幼小衔接 数学 多角度观察 答案
2021幼小衔接数学---立体图形与三视图(含答案)
立体图形与三视图一、单选题（共4题；共8分）1.下面物体（）可以画出右边的图形。
A. B. C.2.下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.3.我们用可以画出（）。
A. B. C.4.用能描出（）图形。
A. B. C.二、填空题（共1题；共2分）5.从图形________的左面看，可以看到；从图形________的上面看，可以看到。
A.B.C.三、解答题（共8题；共40分）6.圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）7.用下面的物体能直接画出哪些图形呢？圈一圈。
8.用下边的哪个物体可以画出左边的图形，请把它圈起来．9.左侧哪一个物体不能画出右侧的图形？圈一圈。
10.把能用左边物体画出的图形圈出来。
11.用哪个物体一定可以画出左边的图形？请把它圈起来。
12.用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。
13.左边的图形在右边哪个图形里能找到？请把它圈出来。
四、综合题（共1题；共2分）14.猜一猜，可能是什么形状。
（1）在正面看到的是，它可能是________。
（2）在正面看到的是，它可能是________。
五、连线题（共6题；共35分）15.用上面的哪个物体可以画出下面的图形，请你连一连。
16.找一找哪个物体的面可以画出下面图形，连一连。
17.我会连。
（1）中间的图形分别是长方体的哪个面？（2）海洋宝宝用自己的积木分别能画出哪些图形？18.用下面的物体各能画出哪个图形？用线连一连。
19.上面的哪一个物体可以画出下面的图形？连一连。
20.用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】可以画出右边的图形。
故答案为：B。
【分析】观察图可知，长方体的一个面可以画出长方形，据此解答。
2.【答案】C【解析】【解答】解：C项的图形与A、B两项中的图形不是一类。
故答案为：C。
【分析】A、B两项中都是平面图形，而C项中是立体图形。
最新(完整word版)幼小衔接数学试题答案
(完整w o r d版)幼小衔接数学试题答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1.从１写到10。
2.．看数画点。
３.看图写数.( ） ( ）（）4。
按数的顺序填空．５.算一算。
9＋1= 1+8= ５+２= 3+6= 2+２=7+3= ２+2= 3+7＝ 4＋1= 4+３=3+7＝１＋1= 4＋４= 6+３＝3+5=博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1。
算一算。
4—2＝ 5-4= 1－0= ７—2=7-1=8—2= 7—５= 8—5= 5—5＝６-１=6—4＝4-４= 6-3＝3－3=5-2=2。
、填空.9633。
、看图写数４、按顺序写数。
（4分)5.数一数，填一填。
（８分）6。
下面排列是否正确,请从大到小排列.（10分)３ 4 ７ 9 8 6 5 １0 1 2 ( )个（)个（)个( ）个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多(10分）2、下面是哪些图形拼成的,各有几个？填在(）内。
(10分)( ) ( ) ( ) （ ) ( )3。
哪种图形多,在多的一行打√．４。
．哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
△△△△△△△( )○○○○○（）□□□□□( )☆☆☆☆☆☆( )５。
你会画什么，就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6．算一算。
８—1＝１0—3= 6+3= 8—3= 10—5=5—3= 5—1= 5＋２= 4＋1=6+１=1０—3= 7+2= 3+1= 1+2=9+1＝蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来.2。
下图中哪些是水果，请把它们圈起来.3。
小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.４.算一算。
10-８＝ 1０-２= 2+3= 8—4= 6－4＝３—1= １+1= 6-5= 1+8＝4—３＝４+4= ４＋2= 7-2= 2-1=5+3=6+3= 1+5＝ 7－5= 7-3= 10—６＝蒙氏幼儿园数学题接数学题５1。
