小学五年级家长会主题班会
小学五年级家长会-主题班会课件
特色课程三：体育健身
特色课程四：阅读与写 作
班级特色活动介绍
01
活动一
班级文化节
02
活动二
户外拓展训练
03
活动三
家长进课堂
04
活动四
小小志愿者服务队
下一步工作计划
计划一
组织学生参加市级数学竞赛
计划二
开展“我与好书交朋友”读书 活动
计划三
加强家校沟通与合作
计划四
做好学生综合素质评价工作
05 结束语
促进学生的健康成长和全面发展
会议议程
01
02
03
04
班主任介绍班级整体情况和学 生表现
分组讨论会：家长们就如何提 高学生学习成绩和综合素质进
行交流和讨论
邀请优秀学生家长分享育儿经 验和心得
班主任总结发言，对家长提出 建议和期望
02 学生情况汇报
学习情况汇报
学习成绩分析
对学生在本学期各科学习成绩进行总 结，包括平均分、及格率、优秀率等 指标。
对家长的感谢
感谢家长们的参与，对班级工作 的支持与配合。
感谢家长们对孩子们的关心和爱 护，为孩子们的成长付出的努力
。
希望家长们继续关注班级工作， 共同促进孩子们的全面发展。
对学生的鼓励与期望
肯定孩子们在学习、生活、品 德等方面的进步和表现。
鼓励孩子们继续保持积极向上 的态度，勇于尝试和挑战自己 。
小学五年级家长会-主 题班会课件
目录
Contents
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 教师与家长互动环节 • 学校及班级活动介绍 • 结束语
01 欢迎与介绍
会议背景
介绍当前班级的学习 情况和学生的表现
五年级家长会__主题班会用
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习题始终没 有及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考，而是乱猜。部分学生有
抄作业现象。
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
5、工作再忙也要抽点时间来多了解
孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为钱，你今天少赚了，明天可以 赚回来。但孩子的教育你一旦错失 了，就再也补不回来了。孩子只有 一个呀，我们的一切工作难道不是 为了孩子将来的美好前途吗？多与 班主任和各科任老师联系,及时了解 孩子在学校的学习和生活情况.因为 有很多事情就是因为家长不了解自
张琪曼赵韵尧 龚世元 张圆圆 张璐娄华阳
杨佳禾 王随 鲁帆
芦荻茵 张紫彤 赵柔
吴元博 闫天豪 许海畅 张展硕 唐嘉琪
五年级家长会__主题班会
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
学习习惯有待改进的有：
• 周麟轩 媛 • 张梓然 蓉 刘洋 文娅 梁猛强 正优 吉庆翰 锦凌 念永愉
殷朝阳 钱怡
李泽
张小龙
杨馨
方贤 孙
方雅妮 世函静 李斌 朱玲玲
刘丹
闵建林
张朝元 陈鑫豪
郑权 杨蓉
刘
周
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
自 主自 立自
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生 的动向。 作息时间表
早
晨：7:00到校
中午放学：11:25 下午上课：1：30进校门
下午放学：4:25 双周要搞少队活动：放学时间：5:00
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况
五年级主题班会 家长会 课件(共28张PPT)
03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期，这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速，逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期，需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力，能够 准确观察和感知周围的事物，并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通和 合作，共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度，提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通，以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围，认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪，以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪，并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程
五年级家长会__主题班会
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
会议议程： 一、汇报班级基本情况 二、期中考试情况分析 三、家庭教育的注意事项 四、严格遵守夏季作息时间
