幼儿园园长月考核表(2015)
幼儿园园长月度绩效考核表模板
未完成当月收入指标的92%，不5000元以下扣5分；
超过5000元不得分。
6
幼儿当月出勤率达标
10分
未达标不得分
7
幼儿当月无流失；（毕业班和有约定的除外）
10分
流失3人（含3人）扣5分，3人以上不得分
8
员工当月无流失；（试用期、到期不续签及辞退的除外）
10分
流失1人扣5分，两人以上不得分
幼儿园园长月度绩效考核表
园所名称：
序号
项目与内容
标准
分数
自评
分数
区域园长评分
说明
1
园所当月无事故
10分
视情节、程度酌情
2
园所当月无投诉
10分
视情节、程度酌情
3
标准化工作检查、考核合格
10分
视情节、程度酌情
4
完成当月收入指标
10分
完成当月收入指标100%，得10分；
完成当月收入指标的92%，但未完成100%，得5分；
9
信息化落地、培训等情况
10分
视情节、程度酌情
10
师生比达标
10分
未达标不得分
总分
100分
注：1、病事假3天以上（不含3天）免发月绩效，到岗时间不满一个月，绩效按天计算。
2、发生影响面较大的事故、投诉给公司造成经济损失，免发责任人月绩效或辞退。
3、绩效工资根据当月数据汇总情况，次月发放。
4、自评表每月月末前园所报给区域园长，3日前区域园长报给运营管理部。
幼儿园行政园长月度工作质量考核表
10 未完成—10分
开展安全专题培训工作、检查园内各类安全。
1、幼儿园园内设施设备安全检查—见巡班记录 2、来访登记表 3、中途离园幼儿园登记表 4、门房工作交接表
5
未完成或记录不 全，－5
安全工作 （20分） 检查校车安全、清洁卫生消毒工作。
5、安全会议记录（1次/月） 1、校车接送考勤，进班交接签字本。 2、校车消毒表、派车单
1、每周大扫除检查表.
检查教学园长和后勤园长工作。 园所重要活动及每周一教师、幼儿按要求统一穿着园服。
2、班级管理工具记录情况
3、仓库收支台帐
10
表格缺失、记录不 全，－2分/项
4、教育教学质量检查表（以进班听课为主，每周＞4节，每节
听课时间不少于15分钟）。
5、维修登记表、寝室管理
3 未完成，－3分
园内设施、设备标识显著；办公场所和班级内部整理规范，各类物品摆放有序。 1、 实地查看
园内公共区域清洁卫生消毒工作到位，杜绝传染病的发生。
2、公共区域的清洁卫生表
1、全园教职工，班级幼儿配置表（电子版）
定期关注招聘网站，储备相应人员信息；合理安排人员配置，杜绝冗余人员；园所
人员增加或减少及时上报运营中心报备人力资源。
行政园长月度工作质量考核表
考核项目
指标
幼儿出勤：全园幼儿园月出勤92%以上。
教职工出勤：按《员工手册》要求的流程和要求执行。
全园幼儿月流失率≤1%。 保持与外部部门的联系，积极配合政府部门工作。 做好园所日常管理工作
内容和标准
完 成
要求
每月全园出勤分析（电子版）
10 未完成，－10分
幼儿园园长工作绩效考核表-2表
5
教科研活动正常、规范，过程实，确保教科研出成果；能为幼儿园的发展及上等级做努力；并为全区教育教学、教科研创设条件，积极为年青教师成长搭建舞台。
5
6
能创设条件向区、片开放半日活动；能为省、市教育教学活动提供条件；能主动积极为全区各幼儿园提供学习的机会。
6
7
教职工能按时、积极、认真参加市、区教育局、托幼办召开的会议、活动；能做好省、市、区教育局、托幼办布置的各项工作任务；能认真领会传达会议精神，统计报表数据准确。
7
5
3
0
监督(落实岗位责任，规章制度与工作标准)
6
4
2
0
调整(坚定执行目标，持续不断地修正改进)
6
4
2
0
进度(掌控实际进度，切实采取措施去弥补）
6
4
2
0
合 计
管理能力
分析决策
工作总结及时
7
5
3
0
善于发现问题，善于归纳概括，准确把握分析
10
8
6
0
富有预见，长于决策
8
6
4
0
危机与意外事件的应变处理
10
8
6
3
