简笔画学习资料
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鱼 的 画 法：
螃 蟹 的 画 法：
金鱼的画法：
四、畜兽类 畜兽类头部和身体多呈椭圆形，四腿四足或爪或蹄。画畜兽一般从
头部画起，再画躯干，最后画腿、足、尾。 动物的足分为奇蹄（马）、偶蹄（牛、羊、猪）、掌（象、熊、猴）
等。画爬行动物，可以先归类，能够起到举一反三、触类旁通的作用。 例如，画猫和画虎的方法步骤基本是一样的，只是要画出虎的威武、猫 的温顺。
4.花蕊
花蕊是花卉的“眼睛”，起提神醒目的作用。
5.花茎
花茎如人的躯干，一般为圆柱形，也有棱柱形有纵沟（如菊花、向日葵）。 藤本缠绕茎顺势向上缠绕，方向不定，惟独牵牛花逆时针方向而行。画花卉同 样要根据近大远小、正宽侧窄的透视规律来画。要画出主次和疏密变化。先画 局部，再画折枝，进而画出完整的图形。
3、夸张法 夸张法，也称夸饰法。夸张是对物象最基本的特征的夸张和强调，即对外形、神态、习性进行适
度的夸大、强调、突出。可以将圆的东西画得更圆，长的画得更长。例如，海豚的身体较圆，可以 画得更圆；海鸥的翅膀是长的，可以画得更长。
六、简笔画的基础练习
1.点：点是最小的造型要素，在视觉上有 大、小、圆、方三角与不规则等形态。
容扩大到鱼蟹禽鸟、历史文物之类。
•
甚至可以说，除了风景画和人物画之外的
大部分物体，都可以作为静物画描绘的内容。
•
• 八．风景简笔画
•
风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自
小鸡 画法;
鹤： 小鸟：
二、昆虫 昆虫种类很多，一般都有四翅六足。画昆虫的
顺序：先画头部，后画胸腹部，最后添足。翅大的 昆虫，可以先画翅，后画头、胸、腹、足各部。
蝗 虫：
三、水族类 鱼类和甲壳类都是水族类动物。鱼的身体可以看做不同的梭形，
鱼类胸、腹、背都有鳍；甲壳类常见的有虾、蟹、蚌、螺等，这些 小动物都有硬甲。
2.花卉的构成 花卉包括花冠（头）、叶子和枝干。简笔画，可以用基本几何图形来概括
花和叶的特征。 3.花冠的形体
花冠有花瓣、花蕊、花萼和花柄几个部分。常见的花有单瓣和复瓣两种。单 瓣花开放后呈蝶形或碗形，如梅花、桃花、山茶花 ；复瓣花开放后呈球形或半 球形，如大丽花等。常见花冠还有筒形的，如迎春花、牵牛花，以及十字形的。
线、结构线，使复杂的物体简化为各种基本平面几何图形。
2、比较法： 从外形看，自然界有许多东西是相似的。比较法就是选择能够准确区别物体的主要特点，形象地
表现出事物的个性特征。例如，苹果和橘子都是圆球体，苹果的表面很光滑，无论储存多长时间， 果柄都不会掉；橘子的表面有一些坑坑洼洼。在画这两种水果时，抓住它们各自的特点，就能区分 开来。
简笔画
二、简笔画的特点
图形简单
用寥寥数笔表现出各种事物
形象鲜明
只取事物主要特征，不计细节
幽默风趣
运用夸张和拟人的手法
三、简笔画的主要作用
• 丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参 与教学过程，学生视听结合。
• 活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。 • 化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。 • 使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，
白 菜 画 法：
动物
动物包括鸟禽、昆虫、水族类、兽类等。简笔画要抓住动物的主要 特征，画出它们的基本形象和可爱之处，使其更为生动、突出。大多数 动物的眼睛、耳朵、鼻子在一条线上，四肢关节多向内弯。动物形体的 基本图形有三角形、半圆形、圆形、椭圆形等。 一、鸟禽类
鸟禽类的躯体可概括为椭圆形或半圆形，头部和躯干是两个卵形。 大部分鸟类生有四趾，前三后一；翅膀的位置在肩部。画鸟禽多从头部 画起，再画躯干基本形，最后画细节特征，即从整体着眼、局部入手。
但树木总的特点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆形、椭圆形、 三角形等。画树，首先要抓住它的姿态，再概括地表现它。
二、花卉 1.花卉的分类
花卉有草本和木本之分：当年生的为草本，如菊花、鸡冠花；多年生的为 木本，如迎春花、杜鹃花。迎春花、杜鹃花亦属丛生小灌木。花卉，多数以看 花为主，也有以观叶为主的。
2.线：线是最富有表现力最活跃的语言， 是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、
竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等， 不同的线条有不同的性质和情感因素。
