分数连乘法应用题 - 360文档中心

分数乘法应用题专题100题(题型全)

分数乘法应用题专题100题①连续求一个数的几分之几，连乘类型应用题②一个数比另一个数多/少几分之几类型③分率和数量区分类型应用题1.先看图写等量关系式，再编出一道乘法应用题和一道除法应用题并解答：等量关系式________ ．乘法应用题：爸爸的体重是千克? ．除法应用题：小明的体重是? ．2.根据下列图先编一道应用题3.根据下列线段图，编一道应用题并作答4.小军和小玲看同样的一本书．小军看了总页数的29，小玲看了总页数的39．他俩谁剩下的页数多？多多少？5.一条彩带长1米，包礼物用去510米，系蝴蝶结用去210米．这条彩带还剩多少米？6. 一块蛋糕，先吃掉了它的一半，后来又吃掉了剩下蛋糕的一半，共吃去了这块蛋糕的几分之几？7. 体育课上，打篮球的同学占全班人数的48，踢足球的同学占全班人数的28，踢足球的比打篮球的少占全班人数的几分之几？8.小明上周喂金鱼用去鱼食310千克，本周又用去剩下的210，这两周共用去多少千克鱼食？9.有一批货物，第一天运了这批货物的14，第二天运了余下的35，还剩45吨没有运，这批货物一共有多少吨？10. 修路队要在3天之内完成150米的修路计划，第一天修了全长的18还多26米，第二天修了全长的13少14米，那么第三天修了多少米？11. (1)水果店有600个苹果，第一天卖出了全部的512，第二天卖出了原来的13，还剩下多少个苹果？(2)水果店有600个桔子，第一天卖出了25，第二天卖出剩下的79，第二天卖出多少？第一天比第二天多或者少多少个？12. 丁丁有240元，东东的钱数是丁丁剩下的38，田田的钱数是东东钱数的13，问田田有少元？13. 某工厂有三个车间，第一车间的人数占三个车间总人数的14，第二车间的人数是第三车间数的34．已知第一车间比第二车间少40，三个车间一共有多少人？14.牛牛在看一本《名侦探柯南》漫画书，每天看30页，4天时间看了全书的13，这本《名侦探柯南》有多少页？15. 田田在看一本《火影忍者》漫画书，每天看30页，4天后加快进度，又看了全书的25，还剩下60页，这本《火影忍者》有多少页？16. 一堆煤，第1次运走了全部质量的25，第2次运走了余下质量的59少10吨，第三次运完剩下的74吨．问：这堆煤共有多少吨？17. 养殖专业户王老伯养了许多鸡鸭，鸡的只数是鸭的只数的135倍．鸭比鸡少几分之几？18.五年级男生有45人，女生有27人．问： 1．女生人数是男生人数的几分之几？ 2．男生人数比女生人数多几分之几？ 3．女生人数比男生人数少几分之几？4．女生比男生少的人数是全班人数的几分之几？19.丁丁看一本《海贼王》漫画书，每天看40页，4天后还剩下全书的15没看，这本《海贼王》有多少页？20.妈妈买了一块布，做上衣用去37，做裙子用去27．共用去这块布的几分之几？21．牛牛比丁丁多15，则丁丁比牛牛少( ) （填分率）．．牛牛是钉钉的( ) 丁丁是牛牛的( ) 若牛牛为500，则丁丁为( )；若丁丁为600则牛牛为( ) ．22.欣欣练习书法用去了26小时，比练习绘画用的时间少16小时．他练习绘画用了多长时间？23.张村和李村合修一条水渠，张村平均每天修0.46千米，李村平均每天修0.44千米，两村合修了6天正好修完，这条水渠全长多少千米？24.小亮和爸爸到湖边钓鱼，小亮钓了0.76千克，爸爸钓的鱼是是小亮的倍3.8倍，还多0.07 千克，爸爸钓了多少千克鱼？25.一根绳子，第一次剪去29，第二次剪去19米，第三次剪去的是前两次的长度之和．第三次剪去几分之几？26.一条彩带长1米，包礼物用去510米，系蝴蝶结用去彩带的210．这条彩带还剩多少米？27.一张纸厚0.1毫米，将它对折4次后，它的厚度是多少毫米？28.一杯纯牛奶，小文第一次喝了半杯，然后加满水，第二次又喝了半杯，再加满水．这时杯里的纯牛奶占这杯奶的几分之几？29.丁丁看一本小说，第1天看了全书的18还多16页，第2天看了全书的16少2页，还剩下88页．问：这本书一共有多少页？30.王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄，王先生的年龄是另外三人年龄和的12，李先生的年龄是另外三人年龄和的13，赵先生的年龄是另外三人年龄和的14，杨先生26岁，你知道王先生多少岁吗？31.东东的积分卡张数比丁丁多24张，东东积分卡张数的15等于丁丁积分卡张数的67．东东和丁丁分别有多少张积分卡？31.加工一批零件，田田的爸爸加工了这批零件的25，接着牛牛的爸爸加工余下的49．已知牛牛爸爸加工的个数比田田爸爸少200个，这批零件一共有多少个？32.张强看一本故事书，第一天看了全书的25，第二天看了剩下的58，还有72页没有看，这本故事书一共有多少页？33.水果店有一些葡萄，第一天卖出了25，第二天卖出剩下的13，第三天又卖出（前两次卖出）剩下的34 ，这时还剩下15串葡萄没卖完．水果店原来共有多少串葡萄？34.世纪小学有音乐、美术和体育三个特长班，音乐班人数相当于另外两个班人数的25，美术班人数相当于另外两个班人数的37，体育班有58人，音乐班和美术班各有多少人？35.丁丁的积分卡数量是牛牛的23，牛牛的积分卡数量是田田的34，丁丁、牛牛、田田的积分卡数量和是216张，丁丁、牛牛、田田各有多少张积分卡？36.东东和田田共有51张积分卡，东东积分卡数量的34等于田田积分卡数量的23．问东东、田田各有多少张积分卡？37,。