班级情况
我们班共75人。男生52人，女生23人， 大部分同学学习比较努力。通过与学生的 交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。 作为班主任和语文老师，我对我的学生充 满信心。大部分学生已养成了独立完成和 检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子 毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较 差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程 中还会出现这样那样的问题，这就需要我 们在座的各位家长和老师密切的配合起来， 共同打造您孩子的美好明天！
本次考试较差的 宋传明、赵家富、吴超 恒
平常表现不好的
上课说话、好动的：成天赐、卢天赐、李正 君、宋传明、赵家富 有待改进提高的：张龙彪、李烁、吴超恒、 李振宇、王沛阳
优生要戒骄戒躁，给予适当压力；
后进生要端正态度，家长和老师要 紧密配合，防止掉队。 中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待 黑马。
五年级（2）班全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
小学生家庭教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：五年级全体学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里召开五年级家庭教育主题班会，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地进行家庭教育，促进孩子们的健康成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。
二、家长代表发言（家长代表王女士）大家好！我是五年级一班王明的妈妈。
首先，我想感谢学校为我们家长提供这样一个交流的平台。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我认为以下几点对于家庭教育尤为重要：1. 关注孩子的心理健康：孩子的心理健康比学习成绩更重要。
我们要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。
2. 培养孩子的自主学习能力：我们要引导孩子养成良好的学习习惯，鼓励他们自主学习，而不是依赖家长的督促。
3. 加强亲子沟通：多与孩子交流，了解他们的想法和需求，建立良好的亲子关系。
三、专家讲座（家庭教育专家李教授）尊敬的家长们，大家好！我是家庭教育方面的专家李教授。
很高兴能在这里与大家分享一些家庭教育的心得。
1. 树立正确的教育观念：我们要明确教育的目的是培养孩子的综合素质，而不仅仅是追求高分。
2. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发挥自己的特长。
3. 注重家庭教育的方法：家长要善于运用科学的教育方法，如赏识教育、激励教育等，激发孩子的学习兴趣。
四、班级互动环节（1）亲子游戏为了让家长更好地了解孩子的世界，我们进行了一个亲子游戏——“我说你做”。
家长和孩子分别站在两排，主持人说出一个动作，家长要迅速做出相应的动作，而孩子则要模仿家长的动作。
这个游戏不仅增进了亲子间的感情，也让大家在欢笑中体会到了教育的乐趣。
（2）学生分享接下来，我们有请几位同学分享他们在家庭教育中的心得体会。
学生甲：我觉得爸爸妈妈很爱我，他们总是鼓励我，让我勇敢地面对困难。
同兴明德小学五年级家长会下册
同兴明德小学五年级家长会下册
五年级家长会
五年级家长会
五年级家长会
五年级家长会
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!同兴明德小学五一班
五年级家长会
五年级家长会
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!
五年级家长会
知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生
五年级家长会
家长会议程1、家长会召开的意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、期中考试情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议8、个别交流
五年级家长会
我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。
五年级家长会
我们的
愿望
家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！
五年级家长会
老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。
希望每个人都有好前途
五年级家长会
培养有理想抱负的人培养良好的道德品质
培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理
让每一位学生都健康成功!
