2011届高三《遗传与变异》练习卷
高考生物遗传与变异专项训练试题（含答案）
高考生物遗传与变异专项训练试题（含答案）考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。
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高考生物遗传与变异专项训练试题及答案解析1.(18分)(2014•山东理综)果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因(B、b)控制。
这两对基因位于常染色体上且独立遗传。
用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：实验一实验二P 甲×乙P 乙×丙↓ ↓F1灰体长刚毛灰体短刚毛黑檀体长刚毛黑檀体短刚毛F1 灰体长刚毛灰体短刚毛黑檀体长刚毛黑檀体短刚毛比例1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 比例 1 ∶ 3 ∶1 ∶ 3(1)根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为________或________。
若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为________。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰体果蝇8 400只，黑檀体果蝇1 600只。
F1中e的基因频率为________，Ee的基因型频率为________。
亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。
出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。
现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。
(注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同) 实验步骤：①用该黑檀体果蝇与基因型为________的果蝇杂交，获得F1;②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。
高中生物选择题必修2遗传与变异
高中生物选择题必修2遗传与变异1、下列对于一对相对性状的遗传实验，不正确的说法是A.选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种B.选的一对相对性状一定要有明显的差异C.一定要以显性亲本作母本，隐性亲本作父本D.一定要对母本去雄，授以父本花2、＊一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病女孩和一个正常的儿子，问这个儿子携带白化病基因的可能性是A.21B. 31C.32D.41 3、＊下列不会是O 型血孩子的父母的是A.父O 型，母O 型B.父A 型，母B 型C.父B 型，母O 型D.父AB 型，母O 型4、＊某成年男子是色盲患者，他下列哪种细胞可能不含色盲基因A.大脑中某些神经元B.精原细胞C.骨髓造血干细胞D.某些精细胞5、向日葵种子粒大（B ）对粒小（b ）是显性，含油少（S ）对含油多（s ）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如右图所示。
这些杂交后代的基因型种类是A ．4种B ．6种C ．8种D ．9种6、在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具有1:1比例的是 ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A ．①②④B ．②④⑤C ．①③⑤D ．②③⑤7、人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上，而且都是独立遗传的，在一个家庭里父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患两种病的几率分别是A ．3/4、1/4B ．3/8、1/8C ．1/4、1/4D ．1/4、1/88、下图所示四个遗传图谱中，肯定不是色盲遗传病的一组是（■●为色盲）A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④9、完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是①检验杂种一代的遗传因子组成 ②提高作物抗病品种的纯度（抗病是显性性状，不抗病是隐性性状）③区别一对相对性状中的显性或隐性A ．杂交、自交、测交B ．测交、自交、杂交C ．测交、测交、杂交D ．测交、杂交、杂交10、下列细胞中，可能含有等位基因的是①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物花粉粒细胞 ③初级精母细胞④极体 ⑤ 水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑤B.①③C.①③⑤D.②③⑤11、关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的：A ．减Ⅰ，着丝点分裂，同源染色体不配对B ．减Ⅰ，着丝点不分裂，同源染色体配对C．减Ⅱ，着丝点分裂，同源染色体配对 D．减Ⅱ，着丝点不分裂，同源染色体不配对12、观察四分体效果最好的材料是A．马蛔虫受精卵 B．成熟的花粉 C．小鼠睾丸 D．幼嫩的种子13、减数分裂过程中染色体复制、染色体数目减半、DNA数目减半分别发生于：①②③④①减数第一次分裂的间期②减数第二次分裂的末期③减数第一次分裂的末期④减数第二次分裂的间期A ④①③B ①②③C ④②③D ①③②14、下图中，能表示人的受精卵在分裂过程中DNA含量变化以及精细胞在形成过程中染色体数目变化的曲线图分别是A．①和② B．①和③ C．②和③ D．④和③15、基因型为AaBb的个体（两对基因位于非同源染色体上），在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为aB。
高考生物复习专题15 生物的遗传与变异含答案
专题15生物的遗传与变异一、单选题1．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（）A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因C．染色体，DNA，基因D．DNA，基因，染色体2．人类能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状．这对基因在人群中应该是（）A．能卷舌个体的基因组成都是AA B．能卷舌个体的基因组成是AA或Aa C．不能卷舌个体的基因组成都是Aa D．不能卷舌个体的基因组成是aa或Aa 3．下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A．正常的父母不会生出患遗传病的孩子B．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病C．近亲结婚的后代必患遗传病D．婴儿出生就有的病一定是遗传病4．某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。
下列模拟操作或结论中，错误的是A．2个纸袋分别标“母亲““父亲B．2个红球放入标”母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋C．闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：15．科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA 中获得一株抗虫棉。
取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。
下列叙述不正确的是：（）A．抗虫棉的获得利用了转基因技术B．如图所示繁育过程属于无性生殖C．该方法可快速获得多种变异类型D．该过程包括细胞生长、分裂、分化6．下列关于人的染色体和基因的叙述，正确的是A．体细胞中染色体一半来自父方，一半来自母方B．染色体是基因的载体，每条染色体上含有一个基因C．男性精子中23条染色体的形态和大小都相同D．生男生女是由卵细胞中性染色体的类型决定的7．正常男性的一个细胞中，不会同时存在X和Y染色体的是A．神经元B．骨骼肌细胞C．精子D．口腔上皮细胞8．某种昆虫的蛹色为褐色。
在实验室经射线辐射后，其后代出现白色蛹的个体。
培养白色蛹，并使它们的成虫相互交配，子代都为白色蛹。
高中生物遗传与变异专题测试题参考答案
遗传与变异专题测试题参考答案一、选择题二、非选择题27、⑴F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同的遗传因子自由组合，F1产生4种等量的配子（1分）⑵隐性纯合子(1分) 控制有关性状的基因为核基因(1分) ⑶1/9(1分) 1/4(1分) ⑷花药的离体培养(1分) 豌豆单倍体只含有一个染色体组，每个基因无论是显性还是隐性都能表达(1分)28、（1）基因的分离和基因的自由组合（2）DdRr ddRr ，DdRR （3）3年（4）单倍体育种技术细胞的全能性29、（8分）（1）特定时空基因的选择性表达 [③]转录（2）染色体（结构）变异（3）[④]翻译 [⑦]核糖体（4）GUC －NH－CO－（5）终止密码没有对应的氨基酸30、 (10分)(1)常显(2)不一定基因型有两种可能(3)X B X b X B Y (4)1/8(5)23+X 22+X(或22+X 23+X) 染色体畸变31、（6分，每空1分） (1)非等位基因(2)①当出现杂合体时，隐性基因不能表达②基因的表达还与环境因素有关(3)Ⅱ RNA聚合酶RNA聚合酶不能识别，编码区的转录不能进行(4)染色体结构变异(染色体片段颠倒)32、（9分）(1)RrHH 基因的自由组合(2) ①单倍体 RH：rH=1：1 ②3 2 ③2(3) 植株B自交后代一般不出现性状分离（植株B为纯合子） (4)红色33、（1）常染色体上（1分）甲病男女患者人数基本相同（1分）X染色体上（1分）乙病男患者多于女患者（1分）（2）扩大调查范围，多取样本；针对有患者的家庭调查；绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式（1分，答出其中两项即可）（3）遗传图解：（2分）。
