特岗教师三年工作鉴定
特岗教师三年工作表现自我鉴定
特岗教师三年工作表现自我鉴定特岗教师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进,三年来对自己的工作表现做好自我鉴定,发现自己还有什么需要改进的地方。
下面由本小编精心整理的特岗教师三年工作鉴定,希望可以帮到你哦!特岗教师三年工作鉴定篇一作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。
时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在张洪学校的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面做工作小结如下:一、思想品德方面:三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。
积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
特岗教师三年工作总结8篇
特岗教师三年工作总结8篇篇1一、引言回首过去的三年,我作为一名特岗教师,全身心地投入到教育事业中。
这段经历让我更加深刻地认识到教育的意义和价值,以及作为一名教师应有的责任和担当。
本报告将详细总结我在这三年的工作情况、成果、反思及未来规划。
二、工作内容及成果1. 教学工作在这三年里,我主要从事小学语文教学工作。
我始终坚持以生为本,注重培养学生的综合素质。
(1)课堂教学:我不断探索适合小学生的教学方法,采用情境教学、游戏教学等多种教学手段,激发学生的学习兴趣。
同时,我注重培养学生的思维能力和创新能力,引导学生在课堂上积极思考、交流。
(2)课外辅导:我利用课余时间,为学生提供个性化辅导,帮助学困生补习基础,优秀生拓展知识。
(3)教学成果:经过三年的努力,我所带班级的学生成绩明显提高,多次在各类考试中取得优异成绩。
同时,学生们在作文比赛、阅读比赛等活动中也屡获佳绩。
2. 班级管理作为班主任,我始终坚持严格管理、关爱学生的原则。
(1)制定班规:我与学生共同制定班规,培养学生的自律意识。
(2)家校沟通:我定期与家长沟通,及时了解学生的情况,共同关注学生的学习和成长。
(3)班级活动:我组织各类班级活动,增强学生的集体荣誉感,培养学生的团队协作精神。
3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还主动承担校级课题研究,提高自己的教研水平。
三、反思与启示1. 专业知识:我深知作为一名教师的责任重大,必须不断学习新知识,提高自己的专业素养。
2. 教育教学能力:虽然我取得了一定的教学成果,但我还需要不断反思自己的教学方法和手段,探索更有效的教学方式。
3. 沟通能力:在与学生和家长的沟通中,我需要更加耐心和细心,以更好地解决学生在学习和生活中的问题。
4. 团队合作:在教研活动中,我需要更加积极地与同事们合作,共同提高学校的教研水平。
四、未来规划1. 专业知识学习:我将继续学习新知识,提高自己的专业素养,为学生的成长提供更好的指导。
特岗教师三年个人工作总结5篇
特岗教师三年个人工作总结5篇特岗教师三年个人工作总结篇1作为20xx年河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。
时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。
闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生,重点辅边缘学生。
考不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改变,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学活起来。
在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。
特岗教师3年工作总结(4篇)
特岗教师3年工作总结作为刚参加工作一年的特岗教师,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在天洋希望小校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我从德、育、勤、绩等方面做以下个人总结:一、思想品德方面:本人在任职的一年里,政治思想觉悟高,热爱____,积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,积极参加各种培训。
在工作中,我待人热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神;事业心强,有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自身教学水平。
二、教育教学方面在上一年里,我担任的是1—____年级的美术课和1—____年级的音乐课,一周16节课,每天自己过的都很充实忙碌,在这忙碌的教学工作中,我学到了很多教学经验,对教师这一岗位有了深刻的认识,下面我对自己的教育教学方面作下总结。