人教版期中典例专练三：分数乘除法应用题“基础版”-2023-2024学年六年级数学上((原卷版)+(

人教版期中典例专练三：分数乘除法应用题“基础版”-2023-2024学年六年级数学上（（原卷版）+（解析版）2023-2024学年六年级数学上册期中专练三：分数乘除法应用题“基础版”【第一部分】分数乘法应用题基本题型1．小红已经读了一本书的，已知这本书有160页，小红已经读了多少页？2．同学们参加植树活动，六年级去了90人，五年级去的人数是六年级的，五年级比六年级少去多少人？3．一瓶果汁的净含量是升，小明喝了这瓶果汁的，还剩多少升？4．某种原料原来要200元，现在比原来涨价，现在买这种原料需要多少钱？5．同学们给地震灾区捐款。

六年级捐款1500元，五年级的捐款数比六年级少，五年级捐款多少元？6．一堆煤有吨，第一次运走了吨，第二次运走了剩下的，还剩多少吨煤没有运走？7．一个等腰三角形的一个底角的度数是三个内角和的，那么这个三角形的底角和顶角分别是多少度？8．某种植户今年种棉花320公顷，种玉米面积比棉花面积的多40公顷。

种植户今年种玉米的面积是多少？9．学校五年级有故事书400本，科技书的本数是故事书的，文艺书的本数是科技书的，文艺书有多少本？10．宏星工厂里原有7吨煤，第一次用去它的，第二次用去吨，工厂里还剩多少吨煤？11．养殖场有鸡3200只，第一周卖出总数的，第二周卖出总数的，____________？选择一个合适的问题，把编号填在横线上，再解答出来。

A．养殖场一共卖出鸡和鸭多少只？B．两周一共卖出多少只鸡？C．养殖场这个月一共卖出多少只鸡？12．垃圾分类，从我做起。

通过分类的清运和回收可以使垃圾重新变成资源。

如：每回收1吨厨余垃圾，可以生产吨有机肥料，一个垃圾场一天收到30吨厨余垃圾，可以生产多少吨有机肥料？13．疫情期间，某县有80万人需要进行全员核酸检测。

第一天检测所有人数的，第二天检测所有人数的，还剩多少人未检测？14．阳光小学六年级有学生280人，五年级的学生人数比六年级少，五年级有多少人？15．花园里种植玫瑰花48平方米，种植的月季花比玫瑰花多，种植的月季花有多少平方米？16．越野赛跑全程12千米，其中环山路段占，海滨路段占，其余的是公路段。

分数乘法应用题分类

分数乘法应用题分类在学习了分数乘法应用题这一单元以后，一些同学感到这类题比较多，不知从何入手去分析，其实只要你道它可以分为哪几类，就会变得非常容易。

第一类：求一个数的几分之几是多少这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所对应的分率。

例1、一袋大米100千克，吃了52 ，吃了多少千克？求吃了多少千克，就是求100的52 是多少？列式是：100×52 。

第二类：分数连乘应用题例2、一条绳子30米，第一次用去了65，第二次用去了第一次的53 ，求第二次用去了多少米？这类题，在解答时有两种方法，第一种方法是先求出第一次用去多少米，再求第二次用去多少米，列式是30×65 ×53 ；第二种方法是转化成第二次用去这条绳子的几分之几，再求第二次用去多少米，列式是 30×（65 × 53）。

第三类：稍复杂的应用题这类题，变化形式较多，但是万变不离其宗，解题时只要确定出单位“1”，并找出数量之间的相等关系，即使再复杂的应用题也可迎刃而解。

例3：学校食堂买来50千克大米，买来面粉的重量比大米多54 ，买来面粉多少千克？这题有两种解答方法，第一种方法是用大米的重量＋面粉比大米多的重量=面粉的重量，列式为50＋50×54 ，另一种方法是用大米的重量×面粉对应的分率=面粉的重量，列式是50×（1＋54 ）。