标对aa和b的位置各得1分，共2分34、42．（9分）（每空1分）（1）RNA （2）蛋白质（3）细胞质 3 6 （4）性接触 血液 母婴（5）病毒RNA DNA 宿主DNA （含病毒遗传信息）RNA 病毒蛋白质逆转录 整合 转录 翻译 （前病毒）。
高中生物遗传变异分析精选习题
高中生物遗传变异分析精选习题遗传变异是生物进化中的重要现象。
高中生物课程中，遗传变异也是一个重要的内容之一。
以下是一些精选题，帮助学生加深对遗传变异的理解和应用。
1. 单基因遗传的变异问题问题一某动物的毛色表现出黑色和白色两种，而这种动物的遗传规律符合常染色体上的一对等位基因所决定。
若该动物具有黑色毛的个体与纯白色毛的个体交配，它们的后代中毛色为黑色和白色的比例都为1:1。
试回答以下问题：a) 判断该动物的毛色遗传规律是什么？b) 父代纯合子分别是哪些基因型？c) 毛色为黑色的个体可能的基因型是什么？问题二若某高等植物的花色可以表现出红色、白色和粉色三种，而该花色是由一个基因上的两对等位基因所控制的。
现有红色花和白色花的两个纯合子分别进行杂交，得到了F1代全部为粉色花的个体。
试回答以下问题：a) 判断该花色的遗传规律是什么？b) 父代纯合子分别是哪些基因型？c) F1代个体的基因型是什么？2. 多基因遗传的变异问题问题三某植物的果实颜色可以分为黄色、绿色和白色三种，是由数量不同的三对等位基因所决定的。
通过杂交实验，得到以下结果：F1代：全部为黄色果实F2代：黄色果实：绿色果实：白色果实 = 9:3:4 试回答以下问题：a) 判断该果实颜色的遗传规律是什么？b) 父代纯合子分别是哪些基因型？c) 黄色果实的个体可能的基因型是什么？3. 变异的应用问题问题四某家庭的祖父母、父母和孩子的身高分别为：祖父：180 cm祖母：165 cm父亲：178 cm母亲：163 cm大孩子：175 cm小孩子：160 cm根据这些数据，试回答以下问题：a) 判断这种身高遗传的规律是什么？b) 这个家庭的孩子中是否存在身高的变异？c) 家庭中的身高变异是否符合遗传规律？参考答案：问题一a) 该动物的毛色遗传规律是隐性遗传。
b) 所有父代纯合子的基因型都是AA（黑色毛）和aa（白色毛）。
c) 毛色为黑色的个体的基因型可能是Aa（表现为黑色毛）。
2011年高考生物试题(新课标版)分类汇编10 遗传的基本规律 Word版含解析
考点10 遗传的基本规律一、选择题1.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。
下列说法正确的是( )A.该病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2D.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩【解析】选B 。
A项，根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在Y染色体上。
该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传也可能为伴X染色体隐性遗传。
B项，无论是常染色体隐性遗传还是伴X染色体隐性遗传，Ⅱ-5均是该病致病基因的携带者。
C项，如果该病为常染色体隐性遗传，那么再生患病男孩的概率为1/8，若是伴X染色体隐性遗传，此概率为1/4。
D 项，如果该病为常染色体隐性遗传，则生男生女患病概率相同；若是伴X染色体隐性遗传，则生女孩也可能患病。
2.(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )A．1/32 B．1/16 C．1/8 D．1/4【解析】选B。
AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe得到的子代中一定含有Dd，因此只要计算出其他四对等位基因为纯合的概率即可：Aa×Aa出现纯合的概率为1/2，BB×Bb出现纯合的概率为1/2，Cc×CC出现纯合的概率为1/2，Ee×Ee出现纯合的概率为1/2，因此子代中，一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率为1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。
3.(2011·海南高考)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
《遗传和变异》模块复习题.docx
高中生物必修二《遗传和变异》模块测试题一、单选题（每小题2分，共80分）1.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是（）A.孟德尔遗传定律普遍适用于各种有细胞结构的生物B.受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是孟德尔遗传定律成立的前提之一C.孟德尔遗传定律不适用于伴性遗传D.依据孟德尔遗传定律，基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型2.某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性。
基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。
两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。
现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死。
则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为（）A.均为黄色短尾B.黄色短尾：灰色短尾=2： 1C.黄色短尾：灰色短尾=3： 1D.黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6： 3： 2： 13.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位棊因控制。
以下是三种不同类型杂交的结果：紫色X红色—398紫色，395红色；紫色x白色—200紫色，205白色：紫色x紫色一＞98红色，19（）紫色，94白色。
下列相关叙述，错误的是（）A.红色与红色杂交，后代均为红色B.白色与白色杂交，后代均为白色C.红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色D.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律4.下列有关孟德尔的“假说一演译法”的叙述中不正确的是（）A.在“一对相对性状的遗传实验"中提出了等位基因的说法B.“测交实验"是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F】能产生数量相等的两种配子”属于推理内容5.双亲表现正常，却生了一个患苯丙酮尿症的女儿和一个正常的儿子。
那么这对夫妇再生一个正常的儿子且不携带致病基因的概率是（）A.I / 8 B・ 1 /4 C. 1 / 3 D. 3/46.对右图细胞分裂的有关叙述正确的是（）A.细胞中有两对同源染色体。
高三生物遗传与变异专题测试题.doc
高三生物遗传与变异专题测试题Ⅰ卷一、选择题（每题只有一个选项是正确的，每题2分，共26题，52分）1．决定DNA 遗传特异性的是：A ．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B ．嘌呤总数与嘧啶总数的比值C ．碱基互补配对的原则D ．碱基排列顺序2、人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A 、a 和B 、b)所控制；基因A 和B 可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F 1肤色为中间色；若F 1与同基因型的异性婚配，F 2出现的基因型种类数和表现型的比例为A ．3种，3：1B ．3种，1：2：1C ．9种，9：3：3：1D ．9种，1：4：6：4：13、右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。
1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为A ．1/3B ．2/9C ．2/3D ．1/44、某植株产生的四种配子和比例是Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1。
该植株自交后代中的纯合体约占总数的:A 、16%B 、18%C 、32%D 、34%5、下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个6.为了研究生物某性状的遗传方式，已完成的一组杂交过程如图， 则试验的另一组应该为7、原发性低血压是一种人类的遗传病。
为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是（ ） ①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式 ③在患者家系调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式A 、①②B 、②③C 、③④D 、①④8．小麦的抗锈对感锈是显性。
让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型，F5播种后长出的抗锈植株中纯合体占A ．31／33B ．31／32C ．31／64D ．31／669．一对正常的夫妇生了一个患白化病的女儿和一个患色盲的儿子。
