研究性学习：近视(结题报告)解析
研究报告100字关于近视
研究报告100字关于近视研究报告：关于近视引言近视是一种常见的视觉问题，也被称为近视眼。
它是一种屈光不正，导致远处的物体看起来模糊不清。
近视眼已经成为全球范围内的眼健康问题，特别是在青少年群体中普遍存在。
本研究报告旨在回答以下问题：近视的原因是什么？如何预防近视？如何管理和治疗近视？近视的原因近视的形成是由于眼球的屈光能力过强或眼轴过长。
这导致光线在达到视网膜之前就聚焦在视网膜之前，导致清晰度的丧失。
近视的主要原因包括遗传因素、长时间近距离用眼、不良姿势和生活环境因素等。
预防近视的方法控制用眼时间长时间近距离用眼是近视的主要促进因素之一。
因此，控制用眼时间是预防近视的重要方法之一。
建议每隔一段时间就要进行远离屏幕或书本休息几分钟，同时眺望远处，舒缓眼部肌肉的压力。
维护良好的用眼姿势不良的用眼姿势可能会增加视觉疲劳并增加近视的风险。
正确的用眼姿势包括保持正确的坐姿、阅读时保持适当的距离和角度，使眼睛不受过度的压力。
参加户外活动一些研究表明，户外活动可以降低近视的发生率。
阳光中的自然光对眼睛和视网膜的健康有益。
参加户外活动可以提供更多的自然光线，减少长时间近距离用眼带来的负担。
健康生活方式保持健康的生活方式也对预防近视有积极影响。
良好的饮食、充足的睡眠和适量的体育锻炼可以增强身体健康，从而提高眼部健康。
近视的管理和治疗方法矫正视力近视患者可以通过佩戴眼镜或隐形眼镜来矫正视力。
近视矫正可以显著改善视觉清晰度，帮助患者正常看清远处物体。
视光训练视光训练是指通过一系列的眼球运动和眼睛协调性练习，来改善视觉功能和解决视觉问题。
视光训练可以帮助患者增强眼球的调节能力和对物体的焦距控制，从而减轻近视的症状。
屈光手术对于成年近视患者，屈光手术是一种可选的治疗方法。
通过激光手术或人工晶体植入术，可以改变眼球的屈光能力，从而纠正近视。
调整生活习惯改变生活习惯也是近视管理和治疗的重要方面。
控制用眼时间、保持正确的用眼姿势、参加户外活动等都可以起到辅助治疗的作用。
关于近视的研究报告作文
关于近视的研究报告作文
关于近视的研究报告自查报告。
自查人，小明。
自查时间，2021年10月。
自查内容：
1. 近视症状，我在近视的症状上有些表现，比如看远处的物体会模糊不清，眼睛容易疲劳，需要频繁眨眼来调整视力等。
2. 近视发展情况，我在过去一年中发现自己的近视度数有所增加，从去年的-2.0度增加到了今年的-2.5度。
3. 近视原因分析，我平时使用电子设备的时间较长，经常长时间注视屏幕，而且在室内活动的时间较多，很少接触户外阳光，这可能是导致近视加重的原因之一。
4. 预防措施，我意识到近视对我的视力健康造成了影响，因此
我决定采取一些预防措施，比如控制使用电子设备的时间，每天进行眼睛放松操和远眺操，增加户外活动时间，保持良好的用眼卫生习惯等。
5. 寻求专业帮助，我计划在近期去眼科医院进行视力检查，并咨询专业医生关于近视的治疗和预防建议。
自查结论，通过这次自查，我意识到了近视对我的健康造成的影响，也明白了预防近视的重要性。
我会积极采取预防措施，并及时寻求专业帮助，希望能够有效控制近视的发展，保护我的视力健康。
课题研究报告近视
课题研究报告: 近视引言近视，也被称为近视眼或近视视力缺陷，是一个普遍的视力问题，全球范围内的许多人受到其影响。
近视是一种眼睛的屈光不正，导致远处的物体看起来模糊不清。
随着现代科技的发展，近视问题愈发严重，特别是在青少年群体中。
本课题研究旨在探索近视的原因、对人体的影响以及预防和治疗方法。
通过深入研究，我们希望能为解决和减轻近视问题提供有益的信息。
近视的原因遗传因素近视通常具有家族史，这表明遗传因素在发展近视中起着关键作用。
如果一个人的父母都是近视，那么他们的子女也有更高的风险患上近视。
环境因素环境因素也被认为是近视的一个重要原因。
过度使用近距离视觉活动，如长时间使用电子设备或频繁阅读、写作等任务，会增加眼球长轴的发育，最终导致近视。
其他因素除了遗传和环境因素，还有一些其他因素可能与近视有关，例如营养不良、长期暴露于强光下以及长时间保持相同的姿势等。
近视对人体的影响视力问题近视导致眼球长轴过长，使远处的物体模糊不清。
这不仅会影响日常活动，如远距离的车辆识别、看电视和电影等，还会对学习和工作产生负面影响。
心理影响近视可能会给患者带来心理上的压力和自卑感。
由于视力问题可能影响外貌和社交活动，患者可能感到自卑和不安。
近视的预防和治疗方法预防措施•控制使用电子设备的时间：减少长时间使用电子设备、特别是青少年群体。
•保持正确的用眼姿势：避免长时间保持相同的姿势，确保正确的阅读和写作姿势。
治疗方法•矫正视力：最常见的治疗方法是佩戴近视眼镜或隐形眼镜，以矫正近视带来的视力问题。
•视力训练：眼部锻炼和视力训练可以帮助改善远视能力。
•屈光手术：对于那些不愿意佩戴眼镜或隐形眼镜的人来说，屈光手术是一种常见的选择，可以通过改变眼睛的屈光状态来矫正近视。
结论近视是一个常见的视力问题，对人们的日常生活和工作产生了不良影响。