(一)做好课前准备,认真备课。
1、在上每一节之前我认真钻研教材,把课本中的教学重难点了解清楚,根据不同年龄段的学生特点进行教学,借助网络资源尽量多的搜集一些和课本上相关的图片,供学生欣赏,开阔学生们的视野。
2、美术课的准备不仅仅是教具的准备,它具有广泛的内容,除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是教师多方面的知识、深厚的文化底蕴,所以我充分的利用课下时间,不断地提升自身素质。
3、对于教法,根据不同年级的学生,我因材施教,鼓励学生利用自己的优势,运用已有的知识和经验创造性地学习,自主的探索和实践,在体验中获得知识,提高综合素质。
1—____年级的学生由于年龄较小,我从培养他们怎样观察事物到慢慢引导怎样去表现事物,逐渐激发他们的学习兴趣。
2023特岗教师三年工作鉴定
2023特岗教师三年工作鉴定尊敬的考评委员会:大家好!我是XX县特岗教师A,我非常荣幸能够参与2023年特岗教师三年工作鉴定。
在这次鉴定中,我将详细描述我三年来的工作情况,并分享我的工作成果和经验。
希望通过这次鉴定,能够展示我在教育工作上的专业素养和工作能力。
一、工作背景及教育理念我在XX县特岗教师招聘中被录用后,分到了XX小学的初中部担任化学教师。
我的教育理念是“以学生为中心,激发潜能,培养创新”,我坚信每个学生都有自己的优势和潜能,我作为一名教师的责任就是发现并激发他们的潜能,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
二、教学工作在三年的教学工作中,我注重教学方法的创新和提高教学质量。
我运用多种教学手段,如课堂互动、小组合作、实验教学等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我还积极参加各类教学培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和教学方法。
在教学内容上,我注重培养学生的综合素质和实际应用能力。
我注重知识的渗透和应用,通过案例分析、实验演示等方式,让学生将所学的知识应用于实际生活中,培养他们的解决问题能力和创新思维。
三、教学成果和学生成长情况在三年的教学工作中,我取得了一些较好的教学成果。
首先,我的班级在化学学科的期末考试中取得了不错的成绩,超过了学校平均水平。
其次,我指导的学生在学科竞赛中取得了优异的成绩,其中有几位学生获得了市级和省级奖项。
除了教学成果,我还非常重视学生的个性发展和全面成长。
我鼓励学生参加各种社团和课外活动,培养他们的领导能力和团队合作精神。
同时,我也关注学生的心理健康,经常与他们进行心理辅导和交流,帮助他们调整好学习与生活的平衡。
四、教务工作和科研情况除了教学工作外,我也积极参与学校的教务工作和科研活动。
我担任了学校化学学科组长,组织制定学科教研计划和教材选用方案。
同时,我也参与了教材的编写和修订工作,为教育教学改革贡献了一份力量。
在科研方面,我积极参与各种科研课题,并发表了几篇教育论文。
特岗教师三年工作表现自我鉴定
特岗教师三年工作表现自我鉴定作为一名特岗教师,我深感责任重大,履职尽责是我的首要任务。
在这三年的工作中,我不断努力进取,提高自身素质与能力,以更好地完成工作任务。
下面是我在教学、管理、职业发展等方面的工作表现自我鉴定。
一、教学方面教学是特岗教师最主要的任务之一。
我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和实际动手能力。
通过创设良好的教学氛围和互动方式,我能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,帮助他们更好地掌握知识。
在教学中,我注重因材施教,因势利导,尽可能满足学生的个性化需求。
我会根据学生的学习进度和特点,灵活调整教学方法和内容。
我鼓励学生多方面参与课堂活动,注重培养他们的合作精神和团队意识。
同时,我也注重教育学生的社会责任感和思维能力,帮助他们成为有远见、有创新意识的未来栋梁。
二、管理方面作为一名特岗教师,我也积极参与学校管理工作,担任班级教师等职务。
在班级管理中,我注重培养良好的班级风气,组织开展各类班级活动,提高学生的团结协作能力。
同时,我也与家长保持良好的沟通,及时反馈学生情况,共同关注学生的学业情况和成长发展。
在学校教研活动中,我积极参与各种讲座、研讨会等,不断学习更新教育理念和教学方法。
我还主动与其他教师进行交流与合作,共同研究教学问题,提高自身教学水平。
通过这些管理工作,我能够更好地推动学校的整体发展,为学生提供更好的教学环境和资源。
三、职业发展方面特岗教师计划是我职业发展的宝贵机会,我积极利用这个平台,不断提高自身的教学能力和专业素养。
我定期参加相关培训与考核,不断学习新的知识和技能。
同时,我也积极申请参加各种专业交流活动,扩展自己的教育视野,不断拓宽职业发展的道路。
此外,作为一名特岗教师,我还注重个人的职业道德修养。
我始终坚持依法办事、公正执教的原则,带头践行教师职业道德规范,树立良好的师德形象。
在与学生和家长的交往中,我尽可能关心他们的成长和问题,给予他们合理的帮助和建议,真正做到关心学生、关心家长、关心教育。
特岗教师三年个人总结6篇
