词语及成语运用解析PPT教学课件
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第2讲词语的理解与运用课件(幻灯片18张)
词。 ②语体色彩不同。如“出租车”适用于书面语，“的士”
适用于口语。 (3)从用法方面来辨析
①搭配对象不同。如“热爱”适用于对长辈、上级；“爱 惜”适用于对晚辈、下属。
②搭配习惯的不同。例如“交流”“交换”都指双方各把 自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经 验”等含义比较抽象的词语搭配；“交换”习惯上多同“礼 物”“产品”“资料”等含义比较具体的词语搭配。
(一)成语使用常见错误 (1)望文生义 例1：“小明在全校羽毛球比赛中获得第一名，全家人乐
此不疲。”“乐此不疲”指因热爱干某事而不感觉厌烦。形 容对某事特别爱好而沉浸其中。句中误理解为“高兴得不觉 得疲惫”。
例2：“游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙 走石，游客十分遗憾，个个叹为观止。”“叹为观止”指 “赞颂看到的事物好到极点”，此处误解为“因为不能继续 观看风景(观看停止)而叹息”。
正确理解词义。特别是多义词，除了理解并记住本义(指 词的起源义，即词的最初意义)，还要学会引申，理解它的引 申义(指词的本义引申出来的并通过推演而产生的意义)、比
喻义(由词的本义或引申义的比喻用法而形成的意义)。如 “浅”的本义是表示从表面到底部的距离短(水很浅)。引申 为程度不深(他的功底浅)，引申为表示时间不久(他们相处 的日子很浅)，引申为颜色淡(浅蓝色)。如用“手足”比喻 “兄弟”，用“虎口”比喻危险地步。考试中要结合语境对 词语的含义进行具体分析。 (一)词语的感情色彩
③语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公 然侵入”；“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件 的真相早已公开了”“公开的秘密”。
二、正确使用成语 成语是一种相沿习用的特殊固定短语。从内容和情势看，
成语具有意义的整体性和结构的凝固性等基本特点。成语言 简意赅，使用得当可以使语言简洁、修辞效果增强。
适用于口语。 (3)从用法方面来辨析
①搭配对象不同。如“热爱”适用于对长辈、上级；“爱 惜”适用于对晚辈、下属。
②搭配习惯的不同。例如“交流”“交换”都指双方各把 自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经 验”等含义比较抽象的词语搭配；“交换”习惯上多同“礼 物”“产品”“资料”等含义比较具体的词语搭配。
(一)成语使用常见错误 (1)望文生义 例1：“小明在全校羽毛球比赛中获得第一名，全家人乐
此不疲。”“乐此不疲”指因热爱干某事而不感觉厌烦。形 容对某事特别爱好而沉浸其中。句中误理解为“高兴得不觉 得疲惫”。
例2：“游客正乘车观看一路风景，忽然狂风大作，飞沙 走石，游客十分遗憾，个个叹为观止。”“叹为观止”指 “赞颂看到的事物好到极点”，此处误解为“因为不能继续 观看风景(观看停止)而叹息”。
正确理解词义。特别是多义词，除了理解并记住本义(指 词的起源义，即词的最初意义)，还要学会引申，理解它的引 申义(指词的本义引申出来的并通过推演而产生的意义)、比
喻义(由词的本义或引申义的比喻用法而形成的意义)。如 “浅”的本义是表示从表面到底部的距离短(水很浅)。引申 为程度不深(他的功底浅)，引申为表示时间不久(他们相处 的日子很浅)，引申为颜色淡(浅蓝色)。如用“手足”比喻 “兄弟”，用“虎口”比喻危险地步。考试中要结合语境对 词语的含义进行具体分析。 (一)词语的感情色彩
③语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公 然侵入”；“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件 的真相早已公开了”“公开的秘密”。
二、正确使用成语 成语是一种相沿习用的特殊固定短语。从内容和情势看，
成语具有意义的整体性和结构的凝固性等基本特点。成语言 简意赅，使用得当可以使语言简洁、修辞效果增强。
中考语文总复习课件：第4讲 词语(含成语)的理解与运用(共40页PPT)
• 考点六:前后矛盾(即自相矛盾。由于不了解词语的准确意思,在运用某些词语时容易出现与整个句子相矛 盾的情况)
• 【例6】 下列加点词使用正确的一项是( )
A
• A.虽然讨论了很久,但是大家对这个问题的看法仍然莫衷一是。
....
