栽种西红柿的过程小学生劳动实践作文

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关于种植西红柿的作文共4篇

关于种植西红柿的作文共4篇

关于种植西红柿的作文共4篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!关于种植西红柿的作文一:种番茄(352字)半个月前,妈妈的朋友从慈溪带来了几棵番茄央,这次妈妈让我独自去栽培番茄,可是我从来没有种过番茄,大概和种丝瓜一样。

我提着番茄央,到楼上阳台里。

就找了一把小铲子和一个小花盆,并提来一小壶水。

我先用小铲子铲了一些土,往花盆里填上土,再把番茄苗的根立在花盆里,用手扶着小苗,然后再用小铲子把土填满,最后我给小番茄树苗浇了一壶水。

看着番茄苗,我心里美滋滋的,真希望小番茄快点长大.往后的几天里,我天天给小番茄浇水,番茄央长得可真快,才3天功夫就看见了六七朵淡黄色的小花,我兴奋得不得了,又蹦又跳,这小小淡黄色的花,给了我更大的鼓舞,我下定决心,这次一定要把小番茄种得又大又红又甜。

又过了好几天,花谢了,长出了像小拇指一样大的小番茄。

如果小番茄明天就能长大。

通过这次种番茄,我知道了,只要有恒心和毅力凡事都能成功。

关于种植西红柿的作文二:种西红柿(639字)今年春天,农田的那位老伯伯送给我一棵西红柿幼苗,让我带回家种。

我小心翼翼地把西红柿放进泥土里,生怕弄伤它的根。

我每天都给它浇水、捉虫。

可它却没力气,总往其中一边靠,像一个懒洋洋的学生。

我有点不耐烦了,可妈妈笑对我说:“你继续等等吧,会有收获。

”我觉得很奇怪,它连支撑自己的力气都没有,如果再长出一个个圆溜溜的西红柿,那不是会断,于是我继续坚持,精心侍弄这棵西红柿,想看看结果。

有一天去给它浇水时,看见了六七朵淡黄色的小花,我兴奋得不得了,又蹦又跳,这小小淡黄色的花,给了我更大的鼓舞,每天回家后,都要看一看它才放心。

不久的一天,我回到家看见六七个小小的,呈青绿色圆圆的果子,很像一个个绿色的玛瑙,看清楚一点,才发现是刚刚结出的西红柿,没想到这棵西红柿结果后会把腰挺得笔直。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文哇哦!今天我要告诉大家一个超级有趣的事情——我们小学生在学校种小番茄啦!嘿嘿,你们一定要听听我们是怎么种出又红又甜的小番茄的哦!首先,老师给了我们一些小番茄的种子。

老师说,这些种子要好好照顾,才能长成好吃的番茄哦!我们都很兴奋,因为没想到学校也可以种东西呢!第一步,我们要准备种植的地方。

我们选了一个阳光充足又不会被风吹到的地方。

同学们都说要把土弄得松松的,这样小番茄才能生长得快快的。

有个同学还说,土壤要有肥料,才能让小番茄们长得又大又肥!第二步,是播种了!老师教我们怎么把种子撒在土里。

我可是小心翼翼地撒了好几颗种子呢,虽然种子很小,但是我真的好想看到它们长出来!同学们都在旁边看着,大家都在盼望着我们的小番茄能快点长大。

第三步,每天要浇水。

哇,这可是一件不容易的事情!我们要轮流来浇水,有时候天热了,小番茄们都会渴得不行呢!我听老师说,小番茄需要很多水分才能长得又嫩又多汁。

所以,我们每天都要来给它们浇水,好像在照顾自己的宝宝一样。

第四步,等待长大。

小番茄们可真是慢慢长大的。

刚开始的时候,我们只看到一小点绿色的叶子。

可是慢慢地,叶子越来越多,还有小小的番茄开始露出头来了!我们都好兴奋,因为我们的努力终于有了成果!最后,就是收获的时候啦!等了好久好久,我们的小番茄终于红彤彤的了!老师说,这时候是最甜最好吃的时候。

我们小心翼翼地摘下了自己种的番茄,嘴里还不停地说:“哇,这个番茄真好吃!”有的同学还把收获的番茄带回家给家人尝尝呢。

种小番茄真的是一件超级有趣的事情!通过这次经历,我们不仅学会了如何种植植物,还体会到了耕耘的喜悦。

下次,如果有机会,我还想再种别的蔬菜呢!种植不仅仅是种植,更是一种对自然的热爱和对成长的期待。

希望大家也能有机会去尝试种植,感受这份乐趣吧!。

学校多彩的活动种菜的过程,作文

学校多彩的活动种菜的过程,作文

学校多彩的活动种菜的过程,作文全文共5篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我很高兴地和大家分享一下我们班最近参加学校一个非常有意思的活动——"种菜小博士"。