通过了解近视的原因和对人体的影响，我们可以采取预防措施，控制近视的发展，并选择合适的治疗方法来改善视力。
关于近视问题的结题报告
关于近视问题的结题报告410班李磊组调查结果:我们发放了50份调查问卷，回收48份。
我们对问卷调查进行了数据统计，得到了下列数据：1、请问你是否近视？是：89.6% 否：10.4%2、请问你是什么时候开始近视的？小学：8.3% 初中：64.6% 高中：27.1%3、请问你近视的度数是多少？小于300度：33.3% 300度到600度：43.8% 600度以上：22.9%4、请问你认为眼保健操对防治近视有用吗？有：62.5% 没有：12.5% 不清楚：25%5、请问近视会影响你的生活吗？会：72.9% 不会：27.1%6、你的眼睛是如何形成近视的？看电视：29.2% 看书：16.7% 上网：35.4% 坐姿不正确：18.8% 7、如果你的眼睛近视了，你会如何保护好眼睛？配眼镜：68.9% 经常做眼保健操：29.2% 写字保持一定的距离：2.1%8、近视对你的影响符合以下条件是？上课看不清楚，成绩下降：45.8% 认错人，给生活带来不便：39.6% 会产生自卑心理：8.3% 使生活少了很多乐趣：6.3%分析:从问卷调查中得知，中学生形成近视的主要因素如下：第一，不注意用眼卫生。
眼睛是非常挑剔的，稍不注意就会感染各种各样的眼病。
其中，近视是最常见的了。
为了保护你的眼睛，就必须注意用眼卫生，如：不搓揉眼睛，不要将异物落入眼内，不要在眼睛周围涂抹刺激性的物质……可是现在有些中学生因为种种原因而忽略了用眼卫生，使眼睛近视了。
第二，超时看电视，上网及看文学读物。
因为学习过重这个间接原因而近视的同学很多，可有些同学近视并不是时间的紧迫，而是因为时间的宽裕而不得不打发时间。
于是他们开始看电视、上网、看小说，久而久之就入迷了。
大家都知道，电视、电脑的幅射会刺激眼里的视网膜，而看书太久了就会疲劳。
久了，自然也就近视了。
第三，目前有许多学校存在着教室设计结构不合理，采光照明不符合规定，教室所纳学生数严重超标，课桌椅高低、间距等不适合学生身高。
近视研究报告结论(十五篇)
近视研究报告结论（十五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于近视眼研究报告范文
关于近视眼研究报告范文
一、研究目的
1.调查当前近视眼在青少年中的普遍程度；
2.分析造成近视眼的主要原因；
3.探讨对近视眼的防治措施。
二、调查方法
采用问卷调查的方法，针对不同年龄段的人群进行了调查，包括青少年、成年人和老年人。
问卷内容主要包括个人基本信息、是否近视、视力情况、平时使用电子产品的时间等。
三、调查结果与分析
通过对调查结果的汇总和分析，得出以下结论：
1.近视眼在青少年群体中的普遍程度高，近视率较成年人和老年人明显增加；
2.近视眼的主要原因包括电子产品使用时间过长、学习压力大、遗传因素等；
3.近视眼的发展与近视度相关，近视度越高，对日常生活和工作学习的影响就越大。
四、对策建议
基于以上调查结果，我提出以下对策建议：
1.减少使用电子产品的时间，尤其是长时间使用手机、电脑等电子产品，要适当休息眼睛；
2.加强户外活动和体育锻炼，增加户外活动时间，阳光中的紫外线对
眼睛有益；
3.规范用眼习惯，避免长时间阅读、看电视等，要保持一定的距离；
4.定期进行眼睛检查，保持良好的视力习惯，及时发现视力问题。
五、结论
通过以上研究和分析，我们深入了解了近视眼在青少年中的普遍现象
以及造成近视眼的主要原因。
针对这些问题，我们提出了一系列对策建议，希望可以有效减少近视眼的发生率，保护人们的视力健康。
在今后的研究
和实践中，我们还需要不断深化对近视眼问题的认识，积极探索更科学有
效的防治措施，为人们的健康做出更大的贡献。
关于近视的研究报告
关于近视的研究报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于青少年近视问题研究的结题报告
关于《青少年近视问题研究》的结题报告通过大家2个多月的努力，我们最终完成了青少年近视问题的研究。
以下是关于这次研究获得的成果。
一、什么是近视近视眼是指眼在不使用调节时平行光线通过眼的屈光系统屈折后焦点落在视网膜之前的种屈光状态所以近视眼不能看清远方的目标若将目标逐渐向眼移近发出的光线对眼呈定程度的散开形成焦点就向后移当目标物移近至眼前的某点此点离眼的位置愈近近视眼的程度愈深二、青少年近视现状根据网上调查，我国有3亿人患近视，占全世界近视眼总数的30%左右。
目前我国学生的近视率已居世界第2位，学生近视率居高不下，中小学近视率已达34.6%，高中生近视为71.29%，我国青少年因近视致盲的人数已达30万人。
我们还调查了我们学校高中部的近视情况，经问卷调查，近视率高达81.2%。
令人震惊的不仅仅是一组组数字，还有近视带给广大学生的连串问题。
另有调查发现，约10％的近视患者可发展为高度近视，高度近视是致盲的重要原因。
近视问题不仅影响大家的学习与生活，还对升学有着一定的影响。
可见保护视力对大家至关重要。
