初中物理《科学探究:摩擦力》(共36张)ppt2

合集下载

科学探究摩擦力课件ppt

科学探究摩擦力课件ppt

滑动摩擦力
动摩擦力的一种,物体在 运动状态下,一个表面与 另一个表面接触并相对滑 动时产生的摩擦力。
摩擦力的分类
干摩擦
两个表面之间没有润滑剂 或其他隔离物,产生的摩 擦力。
湿摩擦
两个表面之间有润滑剂或 其他隔离物,产生的摩擦 力。
边界摩擦
两个表面之间存在一层极 薄的边界层,产生的摩擦 力。
摩擦力的应用
05
总结与展望
总结
摩擦力是日常生活和工业生产中普 遍存在的现象,对它的探究具有重 要的实际意义。
实验环节中,我们亲自动手,观察 、记录和分析实验数据,得出了一 些有关摩擦力的规律性认识。
通过本次探究活动,我们了解了摩 擦力的基本概念、分类和影响因素 ,以及增大和减小摩擦力的方法。
本次探究活动不仅提高了我们对摩 擦力的认识水平,还培养了我们的 观察能力、实验能力和分析能力。
了解摩擦力对日常 生活的影响
实验设备
光滑的长木板
01
02
重物(如铁块、重锤等)
滑块(可滑动的小车)
03
04
测量尺
弹簧测力计
05
06
纸笔用于记录数据
实验步骤
• 将光滑的长木板平放在桌面上,滑块放置在木板上。 • 用弹簧测力计拉动滑块,使其在木板上滑动,记录测力计的读数。 • 将重物放置在滑块上,再次用弹簧测力计拉动滑块,使其在木板上滑动,记录测力计的读数。 • 将滑块取下,用弹簧测力计测量重物的重量。 • 在长木板上放置一个滚珠轴承,将滑块放置在轴承上,用弹簧测力计拉动滑块,使其在木板上滚动,记录
前移动。
传送带
传送带上的物体在运动时,受 到滑动摩擦力的作用,使其保
持与传送带相同的速度。

沪教版上海科技版八年级物理 科学探究:摩擦力 PPT课件

沪教版上海科技版八年级物理 科学探究:摩擦力   PPT课件

减小接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个接触面的摩擦面彼此离开
加润滑油 利用气垫
课后讨论:
问题1:怎样拧开瓶盖?小明新买了一瓶果酱, 可是瓶盖儿怎么也拧不开,你有几种办法把它拧 开。 问题2:小华做航模时需要把木块的一条棱锉掉, 操作要领是什么? 问题3:攀岩活动中怎样做才能顺利到达顶峰,而 不滑下来? 问题4:妈妈买了几条泥鳅小红捉的时候发现很滑, 怎么做才能把泥鳅抓起来?
下面所列的摩擦中,哪些摩擦对人是 有益的?哪些是有害的?
1、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时,车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩 擦 7、人拉笨重的物体,物体与 水平地面间的摩擦
有益摩擦
有害摩擦
增大有益摩擦
• 增大接触面的粗糙程度
3
木块与毛巾
6
2.5
总结:
滑动摩擦力的概念: 滑动摩擦力的方向:
压力的大小
接触面的粗糙程度
影响滑动摩擦力大小的因素
滑 动 摩 擦 力
增大摩擦的方法
减 小 摩 擦 的 方 法
减小压力
增大压力。如:刹车时,就是利用增大 刹车片与车轮之间的压 力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮 胎上有凸凹不 平的花纹。等
库仑和毛霖,在通过大量实验总结的摩擦定律中 指出:滑动摩擦力的大小跟物体接触面的粗糙程 度有关,且跟物体间的压力成正比,而跟物体相 接触的面积的大小无关,跟滑动的速度也无关。
• 滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时
所产生的摩擦,叫做滚动摩擦。实验证明,在相 同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。
什么是滑动摩擦力?