开始之前,我先和大家介绍一下这个活动。

校长阿姨说,种菜不仅能让我们亲近大自然,学到很多生物知识,而且种出来的新鲜蔬菜也可以让食堂阿姨们为我们做出更加健康美味的午餐。

所以学校特意为我们每个年级组织了这个环节,让我们亲自动手种植一些常见的蔬菜。

我们班被分配到了种植西红柿。

老师先给我们讲解了西红柿的一些基本知识,比如它属于茄科植物、原产于南美洲、富含维生素C等等。

然后我们就开始了亲自动手的环节。

首先是准备土地。

学校后面有一块空地,阿姨们已经把那里给翻过土了。

我们每个人都拿到一把小铲子,把手再戴上手套,跟着老师到田地里。

老师说这里的土壤还不太松软,需要我们用力把土铲松一下。

我们一边挥舞小铲子,一边叽叽喳喳地说个不停。

有的同学太用力,结果把土都铲飞到了别人的身上,大伙儿笑得前仰后合。

接下来我们开始在地里挖坑,一个坑大概30公分见方,离墙根往里大概10公分,每个人种两棵。

挖坑的时候我们分工合作,轮流换着干,玩得可开心了。

突然,硕硕发现地里有一条小青蛙,大家就一起去追它,场面非常混乱。

最后我们终于赶上那只青蛙宝宝,小心翼翼地让它离开田地。

老师提醒我们说,青蛙虽然有些人会觉得讨厌,但它们是益虫,对农作物有好处的。

挖好坑之后,我们就要去温室里拿西红柿苗了。

这些小小的苗儿可真漂亮,娇娇的,祖绿色的,让我们一个个都喜欢上它们了。

根据老师的指导,我们把苗一棵棵放进坑里,用脚踩实周围的土,再浇点水,就算种下去了。

接下来就是最辛苦的时候了,我们要给每棵苗搭棚架,用竹竿和胶带固定成一个"人"字形状,防止它们长大后压弯了。

我们一边系,一边吵吵闹闹。

实在系不好的话,叫来老师给示范。

搭好棚架之后,老师给我们讲解了平时如何管理。

栽种西红柿的过程作文

栽种西红柿的过程作文

栽种西红柿的过程作文
在春天早晨的阳光里,我把西红柿种子撒土里,感觉就像是把
希望播撒在了大地上。

手指一拨,种子们就乖乖地躺在土上了,就
像给未来画了个大饼。

阳光透过云层,照在刚浇完水的土壤上,亮晶晶的,感觉特别
有生气。

我拿起水壶,给这些小家伙们浇水,水珠在叶子上跳来跳去,像是在变魔术一样。

过了没多久,西红柿苗儿们就冒出头来了,绿油油的,看着就
让人高兴。

我蹲在旁边看它们长,每次看到它们有一点点的变化,
心里就乐开了花。

夏天来了,虽然天气热得要命,但西红柿们却越长越壮。

叶子
绿油油的,花也开得特漂亮,红色的果实就像是藏在叶子里的宝贝,闪闪发光的。

我摸摸它们,感觉特别实在,心里就想着,今年肯定
是个大丰收!
终于到了摘西红柿的时候,我一个个地摘,每个都沉甸甸的,
香气扑鼻。

我把它们放在篮子里,看着那一堆堆的红色,就感觉像
是在回顾整个春夏的努力。

这一刻,我觉得特别满足,就像是大自然给我的一个大大的奖励!。

种西红柿的说明文作文7篇

种西红柿的说明文作文7篇

种西红柿的说明文作文7篇在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编给大家分享的种西红柿的说明文作文,希望对大家能有所帮助。

种西红柿的说明文作文1上个月,妈妈从公司里带来了几粒西红柿种子。

我们把种子种了下去,妈妈对我说:“过一个星期,西红柿的种子就会发芽的。

”我不太相信,过了一个星期后,西红柿的种子发芽了。

妈妈和我经常给西红柿的苗浇水、施肥。

下大雨了,我和妈妈还给西红柿苗打伞。

妈妈又说:“再过一个星期,它就会长大的。

”可我还是有点不太相信。

过了一个星期后,西红柿苗果然长大了。

妈妈和我坚持给西红柿苗浇水、施肥。

西红柿苗长大子,渐渐超过了我的个子。

妈妈又对我说:“再过一个星期,西红柿树就会开花。

”我还是不太相信。

过了一个星期后,西红柿树上果然开了很多的小黄花。

妈妈对我说:“再过一个星期黄花下就会长出果实了。

”我还是有点不信。

又过了一个星期后,西红柿树上的黄花果然没有了,可是结了很多的小西红柿。

我忍不住就去摘,妈妈拦住我,对我说:“这个西红柿是绿色的,要变成红色的才能吃。

”过了一个星期又一个星期,西红柿渐渐变红了。

我高兴地把西红柿摘下来,晚上妈妈把西红柿做成汤。

我吃到了自己种的西红柿,感到幸福极了。

种西红柿的说明文作文2去年,我种了两颗蒜,并且很成功。

我在观察蒜苗的时候突然想起:对呀,我不是还有一袋西红柿种子吗?于是我就开始翻箱倒柜地找啊找,终于在书架上找到了那袋顽皮的小种子。

我想:既然找到了。

那就把它种下来吧。

我先找了一个有土的空盆子,浇了点水,翻了翻土,在盆里撒了大约有20多粒种子,再把它们埋起来,种子就种好了。

这根本就是无心之举,我根本没指望它们会发芽。

一次我在给西红柿浇水的时候,惊讶地发现:花盆里钻出了两个小脑袋,西红柿发芽了!我好开心,连忙跑过去告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈也过来看,爸爸说,如果我好好照顾小苗,长大了说不定不能结果呢!我听了就更有信心了。

关于种植西红柿的作文

关于种植西红柿的作文

关于种植西红柿的作文1. 嘿,大家伙儿,今天我要跟你们聊聊我种西红柿的趣事儿!说起来,我可是个地道的城里娃,对种地这档子事儿一窍不通。

不过,自从爷爷给我塞了几颗西红柿种子,我就跟着了魔似的,非要试试种西红柿。

2. 那天,我拿着种子,兴冲冲地跑到阳台上,找了个小花盆,往里面扒拉了点儿土。

我心想:"种西红柿还不简单?把种子一埋,浇点水,等着吃果子呗!"哈哈,现在想想,我当时可真是太天真了。

3. 我把种子撒进土里,还学电视里那些农民伯伯的样子,拍了拍土,嘴里念叨着:"种子啊种子,你快快发芽,长成一棵棵小苗苗吧!"说完,我还冲着花盆鞠了个躬,把我妈都逗乐了。