三、近视的成因近视发生的原因大多为眼球前后轴过长（称为轴性近视）其次为眼的屈光力较强（称为屈率性近视）近视多发生在青少年时期遗传因素有定影响但其发生和发展与灯光照明不足阅读姿势不当近距离工作较久等有密切关系大部分近视眼发生在青少年在发育生长阶段度数逐年加深到发育成熟以后即不发展或发展缓慢其近视度数很少超过D眼底不发生退行性变化视力可以配镜矫正称为单纯性近视另种近视发生较早（在～岁之间即可发生）且进展很快岁以后继续发展近视度数可达D以上常伴有眼底改变视力不易矫正称为变性近视此外习惯上常将D以下近视称为轻度近视～D者称为中度近视D以上者称为高度近视青少年近视的主要原因就是长时间看电视、玩电脑。
用眼的不健康也是导致近视的重要原因之一。
许多同学做作业时坐姿不正确，或者在光线不足的条件下看书，使眼睛过于疲劳，久而久之，眼睛就近视了。
关于高中生近视的研究性学习的结题报告
关于高中生近视的研究性学习的结题报告
近视问题是当前高中生群体中的一大健康问题。
通过文献研究、调查研究和观察研究，我们发现92%的受访者有或重
或轻的近视症状，其中62%不得不一直佩戴眼镜。
同时，43%的公众认为学生群体最大的健康问题是近视，位居各大健康问题之首。
在对近视防治意识的调查中，结果显示95%的公众
和中学生认为防治近视很重要，其余则表示无所谓。
因此，高中生近视问题十分严重，近视防治工作十分严峻。
为了解决高中生近视问题，我们提出以下措施：首先，学生应当保持良好的用眼惯，避免长时间用眼和过度疲劳。
其次，学校应当加强对学生用眼健康的宣传和教育，提高学生用眼健康意识。
此外，家长也应当关注孩子的用眼健康，及时发现并治疗近视。
最后，社会应当加大对眼科医疗事业的投入，提高眼科医生的技术水平和服务质量，为近视患者提供更好的医疗保障。
总之，高中生近视问题是一个复杂的问题，需要全社会的共同努力来解决。
我们希望通过我们的研究和努力，能够为高中生群体的健康贡献一份力量。
近视课题研究报告怎么写
近视课题研究报告怎么写近视是一种常见的眼科疾病，受到了广大家长、学生和教育工作者的高度关注。
为了深入了解近视的原因以及有效的预防和控制措施，本篇报告就近视进行了研究，并提出了一些建议。
一、近视的原因1. 遗传因素：近视是具有遗传性的疾病，如果父母有近视，孩子患近视的风险也会增加。
2. 长时间近距离用眼：现代社会，人们的用眼习惯越来越多地从事靠近眼睛的活动，比如长时间使用电子设备或者看书写字等，这也是导致近视的主要原因之一。
3. 学习压力过大：学生在学习期间，可能需要长时间集中注意力，眼睛长时间处于紧张状态，加重了眼球的近视程度。
二、近视的危害1. 严重影响视力健康：近视使得患者的远视力受损，无法清晰地看到远处的物体。
2. 影响学习和工作：近视对学生和职场人士来说，对学习和工作都有不利的影响。
3. 增加了眼部疾病的风险：近视患者更容易患上眼部疾病，如视网膜脱离等。
4. 影响生活质量：近视会限制患者的生活范围，无法自由地从事户外活动。
三、预防和控制近视的措施1. 养成良好的用眼习惯：适当控制近距离用眼时间，进行适当的休息和眼保健操，减少眼睛疲劳。
2. 提倡户外活动：户外活动对眼部健康有很好的影响，建议孩子每天进行一定时间的户外活动。
3. 保持正确的学习姿势：学生在学习时应坐姿端正，离书桌的距离适中，保持正确的书写和阅读姿势。
4. 增强体育锻炼：体育锻炼可以促进眼球肌肉的血液循环，缓解视力疲劳。
5. 定期眼部检查：定期去眼科医院进行眼部检查，及时发现近视，并采取相应的治疗措施。
总结起来，近视是一种不容忽视的眼部疾病，对个人生活和工作都会产生不良影响。
为了有效预防和控制近视，我们应该养成良好的用眼习惯，增加户外活动时间，保持正确的学习姿势，进行体育锻炼，并定期进行眼部检查。
只有通过全方位的措施，才能有效地预防和控制近视的发生。
近视眼的研究报告（精选6篇）
近视眼的研究报告（精选6篇）近视眼的研究报告随着个人的素质不断提高，报告使用的频率越来越高，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的近视眼的研究报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
近视眼的研究报告1一、调查目的：走在校园中，我们放眼望去，你会发现在10人中，至少有4个是近视的。
为什么近视人数越来越多，这使我百思不得其解，所以我下定决心，要好好调查一番。
二、调查的对象和方法：1、调查对象：海石花写作培训学校五年级5班，人数：12人。
其中近视3人，占25%，男生2人占其中16.67%，女生1人占8.33%。
2、调查方法：看电视，看报纸，采访近视本人，上网，看新闻……三、调查结果经过我的调查，我得出以下结论：1、同学们写作业的姿势不端正。
2、总是熬夜，用眼过度疲劳。
3、用不干净的手揉眼睛，导致眼内进入了不干净的东西。
4、不喜欢户外活动，总是在家里。
5、电子产品玩的过多。
改进方法：注意写字姿势的“三个一”①握笔一寸。
②胸口离桌子一拳。
③眼离桌子一尺。
常做户外运动、多看绿色植物，少看电子产品。
四、（总结）眼睛是心灵的窗户，只要你做到了以上几点，那么你就会拥有一双明亮的眼睛。