五年级家长会
班级基本情况介绍:五年级共有学生60人，其中男生26人，女生34人。
大部分孩子活
泼聪明，积极进取。
五年级家长会
班干部名单大队委员:陈心灿胡志豪
班
长:汤晗
学习委员:王妍芳劳动委员:李佳豪刘嘉欣刘文淋
体育委员:李政鸿小组长：段雯茜卢桢彭微林坤瑶高菁菁李碧青
唐燕
五年级家长会
一、汇报篇
五年级家长会
五年级家长会
五年级家长会
五年级家长会
五年级家长会
成绩状况介绍。
五年级家长会__主题班会
本学期的必读书目《风之王》、《蓝色的海豚岛》、《苦儿流浪记》、《哇塞，原来 植物这么聪明》、《我要做好孩子》
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
语文作业类型
进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多 家长总是担心孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里， 我也要向家长们说明一下，一二年级时，我们的优秀分 是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，现在，进 入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并 不是意味着您的孩子在一年年退步。但是如果仍然保持 在90分以上，说明孩子学习态度各方面都比较优秀。第 一单元语文考试能达到优秀的是以下同学：沈华霖、冯 子芸、黎佩盈、詹嘉琪、蒋飞扬、洪碧穗、梁雅萱、付 欣然、吴俊鑫、何碧莎 试卷分析：基础部分（课外积累） 阅读部分（难度较大，静心阅读） 作文部分（鼓励多写加分）
第一单元测试优秀的学生有：
沈华霖、冯子芸、黎佩盈、詹嘉琪、蒋飞
扬、洪碧穗、梁雅萱、付欣然、吴俊鑫、 何碧莎等同学，他们学习一直让家长和老 师省心，并且他们在严格要求自己的同时 还积极帮助有困难的同学。
书写认真、写字漂亮、做作业较好的同 学有： 黎佩盈、冯子芸、吴俊鑫、沈华霖、张 文婕、蒋飞扬、黄琳、范博钧、 邬文欣、黎月明、林卓欣、林仪、陈真
2024年五年级下学期家长会班主发言稿
2024年五年级下学期家长会班主发言稿尊敬的家长们：大家好！我是你们孩子的五年级班主任。
首先，感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
今天，我很荣幸能够站在这里，向各位家长汇报我们班级下学期的教育教学工作情况。
过去的半年时间里，我们班级在学校领导的关心支持下，全体教师的共同努力下，取得了一些令人欣慰的成绩。
同时，也面临一些问题和挑战。
下面，我将结合班级的具体情况，向您们做一个详细的汇报。
首先是教育教学方面的工作。
下学期，在按照课程计划进行科学教学的同时，我们班采取了更加多样的教学方法，以激发学生的学习兴趣。
我们注重培养学生的创新思维和动手能力，通过开展科学实验、小组合作等活动培养学生的团队合作精神和实践操作能力。
除此之外，我们班也鼓励学生运用所学知识解决实际问题，并组织了一系列的主题活动，如科技创新展示、读书节、手工制作比赛等，让学生在实践中提升自己。
在学科学习方面，我们在语、数、英等主要学科上加大了讲解和巩固的力度，注重发展学生的思维能力和创造力。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，提升他们的综合能力。
我们班的学生取得了一系列的优异成绩，但也不可避免地存在一些学习上的问题。
我们将和您密切合作，找到问题的根源，制定个性化的教学计划，帮助每个孩子克服困难，更好地提高学习成绩。
其次是班级管理方面的工作。
班级管理是保障学生全面发展和构建和谐班级氛围的基础。
我们班通过制定班级管理规章制度，明确了学生的权利和义务，同时也对学生的行为进行了规范。
我们注重培养学生的规则意识和责任意识，通过日常的谈心教育和集体活动，引导学生形成良好的行为习惯和道德观念。
我们给每个学生制定了个性化的成长目标，并定期进行个别辅导，帮助他们解决成长中遇到的问题。
我们班级的氛围良好，同学们相互关心和帮助，形成了一个和谐温暖的大家庭。
最后是课外活动方面的工作。
我们班注重学生的兴趣培养和综合素质的提高，丰富了课余的活动内容。
我们组织了各种各样的俱乐部活动，如乐队、舞蹈、美术等，提供了多个选择给学生们，让他们能够充分发展自己的兴趣爱好和特长。
五年级家长会__主题班会__修改
2、学习内容
认 识 五 年 级
