人教版七年级上册语文第三单元测试题

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人教版七年级语文上册第三单元测试卷(通用版解析版)

人教版七年级语文上册第三单元测试卷(通用版解析版)

七年级上册语文第三单元测试卷1(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-9题,共30分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()(2分)A.确凿.(záo)秕.谷(bǐ) 攒.成(cuán) 博学笃.志(dǔ)B.啄.食(zhuó) 盔.甲(kuī)蝉蜕.(duì) 风流倜傥.(tǎng)C.搓.捻(cuō) 惭.愧(cán) 绅.士(shēn) 混.为一谈(hǔn)D.宿儒.(rǔ) 书塾.(shú) 怪哉.(zāi)花团锦簇.(cù)【答案】A【解析】本题考查字音。

A选项全部正确;B选项“蜕”应读duì;C选项“混”应读hùn;D选项“儒”应读rú。

故选A。

2.下列词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.轻捷臃肿绽开戎尺B.质朴徜若鉴赏和蔼C.感概企盼云宵淋漓D.恭敬消释渊博绣像【答案】D【解析】本题考查字形。

A选项“戎尺”应写作“戒尺”;B选项“徜若”应写作“倘若”;C选项“感概”应写作“感慨”,“云宵”应写作“云霄”;D选项全部正确。

故选D。

3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()(2分)A.对于有些重要的文章,他总是不求甚解....,反复仔细地阅读。

B.一场大雪过后,平日热闹闹的大街,也成了人迹罕至....的地方。

C.建筑工地上机器轰鸣,人声鼎沸....,好一派热闹的场面。

D.元青花瓷开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。

眼前这个青花瓶富丽雄浑、画风豪放,绘画层次繁多,真是美不胜收....。

【答案】C【解析】考查词义的理解。

A.使用错误,不求甚解:只领会全文大意不在字句上过分追究。

现多含贬义,形容用心不专。

B.使用错误,人迹罕至:少有人来。

C.使用正确,人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

D.使用错误,美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

人教版七年级上学期语文第三单元检测试题(含答案)

人教版七年级上学期语文第三单元检测试题(含答案)

人教版七年级上学期语文第三单元检测试题(含答案)一位教育大家以前说过,语文是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。

查词典语文网小编为大家准备了这篇人教版七年级上学期语文第三单元检测试题。

人教版七年级上学期语文第三单元检测试题(含答案)一、基础累积与运用(26 分)1.以下加点字的注音完整正确的一组是( )(2 分)A. 酝酿 (ni ng)à枯涸 (h è) 应和 (h è)霎那 (sh à)B.满载 (z ài) 济南 (j ǐ水)藻 (z ǎ o)竦峙 (s ǒ ng)C.栖息 (x ī着)落 (zhu ó) 蜷缩 (ju ǎ n)模样 (mú)D. 梦寐 (mèi) 寥廓 (li o)á粗拙 (c ā o)黄晕 (y ū n)2.以下词语书写所有正确的一项为哪一项( )(2 分 )A. 贮蓄偌大朗润绿草如茵B.震落苍海夸耀花技招展C.衬托芦篷清冽朝思暮想D. 耸峙松驰焦躁山清水秀3.以下句子中加点的成语运用有误的项是( )(2 分 )A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,如花似锦的妇女们,笑语盈盈的不休。

B.近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭小认知和劣质手段,让人感觉不行思议。

C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节俭资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可连续发展。

D.一大树绽放的槐花发散出阵阵动人肺腑的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,来往穿越,要酿出最香的甜蜜来。

4.(2019,南京市六合区中考模拟)下边句子中没有语病的一项是:()(2 分)A. 为防止中小学校园不再发生践踏事故,××局要修业校常常性地展开安全教育。

B. 有没有接触过活禽,成为我们判断被H7N9 型禽流感传染的标准之一。

C.我们一定实时应付并随时发现日本某些右翼分子对垂钓岛的寻衅行为。

人教版七年级语文上册第三单元测试卷及答案

人教版七年级语文上册第三单元测试卷及答案

人教版七年级语文上册第三单元测试卷及答案我们作为学生,应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是店铺整理的人教版七年级语文上册第三单元测试卷以供大家阅读。