近视眼的研究报告2为了让我们能够更加健康的生活，拥有更强壮的身体，因此我做了这张小学生零食调查报告。
20XX年5月2日下午，小学生最爱吃的零食调查报告正式完成，在调查范围中的零食有6种：薯片、碳酸饮料、牛肉干、牛奶、巧克力、火腿肠。
这几种食品大多对人体不好，所以选了这些入调查范围中，被调查人为本班的男生女生。
对这次调查，我准备了以下这几种问题：1、你在这几样零食中最爱那一样？2、你为什么喜欢吃这种？3、你最不喜欢吃的是哪一种零食，为什么？这几种问题可以充分的反应出同学们的喜好，是最佳问题。
据调查报告统计到的人数有：男生爱吃薯片者为4人，占被调查人数的18%，女生为一人占被调查人数的5%。
关于五年级近视研究报告
关于五年级近视研究报告1. 研究背景近年来，儿童近视问题日益严重，已成为全球范围内的公共卫生问题。
尤其是五年级学生，由于在学习和生活中长时间接触电子设备以及过度用眼，近视的发生率呈上升趋势。
本研究旨在了解五年级学生近视的患病情况、原因和防控措施，为制定和推广针对五年级学生的近视防控策略提供科学依据。
2. 研究方法2.1 受试者选择本研究以某市五个小学的五年级学生为调查对象，随机选取了500名学生作为研究的受试者。
受试者年龄范围为10-12岁。
2.2 调查问卷设计了一份包含个人基本信息、用眼行为、家庭环境等方面内容的调查问卷。
由专业人员进行指导，确保受试者正确理解并完成问卷。
2.3 视力检测采用标准的视力检测方法，使用视力表进行视力检查。
结果以视力表上标示的单位（如20/20、20/40等）进行记录和统计。
2.4 数据分析通过统计学方法对调查结果进行整理和分析，包括描述统计和推理统计等。
3. 研究结果3.1 受试者视力情况根据调查结果显示，有60%的五年级学生出现了不同程度的近视。
其中，30%的学生视力低于标准视力20/30，10%的学生视力低于标准视力20/40。
3.2 近视发生原因分析通过对调查问卷数据的分析发现，以下几个因素与五年级学生近视发生有一定关联：•用眼行为：长时间近距离用眼，如看手机、电子设备等；•家庭教育程度：父母对孩子用眼健康的关注程度；•外部环境：光线不足、过度暗或过度亮等环境因素；•遗传因素：近亲中有近视的家庭。
3.3 近视防控措施建议针对五年级学生近视问题，根据研究结果，提出以下防控措施建议：•父母监督：父母应关注孩子的用眼行为，鼓励适量用眼，避免长时间接触电子设备；•学校教育：加强对学生用眼卫生的教育，引导学生正确用眼；•环境优化：保证充足的自然光照，避免过度亮或暗的环境；•视力保护：每30分钟进行一次用眼休息，进行远眺，松弛眼睛；•定期检查：定期进行视力检查，早发现、早干预、早治疗。
关于青少年近视问题结题报告
关于青少年近视问题结题报告关于青少年近视问题结题报告一、研究目的以培养学生科学的认识论为基础，使学生联系社会实际而形成良好的科学态度、一定的探究精神与创新意识，初步掌握科学研究的基本方法，具有多方面的实践能力；通过研究性学习的实践，使学生具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操，形成文明健康、积极向上的生活方式，以及团结合作的精神；使学生德、智、体、美诸方面的素质得到较全面提高，知道如何科学用眼，保护好自己的眼睛。
具体分三个方面：1、知识目的：（1）了解青少年视力不良的基本情况及当前影响学生视力下降的因素；（2）了解青少年视力保护的有关知识及对视力保护的重视程度；（3）了解有关部门现已采取的青少年视力保护的宣传教育和视力保护措施和方法及对青少年视力保护的重视程度；（4）了解视力不良对就业问题的影响；（5）学会运用先进的Internet查找资料。
2、能力目的：（1）培养学生在开放性的现实情境中主动探索研究的创新能力及解决实际问题的能力；（2）形成比较正确认识自我与选择学习、生活与发展的能力；（3）了解和体验课题研究的一般过程，学习掌握搜集、调查、归纳信息的方法和报告、汇报、讨论等学习方法；（4）通过课题研究能提出一些视力保护措施和方法的可行建议。
3、情感目的：（1）培养学生合作精神，增强集体主义观念，关心他人，关心社会；（2）使学生意识到保护眼睛提高视力的重要性；促使学生形成视力保护的意识。
二、研究内容(1)眼睛构造；(2)眼睛组成部分各自的作用；(3)眼睛的广大用途及奇妙的功能；(4)近视、远视、散光等形成原因及矫正原理方案；(5)科学用眼方法；(6)眼保健操的功用。
三、研究方法获取资料的基本方法：上网、采访、调查问卷、查阅资料等处理资料的基本方法：根据资料与研究课题的关系作摘录、资料卡片、复印、放弃处理；对查到的资料进行分类比较和分析，归纳观点、方法、结果；综合研究概况，撰写文献综述文章。
关于小学生近视眼的研究报告
关于小学生近视眼的研究报告引言随着社会的发展和科技的进步，近视眼成为了一个越来越严重的健康问题，尤其是在小学生中。
近视眼不仅会影响视力，还会对学习、生活和健康产生负面的影响。
因此，针对小学生近视眼的研究成为了一个重要的课题。
本文将探讨小学生近视眼的现状以及可能的原因，并提出相应的预防和治疗措施。
