教书育人的经典语录
陶行知教书育人的名言警句
陶行知教书育人的名言警句
1、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
2、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
3、要学生做的事，教职员躬共做；要学生学的知识，教职员躬共学；要学生守的规则，教职员躬共守。
4、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
5、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
6、培养求学的嗜好，造成好学的民族。
培养教人的嗜好，造成诲人不倦的民族。
7、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
8、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
9、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
10、教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。
他们所要创造的是真善美的活人。
关于教书育人的格言
关于教书育人的格言关于教书育人的名言1.“师也者，教之以事而喻诸德也。
”2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
” ——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” ——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
” ——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
” ——陶行知g6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
” ——陶行知7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
” ——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
” ——爱因斯坦9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和-谐的人，而不是作为一个专家。
” ——爱因斯坦10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
”——爱因斯坦1.“师也者，教之以事而喻诸德也。
”——《礼记》2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
”——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
”——陶行知6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
”——陶行知7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
”——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
精辟的教书育人名言
精辟的教书育人名言教书要育人,育人要人心。
教育贵于薰习，风气赖于浸染。
处处留心皆学问，肯学终为人上人。
师也者，教之以事而喻诸德也。
授人以渔，终身受益。
我们不仅传授知识，更教会孩子们如何学习、如何思考，让他们在未来的生活中具备应对挑战的能力。
对教师而言，为人师表，诲而不倦，与国育才，教必有方。
对学生而言，为人学生，学而谦逊，为国致学，学而有艺。
千教万教教人求真，千学万学学做真人；立德树人，求真务实，培养社会主义建设者和接班人。
以生为友，教学相长，共同进步；以书为伴，思接千载，天长地久。
为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
善之本在教：教之本在师。
精心教,总有收获;专心学,必成大器。
一心教书传知识,不忘育人明事理。
要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的。
收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。
勤于学习，敏于育人。
教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
————陈玉青教以济养，养以行教，教者养也，养者教也。
教书育人，以人为本，关注成长。
传承智慧，启迪未来。
在教书育人的道路上，我们用知识点燃希望的火炬，让孩子们在成长的道路上勇往直前。
立师之德，树育人大计；正师之风，扬浩然正气；铸师之魂，洒无悔人生。
因材施教，循循善诱，是为师者之本。
言传身教，正已正人；求索创新，育已育人。
教育的对象是文化生长。
教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。
教师不能只满足于教授知识。
教师既要教书，又要育人。
十年树木，百年树人。
我们肩负着培育人才的使命，用心呵护每一颗智慧的种子，让其在教育的沃土中生根发芽、开花结果。
辛勤耕耘，桃李满天下。
教书育人的名言
教书育人的名言教书育人的名言11.“师也者，教之以事而喻诸德也。
”——《礼记》2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
”——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
”——陶行知6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
”——陶行知7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
”——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
”——爱因斯坦9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
”——爱因斯坦10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
”教书育人的名言21、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4、师德是一面镜子。
5、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6、太阳下最光辉的职业是教师。
7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
8、投入心灵才能闻到生命的醇香！9、心灵塑造的最佳工程师。
10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
教师教书育人座右铭
教师教书育人座右铭教师教书育人座右铭11、爱生如己、教生如子、待生如友。
2、爱学生的老师才能获得学生的爱。
3、管如严父，爱如慈母，导如挚友。
4、你在乎每一个，每一个才在乎你。
5、视学生为己出，以爱子之心爱生。
6、师生平等对话，用心灵浇灌心灵。
7、用我的真心换取一颗颗感恩的心。
8、以智培智，以情养情，以心育心。
9、老实做人，宽容处事，踏实工作。
10、教生如子，待生如友，爱生如己。
11、鼓励、赞扬永远比打击批评有效。
12、爱在付出中体现，与汗水成正比。
13、爱生不需要理由，爱生是硬道理。
14、爱生不需要理由，爱生不图回报。
15、你们的明眸就是我心空中最亮的星辰。
16、了解自己学生的老师是一个睿智的老师。
17、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
18、老师捧给学生的爱，是孕育诗意的种子。
19、老师的生命和事业在学生的成长中延续。
20、今日撒下爱心颗颗，明天收获硕果累累。
21、教育的真谛在于用良知去感悟学生。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、教师的一言一行，是学生最好的榜样。
24、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。
25、将深情倾注学子，师生共追求，共飞翔。
26、健康的师德形象，学生的无形榜样。
27、家境贫寒的学生，更需要阳光、雨露。
28、好学生不是打出来的，而是夸出来的。
29、孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。
30、孩子，让老师成为你快乐的一个理由吧。
31、给学生一张笑脸，还学生一份自信。
32、给学生一份关爱，还老师三分惊喜。
33、关心学生的成长胜过关心自己的名利。
34、给学生一点信任，学生将给你无限惊喜。
35、给“留守学生”关爱，为打工父母解忧。
36、对一个学生来说，被忽视是最可怕的。
37、多沟通，师生如友；多交流，教学相长。
38、对待学生要热心、细心、耐心、真心。
39、充满爱的`校园，就是我们付出爱的地方。
40、不要吝啬把爱给予暂时后进的学生。
41、不求鲜花与掌声，只求无愧于真心。
42、把每个学生当作一颗星，放在心天中。
教师节教书育人的名言警句
教师节教书育人的名言警句
01. 师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈
02. 随风潜入夜，润物细无声。
——唐·杜甫
03. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——唐·李商隐
04. 古之学者必严其师，师严然后道尊。
——宋·欧阳修（古代求学的人必先敬重老师，老师受到敬重，他传授的学问道理才会受尊崇。
）
05. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
——清·龚自珍
06. 一日为师，终身为父。
——《太公家教》
07. 为学莫重于尊师。
——清·谭嗣同
08. 捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知[教育家]
09. 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
——叶芝[爱尔兰诗人]（最好的教育不是灌输知识，而是点燃生命激情，激发求知渴望。
）
10. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
——泰戈尔[印度诗人]
11. 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！——马可连柯[前苏联教育家]
12. 教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
关于教书育人的名言
关于教书育人的名言1、教书育人，快乐人生。
2、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3、实践三个代表，与党同心，教书育人，永葆先进。
4、教书育人，功德无量。
5、修身养性，教书育人。
6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
7、人民教师，作为国家的建设者和教育者，应该干一行，爱一行，专心致志，勤奋学习，精益求精，博学多闻，遵纪守法，唯有如此，才能胜任教书育人的重任。
8、修身养性，教书育人。
9、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
10、用真情教书，用真心育人。
11、真情教书，真心育人。
12、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。
教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
13、用心智教书，用情感育人。
14、博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！15、以智慧教书，用情感育人。