她说:"你呀,种西红柿又不是演戏,哪用得着这么多花里胡哨的!"4. 接下来的日子里,我可成了个十足的"望盆族"。

每天一放学,我就飞奔到阳台,趴在花盆边上,眼巴巴地盯着那层土,好像这样就能让西红柿快点儿冒出来似的。

我爸看我这样,笑着说:"小子,你这样盯着,西红柿会被你盯得不好意思冒头的!"5. 终于,在我盼星星盼月亮的第七天,奇迹发生了!我发现土里冒出了两片小小的绿叶子,那叶子嫩得跟豆芽菜似的。

我高兴得差点儿跳起来,连忙喊:"爸,妈,快来看呀!我的西红柿出芽啦!"我兴奋地手舞足蹈,就像中了五百万大奖一样。

6. 从那天起,我可成了个称职的"西红柿保姆"。

每天早上起床第一件事,就是跑去看看我的小宝贝。

我还给它们起了名字,叫"小番茄"和"大番茄"。

妈妈看我这样,笑着说:"你呀,对这两棵西红柿,比对你的作业还上心!"7. 随着时间推移,小番茄和大番茄长得可欢实了。

它们的茎秆渐渐变粗,叶子也越长越大。

我看着它们,心里美滋滋的,就跟看着自己的孩子长大似的。

有一天,我还跟它们聊起天来:"小番茄,大番茄,你们要加油哦,快快长大,结出又大又甜的果子来!"8. 可是好景不长,有一天我发现小番茄的叶子蔫了吧唧的,耷拉着脑袋,看起来蔫不拉几的。

植树节种植小番茄的作文

植树节种植小番茄的作文

植树节种植小番茄的作文篇1今天是植树节,妈妈说要带我去菜园种小番茄。

小番茄?那可是我最爱吃的,一想到它那红红的小模样,我的口水就要流下来了。

我开心得一蹦三尺高,恨不得马上就去种,马上就能收获,马上就能吃到嘴里!终于,妈妈拿着铲子,带我一起到了菜地。

刚到菜地,我就迫不急待地拿起一棵番茄苗要种起来。

妈妈说:“傻孩子,你这要怎么种呀?”我红着脸住了手。

妈妈说:“先挖坑。

”我跟妈妈学着挖坑,大概好长时间没下雨的缘故吧,泥土太硬了,我费了九牛二虎之力才挖了一个小坑。

挖好坑,妈妈要我拿好小苗,放到土里,不要弄歪。

我按妈妈说的去做,把小番茄放正,妈妈把水往坑里倒满,等水快倒没了,再把土填上去,就这样一颗小番茄就种好了。

我们又在周围插上几根小木棍,绑上绳子,防止别人乱踩小番茄。

望着栽好的小番茄,我真高兴啊!植树节种植小番茄的作文篇2今年植树节的时候,爷爷在花盆里种了一粒小番茄的种子。

等种子种进去之后,给它浇点水,放在有阳光的地方。

一星期之后,弯弯的小苗破壳而出,它慢慢地伸直了腰,打开了两瓣子叶。

两个月之后,小苗慢慢长成了一株株枝叶茂盛的“番茄树”。

它的叶子像手掌,一片片叶子挨挨挤挤,好像在说悄悄话。

白色的小花从“手掌”里冒出来,有的花瓣全展开了,露出金黄色的花蕊。

花谢了以后,树上挂满了又小又圆的小番茄。

你看,小番茄的颜色先是淡绿色的,过了几天就变成深绿色的了,再过几天就便渐渐地变红的了。

成熟的小番茄像一个个胖乎乎的红灯笼,它们在碧绿的嫩绿中显得更加引人注意了。

你瞧,他们拥抱在一起,像兄弟姐妹们一样亲热,多么可爱,多么温馨。

等到小番茄养熟了,我们就把它下来吃,那味道又酸又甜,好吃得很!植树节种植小番茄的作文篇3今天是植树节,爸爸带我来到了奶奶的家门口种小番茄。

首先把挖来的泥土放进花盆中,接着我小心翼翼地把番茄种子倒进花盆里,然后爸爸给番茄种子又挖了些泥土放进花盆中,好像给它们穿上了一件外衣,里面还有一些小蚯蚓,我想:“蚯蚓一定可以给番茄种子松土的。