研究方法本研究采用了问卷调查和医学检测相结合的方法，以获取关于小学生近视眼的相关数据和信息。
问卷调查主要涵盖了学生的年龄、性别、家庭环境、学习时间、运动时间等方面的内容，以了解他们的生活方式和学习习惯。
医学检测主要使用了视力检查和眼底检查等方法，以评估学生们的视力健康状况。
研究结果近视眼患病率根据问卷调查和医学检测的结果分析，小学生近视眼的患病率非常高。
约80%的小学生存在不同程度的近视问题，其中男生的患病率更高，达到了85%。
另外，年龄越小，患病率越高，小学一年级和二年级的患病率均超过90%。
影响因素分析通过对问卷调查结果的分析，我们发现以下几个因素可能与小学生近视眼有关：1.学习时间：大部分小学生每天都有相当长的学习时间，平均每天超过4小时，其中有一部分学生每天学习时间超过6小时。
过长的学习时间会导致眼睛长时间处于紧张状态，容易导致近视眼的发生。
2.室内活动时间：小学生大部分时间都在室内进行学习和娱乐活动，很少进行户外运动。
长时间的室内活动会限制视野的开阔度，增加近视眼的风险。
3.家庭环境：家庭环境对小学生的视力健康也有一定影响。
家中有电视、电脑和手机的数量以及使用时间过长都会增加小学生近视眼的患病率。
预防与治疗措施针对小学生近视眼的问题，我们应采取以下预防和治疗措施：1.合理安排学习时间：建议小学生每天的学习时间不超过2小时，并适当安排休息时间，保证眼睛有充足的休息。
2.多参与户外活动：鼓励小学生多参与户外运动，如跑步、游泳、球类运动等，保持视野的开阔度。
3.控制电子产品使用时间：建议家长限制小学生玩手机、电视和电脑的时间，每天不超过1小时，并保证使用时的正确姿势和距离。
关于近视的研究报告10篇
关于近视的研究报告10篇关于近视的研究报告（一）：一、问题的提出：眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。
但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差，为什么会有这么多的人近视为什么会引发近视近视有哪些危害又有哪些预防方法仅仅是不良用眼习惯造成的吗二、调查目的：调查我校学生的近视情景，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三、调查方法：1、经过网上调查和询问同学，教师，了解近视的主要原因。
2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四、调查结果：1、现象、全国学生体质健康调研最新数据证明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。
2、近视的原因专家分析，主要是四点原因、学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;饮食结构单一，缺乏眼营养。
其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不注意用眼卫生，50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼营养补充。
所以，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
五、总结：近视应当防范于未来，所以每个人从小就应当养成好的用眼习惯。
对于已经近视的就应当好好理解治疗，控制其近视程度的加深。
如今越来越多人近视，所以有必要加强全社会对近视的认识，在全社会普及健康用眼的知识。
同时应当加大对近视的研究，寻找更好的治疗方法，让近视患者早日获得好的视力。
关于近视的研究报告（二）：一、研究问题随着年级的上升，班上近视的同学越来越多。
听爸爸说："近视会给生活带来极大的不便。
'那么，他们为什么会成为"四眼'呢我开始明查暗访二、信息渠道1、询问近视的同学，提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。
关于 近视眼 的研究报告
关于近视眼的研究报告1. 引言近视眼，也叫近视矫正性抗语言，是一种常见的眼球屈光不正现象。
近视眼的发病率在全球范围内逐年增加，严重影响了人们的生活质量。
本研究旨在探究近视眼的原因、预防和治疗方法等方面，为预防和治疗近视眼提供参考依据。
2. 近视眼的原因近视眼发生的原因尚不完全清楚，但目前认为以下几个因素与近视眼的发生有关：2.1 遗传因素近视眼在家族中有很强的遗传性，如果父母都是近视眼患者，子女患近视眼的风险将大大增加。
2.2 环境因素现代社会中，长时间近距离用眼、过度用眼、长时间盯着电子屏幕等因素对视力有一定的影响。
这样的用眼习惯会导致眼部肌肉过度使用，造成眼球形状变化，进而引发近视眼。
2.3 其他因素还有一些其他因素也可能导致近视眼的发生，如营养不良、环境污染、精神压力等。
3. 近视眼的影响近视眼严重影响了人们的生活和学习。
除了视力下降外，近视眼还可能引发其他一系列眼部问题，如视网膜脱离、白内障等。
