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中学教师对口支教小学心得体会5篇

中学教师对口支教小学心得体会5篇

中学教师对口支教小学心得体会5篇中学教师对口支教小学心得体会(篇1)我觉得这次的支教是我大学以来做过的最有意义,也应是最正确的一件事,回想两年的大学生活,能真正记住的也没几件事,感觉不知所措,找不到自己的方向,但是经过这次支教,我忽然发现其实当个老师其实也蛮好的嘛,也许以后我就可以朝这个方向发展,好好努力。

另一方面我觉得这次支教的意义在于,当我们整天将梦想挂于嘴边,张口闭口地谈梦想是,为何不踏起脚步,捋起衣袖,大踏步地朝梦想走去,投身于实践,让自己离梦想更近一点,说一千遍不如认真地做一遍,也许我们就会发现其间的奥秘。

通过这次支教,我发现自己梦想的大概轮廓了,不是为名为利,名利那是欲望,不是梦想,而是奉献,在社会中实现自己的人生价值,得到自己的认可,不是浑浑噩噩地混日子,要活得开心,活得精彩,不是为了活着而活着,变成任生活摆布的木偶,活出自己的精彩,这也许才是我内心真正渴求的。

但,除了这些,回过头来,我想其实自己并没有什么资格去教这些天真无邪的小朋友,第一天教案是网上临时下载的,上课有时也会被小朋友的问题难倒,还整天抱怨,有时也不服从队长的命令,尽一切可能偷懒,这些缺点随便抓一大把,是啊,我自己的只是又不全面,论做人也没多大成功,又有什么资格教别人呢。

但是,当我发现自己的教案是多么水的时候,我为了一个更丰富的教案,我搞到了半夜,为了能更好地排疑解惑,下课我就去向同学们收集问题,自己充好电后,再根据自己的理解把问题讲清楚,唯一遗憾的就是没能跟同学们好好谈下做人,但我想我已经用自身的行动告诉大家,()做人就是要认真,要永不放弃,要有始有终,虽然我可能不是最聪明的那个,但我会尽可能做到最努力的那个。

这次支教还有最重要的一点。

那就是我真的很开心,无论是每晚开会的时候,大家互相调侃;还是大家累了一天在一起吃西瓜,每次还要抢最大块的;还是和队长去买菜的时候,每次等我都会笑她小气,总要讨价还价,挑便宜的;还是烧饭是大家默契配合,虽然总有人会偷懒;还是我和黄大哥在厨房洗完碗后偷吃;还是为了文艺汇演,大家排舞排到很晚;还是大家四点多就起来吹气球,布置会场;还是那些和大家一起旅行的日子;虽然会有点小摩擦,小矛盾,那也只是开心大餐里的一些调料,总之,谢谢大家,让我过的如此充实,如此开心。

中小学教师支教心得体会优秀范文5篇

中小学教师支教心得体会优秀范文5篇

中小学教师支教心得体会优秀范文5篇a;这一路,收获的不仅仅是简单诚挚的感动,不仅仅是珍贵的经历,还有更多更多值得回味,值得思考的地方。

下面就是带来的中小学教师支教心得体会,希望大家喜欢。

中小学教师支教心得体会1白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束离现在都已经将近一个月了。

但支教的情景却历历在目,感动也将永驻心间。

回想起我们的那几天支教生活,每天都是一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。

在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作成教案。

我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。

我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上7点多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。

日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。

在最后一节班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心中充满了不舍。

在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我们一起围着一个目标共同努力着。

我们三十九个人,住在闷热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子,在心头生根发芽。

每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。

这一次的支教,是我永生都值得珍藏的回忆。

中小学教师支教心得体会2灼灼日光生出暖意,袅袅清风拂来清新。

教师支教心得范文5篇

教师支教心得范文5篇

教师支教心得范文5篇支教是一种进步,经过支教锻炼的教师,在晋级、增资、任用、提拔等方面有无可争议的优势,为个人的发展提供契机、奠定基础。

下面小编给大家带来教师支教心得范文,希望大家喜欢!教师支教心得范文1在清凉的秋日里,我们__市70位教师怀着激动的心情接受了一个光荣的任务:支援农村的教育事业。

支教工作的意义和价值就在于:优化了教师资源配置,促进了义务教育的均衡发展,加快了社会主义新农村建设。

架起了城乡联系和沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。

从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种境界的体现。

带着这样一种认识我踏上了支教之路。

我所支教的地方在__市__镇。

在去往学校的途中,道路颠簸,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田,花生下来了,就晒在马路上,因此经过时经常要绕路而行。

走了40分钟后我们开进了__中学。

学校周围全是农田,来的时候花生刚刚下来,一阵风过,花生的清香扑鼻而来,捡一个剥开放进嘴里,一股清甜味道洋溢口中,直透心底。

现在10月份了,玉米也熟了,于是满马路又都是金黄一片的玉米棒子,整的、碎的到处都是。

很有视觉冲击力。

这里晾晒也要提前占好位置,就像__夜市摆摊的小贩一样,不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。