人教版七年级语文上册第三单元测试卷一、(本大题共14分)1.下列各组词语中,加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.绵(mián)密宽敞(chǎng) 贮(chǔ)藏雾霭(ǎi)B.贬(biǎn)值磅(páng)礴水藻(zǎo) 救济(jì)C.匍匐(fú) 摇曳(yè) 澹(shàn)澹凛冽(liè)D.应和(hé) 梦寐(mèi) 湖泊(pō) 蒌(lóu)蒿2.下列词语中,字形有误的一项是( )(3分)A.轻飞曼舞春花秋月目不转睛偌大B.呼朋引伴星汉灿烂花枝招展孤形C.责无旁贷津津乐道枯藤老树撩起D.秋风萧瑟山岛竦峙草长莺飞锥形3.下列关于修辞手法的说明不正确的一项是( )(3分)A.这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。

(引用)B.天色渐黑,我突然发现不远处好像闪过一个人影。

(比喻)C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

(拟人)D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

(拟人)4.下面说法有误的一项是( )(3分)A.“小草偷偷地从土里钻出来。

”“偷偷”一词写出了小草不经意间悄然而出的情态,也表现出作者的惊喜之情。

“钻”则写出小草破土而出的挤劲,显示其旺盛的生命力。

B.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。

”一个“卧”字,形象地表现出一种安适平静的气氛,与济南冬天的暖和闲适相协调。

C.“放下饱食过稻香的镰刀”中的“饱食”一词运用的是比喻的修辞手法,写出了丰收之景,也反映出收获者愉快的心情。

D.“济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀。

5.填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。

人教版七年级上册语文第三单元测试试卷及答案

人教版七年级上册语文第三单元测试试卷及答案

人教版七年级上册语文第三单元测试试卷及答案七年级(上)语文第三单元形成性评价班级。

姓名。

学号。

成绩:一、积累与运用。

(21分)1、根据拼音,在横线处写上恰当的汉字。

(6分)酝(酝酿)。

发(记)。

清(热)。

清(车)。

枯(枯萎)。

肥(肥沃)2、划出下面各组词语中的错别字,并改正在后面括号中。

(3分)1)幽径朗润缭绕花枝招展。

(亮)2)烘托绿苹狗吠德高望重。

(犬)3)廖阔蟋蟀玄奥津津乐道。

(了)3、给下面两组同音字组词。

(每个字组三个词)(3分)应:英雄应该应试教育应有尽有烂:烂漫天真烂醉如泥烂若披锦4、“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”这个句子中,“嫩嫩的,绿绿的”本该用在“小草”前面,作者有意将它放在句末,突出了小草嫩绿的特点,句子也变得生动活泼。

研究这种句式,试将下面三句话中的某些成分单独拿出来放在句后,使它变得更有表现力。

(3分)①河水清清的、柔柔的立刻活了起来。

②他们亲切而温和地坐在草地上交谈着。

③那面红旗,像一团在燃烧、在升腾、在闪烁的火苗。

5、古诗文默写。

(6分)①,___涌起。

(___《观沧海》)②,若出其里。

(___《观沧海》)③潮平两岸阔。

(王湾《次北固山下》)④几处早莺争暖树。

(___《钱塘湖春行》)⑤,听取蛙声一片。

(___《西江月》)⑥夕阳西下。

(___《天净沙秋思》)二、阅读(33分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(选自___的《春》)6、本段写春天的花美。

从文段中可看出,春天的花美在哪里?(3分)答:春天的花美在桃树、杏树、梨树上,花色红、粉、白三种颜色,花香扑鼻。

7、加横线的句子在朗读的时候应该轻读还是应该重读?为什么?(2分)答:加横线的句子应该重读,因为它们是本段的重点,突出了春天的美景。

人教版七年级语文上册第三单元过关测试题及答案

人教版七年级语文上册第三单元过关测试题及答案

七年级语文上册第三单元过关检测题一、基础知识及应用(24分)1.给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。

(4分)枯涸.()栖.()息 liáo ()亮 zhù()蓄chãnɡ()清肥shuò()清liâ()酝 niànɡ()2.选出下列加点字读音相同的一组。

()(2分)A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

你们放心吧,这儿准保暖和。

B、济南的冬天是没有风声的。

你这样做是无济于事的。

C、因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?别上你的校徽。

D、溪水因枯涸见石更清洌了。

路转溪头忽见。

3.下列解词有误的一组是()(2分)A、宛转:形容声音圆润柔媚。

玄奥:玄秘深奥。

B、清洌:水清。

唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。

C、寥阔:高远空旷。

舒活:舒展、灵活。

D、欣欣然:欢欢喜喜的样子。

竦峙:高高地挺立。

4.下面句子的朗读不正确的一项是()(2分)A、蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

(用亲切的语气,读出我对蚂蚁的怜爱之情。

)B、稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。

(“/”表示语气节奏的停顿。

)C、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(“□”表示重读的字。

)D、山那边的山啊(升调),铁青着脸(降调),给我的幻想打了一个零分(降调)。

5.找出与课文的句子完全相同的一项()(2分)A、山朗润起来了,水也涨起来了,太阳的脸也红起来了。

B、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!C、原野在蟋蟀声中更寥阔了,溪水因枯涸见石更清洌了。

D、海日生残夜,江春入就年。

6.指出下列句子所使用的修辞手法。

(4分)⑴那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

()⑵走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。

()⑶世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?()⑷向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

2024-2025学年七年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教版)

2024-2025学年七年级语文上册 第三单元 单元测试卷(人教版)

2024-2025学年七年级语文上册第三单元单元测试卷(人教版)语文学习离不开阅读,为激发阅读兴趣,丰富同学们的课余生活,七年级(1)班开展“语文闯关”主题活动,请你参与,并完成相关任务。

第一关:夯实语文基础(10分)1.根据拼音写汉字。

(4分)与语文同行,可以涵养性情,获取前行动力。

史铁生,他虽然双腿瘫huàn(),但在母亲逝世后重新振作,好好儿活;海伦·凯勒,她虽然双目失明,但在莎莉文老师的陪伴下重燃对生活的热爱,开始过上与此前jié()然不同的生活;少年鲁迅,在百草园寻mì()叫天子(云雀)从草间直cuàn()云霄的身影……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。

让我们一起接受挑战,勇闯难关吧!2.班刊编辑部的同学们正在对稿件进行审校,阅读材料,完成各题。

(6分)文学是一个充满魅力的殿堂,沉醉..其中,我们仿佛吹拂着轻柔的杨柳风,感到温暖惬意;仿佛沐浴着迷蒙的杏花雨,感到清新润泽;仿佛欣赏着灿烂的夏日花,感到心旷神怡。

借文学的力量,我们在漫漫的人生里唱出春花秋月、夏蝉冬雪,在悠悠的岁月中吟出喜怒哀乐【甲】悲欢离合。

【乙】通过阅读文学作品,使我们可以领略世间风情。

(1)编辑部的同学想使用近义词替换加点词“沉醉”,结合文段的语境和词语的感情色彩,下列词语不恰当的一项是()(2分)A.陶醉B.沉沦C.沉浸D.流连(2)【甲】处的标点应为______________。

(2分)(3)【乙】句缺失主语,如果将“使”删去,代词“________”就成了句子的主语。

(2分)第二关:理解诗歌意象(8分)3.小语准备参加这次闯关活动,他想把课本中的古诗词进行分类,充实自己的文学库。

请你帮助小语完成下列表格。

(8分)情感种类古诗词名句借助意象重逢感慨①____________________,____________________。

(杜甫《江南逢李龟年》)落花羁旅愁思夕阳西下,②____________________。

人教版初一语文上册第三单元测试题及答案

人教版初一语文上册第三单元测试题及答案

人教版初一语文上册第三单元测试题及答案人教版初一语上册第三单元测试题及答案一、语言积累和运用(46分)1、给下列加点字注音,并根据注音写汉字(16分)yùn niàng () iǎ()洁吞shì()枯涸()qiá uì ( ) 青lài ( ) 廖阔( ) 黄晕()澄()清虬()枝èng èi ()清 lìe ()贮蓄()2、下列词语中有四个错别字,把它们找出填入表中,然后改正。