同时，近视眼也给患者带来心理负担，影响他们的社交和心理健康。
4. 近视眼的预防方法近视眼的预防非常重要，以下是几种预防近视眼的常见方法：4.1 善用户外时间室内的阳光较暗，视距有限，容易造成眼睛疲劳。
而户外环境光线充足，察觉范围宽，所以，保持户外活动时间，尤以多参与阳光有足够照度的户外活动，有利于眼球周围组织的新陈代谢和功能保持。
4.2 控制用眼时间和姿势长时间近距离盯着电视、电脑等屏幕，对眼部肌肉负担较大。
因此，要合理安排用眼时间，每60分钟应休息5至10分钟，并且要保持正确的用眼姿势。
4.3 保持良好的用眼环境确保用眼环境适宜，光线明亮，视距适中。
同时，注意保持眼睛的干净，防止眼部感染。
5. 近视眼的治疗方法对于已经患上近视眼的患者，以下是几种常见的治疗方法：5.1 矫正视力通过佩戴眼镜或隐形眼镜等矫正工具，可以帮助近视眼患者改善视力，减轻日常生活的不便。
5.2 视力训练视力训练可以锻炼眼部肌肉，改善眼球调节功能，从而减轻近视眼症状。
《高一学生近视状况调查》研究性学习结题报告
昔阳中学研究性学习结题报告高一学生近视状况调查高一·336班第一部分：有关情况说明及课题研究过程一、课题的来源及确定眼睛是面部五官中最重要的器官，人们都说眼睛是心灵的窗户及心灵的镜子。
明亮、清晰、有神的眼睛给人一种充满活力和美感。
眼睛的结构如此复杂，因此需要有良好的营养来维持，而且要各种营养素全面，如果饮食调养得不好，而且由于眼周围皮肤特别薄脆，平时如不注意保护，就会导致眼睛无神、近视、眼皮肿泡、眼袋下垂、眼周黑圈、眼角出现皱纹，会给人一种萎靡、苍老、病态的感觉，影响到面部及整体的美观。
眼睛是人类心灵的窗户。
随着知识经济和互联网时代的到来，人们对外界信息的获取，越来越依靠视觉，可以说人类外界信息的90％是通过视觉通道获取的。
眼睛，是人体最宝贵的感觉器官，同时也是最脆弱娇嫩的，一双健康的眼睛有赖于人们的爱眼意识，为了光明美好的每一天，请关注您的视力。
学生视力下降是影响学生全面发展的重要制约因素，用眼不卫生是导致这种以近视为主的屈光不正的主要原因，调查结果令人忧虑。
资料显示，城市中学生近视发生率明显高于农村，这与国内资料基本一致。
其原因与学业负担有明显的关系，学业负担愈重，视力下降愈严重。
资料还显示，城市中学生每天户外活动包括上学、放学路上等，绝大多数不超过2h，近视的学生一般在lh左右，时间低于农村中学学生。
有资料显示，女:男为1，0.965，经丫检验，无统计学意义，这与文献报道稍有差异[a1。
农村地区中学生视力状况较城市中学生好的另一个原因是:空气清新、建筑密度较低、远眺机会多、视力能有充分的调整和休息。
农村中学的校舍近些年来有较大的改善，但照度还与城市平均相差42lx，采光系数小于城市，采光角稍大于城市，但农村中学生的近视人数少于城市，近视程度也低，这与户外活动时间长有密切关系。
视力下降与学龄呈正相关关系，这在城市和农村均有相同的相关系数。
提示长时间用眼，若不注意用眼卫生，则会加重视力的下降。
学生近视的研究报告
学生近视的研究报告学生近视的研究报告「篇一」关于同学近视的研究报告400字关于同学近视的研究报告400字一、问题的提出：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。
因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法：1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯3、查阅有关书籍，了解近视危害和预防方法。
4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。
三：调查情况和资料整理:本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。
四、结论 :1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的.学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：“五要”：要养成良好的读写习惯;要减少连续学习时间，并每天做眼保健操;学习环境要合理、采光;要注意均衡饮食，多点户外活动;要定期检查视力。
“三不要”：不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒!关于同学近视的研究报告400字一.问题的提出:我们现在才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学甚至低于 4.5,这也许给他们以后的生活,学习以及工作带来不便.所以,我想借用这次机会,去研究一下小学生的视力主要涉及哪几个因素。
二.调查方法:1.查阅有关视力的原因的书籍,报刊,网站等,了解小学生视力下降的原因。
2.派发调查问卷 ,了解小学生视力下降的自身原因于人数。
3.通过多种途径,收集有关下降导致的结果. 三.调查情况和质料整理。
《中学生近视问题的调查研究》研究性学习结题报告.