特岗教师三年个人总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,我已经成为一名特岗教师三年了。
在这三年的教育工作中,我经历了许多挑战和成长,也收获了许多宝贵的经验和教训。
回顾过去,展望未来,我想对自己这三年的工作进行一个全面的总结。
一、教学工作方面在这三年中,我始终坚持以教学为中心,认真上好每一节课,积极备课、授课、辅导和考核。
我深知教学工作的重要性,因此不断钻研教材教法,学习先进的教育理念和教学方法,提高自己的教学水平和能力。
在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生的思维能力和创新能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时,我也注重课后辅导和考核,及时了解学生的学习情况和问题,给予针对性的指导和帮助。
二、班级管理方面作为特岗教师,我还承担了班级管理的任务。
我认为班级管理是教学工作的重要组成部分,因此尽心尽力地做好班级管理工作。
我注重培养学生的纪律意识和集体荣誉感,营造良好的班级氛围。
同时,我也积极与家长沟通联系,及时反馈学生的学习情况和问题,与家长共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面在这三年中,我不断学习和提升自己的教育教学水平和能力。
我参加了多个教育培训和学术交流活动,与同行们一起探讨教育教学的热点问题和解决方法。
同时,我也注重自我反思和总结,及时发现自己在教学工作中的不足之处,并积极加以改进。
通过不断的学习和实践,我逐渐成长为一名合格的特岗教师。
四、存在问题及改进措施虽然在这三年中,我取得了一定的成绩和进步,但仍然存在一些问题和不足之处。
例如,在课堂教学中,有时还会出现过于注重知识传授而忽视学生思维能力和创新能力培养的情况;在班级管理中,有时还会出现过于严格而忽视学生个性发展的情况。
针对这些问题,我将继续加强学习和实践,积极改进教学方法和手段,注重培养学生的思维能力和创新能力,同时关注学生的个性发展需求。
五、总结与展望总的来说,这三年特岗教师的工作经历对我来说是一次宝贵的历练和财富。
我深刻认识到教育工作的重要性和责任感使命感。
三年特岗个人总结6篇
三年特岗个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特岗教师工作考核鉴定(四篇)
特岗教师工作考核鉴定三年了,特岗生涯即将结束,又将继续我的教育之路。
在这里,写下我这一年来的情况,与大家分享,希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
时光荏再,转眼间,我在双龙小学担任特岗教师已经三年。
三年来,得到了学校领导和同事的许多帮助,使我学到了很多东西,我的教育、教学理论得到了更好地检验,同时教学能力也得到了很大地提高。
这是以往我在高校以及书本上学不到的,我深感欣慰,同时更多的是感谢。
____至____学年的教学工作已接近尾声,为了今后更好地服务于教育教学工作,总结经验,吸取教训,特做如下自我鉴定:一、思想工作方面。
虽然还是一名入党积极分子,但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。
认真学习马列主义、____思想、____理论和“____”重要思想以及科学发展观的精神实质。
坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。
思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。
服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。
二、教育工作方面。
本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。
在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。
在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
三、业务进修方面。
积极参加各种培训,如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪教办组织的洋溪镇教学业务工作培训。
同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。
四、今后的努力方向。
因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
特岗教师三年工作总结5篇
特岗教师三年工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,三年的特岗教师生涯转瞬即逝。
在这三年里,我努力工作,虚心学习,不断成长。
今天,我认真总结这三年的工作,以便更好地为今后的工作积累经验和吸取教训。
一、岗位职责与工作目标作为一名特岗教师,我的主要职责是承担农村地区的教育教学工作,提高学生的综合素质和能力。