人教版初中九年级物理 科学探究:摩擦力 PPT课件

人教版初中九年级物理  科学探究:摩擦力 PPT课件
试验条件 压力情况 接触面情况 弹簧测力计示 数F/N
一个木块
(a)
较光滑木板 较粗糙木板
一个木块
(b)
一个木块
(c)
桌面
(d)
一个木块加 桌面 重物
增大摩擦力的方法: 1、增大接触面的粗糙程度; 2、增大压力; 3、滚动变为滑动。 减小摩擦力的方法: 1、减小接触面的粗糙程度; 2、减小压力; 3、滑动变为滚动; 4、使摩擦脱离接触面(如:加润滑油、 形成气垫等)
第五节 科学探究:摩擦力
学习目标:
1. 滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?
2 .增大和减小摩擦力的方法有哪些?
知识回顾:
1.力是什么?
力是物体对物体的作用 2.产生力的条件是什么? 两个物体 它们之间存在相互作用
F
F
摩擦力:两个互相接触的 物体,当它们发生相对运 动时,在接触面上就产生 一种阻碍相对运动的力, 这种力叫做摩擦力。
滑动摩擦力与那些因素有关?
1、提出问题:滑动摩擦力与 那些因素有关? 2、猜想与假设:
3、制定计划与设计实验:
4、进行实验与收集数据:
图a 图bຫໍສະໝຸດ 结论:滑动摩擦力的大小与接触 面的粗糙程度有关,接触面越粗 糙,摩擦力越大
图c 图d
结论:滑动摩擦力的大小与压力 有关,压力越大,摩擦力越大
数据记录表格
摩擦力
减小摩擦力 增大摩擦力
作业练习:
1.用物理知识来说明:缝衣时缝 衣针头做得很尖是为了_____ , 手指上套着顶针是为了______. 2.球鞋的底部有凹凸不平的花纹, 这是为了: A.减少压强 B.增大摩擦 C.减少摩擦 D.增大压力
下雨天,汽车不易刹住
摩擦力的分类:

摩擦力(PPT课件(初中科学)29张)

摩擦力(PPT课件(初中科学)29张)
木板
木板
问题:
若想要探究滑动摩擦力大小与接触面积大小 关系,该如何设计?
实验步骤:
将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块
匀速运动,读出拉力F 即摩擦力的大小。
木板
总结:
影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小 接触面的粗糙程度
注意:
摩擦力与速度无关;与接触面积的大小无关。
1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力 作用的是(D )
2、摩擦力的存在:
存在于产生相对运动的物体的接触面上,也存 在于保持相对静止的物体的接触面上。
3、摩擦力的作用效果:
阻碍物体的相对运动。
摩擦力的方向如何?
方向:与物体的运动(趋势)方向相反。
气体也会产生摩擦力吗?
液体也会产生摩擦力吗?
结论:大量事实表明, 不但固体间会产生摩 擦力,气体和液体间 也会产生摩擦力。
数据表格:
接触面粗糙程度 木板 棉布
摩擦力(N)
毛巾
摩擦力的大小与接触面的粗糙程 度有关,当压力大小相同时,接触 面越粗糙,摩擦力越大。
主要研究方法:控制变量法
问题:
若想要探究滑动摩擦力大小与物体运动速度 大小的关系,该如何操作?
实验步骤:
把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块慢速和中速
做匀速运动,读出这时的拉力F 即摩擦力的大小。
2.将一个 、两个砝码分别放在小车上, 增大压力,分别重复上述过程,测出摩擦 力(f2=F2),(f3=F3).
•数据表格:
压力


很大
摩擦力(N)
摩擦力的大小跟作用在物体表面 的压力有关,当粗糙程度相同时, 表面受到的压力越大,摩擦力就越 大。
二探究摩擦力与接触面粗糙程度的 关系

摩擦力PPT课件(精)

摩擦力PPT课件(精)
跑道材料选择
跑道的材料选择对飞机起降时的摩擦性能也有重要影响。采用高摩擦系数的跑道涂层材料和先进的跑 道表面处理技术,可以提高跑道表面的抗滑性和耐磨性,从而减小飞机轮胎与跑道间的摩擦,保障飞 机起降安全。
感谢观看
THANKS
在实际生活中,我们可以利用增大或减少摩擦力的方 法来满足不同的需求。例如,在机械设备中,通过添 加润滑油可以减少摩擦力以降低能耗和磨损;而在鞋 底和轮胎上增加花纹则可以增大摩擦力以提高防滑性 能。
06
摩擦力在科技领域中的应用
机械设备中轴承和导轨间摩擦
轴承摩擦
在机械设备中,轴承是支撑旋转轴的关键部件,其内部的滚动体(如滚珠、滚柱)与内外圈之间的摩擦对设备的 性能和使用寿命有重要影响。通过优化轴承设计、选用高性能材料和润滑剂,可以降低摩擦系数,提高轴承的旋 转精度和效率。
数据记录表格设计
| 序号 | 接触面积 | 接触面粗糙程度 | 滑动摩擦力大小(N) | 静摩擦力大 小(N) |
| 1 | 小 | 光滑 | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
数据记录表格设计
| 2 | 中 | 光滑 | | |
| 4 | 小 | 粗糙 | | |
导轨摩擦
导轨是机械设备中用于支撑和引导运动部件的线性运动装置。导轨间的摩擦直接影响设备的运动精度和稳定性。 通过采用低摩擦系数的导轨材料和涂层技术,以及精确的导轨加工和装配工艺,可以减小导轨间的摩擦,提高设 备的运动性能。
汽车工业中轮胎设计和材料选择
轮胎设计
轮胎是汽车与地面接触的唯一部件,其设计对汽车的行驶性 能、安全性和舒适性至关重要。通过优化轮胎花纹设计、胎 面材料和胎体结构,可以减小轮胎与地面间的摩擦,提高汽 车的操控性、制动性能和燃油经济性。