种西红柿的说明文作文五百字6篇

种西红柿的说明文作文五百字6篇

种西红柿的说明文作文五百字6篇西红柿是茄科茄属番茄亚属的多年生草本植物,又称西红柿、洋柿子。

西红柿不但营养丰富,而且味道鲜美,细细品尝,酸中带着甜味。

下面是我整理的西红柿的说明文500字6篇,欢迎阅读分享借鉴,希望大家喜欢。

种西红柿作文500字篇1星期天,我和爸爸在江滨路散步。

走着走着,我发现路旁的一块土地上种了许多棵小番茄树。

我高兴极了!灵机一动,决定把番茄苗带回家种。

于是,我在这些番茄苗里选了两棵,一棵小苗已经开出两朵小小的番茄花,另一棵的茎很多,还长出了一个花骨朵儿。

一回到家,我就找了一把小铲子和一个小花盆,并提来一壶水。

我先用小铲子在一块土地上铲了一些土,往花盆里填上土,再把番茄苗的根立在花盆里,用手扶着小苗,然后再用小铲子把土填满,最后我给小番茄树苗浇了一壶水。

看着番茄苗,我心里美滋滋的。

第二天,我一起床就来看番茄苗。

我发现那两朵番茄小花都枯萎了。

啊!这是怎么回事呀?我十分着急。

爸爸看见了,安慰我:“不要着急,番茄花枯萎了是因为要结番茄果了。

”听到爸爸这么说,我悬着的心又放下来了。

连续几天,关心小番茄成了我的必修课。

过了几天,我发现几天前枯萎了的番茄花真的结成了一颗小番茄果子,绿中透点白,像是晶莹的玛瑙。

我高兴极了!心里像喝了蜜一样甜。

时间一天天过去,番茄果子越长越大,越变越红。

终于,番茄果子成熟了,番茄树一共结了二十多个小番茄。

看着我种的番茄树长出番茄来,我感到万分开心!种西红柿作文500字篇2在我的童年里,有许多快乐的事情,尤其是那次在表姐家门口种番茄最好玩儿。

记得我五、六岁时的一个阳光明媚的下午,我和表姐在门口又唱又跳,十分开心地玩着。

突然,我的小脑袋里闪出了一个点子:“我们可以种番茄呀!种瓜得瓜,种豆得豆,种番茄就可以收番茄吗?”我对表姐说。

表姐扭动着她那胖乎乎的身子说:“妹妹,你不要再调皮了,我们会把衣服弄脏的,回家后我妈妈又会说我们了,求求你了,小公主。

”我说:“表姐,就求求你了,我让我妈妈给你买玩具吧!”表姐一听玩具,就说:“这还差不多,我去给你拿一个番茄。

三年级种植西红柿苗的过程作文

三年级种植西红柿苗的过程作文

三年级种植西红柿苗的过程作文在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去菜园子里种西红柿苗。

妈妈说:“种植西红柿可是个大工程,我们得从头开始,一步一步来。

”我兴奋地点点头,心想:“哇,我要当个小农民了!”我们要挖一个坑。

妈妈拿着铁锹,我拿着水桶,一起在菜园子里挖了一个大大的坑。

妈妈说:“挖坑的时候要注意,不要挖得太深,也不要挖得太浅。

”我一边挖,一边问:“为什么呀?”妈妈笑着说:“因为西红柿苗需要有足够的空间生长,太深了它们会缺氧,太浅了它们会倒伏。

”我恍然大悟,原来种植还有这么多讲究呢!接下来,我们要把坑里的土翻松。

妈妈拿着铲子,我拿着耙子,一起把土翻得乱七八糟。

妈妈说:“翻松土壤可以增加空气流通,有利于西红柿苗的生长。

”我边翻边想:“这可比我在课本上学的知识有趣多了!”然后,我们要把西红柿苗放进坑里。

妈妈拿起一棵棵西红柿苗,我拿起一把把土,一起把它们埋进坑里。

妈妈说:“每棵西红柿苗都要和旁边的苗保持一定的距离,这样它们才能互相竞争,长得更好。

”我边埋边想:“原来种植还有这么有趣的竞争呢!”我们要给西红柿苗浇水。

我拿着水壶,妈妈拿着喷壶,一起给西红柿苗浇水。

妈妈说:“浇水的时候要注意,不要浇太多,也不要浇太少。

”我一边浇,一边想:“这可比我在课本上学的知识有趣多了!”就这样,经过我们的共同努力,西红柿苗终于种好了。

我站在菜园子里,看着那些绿油油的西红柿苗,心里充满了成就感。

我想:“等这些西红柿苗长大了,我们就可以吃到自己种的西红柿了!”这次种植西红柿苗的经历让我明白了一个道理:只要我们用心去做一件事情,就一定能够成功。

虽然种植西红柿还有很多学问,但我相信,只要我们不断学习、不断努力,总有一天,我们会成为真正的小农民!。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去学校种小番茄。

我们先去了学校的花坛,那里有很多美丽的花儿,还有一片绿油油的草地。

我和妈妈找了一个阳光充足的地方,开始挖土。

我拿着小铲子,使劲地挖啊挖,汗水都快流出来了。

妈妈看着我,笑着说:“宝贝,你真是个小劳模!”我听了,心里美滋滋的。

挖好土之后,我们开始种小番茄。

妈妈教我把小番茄放进土里,然后再用土把它们埋起来。

我还问妈妈:“妈妈,小番茄会不会觉得闷呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,小番茄可喜欢这种环境了。

它们在土里可以吸收养分,长得又大又甜。

”我听了,更加兴奋了。

种好小番茄之后,我们还要给它们浇水。

妈妈拿着水壶,一边浇水一边跟我说:“宝贝,你要好好照顾这些小番茄哦,它们长大后可是我们的美味佳肴呢!”我听了,赶紧拿起水壶,给小番茄们浇水。

我觉得那些小番茄好像在对我笑呢,心里暖暖的。

日子一天天过去,小番茄们在我们的呵护下茁壮成长。

有一天,我突然发现一个小番茄变成了红色,它好像在对我招手呢!我高兴得跳了起来,赶紧跑去告诉妈妈。

妈妈看了看那个小番茄,也很高兴地说:“看吧,我们的辛勤付出终于有回报了!”终于到了收获的季节了。

那天下午,老师带我们去摘小番茄。

我拿着一个小篮子,兴奋地跑到了小番茄丛中。

我小心翼翼地摘下一个又一个的小番茄,放进了篮子里。

摘了一会儿,我的小篮子已经装满了红彤彤的小番茄。

我看着满满一篮子的小番茄,心里美滋滋的。

回到家后,我和妈妈一起做了一道美味的小番茄炒蛋。

我们把小番茄切成小块,然后打了个鸡蛋,最后把它们放进锅里翻炒。

不一会儿,一盘香喷喷的小番茄炒蛋就出锅了。

我和妈妈一人一半,吃得津津有味。

我觉得这是我吃过的最美味的食物了!通过种植小番茄的过程,我学会了怎么照顾植物,也体会到了劳动的快乐。

我知道了只有付出辛勤的努力,才能收获美好的果实。

从此以后,我要像照顾小番茄一样照顾身边的每一个人,让他们感受到我的关爱和温暖。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去学校种植小番茄。