__中学坐落在镇中心,学校有一座教学楼,一座实验楼,还有几排平房,是伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。

我住在实验楼上,4人同住。

另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。

自来水是一天三次定点供应,但因水质问题,不能直接烧开饮用,需到茶炉打水。

伙食自理,买菜要等到下午四五点钟才有,所以必须计划好每天的伙食种类。

镇上有小超市,基本的日用品都可以买到,若想逛大超市就要到__市区了,不过成本太高,来回车费要18元钱。

校园很宽阔,种着柳树,桦树等,还有几颗柿子树,上面已经果实累累了。

小学支教工作收获总结2024年例文(3篇)

小学支教工作收获总结2024年例文(3篇)

小学支教工作收获总结2024年例文在这一年的时间里,面临诸多挑战:无论是清晨的匆忙出门、晚间的归途拥堵,还是交通安全隐患、家庭琐事以及照顾长辈的责任,我都凭借坚定的信念和对教育事业的忠诚,克服了重重困难。

这一年,我的教育生涯因此增添了难忘而独特的一页。

以下是我对这一年工作经历的回顾与总结:一、思想政治表现作为一名教育工作者,我始终怀着对祖国和人民的深厚感情,坚守国家的教育方针,对国家的教育事业充满忠诚。

我的思想态度端正,工作作风严谨,能够很好地服从上级的工作部署,办事认真,责任心强。

我积极参与学校组织的各类活动,与支教点的教师们团结协作,将支教学校视为第二个家,全心全意投入教学工作,以身作则,言传身教。

二、教育教学工作1. 我严格遵守学校的作息制度,不迟到不早退,确保按时完成教学任务,从没有因个人原因影响正常授课,为学生树立了良好的榜样。

2. 在教学准备方面,我认真备课,负责三个年级的微机课程,每天都要准备和教授至少三节不同的课程,力求让每个学生掌握所学知识。

3. 我积极参与学校的教研活动,与同事们深入交流,共同探讨更有效的教育教学方法,以提升教学质量。

4. 我主动参与学校的公开课和听课活动,曾以二年级的学生为对象上了一堂公开课,获得了领导和同事的高度评价。

5. 我还积极参与学校的各项活动,如在校运动会上担任终点裁判,在篮球比赛中担任后卫,以及在保生工作中与同事们共同负责特定班级。

6. 我注重与学生沟通,由于教授所有班级,我深受学生们的认识和喜爱,我也利用这些机会对学生进行人生观和使命感的教育。

三、其他贡献初到支教学校时,我发现微机室的设备损坏严重,我自费购买了系统盘和工具,修好了教师机,并与同事们共同努力,修复了多台学生机,保证了微机室的正常运作。

我还帮助同事修理电脑,为学生们提供学习资料,他们的进步和成就给了我巨大的满足感。

时光荏苒,一年的支教生涯即将结束,但这段经历将永远铭刻在我的心中。

在此,我要感谢所有给予我帮助和支持的领导、同事,以及我的学生们,他们的信任和爱戴是我最宝贵的财富。

教师支教心得体会范文5篇

教师支教心得体会范文5篇

教师支教心得体会范文5篇教师支教心得体会范文5篇作为一名支教老师,应该认真备课,积极走进课堂教学,千万不要骄傲自满,目中无人。

下面是小编为大家收集的教师支教心得体会例文,希望你喜欢。

教师支教心得体会(精选篇1)____小学位于____省____市____县____乡的一个山坡之上,同时,社团和基金会也是第一次在这个点开展国学推广活动,这便注定本次的国学推广活动较之其他支教点,面临更多挑战,同时也会收获更多难忘的记忆,得到更多的锻炼。

七月二十二日清晨,我与其他十一个小伙伴,一同从昆明北部汽车站出发,乘坐汽车前往支教点,历经大约十小时的车程,我们在傍晚时分到达支教点,并与当地小学相关领导见面。

初到小学,疲惫中伴有些许不如意,一切仿佛都不是在自己预料之中,坦白来讲,空板床、厕所、厨房、学校、操场、教室、蜘蛛网等等,生活条件和硬件设施远比当初想像的更糟糕,但是这些都是可以克服的。

困难最大的便是,学校领导因为各种缘故,并没有与小学家长和学生取得联系,并且告知本次活动,从而,我们需要第二天自己去环山招学生,并且需要自己起草学生安全承诺书,不管是压力还是任务都是巨大的,但是在领队的担当与积极地解决下,虫儿飞小队迎着各种挑战,开始着手于国学推广活动的各项任务。

在简单购买过一些生活必需品,简单地安置过后,虫儿飞小队(____小学支教队)开展了到达支教点后的第一次会议,对相关事情进行了安排,包括安全承诺书、环山招学生分组以及备课上课和课程安排等等事项。