从五年级起，孩子的 学习内容变了，学习由一 些的简单基础知识到复杂 抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄， 该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。
3、学习方面
认 识 五 年 级
说到学习，在座的家长都深 有体会，现在的孩子越来越不好 辅导了。现在学习的内容难度加 大了，各门功课的作业量也相对 多了，孩子的学习方法也有所改 变，学生的学习不应是一种被动 学习，而是一种主动学习。但我 们的孩子，大多数都属于一种被 动学习，甚至逃避学习。最明显 地就是表现在作业上。
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生 的动向。 作息时间表
早
晨：7:10前到校搞卫生，早读
中午放学：11:20 下午上课：1：30
下午放学：3:55
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。
（1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法
6、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为钱，你今天少赚了，明天可以 赚回来。但孩子的教育你一旦错失 了，就再也补不回来了。孩子只有 一个呀，我们的一切工作难道不是 为了孩子将来的美好前途吗？多与 班主任和各科任老师联系,及时了解 孩子在学校的学习和生活情况.因为 有很多事情就是因为家长不了解自
五年级（3）班全体师生
2024版通用五年级班级家长会
欢迎各位家长莅临感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会对新加入的家长表示欢迎，并希望老家长能够继续支持和关注班级工作简要介绍本次家长会的目的和流程安排加强家校沟通，共同关注学生的成长和发展探讨教育教学中的问题和改进措施，提高教育教学质量反馈学生在校表现和学习情况，帮助家长更好地了解孩子促进家长之间的交流和互动，分享教育经验和资源会议目的和重要性1400-14:10 开场致辞和欢迎语1540-16:00 互动环节：家长提问和建议1440-15:10 教育教学问题探讨和改进措施1410-14:40 学生表现和学习情况反馈1510-15:40 家长代表发言和分享教育经验1600-16:10 结束语和感谢辞会议流程和时间安排01班级人数本班共有40名学生。
02性别比例男生22人，女生18人，性别比例相对均衡。
03年龄分布学生年龄分布在10-11岁之间。
班级人数、性别比例等基本情况03五年级学生处于具体运算阶段向形式运算阶段的过渡时期，抽象思维开始发展，但仍需要具体事物的支持。
认知特点学生渴望得到老师和同学的认同和尊重，需要更多的自主权和选择权。
情感需求学生对学习有一定的自我意识和目标，但仍需要老师和家长的引导和激励。
学习动机学生年龄段特点及心理需求文化建设班级文化以“勤奋、创新、协作、责任”为核心价值观，通过班会、板报等多种形式进行宣传和推广，引导学生树立正确的价值观和人生观。
班级氛围本班注重营造积极向上、和谐融洽的班级氛围，鼓励学生之间相互尊重、团结协作。
活动开展班级定期组织各类文体活动和社会实践，如运动会、艺术节、志愿服务等，以丰富学生课余生活，培养学生综合素质。
班级整体氛围和文化建设本学期课程设置及教学进度安排数学科学掌握基础运算，加强逻辑思维和空间想象能力训练。
通过实验和观察，了解自然规律和科学知识。
语文英语体育完成课本内容学习，增加课外阅读和写作训练。
学习基本单词和句型，培养听、说、读、写能力。
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
五年级家长会__主题班会
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 生活上严格要求, 把握其身体状况
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。
（1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法
1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
5、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。
多与班主任和各科任老师联 系,及时了解孩子在学校的学习和 生活情况.因为有很多事情就是因 为家长不了解自己孩子的情况才 发生的.