(4分)不落熟套花枝招展清风流水德高望重承前启后呼朋引伴出奇致胜纵横交错骇人听闻宽洪大量错别字改正3、用诗原句填空。

(5分)(1)鸟儿将朝安在繁华嫩叶当中,高兴起了,,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。

(2)看着看着,这件花衣好像被风吹动,。

(3),山岛竦峙。

(4)乡书何处达?。

(5),谁家新燕啄春泥。

4、学习习语重在积累,经过近日的复习你的积累是否更丰富了呢?(15分)(1)朱自清的《春》一中作者直接赞美春天新、美、壮的句子是:(2)从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子:,。

,(3)《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未充满希望的句子是:。

(4)《天净沙秋思》中点题的句子是:(5)《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是:,(6),吹面不寒杨柳风。

(7),却话巴山夜雨时。

(8)我寄愁心与明月,。

5、仿照例句完成下列句子:(2分)例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

仿写:没有理想的人,他的生活如。

6、修改下列有语病的句子。

(4分)(1)大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会要共同承担的任务。

修改:(2)我生长在剪纸之乡,这种民间艺术对我一点儿都不陌生。

修改:综合阅读(34分)(一)阅读《天净沙秋思》,回答下面的问题。

(4分)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

人教版七年级上册语文第三单元测试题

人教版七年级上册语文第三单元测试题

人教版七年级上册语文第三单元测试题(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级上册语文第三单元检测试题附答案(新人教版)

七年级上册语文第三单元检测试题附答案(新人教版)

七年级上册语文第三单元检测试题附答案(新人教版)语文学不好不可以成就大业。

学好语文可能成为作家、歌唱家、自然科学家、帝王将相。

接下来我们一同来看看七年级上册语文第三单元检测试题附答案。

七年级上册语文第三单元检测试题附答案(新人教版)一、累积与运用(30 分 )1、注拼音、写汉字(8 分)家 ju àn( ) sh ( ù)守 hé( )家聚会 qi óng( ) 楼玉宇撺掇 () 佞臣() 邪魔鬼祟 () 泅水()2、下边这段文字中两处划线句有语病,请逐个进行改正 ( 可以调整语序,能够增添、删除或改换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。

(4 分 )我国有广阔的陆地领土,①还有大概 300 多万平方公里的海洋领土,我国既是大陆国家,又是海洋国家。

② 要不要保护我们的蓝色领土是我们的责任。

最近几年来,人们在讨论蓝色领土的时候对南海问题投以高度关注的眼光。

改正一:改正二:3、默写。

(8 分 )(1)希望人长远,。

(2)四周湖山归眼底,。

(3)青山有幸埋忠骨,。

(4)海纳百川,有容乃大; 。

(5),后天下之乐而乐。

(6)青天有月来几时,。

(7)《水调歌头》一诗中,作者踊跃处世态度战胜悲观遁世态度诗句是:,。

4、请你依据所学春联的知识,修改下边句子,使之与上联对仗工整。

(2 分)待改正的句子:内心恰似海洋,能够纳百川亦可容忍别人上联:世事如棋,让一步博得自我。

下联:5、古诗赏析 (8 分 ) 《十五夜望月》中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今晚月明人尽望,不知秋思落谁家。

(1)解说:十五夜:秋思:(2 分 )(2)诗的前两句写出望月之景,有何作用?(3 分)(3)诗的后两句是咏月怀人的名句,为后代所称道,试赏析其妙处。

(3 分 )二、阅读理解(70 分 )(一)阅读《社戏》片段,回答6-10 题:(22 分)我的很重的心忽而轻松了,身体也仿佛伸展到说不出的大。

最新人教版初一语文上册第三单元检测题及答案

最新人教版初一语文上册第三单元检测题及答案

七年级(上)语文第三单元测试班级:姓名:学号:一、语文知识的积累运用(29分)1.给加点的字注音,给拼音写汉字。

(8分)应和. ( ) 肥硕. ( ) 枯涸.( ) 栖.息( )Zhù蓄( ) 酝niàng( ) 匍fú( ) 梦mèi( )2. 按要求填空(12分)(1)商女不知亡国恨,。