第一天下来,最大的感想是,领队真的是很担当,很有责任心,整个团队也非常团结,大家非常团结地解决各种困难。

同时,我也觉得,没有什么是自己一定不能克服的,就像自己在来这里之前,从来没有想过,自己可以和蜘蛛网作伴,在仅有三块拼图作为“床垫”的木板上睡这么多天。

第一天最大的收获便是,遇到困难和挑战,少一分抱怨,多去想想解决的办法。

而我也非常惊喜的发现自己比想象中更能吃苦。

七月二十三日清晨,我们按照分组和计划开始环山招收学生,这是前所未有的挑战和和体验,山路很难走,人生地不熟,天气很炎热,但是这一天却是我最难忘的一天,因为有同行的两位可爱的队友,认识了朴素热情的村民还有看到了孩子们澄澈的眼睛。

教师支教心得体会范文(精选20篇)

教师支教心得体会范文(精选20篇)

教师支教心得体会范文教师支教心得体会范文一、支教导向通过宣传引导与相关政策的倾斜,让支教成为一种荣誉,才能真正达到目的。

支教是一种美德城市教师在教育理念、教学方法、个人素质等方面有优势,应该为发展和谐教育,促进教育公平尽一分力,从而实现自身的人生价值。

支教是一种能力个人业务能力达到一定水平,既能传经送宝,起到示范引导作用,还能适应城乡的不同环境,保证工作和生活的正常运转。

支教是一种进步经过支教锻炼的教师,在晋级、增资、任用、提拔等方面有无可争议的优势,为个人的发展提供契机、奠定基础。

支教是一种竞争要像评选优秀教师那样来招聘支教教师,定好标准,规范程序,选好人员。

只有这样,才能让支教成为一种主动行为,成为一种时尚,成为推动教育均衡发展的强大动力。

二、教师支教心得体会范文(精选20篇)我们得到了一些心得体会以后,心得体会是很好的记录方式,从而不断地丰富我们的思想。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的教师支教心得体会范文(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师支教心得体会18月下旬,在教育局的安排下,我们6位教师经过培训后,踏上飞往云南的飞机。

通过几天的休整后,我们的工作也如火似荼地准备起来。

9月1日开学,学生已经陆续进人学校(住读),我们也在这天领书。

可是,其他教师领到课本,而我的英语课本还未见踪影。

事后才了解,因为学校地处山区,书总是不能如期发放。

我相当着急,于是去找当地英语老师了解教材内容,以及英语课本。

结果当地老师也没有书(云南今年进行教材改革)。

按照惯例,初一才开设英语,开学先教26个字母。

由于学生没有任何英语基础,所以我要从一笔一画教起,教他们正确的字母发音、准确的书写方式、简单的英语对话。

两个星期后,英语课本终于在我们的期盼中发到我和学生手中。

在这两个星期中,我充分接触当地的老师(尤其是英语老师),主动和学生聊天,对学生的总体情况有了一定的了解:当地学生人学年龄跨度大,1990年到1993年的都有;学生接受能力相对较薄弱;学生个人学习水平相差幅度大;失学严重。

支教心得体会优秀范文【五篇】

支教心得体会优秀范文【五篇】

支教心得体会优秀范文【五篇】支教心得体会优秀范文(篇1)今年暑假,我跟随__师范学院赴__县__镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。

主要任务是到__县__镇中心小学义务支教。

虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。

这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。

我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。

这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。

支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。

下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会加强锻炼实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。

因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。

我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。

普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。

为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。

支援贫困地区教育文化事业发展。

我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。

支教教师个人心得体会【五篇】

支教教师个人心得体会【五篇】

支教教师个人心得体会【五篇】支教教师个人心得体会篇19月3日,我怀着激动且忐忑的心情来到向阳小学,成为了一名老师。

从学生到老师的一次巨大的角色转变,我不知道是否能胜任这份工作。

结果发现,我的担心是有道理的,先不说教学,生活上首先给了我重重一击,同行的四个支教生哭了三个,当然我也在内。

睡觉时房子里全是虫子,练就了打苍蝇一打一个准的本领,吃饭每天都是馒头烩菜和稀饭,热水也只是特定时间特定供应。

我以为我会坚持不下去,结果却奇迹般地坚持到现在。

我想可能是因为这群可爱的孩子吧。

刚进校门,杂草丛生,心里只有害怕和不安,往里走,一路上遇到许多学生,对着我们亲切地喊着:“老师好!”心情一下就释然了,也没有那么糟糕嘛!学校分配给我教的课是二年级语文和五年级音体美,二年级只有三个男孩子,五年级有10个女孩子,四个男孩子。

第一堂课,我踏着沉重和紧张步伐进去教室,到了教室,孩子们可爱的表情我到现在都记得,他们说:“他们可喜欢支教老师了。

”我心想:“我得努力做得更好,对得起他们的喜欢。

”二年级我是语文老师,任务比较重,初登讲台的我什么也不懂,所以在课前我向这个学校的语文老师请教经验,她刚好是我们忻州师院的毕业生,算是我的直系学姐了,她总是耐心的教我,倾囊相授。