幼小衔接数学练习题完整答案
幼小衔接数学练习题一.填空题(共10题，共41分)1.想一想，再填空。
第（）队比第（）队（）4人。
第（）队增加（）人后和第（）队的人数同样多。
第1队：第2队：2.（18、10、6、9、13、20、1、11、2、15）一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），从左数起，第4个数是（），从右数20在第（）。
3.小军早上起来面向太阳，说明他的前面是（）方，后面是（）方。
4.你的数学书封面是（）形。
你见过的（）的面是正方形。
5.学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有（）瓶。
6.把下面的算式按得数的大小排列。
3＋5 10－6 7＋2 5＋1 10－9_______＞_______＞_______＞_______＞_______7.看图写数。
（）（）（）8.帮小朋友找座位，并填在下面括号里。
9.在8、11、18、12、15、20、16中，共有______个数，从左数第6个数是______，从右数，15排在第______个；其中比12大的数有______、______、______、______，比18小的数有______、______、______、______、______。
10.一本故事书，我昨天看了3页，今天看了2页，两天一共看了（）页。
二.计算题(共10题，共120分)1.算一算。
10－4= 1+2= 5－3= 0+8= 10－7=2＋4＝ 6－5＝ 4＋4＝5－1＝ 1＋9＝8－4＝ 6＋0＝ 3－3＝1＋5＝ 10－5＝10－2＝7+2＝6+4＝9－2＝ 10－9＝2.我比电脑算得快。
3＋7＝_____ 7＋1＝_____ 5＋10＝_____4＋5＝_____ 4＋4＝_____ 17－7＝_____16－6＝_____ 3＋6＝_____ 10＋10＝_____3.看谁算得又对又快。
4+6= 8+8= 3+12= 2+3+9=16-6= 12+6= 9+4= 10-5+6=6+7= 9-5= 19-10= 5+3+7=5+6= 7+8= 0+4= 9+4+7=10-2= 18-7= 8-8= 17-7+7=4.算一算。
幼升小学前数学思维训练(共计14讲,含答案解析)
第1讲单数双数在数学上，1、3、5有时候也叫做单数，2、4、6、8、10……叫做偶数，有时候也叫双数。
用数群的概念来解释的话，把东西两个两个地数，最后正好数完，这样的数就是双数，如果两个两个地数，还多1，这样的数就是单数。
在5～7岁这个阶段，孩子已经能够掌握10以内的双数和单数，并能够逐步地利用双数和单数的基本性质解决一些实际的问题，如开灯问题，往来问题等。
如果更深入一点，单双数的掌握，是进制的萌芽，可以启发孩子掌握进制的相关知识，很多利用单双数解决的问题，实际上就是二进制问题。
在遇到单双数问题时，经常用到下面的几个规律：◎ 单数+单数=双数◎ 单数+双数=单数◎ 双数+双数=双数◎ 单数−单数=双数◎ 单数−双数=单数◎ 双数−双数=双数◎ 双数−单数=单数典型例题典型例题 1 有一筐梨，2个2个地拿，最后还剩1个，你知道这筐梨的个数是单数还是双数？解题策略2是双数，也就是说每一次拿的都是双数，由于“双数+双数=双数”，那么拿走的梨的个数是双数，剩下的梨是1，最后是“双数+单数”，所以梨原来的数量是单数。
典型例题 2 晚上，莫妮卡在做作业的时候，停电了，莫妮卡去拉了4下开关，妈妈回来了，妈妈又去拉了5下开关。
如果来电了，灯泡是亮着的还是不亮的？解题策略我们使用表格来解决这个问题：从上面的表格可以看出，莫妮卡拉了4下灯，妈妈拉了5下灯，一共拉了9下灯，来电的时候，灯泡是不亮的。
从上面的题可以看出，灯泡的亮与否，与灯泡的起始状态和拉灯的次数有关系，但次数为双数时，灯泡的状态与起始状态一致，当次数为单数时，灯泡的状态与起始状态相反。
典型例题 3 渡船在河的两岸之间来回地接送乘客，把渡船从河的一岸划到另一岸叫渡一次。
如果原来渡船在河的北岸，渡了7次之后，船在河的北岸还是南岸？解题策略使用习题2总结的规律来解题，船的原始状态在河的北岸，渡了7次，由于7是单数，所以船目前的状态和原始状态相反，船在河的南岸。
最新(完整word版)幼小衔接数学试题答案
(完整w o r d版)幼小衔接数学试题答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1.从１写到10。
2.．看数画点。
３.看图写数.( ） ( ）（）4。
按数的顺序填空．５.算一算。
