六上古诗词《汉乐府 长歌行》PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3
❖
诗中有两句警示之语，起到了振聋发
聩的作用。你知道是哪两句吗？
一个“徒”字，字面意思就是“白白地”， 但是其内涵格外意味深长，既表达了一个人老大无成， 虚度了整个人生，又表达了一个人老了才醒悟过来， 但为时已晚，徒叹奈何，强调了人必须在年轻的时候 及时努力。
4
阳春三月，万物努力生长。因为 秋风萧索，它们都担心来日不多，所到之处 树叶凋零。这是一首很有名的劝喻诗，以 “葵花、朝露”作比喻，感叹人生易逝。想 一想，诗人写这首诗的目的是什么呢？
六年级上 （古诗词） 《汉乐府 ● 长歌行》
实验附小 冯振华 制作
1
《长歌行》
此诗选自汉乐府。乐府是 自秦代以来设立的朝廷音乐机关，
汉乐汉武帝时得到大规模的扩建，从民 间搜集了大量的诗歌作品，内容丰
府
富，题材广泛。本诗是其中的一首。
青青园中葵， 朝露待日晞。 长歌行：汉乐府曲调名。
阳春布德泽， 万物生光辉。 葵：古代的一种蔬菜。
诗人写这首诗的目的是为了鼓励青年 人要珍惜时间，发愤图强。一个人只有珍惜青 春年华，等他白发苍苍的时候才不会后悔。
5
晞：晒干。
常恐秋节至， 焜黄华叶衰。 阳春：春天，阳光和露水充足的时候。
百川东到海， 何时复西归？
布：散布，洒满。 德泽：恩泽。
少壮不努力， 老大徒伤悲。
秋节：秋季。 焜黄：枯黄。
华：同“花”。
百川：无数条江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖今译：
园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
❖
诗中有两句警示之语，起到了振聋发
聩的作用。你知道是哪两句吗？
一个“徒”字，字面意思就是“白白地”， 但是其内涵格外意味深长，既表达了一个人老大无成， 虚度了整个人生，又表达了一个人老了才醒悟过来， 但为时已晚，徒叹奈何，强调了人必须在年轻的时候 及时努力。
4
阳春三月，万物努力生长。因为 秋风萧索，它们都担心来日不多，所到之处 树叶凋零。这是一首很有名的劝喻诗，以 “葵花、朝露”作比喻，感叹人生易逝。想 一想，诗人写这首诗的目的是什么呢？
六年级上 （古诗词） 《汉乐府 ● 长歌行》
实验附小 冯振华 制作
1
《长歌行》
此诗选自汉乐府。乐府是 自秦代以来设立的朝廷音乐机关，
汉乐汉武帝时得到大规模的扩建，从民 间搜集了大量的诗歌作品，内容丰
府
富，题材广泛。本诗是其中的一首。
青青园中葵， 朝露待日晞。 长歌行：汉乐府曲调名。
阳春布德泽， 万物生光辉。 葵：古代的一种蔬菜。
诗人写这首诗的目的是为了鼓励青年 人要珍惜时间，发愤图强。一个人只有珍惜青 春年华，等他白发苍苍的时候才不会后悔。
5
晞：晒干。
常恐秋节至， 焜黄华叶衰。 阳春：春天，阳光和露水充足的时候。
百川东到海， 何时复西归？
布：散布，洒满。 德泽：恩泽。
少壮不努力， 老大徒伤悲。
秋节：秋季。 焜黄：枯黄。
华：同“花”。
百川：无数条江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖今译：
园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。