二年级主要是识字教学,且教师的书写易影响学生的书写,所以我在上课时改掉了连笔的坏习惯,在黑板上工工整整一笔一划写好每个字,学生的字也慢慢规范,我很开心。

在上课前我会认真备课,每次上完课我都会反思这节课的不足之处,与其他老师沟通交流,找到改进方法,下次注意改正。

记得一次课上,一个学生问我:“老师,活着有什么意思?”我震惊了,一个十岁的孩子竟然问出这样的问题,私下了解学生的情况,原来这个学生家庭遭遇了变故,所以才会对生活失去希望。

我引导让他看到生活的美好,让他为他自己树立一个理想,并为之奋斗,且会经常关注该生的情绪变化。

然后课后了解到,这个学校大多数学生都是留守儿童,大多数学生都是单亲家庭。

2024年小学教师支教心得体会例文(三篇)

2024年小学教师支教心得体会例文(三篇)

2024年小学教师支教心得体会例文自我提升与贡献在教育教学工作中,我始终秉持着让学生在学习中思考、在体验中感悟、在活动中升华的理念。

我全力以赴地推动全校的教研工作,与教师们深入交流,共同探讨新课程理念、教育教学对策及提高课堂教学效率的方法,分享学生日常管理的经验与心得,实现集思广益、相互提升。

这一过程中,我不仅收获了真挚的友谊,还汲取了宝贵的教育教学经验和人生哲理,更被苞谷箐小学教师们吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神深深打动。

作为支教教师,我从未将自己视为过客,而是以主人翁的姿态,积极参与学校的各项管理工作。

我深入观察学校管理,总结经验与不足,就学生课堂常规、作业书写等问题向学校领导提出建设性意见,并适时分享一类教区成功的管理经验与做法,促进了学校各项工作的进步,赢得了领导与教师们的一致好评。

这一过程也拓展了我的思维,开阔了我的视野,锤炼了我的能力,磨练了我的意志。

我深知理论素养对于个人素质的重要性,因此即便在支教生活的艰辛中,我也坚持学习,将理论学习视为开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。

我秉持着“小赢靠智,大赢靠德”的原则,将名利看淡,用心关爱学生,与师生友好相处,享受每一天的充实与快乐。

面对学生的不舍,我也深感眷恋,他们的成长与进步是我最大的收获与欣慰。

在支教期间,我认真履行语文教研组组长、五年级班主任及语文学科教学、品德与社会等多项职责,针对班级实际情况,精心备课、备学生、备作业,努力提升教学质量。

我尤为关注留守学生,通过挤时间批改作业、提供额外辅导、加强说话训练与阅读资料等方式,给予他们更多的关爱与帮助。

我虚心向学校教师学习,深入了解学生情况,言传身教,共同进步。

我倍加珍惜支教这段宝贵经历,怀着一颗感恩之心努力工作,为教育事业贡献自己的力量。

在支教的日子里,我面对孤独与无助、生活习惯的改变等困难与挑战,但从未气馁。

我始终相信,只要摆正心态、全心付出,就能收获快乐与成功。

小学教师支教活动实践心得体会模板(10篇)

小学教师支教活动实践心得体会模板(10篇)

小学教师支教活动实践心得体会模板(10篇)小学教师支教活动实践心得体会模板(10篇)很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的小学教师支教实践心得体会,有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。

下面是小编给大家整理的小学教师支教活动实践心得体会模板,仅供参考希望能帮助到大家。

小学教师支教活动实践心得体会模板篇1还记得20__年7月20号那天,我和__在喜多多超市挑选汤料的场景,我们傻乎乎的,不知道要买多少,还记得我每买一样都打电话给刘远问他可不可以,煲不煲地起,想起来真的是很搞笑!接着是和刘炜他们一起去KFC的场景,还有我和沛沛一起去买车票,我说买12张,卖票的阿姨都傻了,以为我说错了,还问我是不是两张,我觉得她真的很可爱!20号中午我们到了__车站,在车站见到了塘湖的队员们,真的是很想念霞姐姐,可惜我没有和她一组,下午,下着大雨,我们到了__,我们拖着行李进了学校,分好了宿舍,我和丽红师姐,李丽师姐还有__一个宿舍,我们大扫除和整理宿舍!晚上是淑轩师姐亲手下厨给我们煮的面条,虽然第一煲很咸,不过真的是蛮好吃的!7月21号是家访,也不算是家访吧,主要是宣传下,也去采风下熟悉下环境吧!22号是排练开学典礼的节目,我们一个宿舍的节目是民族舞。

23号是学生报名,我是第一班的工作人员,可我却睡过头了,我匆匆忙忙下去,真的是好多学生啊24号上午是开学典礼,来了很多的学生,轮到我们的舞蹈的时候,我站在台上有一点紧张,我的动作真的是很僵硬很不自然,我一直在提醒自己不要紧张不要紧张,不能搞砸了!!24号下午是班会课,我是初一级的三大班主任之一,站在讲台上,面对着我未来10天的学生,我不知道该说些什么,虽然先前我已经准备得很充分也写下来了要点,但我过后发现我还是有很多没讲的.!7月25号是正式上课的日子!我担任的是初一级和初二级的语文老师!说实话我的教案和编写的教材已经准备的很充分,我也很幻想吧,把学生看的太高水平了,对学生的期望太高了,我以为他们会很认真听讲,认真做笔记的,因为说实话我讲的这些对于他们真的是很有帮助的,是小说,诗歌,散文等文学常识的考点和要点总结,我原先的设想是通过《人生若只如初见》的讲解过渡到诗歌知识讲解,通过《你若安好便是晴天》的讲解过渡到散文的知识讲解等等。

