《方言》导读
方言讲课
同学们请欣赏《猫和老鼠》的精彩片段，看 看今天播放的动画片有什么特点？
方言与普通话对比表
固原方言 就哈 逛闲 后晌 罢列 尔格 干早 年四 普 通 话
坐下 聊天 下午 完了 现在 清晨 去年
两个重庆人到北京旅游，在公交车上看地 图，甲说：“我们先杀（重庆话中走的意思） 到天安门，然后再杀到中南海... ” 乙：“要 得，我们就按照你说的路线一路杀过切（走过 去）。”不幸被同车群众举报，下车后即被扭 送至公安机关，一周后两人走出了看守所大门， 你看看我，我看看你，甲说：“勒哈安逸（这 下没事）了，包包都整空老，哪点去搞点子弹 （钱）嘛？”门口的武警听到冲上来将两人按 倒在地。
想一想： 看视频，认真听，看看你能听懂吗？ 说说为什么会出现这样的事情呢？
•
总结：
方言和普通话各有优点，都应该会 说，针对不同的场合、不同的人可以选 择不同的语言。为了我们便于交流，为 了尊重他人，更为了将我们的语言文化 发扬光大，同学们还要学好普通话，说 好普通话！
作业：
用固原方言讲一个故事给爸爸妈妈或者爷 爷奶奶听。
方言： 不同的家乡，有着不同的地方语言，这 种地方语言就叫做方言 。
读一读
方言小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识
汉语的方言以使用人口和地域现分成七区,分别是： 1、北方方言：北方方言以北京话为代表,是普通话的基 础方言。 2、吴方言：吴方言以苏州话或上海话为代表的地方语 言，以人口而言,是仅次于北方方言的第二大方言。 3、湘（xiāng ）方言：以长沙话为代表的地方语言。 4、赣(gàn)方言:以南昌话为代表的地方语言。 5、客家方言：以梅县话为代表.使用客家话的人口多于 赣方言。 6、闽(mǐn)方言：以厦门话为代表的地方语言。 7、粤(yuè)方言：粤方言也称广东话,以广州话为代表， 数以百万计的海外华侨也大都以粤方言作为母语。
《方言概述教学》课件
方言的声调数量和调值也可能 有所不同，同一方言区内不同 地区的声调也可能存在差异。
方言的音变是指方言中常见的 语音变化现象，如连读、变调
、轻声等。
方言的词汇特色
方言的词汇特色包括词汇来源、构词 方式、词义等方面的差异。
方言的构词方式也可能存在差异，如 某些方言可能采用特殊的构词方式来 表达某些概念。
社会变革对语言的发展 演变也产生了重要影响 。例如，在封建社会向 现代社会转型的过程中 ，一些旧的词汇、表达 方式逐渐被淘汰，而新 的词汇、表达方式逐渐 普及开来。
外来语言的影响也是方 言演变的一个重要因素 。随着全球化进程的加 速，不同地区的语言相 互影响、融合，使得一 些方言中的词汇、发音 等逐渐发生变化。
书写系统的变化也是方 言演变的一个重要方面 。随着书写系统的变革 ，一些原有的方言特征 可能被保留下来，也可 能被新的书写系统所取 代。
方言的未来发展趋势
01
保护与传承
随着全球化的加速和科技的不 断发展，方言的保护与传承显 得尤为重要。政府、学术界和 社会各界应共同努力，采取措 施保护和传承方言文化。
方言教学有助于培养学生的跨文化交际能力
学习方言可以让学生更好地了解不同文化的语言习惯和表达方式，提高跨文化交际能力 。
方言教学有助于促进跨文化交流和合作
通过学习和使用方言，学生可以在跨文化交流和合作中更好地沟通和协作。
数字化与网络化
数字化和网络化技术的发展也为 方言的保护与传承提供了新的途 径。利用数字化技术记录、整理 和保存方言资料，通过网络平台 传播方言文化，可以扩大方言的 影响力和认知度。
03
方言的特色与功能