小学生主题班会五年级通用版家长会(语文 班主任) 课件(共36张PPT)
4.习作水平也在逐步提升……
基础知识越来越扎实了 在/再 底/低 那/哪…… 补 神 虎 社 初 …… 最后一笔是点还是捺的字： 以和贝相关的字等 勇、繁、傅、承、予等
13
3.考试情况分析
期中考试
A(90-100) B(75-89) C(60-74) D(0-59)
薄弱点分析，习惯培养
试卷字数较多，对孩子的耐心、细心都是一项极大的挑战。 一、基础题 1.字词部分还好，古诗文默写相对薄弱； （直接导致的问题，个别同学不及格）。 家校同育： 1.两表听写过关，多种组词（词语、成语）； 2.要求背诵的部分（课文、古诗词、日积月累）
必须默写过关。
薄弱点分析，习惯培养
06 尽量让大孩子接触经典读物 现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩
子读深奥的图书，但是对于小学三年级以上的孩子来说，是 可以开始给他读一些经典的文学作品了。
尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书，有妈妈会说孩 子读不懂，不懂那就慢一点，别急。
当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力，这些 经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华，进入新的层次。
03 阅读不是强迫，需要适当引导 虽然总说尽量少让孩子看电视，但是有选择性看一
些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。 如果让孩子直接去读，孩子可能因读不懂而没兴趣不乐 意读的话，可以先带孩子看改编的电视电影来“做媒”， 吸引孩子去读原著。
04 举办小小读书会 让孩子和小伙伴们一起读，邀请孩子的朋友来家举办
二、非连续性文本阅读 1.审题不明确； 2.提取信息的能力有待提升； 3.生活常识不清楚。 家校同育： 多看时事新闻，关注时事热点。
五年级家长会__主题班会
1、专心致志。家长应严格要求并 经常提醒孩子在上课时，一定要 用心听讲，聚精会神，不要做小 动作，更不要说话影响别人听课。 回到家时要给孩子创造一个适合 孩子学习的环境，让孩子养成放 假及时做作业，按规定时间完成 作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要 采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不 是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们 解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。 我个人认为要，为什么呢？从我教的这个班的 学生情况来看，大部分同学，都非常粗心。那 么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。 这也就要求我们检查不是把答案告诉他，而是 要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自 己去思考。
５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩 好，并不意味着思想好、能力高，您的 子女学习成绩落后，并不意味着思想差、 能力低。现在的社会需要各种各样的人 才。只要有能力，任何一个学生都能在 社会上立足，并且成就一番事业。 ６、科学的分析子女的成绩档案。不与其 他同学作比较，而是着眼于自身的比较。 比较前后几次考试，看是否退步，原因 是什么。比较各科之间的成绩，看哪科 是弱项，多花些时间补上。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程
1、班级基本情况介绍 2、如何对孩子进行教育 3、学生代表发言 4、给家长的一些建议 5、个别交流
课 代 表： 语文：范艳霞 数学： 张昊 刘文凯
英语： 姜迪 社会： 陈惟通 美术： 张恩惠 音乐： 朱笑凡
小学五年级主题队会式家长会
1. “书是人类进步的阶梯”，周老师要求我们每天坚持看课外书二、三十分钟，比如老师 推荐的《新语文天地》、少儿经典名著等，我们班很多同学看书态度认真，从过去的完 成任务，到现在的主动看书。
2.
。3.
看书，让我们的心沉浸到书香里，让我们的眼到字里行间去探寻。
第五板块：
1
幸运大抽奖，奖 品——
一本家庭教育书。
2
3
感谢观看
——
家长感言：
家长会别开生面，气氛活跃，令
人难忘。这种由同学主持和参与的形式，
不仅很好地锻炼了小朋友的才能，也更
形象地让家长了解了孩子们在校的学习
生活。总结起来三句话：“好，很好，
非常好！”感谢老师为准备这次家长会
的精心安排和付出，也感谢小同学们为
7. ……
一．本学期，我们还进行了队干部的改选。请娄励扬宣读名单：
。 小队长： 中队委员： 大队委员： 一．最激动人心的是大队委员现场竞选，请家长欣赏叶天怡和 陈雨肖的竞选词。欢迎——
第二板块：
送给家长一则故事
○ ——《一位智慧母亲》
第三板块：
小记者现场采访在座的家长。
。
采访内容： 到了五年级，如果您的孩子每天 做完作业，没有整理书包的习 惯，第2天常有忘记带学习 用品的坏习惯，您是怎么看 待这个问题的？
主题队会式家长会
——
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述 观点。
家长会
——
——进步，成为孩子 成长生活中的主旋律
单击此处添加小标题
尽量让班中孩子有展示自己的机会，
单击此处添加小标题
尽量表扬每一位孩子的点滴进步。
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1
——五年级（1）班家长会
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2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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3
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向。
作息时间表
早 晨：7:40前到校
中午放学：12：00