3.形：各种线与线的组合构成不同的形。形 有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四 边形、圆形、半圆形、不规则形。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
圆形、半圆形、长方形、 三角形可组成鸟、小鸡。
花的画法：
三、瓜果 瓜果多为圆形或椭圆形，表面比较光滑规整。
要抓住每种瓜果的主要特征和特点，选择一个最 佳的角度，以达到最形象生动的效果。
草莓画法：
苹果画法：
四、蔬菜 蔬菜的种类很多，可分叶类和果实类两类。叶类有长
叶、阔叶之分；果实类一般是圆形或椭圆形。蔬菜的叶子 是主要部分，在画面上也是主要部分。画蔬菜要先确定它 的位置和方向，再勾出左、右、里、外的茎，要注意中间 茎阔、左右茎窄。叶由茎上生出，画叶和画叶筋要与茎的 方向一致。
小 猫 画 法：
小白兔： 小 猪：
七、静物简笔画
•
静物画是以静止的物体做主题所描绘的作
品。它常是某些画种作基础训练的内容，又是一
种独立的绘画形式。
•
静物简笔画以家用瓶罐器皿、花卉草叶、
瓜果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型工
具等为描绘对象。
•
此外，根据画家的爱好，可把静物画的内
提高学习效率。 • 提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的
美育作用。
四、学生认知测试结果
传达方式
只凭口述 只给看图 边看图边口述
记忆保持率
三小时后
三天后
70%
பைடு நூலகம்10%
72%
20%
85%
65%
视听结合的效果将比单纯的听或看的效果要好得多 。
五、简笔画的造型规律
1、省略法 省略法，也称简化法。省略就是删繁就简，省略掉细部和次要部分，保留必不可少的部分及轮廓
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 圆形、椭圆形组成的树。
植物
植物有树木、花草、瓜果、蔬菜。 一、树木 树木分冠、枝、干三部分。 1.树冠 用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形等表现不同的树冠。
2.枝、干 画枝、干要安排好主体枝干的穿插构成和由此而产生的主次、虚实、疏密 变化。
树的画法:
螃 蟹 的 画 法：
金鱼的画法：
四、畜兽类 畜兽类头部和身体多呈椭圆形，四腿四足或爪或蹄。画畜兽一般从
头部画起，再画躯干，最后画腿、足、尾。 动物的足分为奇蹄（马）、偶蹄（牛、羊、猪）、掌（象、熊、猴）
等。画爬行动物，可以先归类，能够起到举一反三、触类旁通的作用。 例如，画猫和画虎的方法步骤基本是一样的，只是要画出虎的威武、猫 的温顺。
4.花蕊
花蕊是花卉的“眼睛”，起提神醒目的作用。
5.花茎
花茎如人的躯干，一般为圆柱形，也有棱柱形有纵沟（如菊花、向日葵）。 藤本缠绕茎顺势向上缠绕，方向不定，惟独牵牛花逆时针方向而行。画花卉同 样要根据近大远小、正宽侧窄的透视规律来画。要画出主次和疏密变化。先画 局部，再画折枝，进而画出完整的图形。
3、夸张法 夸张法，也称夸饰法。夸张是对物象最基本的特征的夸张和强调，即对外形、神态、习性进行适
度的夸大、强调、突出。可以将圆的东西画得更圆，长的画得更长。例如，海豚的身体较圆，可以 画得更圆；海鸥的翅膀是长的，可以画得更长。
六、简笔画的基础练习
1.点：点是最小的造型要素，在视觉上有 大、小、圆、方三角与不规则等形态。
容扩大到鱼蟹禽鸟、历史文物之类。
•
甚至可以说，除了风景画和人物画之外的
大部分物体，都可以作为静物画描绘的内容。
•
• 八．风景简笔画
•
风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自
小鸡 画法;
鹤： 小鸟：
二、昆虫 昆虫种类很多，一般都有四翅六足。画昆虫的
顺序：先画头部，后画胸腹部，最后添足。翅大的 昆虫，可以先画翅，后画头、胸、腹、足各部。
蝗 虫：
三、水族类 鱼类和甲壳类都是水族类动物。鱼的身体可以看做不同的梭形，
鱼类胸、腹、背都有鳍；甲壳类常见的有虾、蟹、蚌、螺等，这些 小动物都有硬甲。
2.花卉的构成 花卉包括花冠（头）、叶子和枝干。简笔画，可以用基本几何图形来概括
花和叶的特征。 3.花冠的形体
花冠有花瓣、花蕊、花萼和花柄几个部分。常见的花有单瓣和复瓣两种。单 瓣花开放后呈蝶形或碗形，如梅花、桃花、山茶花 ；复瓣花开放后呈球形或半 球形，如大丽花等。常见花冠还有筒形的，如迎春花、牵牛花，以及十字形的。
线、结构线，使复杂的物体简化为各种基本平面几何图形。
