感念师恩教师节专题PPT课件

感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
至此，这两组照片算是告一段落 不知道你的心是否与我一样， 与这些照片和照片中的人 产生了一种共振效应 如果你是我的同行 那么就请你与我一起努力 如果你是关注我与我的同行的朋友 那么请与我一起来阅读 阅读生命 阅读教育
说明：本幻灯片素材来源于腾迅图片新闻网站，，内容由心翔如风本人制作 链接地址： _read.asp?BlogID=59177&PostID=xxxxxxx
• 更让我为之敬佩的是，他在这样的第一线，默默 工作了几十年，面对着三位学生，却有如面对着 一群学生一样的认真和敬业。
• 如果说有教育的脊梁的话，
• 那么，像唐权友老师这样的人，
• 应该是这根脊梁中最不可少的那 一部分。
第二组照片：
打工子弟学校的编外教师尚跃敬
• 和大多数老师一样，尚跃敬老师也有着一个美好的教 育之梦。她怀揣着梦想过着教书育人的生活，更希望 用自己的行动铺就一条通往梦想之城的希望之路。只 是，有现实面前，她的希望经常淹没在琐碎之中。
• 和大多数的学生一样，尚跃敬所在学校的孩子们也有 着属于自己的童年，所不同的是，因为他们的父亲和 母亲默默地为这座城市妆点或美丽浪漫或雄伟苍劲或 整洁清爽时，他们的童年凭添了太多漂泊的色彩。即 使如此，他们也如同这个年龄段的所有孩子们一样， 对知识有着一种渴望，甚至他们更愿意与他们的命运 抗争，所以更加怀揣着“知识改变命运”的梦想。
• 将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学 新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始， 即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造 良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第 一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
一年一度的教师节来了， 你 在想些什么？
• 身为教师九载的我，每到教师节的时候都 会将我的神经和目光伸向远方，去关注那 些在我生命中经历过的、正在经历着的、 和虽然未曾经历却有如感同身受的、伴我 成长的师恩师德。
• 传道授业解惑的教师，被人誉为人类灵魂 的工程师。
• 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
• 其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节， 解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳 动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有 特点。
第一组照片： 麻雀小学的唐权友老师和他的学生们
• 这是一所地处偏僻山村的学校，这是 一位默默耕耘在教学第一线的老师。
• 和大多数老师相类似，唐权友老师有 自己的学生，也有着属于学校特有的 生活节律。所不同的是，唐权友老师 的学生很少，只有三位，而就是这一 位老师和三位学生，便构成了这一座 学校的主体部分。
• 因为面对着的是这样一群身处城市边缘的 孩子们，所以，尚跃敬老师也自然而然进 不到视野的中心，但是，她的付出却因她 的边缘性更加显示出她自身的价值。毕竟， 处在城市边缘的这些孩子们同样也是“祖 国的花朵”，他们同样渴望着阳光雨露的 滋润，他们也终究有一天会成为“祖国的 栋梁”，只是他们需要付出的比别人更多， 而他们的老师自然也会付出比普通老师的 更多，更多。
• 唐老师的生活虽然看似简单，但是有自己的学生， 有自己的学校，还有自己的田园，他的生活却仿 佛有一种“采菊东篱下幽然见南山”般的闲适。 在很多都市人的眼中，这种生活其实很令人羡慕， 而在我这样一位专业工作者的眼中，他的生活虽 然有一些清苦，却有着内心的宁静和祥和。他的 物质生活虽然并不是非常地富有，但却有一个富 足的精神世界。
王彦 制作于2021年9月7日
善歌者使人继其声 善教者使人继其志
•学然后知不足，教然后知困。 •知不足，然后能自反也； •知困，然后能自强也。 •故曰：教学相长也。
•教也者，长善而救其失者也。
• 尊师重教是中国的优良传统，早在公元 前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师， 敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下 了“有教无类”、“温故而知新”、“学 而时习之”等一系列至理名言。
• 而当我看了这两组照片之后，这些探索着 的神经和情感，便愈加扩大化了。
我喜欢类似这样的写实性的创作——
• 这种创作让我们的思维可以触及时空之外 • 它将他人的经验纳入到我们的视野 • 我们这些读者的神
经存放在一个频率中形成共振效应