我的工作目标是帮助学生掌握基本的知识和技能,培养他们的学习兴趣和动力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、工作表现与成果1. 教学工作方面:我认真制定教学计划,精心备课,注重课堂互动和学生参与。
通过多样化的教学方法和手段,如讲解、演示、实验等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重培养学生的思维能力和实践能力,鼓励他们积极参与课堂讨论和课后实践。
在我的努力下,学生的成绩有了显著的提高,得到了学校和家长的好评。
2. 学生管理方面:我关心学生,注重学生的个性发展和心理健康。
我通过与学生谈心、家访等方式,了解学生的生活和思想状况,及时发现问题并帮助他们解决困难。
同时,我也注重培养学生的自律意识和团队合作精神,引导他们养成良好的学习和生活习惯。
3. 培训与学习方面:我积极参加各类培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和能力。
通过参加研讨会、听讲座、观摩教学等方式,我学习了许多先进的教育理念和方法,并将其运用到自己的教学中。
此外,我还注重反思和总结自己的教学经验,不断改进和优化教学方法和手段。
三、存在不足与改进措施1. 在教学工作中,有时我会过于注重知识传授而忽视了学生的个体差异和学习兴趣。
今后,我将更加注重学生的个体差异和学习兴趣,采用多样化的教学方法和手段,以满足不同学生的需求。
2. 在学生管理方面,有时我会过于严厉或过于宽松,未能把握好度。
今后,我将更加注重与学生沟通的方式和方法,以更好地关心和引导学生。
3. 在培训和学习方面,虽然我取得了一定的成绩,但仍有很大的提升空间。
今后,我将继续参加各类培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平和能力。
特岗教师三年工作表现自我鉴定
特岗教师三年工作表现自我鉴定特岗教师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进,三年来对自己的表现做好自我鉴定,发现自己还有什么需要改进的地方。
下面由本精心整理的帕桑纳尔教师三年工作鉴定,希望可以帮到你哦!特岗教师三年工作鉴定篇一作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。
时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在张洪学校的日子里,让我心酸的是来自每一位给予领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在张洪学校这个优秀的大家庭中一步步成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面做工作小结如下:一、思想品德方面:三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
交流经验踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。
积极推动参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学投资过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生之中中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了尽可能深入的认识。
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置推到上能,因为这是中学教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上演讲台的第一天起,我就重要关头严格要求自己,力争做纯洁一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,冀望我都的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们学会在补习学校里学会了怎么做人,做事,今后无论他们走到那里,从事何种职业,即便是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育上捷尔萨,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈研习。
特岗教师三年工作表现自我鉴定
特岗教师三年工作表现自我鉴定在我担任特岗教师的过去三年里,我深知作为一名教育工作者的责任和使命,不断提升自己,不断改进工作,力求为学生的成长和发展做出更大的贡献。
以下是我对自己在这三年间的工作表现的自我鉴定。
首先,我注重教学质量,积极努力提高教学水平。
我认真备课,充分研究教材和教学大纲,根据学生的兴趣和实际情况设计各种活动,注重培养学生的学习兴趣和能力。
我擅于利用多媒体和互联网资源进行教学,使学生更加直观地了解知识点,提高学习效果。
我还注意与学生的互动和沟通,鼓励他们提问和思考,激发他们的学习兴趣和动力。
我坚信每一个学生都有自己的潜力,只要给予他们足够的关心和指导,他们就能取得优异的成绩。
其次,我注重班级管理,努力营造良好的学习氛围。