练习：1、一个班有学生72人，其中男生占85，女生有多少人？分析与解答：这题是把全班人数看作单位“1”，求女生有多少人，先要求出女生占全班人数的几分之几，再求出女生有多少人？第一步先用1-85=83，再用72×83=27（人），综合算式是72×（1-85）2、水果店运一批600千克水果，第一次运了这批水果的52，第二次运了剩下的95，第二次运了多少千克？分析与解答：这题先是把600千克水果看作单位“1”，第一次运了这批水果的52，就用600×52=240（千克），用600-240=360（千克）求出的就是剩下的千克数，第二次运了剩下的95，就用360×95=200（千克），综合算式是（600-600×52）×95小朋友，你看了分数应用题的分类后，对你有什么启发吗？今后在做题时，你要看清它属于哪种类型，认真分析，老师相信你一定会成功！分数乘除法应用题关键：找准单位“1” 步骤：1、分析数量关系； 2、找准单位“1”； 3、写出等量关系式； 4、列式计算。

分数两步连乘应用题

中和小官庄学校王新华说出下面算式的意义在口算出得数43325131⏹×2＝×3＝×＝⏹×＝36×=435143说出下面各题中的两个量，应该把谁看做单位“1”5243⏹（1）、母牛的头数是公牛的⏹（2）、公牛头数的和母牛的头数相等⏹（3）、母牛的头数相当于公牛数的⏹（4）、公牛的头数相当于母牛的525253 一根100米长的绳子，用去了，用去了多少米？(写出数量关系，画出线段图并解答）学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的，乒乓球队的人数是游泳队的。

乒乓球队有多少人？4365根据“游泳队的人数是合唱队的”，把合唱队的人数看作单位“1”，先求出游泳队的人数．根据“乒乓球队的人数是游泳队的”，再把游泳队的人数看作单位“1”，求出小新储蓄的钱．4365（1）48×6581（2）40×4310165＝48×＝40（人）43＝40×＝30（人）把上面的分步算式列成综合算式：48××6543＝48××65438211＝30（人）答：乒乓球队有３０人．1072116⏹公牛有30头，母牛的头数相当于公牛的，小牛的头数相当于母牛的，小牛有多少头？⏹怎样用线段图表示已知条件和问题？⏹要想求小牛的头数，就要知道哪个量？⏹母牛的头数有何哪个量有关？⏹先画一条线段表示哪个量？再画一条线段表示哪个量？⏹表示小牛的该如何画？107⏹分析数量关系：⏹求小牛有多少头，必须先求什么？⏹求母牛的头数该怎样做？⏹解答这道题需要几步？⏹数量关系如何写？⏹30××2116131,白兔有180 只, 黑兔的只数是白兔的，灰兔的只数是黑兔的，？34黑兔有多少只？灰兔有多少只？180×1334180×13×生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的,花金鱼的数量是黑金鱼的, ?根据算式48××选择问题是（）13341334A 、黑金鱼有多少条？B 、花金鱼有多少条？C 、红金鱼有多少条？B解决问题87541. 新建小区进行绿化，其中空地有1200平方米，种花的面积是空地的种树的面积是种花的，这个小区的种树面积是多少平方米？，解决分数应用题的关键是什么。

分数乘法应用题分类练习

分数乘法应用题分类练习第一类：求一个数的几分之几是多少？这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所对应的分率。

例1、一袋大米100千克，吃了52，吃了多少千克？求吃了多少千克，就是求100的52是多少？列式是：100×52练习：1、五年级运砖150块，六年级运的是五年级的52，六年级运砖多少块？2、五年级运砖150块，六年级比五年级多运52，六年级比五年级多运多少块？3、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页？4、一桶油10千克，用去了这桶油的45 ，用去了多少千克？5、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的47 ，这个学校有女同学多少人？第二类：分数连乘应用题例2、一条绳子30米，第一次用去了65，第二次用去了第一次的53，求第二次用去了多少米？这类题，在解答时有两种方法，第一种方法是先求出第一次用去多少米，再求第二次用去多少米，列式是30×65 ×53；第二种方法是转化成第二次用去这条绳子的几分之几，再求第二次用去多少米，列式是30×（65 × 53）。

练习：1、文具店有72个新书包，第一天卖出这批书包的31，第二天卖出的是第一天的21，第二天卖出书包多少个？2、小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的81，第二天看了第一天的32。

第二天看了多少页？第三天小冬应从第几页看起？3、六（1）班有学生45人，其中男生占4/9，有1/10的男生眼睛近视，近视的男生有多少人？4、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是二班的9/10，六三班捐款多少元？5、教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的32，一居室的套数是二居室的41。

教师公寓有一居室多少套？6、一只球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高度是前一次落下高度的52。