方言的语音特色
01
02
03
04
高中语文 第一课 第3节 四方异声--普通话和方言1 新人教版选修《语言文字应用》
书生见壁洞透进阳光，对道：
日穿漏壁，这条光棍难拿！
惺惺相惜，结果不言而喻。
《笑林广记》中的笑话
官话
有兄弟经商，学得一二官话。将到家 ，兄往隔河出恭，命弟先往见其父。父 问曰：“汝兄何在？”弟曰：“撒屎。 ”父惊曰：“在何处杀死的？”答曰： “河南。”父方悲恸而兄已至，父遂骂 其次子：“何得妄言如是？”曰：“我 自打官话耳。”父曰：“这样官话，只 好吓你亲爷罢了。”
O uo U ou 前鼻韵母和后鼻韵母
歧义误听 • 方言词语不同闹笑话
有一次，潮汕地区某官员以火 锅设宴，招待上面来的高级嘉宾， 他举起筷子在滚烫得冒烟的火锅里 一边搅拌，一边笑容可掬地说："大 家别客气，滚了（煮开）就吃，吃 了再滚（煮开）。"
方言进入普通话
你知道吗？
普通话「打的」怎么来的？
陕西方言
关中话、西安话
陕西印象 图片中：
陕北、陕南、关中 周至方言： 属于关中话语音系统
东西中：
黑河为界划分东中 哑柏为界划分中西
周至地图
语音方面（声母）
保留古音：Jqx gkh 如：
Zhi chi shi z c s
在读以元音或半元音为开头的字时，有“ η ”（ng）做为声母。如：爱，读作 “ηāi” 安，读作“ηan”
蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿
换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十
四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四
两西红柿。司小四说我四十四斤四两西
红柿可以增加营养防近视，史小世说我
十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝
。
官话
官话又称北方话或北方方言，是现代汉民
族共同语的基础方言，以北京话为代表，使用
汉语音韵方言基础
等小韵。
【注】因平声字过多，又分为上平声和下平声两卷， 这不同于普通话分阴平和阳平
《广韵》简介
『 广 韵 』 的 东 、 同 两 个 小 韵
《广韵》音系的性质
《广韵》简介
学界对此问题的三种观点：
《广韵》反映了一时一地的单一音系 代表人物：高本汉（1933）、周法高（1968）、陈寅恪（1949） 《广韵》反映了杂糅古音、今音及各地方音的综合音系 代表人物：章太炎（1910）、罗常培（1931） 《广韵》反映了吸收一定古音和方音成分的读书音系 代表人物：王显（1961）、邵荣芬（1961）
因为不同学者对系联法中的补充条例的把握尺度不一，因而归纳出的 反切上字类（声类）也不尽相同，从最少的40类（陈澧）到59类（李 新魁）不等。
而后，学者们又将几个互补的声类归并为一个声母，得到35至41个声 母。《汉语音韵讲义》认为《广韵》有40个声母。
声母部分
《广韵》声母数量众说
《广韵》的声母数量，各家说 法互有龃龉，常见的五种说法 是：
而现代方言的调类除了承袭古四声外，还有分有合。这主要 就与古声母的清浊有关。不过在不同的方言中，其调类分合 的具体情况各有不同，下边举普通话和吴语绍兴话为例分析：
普通话的调类分合情况
声母部分
声母部分
绍兴话的调类分合情况
声母部分
声母清浊与声母送气情况《讲义》P5-6
北京话（北方官话区大都适用）：