. . . . • B . 他 在 公 开 场 合 常 常 妄 自 菲 薄 , 所 以 大 家 都 认 为 他 是 一 个 自 负 的 人 。
• 【例2】 (2019,广东)下列句子中加点成语运用不正确的一项是(
)
• A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。
C
• B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。
. . . . • C . 深 圳 的 灯 光秀 引来 了 很多 游客 袖手 旁观 。
无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
• A.适合
防治 因而
• B.适合
防止 却
• C.契合
防止 因而
• D.契合
防治 却
B
• 4.下列词语中画线字解释不完全正确的一项是 (
)
• A.百年树人(栽培)
不可理喻(明白)
• 不期而遇(约定时日)
不速之客(邀请)
• B.分庭抗礼(对等)
匪夷所思(平常)
• 【例5】 (2019,内蒙古)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(
)
• A.野鸡多用两只腿跑动,即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时,就把头钻进草堆里,自
D 以 为 安 然 无 恙 了 。
• B.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物天地。
• C.生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。
中考语文复习成语的理解与运用ppt课件
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18
语义重复
与成语相同的意思在句子的上下文中已 有表述，导致语意重复。
❖ 例句——看到他这种滑稽的表情，坐在旁边 的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
❖
❖ “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句 中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一
样，造成重复。
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15
2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作 品，上面各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如 生，美轮美奂。 “美轮美奂”只用来形容建筑物等高大华
美，上句中用来形容石刻作品，是不合 适的。 3、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长， 原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了 炙手可热的商品。
“炙手可热”用来比喻气焰很盛，权势很大， 上句中用来形容家用电器，当然也是不对的。
套。 ▪ (流光溢彩：光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在
形容车灯、霓虹灯等，有时也用来形容时装表演和珠宝。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。济济 一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。生搬硬套：指 不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办 法。)
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27
3、下列句子中，成语使用恰当的一项是（ C）
29
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5、下列句子中，成语使用恰当的一项是（D ）
❖ A.许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立 即同意让许静参加诗歌朗诵会。
❖ B.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反 复修改后处心积虑写出来的。
❖ C.2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校应 对大龄考生和应届生等量齐观。
❖ (济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。无独有
《高考成语专题》课件
分析成语在当代文学、媒体和文 化中的发展趋势和应用。
总结与展望
主要内容和收获总结
总结本课程的主要内容和同学们的收获，回顾整个学习过程。
成语研究的未来
展望成语研究的未来发展方向，激发同学们对成语学习的兴趣。
祝福同学们高考顺利、取得好成绩
《高考成语专题》PPT课 件
本PPT课件旨在帮助同学们深入了解高考成语，掌握成语的定义、分类、应用、 鉴赏、运用技巧以及拓展。通过本专题的学习，同学们将提升语文素养，为 高考取得优异成绩奠定基础。
引言
本专题介绍高考成语的重要性和学习目标，同时概括了课程安排，引导同学 们对整个专题有一个整体的认识。
阅读和写作中的运用
介绍成语在阅读和写作中的实 际运用场景，帮助同学们巩固 应用能力。
习题练习
通过习题练习，加深对成语运 用技巧的理解和掌握。
成语的拓展
成语与其他文化元素的联系 成语的变形和创新
探索成语与古代诗词、典故等其 他文化元素的联系与共通之处。
探讨成语的变形和创新，促进创 造性思维的发展。
成语在文学、媒体和文化 中的发展
成语的定义和分类
成语概念解析
从多个角度解析成语的定义，加深理解成语的独特性。
成语的分类
介绍不同的成语分类方法，重点讲解四字成语和典故成语。
成语的应用
成语的基本用法
详细解释成语在语言表达中的基 本应用方式。
成语的表达方式
探讨成语在文章、演讲和作文中 的灵活运用方式。
成语的作文应用
分享成语在作文中的具体应用技 巧，提高写作水平。
成语的鉴赏
1
成语的意思和来历
深入解析成语的意思和由来，帮助同学
鉴赏法和技巧
2
们更好地理解成语的内涵。
总结与展望
主要内容和收获总结
总结本课程的主要内容和同学们的收获，回顾整个学习过程。
成语研究的未来
展望成语研究的未来发展方向，激发同学们对成语学习的兴趣。
祝福同学们高考顺利、取得好成绩
《高考成语专题》PPT课 件