我们先去了学校的菜园子,那里有很多老师和同学们一起种植的蔬菜。

我看到了很多绿油油的小白菜、红彤彤的小西红柿、还有金黄的大南瓜。

我觉得好神奇啊,这些蔬菜都是从一颗小小的种子长出来的。

妈妈给我买了一包小番茄的种子,她说这是最容易种的蔬菜之一。

我拿着种子回家,迫不及待地想试试看。

我在花盆里挖了一些土,然后把种子放进去,再用土盖住。

我还给它浇了一点水,妈妈说这样小番茄就会快快长大了。

过了几天,我发现花盆里好像有什么东西在动。

我仔细一看,原来是小番茄发芽了!我高兴得跳了起来,赶紧告诉妈妈。

妈妈也很高兴,她说这就是生命的奇迹。

又过了几天,小番茄长出了绿色的叶子。

我每天都会去看它,看看它有没有长大。

有时候我会给它浇水,有时候我会给它晒太阳。

我觉得和小番茄相处的日子真是太快乐了!终于有一天,小番茄长出了一个个红色的小果实。

它们好像一个个小灯笼挂在枝头,非常可爱。

我忍不住摘了一个尝了尝,哇!好甜啊!我觉得这是我吃过的最美味的水果了。

就这样,我和小番茄度过了一个愉快的夏天。

虽然过程中有时候会遇到一些小问题,比如虫子咬了叶子、天气太热导致水分不足等等。

但是我都一一克服了,因为我知道只要用心去照顾它,它就会给我带来丰收的喜悦。

终于到了收获的季节了。

我看着满树的小番茄,心里充满了成就感。

我和妈妈一起摘下了这些小果实,它们一个个饱满圆润,就像我们的努力得到了回报一样。

这次种植小番茄的经历让我学会了耐心和坚持。

我知道只有付出辛勤的努力,才能收获美好的果实。

我也更加珍惜食物,明白了每一粒米、每一颗蔬菜都是来之不易的。

在未来的日子里,我会继续努力学习,争取像种植小番茄一样,让每一个梦想都能开花结果。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文小番茄大冒险嗨,大家好!今天我要和你们分享一个超级有趣的校园故事,关于我们小学生在校园里种植小番茄的全过程。

这不仅仅是一次简单的种植活动,而是一次充满乐趣和惊喜的大冒险哦!记得那是一个阳光明媚的星期五,老师告诉我们,学校后花园里要种上一些小番茄,让我们亲手体验一下种菜的乐趣。

我一听,心里那个激动啊,就像吃了蜜一样甜。

妈妈还给我准备了一个大大的花盆,里面装满了肥沃的土壤,还有几颗已经发芽的小番茄种子。

开始种菜啦!我小心翼翼地把种子埋进土里,然后用小水壶轻轻地浇了几滴水。

妈妈告诉我,这样可以让种子更好地吸收水分。

我看着那些小小的种子,心里充满了期待,希望它们能快快长大。

接下来的几天里,我每天都会去给小番茄浇水、松土。

虽然有时候我会忘了给它们浇水,但妈妈总是耐心地提醒我,让我不要忘了照顾这些小生命。

慢慢地,那些小番茄种子开始发芽了,嫩绿的小芽儿探出头来,好像在对我们说:“快来看我长大的样子吧!”终于有一天,那些小番茄长出了绿色的叶子,有的还开出了小小的花朵。

我兴奋极了,跑到老师那里报喜。

老师说,这些都是我们辛勤劳动的成果,我们要继续好好照顾它们。

时间过得真快,转眼间几个月过去了。

那些小番茄已经长得又大又圆,红彤彤的果实挂在枝头,像是一个个小小的红灯笼。

我们学校的操场上还举办了一个小型的收获节,同学们都带来了自己种的小番茄,一起分享这个丰收的喜悦。

这次校园种植小番茄的经历让我学到了很多。

我明白了只要肯努力,就能收获满满的快乐和成就感。

更重要的是,我还学会了如何照顾植物,懂得了生命的可贵。

所以,亲爱的同学们,让我们一起珍惜身边的每一份劳动成果吧!无论是学习上的付出,还是生活中的点滴努力,都是值得我们用心去呵护的。

因为在这个美好的世界里,每一份耕耘都有它的回报,每一个微笑都值得被珍藏。

好了,今天的分享到此结束。

如果你们也喜欢这个故事,就给我点个赞吧!下次见!。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文在一个阳光明媚的早晨,我和小伙伴们兴致勃勃地来到了学校,准备开展一场别开生面的校园种植活动。