我认为一个良好的班级管理对于学生的学习和成长非常重要。
我始终保持严谨的纪律,建立起一个严明的班规班纪体系,使学生有规可循,知错能改。
我注重与学生家长的沟通,及时了解学生的家庭情况和问题,并制定相应的解决方案。
在班级活动中,我鼓励学生成为团队的一员,提倡互助合作的精神,培养学生的团队意识和集体荣誉感。
通过这些努力,我成功地营造了一个良好的班级氛围,让学生们在轻松的学习氛围中充分展示自己的潜力。
另外,我注重个人素质的提升和专业知识的拓展。
作为一名特岗教师,我深知自己的不足之处,努力补充学习和提高自己。
我参加了各种教师培训班和学习交流会,学习了最新的教学方法和理论知识。
我还积极参与学校的相关活动,提升自己的综合素质。
通过这些努力,我不仅扩展了教育视野,提升了专业水平,还增强了自身的综合素质,为更好地服务学生打下了坚实的基础。
最后,我注重教育教学的创新,努力提供更好的教育服务。
我以当前教育改革的方向和目标为导向,不断尝试新的教育理念和教学方法。
我注重教育教学科研,积极参与教育教学实践研究,探索更好的教育教学模式。
我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同分享教学经验和教育教学资源,不断提高自己的教育教学水平。
特岗教师三年工作表现自我鉴定范文(2篇)
特岗教师三年工作表现自我鉴定范文我于2___-___年___月通过考试,成为云南省____“特岗计划”中的一员,来到龙陵县象达乡迤沙完全小学工作。
光阴似箭。
一年来,在校领导和同事们的关心持下,我成功地实现了从学生到老师的转变工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:在这一年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和-谐,共同进步。
注重自身的业务培训和提高,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
特岗教师近三年个人总结5篇
特岗教师近三年个人总结5篇第1篇示例:特岗教师这三年来,我经历了许多挑战和收获,对自己的成长和职业发展有了更深刻的认识。
在这段时间里,我面对着不同班级、不同学生的挑战,经历了许多难忘的教学时刻。
通过这三年的实践,我学到了很多东西,也不断提升了自己的教学水平和专业能力。
在教学方面,我逐渐摸索出了适合自己的教学方法和风格。
我意识到在教学过程中,要注重激发学生的兴趣和创造力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
我善于结合课程内容和学生实际生活经验,设计富有趣味性和互动性的教学活动,让学生在参与中学习,在实践中提高。
通过这种方式,我发现学生的学习积极性和学习效果都有了很大的提升,他们更加主动地参与到课堂活动中,积极思考和交流,取得了显著的成绩。
我在班级管理方面也有了长足的进步。
刚开始时,我对班级管理不够得力,缺乏有效的策略和方法,导致课堂秩序欠佳,学生纪律不够好。
但通过这三年的实践和反思,我逐渐总结出了一套行之有效的班级管理策略,包括建立课堂规则和纪律,激励学生提高自制力和团队合作能力,及时处理各种纠纷和矛盾,保持班级和谐稳定。
在这些努力下,我的班级管理水平得到了提升,学生间的相互尊重和信任也日益增加,整个班级显得更加和谐融洽。
我还不断提升自己的专业能力,在教育教学研究和实践中不断突破自我,提高自己的教学水平和教学效果。
我定期参加各种教师培训和学术研讨会,不断学习新知识和新技术,增强自身的教学理论和实践能力。
我还积极参与学科建设和课程改革,不断优化课程内容和教学方式,提高学生的综合素质和核心竞争力。
通过这些努力,我得到了同事和领导的一致好评,也获得了学生家长和社会各界的认可,让我更加坚定了从教的信念和决心。
这三年来,特岗教师的工作让我成长了许多,收获了许多,也遇到了许多挑战。
但正是这些挑战让我更加坚定了从教的信念和决心,让我更加清楚了自己的职业定位和发展目标。
我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提高自己的教学水平和专业能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量,成为一名优秀的特岗教师。
特岗教师个人三年工作总结7篇
特岗教师个人三年工作总结7篇篇1一、背景作为特岗教师,我在过去三年中投身于教育事业,致力于提高教育教学质量,努力为学生的成长和发展贡献力量。
本报告将围绕我的工作经历、教学方法、团队合作、个人成长与反思等方面进行详细的总结。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年中,我分别担任了语文、数学和英语的教学工作。
通过制定明确的教学计划,认真备课,以及注重课堂管理,我顺利完成了各项教学任务。
在教学过程中,我关注学生的个体差异,针对不同层次的学生进行个性化辅导,提高了学生的学习成绩。
2. 教学方法与改革在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和创新精神。
我采用多种教学方法,如项目式学习、情境教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