园内一日活动安排合理有序；园长、副园长能深入班级指导保教工作，园长每学期下班听课不少于30次，副园长每周下班听课不少于3次；园长、副园长并能参加教科研活动，有区以上范围内交流和发表的文章。
6
4
能定期进行各类安全检查及时采取措施消除事故隐患；能做好各项保健、卫生消毒工作，无传染病蔓延；后勤、食堂工作责任到人。
考 核 标 准
分值
自评分
考核分
1
能认真贯彻执行教育方针，遵纪守法，以身作则，领导班子团结协作；能充分调动全园教职工的积极性，实行民主、科学管理；能正确评估和管理好幼儿园的保教工作，办园思想决端正。
幼儿园园长工作绩效考核表-2表
人员培训的效果与体系完整度
10
8
5
0
劳动纪律执行的原则性与灵活性
10
8
5
0
财务管理执行的稳健性与持续性
10
8
5
0
工
作 反 馈
职工意见与建议反馈
10
8
5
0
家长与政府部门反馈
10
8
5
0
合计
管理创新
团 队 建 设
组织班子的稳定与成长
10
8
5
0
管理人员的稳定与成长
10
8
5
0
职工队伍的稳定与成长
10
8
5
0
劳动争议的处理与投诉
6
附 加 分
幼儿园办园条件改善大。5分
管理有成效，教育有成果，（竞赛获奖、集体表彰、论文发表、媒 体）5分
成效突出，贝献大。5分
幼儿园特色鲜明，社会反响好。5分
市视导、评估后及时总结并能对提出的问题进行整改，评估为优， 幼儿园各项工作考评名列前位。5分
25
总分
100
自评 综述
考核
综述
幼儿园盖早
年 月曰
5
8
依法办园，严格按规定标准收费；合理使用好各经费，专款专用， 不能挪作它用伙食费每月结算，并向家长公布；积极、主动、及 时、如数上交各项经费。
6
9
严格按照省、市验收标准做好资料归档、整理、装订等工作；资 料规范、齐全、可操作性强；资料的科学性强，理论水平高，有
保存价值。
5
10
能积极筹措资金，为幼儿营造宽松愉快的游戏生活及学习的环境； 能创条件为教师营造和谐的工作氛围；教师工作积极性高。
幼儿园后勤园长月度工作质量考核表
3
对新入职后勤岗位人员进行培训工作，确保新进人员快速胜任本岗位工作。 按食品留样制度，做好食品留样工作 绿化带管理到位，确保花草枝繁叶茂； 后勤人员考核的公正性； 教职工宿舍管理井然有序 办公用品发放的及时性，准确性；
《月度绩效考核表》，实地考察。
3
2
绿化带管理不善，造成花草枯萎甚至枯竭的扣2分；
2
每组织一次加3分。每学期不少于2次。
3
其它10’
遵守园务各类管理规制度，服从园务工作安排；积极主动完成上级领导交办事宜；协助行政园长完成非 本职工作。
实地评价
2
协助行政园长做好后勤团队建设，保障学期中途无人员流失。
学期中每流失一名后勤人员扣3分。
3
备注 未完成，－3分 未完成，—2分 未完成，－2分
严格落实厨房管理制度，非厨房工作人员进长关系10’
卫生许可证更换的及时性； 家园互动 每日幼儿入、离园时，在大厅处热情接待幼儿与家长，耐心接待并解答家长咨询、疑惑。 积极热情的接待家长关于伙食或相关工作的咨询。 全园幼儿月流失率≤1%。
食品验收索证制度执行不严，有过期或变质的食品进 入幼儿园不及时处理扣3分，发生食物中毒事件视情节 3
患
整改扣2分；
3
（25分） 加强门卫工作，实施进出登记和检查制度。确保园门随开随关。
《来访人员登记记录表》无记录扣3分
3
园内水、电、气和游乐设施，及时维修和更换损坏部件，确保安全使用。
水电及物品维修不及时扣3分，对工作造成影响扣2 分；《物品维修记录表》未填写扣2分；
3
按时、按要求对车辆进行年检、年审。及时维修和更换损坏的安全带、座椅等可能伤及幼儿的设施。
内容和标准 《巡班记录表》，巡班时间＞5分钟/次/班。 被子、书包柜、后勤清洁用品按标准摆放。
幼儿园园长综合能力考核表(1)——幼儿园表格模版
6
4
0
协调各岗位、各部门的官
7
5
3
0
3.指挥（25分）
好
一般
不够
无
①指导得当，不包办代替，工作有条理
7
5
3
0
②善于激励、调动员工积极性
6
4
2
0
③认真负责，敢于承担责任（责任心）
6
4
2
0
④果断，有秩序，不优柔寡断，朝令夕改
6
4
2
0
4.管理（25分）
好
一般
不够
无
①检查（主要检查工作过程，探究因果关系）
7
5
3
0
②监督（落实岗位职责制，有制度，有工作标准）
6
4
2
0
③调整（能朝着目标不断修正措施）
6
4
2
0
④进度（能掌握实际工作进度）
6
4
2
0
合计
幼儿园园长综合能力考核表(1)
一、园长管理水平考核表
被考核人姓名：考核时间：
1.规划（25分）
好
一般
不够
无
①确立目标，方ห้องสมุดไป่ตู้明确
7
5
3
0
②制定计划能结合实际，细致周到，有新意
9
7
4
0
③安排好，做到定人、定制、定时
9
7
4
0
2.组织（25分）
好
一般
不够
无
①能合理分配任务，安排好人、财、物、时事
10
8
6
0
②明确各岗位的责任，责任到人
幼儿园教育园长工作考核表
幼儿园教育园长工作考核表一、背景幼儿园教育园长是幼儿园的核心管理者，负责整体教育工作的策划、组织和实施。
为了评估园长的工作表现，对于园长的工作进行全面的考核和评价，制定本《幼儿园教育园长工作考核表》。
二、考核指标及权重1.教育管理能力（权重：30%）该指标主要评估园长在教育管理方面的能力，包括对幼儿园教育理念的把握、课程体系的规划和实施、教师队伍的管理和培养等。
对幼儿园教育理念的理解和实践水平教育目标的制定与达成情况课程体系的规划和实施教学质量的监控和评估教师培养和管理成效2.教师队伍建设（权重：25%）该指标评估园长在教师队伍建设方面的成效，包括教师素质的提升和激励机制的设计。
教师招聘和选拔的能力教师培训和发展计划的制定与执行情况课题研究和教学成果的鼓励与奖励机制教师队伍稳定程度3.家园合作（权重：20%）该指标评估园长在与家长的沟通和合作方面的情况，包括特色活动的组织和亲子教育的开展。
家长满意度调查分析与改进措施亲子教育活动的推进和效果家园合作模式的创新与实施4.日常管理（权重：15%）该指标评估园长在幼儿园日常管理方面的能力，包括人员配置、资金管理、安全管理等。
幼儿园人员的管理和协调能力资金使用和管理情况安全隐患排查和解决措施5.专业发展（权重：10%）该指标评估园长在教育领域的专业发展情况，包括个人学习、参加教育培训和学术交流等方面。
持续学习和自我提升的积极性参与学术交流和研究的能力专业发展的成果和影响力6.其他（权重：5%）园长在园所工作方面的其他表现和贡献。
三、考核方法和流程1.幼儿园教育园长工作考核表由考核委员会负责评估填写。
2.每项指标根据实际情况打分，并计算得出总评分。
3.考核委员会根据评分结果进行评价和建议，并给予园长相应的奖励或改进指导。
四、考核周期及结果运用1.每学年结束时进行一次考核。
2.考核结果将用于幼儿园园长的绩效评估和奖惩机制。
3.园长可据此自我反思和提升，以进一步提高教育质量。
幼儿园园长工作绩效考核表表完整
幼儿园园长工作绩效考核表表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
幼儿园园长工作绩效考核表
幼儿园园长工作考核评分表02
员工工作能力考核表(满分：100分)
绩效考核，是企业绩效管理中的一个环节，绩效考核办法通常也称为业绩考评或“考绩”，是针对企业中每个职工所承担的工作，应用各种科学的定性和定量的方法，对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。
它是企业人事管理的重要内容，更是企业管理强有力的手段之一。
下面，小编为大家带来一份关于企业员工绩效考核表的模板，欢迎参考引用!。
园长月考核表
果向家长公布。
2
2、严格执行卫生保健制度，玩具每周消毒。餐巾，餐具，每餐消毒，口杯，毛巾
每日消毒，晨检、午检全日观察有详细记录。
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、厨房的规范管理。A、严禁变质、变味、腐烂食品及存留较长时间的食品留库。
（建议后勤园长每周查看一次食品库房）。B、坚持食品留样及记录。C、严格按食
8
谱操作，遵守开饭时间。D、厨房的设施设备清洁卫生、整洁。
2
3、按学期、月、周计划，按要求、按时完成各项工作任务，及时提供完善网站所 需的各类资料。
2
4、有巡班、巡岗记录（晨检，进餐，上课，游戏，入厕盥洗，午睡，离园）
4
5、深入班级，部门每周至少三次检查指导工作，过程资料详细，有沟通整改措施
4
。 6、定期召开组织各种会议，（园务会、全园会、晨会、教研会、保育员、后勤工 作会、班务会、家委会、家长会）。
考评结果 （分）
1、物品摆放整齐，有标示。
2
2、地面，台面，清洁，无死角，玻璃明净。
3
（四） 3、各类物品按标准消毒，有记录。
2
7S 4、周五卫生检查记录详细，问题整改及时。
2
管理 5、物品管理规范，定期进行园产登记，清理，保护，维修工作，尽量做到物品完
15分 好，使用率高。
2
6、水电气使用做到人离必关。
3
家长 工作 15分
3、当月家长开放活动顺利完成，并有活动方案、详细过程记录、活动反思。 4、幼儿出勤率高，当月全园出勤达90%以上。
2 5
5、当月社区活动有新意，获得家长和社区居民的好评。
3
考评人：
合计
100 园长签名：
2
7、发饰、服饰规范，言谈举止规范。
幼儿园园长月度绩效考核细则表
幼儿园园长月度绩效考核细则表目的本细则的目的是为了规范幼儿园园长的月度绩效考核，提高园长的工作效率和责任意识，促进园所的发展和提升。
考核指标园长的月度绩效将根据以下指标进行评估：1. 学生招生与留存率：园长需要负责招生工作，并且确保学生的留存率达到一定标准。
2. 教师管理：园长需要合理分配教师工作，培训教师并监督他们的教学质量。
3. 家长满意度：园长需要与家长保持良好的沟通，解决家长的问题并及时回应他们的需求。
4. 教育质量：园长需要确保园所的教育质量达到一定水平，包括教学内容、教学方法等方面。
5. 园所管理：园长需要对园所的日常管理进行有效的组织和安排，确保园所的运营正常进行。
6. 管理团队合作：园长需要与管理团队密切合作，共同推动园所的发展和提升。
考核方法园长的月度绩效评估将采用综合评分的方式进行。
各项指标将根据重要性和优先级进行权重设置，园长将根据实际表现获得相应的得分。
评分标准如下：- 优秀：90分及以上- 良好：80分-89分- 合格：70分-79分- 不合格：70分以下考核周期园长的月度绩效考核将按照每月进行，考核结果将记录在月度绩效报告中，供园长和相关管理人员参考。
奖惩制度根据园长的月度绩效评估结果，将采取相应的奖惩措施。
对于表现优秀的园长，可以给予奖励，如奖金或晋升机会；对于表现不合格的园长，可以采取纠正措施，如警告或降职。
结论通过制定明确的幼儿园园长月度绩效考核细则，能够促进园长的工作表现和责任意识，提高园所的整体管理水平，为幼儿园的发展和提升奠定基础。
考核结果将作为评价园长工作的重要参考依据，也是园长个人发展的重要指导。
幼儿园教学园长月度工作质量考核表
《备课本》批阅情况和《听课记录本》
领导和督促教研组长开展教研活动，整体提高教学质量。
《教研活动记录本》，教研活动一周一次
按计划实施学期计划、月计划、周计划。定期进行班级学期计划、月计划、周计划、日计划 等各类案头工作的收集、整理、审阅、批改工作。
各类纸质计划书
组织教师开展业务学习会、培训会等。
《会议记录本》，一月两次以上
5
未达成，－5分
制定培训成长计划，帮助新入职教师快速熟悉园所现行的课程体系，提升新教师的业务能力 。
《新员工、实习生培训记录表》和《教师考核表》
5 未达成，－5分
组织教师参加园内外教学观摩课、教学评比活动。
幼儿安全 开展活动时注意幼儿安全，谨防抓伤、摔伤、碰伤、烫伤等安全事故发生。 （20分） 加强教师安全意识教育，杜绝出现幼儿重大安全事故。