人教版数学六年级上册分数连乘(连除)应用题

×23
300(棵）
=
3、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 3 ，
4海豹的寿命是海ຫໍສະໝຸດ 的 2 ，海豹的寿命大约是多少年？
3
3
海象寿命 ×4 =海狮寿命
40
?
40×43 =30(年）
海狮寿命
×
2 3
=海豹寿命
30
?
30×
2 3
=20(年）
40×
3 4
×32
=30× 2 3
= 20(年）
4、海豹的寿命大约是20年，海狮的寿命是海象的 3 ，
分数连乘应用题分数连除应用题
1、果园里有苹果树300棵，梨树是苹果树的 2 ，
3
桃树是梨树的 3 ，果园里有多少棵桃树？
5
苹果树棵数 ×2 =梨树棵数
300
3
?
300 × 2 = 200(棵）
3
梨树棵数 ×3 =桃树棵数
5
200
?
200 300×
32××5353
= 120(棵）
=200 ×53 =
解：设尼罗河全长是x千米。
9 x 297 6300
9
10 x 297 - 297 6300 - 297
10
9 x 6003
9 x 109 6003 9
10
10
10
x 6003 10 x 6670 9
答：尼罗河全长6670千米.
10
长江全长多少千米？
尼罗河全长× 9 +297km =长江全长 10
6670
?
6670× 9 +297
10
=6003+297

分数连乘应用题

9
程是小刚的 8 倍。小勇跑了多少千米？
7
2、同学们要植120棵树，第一天植了1 ，其中
3
的 2 是六年级植的。六年级植了多少棵？
5
实验小学四年级有450人。
六年级的人数比五年级少 2 。
9
五年级的人数是四年级的 9 。
10
六年级比五年级少多少人？
65 56
你能找出这对双胞胎的不同之处吗？
3 5
例4 华新小学合唱组有80人,美术组的人数是
80人
合唱组的 3 ,科技组的人数是美术组的 2 。
5
3
科技组有多少人？
18只
小明家养鸡18只，鸭的只数是鸡的 5
6
鹅的只数是鸭的
2 3
。鹅有多少只？
（先说出想的过程，再解答）
8 7
1、同学们参加长跑锻炼，小雄跑了
18 5
千米。
小雄跑的 7 等于小刚跑的路程，小勇跑的路
(1)这学期小玲写了60篇日记，小平写的篇
数是小玲的 5 。小华写的是小玲的 3 。小
6
5
平和小华各写日记多少篇？
(2)这学期小玲写了60篇日记，小平写的篇
数是小玲的 5 。小华写的是小平的 3 。小
6
5
平和小华各写日记多少篇？
1 3
大家来组装
1、
文艺书的本数是图书总数的
7 8
2、科学书的本数是图书总数的 1
3
3、故事书的本数是科学书的
4 7
4、学校图书馆新买来图书240本
选择你所需要的条件，你能求出什么？
分数连乘应用题
先说出把哪个数量看作单位”1”再把数量关系式补充完整。
(1)一本书,已经看了 2 。

分数连乘应用题[5篇]

分数连乘应用题[5篇]第一篇：分数连乘应用题《分数连乘应用题》导学案学习目标：掌握分数乘法应用题的数量关系，会解决分数连乘应用题。

学习重难点：正确把握连乘应用题的数量关系。

一、复习旧知根据下面信息画出线段图，并写出数量关系式。

红球是绿球的3/5。

数量关系式：（）球×3/5﹦（二、探索新知装一个红沙包需要60克玉米。

装一个绿沙包所需的玉米是红沙包的3/4。

装一个黄沙包所需的玉米是绿沙包的7/9。

1、画线段图思考：这道题中一共有三种不同的沙包，那么你认为应该画（表示（）沙包，第二条线段就表示与它有直接联系的（线段图：（）沙包：（）沙包：（）沙包：2、列式思考：要求黄沙包的质量，必须先求出什么颜色的沙包？怎样求？）球）沙包。

）条线段。

第一条线段三、快乐练习1、鹅的孵化期是30天，鸭的孵化期是鹅的14/15，鸡的孵化期是鸭的3/4。

鸡的孵化期是多少天？2、美国人均淡水资源量是13800立方米，世界人均淡水资源量是美国的2/3，我国人均淡水资源量仅为世界的1/4，我国人均淡水资源量是多少立方米？四、自我检测1、工艺品厂计划制作150万件福娃，第一天完成了4/15，第二天完成的是第一天的6/5，第二天完成了多少万件？2、芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的5/8，牡丹的花期是玫瑰的3/4，牡丹的花期是多少天？3、一个长方体长是60厘米，宽是长的1/4，高是宽的3/5。

这个长方体的体积是多少立方厘米？第二篇：分数连乘应用题分数连乘应用题［教材简析］分数连乘这部分内容安排在学完了“求几个几分之几是多少”可以用乘法计算以及“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算的之后进行教学的。

例题6通过解决实际问题教学分数连乘解决，既为学生提供练习分数乘法计算的机会，又为学生学习分数连除以及乘除混合运算作些准备。

例题６在呈现实际问题之后，先通过线段图帮助学生理解题意，分析数量关系。

分步解答之后，再引导学生列综合算式，教学三个数连乘。

分数连乘应用题

分数乘法应用题（三）一、细心填写：小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的5/6，小红储蓄的钱是小刚的2/3。

小红储蓄了多少元？二、解决问题：2、在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的3/4，小华跑的路程等于小丽的2/3，小华跑了多少米？3、汽车每小时行60千米，摩托车速度是汽车的2/5，这辆摩托车5/2小时行多少千米？4、一根绳子长7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。