入声韵只有粤语保留得较完整，其次是客家话区和部分闽语区。有 些方言（如南昌话、潮州话）的部分入声韵尾转为喉塞尾。吴方言 区大部和晋语区则丢失所有塞音韵尾，合并为一个喉塞尾。还有的 方言（如长沙话）连喉塞尾也已丢失，但入声仍自成一类。
语文综合性学习认识方言PPT
4、罗嗦用一个经典的南京字代替是？
韶（sao）
5、南京人说小婴儿用一个什么词？ 毛娃 6、南京人吃馄饨时最老板经典的一句问话是？ 哈要辣油啊？ 7、“伯伯”用南京话如何念？ 白白
8、哥哥，用南京话如何念？
国国（guoguo）
9、你站着别走。请用正宗南京话回答。
你站到表动！
10、黑漆吗乌是什么意思？黑南京话怎么念？
一些南京方言词条。
1、风的南京话读音？车的南京话读音？
风是读fen；车是读cer
2、癔怪，曾见于《红楼梦》一书，南京话的 两个意思分别是？癔里巴怪，又是什么意思？
癔怪就是恶心、令人作呕、变态的意 思。癔里巴怪就是加强版，强调。
3、公交车司机每到一个人少的小站会问： 啊下……这两个字的意思是？南京话中‘啊’ 字是哪个字的变音？
膝盖
17、“活丑”是什么意思？
丢人
18、“啊是地呀”的意思？
是不是啊？
19、“你到哪快去”是什么意 思？ 你到什么地方去？ 20、玉米棒用南京话怎么说？
包卢
非常黑，黑漆漆一片；喝（he）
11、二五是什么意思？二五郎当，意思是？
神经病，脑子少根筋；和二五一样 的意思，加重语气 。男生
13、夹生的意思？
不好说话、爱计较
14、“犯嫌”的意思？
令人讨厌
15、 “老巴子”的意思？
家里兄弟姐妹中最小的孩子
16、“磕膝头”的意思？
汉语方言有七大类，即北方方言、 吴方言、湘方言、赣方言、客家 方言、闽方言、粤方言。你家乡 的方言属于哪一种？南京方言属 于哪一种方言？ 南京方言属于北方方言中的 江淮方言。
你平时在家，可能经常用方言和家 人交谈。现在让我们做一个小游戏， 分组模拟一家人（爷爷、奶奶、父 母、自己）在饭桌上的谈话，用方 言交流三四分钟，记录下发音、语 法、词汇等方面与普通话差异最大 的一些词语、短句，总结它们的不 同。
《方言》导读
课文学习
五、《方言》的价值
《方言》既是汉语方言学的开山之作，也是我国训诂学的一部很有价值的 专著。其在中国语言学史上的价值主要体现在： 首先，这是第一次也是最后一次用个人力量进行全国性方言词汇调查的一 本书。 其次，《方言》具备了科学的研究方法和正确的语言学思想。《方言》以 各地的活方言作为记录对象，不受文献记载和文字形义的限制，并注意综 合时间和地域的不同去研究方言，这在研究方法上为后世树立了优良传统。 第三，可以帮助我们了解汉代方言分布的大致区域，绘制出大致的方言地 图。
课文学习
《輶轩使者绝代语释别国方 言》，简称《方言》。《方言》 是汉代训诂学一部重要的工具书， 也是中国第一部汉语方言比较词 汇集。它的问世表明中国古代的 汉语方言研究已经由先前的萌芽 状态而渐渐地发展起来。《方言》 被誉为中国方言学史上第一部 ‚悬之日月而不刊‛的著作，在 世界的方言学史上也具有重要的 地位。
古国名，如秦、晋、魏、赵、燕、齐、鲁、卫、楚等；
州名，如幽、冀、青、徐等；
郡名，如汝南、会稽、巴、蜀等；
县名、地名、水名、山名以及其他国名和民族名等。
书中还有一个最大的划分标志，就是函谷关为界：函谷 关以东，称关东或自关而东；函谷关以西，称关西或自关 而西。
课文学习
《方言》一书常以两个以上地域并举，如秦晋、齐 鲁、自关而西等，这表明并举地域的方言是比较接近 的。 根据《方言》一书地域出现频率的统计，所记以 秦晋语为最多，而且在语义上说明也最细，又每每与 所举通语相同，可见，秦晋方言很可能就是汉代共同 语的基础方言，也就是说，汉代共同语很可能是在秦 晋方言基础上发展起来的。