教学 园长 月度 工作 质量 考核 表
考核项目
指标
内容和标准
完成 分值
备注
每天上午、下午各巡班一次，做好巡班记录。协助行政园长做好班级管理工具的检查工作。 《巡班记录表》，巡班时间＞5分钟/次/班。
5 未完成，－5分
教学质量 （50分）
教学园长每月听课不少于20节，每学期听课不少于100节。详细记录并做好听课后的教师教学 指导工作，指出教学过程中的不足和提供改善改进措施，进行教学过程管理。
服从园务工作安排；积极主动完成上级领导交办事宜；协助行政园长完成非本职工作。 协助行政园长稳定教师团队，保证学期中不流失一名教师。
每组织一次加3分。每学期不少于2次。
实地考察 学期中每流失一名教师扣5分。
3
本学期未完成，—3 分
2 未完成，-2分 5 未完成，—5分
幼儿园园长工作绩效考核表格
附件 2：评论项目（一级指标）A1政治思想（15分）A2行政管理（15分）少儿分项指标（二级指标）B1 1. 能仔细贯彻履行教育目标，遵纪守纪，言传身教，领导班子团结协作。
（5分）B2 2. 能充足调换全园教员工的踊跃性，推行民主、科学管理。
（5分）B3 3. 能正确评估和管理好少儿园的保教工作，办园思想正直。
（5分）B4 1. 能踊跃、仔细、准时参加省、市、县教育局召开的会议、活动、学习及培训。
（ 5分）B5 2. 能做好省、市、教育局部署的各项工作任务。
（ 5分）（1）能仔细领悟传达会议精神，统计报表数据正确。
（2）少儿园各部门能准时、按要求达成整顿工作。
（3）能准时报奉上司部门下发的资料和表格。
B6 3. 听从组织安排，恪守纪律。
（5分）（1）个人休假超出 7天，要求上报上司主管部门，休假不可以影响工作。
（2）听从上司主管部门的指导，不行私自嚣张。
B7 1. 依法办园，严格按规定标准收费。
（5分）A3依法办园（ 10分）A3依法办园（ 10分）B8 2. 合理使用好经费，专款专用，不可以挪作它用，伙食费每个月结算，并向家长宣布。
（5分）B9 1. 园内各项计划、制度、职责齐备。
（5分）各部门计划、总结（学校、业务、总务、教研等）详细确实可行，要求完美。
B10 2. 举措有益，可行性强。
（5分）B11 3. 校产管理（ 5分）B12 4. 校园建设（ 5分）（1）能踊跃筹备资本，为少儿创造宽松快乐的游戏生活及学习的环境。
（2）能创建条件为教师创造和睦的工作气氛，教师工作踊跃性高。
（3）少儿园环境净化、美化、绿化、小孩化；班级环境特点、主题鲜亮，区角有益于少儿操作，切合少儿年纪特点；少儿园文化气氛浓。
B13 5. 教师查核（ 5分）（1）对教师工作进行全面查核。
B14 6. 安全工作（ 5分）（1）少儿园有安全状况能实时上报。
A4惯例管理（50分）（2）能按期进行各种安全检查实时采纳举措除去事故隐患。
园长考核表
幼儿园园长月考核评价细则表班级：教师姓名：考核项目评价准则分值实际完成情况自评园评全勤奖10 分1、每月出勤在岗率100%将获得全勤奖金。
10分2、迟到、早退一次5分钟以内扣2分，5分钟以上15分钟以内扣4分，超过15分钟按每一分扣十元，如此类推，旷工一天扣三天工资，连续旷工两天作自动离职处理。
3、请病假必须有医院证明。
请事假必须事前申请并写明请假原因，经集团批准同意后方可办理事假手续，且当月全勤奖将不予发放，事假期间无工资发放。
绩效奖100 分1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全负总责。
30分2、认真学习国家有关法律法规，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
10分3、主持制定全园每学期工作计划，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