2、比较法： 从外形看，自然界有许多东西是相似的。比较法就是选择能够准确区别物体的主要特点，形象地
表现出事物的个性特征。例如，苹果和橘子都是圆球体，苹果的表面很光滑，无论储存多长时间， 果柄都不会掉；橘子的表面有一些坑坑洼洼。在画这两种水果时，抓住它们各自的特点，就能区分 开来。
简笔画
二、简笔画的特点
图形简单
用寥寥数笔表现出各种事物
形象鲜明
只取事物主要特征，不计细节
幽默风趣
运用夸张和拟人的手法
三、简笔画的主要作用
• 丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参 与教学过程，学生视听结合。
• 活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。 • 化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。 • 使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，
白 菜 画 法：
动物
动物包括鸟禽、昆虫、水族类、兽类等。简笔画要抓住动物的主要 特征，画出它们的基本形象和可爱之处，使其更为生动、突出。大多数 动物的眼睛、耳朵、鼻子在一条线上，四肢关节多向内弯。动物形体的 基本图形有三角形、半圆形、圆形、椭圆形等。 一、鸟禽类
鸟禽类的躯体可概括为椭圆形或半圆形，头部和躯干是两个卵形。 大部分鸟类生有四趾，前三后一；翅膀的位置在肩部。画鸟禽多从头部 画起，再画躯干基本形，最后画细节特征，即从整体着眼、局部入手。
但树木总的特点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆形、椭圆形、 三角形等。画树，首先要抓住它的姿态，再概括地表现它。
二、花卉 1.花卉的分类
花卉有草本和木本之分：当年生的为草本，如菊花、鸡冠花；多年生的为 木本，如迎春花、杜鹃花。迎春花、杜鹃花亦属丛生小灌木。花卉，多数以看 花为主，也有以观叶为主的。
2.线：线是最富有表现力最活跃的语言， 是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、
竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等， 不同的线条有不同的性质和情感因素。
3.形：各种线与线的组合构成不同的形。形 有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四 边形、圆形、半圆形、不规则形。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
圆形、半圆形、长方形、 三角形可组成鸟、小鸡。
花的画法：
三、瓜果 瓜果多为圆形或椭圆形，表面比较光滑规整。
要抓住每种瓜果的主要特征和特点，选择一个最 佳的角度，以达到最形象生动的效果。
草莓画法：
苹果画法：
四、蔬菜 蔬菜的种类很多，可分叶类和果实类两类。叶类有长
叶、阔叶之分；果实类一般是圆形或椭圆形。蔬菜的叶子 是主要部分，在画面上也是主要部分。画蔬菜要先确定它 的位置和方向，再勾出左、右、里、外的茎，要注意中间 茎阔、左右茎窄。叶由茎上生出，画叶和画叶筋要与茎的 方向一致。
小 猫 画 法：
小白兔： 小 猪：
七、静物简笔画
•
静物画是以静止的物体做主题所描绘的作
品。它常是某些画种作基础训练的内容，又是一
种独立的绘画形式。
•
静物简笔画以家用瓶罐器皿、花卉草叶、
瓜果蔬菜、花布色布、丝绸呢绒、标本、小型工
具等为描绘对象。
•
此外，根据画家的爱好，可把静物画的内
提高学习效率。 • 提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的
美育作用。
四、学生认知测试结果
传达方式
只凭口述 只给看图 边看图边口述
记忆保持率
三小时后
三天后
70%
பைடு நூலகம்10%
72%
20%
85%
65%
视听结合的效果将比单纯的听或看的效果要好得多 。
五、简笔画的造型规律
1、省略法 省略法，也称简化法。省略就是删繁就简，省略掉细部和次要部分，保留必不可少的部分及轮廓
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 圆形、椭圆形组成的树。
植物
植物有树木、花草、瓜果、蔬菜。 一、树木 树木分冠、枝、干三部分。 1.树冠 用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形等表现不同的树冠。
2.枝、干 画枝、干要安排好主体枝干的穿插构成和由此而产生的主次、虚实、疏密 变化。
树的画法: