第一部分 中国第一个农村革命根据地 备课会 祖彦

本部分首先以历史史实为起点，描绘了历时两年零四个月的井冈山革命根 据地血与火的斗争史；以中国共产党人对革命道路探索的历史脉络为线索，展 开概述了井冈山斗争中工农武装割据、土地革命和根据地建设的宝贵革命经验 ，进而印证了井冈山革命根据地的开创是中国革命道路的伟大起点；以井冈山 斗争的时间推移为主线，归纳了中国共产党建党、建政、建军的实践经验。将 历史逻辑与理论逻辑相结合，通过对井冈山革命根据地创建历史的叙述、革命 道路的经验总结和革命理论的科学诠释，最终揭示中国共产党开创的井冈山革 命根据地，是马克思列宁主义普遍原理与中国革命实际相结合的伟大创举，是 中国特色的“农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的开篇之作，为总论的 “井冈山斗争孕育井冈山精神”部分做好历史的铺垫。
3.教学特点和要求
本部分的核心是帮助学生认知井冈山革命根据地的创建史和斗 争史，并将历史逻辑与理论逻辑相结合，进而阐明了中国共产党人 在井冈山斗争中的伟大实践和创举。但由于重要历史事件和人物的 线索相对较多，学时则较为有限，学生掌握起来较为困难，鉴于这 种情况，我们通常以三条主线的形式将教学内容有机结合起来。第 一条是历史的线索，着重讲授重要历史事件，特别是工农革命军上 山、重大的战役和厘清井冈山革命根据地几个重要阶段；第二条是 斗争的线索，包括工农武装割据、土地革命和根据地建设的探索 ； 第三条是实践的线索，包括党的建设、政权建设和军队建设实践。
本部分的教学目标是通过对井冈山革命根据地的开创历史的讲授 ，使大学生了解这段革命历程，记牢井冈山革命根据地创建的几个基 本常识；引导学生真正体会到中国共产党人开创井冈山革命根据地的 艰辛和磨难，理解井冈山斗争的残酷和极难。以井冈山斗争的时间推 进为主线，对工农武装割据、土地革命和根据地建设的探索进行阐述 和归纳，对建党、建政、建军的实践进行概述和总结，促使学生认知 中国共产党人在井冈山斗争中的伟大创举，感知中国共产党人开创中 国革命道路的智慧和精神，以及井冈山斗争孕育井冈山精神的历史内 涵。
三、教学实施方案 1.本部分简介 名称：第一部分 中国第一个农村革命根据地 学时：理论教学为2学时
理论教学与实践教学比例为1：1
2.教学内容和目标
本部分的教学内容主要包括井冈山革命根据地初步形成、 巩固发展和后期斗争，井冈山时期工农武装割据、土地革命和 根据地建设的伟大探索，以及井冈山时期建党、建政、建军的 实践。
（3）井冈山革命根据地后期斗争，其中重要的历史事件和历程包括第三次反 “会剿”失利，边界工作恢复开展、重新夺回永新城，袁、王被错杀。
（二）中国革命道路的伟大起点
1.工农武装割据点燃星星之火，其中重难点包括毛泽东七次提出“上山 ”主张的历史过程、毛泽东对当“山大王”的解读，工农武装割据的斗争实 践，毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》中 第一次提出“中国的红色政权”理论。
3.教学特点和要求
全体教师应严格执行、实施省委教育工委、省教育厅下发的教学文件, 制定详尽的教学方案、教学周志、教案、教学课件等资料。教师讲授过程 中应努力采用各种灵活的教学方法、教学手段，如讲授法、归纳法、讨论 法等。授课的同时辅以课程辅导、答疑、组织讨论等。针对教学中的重点 、难点适量进行讲解与答疑，布置下一阶段学习任务等。
2.土地革命轰轰烈烈，其中重难点为井冈山土地革命的丰富经验，印证 土地革命轰轰烈烈的历史史实和重要意义。
3.根据地建设如火如荼，其中重难点为描绘根据地建设如火如荼的景象 ，概述根据地建设的思想。
（三）井冈山革命时期建党建政建军的实践
1.党的建设实践，其中重难点为“思想建党”第一重要性的提出、古田 会议。
南昌航空大学 祖 彦
主要内容
一、框架体系和逻辑结构 二、重点难点问题 三、教学实施方案 四、教学参考资料
一、本部分的框架体系和逻辑结构
本部分作为“跨越时空的井冈山精神”课程总论的历史部分，着重 叙述了以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人率领广大湘赣边军民，开 创中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地艰苦卓绝的斗争史 ；阐述了中国共产党人把马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实际 结合起来，开展武装斗争、土地革命和根据地建设的伟大探索，进而找 到了一条适合中国国情的革命道路——井冈山道路；总结了中国共产党 人在井冈山斗争时期，开展党的建设、政权建设和军队建设的一系列伟 大实践，全景式的呈现了井冈山革命根据地具有开创意义的建设史和斗 争史。
2.井冈山革命根据地开创的历程和重要历史事件 （1）井冈山革命根据地初步形成，其中重要的历史事件和历程包括毛泽东引 兵井冈，茅坪安家，进驻茨坪，三县红色政权建立、第一次反“进剿”胜利。
（2）井冈山革命根据地巩固发展，其中重要的历史事件和历程包括朱毛会师 井冈、合编为中国工农革命军第四军，连破赣敌第二、三、四次“进剿”、三占 永新，湘赣边界党的“一大”，“八月失败”，湘赣两敌第一、二“会剿”破产 ，湘赣边界党的“二大”，红五军上山与红四军会师。
二、重点难点问题
（一）井冈山革命根据地的开创 1.关于井冈山革命根据地的几个基本常识 （1）1927年10月至1930年2月，以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人历经艰苦卓 绝的探索与实践，开创了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据武 装割据的局面，后逐步发展成为以永新为中心的湘赣革命根据地的新时期， （3）1927年10月27日，毛泽东率领工农革命军进驻宁冈茨坪，开始创建中国第一个 农村革命根据地。每年10月27日被定为“井冈山革命根据地创建纪念日”。 （4）井冈山革命根据地鼎盛时期覆盖的地域、人口等。
2.政权建设实践，其中重难点为红色政权建设的经验。
3.军队建设实践。其中重难点包括新型人民军队的重要开端，并概述革 命任务、革命纪律、军事训练、游击战术等内容，呈现出了当时建立的人民 军队的雏形。
（四）对本部分学习的预期效果
引导学生真正体会到中国共产党人开创井冈山革命根据地的艰辛和磨 难，理解井冈山斗争的残酷和极难；认知中国共产党人在井冈山斗争中的 伟大创举，感知中国共产党人开创中国革命道路的智慧和 精 神 ；为井冈山 斗争孕育井冈山精神这一部分和解读跨越时空的井冈山精神做好历史的铺 垫。