10分4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
10分5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
10分6、督促教师每周提前认真备课，要有周计划、总结、教育笔记，月教育计划、月总结，按时收齐各种资料。
检查无错别字、字体工整、书面要保持整洁。
10分7、督促教师每日按时开展晨间活动，早操和户外体育活动，杜绝各类安全隐患的发生。
10分8、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
10分当月称职奖金被考核人确认：考核日期：年月日—月日注：1、每扣除1分即扣奖金10元，如此类推；2、当月称职分值—扣除违规分值=当月称职奖金；3、未尽事宜，未列入评价准则，按照幼儿园奖罚制度执行。
园长月度绩效考核表
6、顾问周业绩短信未按时提交扣2分
7、顾问销售日报、顾问工作流量日报未按时上交每项扣1分
9
准会员数据使用拨测
抽查园所对下园数据的使用率
拨测时发现发现虚假记录，每例扣3分
10
家长投诉
园所的升级投诉
每例园所升级投诉，不论原因均扣5分
11
安全事故
每起园所安全事故均扣10分
12
人员流失
1、实习生流失；
2、正式员工流失
1、每流失1名实习生扣0.5分；
2、每流失1名正式员工扣1分；
13
网站维护评比
凡是被评做差的园所均扣3分
加分项
14
及时反馈竞争对手信息
每次有效反馈加3-5分
15
重大贡献
视贡献程度给予5-10分奖励
16
经验分享
每有一条分享或建议被采纳的奖励3-5分
17
人才输送
10%
6
园所活动
1、按时上交每月总结、计划；
2、积极配公司各项活动执行；
1、未按时上交的每次扣5分；
2、每次活动执行排名（除权后）最后3名的依次扣除5分3分1分
10%
减分项
7
各类活动出勤
1、公司各类会议出席；
2、大型活动全员出勤；
3、各类培训活动出勤。
除公司外派原因的缺席之外，其他任何请假员工每1人扣1分；园长扣2分
2、家长满意度总分在95-90分（含90），获此项绩效一半分值；
3、家长满意度总分在90分以下（不含90），扣除此项绩效全部分值。
25%
3
园所教学督导检查
1、积极配合各类教学活动；
2、规范填写使用各类表格；
园长月度绩效考核表
公共工作
（40分）
团队建设
团队的沟通力、执行力
10
紧密团结，目标统一，互助互谅，良性竞争，共同进步
行政部主管
监督检查
严格督促检查并通报督察结果，且能根据检查结果改进园所工作效果
10
做到监督、检查及通报
园所环境
园所环境卫生达标
10
规章制度遵守
严格遵守“员工守册”中内容及配套制度
10
违反公司园所纪律不得分
附加分
（10分）
特色方向
如父母课堂、园所人才培养、特色课程
5
园长
园所贡献
个人业绩、合理化建议考核表
姓名
职务
得分
考核项目
考核标准
满分
扣分标准
评分
评价人
园所工作目标
实现能力
（60分）
园所的销售业务推进
销售业绩是否达标
20
未完成保底业绩不得分
园长
园所的客服及售后
客户服务是否有效及时
20
出现一起退费扣10分
园所市场活动推广及宣传
市场活动是否开展有效
10
紧急情况现场处理
现场处理是否有效妥当
幼儿园行政主任、副园长月绩效考核表(2015)
（2015学年） (文件编号QR026-01-03)
姓 名
所属分园
时间
考核项目
考 核 指 标
满分
自评
他评
管理者素养
30
管理
行为
30
后勤服务周到，及时做好物品的补给、采买、供应；控制成本，节约开支
5
走动式管理，深入一线指导工作；发现问题及时纠正率100%
10
与员工主动沟通，协助园长在园内建立与员工的和谐关系，外部建立与社区的和谐关系。
10
绿化一月修缮一次，安排计划更新园舍环境。
5
厨房管理
10
与医生配合膳食管理，深入厨房监督膳食制作；指导食品采购计划、督促膳食制作水平不断提升
