Q 友竟然骗了我。
同学们，我相信生活中处处都存在着语文，处处都存在着学习语文的机会，只要我们善于把握，随时都能学到语文知识，你不防一试。
我从诗中学到了语文
中国文化源远流长，尤以诗最为精辟，堪称中国文学之精粹。
我平时上网经己的打字速度。
有一次，我和Q 友进行成语接龙的游戏。我打了一个成语“一柱擎天”，接着在一个Q 友打了“天各一方”，另一个Q 友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。我看见Q 友们那么利害不得不认真起来。于是又慢吞吞地打了“对答如流”，瞬间，第一个Q 友又打了“流芳百世”，第二个又打了“世外桃源”，第三个也不甘示弱接着打“源远流长”，第四个也打了“长生不老”。我看后一时想不起如何应对，眼睛四扫，无意中看到一架老钟，于是打了“老态龙钟”。不料这个成语居然难倒了我的三位Q 友，过了半天才有三条同样的信息发过来：我们认输了，我们承认我们骗了你，我们都是大学生。我看后又生
中国诗曾经的辉煌是无可磨灭的，现代诗也正被人推崇，我相信诗的将来会更加美好。
诗帮助我了解语文，了解中华文化的博大精深，在读诗的过程中，思想和作者产生共鸣的刹那，我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因——她代表了中华文明的永盛不衰！
我从聊天中学到了500字的语文作文
我从聊天中学到了500字的语文作文一天晚上，天空很普通。
白天，蓝天被涂上了一层厚厚的墨水。
除了月亮，没有清晰的色调，天空布满了朦胧的云彩，像一个仙女在薄纱里甜甜地睡着。
空间很安静，几颗星星闪烁着兴奋的目光和孩子的目光。
我想他们一定也喜欢这个夜晚，不然他们为什么这么开心？在这样一个安静的夜晚，我和爸爸拿着垫子来到一个安静的地方，躺在垫子上聊天。
我父亲总是喜欢和我谈论我的学习和他的学习经历。
那天晚上，父亲第一次和我谈起雨果，一位世界著名的作家。
之前只知道雨果是个作家，法国人。
他的作品是《巴黎圣母院》和《冰岛莽汉》，我也只是大致了解他。
但是父亲仔细告诉我之后，我才真正知道了他的身份和细节。
通过讲述雨果的故事，父亲又谈到了学习。
以前我问的每一个问题，我爸爸都认真的告诉我。
这几年我爸只认真回答我学习的问题，但是有一次他提到我学习以外的事情，让我认真思考。
在他谈到学习之前，他点燃一支烟，深深地吸了一口气。
冒出来的烟挡住了他时而严肃时而和蔼的脸。
又看了看天空，他说：“你知道汉语最重要的部分是什么吗？”我高兴地回答：“听课，认真完成作业，复习预习。
”他又喝了一口，说：“是的，是的，但是你只讲了最基本的。
最重要的是四个字：积累和经验。
”他看着我继续说：“积累：多记好词、好句子、好段落、名言等等。
”体验：进入社会，比如在社会中仔细观察，全心全意感受社会。
"之后，他深吸了一口烟，然后我们进入了沉默状态。
这是我学习中文的技巧，呵呵.从聊天中轻松学习汉语是如此有趣。
篇2：我从聊天中学到了语文汉语在我们的生活中无处不在。
在日常生活中，我们经常使用QQ聊天。
而这种与人交流的方式，也能让我们学到很多中文。
我们在Q上聊天，经常会用到：东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词有特殊的含义。
有的用谐音的方法，比如：大虾就是英雄的意思.有的用词中两个词的首字母，如：BT是蜕变，B是变化的首字母，T是状态的首字母；MM代表漂亮，第一个M代表漂亮，第二个M代表漂亮.其他的就更有意思了，比如：VIP就是VIP的意思；菜鸟就是新手.换句话说，他们都有各自的优缺点。
从聊天中我学到了语文知识作文800字
从聊天中我学到了语文知识作文800字聊天是我们日常生活中常见的交流方式，而在和朋友、家人、同学们的聊天过程中，我不仅学到了丰富的知识，还收获了许多语文方面的启发和提升。
下面我将分享一些从聊天中所学到的语文知识。
在聊天中我学会了运用丰富的修辞手法。
在与朋友的对话中，我们常常使用比喻、拟人、夸张等手法来丰富语言表达的方式，使对话更加生动有趣。
我跟朋友聊天时说：“我昨天做的作业就像是登山一样，困难重重。
”这句话运用了比喻手法，形象地表达了作业的繁重和困难。
通过这样的交流，我学会了在写作文时，可以灵活运用各种修辞手法来增强文章的表现力。
聊天还能够帮助我学习到一些生动形象的成语和俚语。
在与父母及长辈的聊天中，他们常常会使用一些风趣幽默的成语和俚语，这让我的语言更加生动形象。
与我妈妈闲聊时，她开玩笑地对我说：“你今天成绩这么好，是不是偷看了我给老师的红包？”这句话用到了俚语“偷看红包”，形象地表达了我突然取得优异成绩的意外。
通过这样的聊天，我接触到了许多有趣的成语和俚语，并学会了在适当的场合下使用它们。
在聊天中我也学到了一些有效的写作技巧。
与同学们的聊天中常常涉及到作文的写作技巧和方法，每个人都有自己的心得和经验。
通过聊天，我学到了许多有效的写作技巧，比如如何开头、如何过渡、如何结尾等。
我还学到了一些写作的要领，比如写作时要注意逻辑性、连贯性和条理性。
这些写作技巧和要领对于提高我的写作水平起到了积极的推动作用。
在聊天中我还收获了对不同方言和口语的了解。
每个地方都有自己独特的方言和口语，而在与来自不同地区的朋友聊天中，我不仅学到了他们的方言和口音，还了解了一些当地的习俗和风土人情，这为我丰富了语言背景，拓宽了视野。
通过与人交流的聊天过程，我不仅增长了知识，还提高了语文素养。
在与他人的交流中，我学会了运用丰富的修辞手法，掌握了一些生动形象的成语和俚语，学到了一些写作的技巧和要领，并了解了不同方言和口语。
这些都对于我提高语文水平和表达能力起到了积极的促进作用。
人教版七年级初一上册第二单元精选作文：我从聊天实验中学到了语文
人教版七年级初一上册第二单元精选作文：我从聊天实验中
学到了语文
生活中处处洋溢着语文。
如游戏、聊天、报刊等。
随着科技的飞速发展，一些中学生也学会了玩qq了，但在聊天中出现很多语文的知识。
我平时上网经常打游戏，对打字很是害怕。
于是，我想从qq聊天中提高自己的打字速度。
有一次，我和q友进行成语接龙的游戏。
我打了一个成语“一柱擎天”，接着在一个q友打了“天各一方”，另一个q友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。
我看见q友们那么利害不得不认真起来。
于是又慢吞吞地打了“对答如流”，瞬间，第一个q友又打了“流芳百世”，第二个又打了“世外桃源”，第三个也不甘示弱接着打“源远流长”，第四个也打了“长生不老”。
我看后一时想不起如何应对，眼睛四扫，无意中看到一架老钟，于是打了“老态龙钟”。
不料这个成语居然难倒了我的三位q友，过了半天才有三条同样的信息发过来：我们认输了，我们承认我们骗了你，我们都是大学生。
我看后又生气又高兴。
高兴的是我从聊天中学到了语文知识，生气的是这三位q友竟然骗了我。
同学们，我相信生活中处处都存在着语文，处处都存在着学习语文的机会，只要我们善于把握，随时都能学到语文知识，你不防一试。
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初一上册第二单元作文我从聊天中学到了语文正如所说：“日常生活中处处有语文，”这瞧!我从聊天中学到了语文。
一天夜晚，天色很普通。
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水，除了月边，不见一点明朗的色调，天际边蒙蒙胧胧的云，像仙女披着纱布在甜睡。
太空宁静，几颗星星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这样的夜，不然何以这样欢欣?在这样地地道道的静夜里，我和父亲一人拿着一条席子，来到一个很宁静的地方，躺在席子上面聊天。
父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。
那天夜晚，父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家——雨果。
之前，我只知道雨果是个文学家，是一个法国人，著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》，对他只是大概了解。
但从父亲仔细的讲给我听之后，我才真正知道了他的身份及细节上的了解。
父亲借着讲雨果的故事，又聊到了学习。
以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听，近年来父亲只有学习上的事才认真的回答，而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。
在还没聊学习之前，他先点了支烟，并深深地吸了一口，呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。
再望瞭望天空说：“你可知道语文最重要的地方是什么吗?”