这个男孩成年后产生精子的种类和比例是A ．2 1：1B ．4 2：2：1：1C ．4 1：1：1：1D ．3 1"2：110．关于人类遗传病的叙述，正确的是× ♀A. × ♀♂ B. ×♀♂ D. ×♀♂C. × ♀A．抗维生素D佝偻病是由X染色体上的一个显性基因控制的单基因遗传病B．引起白化病的直接原因是人皮肤、毛发等处的细胞中缺乏酪氨酸酶C．先天愚型属于多基因遗传病，往往具有家族聚集现象D．无脑儿属染色体异常遗传病，其病因与孕妇妊娠期接触的环境密切相关11．达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是A．种群是生物进化的单位 B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C．自然选择决定生物进化的方向 D．突变和基因重组产生了可遗传的变异12．对下列有关遗传和变异的说法，正确的是①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1②基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合③遗传学上把转移RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”④基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变A．四种说法都对B．四种说法都错C．只有一种说法对D．只有一种说法错13．下列哪种情况下后代的遗传不会发生性状分离14．以下有关基因工程的叙述，正确的是（）A、基因工程是细胞水平上的生物工程B、基因工程的产物对人类部是有益的C、基因工程产生的变异属于人工诱变D、基因工程育种的优点之一是目的性强15．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。
高中生物遗传与变异经典练习题(附答案)
高中生物遗传与变异经典练习题学校：_____姓名：______班级：______考号：_____一．单选题（共__小题）1．下列有关性状中属于相对性状的是（）A．豌豆种皮的白色和豆荚的绿色B．羊的白毛和马的棕毛C．果蝇的红眼和棒状眼D．人体肤色的白化与正常2．以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A．原核生物可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变B．基因碱基序列发生改变不一定导致性状改变C．基因型为Aa的生物自交，因基因重组导致子代出现新性状D．基因重组为生物变异的根本来源3．同胞兄弟或姐妹个体之间的性状总有些差异，这种变异主要来自（）A．基因突变B．基因重组C．基因分离D．染色体变异4．科学家运用基因工程删除了猪细胞中对人产生排斥的基因，培育成可以用于人类进行器官（如心脏）移植的“转基因猪”．从变异的角度看，这种变异是（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．不遗传变异5．多基因遗传病的特点是（）A．由单个基因引起的B．涉及许多个基因和环境的C．由染色体数目异常引起的D．只受外界因素的影响6．下列有关中学生物实验的叙述正确的是（）A．用H2O2探究温度对酶活性的影响B．.用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用C．.用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖D．.在患者家系中调查遗传病的遗传方式7．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A．姐妹染色单体的片段互换也可导致基因重组B．自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．Aa自交后代中出现aa个体的原因是由于发生了基因重组D．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或48．下列有关基因突变的叙述中，错误的是（）A．基因突变在自然界中广泛存在B．基因突变的突变率很低C．基因突变都是有利的D．基因突变可以产生新的基因9．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B．有性生殖比无性生殖更晚出现C．有性生殖是由减数分裂形成的D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性10．下列各种遗传现象只，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色，花斑色和白色三种D．长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔11．下列有关生物知识的叙述中，错误的说法有（）①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因．②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数．③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现．④一对等位基因中，显基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多．⑤真核细胞基因编码的蛋白质比原核细胞基因编码的蛋白质结构更复杂．⑥胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节．⑦在植物的一生中，分化在种子形成过程中达到最大．A．2个B．3个C．4个D．5个12．生物体内的基因重组（）A．能够产生新的基因B．在有性生殖过程中发生C．是生物变异的根本来源D．在姐妹染色单体间可发生13．一对夫妇，其后代患甲病的几率为a，不患甲病的几率为b；患乙病的几率为c，不患乙病的几率为d，则这对夫妇生育一个小孩，只患一种病或两病兼发的几率依次为（）A．ad+bc、ad B．1-ac-bd、ad C．a+c-2ac、ac D．b+d-2ac、ac14．下列有关细胞分裂过程中发生生物变异的叙述中，不正确的是（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因突变B．减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C．在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍15．如图是某高等生物细胞局部结构模式图，下列叙述不正确的是（）A．判断该生物是动物的理由之一是细胞中有中心体B．一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期C．图中有1个染色体组，该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是零D．如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因只可能是基因突变16．下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的？（）①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变②某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生③二倍体植株的花粉经离体培养后便可得到稳定遗传的植株④转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种．A．一项B．二项C．三项D．四项17．用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生该花药的马铃薯植株是（）A．单倍体B．二倍体C．四倍体D．八倍体18．大丽花的红色（C）对白色（c）为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的（）A．幼苗的体细胞B．早期叶芽的体细胞C．花芽分化时的细胞D．杂合植株产生的性细胞19．一个果蝇种群有108个个体，果蝇的基因数约为104对，假如该果蝇种群每一代出现的突变基因数为2×107，则每个基因的突变率为（）A．1×10-5B．2×10-5C．1×10-6D．2×10-620．有些品系的果蝇对二氧化碳非常敏感，容易受到二氧化碳的麻醉而死亡，后来发现这些品系中有的果蝇对二氧化碳具有抗性．研究结果表明，果蝇对二氧化碳敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中．下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列．下列有关果蝇抗二氧化碳品系的说法中正确的是（）A．果蝇之所以具有抗性是由于基因突变导致第151号位的脯氨酸被丝氨酸取代B．果蝇抗二氧化碳品系遗传遵循基因的分离规律C．果蝇抗性产生的原因是由于决定第151号位氨基酸的密码子由GCA变为UCAD．果蝇抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基A被C替换21．分析下图中各染色体组成情况，下列说法正确的是（）A．A细胞组成的植物一般个体比较弱小，且不可育B．B细胞含有3个染色体组C．C细胞组成的生物一定为三倍体D．D细胞组成的生物一定为单倍体22．如果大肠杆菌的一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是（）A．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．没有蛋白质产物名：___________班级：___________考号：___________参考答案一．单选题（共__小题）1．下列有关性状中属于相对性状的是（）A．豌豆种皮的白色和豆荚的绿色B．羊的白毛和马的棕毛C．果蝇的红眼和棒状眼D．人体肤色的白化与正常答案：D解析：解：A、豌豆种皮的白色和豆荚的绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、羊的白毛和马的棕毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、果蝇的红眼和棒状眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、人体肤色的白化与正常符合相对性状的概念，属于一对相对性状，D正确；．