9＋1= 1+8= ５+２= 3+6= 2+２=7+3= ２+2= 3+7＝ 4＋1= 4+３=3+7＝１＋1= 4＋４= 6+３＝3+5=博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1。
算一算。
4—2＝ 5-4= 1－0= ７—2=7-1=8—2= 7—５= 8—5= 5—5＝６-１=6—4＝4-４= 6-3＝3－3=5-2=2。
、填空.9633。
、看图写数４、按顺序写数。
（4分)5.数一数，填一填。
（８分）6。
下面排列是否正确,请从大到小排列.（10分)３ 4 ７ 9 8 6 5 １0 1 2 ( )个（)个（)个( ）个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多(10分）2、下面是哪些图形拼成的,各有几个？填在(）内。
(10分)( ) ( ) ( ) （ ) ( )3。
哪种图形多,在多的一行打√．４。
．哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
△△△△△△△( )○○○○○（）□□□□□( )☆☆☆☆☆☆( )５。
你会画什么，就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6．算一算。
８—1＝１0—3= 6+3= 8—3= 10—5=5—3= 5—1= 5＋２= 4＋1=6+１=1０—3= 7+2= 3+1= 1+2=9+1＝蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来.2。
下图中哪些是水果，请把它们圈起来.3。
小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.４.算一算。
10-８＝ 1０-２= 2+3= 8—4= 6－4＝３—1= １+1= 6-5= 1+8＝4—３＝４+4= ４＋2= 7-2= 2-1=5+3=6+3= 1+5＝ 7－5= 7-3= 10—６＝蒙氏幼儿园数学题接数学题５1。
多角度观察习题附答案-幼小衔接小学生数学思维
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多角度观察习题-思维训练
7. 6 个小朋友分别从不同的方向观察水壶，你能找到每个小朋友观 察到的图形吗？
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多角度观察习题-思维训练
答案： 1. （2），（1），（3） 2. A, D, B, C 3. （1），（2），（4） 4. 图形 7 从正面往后看，能看到 1 个正方形，图形 1、3、5 从正面
友看到的， 是 C 小朋友看到的， 是 E 小朋友看到的， 是 D 小朋友看到的。 7.
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4. 下面的积木块，哪个图形从正面往后看，能看到 1 个正方形，哪 个图形从正面往后看，能看到 2 个正方形，哪个图形从正面往后 看，能看到 3 个正方形。
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多角观察习题-思维训练
5. 下面的积木块中，哪几个图形从侧面看是正方形？有 1 个小正方 形的是哪个？有 4 个小正方形的是哪个？有 9 个小正方形的是哪 个？
多角度观察习题-思维训练
1. 仔细观察下面的积木块。 从上面往下看的图形是（ ），从正面往后看的图形是（ ）， 从右侧向左侧看的图形是（ ）.
2. 有 4 个小朋友参观狮身人面像，他们从不同的方向给狮身人面像 拍照，你知道下面的照片分别是哪个小朋友照的吗？
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多角度观察习题-思维训练
3. 仔细观察下面的积木块。 从上面往下看的图形是（ ），从正面往后看的图形是（ ）， 从右侧向左侧看的图形是（ ）。
往后看，能看到两个正方形，图形 6、8 从正面往后看，能看到 3 个正方形。 5. 图形 1、2、5、6 从侧面是看正方形，图形 2 从侧面看有 1 个小正 方形，图形 1、 6 从侧面看有 4 个小正方形，图形 5 从侧面看有 9 个小正方形。
多角度观察提数学问题
鱼塘里有２条黑色金鱼，有８条红色金鱼，一共 有几条金鱼？ 一共有１０条金鱼，游走了３条金鱼，还剩下几条金鱼？
鱼塘上面有３条红金鱼，下面又游来了 ５条红金鱼，现在有几条红金鱼？
( 5 )个 ( 5 )个
一共有几个三角形？
5 + 5 = 10
多角度观察
综合场景 发现数学问题并列式
图中哪些可以用 7 + 3 = 10 表示?