本PPT课件旨在帮助同学们深入了解高考成语，掌握成语的定义、分类、应用、 鉴赏、运用技巧以及拓展。通过本专题的学习，同学们将提升语文素养，为 高考取得优异成绩奠定基础。
引言
本专题介绍高考成语的重要性和学习目标，同时概括了课程安排，引导同学 们对整个专题有一个整体的认识。
阅读和写作中的运用
介绍成语在阅读和写作中的实 际运用场景，帮助同学们巩固 应用能力。
习题练习
通过习题练习，加深对成语运 用技巧的理解和掌握。
成语的拓展
成语与其他文化元素的联系 成语的变形和创新
探索成语与古代诗词、典故等其 他文化元素的联系与共通之处。
探讨成语的变形和创新，促进创 造性思维的发展。
成语在文学、媒体和文化 中的发展
成语的定义和分类
成语概念解析
从多个角度解析成语的定义，加深理解成语的独特性。
成语的分类
介绍不同的成语分类方法，重点讲解四字成语和典故成语。
成语的应用
成语的基本用法
详细解释成语在语言表达中的基 本应用方式。
成语的表达方式
探讨成语在文章、演讲和作文中 的灵活运用方式。
成语的作文应用
分享成语在作文中的具体应用技 巧，提高写作水平。
成语的鉴赏
1
成语的意思和来历
深入解析成语的意思和由来，帮助同学
鉴赏法和技巧
2
们更好地理解成语的内涵。
正确使用成语剖析精选课件PPT
2021/3/2
2
这段文字可谓精彩之极。从成语的规范使 用上来看，可以说是个个成语都使用不当。 如果抛开规范性要求，那么，文段中的成语 褒词贬用，贬词褒用，大词小用，创造出意 想不到的诙谐、幽默的意趣。
2021/3/2
3
当然，高考中，就“正确使用熟语”而言，可不能
这样随便使用。作题时，在熟语选用上要严格遵守熟语
A.连篇累牍 B.如鲠在喉 C.梳理 D.受众
答案：A (A项“连篇累牍”，累：重叠；牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文
辞冗长。多为贬义，原句并未体现出贬义。B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心里有话没有说出来，非常难受。用在此处正确。C项“梳理”，本指用梳子
整理（须、发等），也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维，使之整洁的过
正确使用成语（包括熟语）
2015——2016届高三语文复习
2021/3/2
1
一天，老师布置作文，题目叫《我的家》。一位 叫小军的学生这样写道：“我的家有我的爸爸、妈妈 和我三人。每天早上一出门，我们三人就分道扬镳， 各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在 工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者 不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我们家三 个成员臭味相投，家中一团和气。但偶尔爸爸妈妈也 会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地； 妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。”
9
例3（2014年安徽卷）近两年，我国发明专利申请和授权的数量 快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一 步优化，自主创新能力进一步增强。
解析：蒸蒸日上，一天天地向上发展。形容发展速度快。 多指生活和生意。适用对象错。
例4： （2009年湖南卷）虽然计算机应用的范围越来越广，但 拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
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①毋庸____，杭州有着良好的治安环境和丰富的 旅游资源。
②谁来为这些弱势人群____正义？ ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽 的老先生骑着一头小毛驴____走过我的身旁。 A．质疑 声张 泰然自若 B. 置疑 声张 泰然自若 C．置疑 伸张 悠然自得 D. 质疑 伸张 悠然自得
2020/10/16
只要拥有一颗纯真的心，就可以
烦恼的
枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以
失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以
冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散
B. 融化
C.摆脱
2020/10/16
6
3、词义的范围大小和词性不同
1、 经过一段时间的努力，他终于在学习上取得了较高
的
。（成绩 造诣）
2、他的穿着处处彰显出他的高——— 温馨的亲情、纯洁的友情值得他一生—— （品味 品位）
C．截止、起用、反映 D．截至、启用、反映
起用指重新任用已退职或免职的官员。只用于人。
启202用0/10指/16开始使用。范围较广。
14
10、填入下列横线处最恰当的一组词语是（ A ）
抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以
他
的双眼，足以
他的心智，足以
他
的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
A.遮蔽 B.迷惑 C.遮蔽 D.阻碍
D.规范 2020/10/16 调整 提高 改进
3
2、下列句中，加点的成语使用正确的一项是（B ） （3 分）
A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认 为他是一个自负的人。 B、马航客机失联的原因，众说纷纭，莫衷一是。
C、王伯年作为小区保安，工作无所不至，总是不厌 其烦地为大家做好每一件事。
迷惑 阻碍 阻碍 遮蔽
阻碍 遮蔽 迷惑 迷惑
2020/10/16
15
11、依次填入横线处的关联词语，恰当的一项是 B （）
伟大的发现、杰出的成就
值得欣赏，
是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，
一件漂亮的衣服，几句机智的笑话，也都同
D. 精细 精美 精良 精当
2020/10答/16案：C
10
6．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项( )
①父亲有时吸旱烟、喝点酒；母亲_ 着我们，不许我
们染一点。
②济南，城里那么狭窄．城外又那么宽敞，山坡上__
些小村庄。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
，
一意孤行，必将自食其果。