故选：D．2．以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A．原核生物可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变B．基因碱基序列发生改变不一定导致性状改变C．基因型为Aa的生物自交，因基因重组导致子代出现新性状D．基因重组为生物变异的根本来源答案：B解析：解：A、原核生物没有染色体，所以没有染色体变异；原核生物不进行有性生殖，没有基因重组，所以其可遗传的变异来源只有基因突变，A错误；B、由于密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，所以基因碱基序列改变不一定导致性状改变，B正确；C、基因型为Aa的个体只含有一对等位基因，其自交导致子代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中等位基因随同源染色体分离而分开，而基因重组至少要有两对等位基因，C错误；D、基因突变为生物变异的根本来源，D错误．故选：B．3．同胞兄弟或姐妹个体之间的性状总有些差异，这种变异主要来自（）A．基因突变B．基因重组C．基因分离D．染色体变异答案：B解析：解：A、基因突变在个体中发生的概率非常小，且基因突变引起的差异往往是病态的，A错误；BC、进行有性生殖的生物，亲子代之间性状的差异主要来自基因重组，B正确，C错误；D、染色体变异在个体中发生的概率非常小，且该变异引起的差异往往是病态的，D错误．故选：B．4．科学家运用基因工程删除了猪细胞中对人产生排斥的基因，培育成可以用于人类进行器官（如心脏）移植的“转基因猪”．从变异的角度看，这种变异是（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．不遗传变异答案：C解析：解：科学家运用基因工程删除了猪细胞中对人产生排斥的基因，不是基因结构的变化，不属于基因突变，属于染色体结构的变异．故选：C．5．多基因遗传病的特点是（）A．由单个基因引起的B．涉及许多个基因和环境的C．由染色体数目异常引起的D．只受外界因素的影响答案：B解析：解：A、多基因遗传病是由多对等位基因控制的，A错误；BD、多基因遗传病涉及许多个基因和环境，B正确，D错误；C、多基因遗传病是由多对等位基因控制的，不是由染色体异常引起的，C错误．故选：B．6．下列有关中学生物实验的叙述正确的是（）A．用H2O2探究温度对酶活性的影响B．.用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用C．.用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖D．.在患者家系中调查遗传病的遗传方式答案：D解析：解：A、过氧化氢的分解受温度的影响，因此不能用过氧化氢来研究温度对酶活性的影响，A错误；B、用淀粉酶对淀粉对淀粉和蔗糖的水解探究酶的专一性实验不可以用碘液检验，因为实验组和对照组实验现象相同，不能说明淀粉酶对蔗糖是否起作用，所以该实验应用斐林试剂进行检测，B错误；C、胡萝卜中还原糖的含量不高，并且胡萝卜汁的橙黄色会掩盖砖红色沉淀，不可取，C错误；D、在患者家系中调查遗传病的遗传方式，D正确．故选：D．7．下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A．姐妹染色单体的片段互换也可导致基因重组B．自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．Aa自交后代中出现aa个体的原因是由于发生了基因重组D．一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，含有标记细胞数为2或3或4答案：D解析：解：A、同源染色体上的非姐妹染色单体之间的片段互换属于交叉互换，即基因重组的一种形式，如发生在非同源染色体之间属于易位，即染色体结构变异，A错误；B、基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；C、Aa自交后代中出现aa个体现象属于性状分离，原因是等位基因的分离，C错误；D、一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中分裂一次形成的2个子细胞的每个DNA中只有一条有放射性，每个子细胞再分裂一次所形成的2个细胞中出现的情况是2种，1个具有放射性或者2个都具有放射性，则4个子细胞中含有标记细胞数为2或3或4，D正确．故选：D．8．下列有关基因突变的叙述中，错误的是（）A．基因突变在自然界中广泛存在B．基因突变的突变率很低C．基因突变都是有利的D．基因突变可以产生新的基因答案：C解析：解：A、基因突变在自然界广泛存在，是遗传变异的原始材料之一，A正确；B、基因突变发生频率很低，B正确；C、基因突变一般是有害的，但有一些突变是中性的，还有少数是有利的，C错误；D、基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源，D正确．故选：C．9．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B．有性生殖比无性生殖更晚出现C．有性生殖是由减数分裂形成的D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性答案：D解析：解：A、比较高等的生物一般是有性生殖，但并不仅仅存在于高等生物，A错误；B、有性生殖比无性生殖更晚出现，但并不能说明推动生物进化，B错误；C、有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，不仅仅是减数分裂一个过程，C错误；D、有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，为进化提供了更多的选择，D正确．故选：D．10．下列各种遗传现象只，不属于性状分离的是（）A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色，花斑色和白色三种D．长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔答案：D解析：解：A、F1的高茎豌豆自交，后代出现矮茎豌豆，这属于性状分离，A正确；B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代出现长毛兔的现象称为性状分离，B正确；C、花斑色茉莉花自交，后代中绿色和白色的现象称为性状分离，C正确；D、长毛兔与短毛兔交配，后代出现长毛兔，这不属于性状分离，D错误．故选：D．11．下列有关生物知识的叙述中，错误的说法有（）①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因．②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数．③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现．④一对等位基因中，显基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多．⑤真核细胞基因编码的蛋白质比原核细胞基因编码的蛋白质结构更复杂．⑥胰岛素的分泌仅受下丘脑的神经调节．⑦在植物的一生中，分化在种子形成过程中达到最大．A．2个B．3个C．4个D．5个答案：B解析：解：①基因重组是基因的重新组合，所以只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变是DNA分子结构发生改变，所以能产生新的基因，①正确；②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数远远多于雌性个体产生的卵细胞数，②正确；③由于雌性个体的性染色体只有XX，雄性个体的性染色体是XY，所以X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更容易表达，③正确；④随机交配的种群里，一对等位基因中显性基因与隐性基因的频率相等时，即各50%，则显性性状个体为75%，因而数量多于隐性性状个体，④正确；⑤真核细胞基因比原核细胞基因编结构更复杂，但编码的蛋白质结构无法比较，⑤错误；⑥胰岛素的分泌既受下丘脑的神经调节，也受体液中血糖浓度的调节，⑥错误；⑦在植物的一生中，分化在种子萌发过程中达到最大，⑦错误．故选：B．12．生物体内的基因重组（）A．能够产生新的基因B．在有性生殖过程中发生C．是生物变异的根本来源D．在姐妹染色单体间可发生答案：B解析：解：A、基因重组能产生新的基因型，但不能产生新基因，A错误；B、基因重组一般发生在有性生殖过程中，B正确；C、基因突变是生物变异的根本来源，C错误；D、基因重组发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间或非同源染色体之间，D错误．故选：B．13．一对夫妇，其后代患甲病的几率为a，不患甲病的几率为b；患乙病的几率为c，不患乙病的几率为d，则这对夫妇生育一个小孩，只患一种病或两病兼发的几率依次为（）A．ad+bc、ad B．1-ac-bd、ad C．a+c-2ac、ac D．b+d-2ac、ac答案：C解析：解：已知后代患甲病的几率为a，不患甲病的几率为b；患乙病的几率为c，不患乙病的几率为d．（1）这对夫妇生育一个小孩，只患一种病的几率为ad（只患甲病）+bc（只患乙病）或a+c-2ac；（2）这对夫妇生育一个小孩，两病兼发的几率为ac．故选：C．14．下列有关细胞分裂过程中发生生物变异的叙述中，不正确的是（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因突变B．减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C．在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍答案：D解析：解：A、基因突变是DNA碱基对的增添、缺失或替换，发生在DNA复制时，A正确；B、减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，B正确；C、在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异，属于易位，C正确；D、低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍，D错误．