我怡然自得的回答：“上课听讲，认真完成作业并复习、预习。
”
他又轻轻地吸了一口，说：“对嘛是对，但你只说到了最基本的。
而最重要的是四个字：积累、体验。
”他望瞭望我，再接着说：“积累：多记好词、好句、好段及名言警句等;体验：走进社会，比如：在社会上要仔细观察，全心投入的感受这个社会。
”
说完他又深深地吸了一口烟，然后我俩进入了沉默状态。
这就是我学语文的技巧，呵呵……从聊天中轻轻松松地学到了语文，太有趣了。
生活中处处都蕴藏语文的知识，其实你不必埋头苦读，刻意地去学习一些自己还不认识的生字生词，生活中的语文比书上、字典上的知识要多的很多，你可以在生活的海洋里自由地、贪婪地吮吸语文的甘露。
随着科技的飞速发展，一些中学生也学会了玩qq了，但在聊天中出现很多语文的知识。
我们在平时的生活，经常用到qq来聊天。
而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。
在我们上q聊天的时候，我们经常会用到：东东、菜鸟、大虾、bt、gg、mm……这些词的意思都很特别。
有的用了谐音的方法，如：大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母，如：bt就是变态，b是变的首写字母，而t就是态的
首写字母;mm就是美媚的意思，第一个m是美的意思，第二个m是媚的意思……还有的就
更加有意思了，如：vip就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思……
在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：bt有两个不同的意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。
这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解;又例如：东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!
我认为：这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。
好的一面是：可以让我们玩一下猜字。
坏的一面是：如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到
平时的作业里的了。
由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。
而且这种
语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!
我相信生活中处处都存在着语文，处处都存在着学习语文的机会，只要我们善于把握，随时都能学到语文知识，你不防一试。
语文，是我们学习的一个科目。
可是，生活中也有语文，不仅如此，而且我们身边到
处都有呢!比如说在游戏中，在聊天中……下面听我慢慢道来!
今天，我在家里写完作业，老妈出去买菜了。
我正写着作业呢，忽然发现我的可擦笔，也就是那种专门消除错字的笔没水了。
我便冲到电话机旁，给老妈打电话。
“喂，老妈，我的可擦笔没水了，你回来的时候帮我去嘉汇文具买一支，行吗?”我
一上来就直奔主题。
“啊，行啊，什么牌子的?”电话那边传来闹哄哄的声音和老妈的声音。
我回答说：“白雪的!”老妈便答应下来。
过了一阵子，老妈大包小包提着一大堆东西就回来了，还有我喜欢的烤鸭。
我兴高采
烈地跑过去：“笔呢?”“给!”老妈边说边从包里掏出了一支“可擦笔”递给我。
我接过
来一看，顿时傻了眼，老妈给我买了一支专门书写的“可擦笔”，而不是可以消除错字的“消笔”!我连忙把老妈叫过来看看我需要的“消笔”，可她却说：“唉，谁叫你没说清
楚呀。
我问售货员人家就给我拿了这支，你咋不早说要这种呢?”
没办法，都怪我没说清楚，也怨不着老妈了，算了，写完作业以后我自己再出去买吧!我又开始翻老妈买的一大堆东西。
咦，这是什吗?怎么跟韭菜长得这么像?我赶紧向老妈请教。
老妈回过头来，瞪了我一眼说：“这不是蒜苗吗?你还亲手做过蒜苗炒鸡蛋，都忘了?”“哦，我一排脑瓜想了起来，是老爸教我做的……还没等我想完，老妈就又向我开
起火来：”唉，的确是头发长见识短啊，小菜鸟!“
什么什么，连形容网络新手的词都给老妈用上了，真不简单。
我得看看时机，什么时
候也回敬她一句，我在心里打着小算盘。
到了中午，吃饭了，老妈把香喷喷的烤鸭端上了桌，我高兴极了，可以大饱口福了!
我也不客气，抓过来就吃先说明一下我是洗了手的。
老妈笑眯眯地朝我一眼，然后指指鸭
头，“吃鸭头丫头!”我一听，眼珠子骨碌一转：“啊?吃丫头?什么东东啊?”老妈见我故
意利用谐音字，也回敬了我一句：“吃你这个丫头鸭头嘞!”
怎么样，好玩吧?其实这种有趣的事情在生活中常常可以遇到》“消笔”和“可擦笔”这种“学名”一样的文具，“丫头”和“鸭头”等等等等。
只要我们用心去观察，就会发
现语文其实无处不在!
的人
感谢您的阅读，祝您生活愉快。