④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观
中考复习专题一：
词语的理解与运用
2020/10/16
1
词语的考查点有：
1、常用词语的基本义、引申义、比喻义； 2、根据语境理解词语的含义； 3、根据语境正确地运用词语； 4、会辨析常见的同义词、反义词和多义词的不同 意义与用法；
5、掌握和理解词语的感情色彩、语体色彩；常用 关联词。
2020/11、词义的轻重不同
对于那些
纪律夹带小抄进
考场的学生，一经查出，将给予取消考试
资格的处罚。（违反 违犯）
她今天没能去车站接妈妈，想起这事， 她就痛心疾首。
2020/10/16
5
2、词的搭配习惯不同
如：落实——措施 氛
陶冶——情操 渲染——气
根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将 其序号填在横线上。
2
1、填入下面横线处最恰当的一组词语是（ B ）
国家发展和改革委员会将修改现行药品定价
办法，＿＿ 药品价格监管范围，
药
品价格核定方式，
政府定价程序，
社
会公众参与药品价格管理积极性，不断提高政府
管理医药价格的科学性和透明度。
A.调整 规范 改进 提高
B.调整 改进 规范 提高
C.规范 改进 提高 调整
3、依法
个人所得税，是国家从宏观
上调控贫富差距的重要手段。 （征集 征
收） 2020/10/16
8
4、从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线
上。
多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，
一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们 （破釜沉
舟 义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，
我们万众一心，
（再接再厉 众志成
城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示
了一个伟大民族的坚韧与不屈。
2020/10/16
9
5、填在横线上最恰当的一项是：（
）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教
育。实施精致教育，学校管理要
，教
师队伍要
，课程设置要
，
校园规划要
。
A. 精良 精美 精当 精细
B. 精良 精当 精细 精美
C. 精细 精良 精当 精美
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ·14 ”事件 的图片，歪曲报道事实真相。
： 提示 A妄自菲薄是过度轻视自己，与别人茅盾
C“无所不至”和“无所不为”都可形容什么坏事都干；到处干。但“无
所不至”偏重于到什么地方都干坏事；“无所不为”偏重于什么坏事都干得
出。
D2别02出0/1心0/1裁6 是褒义词，指有新意的心思。
止，其丰寓奇妙的变化简直
。
A．管辖 躺着 置之不理 不言而喻
B. 管束 卧着 置之不理 不可思议 C．管束 卧着 置之度外 不言而喻
答：B
D．管制 躺着 置之度外 不可思议
2020/10/16
11
7．选出依次填人下列句子横线处词语恰当的一项是( ) ①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，
以 它是否正常，能否向月球飞行。
3、这一举动———出他还不成熟。
高强度的训练后，别人腰酸背痛，他却没什么—— （反映 反应）
2020/10/16
7
练一练：
1、福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，
不但要求学生善于用
的目光去观察
事物，而且要求用准确的语言来表达思想。
（敏捷 敏锐）
2、青少年要学会以合适的方式
的烦恼。
（排遣 排放）
心中
②创造性的思维又有哪些
的要素呢？
③（叫卖着）得气力足，嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚，
还要会现编词儿，脑子快,能
。
A．检测 必需 随机应变 B.观测 必须 随机应变
C．检测 必须 随声附和 D.观测 必需 随声附和
答：A
2020/10/16
12
8．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一 项是( C )
13
9.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是( B)
①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，____
九月中旬，已完成年施工计划的90%。
②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 __精通业
务、有决策能力的退休科技人。
③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿____
的却很冷淡。
A．截止、启用、反应 B．截至、起用、反应
②谁来为这些弱势人群____正义？ ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽 的老先生骑着一头小毛驴____走过我的身旁。 A．质疑 声张 泰然自若 B. 置疑 声张 泰然自若 C．置疑 伸张 悠然自得 D. 质疑 伸张 悠然自得
2020/10/16
只要拥有一颗纯真的心，就可以
烦恼的
枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以
失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以
冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散
B. 融化
C.摆脱
2020/10/16
6
3、词义的范围大小和词性不同
1、 经过一段时间的努力，他终于在学习上取得了较高
的
。（成绩 造诣）
2、他的穿着处处彰显出他的高——— 温馨的亲情、纯洁的友情值得他一生—— （品味 品位）
C．截止、起用、反映 D．截至、启用、反映
起用指重新任用已退职或免职的官员。只用于人。
启202用0/10指/16开始使用。范围较广。
14
10、填入下列横线处最恰当的一组词语是（ A ）
抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以
他
的双眼，足以
他的心智，足以
他
的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
A.遮蔽 B.迷惑 C.遮蔽 D.阻碍
D.规范 2020/10/16 调整 提高 改进