故选：D15．如图是某高等生物细胞局部结构模式图，下列叙述不正确的是（）A．判断该生物是动物的理由之一是细胞中有中心体B．一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期C．图中有1个染色体组，该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是零D．如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因只可能是基因突变答案：D解析：解：A、由于中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此判断该生物是动物的理由之一是细胞中有中心体，A正确；B、图示细胞没有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期，B正确；C、图示细胞含有1个染色体组，该细胞的下一个分裂时期，细胞中着丝点分裂，染色单体分开变为染色体，因此染色单体数是0，C正确；D、如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是间期发生了基因突变，也可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换，D错误．故选：D．16．下列有关变异与育种的叙述中，有几项是错误的？（）①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变②某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生③二倍体植株的花粉经离体培养后便可得到稳定遗传的植株④转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种．A．一项B．二项C．三项D．四项答案：B解析：解：①DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变，如突变发生在非编码区，则没有引起基因结构的改变，①正确；②经X射线处理后未出现新的性状，可能形成新基因，如AA突变成Aa，②错误；③二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到的单倍体高度不育，③错误；④转基因技术能将B物种的基因转给A物种，让A物种表达出B物种的某优良性状，④正确；⑤通过杂交育种能培养出具有杂种优势的新品种，⑤正确；故选：B．17．用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生该花药的马铃薯植株是（）A．单倍体B．二倍体C．四倍体D．八倍体答案：C解析：解：本题中由于单倍体马铃薯在进行减数分裂时可观察到12对同源染色体，且每对之间形态不同，可见发育成该单倍体的配子中含有两个染色体组，故原母本体细胞中有四个染色体组，为四倍体，C正确．故选：C．18．大丽花的红色（C）对白色（c）为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的（）A．幼苗的体细胞B．早期叶芽的体细胞C．花芽分化时的细胞D．杂合植株产生的性细胞答案：C解析：解：若是幼苗的体细胞发生基因突变，会有多朵花的性状发生改变，A错误；B、若是早期叶芽的体细胞发生基因突变，只会改变叶的性状，不会改变花的性状，B错误；C、现在仅发现一朵花半边性状改变，可能是早期花芽的体细胞发生了基因突变，C正确；D、若是植株产生的性细胞发生基因突变，可能会改变后代的性状，但不会改变该植株的性状，D错误．故选：C．19．一个果蝇种群有108个个体，果蝇的基因数约为104对，假如该果蝇种群每一代出现的突变基因数为2×107，则每个基因的突变率为（）A．1×10-5B．2×10-5C．1×10-6D．2×10-6答案：A解析：解：假设每个基因的突变率为X．1、果蝇有104对基因，该种群有108个个体，则该种群的基因总数=2×104×108=2×1012个．2、每个基因的突变频率都是X，则该种群中的基因突变数=2×1012×X=2×107个，则X=10-5．故选：A．20．有些品系的果蝇对二氧化碳非常敏感，容易受到二氧化碳的麻醉而死亡，后来发现这些品系中有的果蝇对二氧化碳具有抗性．研究结果表明，果蝇对二氧化碳敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中．下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列．下列有关果蝇抗二氧化碳品系的说法中正确的是（）A．果蝇之所以具有抗性是由于基因突变导致第151号位的脯氨酸被丝氨酸取代B．果蝇抗二氧化碳品系遗传遵循基因的分离规律C．果蝇抗性产生的原因是由于决定第151号位氨基酸的密码子由GCA变为UCAD．果蝇抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基A被C替换答案：D解析：解：A、果蝇之所以具有抗性是由于基因突变导致第151号位的丝氨酸被脯氨酸取代，A错误；BCD、据图表分析可知，果蝇抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第151号位氨基酸的碱基A被G替换，BC错误；D正确．故选：D．21．分析下图中各染色体组成情况，下列说法正确的是（）A．A细胞组成的植物一般个体比较弱小，且不可育B．B细胞含有3个染色体组C．C细胞组成的生物一定为三倍体D．D细胞组成的生物一定为单倍体答案：D解析：解：A、A细胞含有4条相同的染色体，可以是四倍体，只有单倍体的植物个体比较弱小，且不可育，A错误；。
高三生物遗传与变异专题测试题
因为 豌豆单倍体只含有一个染色体组，每个基因无论是显性还是隐性都能表达
。
35、（ 8 分）在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因
abl 位于 9 号染色体上，表达量极低，不
会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转移到第
22 号染色体上，与 bcr 基因相融合。发生重
排后基因内部结构不受影响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变。下图一表示这种细胞癌
( 或致病基因仍然存在 ) 。
Ⅰ
Aa
AA 或 Aa
Ⅱ
aa
Ⅲ
41、答案： (1) 基因重组 明显缩短育种年限，后代不会发生性类似物、硫酸二乙脂等）
抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成
（3）基因工程和植物组织培养
育种
周期短，目的性强，能克服远缘杂交不亲和的障碍
3
Ⅱ卷
33. （ 7 分） 孟德尔在用豌豆 ( 二倍体 ) 做两对相对性状的杂交实验时， 将黄色圆粒纯种豌豆与绿色皱粒豌豆
作亲本杂交，获得的 F1( 种子 ) ，全都是黄色圆粒， F1 植株自交产生 F2( 种子 ) 。在此基础上提出有关假设，
并进行了自交和测交的试验验证。
⑵ F1 测 交 植 株 ， 即 让 F1 植 株 与
变的机理，图二表示基因表达的某一环节，据图回答：
bcr 基因位于第 22 号染色体
abl 基因位于第 9 号染色体
重组位点
重组位点
① 费城染色体
② bcr/abl 融合基因
③ bcr/abl 融合基因 mRNA
④ bcr/abl 融合蛋白
图一
（ 1）细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是
1
(整理)高三生物遗传与变异综合题训练
高三生物遗传与变异综合题训练1．将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。
三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是：A全部是高茎B高：矮＝3：1C A、B均有可能D无法判断2．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物其主要原因是:A、细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNAB、细菌等单细胞生物的遗传物质不在染色体上C、细菌等单细胞生物通常进行无性生殖D、细菌等单细胞生物无细胞核3．某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花受粉以后获得160颗种子,这些种子发育成的小麦有30株为大穗抗病,有X(X不等于0)株为小穗抗病,其余都染病.假定小麦穗的大小与抗病不抗病这两对相对性状是独立遗传的,请分析回答下列问题:若将这30株大穗抗病的小麦作亲本自交得F1,在F1中选择大穗抗病的再自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有的大穗抗病小麦的比例是多少?A．7/9 Ｂ．7/12 Ｃ．9/12 Ｄ．7/104．某科学家分析一核酸的碱基含量的时候，A=T+U，你认为该核酸分子正在：A、复制B、转录C、翻译D、解旋5．基因突变基因重组染色体变异有遗传上的共同点是：A、都能产生新基因B、都能产生新的基因型C、都能产生可遗传变异D、都会改变基因中的遗传信息6．（2003年江苏高考）豌豆灰种皮（G）对白种皮（g ）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y ）为显性。
每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。
以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计（D ）A、F1植株和F1植株B、F2植株和F2植株C、F1植株和F2植株D、F2植株和F1植株7．一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。