我们要种植的是小番茄,听说这种果实又美味又营养,而且种植过程还特别有趣呢!我们要准备好种子和土壤。

老师告诉我们,小番茄喜欢生长在疏松、肥沃的土壤里,所以我们要先把土壤翻松,再加入一些腐熟的肥料。

我们一边干活,一边还互相比赛谁种得更快更好看呢!接下来,我们开始挖坑。

这个过程可不容易啊!我们要把土挖得又细又深,这样才能让小番茄有足够的空间生长。

虽然有点累,但是看到一颗颗小小的种子被我们埋进土里,心里真是开心极了!然后,我们开始给小番茄浇水。

老师说,小番茄喜欢湿润的环境,所以我们每天都要给它们浇适量的水。

不过要注意哦,不能让水积在花盆里,否则小番茄会生病的。

我们还要定期给小番茄施肥,这样它们才能长得更加茁壮。

日子一天天过去,我们的小番茄也渐渐长大了。

有的已经长出了绿油油的叶子,有的已经开始结出红彤彤的小果子了。

每当我们看到这些成果,都会感到无比的欣慰和自豪。

终于有一天,我们迎来了收获的时刻。

老师带着我们一起去采摘小番茄。

看着那一篮篮鲜红的小果实,我们都忍不住笑了出来。

虽然有些小番茄长得不太好看,但是它们都是我们辛勤劳动的结晶啊!回到家后,我们把小番茄洗干净,切成小块放进嘴里。

那酸甜可口的味道让我们回味无穷。

原来自己亲手种植的小番茄竟然这么好吃!这让我们更加珍惜这份劳动成果,也让我们明白了付出与收获之间的关系。

通过这次校园种植小番茄的活动,我们不仅学会了如何种植植物,还体会到了劳动的快乐和成果的喜悦。

这是一次非常有意义的活动,让我们在欢声笑语中度过了一个难忘的童年时光。

种西红柿的过程和经历作文

种西红柿的过程和经历作文

1.种植西红柿观察日记300字为了观察西红柿,在春天还未调谢时,我把番茄籽埋到了土里。

过了大约一个月,一个尖尖嫩芽冒了出来,羞羞答答,过了几天后才敢“伸出”碧绿碧绿的叶片。

而其它幼苗也纷纷破土而出,不到一个月不变成了“一碧花盆”。

只是有一次,我忘了给番茄浇水,结果番茄倒下一大片,只剩下三株,天!我还给这三名“幸运者”起了名字,其中长得的是“望天”。

望天有三片叶子:两片大,一片小。

不过不要看它叶子少,它茎的长度高达7厘米!它只是个出生才二个月的幼苗啊。

“叶儿”是它们中间最枝繁叶茂的,我经常忍不住夸它漂亮,每当这时它旁边的番茄“翅儿”总会摇摇,仿佛在说:“叶子多有啥用,生命力强才是生存的法宝。

”的确,它们中间就数翅儿生命力了,还记得那次我忘了浇水,番茄只剩下望天、叶儿与翅儿吗?当时望天和叶儿都没精打采地缩在角落里,翅儿虽然叶片也有些耷拉,但还是挺立着,精神抖擞,之后翅儿也是恢复最快的一个。

愿我的番茄们快乐成长!2.种植西红柿观察日记300字我每天都到阳台上观察西红柿,看看它的生长情况,今天我发现“太老爷”居然发芽了,就像一个犹豫许久的人伸出了双手。

新叶子原先是嫩绿的,现在有些嫩一红了,可最近几天我发现它突然停止生长了,怎么办怎么办,小西红柿连花都没开就要挂了啊!怎么办!我带着这个问题走到一陽一台,啊!它生藤了,我用周围的小木棒一精一心地给它做了个架子,并把它绕上去帮助它一步一步慢慢爬,看到这一“功劳”,我开心地上扬嘴角,笑了。

一个月过去了,它已经霸占了整一根木棍,准备开花了。

在最顶上的一片叶子上,有一颗含苞欲放的花骨朵儿,涨的像要裂开了一样,马上要开花了,我蹲着在它周围转了一圈,发现了一株已经绽放的花儿,我开心地唱起了歌,听说唱歌也可以加快植物的生长,一旁笼子里的八哥也被我吵得受不了,“你厉害你来唱啊!”我对八哥说,“嘎嘎!”好吧!我只能甘拜下风。

闲话不多说,言归正传,看到那的那朵花了吗?上面已经长出了一个西红柿,说它是西红柿,可一点都不红啊?罢了,干脆叫“小青柿”吧!不几天,一个个“小青柿”变成了小红柿子,哈哈,既然红了,总该给我些回报吧,妈妈,西红柿大餐,快点!我喜欢观察事物,我更喜欢探求其中的奥秘。