谣以及各地方言，并记录整理。统治者借这些东西了 解风俗民情。但这些材料因战乱而散失了。
中国方言 专业知识讲解
2.影视剧 近年来的影视作品里，经常能听到东北话、 四川话、陕西话、天津话、上海话等地方 话，各种方言的涌现打破了普通话“一统 天下”的局面。 巩俐在《秋菊打官司》中拖着陕西腔喊着 “我要告你”，张艺谋在《有话好好说》 里喊出经典的“安红，我想你。”倪萍在 《美丽的大脚》里说的一口朴实的陕西话。 闫妮主演的《武林外传》里佟掌柜的形象 更是深入人心。
（以民间文学与民俗的调查和研究为例）
方言调查是研究民间文学的必经之路。陕北 流行《信天游》，华阴的老腔，大家都说好， 但不了解方言，分析、研究起来就隔膜得很， 了解方言语音、词汇特点以后，才能领略其 中的神韵。
总之，方言的调查和研究是地域文化研究 的重要组成部分，透过方言这个窗口，不பைடு நூலகம்仅可以窥见地域文化的许多精彩的图像， 更可以深入它的内部，看到地方文化中许 多本质的东西。方言学不仅属于语言学， 而且属于民间文学、民俗学、文化人类学。
二 汉语方言学 1. 概念 汉语方言学是以方言为研究对象的学问。 2.方言学的分类 方言学按照研究对象不同，可以分为不同 语言的方言学，如汉语方言学，英语方言学 等，按照研究理论和方法不同，可分为描写 方言学、比较方言学、方言地理学等。
描写方言学：调查一种方言的语音、词汇和语法 并加以系统描述。 比较方言学：或叫历史方言学。将同一语言的方 言与共同语或几种方言互相比较，并联系这一语 言的较早阶段来比较，从而观察一种语言、方言 的形成和发展过程。是历史语言学的组成部分。 方言地理学：用绘制方言地图的方法，显示同时 期内方言差异的地域分布，对比较方言学起辅助 作用。方言地图使语言发展的共时阶段的空间分 布，一览无余地呈现在我们眼前。
中国方言
第一章 绪论
方 言 学 提 纲
方言学提纲(99级古代汉语研究生课程)壹方言研究的历史一、方言的概念(地域方言和社会方言)1.方言的科学定义方言就是一种语言跟标准语有区别的，只在一个地区或一个群体中使用的话。
方言有分地域方言和社会方言。
地域方言就是一种语言的地域变体，即由于地区不同而形成的，在语音、词汇、语法等方面与标准语有差别的话；社会方言就是一种语言的社会变体，即由于阶层、行业、性别、长幼等不同而形成的，在语音、词汇、语法等方面与标准语有差别的话。
语言学所用“方言”这个概念，特指地域方言，本课程也是用这个概念。
平常所说的“方言”，也都多指地域方言，如要用到“语言的社会变体”这个概念，则专门用“社会方言”这个术语。
“方言”、“民族共同语”（标准语）、“普通话”（汉族共同语专用名词）、“国语”（一个国家各族人民共同使用的语言。
在我国旧称汉语普通话）四个概念的区别。
一种语言总会分为若干个方言，在这些方言中，往往法定一种方言中的一个代表点的话为标准语，即民族共同语（汉语标准语专称“普通话”），其他则称为方言。
一种方言习惯上又称为“话”或“语”，如“官话”、“客家话”、“吴语”、“湘语”等，常以某地的话为代表，往往又分为若干个次方言（在中国又称为“片”，如粤语又分为广府片、四邑片、香山片、莞宝片、高阳片、邕浔片、勾漏片、钦廉片等），次方言又可分为若干个土语，土语又可分为若干次土语，次土语又可分为若干准次土语。
但这都是为了区别方言层次而定的名称，实际使用上不用“次方言”、“土语”等名称，而“某某方言”或“某某话”可用来称呼任何层次的的方言，一般来说，研究的是一个区域代表点的方言或这个区域几个选点的方言，常用“某某方言”，如只研究一个具体市、县、乡、镇、村的方言，常用“某某话”。