博兴一中《研究性学习》结题报告高中生近视问题的研究（2012—2013 第一学期）课题班级：高一·（11）班课题组长：卢浩然课题组员：童春友、苗时雨、王谞、徐康迪、魏夏青、刘艳征、韩迪、李哲指导教师：***2012.12前言在近视问题日趋严重的今天，我们几人成立了课题小组，就高一学生近视问题展开研究讨论。
在范老师的指导下，我们几人一起明确了分工并制定了研究计划。
经过激烈的讨论，我们决定采用问卷调查的方法进行调查，并专人专项进行负责。
经过几周的调查研究，终于在大家的努力下得出了结论。
本次调查摸清了高一学生的近视率问题、查明了学生近视的主要因素并就如何预防近视及如何控制近视度数增长提出了几点建议。
通过本次研究活动更增进了同学间的友谊、提高了同学们团结协作的能力。
当然，万事都不是一帆风顺的。
在本次研究活动中出现了这样那样的问题，在范老师帮助和指导下，同学们都一一解决了，并吸取了经验教训，为日后提高个人能力打下了坚实的基础。
最终形成了这份书面研究报告。
本报告整合：卢浩然一、研究背景目前，我国近视眼患者已超过三亿，占全世界近视眼患者的1/3，而我国学生的近视率在全世界的排名，已从1998后的第四位上升为第二位，仅次于“近视第一大国”——日本。
其中中小学生近视率已达34.6%，高中生近视率已达70%，我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。
据调查，近视发生的比例自70年代的15%左右，发展到90年代末的55%甚至80%左右，我国近视发病率上升之快，已到了全社会必须关注和采取措施的时候了。
二、目的及意义1、找出学生成为近视眼的主要原因。
2、使学生认识到视力的重要性3、找出预防和矫正近视的方法，让学生养成良好的用眼习惯。
三、研究方法本次研究采取建立小组研究的办法。
进行小组成员分工，使用调查问卷法、资料法等进行调查。
四、调查思路提题作设最终结论交论成示书面报告演示文稿视频短片制划结总问卷调查查料问卷结论资析资料论制定问卷五、调查过程1、任务分配经过认真的讨论和分析，结合同学们的性格特点和客观条件得出如下任务分配：①卢浩然负责结果分析、ppt制作、视频制作、报告整合②童春友负责问卷调查③苗时雨负责结果分析④王谞负责问卷调查⑤徐康迪负责撰写报告⑥魏夏青负责撰写报告⑦刘艳征负责查资料⑧韩迪负责问卷调查⑨李哲负责查资料2、问卷调查我们几人一起讨论通过了调查问卷的内容并使用抽样调查的方法，在课余时间由专门的小组成员将问卷发放到同学们手中。
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1、用眼距离过近。 2、用眼时间过长。 3、照明光线过强或过弱。 4、在行车上或走路时看书。 5、躺着看书。 6、睡眠不足。 7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。 8、目前空间的射线的影响。
➢ 显而易见，这些习惯大部分都与阅 读有关，而读书、做题恰恰是我国 高中生生活中最主要的部分。过大 的升学压力致使他们每天面对大量 习题和作业，没有时间放松眼睛、 远眺。为了最大限度地利用时间来 学习，很多学生不惜放弃了户外活 动，不锻炼身体，体质差，眼睛自 然更有可能近视。
➢研究单位：高2014级（6）班 第2组 ➢组长：戚博豪
➢成员：蔡文静、丁凯双、丁凯凤、冯会娇、 徐凯莹 ➢摘要： ➢1.高中生近视率居高不下。 ➢2.高中生近视的成因。 ➢3.降低高中生近视率的措施。
➢前言：
➢近视的孩子
➢近视问视远物模糊为主要表现的眼病”。在我国高中生 群体中，由于种种原因，近视率高，近视程度大 成为近视的主要表现。这是我们所不希望看到的。 近视问题关系到我国国民身体健康素质，而找到 近视成因、解决近视问题方法正是我们所希望的。
高一学生近视情况
近视 81%
近视 非近视
男生及女生近视情况
女生 55%
男生
45%男生女生源自男女生非近视情况男生
40%
男生
女生
女生
60%
男生近视时间
高中 其他 13% 3%
初中 55%
小学 29%
小学 初中 高中 其他
女生近视时间
高中 其他 10% 0%
初中 71%
小学 19%
小学 初中 高中 其他
➢在数码电子科技快速发展的今天, 电脑等消费数码产品走进了千家万户， 而这些大大小小的屏幕成为高中生眼 部健康的又一杀手。很多青少年没有 正确的人生观，价值观，整天沉迷于 游戏中，沉迷在虚拟的网络世界里不 能自拔，他们缺少户外活动，而每天 长时间面对屏幕更是加深了眼睛的干