特别的劳动课种番茄作文

特别的劳动课种番茄作文

特别的劳动课种番茄作文
特别的劳动课,种番茄。

嘿,记得那天我们去上那个超级有趣的劳动课吗?我们不是在教室里听老师唠叨,而是去菜地里种番茄!哇塞,那感觉简直了!
我拿起一颗小小的种子,它小得我都差点看不见。

我把它放进土里,然后轻轻盖上土,心里默默祈祷,“小家伙,你可得好好长啊!”。

大家忙得不亦乐乎,有的挖土,有的浇水,还有的同学在边上笑得合不拢嘴。

我们虽然累得满头大汗,但心里都乐开了花。

过了没多久,那些小种子真的发芽了!绿油油的,看着就让人开心。

我们围在一起,看着那些小苗苗,感觉就像看着自己的小孩一样。

从那以后,每次路过菜地,我都会去看看那些番茄苗。

它们越长越高,越长越壮,最后还结出了红彤彤的番茄!那一刻,我觉得所有的辛苦都值了!
哎,那堂劳动课真的太特别了,让我学会了种东西,也让我感受到了劳动的乐趣。

每次想起来,都觉得心里暖暖的。

种番茄的劳动经历作文

种番茄的劳动经历作文

种番茄的劳动经历作文嘿呀!提起种番茄这档子事儿,那可真是让我又爱又累,哭笑不得!
前段时间,心血来潮的我决定在自家小院里搞个番茄种植大工程。

说干就干,我兴冲冲地跑到市场,买了一包番茄种子,还有锄头、铲子、水壶这些家伙什儿。

回到家,我挽起袖子,抄起锄头就开始翻地。

这地可真硬啊,我费了九牛二虎之力,才弄出一小块儿松软的地来。

累得我是气喘吁吁,汗流浃背,心里直犯嘀咕:这才刚开始就这么累,后面可咋办哟!
好不容易把地整好了,我小心翼翼地把番茄种子撒下去,就像对待宝贝一样。

然后轻轻地盖上土,浇上水,心里默默祈祷:小种子们,你们可要快快发芽啊!
接下来的日子,我天天都往小院跑,眼巴巴地盼着它们发芽。

还真别说,没过几天,嫩绿的小芽就从土里探出了头,那模样,可爱极了!我高兴得手舞足蹈,感觉自己就像个成功的大农场主。

随着小芽慢慢长大,我又忙着给它们搭架子,生怕它们长歪了。

这搭架子也是个技术活,我一会儿这边歪了,一会儿那边倒了,折腾了好久才弄好。

再后来,番茄开始开花结果啦!看着那一个个小小的绿色果子慢慢长大变红,我心里那个美呀!可就在我得意洋洋的时候,问题来了。

不知道从哪儿飞
来一群小虫子,把我的番茄叶子啃得七零八落。

我那个着急啊,赶紧上网查资料,买农药,一顿操作猛如虎,总算是把虫子给赶跑了。

到了收获的日子。

我摘下自己种的番茄,咬上一口,那滋味,酸甜可口,比外面买的好吃多啦!这一刻,之前所有的辛苦都值了。

这次种番茄的经历,让我明白了一个道理:劳动虽然辛苦,但收获的喜悦是无与伦比的!。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起来到了学校的菜园子。

妈妈告诉我,今天我们要种植小番茄,我可是非常期待呢!
我们要准备一些小番茄的种子。

妈妈教我把它们放在泥土里,然后轻轻地覆盖上一层土。

接着,我们要给这些小番茄浇水,让它们在阳光下茁壮成长。

过了几天,我发现小番茄的叶子变得越来越绿了,还长出了一些小小的花蕾。

我高兴地跳了起来,心想:“我的小番茄一定会长得又大又甜!”
终于有一天,小番茄开花了!它们的颜色是那么的鲜艳,就像是一颗颗红宝石镶嵌在绿叶之间。

我还特意为它们拍了一张照片,留作纪念。

时间过得真快,转眼间就到了收获的季节。

妈妈带着我一起来到菜园子,摘下了那些红彤彤的小番茄。

看着满篮子的果实,我感到非常满足和开心。

回到家里,妈妈帮我把小番茄洗干净,然后切成了一片片薄薄的片状。

接着,她还教我做了一道美味的小番茄沙拉。

我把沙拉盛在碗里,看着那一片片红色的小番茄,闻着那淡淡的清香,忍不住咽了口口水。

我和妈妈一起品尝了这道美味的小番茄沙拉。

它的味道真的是太好了!酸酸甜甜的口感让人回味无穷。

我觉得这是我吃过最好吃的沙拉了!
通过这次种植小番茄的经历,我不仅学会了如何照顾植物,还体会到了劳动的快乐和收获的喜悦。

我相信只要用心去付出,就一定能够收获美好的果实。

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文

小学生校园种植小番茄的过程和收获作文小番茄,大梦想嘿,你们知道吗?我种的小番茄又大又红,简直比电视上的明星还耀眼!今天,我要来和大家分享一下我的校园种植小番茄的全过程,还有那些有趣又好玩的事儿。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我和小伙伴们决定在校园里搞个“绿色革命”,种上一些小番茄。

我们找来了爸爸妈妈帮忙,买了种子、肥料、水壶和锄头这些家伙什儿。

妈妈说:“种东西要像绣花一样细心,就像绣娘绣花一样,一针一线都不能马虎。

”爸爸则像个魔术师一样,教我们怎么把土壤翻松,怎么给小番茄浇水施肥。

我们选了学校后面的小菜园,那里有一片空地,正好适合我们的“小农场”。

我们分工合作,有的负责挖坑,有的负责播种,还有的负责浇水。

我负责浇水的时候,一不小心把水壶里的水洒了一地。

哎呀,真是让人哭笑不得。

不过,这也成了我们之间最有趣的笑话之一。

经过几天的辛勤劳动,小番茄终于发芽了!它们的叶子绿油油的,好像一个个小小的战士。

我每天放学后都要去看望它们,看看它们有没有长高,有没有长好。

有时候,我会偷偷摘下几片叶子,放在嘴里尝一尝,哇,甜甜的,真好吃!慢慢地,小番茄长大了,它们的颜色也变得更加鲜艳了。

有的红得像火,有的绿得像翡翠。

看着这些小番茄一天天长大,我们都兴奋得不得了。

有一次,我还用绳子把几个最大的小番茄串起来,挂在了学校的门口,让路过的同学都能看到我们的成果。

收获的季节到了,那些小番茄长得更大了,颜色也更深了。

我们小心翼翼地摘下每一个成熟的小番茄,准备把它们送到超市去卖。

虽然最后只卖了一点点钱,但我们都觉得很开心。

因为我们知道,这些小番茄是我们自己亲手种出来的,它们不仅仅是食物,更是我们辛勤劳动的结晶。

通过这次校园种植小番茄的经历,我学到了许多知识,也体会到了劳动的乐趣。

我希望将来还能有机会参加更多的“绿色革命”,让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加丰富多彩!。