(2) ,却话巴山夜雨时。

(3) ,轻轻摇着归泊的小桨。

(4)草野在蟋蟀声中更辽阔了,。

(5)《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是____ ____,____(6)《次北固山下》写平野开阔,大江直流,波浪平静的诗句______ ____,______________ ______。

(7)《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是___ ___,_____ _________(8)古诗中有许多描写夏天的诗句,请写出两句。

___ ___,_____ _________ 3.下边的病句是从书报上摘录的,请在原句上加以修改。

(4分)①中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。

(1995年9月5日《人民日报》)②晋文公当上了晋国国君后,发展生产,整顿政治,训练军队,成为北方一大强国。

(高中历史教科书《中国古代史》第19页)4、仿照划线的句子再续写一句。

(3分)也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许;但是。

只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

5、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么()(2分)一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。

那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。

”A、表现了诗人宽宏大量B、表现了诗人高雅风度C、表现了诗人反击艺术D、表现了诗人自命清高二古诗文阅读(22分)(一)观沧海(10分)曹操秋风萧瑟,洪波涌起。

人教版七年级语文上册第三单元测试题(含答案)

人教版七年级语文上册第三单元测试题(含答案)

人教版七年级语文上册第三单元测试题(含答案)人教版七年级语文上册第三单元测试题一、语言积累及运用(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(3分)A.酝酿.?liáng?黄晕.?yùn?发髻.?jì?栀.子?zhī?B.唱和.?hé?肥硕.?shuò?鳊.鱼?biān?乌桕.?jiù?C.寥.阔?liáo?枯涸.?gù?清洌.?liè?梦寐.?mèi?D.澹澹..?dàn?耸.峙?sǒng?栖.息?qī?禅.心?chán?2.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:()(3分)A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋著名的爱国词人。

B.白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,留有《白氏长庆集》。

C.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。

诗风婉约,如代表作《观沧海》。

D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

3.下面没有使用对偶的一句是()(3分)A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

B.七八个星天外,两三点雨山前。

C.潮平两岸阔,风正一帆悬。

D.乡音何处达?归雁洛阳边。

4.我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是()(3分)A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。

B.称别人的父亲叫“令尊”。

C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。

D.请别人帮忙应先说“打扰”。

5.诗词默写:(4分)(1)日月之行,若出其中;___________,___________。

(2)几处早莺争暖树,___________。

(3)___________,听取蛙声一片。

6.在下列括号中填成语,表示前后两个字之间的变化关系。

(2分)例如:念→(有口无心)→含百→()→弼忡→()→性7.说出下面的对联中所隐含的年龄:(2分)花甲重逢,增加三七岁月。

(人教版)七年级语文(上)第三单元测试题

(人教版)七年级语文(上)第三单元测试题

七年级语文(上)第三单元测试题(总分120分时间120分钟)一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.倜傥.(tǎng) 轻捷众目睽.睽(kuí) 全神惯注B.搓捻.(niǎn) 感慨恍.然大悟(huǎng) 人声顶沸C.诅.咒(zǔ) 后悔煞.有介事(shà) 威风凛凛D.抚弄.(lòng) 畅消人声鼎.沸(dǐng) 截然不同2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.我们在学习上重在学懂弄通,绝对不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解....。

B.广西柳江县百朋镇的莲藕初入收获季节,万亩连片的荷塘美不胜收....。

C.现实生活中有的人废寝忘食....,庸庸碌碌,当他离开人间之后,人们也就把他忘记了。

D.户外徒步尽量选择已开发的路线,避免走不熟悉的登山小路,尤其别去人迹罕至....的地方。

3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。

B.我转过街角,看见三阳春的冲天招牌、炒菜的香味和锅勺敲打的声音。

C.正是由于长期在差班里待着,使我获得了比那些聪明的学生更多的优势。

D.班委会对班长拟定的班规班约进行了认真地研究和讨论。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①研究表明:每天吃橘子的人患Ⅱ型糖尿病和非酒精性脂肪肝的风险下降了。