3
2、下列句中，加点的成语使用正确的一项是（B ） （3 分）
A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认 为他是一个自负的人。 B、马航客机失联的原因，众说纷纭，莫衷一是。
C、王伯年作为小区保安，工作无所不至，总是不厌 其烦地为大家做好每一件事。
迷惑 阻碍 阻碍 遮蔽
阻碍 遮蔽 迷惑 迷惑
2020/10/16
15
11、依次填入横线处的关联词语，恰当的一项是 B （）
伟大的发现、杰出的成就
值得欣赏，
是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，
一件漂亮的衣服，几句机智的笑话，也都同
D. 精细 精美 精良 精当
2020/10答/16案：C
10
6．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项( )
①父亲有时吸旱烟、喝点酒；母亲_ 着我们，不许我
们染一点。
②济南，城里那么狭窄．城外又那么宽敞，山坡上__
些小村庄。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
，
一意孤行，必将自食其果。
④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观
中考复习专题一：
词语的理解与运用
2020/10/16
1
词语的考查点有：
1、常用词语的基本义、引申义、比喻义； 2、根据语境理解词语的含义； 3、根据语境正确地运用词语； 4、会辨析常见的同义词、反义词和多义词的不同 意义与用法；
5、掌握和理解词语的感情色彩、语体色彩；常用 关联词。
2020/11、词义的轻重不同
对于那些
纪律夹带小抄进
考场的学生，一经查出，将给予取消考试
资格的处罚。（违反 违犯）
她今天没能去车站接妈妈，想起这事， 她就痛心疾首。
2020/10/16
5
2、词的搭配习惯不同
如：落实——措施 氛
陶冶——情操 渲染——气
根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将 其序号填在横线上。
2
1、填入下面横线处最恰当的一组词语是（ B ）
国家发展和改革委员会将修改现行药品定价
办法，＿＿ 药品价格监管范围，
药
品价格核定方式，
政府定价程序，
社
会公众参与药品价格管理积极性，不断提高政府
管理医药价格的科学性和透明度。
A.调整 规范 改进 提高
B.调整 改进 规范 提高
C.规范 改进 提高 调整
3、依法
个人所得税，是国家从宏观
上调控贫富差距的重要手段。 （征集 征
收） 2020/10/16
8
4、从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线
上。
多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，
一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们 （破釜沉
舟 义无反顾），捍卫尊严；当地震撕裂大地，
我们万众一心，
（再接再厉 众志成
城）。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示
了一个伟大民族的坚韧与不屈。
2020/10/16
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5、填在横线上最恰当的一项是：（
）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教
育。实施精致教育，学校管理要
，教
师队伍要
，课程设置要
，
校园规划要
。
A. 精良 精美 精当 精细
B. 精良 精当 精细 精美
C. 精细 精良 精当 精美
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ·14 ”事件 的图片，歪曲报道事实真相。
： 提示 A妄自菲薄是过度轻视自己，与别人茅盾
C“无所不至”和“无所不为”都可形容什么坏事都干；到处干。但“无
所不至”偏重于到什么地方都干坏事；“无所不为”偏重于什么坏事都干得
出。
D2别02出0/1心0/1裁6 是褒义词，指有新意的心思。
止，其丰寓奇妙的变化简直
。
A．管辖 躺着 置之不理 不言而喻
B. 管束 卧着 置之不理 不可思议 C．管束 卧着 置之度外 不言而喻
答：B
D．管制 躺着 置之度外 不可思议
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7．选出依次填人下列句子横线处词语恰当的一项是( ) ①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，
以 它是否正常，能否向月球飞行。
3、这一举动———出他还不成熟。
高强度的训练后，别人腰酸背痛，他却没什么—— （反映 反应）
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练一练：
1、福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，
不但要求学生善于用
的目光去观察
事物，而且要求用准确的语言来表达思想。
（敏捷 敏锐）
2、青少年要学会以合适的方式
的烦恼。
（排遣 排放）
心中
②创造性的思维又有哪些
的要素呢？
③（叫卖着）得气力足，嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚，
还要会现编词儿，脑子快,能
。
A．检测 必需 随机应变 B.观测 必须 随机应变
C．检测 必须 随声附和 D.观测 必需 随声附和
答：A
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8．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一 项是( C )
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9.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是( B)
①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，____
九月中旬，已完成年施工计划的90%。
②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 __精通业
务、有决策能力的退休科技人。
③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿____
的却很冷淡。
A．截止、启用、反应 B．截至、起用、反应