5
每月召开一次伙委会，家长参与度高
5
财产管理
25
运用电子软件科学管理全园资产，按年度登记造册，按学期及时记录新购和报废
5
固定资产档案完整、资产有标签；财产登记责任到人
5
热情接待来访家长，准确提供资讯；接到家长投诉能认真、友善地对待，保存记录并在8小时内给予解决和反馈
5
配合园长做好幼儿园角落环境的规划、利用、美化、绿化。
5
重点工作
70
安全工作
10
监督指导校园安全保卫工作、员工宿舍安全保卫工作、校车等安全管理工作，安全隐患为零。
10
环境卫生
15
园舍干净、整洁，公共标识清晰；无卫生死角。
100
5
日常清洁用品、办公用品、调味品、干货等消耗品按需购买，按需领用，日常用品库、食品库无库存
5
幼儿园设施设备无破损；物品损坏报修及时，24小时内安排维修更新。
幼儿园园长考核表
幼儿园园长考核表一、园长管理水平考核表姓名：时间：1.规划(25分) 好一般不够无①确立目标，方向明确7 5 3 0 ②制定计划能结合实际，细致周到，有新意9 7 4 0 ③安排好，做到定人、定质、定时9 7 4 0 2.组织(25分) 好一般不够无①能合理分配任务，安排好人、财、物、时、事10 8 6 0 ②明确各岗位的责任，责任到人8 6 4 0 ③协调各岗位、各部门的关系7 5 3 0 3.指挥(25分) 好一般不够无①指导得当，不包办代替，本片工作有条理7 5 3 0 ②善于激励、调动员工积极性6 4 2 0 ③认真负责，敢于承担责任(责任心) 6 4 2 0 ④果断，有秩序，不会优柔寡断，朝令夕改6 4 2 0 4.控制(25分) 好一般不够无①检查(主要检查工作过程，探究因果关系) 7 5 3 0 ②监督(落实岗位责任制，制度，有工作标准) 6 4 2 0 ③调整(能朝着目标不断修正措施) 6 4 2 0 ④进度(能否掌握实际工作进度6 4 2 0 合计二、园长管理能力考核表1.概括分析能力(35分) 好一般不够无①总结及时7 5 3 0 ②善于发现问题10 8 6 0 ③会归纳、概括、分析8 6 4 0 ④决策能力10 8 6 0 2.人际交往能力(30分) 好一般不够无①团结、协作10 7 5 0 ②关心群众10 7 5 0 ③服务态度10 7 5 0 3.业务技术能力(35分) 好一般不够无①会写、会说6 4 2 0 ②能想办法解决问题8 6 2 0 ③熟悉管理范围的业务8 6 2 0 ④具有自学能力5 3 1 0 ⑤具有一定的专业水平和能力8 6 2 0 合计三、园长管理成效考核表100分1.工作任务完成情况(30分) 好30 一般20 不够10 无0 2.本片工作状况(50分) 好一般不够无①安全10 8 5 0 ②规章制度10 8 5 0 ③学习(政治、业务、安全) 10 8 5 0 ④劳动纪律10 8 5 0 ⑤财务管理10 8 5 0 3.群众反映(20分) 好20 一般15 不够10 无0 合计。
园长月度KPI绩效考核表
输送人才
5分
当月管理部需要调配人员，园所支持输出并通过考核合格，园长岗位加5分，主管岗位加3分，普通员工加2分；
竹兜产品销售
1分
每月每销售xx盒加1分；
获得表扬、比赛获奖、优秀
5分
根据实际情况评估；公司组织的比赛及区级以上比赛获奖；获得公司领导表扬，家长表扬信，公司发文表扬；
减分项
竹兜产品销售
1-2分
每月销售未达到xx盒减1分；少于xx盒减2分；
退费
3分
每月退费超过2人起计算，每人头扣3分；
未准确使用准会员管理卡
1分
数据员每月比对及事业部抽查：发现准会员未建卡、沟通不及时等不合格问题，每卡减0.5分；
执行力
20%
包括：日社区活动每月不少于2次；园所活动每周不少于一次；及其他；
新增会员
10%
新增人数可参考收付指标制定（不含续报，以收取报名费为准，预科班以收取一次性物品费为准）；
人才培养
人员流失率
10%
（季度流失人数总和/季度正式员工数总和）低于6%（试用期不考核）正常竞聘发生的岗位流动不属于流失