2.“方言”一词的历史含义。
“方言”一词原指“一方之言”,它指汉语的方言，也指少数民族语言，总之，凡是一个地方的话都称为方言，这与今天作为语言学范畴的“方言”不同。
《方言》—第一部方言词典
《方言》—第一部方言词典《方言》是我国古代出现最早、保存最完整的，也是世界上最早的一部专门搜集、解释方言辞汇的书籍。
原名《殊言》，全称是《輶〔you由〕轩使者绝代语释别国方言》。
“輶轩”是古代一种轻便的车子，周秦时代天子使臣常乘这种轻车，“考八方之风雅，通九州之异闻，主海内之音韵，使人主居高堂知天下风俗也。
”(《华阳国志》卷十)所以使臣也称“輶轩使”或“輶轩使者”。
应劭[shao哨]《风俗通义·序》上说：“周、秦常以岁八月遣輶轩之使，采异代方言，还奏籍之，藏于秘室。
”就是在周秦时，常在每年八月派遣“輶轩使者”到各地调查、搜集方言，回来记录整理，收藏在秘室。
这就是《方言》名称的由来。
《方言》的作者《方言》的作者扬雄(也写作杨雄，公元前53—公元16年)，字子云，蜀郡(今四川)成都人。
西汉末年的文学家、哲学家、语言文字学家。
《汉书》扬雄本传称他“博览无所不见”，少年好学，善作辞赋，多识古文奇字，通晓训诂，作《训纂篇》、《太玄》、《法言》等。
扬雄40多岁来到京师，被举荐为郎，“得观书于石室”，“校书天禄阁上”(扬雄《答刘歆书》)。
“輶轩使者”搜集得来的方言资料等，经秦末战乱，到汉代，大部分散失了，只有成都的严君平、临邛[qiong穷]的林闾翁孺“犹见輶轩之使所奏言”(扬雄《答刘歆书》)。
严君平收藏有1000多字，林闾翁孺保存有目录提纲一类的资料。
因为严君平是扬雄的老师，林闾翁孺是扬雄的亲戚，所以扬雄有机会看到它们，就以这些残存的资料为基础，又亲自着手收集。
他趁各地士人和调访士兵来京的机会，常常带着书写工具向这些人作调查，然后汇集整理。
经过27个寒暑的积累，才编成一本9000字的《方言》。
天凤三四年间(公元16、17年)，当时的刘歆编《七略》，求观《方言》，被扬雄回绝：“未定，未可以见”，并表示如果刘歆“必欲胁之以威，凌之以武”，强迫他交出《方言》的话，将“缢死以从命”(扬雄《答刘歆书》)。
由此可见扬雄对《方言》是何等的珍视了。
方言和文化概述-PPT课件
第三层次 是指1983年~2019年重庆作为计 划单列市时所辖的11区10县市面积 达2·3万平方千米的区域,形成以 合川、江津、永川、大足、长寿 等卫星城拱卫主城区的大网络格 局。
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第四层次
则是指2019年3月中央直辖后的大重庆, 除第三层次的重庆外,包括长江、乌江两 岸的万县、涪陵、黔江二市一地,总面积 为8·2万平方千米,总人口达3200万,辖 40个区市县,与川、黔、湘、鄂、陕5省 接壤的大城市与大农村纵横交错的直辖 市范围。
4
语言和言语的主要区别： 1、语言是抽象的，言语是具体的 2、语言是社会的，言语是个人的
3、语言是现成的，言语是临时的
4、语言是有限的，言语是无限的 5、语言是稳定的，言语是多变的
5
二、方 言 1.概念认识
方言是一种语言的地方变体，是语言分
化的结果。 语言有地域变异、社会变异和功能变 异三种情况。
国建都(1363年),近代开商埠(1891年),抗战定陪都(1940
年)。
17