小学支教教师心得体会5篇

小学支教教师心得体会5篇

小学支教教师心得体会5篇小学支教教师心得体会篇1有些路,一开始我们都不知道怎样去走,走着想着也就过来了;有些人,一开始我们都不知道怎样去认识,陪着伴着也就熟悉了。

后来才发现,路上有过的困惑、迟疑、疲倦,无非都是生活逼着我们在成长,让我们在生活中懂得生活,在成长中理解成长。

“苦”是所有下乡实践活动给人的第一印象。

诚然,习惯了城市生活的繁华便捷,习惯了大学校园的闲适安逸,而行走在田间地头,忍受着太阳暴晒造成的那种心理落差确实是一种苦;习惯了随性生活,习惯了衣来伸手,而如今要接受团队的利益高于一切的集体化管理造成的那种不适应确实也是一种苦。

如果这就是“三下乡”暑期社会实践活动所为我们带来的“苦”的话,在适应这样的“苦”之后,要让我为这段经历作出总结的话,我依然会毫不犹豫地说:“不虚此行”。

是的,就是不虚此行,因为这段日子里,成长是真真切切的,我们都见证了彼此从什么都不懂到后来的得心应手;感动是真真切切的,我们体会了不同的人在我们的生活中出现所带来的快乐到后来的难舍难分;震撼是真真切切的,我们都亲眼看见了当生活的不幸加注在一个人身上时他所回击的那种坚毅与不屈。

如果说在这段经历之前我对于自己的生活还是迷茫不安的话,那么现在,这些真真切切的感受教会了我,强者为自己,更强的人为别人,只有不断强大,只有不断成长,才有可能去帮助别人。

存志高远不止是一种心态,更应该是一种承诺,关于磨合理想与现实的承诺。

初到__,带着的是对下乡生活的一腔热情。

第一天上课,学生们没有想象中的调皮与不配合,他们的礼貌和懂事反倒第一次上课的我显得有些局促了,那时我意识到了,我们在为他们带去“外面的世界”的同时,他们也让我们领略了不一样的世界。

第一次当班主任,班级事情没有我想象中的复杂繁琐,学生们都有自己明确的分工。

趣味运动会上,一张张稚嫩的面孔上满是认真;文艺汇演上,即使只是二年级的他们,也严肃地对待着自己的节目,感动之余不禁感概,如果他们能走出大山,他们也会和城市里的孩子们一样优秀。

小学教师个人支教工作总结7篇

小学教师个人支教工作总结7篇

小学教师个人支教工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间支教工作已接近尾声。

在这一年多的时间里,我时刻牢记支教工作的宗旨,认真学习,勤奋工作,用心去体验支教生活,感受支教工作的乐趣。

现将这一年多的工作汇报如下:一、积极学习,提升自我支教期间,我始终把学习放在首位。

在繁忙的工作之余,我认真阅读了《小学教学研究》等专业书籍,并做了大量的读书笔记,不断充实自己。

同时,我还积极参加了学校组织的各项学习活动,认真聆听领导和同事们的指导,努力提升自己的业务水平。

二、勤奋工作,服务学生作为一名支教教师,我深知自己的责任重大。

在平时的工作中,我时刻牢记服务学生的宗旨,用心去关爱每一位学生。

在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,努力营造生动活泼的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时,我还注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生主动参与课堂讨论和实践活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

在课外活动方面,我也投入了大量的时间和精力。

我组织学生参加了学校组织的各类活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在活动中锻炼自己的能力,增强集体荣誉感。

此外,我还利用课余时间走访了部分学生家庭,了解学生的家庭情况和成长经历,为更好地教育学生提供了帮助。

三、勇于担当,服务学校除了教学工作外,我还积极承担了学校的其他工作。

我认真制定了学校的教学工作计划和教师培训计划,并协助学校领导做好了教学管理和考核工作。

同时,我还积极参加了学校的各项集体活动,为学校的文化建设和发展贡献了自己的力量。

四、不断反思,完善自我在支教工作中,我时刻保持清醒的头脑,不断反思自己的工作表现和不足之处。

我认真总结工作经验教训,不断完善自己的教学方法和手段。

同时,我还虚心向其他老师和同事请教和学习他们的先进经验和教学方法,不断提高自己的教学水平和业务能力。

在这一年多的支教工作中,我不仅获得了宝贵的教学经验和管理经验,还结识了很多优秀的同事和学生。

在未来的工作中,我将继续保持积极进取的态度和严谨的工作作风努力工作和学习不断提升自己的综合素质为教育事业的发展贡献自己的力量。

支教的教师工作总结范文(4篇)

支教的教师工作总结范文(4篇)

支教的教师工作总结范文____学年度,我们迎来了支教生活的第二年。

在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校老师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的认识,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。