②因为爱吃橘子的人体内隐黄素的含量较高。

③俗话说,一天一苹果,医生远离我。

④研究人员认为,橘子中富含的隐黄素是预防这些疾病的重要原因。

⑤日本一项长期调查发现,每天吃橘子也对健康有益。

A.③①④②⑤B.③⑤①④②C.①⑤②④③D.④①③⑤①5.在不增删文字的前提下,下列按要求变换句式不正确的一项是( )(2分)A.原句:也就是十来天的时间,树叶一片一片地基本掉光了。

(要求和强调“一片一片”)改句:一片一片,也就是十来天的时间,树叶基本掉光了。

人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案

人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案

人教版七年级语文上册第三单元测试题及答案1.下列词语中注音完全正确的一组是()A。

酝酿、亮黄晕、晕发髻、枳子B。

唱和、河肥硕、说鳊鱼、边乌桕C。

寥阔、寥枯涸、清洌、梦寐D。

澹澹、耸峙、栖息禅心2.下列词语书写完全正确的一项是()B。

小心翼翼、随声附和、祈祷、显耀3.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:C。

XXX,字XXX,东汉末年的政治家、军事家、诗人。

4.下列句子中成语使用正确的是()B。

班长XXX研究好,品德好,在班上德高望重。

5.诗词默写:1) 《观沧海》中作者用比喻的写法表现自己伟大抱负的句子是:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

2) 《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:长亭外,古道边,芳草碧连天。

3) 《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:人生如梦,一尊还酹江月。

4) 龙标过五溪,随风直到夜郎西。

5) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

6.阅读《观沧海》,下列说法不正确的一项是()D。

“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里”,作者借助XXX的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负。

7、阅读《钱塘湖春行》赏析正确的一项是()C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

8、下面选项中划分节奏正确的一项是()B、秋风/萧瑟,洪波/涌起。

9、对《观沧海》《钱塘湖春行》说法正确的一项是()C、“早莺”“新燕”“渐”“浅草”等词语都可以告诉我们作者描写的是初春的景色。

10填写下面的表格,理清课文的思路。

第一部分(第1节):描写春天的宏观特征,如大地苏醒,春意盎然。

第二部分(第2-7节):从草报春、花争春、XXX、雨润春、人迎春等方面,具体描绘春天的景象。

第三部分(第8—10节):描写桃树、杏树、梨树开花的情景,以及野花、蜜蜂和蝴蝶的活动。

11、选出对这段话的内容理解正确的一项是()C、这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。

语文人教版七年级上第三单元测试卷答案及解析

语文人教版七年级上第三单元测试卷答案及解析

第三单元测试卷(分值120分)一、积累运用(35分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.感慨.(kǎi)踱.步(dù)煞.有介事(shà)B.桑椹.(shèn)撅.着(juē)踉踉跄.跄(qiàng)C.斑蝥.(máo)搓捻.(niǎn)混.为一谈(hún)D.譬.如(bì)枉.然(wǎng)花团锦簇.(cù)2.(3分)下列词语的书写有错别字的一项是()A.贪婪尴尬截然不同恍然大悟B.譬如遗撼停滞不前人声鼎沸C.搓捻威慑小心翼翼人迹罕至D.羞惭须臾花团锦簇众目睽睽3.(3分)依次填入横线上最恰当的一组词语是()将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。

倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥领先情境4.(3分)下列句子的标点符号,使用正确的一项是()A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。

B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道…等各家学说。

C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是:“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

”D.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

5.(3分)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。

“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。

B.海伦•凯勒是美国著名的女作家、教育家、社会活动家。

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初中语文试卷
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第三单元测试题
一、语言积累和运用(43分)
1.给下列加点字注音,并根据注音写汉字(10分)
yùn niàng ()枯涸.()qiáo cuì ( ) ()廖.阔( ) 黄晕.
()
澄.()清虬.()枝清lìe ()贮.蓄()
2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来然后改正。