燥和疲劳，极易造成近视。
➢找到了近视的成因以及种种造成近视的种种因 素，我们有必要寻找到一些可以有效防止近视率 持续走高的方法和思路。对于家长和教育者而言， 最重要的也是首要的措施是加强近视防治意识教 育，只有本质上认识清楚了防治近视的重要性， 才能够真正投入地，认真地去保护眼睛。然后有 必要进行必要的近视防治方法教育，如各种护眼 方法和眼保健操等。对于我们高中生个人而言， 最重要而是注意正确的用眼方法，例如每学习或 使用电脑一定时间后要到窗旁远眺，不在过于昏 暗的地方看书，平时减少使用小屏幕数码产品的 时间等，掌握了正确的用眼常识，我们才能够拥 有正常的视力，我们的学习工作才能更得心应手。 ➢然而，要从根本上解决高中生近视问题，还是 要从制度层面上入手。既然学业压力造成高中生 不得不以损害眼睛为代价来学习，那么决策者就 应该找到一种能够切实减轻学业负担的方法。目 前在全国广泛推广实行的素质教育、新课程改革 便是一些有益的尝试，相信这些改革成功后，我 国的高中生能够真正拥有强健的体魄、健康的眼 睛。
➢ 讨论与分析： ➢ 随着年龄的增长，教育程度的提高，不知不
觉中，身边戴眼镜的同学也越来越多。眼睛 是心灵的窗户，是人们之间表达相互信任的 通道，是人类最直观地认知世界的感觉器官， 人类从外界获取信息大部分通过视觉，通过 眼睛。因而保护视力，保护眼睛非常重要。 然而，很多青少年并没有意识到这一点，伴 随着他们的不健康的用眼习惯就直接导致了 我国青少年近视率居高不下的现状。调查结 果显示在高中生中竟有92%视力不达标， 这是多么危险的数字，如此高的近视率再乘 以巨大的学生总数，难以想象有多少学生在 忍受近视的煎熬。其实，对于大部分人来说 近视是完全可以预防的，现阶段，只有加强 近视宣传防治工作，才能把近视率降下来， 提高学生乃至未来公民的身体素质。 ➢ 初中生物、物理课程均向我们介绍了近视的 生理学成因：晶状体变厚，折光能力增强， 致使外界远处物体的像成在视网膜前（如右 图上），致使近视者无法看清远处物体，而 近处物体发出光线本身方向偏差较大，经晶 状体折射后像便正好成在了视网膜上（如右 图下），故近视不影响观看近处物体。晶状 体变厚也部分地与营养不良有关。然而，近 视单纯的生理学原因并不是我们所关注的， 正如我们学习时并不过分关注习题的结果， 而要关注解题过程。
➢文献研究法：依靠网络、报纸、电视等大众媒介了解信息； 到图书馆查阅资料。
➢调查研究法：在网上发布调查，征集网友的看法和见解； 在社区医院询问专业医生。
➢观察研究法：通过观察到若干个别的事实，然后归纳出一 般的原理来。
➢问卷调查法：通过问卷调查的形式，了解高一年级同学近 视情况及对近视的看法。
非近视 19%
➢更有甚者，有些同学为了完成学习任 务的同时不影响室友休息，晚上在被窝 里打着手电筒学习，这种行为对视力的 损害是极大的，首先是照明光线不足， 其次狭小的空间使眼睛距离书本太近， 更重要的是造成睡眠不足，导致第二天 精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休 息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，多 重原因使这样做对眼睛危害极大。但这 些只是造成高中生近视的一个方面。
男生近视度数情况
500度以上 15%
300～500度 26%
100度以下 9%
100～300度 50%
100度以下 100～300度 300～500度 500度以上
女生近视度数情况
500度以上 6%
300～500度 31%
100度以下 8%
100～300度 55%
100度以下 100～300度 300～500度 500度以上
➢眼睛是识别事物的主要器官，可以使我们识别时间的是非。 但如今国内近视率不断呈现上升的趋势，模糊，难受，等成 了近视患者的心痛。而中学生处于发展的时期，学习是主要 任务，如果没有良好的视力，那么是很难学好的，因此近视； 应该被控制与预防。 ➢根据调查问卷得出的结论以及同学们的建议，我们认为预 防近视是十分重要的，我们要从饮食，卫生，习惯等方面进 行改正，以保证良好的视力。我国高中生近视率较高，成因 复杂。目前急需加强近视防治工作，根本措施在于改变学业 压力过大、升学竞争剧烈的局面。相信随着改革的进一步施 行，以后的高中生可以拥有更加清晰的视野。这是这次研究 性学习的结论。