感慨颇多,现将一年来的支教情况做一下具体的汇报:一、思想认识更加深刻。

我作为一名支教老师,万分幸运地来到了龙王庙中心小学。

和第一年相比,我们心里也更加成熟,也逐渐爱上了这片沃土。

爱上了她的人杰地灵,爱上了她的憨厚朴实,爱上了她的每一个黎明和黄昏。

二、业务水平的改进与提高。

在本学年,乘着国家对农村基础教育加大投入的春风,我们龙王庙小学业也增添了许多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。

我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关怀。

三、以身作责,给学生树立良好的榜样。

一走进我们龙王庙中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。

在一年来,教育局领导多次来我校检查指导工作,予以很多的关怀。

中心校领导更是严格要求,从制度上给予我们更高的进步台阶,而更多的老师早来晚走,更给了我们学生良好的榜样。

而我作为一名支教老师,有着其他老师不具备的条件。

我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。

每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走所有的孩子,再关上教室的门。

在给孩子良好榜样的同时,也对学生的安全提供了切实的保障,对此,我无愿无悔。

四、一年来的成绩与经验。

在这一年来,我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿态来融入教育教学中去。

支教的教师工作总结范文(二)不知不觉,在____镇中心小学已经经历了四个月的支教生活,回顾这一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到指导老师的好评,对于我来说真是莫大的荣幸。

有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

一学期的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,在此期间,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。

小学教师个人支教工作总结8篇

小学教师个人支教工作总结8篇

小学教师个人支教工作总结8篇篇1时间过得真快,一年的支教工作已经结束。

这一年来,我本着“扎根农村,奉献教育”的支教理念,认真完成各项支教工作,现将一年的支教工作总结如下:一、积极学习,提升自我作为一名支教教师,我深知要不断学习,提升自我,才能更好地服务于农村教育事业。

在支教期间,我积极参与各种学习活动,包括参加学校组织的各类培训、听评课活动以及教学研讨活动等。

通过这些学习活动,我不仅提升了自我的教学水平,还拓展了教育教学的视野。

同时,我也注重将所学知识运用到实际教学中,努力做到学以致用。

二、尽心尽职,做好本职工作作为一名小学教师,我深知教育的重要性。

在支教期间,我认真制定教学计划,备好每一堂课,上好每一堂课,注重培养学生的综合素质和能力。

同时,我也注重与学生的沟通,关注学生的成长和发展。

除了教学工作外,我还积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

三、积极参与,服务学生在支教期间,我积极参与学校组织的各项活动,如文艺比赛、运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和团队协作能力。

同时,我也注重学生的心理健康,经常与学生谈心,关注学生的情绪变化,及时给予心理疏导和支持。

四、勇于担当,贡献力量作为一名支教教师,我深知自己的责任和使命。

在支教期间,我勇于担当,积极为学校的发展贡献自己的力量。

我不仅认真完成本职工作,还积极参与学校的各项建设工作,为学校的稳定和发展贡献自己的智慧和力量。

同时,我也注重与同事的团结合作,共同推动学校的发展进步。

五、反思不足,继续努力虽然我在支教期间取得了一定的成绩和收获,但我也深知自己还存在一些不足和需要改进的地方。

在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自我水平,不断改进教学方法和手段,为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

同时,我也将积极与同事、学生和家长沟通交流,共同推动学校的发展进步。

总之,一年的支教工作让我收获颇丰、受益匪浅。

在未来的工作中我将继续努力学习和提升自我水平为农村教育事业贡献更多的智慧和力量。

教师支教心得体会(通用7篇)

教师支教心得体会(通用7篇)

教师支教心得体会(通用7篇)20xx年4月25日—20xx年4月29日,我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的心情奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。

短短五天的时间,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔最高,因此形成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。

可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张心情的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家现在还没有注意到建设家乡的重要性!这样的环境,在别人看来可能不怎么的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。

经过接触,你会发现他们真的很“真”。

初到学校,看到同学们纯真烂漫的笑脸,老师热情周到的帮忙,听到我们的食宿问题有困难,小朋友们争着抢着要带我们回家,有的因为没人去还哭鼻子了,晚上回到家,看到家长们和蔼亲善的面孔,我们的紧张感自然就消失无影了,饭桌上精心准备的可口农家饭菜,饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情,睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,早间走在去学校的小路上,听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声,神态自若的走在其中,一切都是那么的和谐自然,平静安宁!有种世外桃源、返墣归真的的错觉,这样的好山好水好人,你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?通过了解:马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。

小学教师个人支教工作总结8篇

小学教师个人支教工作总结8篇

小学教师个人支教工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学教师,有幸参与了支教工作。

支教期间,我深入了解了农村教育的现状,并与当地的教师和学生建立了深厚的感情。

现在,我将对这一年的支教工作进行全面的总结,以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。

二、支教背景与目标本次支教活动的背景是农村教育资源的匮乏与城乡教育差距的客观存在。

我们的目标是帮助农村学校提升教学质量,关注学生的全面发展,为孩子们的未来奠定坚实的基础。

三、支教工作重点1. 课堂教学改革:在支教过程中,我注重引导当地教师进行课堂教学改革,通过引入新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我积极参与听课评课活动,与当地教师共同探讨教育教学中存在的问题,并寻求解决之道。