同时,我鼓励学生参与课堂互动,培养他们的问题解决能力和团队协作能力。
3. 班级管理与学生发展作为班主任,我关注学生的全面发展,注重班级管理和学生心理辅导。
我制定了严格的班级管理制度,培养学生的自律意识。
同时,我组织各种班级活动,增强班级的凝聚力,促进学生的友谊和协作。
在学生的课外活动方面,我积极带领学生参与各类竞赛和实践活动,培养学生的综合素质。
三、团队合作与沟通1. 教师团队的合作在学校教师团队的协作中,我积极参与各类教研活动,与同事们共同研究教学方法和策略。
我主动分享自己的教学经验和心得,为团队贡献自己的力量。
同时,我也从团队中学习到很多宝贵的教学经验和管理方法。
2. 与家长的沟通我注重与家长的沟通,定期与家长联系,反馈学生的学习情况。
通过家长会和家访,我与家长建立了良好的关系,得到了家长的支持和认可。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去三年中,我参加了多次培训和学习,提高了自己的专业能力和教学水平。
我不断学习新的教育理念和教学方法,努力将其应用到实际教学中。
2. 教育教学反思在教学过程中,我不断进行反思和总结。
针对教学中的问题,我积极寻找解决方法,改进教学策略。
特岗教师三年工作总结5篇
特岗教师三年工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,三年的特岗教师生涯即将结束。
在这三年里,我始终坚持以一名优秀教师的标准严格要求自己,努力提高自身的业务水平和教学能力,勤奋工作,爱岗敬业,在平凡的工作岗位上做出了出色的成绩。
现将三年的工作总结如下:一、加强学习,不断提高自身素质我积极参加政治学习和业务学习,认真学习党的教育方针,了解行家的教改动态,努力提高自己的政治素养和业务素养。
我深知,要教育好学生,教师必须先以身作则。
学生的行为习惯、思想情感往往和教师很相近,作为特岗教师,我时刻严格要求自己,在学生面前,时刻注意自己的言行举止,做学生的表率。
二、努力工作,完成各项任务在教学工作中,我始终以教学工作为中心,努力将新课程改革的要求体现在每一节课中。
我注重结合学生的实际生活,引导学生探究问题、发现问题、解决问题。
在教学方法上,我注重学生的学法指导,引导学生养成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
在课堂语言上,我追求简洁明了、通俗易懂,并注意调动学生的学习积极性。
在教学内容上,我力求富有启发性、引导性、互动性。
在教学评价上,我注重多元化评价,鼓励学生自我评价、互相评价。
在课堂组织上,我注重培养学生的探究能力和合作能力。
在课堂之外,我注重培养学生的自学能力和创新能力。
除了教学工作之外,我还积极参与学校的各项活动。
我参加了学校的青年教师培训活动,参加了学校的教学比赛和论文比赛,并取得了一定的成绩。
我还积极参与学校的公益活动,为学生做出表率。
三、注重德育工作,培养学生的良好品质我认为,德育工作是教育的核心。
因此,我注重培养学生的良好品质。
在学生中,我开展了“三爱”(爱祖国、爱人民、爱科学)教育和“三观”(世界观、人生观、价值观)教育。
我通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识,引导学生关爱他人、关爱社会、关爱自然。
四、存在的不足和今后的努力方向回顾三年的特岗教师生涯,我认为自己还存在一些不足。
2024特岗教师三年工作鉴定
____特岗教师三年工作鉴定____年,我有幸成为一名特岗教师,走上了教育这条充满挑战和希望的道路。
过去的三年里,我以积极的心态和责任感,不断提升自己的教育能力和专业水平,取得了一定的成绩。
下面我将从教学能力、组织能力、师生关系和社会责任四个方面进行鉴定。
首先,教学能力是一名优秀教师的核心素养。
在我的三年特岗工作中,我注重教学方法的革新和教育教学研究的深化,不断提高自己的教学能力。
我注重启发式教学,通过引导学生关注问题、探索问题的解决方法,培养他们的创新思维和问题解决能力。
我还注重实用性教学,将教学内容与实际生活和社会联系起来,帮助学生理解和应用知识,提高他们的综合素质。
同时,我还积极参加教育技术培训,利用多媒体等先进教育技术手段,提高教学效果。
这些努力和实践使得我的教学能力有了显著的提升。
其次,组织能力是特岗教师必备的能力之一。
在我的工作中,我充分发挥自己的组织能力,组织了各类教学活动和学校社团活动,使学生全面发展。
我积极参与学校的教研活动,和同事们进行教学研讨,互相交流、探讨,提高教学质量。
我还组织了班级活动和家长会,加强师生与家长之间的沟通和合作。
在这些活动中,我充分展现了自己的组织能力和管理技巧,受到了学校领导和同事的一致好评。
再次,师生关系是特岗教师工作中极为重要的一环。
我注重与学生之间的良好沟通和建立良好的师生关系。
我尊重每一个学生的个性和特点,关注他们的思想和情感变化,及时帮助他们解决困惑和问题,建立了师生之间的信任和亲近感。
我注重鼓励学生自主学习和发展,培养他们的自信和自主意识。
在我和学生的相互努力下,班级的整体氛围明显积极向上,学生的学习兴趣和成绩有了明显的提高。
最后,作为一名特岗教师,我深知自己的社会责任。
我积极参与社区教育工作,为社会做出贡献。