园长月度KPI绩效考核表
受约人部门：
受约人姓名：
发约人姓名：
合同有效期：
受约人职务：
发约人职务：
签署日期：
财务指标
幼儿园
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
备注
收付指标（万元）
利润指标（万元）
KPI部分
指标类型
关键业绩指标（KPI)
数据来源
权重
评估标准
幼儿园园长综合能力考核表
幼儿园园长综合能力考核表
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园长综合能力查核表
一、园长管理水平查核表
园长姓名：查核时间：
1.规划（ 25 分）好一般不够无
①确定目标，方向明确10850
②拟订计划能联合实质，仔细周祥，有新意10850
③规划能表现少儿园特点发展5310
2.组织（ 25 分）好一般不够无
①能合理分派任务，安排好人、财、物、时、事10850
②明确各岗位的责任，责任到人10850
③协调各岗位、各部门的关系5310
3.指挥（ 25 分）好一般不够无
①指导适当，工作有条理，有决议力10850
②仔细负责，敢于肩负责任（责任心）10850
③擅长激励、调换职工踊跃性5310
4.控制（ 25 分）好一般不够无
①检查（主要检查工作过程，研究因果关系）10850
②监察（落实岗位责任制，拟订有工作标准）5310
③调整（能朝着目标不停修正举措）5310
④进度（可否掌握实质工作进度）5310
合计。
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4
家长学校工作按计划实施，亲自负责家长讲座、家长培训。
5
5
安全
工作
10
安全管理责任明确，监管到位；注重过程管理，记录完整，
幼儿园无任何安全隐患。
10
9.5
卫生
保健
15
园环境干净、整洁、温馨；公共标识清晰；无卫生死角。
5
4.5
落实幼儿生活管理工作，幼儿生活习惯好，幼儿出勤率高。
5
5
幼儿户外活动时间有保障、内容开展丰富、活动质量高。
5
5
文化建设
30
师生
整体
风貌
15
幼儿按规定校服着装率高，自信大方，对人有礼貌。
5
4.5
幼儿进餐、午睡等生活习惯好、学习习惯好。
5
5
教职工着装整齐，仪表整洁，有良好的礼貌仪态，对孩子亲切温柔、细心
5
5
模范
表率
5
着装得体，举止端庄，亲切有礼；坚持晨接；执行力强，能高质量地完成工作计划；管理民主，虚心接受中心的督导，及时整改。
5
5
监控全园各项工作，检查工作覆盖面达100%；有记录有反馈有跟进
5
5
教育
管理
20
班级教玩具、图书配置满足幼儿需要
5
4
指导保教工作，月进班听课8节以上；
5
5
全面掌握本专业知识，每月参加业务研讨活动1次，指导课程在全园有效开展。
5
5
每月参与幼儿园中英文大组教研1次
5
4
家长
工作
10
推动全园服务意识，主动收集家长意见及时地回应家长的投诉；能有效地与家长沟通，解除家长的不满情绪。
海丽达国际幼教中心园长月绩效考核表
（2015学年）（文件编号QR026-01-01）
姓名
孙忠英
所属分园
上海春申园
时间
2015.7
项目
考核指标
满分
自评
他评
幼儿园重点工作
70ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日常
管理
15
幼儿园实行目标管理；管理科学规范；工作有序无疏漏；重视细节，达到目标
5
4.5
重视校园文化建设，关注教师的需求；建立工作考核和激励机制，促进全体教职工的成长
5
5
对外信息
10
发挥幼儿园网站、幼儿园微信平台、宣传栏的宣教作用；每天上传幼儿园最新动态、新闻，宣教内容丰富；微信平台关注人数需超过本园幼儿总人数
10
10
小计
100
93.5
安全
幼儿园出现一般意外安全事故，扣发当月全额安全奖。
100
95