第二次剪去多少米？16、分数乘法应用题（四）一、准确计算：20×65×4352×65×83 72×14×85 109×32×65二、解决问题：1、爷爷今年72岁，爸爸年龄是爷爷的5/9，我的年龄是爸爸的3/10。

我今年多少岁？2、人体中的血液约占体重的1/13，血液里的2/3是水。

小冬的体重39千克，他的血液中约含有多少千克水？3、今年共植树1050棵，其中的1/3是白杨树，2/5是槐树。

哪种树植得多？多多少棵？4、六年级一共有学生495人，其中3/5是男生。

六年级男、女生各有多少人？5、一根电线长400米，已经用去了150米。

再用去多少米就一共用去这根电线的5/8？17、分数乘法应用题（五）一、怎样简便就怎样计算：52＋43×32 （41－61）×12 1413×13＋1413 265×103×39二、解决问题：1、一本童话书共480页，第一天看了全书的1/8，第二天看的页数相当于第一天的4/5。

第二天看了多少页？2、建一座厂房，计划投资200万元，实际比计划节约了3/50。

实际比计划节约投资多少万元？实际投资多少万元？3、一套西服原价250元，现在降价1/5。

现在买这套西服要多少元？4、一根绳子长24米，第一次剪去全长的5/8，第二次剪去的是第一次的2/5。

分数连乘应用题

答：红萝卜地有60平方米。
例8 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地 1 的面积占整块萝卜地的。 4 红萝卜地有多少平方米？
方法二：要求红萝卜的面积，可以先求出红 1 萝卜地的面积占整个大棚的( 8 )。 1 1 1 1 480× = 60(公顷) 2 ×4 = 8 8 1 1 综合算式： 480×( 2 × 4 )=60(公顷)
公馆陂塍小学
彭玉兰
复习
1、一个蔬菜大棚共480平方米，其中一半用来种各种萝卜，种萝卜多少平方米？ 2、一个蔬菜大棚种有萝卜240平方米，其 1 中种红萝卜的面积占整块萝卜地的 4 。种有红萝卜多少平方米？
例8 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地 1 的面积占整块萝卜地的。 4 红萝卜地有多少平方米？从题目中我获得了以下的信息：整个大棚的面积是( 480平方米 )。 1 萝卜地的面积占整个大棚面积的( 2 )。 1 红萝卜地的面积占萝卜地面积的( 4 )。要求的是( 红萝卜 )的面积。
例8 这个大棚共480平方米，其中
一半种各种萝卜，红萝卜地 1 的面积占整块萝卜地的。 4 红萝卜地有多少平方米？
方法一：要求红萝卜的面积，可以先求出 ( 整块萝卜地的 )的面积。
480×
1 2
=240(平方米)
1 1算式： 480×
= 60(平方米)
答：红萝卜地有60平方米。
用你自己喜欢的方法检验一下上面答案的合理性
方法一：
1 60÷240=4
1 60÷480=8
1 240÷480=2
方法二：
1、课本第14页的做一做和16页的第1、2、3题。
2、《课堂作业》第10页。 3、《自主测评》第页。

分数乘法应用题分类练习

分数乘法应用题分类练习第一类：求一个数的几分之几是多少这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所对应的分率。

例1、一袋大米100千克，吃了52，吃了多少千克求吃了多少千克，就是求100的52 是多少列式是：100×52练习：1、五年级运砖150块，六年级运的是五年级的52，六年级运砖多少块2、五年级运砖150块，六年级比五年级多运52，六年级比五年级多运多少块3、小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20，上午读了多少页4、一桶油10千克，用去了这桶油的45 ，用去了多少千克5、育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的47 ，这个学校有女同学多少人第二类：分数连乘应用题例2、一条绳子30米，第一次用去了65，第二次用去了第一次的53，求第二次用去了多少米这类题，在解答时有两种方法，第一种方法是先求出第一次用去多少米，再求第二次用去多少米，列式是30×65 ×53；第二种方法是转化成第二次用去这条绳子的几分之几，再求第二次用去多少米，列式是30×（65 × 53）。

练习：1、文具店有72个新书包，第一天卖出这批书包的31，第二天卖出的是第一天的21，第二天卖出书包多少个2、小冬看一本96页的故事书，第一天看了全书的81，第二天看了第一天的32。

第二天看了多少页第三天小冬应从第几页看起3、六（1）班有学生45人，其中男生占4/9，有1/10的男生眼睛近视，近视的男生有多少人4、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的4/5，三班捐的是二班的9/10，六三班捐款多少元5、教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的32，一居室的套数是二居室的41。

教师公寓有一居室多少套第三类：稍复杂的应用题例3：学校食堂买来50千克大米，买来面粉的重量比大米多54，买来面粉多少千克这题有两种解答方法，第一种方法是用大米的重量＋面粉比大米多的重量=面粉的重量，列式为50＋50×54，另一种方法是用大米的重量×面粉对应的分率=面粉的重量，列式是50×（1＋54）。