2. 学生兴趣培养:针对农村学生课外活动匮乏的现状,我组织开展了多种兴趣小组活动,如绘画、书法、舞蹈等,旨在培养学生的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

这些活动不仅受到了学生们的热烈欢迎,也得到了家长的高度评价。

3. 家校合作:我深知家庭教育对孩子成长的重要性,因此积极与家长沟通,了解他们在教育孩子方面的困惑和需求。

通过举办家长会、家访等方式,我不仅帮助家长掌握了正确的教育方法,也赢得了他们对学校工作的理解和支持。

四、支教成果与影响通过一年的努力,我认为支教工作取得了显著的成绩。

首先,当地教师的教学理念得到了更新,课堂教学变得更加生动有趣,学生的积极性得到了充分调动。

其次,学生的兴趣爱好得到了培养和发展,他们在各种兴趣小组活动中表现出了浓厚的兴趣和潜力。

最后,家校合作得到了加强,形成了良好的教育合力,为孩子们的健康成长营造了良好的环境。

五、反思与展望在支教过程中,我也遇到了一些问题和挑战。

例如,由于地域差异和文化背景的不同,部分学生在适应新环境方面存在困难;同时,由于学校硬件设施的落后,一些先进的教学手段无法得到有效运用。

然而,我相信这些问题都是暂时的,随着教育的不断发展和进步,这些问题都将得到逐步解决。

教师支教心得体会范文精选5篇

教师支教心得体会范文精选5篇
“教书”,面对实际,它使我的教学理论变为教学实践,使 虚拟教学变为真正的面对面的教学,让我具备了扎实的教学基本 功,创新的教学理念。几个月的实习支教生活让我获益匪浅,是 我真正体会到做一名老师的乐趣,并使我爱上了老师这一光荣的 职业。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人 生的起点,我信任在将来的路上我会做得很好。作为一名即将毕 业的师范生,我会努力提高自身的素养,时刻为成为一个好老师 而努力着。短短四个月的实习支教生活即将结束了,回望这几个 月以来的生活,我既经验了挫折带来的痛,也经验了胜利到给我 们的喜悦,就是在这苦痛与喜悦中我们不断的成长,在成长中我 们得到了磨练,在不断的磨练中我们又提高了自身的实力,通过 这次实习支教,不仅开拓了我们的视野增加了我们动手的实践实 力,而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗 位的经验,这更能激发我们在以后的学习当中奋勉图强,能够真 正让我们看清自己以后的发展方向,从而顺着我们的方向去学习, 这样就能事半功倍,提高我们的学习效率,也为以后我们真正走 上工作岗位打下良好基础。
二、倾心支教,为农村教化的发展贡献力气 半年来,支教老师们怀着对农村教化事业的无比忠诚,以饱 满的工作热忱、较高的业务素养和严谨务实的工作看法主动投身 到农村教化教学工作中去,涌现出了很多勤奋敬业、扎实肯干的 优秀老师。支教老师虚心谨慎,工作仔细,尊老爱友,他们所带 的班级在中考中获得优异成果,为学校赢得了荣誉。他们不负重 托,任劳任怨、扎根学校,在他们带动下学校各项工作都有了明 显改变,教学质量稳步上升。老师白海峰无私奉献,一心倾注农
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唱歌、跳舞,教孩子专心灵去感受这个世界的精彩和漂亮。我希 望课堂上学生的特性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自 主思索和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的 华蜜。

2024年支教老师心得体会(四篇)

2024年支教老师心得体会(四篇)

2024年支教老师心得体会在____年的支教历程中,我获得了一段极为宝贵且难以忘怀的经验。

与学生们的深入交流和教学实践让我收获了丰富的教育经验和心得,对教育工作有了更为深刻的理解与认知。

以下是我支教过程中的一些体会和感悟。

我深刻体会到教育对于每个孩子成长和发展的不可或缺性。

在支教地区,我接触到了来自贫困农村的学生,他们虽然家庭环境相对困难,接受的教育资源有限,但我坚信,只要有足够的关爱和教育资源,他们同样能够取得优异的成绩并为社会作出贡献。

因此,我致力于激发学生的学习兴趣,设计多样化的教学活动,积极引导他们,期望对他们的成长产生积极影响。

我认识到教育是一项长期且艰巨的任务。

在支教过程中,我遇到了诸多挑战。

面对基础薄弱、学习进度缓慢的学生,我耐心地进行重复讲解和辅导;面对缺乏自信和学习动力的学生,我引导他们树立信心,激发他们的学习兴趣;面对家庭困境和人际关系问题的学生,我给予他们心理支持和关爱。