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栽种西红柿的过程(小学生劳动实践
作文)
我家有个小院子,我们把它整理出来,栽上了好多种蔬菜和花。

我是负责栽西红柿的,我可小心了,就怕栽的不好,活不了。

于是,我请教了我的爸爸、我的老师,我还在网上查了一些方法。

西红柿学名番茄,是一年生草本茄科植物。

它的根分布广而深、侧根发达,根系再生能力强,移栽容易成活。

它的茎是半蔓生直立的。

它的叶是不整形的羽状复叶,叶上有腺毛,对蚜虫等有驱避避作用。

移栽西红柿要先把要用的土壤整的很细,把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来,使土壤松软湿润。

在土壤里掺一点点肥料,但是不能掺多了,如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。

选幼苗时,最好选3-4厘米高的,它最容易活了。

挖幼苗的时候一定要多带一些土,这样可以减少伤到幼苗的小根,小苗活得会更好。

栽幼苗的时候不,能埋的太深,埋过根部的上面就行了,并且堆成小土堆状,这样可以更快的提
高土壤的温度,保证小苗快快地生出新的小根来,提高了移栽的成活率。

移栽完后,刚开始两天焉焉了,就象死了一样。

从第二天晚上小苗就醒了,变得挺起来了。

第三天到第四天,小苗白天焉焉,早上和傍晚就好了,一直到五六天后,原来的叶子变黄了,变干了,慢慢的长出了新的叶子,茎秆也慢慢的挺直了,移栽就成功了。

种植植物看起来简单,其实并不简单。

但是只要你好好地去学习它的知识,好好地去观察它的情况,好好地去思考它的原因,事情就会成功的。

通过移栽西红柿,我体会到“科学”是让你快乐的两个字。

(指导老师:王少彰)
我家有个小院子,我们把它整理出来,栽上了好多种蔬菜和花。

我是负责栽西红柿的,我可小心了,就怕栽的不好,活不了。

于是,我请教了我的爸爸、我的老师,我还在网上查了一些方法。

西红柿学名番茄,是一年生草本茄科植物。

它的根分布广而深、侧根发达,根系再生能力强,移栽容易成活。

它的茎是半蔓生直立的。

它的叶是不整形的羽状复叶,叶上有腺毛,对蚜虫等有驱避避
作用。

移栽西红柿要先把要用的土壤整的很细,把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来,使土壤松软湿润。

在土壤里掺一点点肥料,但是不能掺多了,如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。

选幼苗时,最好选3-4厘米高的,它最容易活了。

挖幼苗的时候一定要多带一些土,这样可以减少伤到幼苗的小根,小苗活得会更好。

栽幼苗的时候不,能埋的太深,埋过根部的上面就行了,并且堆成小土堆状,这样可以更快的提高土壤的温度,保证小苗快快地生出新的小根来,提高了移栽的成活率。

移栽完后,刚开始两天焉焉了,就象死了一样。

从第二天晚上小苗就醒了,变得挺起来了。

第三天到第四天,小苗白天焉焉,早上和傍晚就好了,一直到五六天后,原来的叶子变黄了,变干了,慢慢的长出了新的叶子,茎秆也慢慢的挺直了,移栽就成功了。

种植植物看起来简单,其实并不简单。

但是只要你好好地去学习它的知识,好好地去观察它的情况,好好地去思考它的原因,事情就会成功的。


过移栽西红柿,我体会到“科学”是让你快乐的两个字。

(指导老师:王少彰)
我家有个小院子,我们把它整理出来,栽上了好多种蔬菜和花。

我是负责栽西红柿的,我可小心了,就怕栽的不好,活不了。

于是,我请教了我的爸爸、我的老师,我还在网上查了一些方法。

西红柿学名番茄,是一年生草本茄科植物。

它的根分布广而深、侧根发达,根系再生能力强,移栽容易成活。

它的茎是半蔓生直立的。

它的叶是不整形的羽状复叶,叶上有腺毛,对蚜虫等有驱避避作用。

移栽西红柿要先把要用的土壤整的很细,把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来,使土壤松软湿润。

在土壤里掺一点点肥料,但是不能掺多了,如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。

选幼苗时,最好选3-4厘米高的,它最容易活了。

挖幼苗的时候一定要多带一些土,这样可以减少伤到幼苗的小根,小苗活得会更好。

栽幼苗的时候不,能埋的太深,埋过根部的上面就行了,并且堆成小土堆状,这样可以更快的提
高土壤的温度,保证小苗快快地生出新的小根来,提高了移栽的成活率。

移栽完后,刚开始两天焉焉了,就象死了一样。

从第二天晚上小苗就醒了,变得挺起来了。

第三天到第四天,小苗白天焉焉,早上和傍晚就好了,一直到五六天后,原来的叶子变黄了,变干了,慢慢的长出了新的叶子,茎秆也慢慢的挺直了,移栽就成功了。

种植植物看起来简单,其实并不简单。

但是只要你好好地去学习它的知识,好好地去观察它的情况,好好地去思考它的原因,事情就会成功的。

通过移栽西红柿,我体会到“科学”是让你快乐的两个字。

(指导老师:王少彰)。

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