六年级数学分数连乘应用题

＝40×
10
3 4
1
＝30（人）
把上面的分步算式列成综合算式：
2 85 ຫໍສະໝຸດ 48× 6 ×45 3 ＝48×6 ×4
＝30（人）
1
1
答：乒乓球队有３０人．
1,白兔有180 只, 黑兔的只 1 数是白兔的 3 ，灰兔的只数 3 是黑兔的 4 ，？ 1 3
黑兔有多少只？灰兔有多少只？
180× × 4 3 1 180× 3
合唱队游泳队乒乓球队
？人
”，把合唱队的人数看作单位“1”，先求出游泳队的人数．根据“乒乓球队的人数是游 3 泳队的 4 ”，再把游泳队的人数看作单位 “1”，求出小新储蓄的钱．（1）（2）
5 48×6
5 根据“游泳队的人数是合唱队的 6
5 ＝48× 6 1 ＝40（人）
8
3 40× 4
生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的 1 ,花金鱼的数量是黑 3 3 金鱼的 , ?根据算式48×3× 1 4 3 4 选择问题是（ B ）
A、黑金鱼有多少条？ B、花金鱼有多少条？ C、红金鱼有多少条？
微交易/ 微交易
sub16rvs
台提取银子的时候，由于张老郎中在外面等着，就没有多停留。实在抱歉啊，前儿个夜里，害得那两位伙计大哥也都受了伤。不知道他们的伤痛可好些了？”老板说：“你放心，已无大碍了，这会儿都在厨房帮着择菜呢！对了，昨儿个半上午，有两个巡捕还来酒店里找他们俩人问了情况呢！”耿正说：“我知道，他们说了要来的。”老板又问：“听说你昨儿个已经取了一百两银子？说是给那两个遭窃的老人治病用的。怎么样，他们可好些了？”耿正说：“好多了，老爷爷只是拉伤和皮外伤，恢复得挺好。老奶奶也已经有了一些知觉，但还需要继续服药。只是那药丸儿太贵了，昨儿个取的银子，到今儿个就用了一多半儿了！”老板倒吸一口凉气，说：“哎呀，就这样的一个花法，还真了不得呢！”耿正说：“看张老郎中的意思，以后再大概就不会像现在这样费钱了！唉，没有办法啊，那两位可怜的老人没儿没女的。对门儿和隔壁的那两家街坊，前儿夜里帮着救人和第二天报案请郎中的倒还不错，可一提到花钱为老人医治就全都躲避不迭，还说了一些很不中听的话。我妹妹那急脾气，当时就受不了了，说得那几个街坊几乎就下不了台呢。这不，我们手头正好有银子嘛，就由我们来出钱为老人医治吧。再者说了，在这些银子中，有那么多是在那些好心的当地乡民们的帮助下获得的啊，还有咱们酒店的馈赠。我们把这些钱拿出来为老人医治，权当是大家伙儿帮助那两位可怜的老人了！”老板钦佩地说：“小兄弟你能这样想，真正难得啊！”临走前，耿正又到厨房看了那两个帮着择菜的伙计，再次向他们表示了歉意。大家说笑几句不提。耿正返回到两位老人的小院儿时，一眼看到梁奶奶那尿了的睡裤已经洗干净了晾在小院儿中间拉着的挂衣绳上了。走进屋子里，见妹妹正拿着两位老人的几件脏衣服要往外走呢。见哥哥回来了，就问：“药丸儿买回来了？”耿正点点头，说：“唔，又买了三丸儿。看张老郎中那意思，以后再大概会省点儿钱呢！”耿英问：“老先生怎么说？”耿正将药丸儿和银子都放到抽屉里，看到弟弟正在吃力地为梁奶奶做按摩，就过去拍拍他的肩膀，说：“你歇息一会儿去吧，我来！”耿直站起来，到旁边桌子上拿个水杯和小汤勺过来，在老妇人的耳边敲打起来。耿正坐下来，搓着手对目不转睛看着他们的梁爷爷亲切地笑一笑，转头对妹妹说：“老先生说，看奶奶今儿个这个情况，估计赶明儿个就差不多可以苏醒过来了。到那时，就可以减半用药了。总之啊，等他明儿个上午过来做针灸的时候再说吧！对了，老先生临走时还吩咐，可以在两次灌药的中间，加灌半碗稀一些的面糊糊！”耿英说“这好办！我把这几件脏衣服泡在盆子里，就去做面糊糊！”又是一日通宵达旦更多的辛苦不提。当张

分数乘法应用题(连乘)