写两个减法算式
？个
车上原来有9个人
9-4+5=10
树上原来有（ ）只鸟，还剩（ ）只鸟，飞走了几 只？
填上数，使每条线上的三个数相加都得 10。
1
6
4
3
2
5
填上数，使横行、竖行的三个数相加都得 9。
1 23
把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十 个数填在 里，每个数只能用一次。
3 +( 2 )= 5 2 +( 6 )= 8 4 +( 4 )= 8 2 +( 4 )= 6
6 +( 3 )= 9 4 +( 3 )= 7 5 +( 2 )= 7 6 +( 4 )= 10
谁最会观察思考？
比一比谁能从不同的角度 观察，提出不同的数学问
题。
6人
4人
？人
？块 ９块
多角度观察
从两个盘子里装的水果的个数观察， 提出数学问题．
• 左边盘子里有３个水果，右边盘子里有２ 个水果，一共有几个水果？
从水果的种类的个数观察，提出数 学问题．
有４个苹果，有１个菠萝，一 共有几个水果？
多角度观察
一共有多少个水果？
3+2=5
4+1=5
最新(完整word版)幼小衔接数学试题答案
(完整w o r d版)幼小衔接数学试题答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1.从１写到10。
2.．看数画点。
３.看图写数.( ） ( ）（）4。
按数的顺序填空．５.算一算。
9＋1= 1+8= ５+２= 3+6= 2+２=7+3= ２+2= 3+7＝ 4＋1= 4+３=3+7＝１＋1= 4＋４= 6+３＝3+5=博朗教育幼小衔接班数学入学测试卷1。
算一算。
4—2＝ 5-4= 1－0= ７—2=7-1=8—2= 7—５= 8—5= 5—5＝６-１=6—4＝4-４= 6-3＝3－3=5-2=2。
、填空.9633。
、看图写数４、按顺序写数。
（4分)5.数一数，填一填。
（８分）6。
下面排列是否正确,请从大到小排列.（10分)３ 4 ７ 9 8 6 5 １0 1 2 ( )个（)个（)个( ）个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题3 1、用添上或去掉的办法使两边变的一样多(10分）2、下面是哪些图形拼成的,各有几个？填在(）内。
(10分)( ) ( ) ( ) （ ) ( )3。
哪种图形多,在多的一行打√．４。
．哪种少,在少的那种图形上涂颜色。
△△△△△△△( )○○○○○（）□□□□□( )☆☆☆☆☆☆( )５。
你会画什么，就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6．算一算。
８—1＝１0—3= 6+3= 8—3= 10—5=5—3= 5—1= 5＋２= 4＋1=6+１=1０—3= 7+2= 3+1= 1+2=9+1＝蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来.2。
下图中哪些是水果，请把它们圈起来.3。
小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.４.算一算。
10-８＝ 1０-２= 2+3= 8—4= 6－4＝３—1= １+1= 6-5= 1+8＝4—３＝４+4= ４＋2= 7-2= 2-1=5+3=6+3= 1+5＝ 7－5= 7-3= 10—６＝蒙氏幼儿园数学题接数学题５1。
多角度观察习题附答案-幼小衔接小学生数学思维
多角度观察习题附答案-幼小衔接小学生数学思维
从上面往下看的图形是（），从正面往后看的图形是（），从右侧向左侧看的图形是（）.
2.有4个小朋友参观狮身人面像，他们从不同的方向给狮身人面像
拍照，你知道下面的照片分别是哪个小朋友照的吗？
从上面往下看的图形是（），从正面往后看的图形是（），从右侧向左侧看的图形是（）。
4.下面的积木块，哪个图形从正面往后看，能看到1个正方形，哪
个图形从正面往后看，能看到2个正方形，哪个图形从正面往后看，能看到3个正方形。
幼小衔接数学练习题20题参考答案
幼小衔接数学练习题20题一.计算题(共10题，共100分)1.算一算。
5-4＝7+2＝5+0＝ 6-2＝5+2＝3-0＝8-5＝6-5＝ 3+4＝5-5＝1-0＝3+5＝6-3＝ 4+4＝4+1＝4+2＝4-4＝6-1＝ 9-1= 8-8= 2.算一算。
16－6=________ 15－3=________ 12＋4=________10＋5=________ 13－10=________ 18－7=________13－2=________ 11＋3=________ 19－9=________16－5=________ 7＋10=________ 14－2=________3.计算.3+6+4= 8+5+2= 6+7-2=19-3-5= 9-6+8= 14-4+6=17-7+3= 7+3-8= 15-2-3=4.算一算。
4＋4－1＝ 10－6＋5＝ 9－3－2＝7－0＋3＝2＋6＋1＝9－2＋3＝ 6－2＋3＝ 3＋4＋2＝5.我能算得对：14－4—3＝_____ 4＋0＋6＝_____ 16－6－9＝_____6＋6＋6＝_____ 16－10＋4＝_____ 3＋9＋5＝_____2＋9＋3＝_____ 9－4－2＝_____ 8＋2－7＝_____7－3＋12＝_____ 18－10－8＝_____ 4＋4＋4＝_____19－9＋9＝_____ 19－10＋4＝_____ 10＋2＋8＝_____6.计算题。
3＋3＝ 10－2＝4＋4＝ 12＋4＝11＋7＝9－3＝ 10－6＝17－3＝5－2＋6＝ 3＋2＋4＝ 5＋3－7＝ 10－2－1＝7.看谁算的又对又快。
13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=8.算一算。
0+0= 4-2= 5+2= 9-2= 3+3=3+0= 6-3= 7-3= 3+6= 8-0=2+6= 8-3= 2+7= 2+2= 5-2=2-0= 1+7= 10-3= 9-0= 6+2=9.直接写得数。