《科学探究:摩擦力》PPT课件 沪科版物理

《科学探究:摩擦力》PPT课件 沪科版物理

水平匀速拉动木块
测量方法 用弹簧测力计水平拉动木块,使它 沿木板做匀速直线运动。
测量结果 F摩 =
N
探究影响滑动摩擦力大小的因素
百米跑比赛时, 运动员穿上钉鞋
溜冰——穿光 滑的溜冰鞋
摩擦力的大小与哪些 因素有关?
生锈的铁锁打不开, 滴油后就可以打开
搬运重物,底 下垫上圆木
滑动摩擦力大小可能与哪些因素 猜想 有关?
滚动
使接触面分离的常见方式: ①加润滑油,加润滑油可以在摩擦面间形 成一层油膜,使摩擦面不接触,运动部件 只在油膜上滑过,大大减小了摩擦。
加润滑油
使接触面分离的常见方式: ②利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫, 使摩擦面脱离接触,可以使摩擦变得更小。
气垫船
使接触面分离的常见方式: ③利用磁悬浮技术使摩擦面脱离接触,可 以使摩擦大大减小。
磁悬浮列车
随堂演练 1.摩擦与我们的生活息息相关,如图所示,下列关于
摩擦的说法不正确的是( C )
A.甲图中利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头温度
上B.升乙而图燃中烧利用货物与传送带之间减的小摩擦摩把擦货物送到高处
C.丙图中机器上安装的滚动轴承可以使摩擦力增大 D.丁图中气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间 形成一层空气垫使船航行时的阻力减小
例题2 关于摩擦力,下列说法中错误的是(A) A.只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不 光滑,它们之间就一定产生摩擦力相对运动趋势 B.运动的物体可能不受摩擦力的作用 C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
测量滑动摩擦力 实验演示
测量工具 弹簧测力计
测量原理 二力平衡
第六章 熟悉而陌生的力
第五节 科学探究:摩擦力

《摩擦力》PPT【完美版课件】

《摩擦力》PPT【完美版课件】

刷毛弯曲方向
牙刷向左运动
刷毛弯曲方向
问题2:牙刷向前运动和向 后运动,实验现象有什么 共同特点呢?
问题3:为什么刷毛的弯曲 方向总是与牙刷的运动相 反呢?
摩擦力的方向总是与相对运动方向相反
摩擦力的方向如何?
方向:与物体的运动(趋势)方向相反。
相互接触
静摩 擦力
滑动 摩擦 力
滚动摩擦 力
分类
接触面粗糙
方向:与相对运动方向相反
两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力吗?
筷子提米
两个保持相对静止的物体 间也能产生摩擦力。
摩擦力产生的条件
1、物体间相互接触且相互挤压; 2、物体间的接触面是粗糙的;
3、物体间存在着相对运动或相对运 动趋势;
【例1】下图中物体与地面(或斜面)间的
接触面是粗糙的,则物体M没有受到摩擦力
相对静止时
普遍性:固体、液体、气体都会产生摩擦力
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,

《科学探究:摩擦力》课件沪科版八年级物理

《科学探究:摩擦力》课件沪科版八年级物理

设计思路
(1)实验方法:控制变量法
①探究滑动摩擦力的大小跟压力是否有关:
应控制 接触面粗糙程度 相同,改变 压力 。
②探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关:
应控制 压力 相同,改变 接触面粗糙程度 。
实验器材:
弹簧测力计、木块、木板、砝码、毛巾、棉布等
实验过程:
(1)探究滑动摩擦力与压力的关系
实验结论1: 滑动摩擦力的大小与压力有关。 在其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(2)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系
实验结论2: 滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 在其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
拓展: 如何探究滑动摩擦力的大小
①与接触面积的关系 ②与物体运动的速度大小的关系
第六章 熟悉而陌生的力
第五节 科学探究:摩擦力
冰面上滑动的人 慢慢的停下来
操场上滚动的足 球慢慢的停下来
为什么这些物体最终会停下来?是 受了什么力的作用?
试一试
同学们把手压在桌面上移动有什么感觉? 手在移动过程中,会感到接触面阻碍手 相对于桌面的运动。
物理学中我们把接触面阻碍物体相对运 动的力统称为摩擦力。
4、使接触面分离
轮滑
冰壶运动
气垫船
加润滑油
磁悬浮列车
2、滑动摩擦力:物体在滑动过程中,接触面 阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力,如: 1、滑滑梯;2、擦黑板;3、钢笔写字;4、毛 笔写字;5、刹车时的车轮等;6、 卷笔刀削铅 笔。 3、滚动摩擦力:物体在滚动过程中,接 触面阻碍物体运动 的力叫做滚动摩擦力, 如:1、圆珠笔写字;2、行驶的车轮; 3、行李箱的轮子;4、滚动轴承等。
费劲, 猜想:滑动摩擦力大小与 接触面粗糙程度 有关 ③滑动摩擦力的大小还与什么因素有关?