我通过组织义务辅导班、夏令营等活动,帮助那些有困难的学生提高学业成绩,让他们能够有更好的未来。
我还积极参与社会公益活动,帮助社区居民解决实际问题,传递正能量。
特岗教师三年工作自我鉴定
特岗教师三年工作自我鉴定在过去的三年里,作为一名特岗教师,我一直致力于教育事业,不断努力提升自己的教学能力和专业素养。
通过这个工作自我鉴定,我希望能够客观地评价自己的工作表现,并反思自己的不足之处,以便在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势和提升自己的劣势。
首先,我在教学方面取得了一定的成绩。
通过不断的学习和实践,我不断深化对教学内容的理解,并能将其生动地传达给学生。
我注重启发式教学和学生主体性,尽量营造积极的教学氛围,鼓励学生积极思考和参与课堂活动。
在课堂教学中,我采用了多种教学方法和手段,如讲解、互动、探究等,以提高学生的学习兴趣和效果。
其次,我注重个别学生的关注和辅导。
在课后,我会特别留下时间与学生交流、答疑解惑,并关注他们的学习情况和问题。
我尝试为学生制定个性化辅导计划,帮助他们克服困难和提高学习成绩。
此外,我也积极参与学生的家校沟通,与家长共同关注孩子的学习和成长。
另外,我的工作态度一直积极向上。
作为一名特岗教师,我深知自己的责任和使命,努力发挥榜样的作用,以身作则,带领学生健康成长。
我经常参加培训和学习机会,不断提升自己的专业能力和教育理念。
我对待工作认真负责,不断追求卓越,勇于挑战困难。
然而,我也意识到自己还存在一些不足和提升空间。
首先,我在组织课堂管理方面还需加强,尤其是在分散学生注意力和纪律管理方面。
其次,我需要进一步完善教学设计和活动安排,以更好地满足学生的学习需求。
最后,我还需要提高自身的专业素养,不仅仅局限于教学内容,还要关注教育教学的新理论和方法。
为了解决这些问题,我将继续进行自我反思和学习,并努力改进自己的教学方法和能力。
我将积极参加培训和进修课程,与同事们进行经验交流,不断完善自己的教育教学理念和方法。
我相信,只有持续不断地提升自己,才能为学生提供更好的教育服务。
综上所述,过去的三年作为一名特岗教师,我积极投入工作,取得了一定的成绩。
但同时也意识到自己的不足之处,并将在今后的工作中不断努力改进。
2023特岗教师三年工作鉴定
2023特岗教师三年工作鉴定一、引言作为一名特岗教师,我在过去的三年时间里,全心全意地投入到教育事业中,致力于学生的成长和发展。
在这个过程中,我深切感受到了教育的重要性和对学生的责任。
通过这篇工作鉴定,我将对过去三年我所从事的教育工作进行总结和评价,并展望未来的发展目标。
二、教育教学工作概述在过去的三年时间里,我主要担任小学一年级的语文教师,负责教授语文课程并指导学生的学习。
在这个岗位上,我积极探索各种教学方法和策略,不断提升自己的教学水平。
同时,我也参与了学校组织的各类教育活动,包括班级活动、家长会和评比活动等,积极与家长进行沟通合作,促进家校关系的良好发展。
三、教育成果与评价1. 提高学生的语文成绩通过不断的努力和实践,我成功提高了学生的语文成绩。
在我的指导下,学生们的阅读能力、写作能力和语言表达能力得到了显著提高。
他们的考试成绩逐渐提高,不仅在班级中名列前茅,也在学校的各类语文竞赛中获得了优异的成绩。
2. 培养学生的良好学习习惯和品质在教育教学中,我注重培养学生的学习习惯和品质,鼓励他们勤奋努力、自觉守纪律,并培养他们的团队合作意识和互助精神。
通过课堂教学和日常管理,我帮助学生树立正确的学习观念,学会自主学习和解决问题,培养了良好的学习习惯和品质。
3. 关注学生的全面发展除了语文学科的教学工作,我还关注学生的全面发展。
我积极参与学校组织的各类活动,为学生提供机会去参与体育、音乐、美术等艺术和体育活动,培养他们的综合素养和兴趣爱好。
此外,我也关注学生的心理健康,注重与他们的沟通交流,帮助他们发展良好的心理状态。
四、教育教学工作的不足与改进在过去的三年时间里,虽然我取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处需要改进。
主要表现在以下几个方面:1. 教育教学方法的多样性不足在教学过程中,我的教育教学方法相对单一,欠缺多样性。
需要进一步研究和开发更多的教学方法,根据学生的个体差异和特点,采用不同的教学策略和方法,提高教学效果。
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特岗教师三年工作鉴定篇一
作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。
时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已经满了,在张洪学校的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面做工作小结如下:
一、思想品德方面:
三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。