下列叙述中最可能的是A、雄性黑马是杂合子B、雄性黑马是隐性性状C、枣红马是显性性状D、枣红马是隐性性状8．假设某大肠杆菌含14N(N的质量数为14,下同)的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b,现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N 的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为:A、:(a+b)/2B、(a+b)/4C、(3a+b)/4D、(3b+a)/49．某夫妇所生的两个孩子的基因型分别为ＡＡ和ａａ，试计算该夫妇在理论上接连生出这样的两个男孩的几率为？A．1/8 B．1/16 C．1/64 D．1/32生一个AA男孩为1/4*1/2=1/8，aa男孩也为1/8，1/8*1/8*2=1/32。
高中生物遗传与变异练习题及答案
高中生物遗传与变异练习题及答案一、选择题1. 下列关于基因的说法，错误的是：A. 基因是生物遗传的基本单位B. 基因决定个体的遗传特性C. 基因通常由DNA分子编码D. 基因在细胞核内存在答案：D2. 以下属于常染色体遗传病的是：A. 色盲B. 白化病C. 无色痣病D. 血友病答案：D3. 下列哪种遗传方式中，父本和母本的基因都能表达？A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X连锁显性遗传D. X连锁隐性遗传答案：A4. 以下哪种基因突变类型最常见？A. 点突变B. 缺失突变C. 插入突变D. 倒位突变答案：A5. 在人类中，下列哪一对基因是等位基因？A. AAB. AaC. AaBbD. BB答案：A二、判断题判断下列说法正误，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1. 酶是由基因编码的，不同的基因编码不同的酶。
√2. 纯合子具有两个相同等位基因。
√3. 血型属于常染色体隐性遗传。
×4. 等位基因是指一个个体所具有的基因个数。
×5. 点突变是指DNA分子内部的一段基因序列发生改变。
√三、填空题1. 通过观察某种性状在一代和二代中的分布情况，可以判断该性状是否受到__________遗传。
显性/隐性2. 发生于体细胞的突变不会被传递给下一代，称为__________突变。
体细胞3. 在DNA复制过程中，Guanine（鸟嘌呤）和__________之间有三个氢键连接。
Cytosine（胞嘧啶）4. 遗传物质DNA位于细胞的__________内。
细胞核5. ABO血型系统中，O型血的基因型为__________。
ii答案：1. 隐性2. 体细胞3. Cytosine（胞嘧啶）4. 细胞核5. ii四、解答题1. 请简要解释基因突变的概念和发生原因。
基因突变指的是基因序列发生改变的现象。
它可能由多种原因引起，包括自发突变、物理性和化学性突变等。
基因突变可以导致个体的遗传特性发生变化，对生物种群的进化和适应环境起着重要的作用。
2011届高三《遗传与变异》练习卷
2011届高三年级第一次五校联考生物《遗传变异》模拟试题一、选择题1．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察,难以发现的遗传病是A．苯丙酮尿症携带者 B．21三体综合征 C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症2．关于下图的叙述中，不正确的是A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率为1/2B．乙图所示细胞中含有三个染色体组C．丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者D．丁图所示生态系统内的食物链不超过30条3．某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩。
据此推测该病的遗传方式为：A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传4．根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是A。
人工培育的新物种只能生活在人工环境中。
B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代5．右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正确．．的是A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症B．②过程是α链做模板,以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的C．运转缬氨酸的tRNA一端的裸露的三个碱基可能是CAUD．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代6．如图是某白化病家族的遗传系谱图，请推测Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生白化病孩子的机率是A．1／9B．1／4C．1／36D．1／187．如图所示，图一表示一个染色体中DNA含量的变化曲线,图二所示细胞分裂图像中不属于图一中BC范围内的是8．正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为A．45+XX B．44+XXX C．45+XY D．44+XX9．一个大山雀种群由800个个体组成，其中基因型AA有80只、Aa有320只、aa有400只。
高中试卷试题复习模拟高考《遗传与变异》综合复习卷
然顿市安民阳光实验学校《遗传与变异》综合复习卷曾小（泰第二中学 343700）A卷(基础篇)一、选择题（每小题3分，共30分）1．据报道：哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默下来”。
这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的（）A．ATP的分解过程B．RNA的复制和逆转录过程C．DNA的复制和转录过程D．蛋白质代谢过程中的转氨基作用1．C2．北京307医院奚永志教授最近在国际上首次发现了一个YCHLA（人类白细胞抗原）新等位基因，现已被世界卫生组织正式命名为A*110104。
这意味着不同家族的人之间也可以进行造血干细胞移植和器官移植，而且排异反应会大大减小。
下列有关新等位基因说法不正确的是( )A．杂合体中一定含有等位基因 B．等位基因的根本来源是基因突变C ．等位基因控制相对性状 D．等位基因位于非同源染色体上2 .D3.噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质需要（）A.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸B.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.噬菌体的DNA和氨基酸3. B4．下列关于密码子的叙述正确的是（）A.密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息B. 1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成C.每个密码子都有与之对应的氨基酸D.密码子与相应的氨基酸发生碱基配对4．B5.一般情况下，下列不可用2n表示的是（）A．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数B．含有n对遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类D．含有n个碱基的双链DNA分子的种类5. C 具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类为3n，，含有n个碱基（n/2对）的双链DNA分子的排列顺序即种类为4n/2（2n）。
6．黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该（）A．在人群中随机抽样调查并统计 B．在患者家系中调查并计算发病率C．先确定其遗传方式，再计算发病率 D．先调查该基因的频率，再计算出26期发病率6．A7．通过单倍体的途径培育小麦新品种可以大大缩短育种年限，培养单倍体苗所用的花药应取自于（）A．某一优良品种 B．被确定为父本的植株C．F1 D．F27．C8．基因重组、基因突变和染色体变异，三者在遗传上的共同点是（）A．都产生新的基因型 B．都产生可遗传的变异C．都产生新的基因 D．都使染色体加倍8．B9.下图表示四个个体内的体细胞。
高三生物遗传与变异学质检模拟
高三生物遗传与变异学质检模拟一．选择题：1．一色盲女的和一正常男人一辈子了一个性染色体为XXY 的非色盲亲小孩，则此染色体的畸变发生在什么之中？假如父亲色盲，母亲正常，则此染色体的畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，亲小孩色盲，则此染色体的畸变又发生在什么之中？下列正确的一组是 （ ） A ．精子、卵细胞、不确定 B ．精子、不确定、卵细胞C ．卵细胞、精子、不确定D ．卵细胞、不确定、精子2．人工建立一果蝇实验种群，该种群全部个体差不多上含有1个隐性致死基因的杂合子，观看那个实验种群的那个隐性致死基因从基因库中被剔除的过程，推测该基因的基因频率变化曲线应该是（ ）A B C D3．大肠杆菌某基因原有183对碱基，现通过突变，成为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原先基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 （ ）A ．只差一个氨基酸，其他顺序不变B ．除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变C ．长度不变，但顺序改变D ．A 、B 都有可能4．果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123—456789，中间“—”代表着丝粒，下表表示了该染色体发生变异后基因顺序变化的四种情形，有关叙述错误的是 （ ） A a 是染色体某一片段位置颠倒引起的 B b 是染色体某一片段缺失引起的 C c 是染色体某一片段易位引起的D d 是染色体增加某一片段引起的5．有些品系的果蝇对二氧化碳专门敏锐，容易受到二氧化碳的麻醉而死亡，后来发觉这些品系有的果蝇对二氧化碳具有抗性。