16、只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。
微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
17、学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。
18、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
19、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
20、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。
终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
21、我们整个学校的教书和育人的工作，其成绩首先取决于我们的学生，取决于他们在多大程度上接受我们的教育。
（第五卷623页《教会学生学习》）22、老师：在新春之际，学生送你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人。
23、我一个普普通通的农民子弟，20岁艰辛考上大学，26岁开始做老师，教书育人到今日，就只证明了一件事情，哪怕是一只癞蛤蟆，能够几十年如一日地充实自己，迟早都有跳出池塘吃上天鹅肉的一天，这个天鹅肉可以是桃李满天下，可以是抱得美人归，也可以是功成名就光耀门楣，还可以是做一名伟大的金融家，我问心无愧了，没有遗憾了，也一直在等你们自认没有对自己愧疚的那一天。
教书育人的正能量语录
教书育人的正能量语录教书育人的正能量语录引言：教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
接下来小编给各位读者分享一些教书育人的正能量语录，希望大家阅读之后有所感悟。
1、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
3、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
6、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!7、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
9、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
12、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
15、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
16、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
21、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
25、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
教师教书育人箴言
教师教书育人箴言1、只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。
2、专业有实力+师德有魅力=教师有活力。
3、做人知足，做事知不足，做学问不知足。
4、做好后勤，保障教学，甘于平凡，力求完美。
5、忠于人民的教育事业，做人民满意的教师！6、只有走过泥泞的道路，才会留下印痕。
7、在教师的工作中寻求生活的满足和快乐。
8、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。
9、用爱心，耐心，细心去呵护每一个孩子的心灵。
10、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
11、做一名平凡的教育工作者，体验不平凡的师生情。
12、以德服人，以知晓人，以理喻人，以情感人。
13、以爱育人，有耐心、有细心、有恒心。
14、一个聪明的教师总善于不着痕迹地影响学生。
15、一个称职的教师应具备爱心、责任心和事业心。
16、要想植树，必要翻土，要想收获，必先耕耘。
17、要想学生喜欢你，你必须真诚喜欢你的学生。
18、要想成为一个好教师，就必须修炼自己的性格。
19、言传身教，正已正人；求索创新，育已育人。
20、严于律己，诚信待人；恪尽职守，兴我娄中。
21、循循善诱，因材施教，春风化雨，永铸辉煌。
22、学校，教育之摇篮；教师，教育之中坚。
23、学生的进步和家长的满意是我最大的快乐。
24、心高志洁，智深虑广，轻荣重义，薄利厚德。
25、象画画一样，塑造出绚丽多彩的学生。
26、习惯引领方向，责任胜于能力，细节决定成败。
27、我一生的追求——运动，健康，快乐。
28、我们并不能教别人，只能帮助他们自悟而已。
29、为人是师，其行宜表；德行为先，群孺唯瞻。
30、师德如山，山高水远。
知识如水，水深流长。
31、事业因努力而充实，人生因奋斗而精彩。
32、守住清平，HOLD住欲望，做人民满意的教师！33、上坡难，下坡易，但上坡路的尽头风光更美。
34、善于鼓舞学生，是教育最宝贵的经验。
35、三尺讲台，青春无悔；两袖清风，宁静致远。
36、让别人的生活因我的生存而更加美丽。
37、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。
关于教书育人的格言经典语录
教书育人的经典句子(篇一)1、教师是山，学生是水。
山光水色，相互映照。
师生是一种缘分，也是一种真情。
2、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
3、教育是人的教育。
一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
4、作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
5、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
6、如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。
检视一下你的工作态度，那会让我们都感觉愉快。
7、不好不情愿地工作。
不情愿，就必须没热情，没激情，没动力，就不会用心……那么，自然，在工作时，你就不会穷尽智力。
做不穷尽智力的工作，就是浪费性命。
8、我认为，人生有两个基点支撑：家庭与工作。
如果一个人对工作总是不满意，不断抱怨，牢骚满腹，得过且过，能混则混，那么，他无法拥有欢乐富足的人生，很正常。
正因，是他自我，主动放下，或者毁掉了一半的人生。
反之，对家庭，也是。
9、人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
在生活中，每个结局都会变成一个新的开始。
很多事，唯有当距离渐远时，才能回首看清它。
世界很大风景很美机会很多人生很短，让我们好好珍惜。
10、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。
平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富？试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
教书育人的格言经典语录21、在工作中，冲突和矛盾总是难免的。
有时会发生争吵争执争斗乃至斗争，其实也难免。
但不管以前发生过怎样的事，只要是我的同事，他主动表现出来和解或和好的意愿，我愿意和解。
2、有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。
教书育人100句
教书育人100句以下是一些教书育人的金句素材，仅供参考：1.学高为师，身正为范。
2.教育的目的是让学生具备自我学习和思考的能力。
3.教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
4.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
6.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8.师者，所以传道，授业，解惑也。
9.学生没有教师，就像生活没有阳光。
10.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
11.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
13.太阳下最光辉的职业是教师。
14.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
16.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
17.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
18.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？19.教师总是希望学生将来超过自己。
20.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
21.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
22.教师的人格是教育的基石。
23.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
24.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
25.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
26.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
28.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
29.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
教师教书育人格言
教师教书育人格言1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、爱校、爱生是我们职责。
3、爱校爱岗爱学生，尽心尽力尽责任。
4、把爱带给每位学生。
5、本色做人，角色做事，特色定位。
6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
7、博学雅行，做六中人。
8、不问秋天的果实，只问春天的耕耘。
9、不要简单地向后进学生说“不”。
10、差生身上应更多体现着老师的爱。
11、常怀感恩之心，长做诚信之人。
12、诚发于德，责启于心。
13、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。
14、诚信，为人之本；责任心，为师之本。
15、诚信是人生航标，责任是教师使命。
16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
18、慈父+慈母=教师。
19、大家齐努力，科技教育盛开花。
20、德无常师，主善为师。
21、读书须具乾坤眼，育人常怀雨露心。
22、对事业奋力进取，对结果平常对待。
23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
24、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。
25、甘为学生进步的阶梯。
26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
28、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、机遇只会降临勇于亮剑永不放弃的人。
31、坚持启发式，避免注入式。
32、教师的人格是托起教育的基石。