下午上课：1：30进校门
下午放学：3:50
多了解子女学习情况，不要只关 心学习成绩，而不关注学习过程
了解在校学习以及与同学相处的情况
掌握思想动态
客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
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书写认真、字型漂亮做作业较好的
同学有：
陶也
谢黄鑫
张万宁
杨宗豪
黎欣颖
樊祖奥
林浩楠
陶宇婷
许敏琪
陶振波
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自我约束能力较强，行为习惯好的同学：
谢黄鑫、张万宁、陶 也、胡晨怡、许敏琪、 万志鹏、万思婷、刘佳慧、诸梦晨、杨宗豪 喻文磊、胡宇豪、胡炫杰、付紫洋、王毅炜、 黎欣颖、万 茜、
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生活上严格要求, 把握其身体状况
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4.给子女营造一个良好的学习氛围。
5、保证孩子每天的早饭要吃好 吃饱。
（1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作
（3）有选择地看课外书
（4）引导孩子掌握良好的学习方法
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结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨
大的、不可估量的潜力。假如
2、孩子对课外书的选择不当。
3、家长对孩子离校后的活动范围不明。
4、孩子们的思想不再小时候那么简单了，部 分家长和孩子的思想交流过少。
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学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
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1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事， 从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中， 让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作 业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的 衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘 了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
周末、假期时间过于放松。
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有些学生作业马虎，作业差错多，
选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习题始终没 有及时订正的习惯，导致已做过的 练习屡做屡错。到考试时遇到难题 不是去思考，而是乱猜。部分学生有
抄作业现象。
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班级管理中发现的问题：
1、部分孩子零花钱较多，同学之间、孩子 与商店之间存在许多欠账、账单事件。
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学习习惯有待改进的（请家长们看由 周义翔 、万志鹏同学登记的作业记录 本）
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有些学生学习没有动力，上课注
意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.
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在学校里，有些学生自觉性比
较差，没有充分利用课余时间学 习。 放学之后，没有及时回家，在外
游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查，不复习预习。
3、我班陶也同学参加我校“崇尚廉礼”讲故事比赛中荣获二 等奖。
4、我班杨宗豪同学参加我校“我的梦 中国梦”演讲比赛中荣 获二等奖。
5、我班许雅芬同学设计创作的手抄报荣获全校手抄报比赛三等奖。 6、由万梦瑶、张万宁、陶也、樊祖奥等多名同学出的黑板报多次
得到校领导的好评 7、由万志鹏、谢黄鑫同学管理的班级图书角井然有序，由周义翔、
万志鹏同学负责的作业登记本记录清楚、情况全面。 8、班上的中队长和五名小队长不光是班上的班干团队，也是学校
少先队的中坚力量
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学习优秀的孩子：
许敏琪、谢黄鑫、张万宁、陶 也 万梦瑶、杨宗豪、涂健坚、万志鹏 万思婷、涂玉婷、喻文磊、黎欣颖
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听讲专心，发言积极的学生有：
周义翔 许敏琪 杨宗豪 李 强 陶振波 喻文磊 张万宁 魏玉文 李紫贤 胡晨怡 万梦瑶 张明康 胡著涛 万志鹏 涂健坚 欧阳景城 黄文丽 陶 也 樊祖奥
我们能与他们做朋友，多一点
沟通交流，少一点打骂，多一
点信任理解，少一点猜疑，那
么我们的孩子都有可能成为栋
梁之材。
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我们的努力＋您的编辑课关件 爱＝孩子的成功4
会议议程:
一、听校领导讲话 二、分享孩子成长、成功的喜悦 三、班级管理和平日学习中发现的问题 四、需要家长配合之处
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共同分享：
1、我班许敏琪同学和其它四名同学参加我县小学生成语听写 大赛荣获特等奖
2、我班张万宁同学写的《我心目中的好老师》到县里小学生 作文竞赛荣获一等奖。