积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习语文中的感触,不断鼓励他们。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任语文教学工作,在教学中我深入钻研教材,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习语文的兴趣,积极开展各种语文教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、继续教育学习方面:
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。
五、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,我所带的科目成为学生喜欢的课程之一,我也成为受学生欢迎的老师之一。
总之,在这三年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。
在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。
特岗教师三年工作鉴定篇二
三年了,特岗生涯即将结束,又将继续我的教育之路。
在这里,写下我这一年来的情况,与大家分享,希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。
时光荏再,转眼间,我在双龙小学担任特岗教师已经三年。
三年来,得到了学校领导和同事的许多帮助,使我学到了很多东西,我的教育、教学理论得到了更好地检验,同时教学能力也得到了很大地提高。
这是以往我在高校以及书本上学不到的,我深感欣慰,同时更多的是感谢。
20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声,为了今后更好地服务于教育教学工作,总结经验,吸取教训,特做如下自我鉴定:
一、思想工作方面。
虽然还是一名入党积极分子,但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的精神实质。
坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。
思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。
服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。
二、教育工作方面。
本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。
在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。
在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积
极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
三、业务进修方面。
积极参加各种培训,如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪教办组织的洋溪镇教学业务工作培训。
同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。
四、今后的努力方向。
因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
特岗教师三年工作鉴定篇三
在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。
认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享乐在后”。
在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。
在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。
在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、工作能力方面:
自踏上工作岗位起,我就一直担任班主任工作,而且是一年级班主任。
对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进他们的内心世界。
一份耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的一致认可。
三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都做得是有声有色。
三、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。
要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。
我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素
质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的工作。
从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。