33、教师的天职在勇于探索教育。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
36、教师要融于师生的相互理解中。
37、教师要用心去爱，去教育学生。
38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
39、教师总是希望学生将来超过自己。
40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
41、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
42、教书用心，育人用爱。
43、教书育人比奉献，师德师风讲诚信。
44、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
45、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
46、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。
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教书育人的经典语录
2、一切为了孩子，为了一切孩子。
3、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来!
4、老老实实做人，踏踏实实工作。
5、严是爱，宽是害。
宽严适度，和诣永远。
6、教着，感受着;走着，快乐着！
7、投入心灵才能闻到生命的醇香!
8、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
9、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
10、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
11、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
13、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
14、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
15、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
16、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。
17、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱
和赏识而充满温情，这是最珍贵的!
18、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
21、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
23、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、教育加赞赏等于教育的平方。
26、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
27、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
28、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
29、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
30、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
31、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
32、师德是一面镜子。
33、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
34、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
35、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
36、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
37、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
38、教育加赞赏等于教育的平方。
39、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
40、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
41、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
42、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
43、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠
送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
44、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
45、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
46、一切为了孩子，为了一切孩子。
47、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
48、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
49、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
51、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
52、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
53、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
54、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
55、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
56、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
57、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
58、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很
多。
59、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
60、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
61、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
62、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
63、循循善诱，诲人不倦的是老师。
64、太阳下最光辉的职业是教师。
65、心灵的沟通胜于知识传递。
66、慈父+慈母=教师
67、心灵塑造的最佳工程师。
68、天荒地老，教师的童心不泯。
69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
70、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
71、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
72、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
73、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
74、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
75、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
76、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
77、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
78、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
79、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
80、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
81、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
83、好笋出好竹，好师出好徒。
84、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
85、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
86、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
87、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
88、老老实实做人，认认真真教书。
89、学高为师，身正为范。
90、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
91、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
92、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
93、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
94、爱就是教育，没有爱便没有教育。
95、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
96、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
97、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
98、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
99、教师的人格是教育的基石。
100、教师要融于师生的相互理解中。
101、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
102、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
103、以德感人，为人师表。
104、视责任为美德。
105、教书育人，功德无量。
106、职业道德是做人之本，为师之本。
107、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
108、坚持启发式，避免注入式。
109、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
110、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
111、想让生命辉煌，就别浪费青春。
112、千教万教教书求真，千学万学学做真人。