研究结果说明，果蝇对二氧化碳敏锐与抗体的基因位于细胞内的线粒体中。
下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏锐品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列。
下列有关果蝇抗二氧化碳品系的说法中正确的是抗性品系 CGT 丙氨酸GGT 脯氨酸 AAG 苯丙氨酸 TTA 天冬酰胺 敏锐品系CGA 丙氨酸 AGT 丝氨酸 AAG 苯丙氨酸 TTA 天冬酰胺染色体 基因变化顺序 a 123—476589 b 123—4789 c 1654—32789 d123—45676789A．果蝇之因此具有抗性是由于基因突变导致第151号位的脯氨酸被丝氨酸取代B．果蝇抗二氧化碳品系遗传遵循基因的分离规律C．果蝇抗性产生的缘故是由于决定第150号位氨基酸的密码子由GCU变为GCAD．果蝇抗性产生的全然缘故是DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基A被G替换6．假如细菌操纵产生的某种“毒蛋白”的基因发生下面三种突变，其决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：原毒蛋白基因：甘氨酸谷氨酸丙氨酸苯丙氨酸谷氨酸突变基因1：甘氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸赖氨酸突变基因2：甘氨酸脯氨酸丙氨酸苯丙氨酸谷氨酸突变基因3：甘氨酸谷氨酸缬氨酸苯丙氨酸谷氨酸依照上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是( )A. 突变基因1和3为一个碱基的替换，突变基因2为一个碱基的增减B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增减C. 突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和2为一个碱基的增减D．突变基因3为一个碱基的替换，突变基因1和2为一个碱基的增减7．下图是果蝇某一条染色体上几个基因的示意图，说法正确的( )黄身R M S Q N…ATGT…CGA GTC…ACA GCTAC ATGT CAGTGC GAC…… TACA…GCT CAG…TGT CGATG…TACA GTCACG CTG…ACT G…A．R中的全部脱氧核苷酸序列均能编码蛋白质B．R、S、N中只有部分脱氧核苷酸序列被转录C．片段M应是基因R或S的非编码区D．每个基因中只要有一个碱基对的替换，就会引起生物性状的改变8．mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的基因中的区段位于（）A．编码区下游非编码区中的终止子B．编码区上游非编码区中的启动子C．编码区内D．基因的最末端9．下图为进行性肌营养不良遗传系谱图，7号的致病基因是由（）A 1号遗传的 1 2 3 4B 2号遗传的C 3号遗传的D 4号遗传的10．右图是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A ，隐性基因为a ，乙病显性基因为B ，隐性基因为b 。
2011年高考《遗传与变异》题
2011年高考《遗传与变异》题DNA是主要的遗传物质（11年广东卷）2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。
从表A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质（2011年江苏卷）12．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质DNA分子的结构和复制（2011年安徽卷）5、甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次基因的表达11(海南)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。
对这一实验结果的解释，不合理的是A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失（11天津理综卷）5.土壤农杆菌能将自身Ti的质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。
T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R）,它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。
据图分析，下列叙述错误的是A．当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生芽B．清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C．图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基izhong生长D．基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化（2011年江苏卷）7．关于转录和翻译的叙述，错误的是A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性15(海南)关于RNA得叙述，错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸16(海南)关于核酸的叙述，正确的是A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布25(海南) 关于核酸生物合成的叙述，错误的是A. DNA的复制需要消耗能量B. RNA分子可作为DNA合成的模板C. 真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D. 真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期遗传的基本规律17(海南)假定五对等位基因自由组合。
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作品编号：DG13485201600078972981创作者：玫霸*2011届高三年级第一次五校联考生物《遗传变异》模拟试题一、选择题1．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是A．苯丙酮尿症携带者 B．21三体综合征 C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症2．关于下图的叙述中，不正确的是A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率为1/2 B．乙图所示细胞中含有三个染色体组C．丙图所示患者W的父亲不可能是该致病基因的携带者D．丁图所示生态系统内的食物链不超过30条3．某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩。
据此推测该病的遗传方式为：A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传4．根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中.B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代5．右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA，由此分析正．确．的是A．控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症B．②过程是α链做模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C．运转缬氨酸的tRNA一端的裸露的三个碱基可能是CAUD．人发生此贫血症的根本原因在于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代6．如图是某白化病家族的遗传系谱图，请推测Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生白化病孩子的机率是A．1／9B．1／4C．1／36D．1／187．如图所示，图一表示一个染色体中DNA含量的变化曲线，图二所示细胞分裂图像中不属于图一中BC范围内的是8．正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为A．45+XX B．44+XXX C．45+XY D．44+XX 9．一个大山雀种群由800个个体组成，其中基因型AA有80只、Aa有320只、aa有400只。
如果80只aa的大山雀迁出，80只AA的大山雀迁入。
新群体中基因A的频率是A．30% B．40％C．60％D．70％10．一分子的ADP含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是A．1、2、2 B．1、2、1 C．2、1、2 D．2、1、111．有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是A．一个DNA分子，两个RNA分子B．三个DNA分子，一个RNA分子C．三个DNA分子D．三个RNA分子12．DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同C．不同人体内的DNA的空间结构不同D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同13．艾滋病病毒属RNA病毒，能进行逆转录，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A：19%、C：26%、G：32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A占A．19% B．23% C．21% D．42%14．右图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误是A．①→②过程简便，但培育周期长B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂C．③过程常用的方法是花药离体培养D．⑤与⑧过程的育种原理不相同15．已知天冬酰胺的R基为（－C2H4ON），现有分子式为C63H103O45N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。