《分数乘法应用题（连乘）》教学目标：知识与技能：联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。

过程与方法：在观察、猜想、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生分析能力，发展学生思维。

情感态度与价值观：创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆质疑，培养他们的创新能力。

教学重点：理解并掌握分数连乘问题的解题思路与方法。

教学难点：理解并掌握各种不同的解题策略，灵活运用知识解决分数连乘问题。

教学过程：一、复习1、先说下列各算式表示的意义，再口算出得数。

12×43=52×43= 2、列式计算。

（1）20的51是多少？（2）6的43是多少？（强调单位“1”）3、学生得出：求一个数的几分之几用乘法。

二、新授出示例题8：这个大棚共480㎡，其中一半种各种萝卜。

红萝卜的面积占整块萝卜地的41。

红萝卜地的面积是多少？ 1、学生阅读，理解题意。

2、根据题意，完成以下填空。

整个大棚的面积是。

萝卜地的面积占整个大棚面积的。

红萝卜地的面积占萝卜地面积的。

要求的是的面积。

3、分析与解答（1）用长方形纸表示大棚的面积，折出萝卜地的面积。

①认识一半用分数表示就是21。

②学生折一折。

让学生取了一张长方形纸，代表大棚的面积，然后折出各种萝卜地的面积。

③计算出萝卜地的面积：480×21＝240（㎡）（2）折出红萝卜地的面积。

①交流：怎样折出红萝卜地的面积？（红萝卜地占萝卜地的41，也就是占大棚一半的41，先折出整张纸的一半，再折出一半的41。

） ②学生动手折一折。

③计算出红萝卜地的面积：240×41＝60（㎡）（3）列综合算式解答。

480×21×41＝60（㎡）（4）探讨不同的解题方法。

①教师让学生将整张纸展开，观察并说说：从这张纸上，你能看出红萝卜地的面积占大棚面积的几分之几吗？②小组交流。

人教版六年级上册分数乘法连乘应用题练习

人教版六年级上册分数乘法连乘应用题练习
1、三个同学跳绳。

小明跳了180下，小强跳的下数是小明跳的6
5，小亮跳的下数是小强跳的3
2。

小亮跳了多少下？
2、一本故事书有84页，第一天看了全书的72，第二天看的是第一天的43，第二天看了多少页？
3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。

一班修补了54本，二班修补的本数是一班的65，三班修补的是二班的3
4。

三班修补图书多少本？
4、光明小学美术组有30人，生物组的人数是美术组的3
1，航模组的人数是生物组的5
4。

航模组有多少人？
5、五年级（5）班开联欢会，水果糖买了6千克，买的奶糖是水果糖的3
2，酥糖是奶糖的4
5。

学校买了酥糖多少千克？
6、商店运来240辆自行车，第一天卖出总数的3
1，第二天卖出的辆数相当于第一天的8
7。

第二天卖出多少辆？
7、小东看一本96页的故事书，第一天看了全书的81,第二天看了第一天的3
2。

第二天看了多少页？第三天小东应从第几页看起？
8、长方形的长是54米，宽是长的4
3。

这个长方形的周长和面积分别是多少？
9、六年级同学给灾区的小朋友捐款。

六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的54，六三班捐的是六二班的8
9。

六三班捐款多少元？ 10、蛇的冬眠时间是180天，青蛙的冬眠时间约是蛇的6
5，熊的冬眠时间约是青蛙的54。

熊的冬眠时间约是多少天？。

分数乘法应用题专题100题(题型全)