(4分)
不落熟套花枝招展清风流水德高望重承前启后
呼朋引伴出奇致胜纵横交错骇人听闻宽洪大量
改正:
3.用诗文原句填空。

(6分)
(1)鸟儿将朝安在繁花嫩叶当中,高兴起来
了,,,跟轻风流水应和着。

(2)向江面撒下圆圆的网,。

(3),山岛竦峙。

(4)乡书何处达?。

(5),浅草才能没马蹄。

4.学习习语文重在积累,你的积累是否更丰富了呢?(17分)
(1)朱自清的《春》一文中作者直接赞美春天新、美、壮的句子是:
(2)从你课外积累的古诗词中写出描写春景的一组句子:
(3)《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是:(4)《天净沙秋思》中点题的句子是:
(5)《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是:
(6),吹面不寒杨柳风。

(7),却话巴山夜雨时。

(8)我寄愁心与明月,。

5.仿照例句完成下列句子:(2分)
例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

仿写:没有理想的人,他的生活如
6.修改下列有语病的句子。

(4分)
(1)大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会要共同承担的任务。

修改:
(2)我生长在剪纸之乡,这种民间艺术对我一点儿都不陌生。

修改:
综合阅读(37分)
(一)阅读《天净沙秋思》,回答下面的问题。

(4分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

7.这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图?请结合前三句的内容,用生动的语言描绘出来。

8.从最后两句看,这首小令表达了作者怎样的感情?
(二)阅读下列语段,完成9-14题。

(18分)
最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一例一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,
那些小山太秀气了。

9.这段文字选自《济南的冬天》,作者老舍,原名,字舍予,现代作家,代表作品长篇小说,话剧《茶馆》等。

(2分)
10.用简洁的语言概括本段的主要内容。

(2分)
11.这一段按照的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来。

(4分)
12.山尖本是一个点,怎么会形成一道银边呢?用词是否矛盾?试作分析。

(3分)
13.“看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。

请你用横线再画出一句类似的句子。

(2分)
14、根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字。

(5分)
情景:夏天傍晚天空
(三)阅读下列文章,完成15-18题。

(15分)
秋日私语
我喜欢秋天。

当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着,等待着秋的来临。

秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。

秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。

秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。

晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。

秋天还有一样很入画的东西――菊花。

她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。

野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。

山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。

于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。

这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。

秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。

乡间的音乐在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。

秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。

等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。

秋天里还可以剥蟹煮酒呢。

十月的螃蟹最鲜美。

煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。

灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。

喜欢秋天的理由还有许多。

在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。

再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。

阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。

收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。

年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
15.第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”,“让人猝不及防”,这和春的来临不一样。

那么春天来临具有怎样的特点?又有哪些标志?(4分)
16.“我”喜欢秋天的理由是什么?(根据文章内容用简洁的语言回答,不少于4点)(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
17.赏析下列加点词语的妙处。

(4分)
这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。

18.末段中说:“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。

”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。

(3分)
语言积累和运用参考答案
1、略
2.熟-俗清-轻致-制洪-宏
3、诗句

4、(1)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘花枝招展地笑着走着。

春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

(2)略
(3)、海日生残夜,江春入旧年。

(4)、断肠人在天涯(5)、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(6)、沾衣欲湿杏花雨
(7)(8)略
5、略
6、(1)道德后加教育
(2)我对这种民间艺术对我一点儿都不陌生
阅读部分参考答案
7、见参考书127页
8、表现了天涯沦落人的孤寂愁苦之情
9.舒庆春《骆驼祥子》或《四世同堂》
10.描绘济南城雪后山景的秀美。

11.山上、山尖、山坡、山腰
12.不矛盾。

因为济南四周有一圈小山,山尖连起来,就像一道银边。

“一道”与前文“一圈”相照应。

13.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

14.略
15.特点:从冬天开始孕育,来得缓慢。

标志::小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。

16.(1)秋天有钴蓝的天空。

(2)有人画的菊花。

(3)有温情的声音。

(4)还可以剥蟹煮酒。

17.“抿”字活画了舍不得大口喝,只是品尝地呷一小口的情状。

“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口气的无比惬意之感。

“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。

这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。

18.总结上文,以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀,赞美了秋天对人类的无私奉献。

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