《初中物理摩擦力》课件

《初中物理摩擦力》课件
《初中物理摩擦力》PPT 课件
本课件将介绍摩擦力的基本概念和性质,以及它在现实生活中的应用和实例。 让我们一起探索摩擦力的奥秘!
什么是摩擦力
摩擦力是物体之间接触时产生的一种阻碍运动的力。它是由于表面间的粗糙程度和分子间的吸引力造成 的。
摩擦力的作用和特点
1 运动阻碍
摩擦力可以阻碍物体的 运动,并使物体停止或 减缓运动。
2 热量产生
3 方向相反
当物体相对运动时,摩 擦力会产生热量,是热 能转化的常见形式之一。
摩擦力的方向与物体相 对运动的方向相反。
摩擦力的类型和分类
静摩擦力
当物体相对静止时,表面间的阻碍力称为静摩擦力。
滑动摩擦力
当物体相对滑动时,表面间的阻碍力称为滑动摩擦力。
滚动摩擦力
当物体相对滚动时,表面间的阻碍力称为滚动摩擦力。
摩擦力的应用和实例
比赛中的摩擦力
摩擦力在赛车比赛中起着重要 的作用,车辆行驶的速度和操 控都与摩擦力有关。
楼梯的摩擦力
楼梯的摩擦力可以保证人们在 上下楼时不会滑倒,是人们的 安全保障。
刹车的摩擦力
汽车刹车时产生的摩擦力可以 让车辆迅速减速或停下来,保 证行车安全。
总结和回顾
摩擦力是物体之间接触产生的一种阻碍运动的力,它的作用和特点各不相同, 可以通过润滑剂、物体质量和表面特性来调节。摩擦力在日常生活和工程应 用中发挥着重要的作用。
影响摩擦力大小的因素
物体表面特性
粗糙的表面会产生更大的摩擦力。
物体质量
质量越大的物体,摩擦力越大。
压力
施加在物体上的压力越大,摩擦力越大。
如何减小或增大摩擦力
1 使用润滑剂
在物体表面涂抹润滑剂 可以减小摩擦力。

初二物理下《摩擦力》课件

初二物理下《摩擦力》课件

汽车刹车时车轮与地面的摩擦力
01
汽车刹车时,车轮与地面之间会 产生摩擦力,使汽车减速直至停 止。这种摩擦力属于静摩擦力。
02
摩擦力的大小取决于车轮与地面 之间的正压力和车轮与地面之间 的摩擦系数。
人走路时鞋底与地面的摩擦力
当人走路时,鞋底与地面之间会产生 摩擦力,帮助我们前进。这种摩擦力 属于静摩擦力。
实验结果分析
通过对比不同表面上的摩擦力数据,可以发现表面粗糙程度对摩擦力大小的影响。 表面越粗糙,摩擦力越大。
随着压力的增加,摩擦力也相应增加。这表明压力是影响摩擦力大小的一个重要因 素。
在静止和匀速直线运动状态下,摩擦力的大小是不同的。这表明物体运动状态也是 影响摩擦力大小的因素之一。
06 生活中的摩擦力 现象
初二物理下《摩擦力》ppt 课件
目录
• 摩擦力的定义与分类 • 摩擦力的作用 • 摩擦力的影响因素 • 减小和增大摩擦力的方法 • 实验探究:影响摩擦力大小的因素 • 生活中的摩擦力现象
01 摩擦力的定义与 分类
静摩擦力
静摩擦力
当一个物体在另一个物体表面上滑动 时,由于表面粗糙,两个物体之间会 产生阻碍相对运动的力。这种力就是 静摩擦力。
有外力作用
摩擦力的大小与作用在物体上的外力的大小相等,方向相反。
02 摩擦力的作用
摩擦力在生活中的应用
01
02
03
走路
脚与地面间的摩擦力使人 能够行走。
拿东西
手与物体表面的摩擦力使 我们能够拿住东西。
刹车
刹车片与轮子间的摩擦力 使汽车减速停车。
摩擦力在工业生产中的应用
机器运转
轴承中的摩擦力使机器能 够运转。
增加粗糙度
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档