分数乘法应用题专题100题①连续求一个数的几分之几，连乘类型应用题②一个数比另一个数多/少几分之几类型③分率和数量区分类型应用题1.先看图写等量关系式，再编出一道乘法应用题和一道除法应用题并解答：等量关系式________ ．乘法应用题：爸爸的体重是千克? ．除法应用题：小明的体重是? ．2.根据下列图先编一道应用题3.根据下列线段图，编一道应用题并作答4.小军和小玲看同样的一本书．小军看了总页数的29，小玲看了总页数的39．他俩谁剩下的页数多？多多少？5.一条彩带长1米，包礼物用去510米，系蝴蝶结用去210米．这条彩带还剩多少米？6. 一块蛋糕，先吃掉了它的一半，后来又吃掉了剩下蛋糕的一半，共吃去了这块蛋糕的几分之几？7. 体育课上，打篮球的同学占全班人数的48，踢足球的同学占全班人数的28，踢足球的比打篮球的少占全班人数的几分之几？8.小明上周喂金鱼用去鱼食310千克，本周又用去剩下的210，这两周共用去多少千克鱼食？9.有一批货物，第一天运了这批货物的14，第二天运了余下的35，还剩45吨没有运，这批货物一共有多少吨？10. 修路队要在3天之内完成150米的修路计划，第一天修了全长的18还多26米，第二天修了全长的13少14米，那么第三天修了多少米？11. (1)水果店有600个苹果，第一天卖出了全部的512，第二天卖出了原来的13，还剩下多少个苹果？(2)水果店有600个桔子，第一天卖出了25，第二天卖出剩下的79，第二天卖出多少？第一天比第二天多或者少多少个？12. 丁丁有240元，东东的钱数是丁丁剩下的38，田田的钱数是东东钱数的13，问田田有少元？13. 某工厂有三个车间，第一车间的人数占三个车间总人数的14，第二车间的人数是第三车间数的34．已知第一车间比第二车间少40，三个车间一共有多少人？14.牛牛在看一本《名侦探柯南》漫画书，每天看30页，4天时间看了全书的13，这本《名侦探柯南》有多少页？15. 田田在看一本《火影忍者》漫画书，每天看30页，4天后加快进度，又看了全书的25，还剩下60页，这本《火影忍者》有多少页？16. 一堆煤，第1次运走了全部质量的25，第2次运走了余下质量的59少10吨，第三次运完剩下的74吨．问：这堆煤共有多少吨？17. 养殖专业户王老伯养了许多鸡鸭，鸡的只数是鸭的只数的135倍．鸭比鸡少几分之几？18.五年级男生有45人，女生有27人．问： 1．女生人数是男生人数的几分之几？ 2．男生人数比女生人数多几分之几？ 3．女生人数比男生人数少几分之几？4．女生比男生少的人数是全班人数的几分之几？19.丁丁看一本《海贼王》漫画书，每天看40页，4天后还剩下全书的15没看，这本《海贼王》有多少页？20.妈妈买了一块布，做上衣用去37，做裙子用去27．共用去这块布的几分之几？21．牛牛比丁丁多15，则丁丁比牛牛少( ) （填分率）．．牛牛是钉钉的( ) 丁丁是牛牛的( ) 若牛牛为500，则丁丁为( )；若丁丁为600则牛牛为( ) ．22.欣欣练习书法用去了26小时，比练习绘画用的时间少16小时．他练习绘画用了多长时间？23.张村和李村合修一条水渠，张村平均每天修0.46千米，李村平均每天修0.44千米，两村合修了6天正好修完，这条水渠全长多少千米？24.小亮和爸爸到湖边钓鱼，小亮钓了0.76千克，爸爸钓的鱼是是小亮的倍3.8倍，还多0.07 千克，爸爸钓了多少千克鱼？25.一根绳子，第一次剪去29，第二次剪去19米，第三次剪去的是前两次的长度之和．第三次剪去几分之几？26.一条彩带长1米，包礼物用去510米，系蝴蝶结用去彩带的210．这条彩带还剩多少米？27.一张纸厚0.1毫米，将它对折4次后，它的厚度是多少毫米？28.一杯纯牛奶，小文第一次喝了半杯，然后加满水，第二次又喝了半杯，再加满水．这时杯里的纯牛奶占这杯奶的几分之几？29.丁丁看一本小说，第1天看了全书的18还多16页，第2天看了全书的16少2页，还剩下88页．问：这本书一共有多少页？30.王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄，王先生的年龄是另外三人年龄和的12，李先生的年龄是另外三人年龄和的13，赵先生的年龄是另外三人年龄和的14，杨先生26岁，你知道王先生多少岁吗？31.东东的积分卡张数比丁丁多24张，东东积分卡张数的15等于丁丁积分卡张数的67．东东和丁丁分别有多少张积分卡？31.加工一批零件，田田的爸爸加工了这批零件的25，接着牛牛的爸爸加工余下的49．已知牛牛爸爸加工的个数比田田爸爸少200个，这批零件一共有多少个？32.张强看一本故事书，第一天看了全书的25，第二天看了剩下的58，还有72页没有看，这本故事书一共有多少页？33.水果店有一些葡萄，第一天卖出了25，第二天卖出剩下的13，第三天又卖出（前两次卖出）剩下的34 ，这时还剩下15串葡萄没卖完．水果店原来共有多少串葡萄？34.世纪小学有音乐、美术和体育三个特长班，音乐班人数相当于另外两个班人数的25，美术班人数相当于另外两个班人数的37，体育班有58人，音乐班和美术班各有多少人？35.丁丁的积分卡数量是牛牛的23，牛牛的积分卡数量是田田的34，丁丁、牛牛、田田的积分卡数量和是216张，丁丁、牛牛、田田各有多少张积分卡？36.东东和田田共有51张积分卡，东东积分卡数量的34等于田田积分卡数量的23．问东东、田田各有多少张积分卡？37,。

分数连乘应用题

挑战一下：
将下面的题目补充成分数连乘应用题。
安峰中心小学图书室买入60本图书，，
，？
绿色圃中小学教育网
总结：这节课我们学习了什么新的内容？关键是什么？要注意什么？
绿色圃中小学教育网
黑羊的只数
2
5
。
×
2 5
=
4
白羊的只数
（2）梨的筐数的和苹果的 3
苹果的筐数
筐数相等。
梨的筐数
×
3 4
3
= =
（3）一根绳子，剪去了 2
绳子的全长
。
剪去的米数
×
2 3
（4）实际用电量比原计划节约 2
7
。
原计划的用电量
×
2 7
=实际比计划节约的用电量
东海县安峰中心小学----徐发展
135朵一班二班
三班
求三班做了多少朵，要先算什么？
?朵
(1) 二班做了多少朵？
(2) 三班做了多少朵？
笔算
2
8 9 ×
1
3 4 ＝
3
2
3 15 14 ×
4
8 25 ＝
12
35
3
1
7
5
想一想：分数乘法怎样计算？
六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做
得朵数是一班的
8
9
，三班做的朵数是二班的？
3
4
。
根据条件你能提出什么问题？把你的问题记录在练习纸上。
1 2 1 1
3 4 3 4
×
2 8× 7
2Hale Waihona Puke = =22 9 5 × × 27 11 10