若不考虑终止密码子，控制合成该多肽的DNA分子至少有多少个碱基对A．42个B．48个C．90个D．45个16．二倍体植株采用花药离体培养获得单倍体植株，再经人工诱导培育出新品种，育种过程中不涉及A．愈伤组织的形成B．细胞分裂C．用秋水仙素处理萌发的种子D．染色体数目加倍17．下列有关育种说法正确的是A．用杂交的方法进行育种，F1自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良性状C．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种和原品种杂交都能产生可育后代D．基因工程可以定向改造生物性状，例如改良青霉菌株大量生产青霉素18．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化C．双方在竞争中不分胜负D．双方相互选择共同进化19．若“P-Q”表示P一定能推理得出Q，则下列选项符合这种关系的有A．P表示遵循基因分离定律，Q表示遵循基因自由组合定律B．P表示生物发生了进化，Q表示种群基因频率的改变C．P表示某生物发生了基因突变，Q表示该生物性状改变D．P表示母亲是伴X显性遗传病患者，Q表示儿子患该病20．下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ———Ⅱ——作品编号：DG134 852016 00078 972981 创作者：玫霸*Ⅲ———Ⅳ——Ⅴ——A．基因V不可能位于Y染色体上B．基因IV与基因II可能位于同一条染色体上C．基因Ⅲ可能位于X染色体上D．基因I和基因II可能位于一条染色体上二、非选择题21．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。
用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2 ：1。
综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为，扁盘的基因型应为，长形的基因型应为。
（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆 = 1 ：1 ，有的株系F3果形的表现型及数量比为。
22．下图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体。
(1)果蝇体细胞中有________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为________。
(2)图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了________________。
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是________________________。
(4)若图A的果蝇进行正常的减数分裂，其获得的卵细胞中同时含有A和d的几率是_________。
假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是__________。
（5）若将果蝇卵原细胞的一个DNA分子用15N标记，并只供给卵原细胞含14N的原料，正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为。
（6）果蝇的某一对相对性状由等位基因（R，r）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：RR，X r X r，X r Y等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。
①若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是__________，F1代雌蝇基因型为_________。
②若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是___________。
让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因r的频率为__________。
(7)请在题干下方的的圆圈内绘出aD的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图(减数第二次分裂中期)，并注明染色体和其上的基因组成情况。
（8）果蝇是一种小型蝇类，是进行遗传实验的“明星”材料。
①果蝇有抗CO2及CO2敏感两种性状，为确定相关基因是位于细胞核中还是细胞质中，通常采用的杂交方法是。
②红眼对白眼是显性性状，现有纯种红眼和纯种白眼的雌雄果蝇若干，若要证明控制眼色的基因位于X染色体上，有两种方案。
方案I：用一次交配实验证明。
选择表现型为和的果蝇进行杂交，若子代果蝇，则说明眼色基因位于X染色体上。
方案II：寻找具有白眼性状的果蝇种群进行调查统计。
若，则说明眼色基因位于X 染色体上。
23．下图为某家庭同时具有两种遗传病的遗传系谱图。
已知有一种病为色盲症，由B 、b基因控制的；另一种病为白化病，由A 、a 基因控制。
请据图回答：（1）根据上图判断，图右标注①是________男，②是_________女，③是__________男。
（2）8号个体是纯合子的概率是多少？___________。
（3）10号12号的基因型分别是________ ___、_______。
（4）若10号12号结婚，所生子女中发病率是多少？____________；只患一种病的概率是多少？___________；同时患两种病的概率是多少？____________。
24.某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也非携带者。
下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图，通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。
（表示氨基酸的三字母符号：Met-甲硫氨酸；Val-缬氨酸；Ser-丝氨酸；Leu-亮氨酸；Gln-谷氨酰胺；Pro-脯氨酸；Cys-半胱氨酸）请据图回答问题：（1）基因的本质是 。
通过连锁分析定位，该遗传家系的遗传病致病基因最可能在 染色体上。
致病基因及等位基因用A 或a 表示，则患者的基因型多为 。
若此病为隐性遗传病，且在人群中的发病率为四万分之一，则女性为携带者的几率约是 （可仅列出算式）。
（2）当初步确定致病基因的位置后，需要对基因进行克隆即复制，基因克隆的原料是 ，基因克隆必需的酶是 ，另外，基因的克隆还需等条件。
2011届高三年级第一次五校联考生物《遗传变异》模拟试题1-5:ACCDC 6-10:ABABB 11-15:ADCBD 16-20:CADBD21.（1）两 基因的自由组合（2）AAbb 、Aabb 、aaBb 、aaBB AABB 、AABb 、AaBb 、AaBB aabb（3）4/9 4/9 扁盘：圆：长 = 1 ：2 ：122．(1)2 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ (2)基因突变(3)减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离，或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离(4)1/4 ad 、Ad 、Ad (5)100% (6)Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 34 5 6 9 10 11 127 8 ① 男 ② 女 正常男性 正常女性③ 男 两种病男(7)见右图（8）①正交和反交②白眼雌蝇红眼雄蝇雌蝇都是红眼，雄蝇都是白眼白眼雄性个体多于雌性个体23.（1）白化病白化病色盲（2）1/6（3）AaX B X B或AaX B X b AAX B Y或AaX B Y （4）13/48 1/4 1/4824.（1）有遗传效应的DNA片段常 Aa 1/100（2） 4种脱氧核苷酸 DNA聚合酶合适温度、PH2011届高三年级第一次五校联考生物《遗传变异》模拟试题1-5:ACCDC 6-10:ABABB 11-15:ADCBD 16-20:CADBD 21.（1）两基因的自由组合（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb（3）4/9 4/9 扁盘：圆：长 = 1 ：2 ：122．(1)2 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ (2)基因突变(3)减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离，或者减数第二次分裂后期①上的姐妹染色单体分开后没有分离(2分)(4)1/4 ad、Ad、Ad(2分) (5)100% (6)(7)见右图（8）①正交和反交②白眼雌蝇红眼雄蝇雌蝇都是红眼，雄蝇都是白眼白眼雄性个体多于雌性个体23.（1）白化病白化病色盲（2）1/6（3）AaX B X B/ AaX B X b AAX B Y/AaX B Y （4）13/48 1/4 1/4824.（1）有遗传效应的DNA片段常 Aa 1/100（2） 4种脱氧核苷酸 DNA聚合酶合适温度、PH作品编号：DG13485201600078972981创作者：玫霸*。