这一过程中,我投入了大量的时间和精力,并不断学习和提升自己的教育教学能力。

与学生和家长的交流让我深刻体会到,教育需要长期的投入和耐心。

我深切感受到教育工作中团队合作的重要性。

在支教期间,我与其他支教老师和志愿者紧密合作,共同面对挑战和困难。

我们互相支持、鼓励,分享资源和经验,共同努力取得了一些积极的成果。

我深刻认识到,教育工作需要大家齐心协力,共同努力才能取得更好的效果。

我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和方法。

在支教过程中,我注重学生的全面发展,既关注他们的学术成绩,也鼓励他们积极参与社会实践和公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

我注重培养学生的学习方法和自主学习能力,帮助他们养成良好的学习习惯和思考能力。

我期望通过这些努力,能够培养出既具备知识又具备良好品德和方法的优秀学生,为社会的发展作出积极贡献。

总之,____年的支教经历是我人生中宝贵的财富。

通过支教,我更加深刻地认识到教育的重要性、教育工作的艰巨性和教育的全面性。

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中小学教师支教心得体会模板在城镇学校无法容纳乡村学生,村小代课老师又被清退的情况下,志愿者自发组织前往村小支持教育,做支教老师。

下面我为大家整理了关于中小学教师支教心得体会,供大家参考。

#中小学教师支教心得体会1#本人毕业于江西师范大学,__年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。

回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。

就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。

就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。

古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。

只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。

我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。

现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。

山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。

这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。

他们处境成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风范!虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。

在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!在讲授的具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。

每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。

课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。

于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。

这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩。

!从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。

希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。

作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!# 中小学教师支教心得体会2#本学期的__小学支教活动已经结束,作为活动的组织者,我的感受就是科学院的同学都有一颗善良的心!在学期初招募志愿者的时候,许多同学过来咨询,由于活动安排在周五下午,很多人有课,不少同学不无遗憾的说希望以后有机会参与。

即便是这样,先后也有近80名同学报名。

由于报名的人太多,参加活动的机会有限(每周只安排6名志愿者,从开展活动到__小学放暑假,大概有16周的时间,中间还会因__小学放假、期中考试等需暂停),为了让更多的同学有机会参与,我们不得不对每名志愿者参加活动的次数作限制,最后我们一共组织了11次活动,有58名同学参加,其中7名同学参加过两次。

大部分活动我都随队参加,对志愿者的表现有直观的感受。

志愿者都有很强的责任心,一般都能按照安排参加活动,除非有特别紧急的事情,如家里有事、老板临时召唤等,这种情况下他们也会提前给我打招呼或者找同学替;大部分志愿者都能按时到达集合地点,即使偶尔有迟到的,也就一两分钟,不耽误活动的总体进程。

上课时,虽然大部分志愿者都是第一次上讲台,讲课的技巧和课堂控制能力略显不足,但是能够看出来,他们都花了不少时间做了认真准备,准备讲稿和资料、自己掏钱买奖品(在未统一购买奖品之前)、自带笔记本电脑,有的志愿者为了让学生看得更清楚,甚至把台式机用的液晶显示器都搬过去了。

一个学期的活动下来,我不敢说我们取得了多大的成就,打工子弟的教育是一个复杂且长期的社会工程,需要家庭、学校、以及社会各方面的支持和努力,我们的活动只是这些努力中很小的一滴,但是正是涓涓细流汇成江河湖海,我们的努力也有它不可替代的价值所在:孩子们从我们这里学到的知识可能大部分都会忘记,但是他们应该会记得曾经有那么一群人不求任何回报的帮助过他们,这个世界仍然有光明的一面。

收获的可能是我们这些志愿者,那些离高楼大厦咫尺之遥的破旧的校舍,里面简陋的教学工具和孩子们茫然的眼神让我们感到沉重的社会责任;孩子们亲切的叫你“大哥哥,大姐姐”,围着你叽叽喳喳的问这问那,又让我们有种成就感和幸福感,原来帮助他人也能快乐自己。

有了这样的经历,我相信志愿者在以后的学习和工作中会更加努力,不只为自己,也为更多需要帮助的人。

由于不限制授课内容,志愿者在上课之前常常不知道讲什么好,准备起来难有针对性;而且每次都是不同的志愿者在讲,风格各异,学生接受比较困难,另外学生知道你讲完这一堂课,下次很可能就不来了,课堂上比较随便,纪律难以维持。

有鉴于此,下学期的活动应该进行适当调整。

具体的思路是,发挥科学院的同学在科学方面的特长,给他们开设专门的科学课,以小学的科学课教材为主讲内容。

这一建议已经得到__小学王校长的初步赞同。

#中小学教师支教心得体会3#时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自我的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。

支教一学期,不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的职责,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,透过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:1。

思想方面认真学习有关教育的各种事情。

工作中,我用教师的标准严格要求自我,努力学习教学的各种方法,用心向同学们传授知识,尽自我所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自我,学生的成绩便是自我的成绩,学生需要的知识便是体现自我价值的机会,要为自我负责更要为学生们尽责。

2。

工作方面刚到红旗小学,我初步了解了一下学生状况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一齐努力。

我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,就应让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。

课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。

每一天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。

3。

生活方面在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高。

虽然做了一些工作,离自我的要求和期望仍有必须距离,但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。

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