第二层次是指重庆的主城区,即《重庆市城市总 体规划》(2019年版)所圈定的3片区、12组团,面 积约600平方千米范围的城市区域,也即以母城(渝 中区)为中心,包括两江沿岸的江北、南岸、沙坪 坝、九龙坡、大渡口、渝北、巴南等8区中互联成 片的城市区域范围,以及与主城区密不可分的北碚 城。 主城区的形成始于抗战时期,而以1949年后，尤 其是改革开放以来大规模的经济建设与城市建设 为发展重心。主城区是今日大重庆的政治、经济、 18 文化、科技、教育、交通、信息中心。
第一章 方言和文化概述
1
第一节 方言概述
2
一、语言
语言是交际工具和思维工具。 1.为什么只有人类才有语言 2.语言和民族、国家是什么关系
现代汉语方言ppt课件
（二）共同语的形成过程
春秋——“雅言”； 汉代——“通语”； 明代——“官话”； 辛亥革命后——“国语” 新中国成立之后——“普通话”
口语共同语的形成难于指明确定的年代。 但在汉语历史上，由于政治、经济、文化 等原因，北方话一直处于共同语的地位。
7
“雅言”就是早期的北方话，雅言即夏言，夏的 范围正是黄河南北。
湘方言湘方言5566个个吴方言吴方言7788个个上海话上海话55个个粤方言粤方言881010个个方言间在语音上的差异最大方言间在语音上的差异最大27普通话梅州长沙厦门苏州广州困觉瞓觉丈夫老公男人男人老公方言在词汇上的差异次之方言在词汇上的差异次之方言在语法上的差异最小方言在语法上的差异最小粤方言
第即湘语 便于此产生。
秦汉之际赵佗在广州称王，为现代粤语 的出现奠定了最初的基础。
西晋永嘉丧乱，北方移民南迁，奠定了 赣方言和吴方言的雏形。
15
安史之乱，北方移民南迁，促进 了湘语的发展，移民涌入江西，使赣 客方言基本形成，而且把吴语和湘语 永远分隔开来，把闽语挤到东南一隅， 促进了粤语的形成。
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3.双音节词占优势 桌——桌子；落花生——花生；目——眼睛 空气调节器——空调；超级女声——超女； 计划生育——计生
胡科长——胡科； 王处长——王处； 张导演——张导
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语法方面
1、语序是表达语法意义的主要手段。语序的 变化对语法结构和语法意义起重大影响。
（1）我们理解（主谓关系） 理解我们（述宾关系）
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2、虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。
(1)某些语法结构，有或者没有虚词，有不同的虚词 结构关系以及语义会发生很大的变化。
爸爸妈妈——爸爸的妈妈
东北话方言句子
东北话方言句子导读： 1 、赛脸——给点阳光就灿烂。
例：你别塞脸，等回家收拾你。
2、妈另——蜻蜓。
例：拍妈另去阿？外面老鼻子妈另了，满天飞。
3、嘛答——瞧不起人，用眼皮乜人。
你嘛答谁？是说：你瞧不起谁？4、得意——喜欢，爱。
我得意你，是说：我爱你。
5、神神叨叨——比较神经质。
6、张斗——比较爱出风头。
7、杨得二正——精力不集中。
例：好好听课，别杨得二正的。
8、哈拉子——比较多而且向下流的口水。
例：哎哎！嘎哈呢，注意点，哈喇子都下来了。
9、半拉子——未成年的劳动力，只能顶半个成年人。
例：你们家儿子多能干，往们家那个跟半拉似的。
10 、鸡的睐——形容一个人生气的样子。
例：你败说你两句就鸡的睐的，能能讲点理？11、眼力价——形容一个人看人准不准，多指会不会来事儿。
12、才刚——刚才。
例：我才刚媚听着阿！你重说。
13、恩那——是。
例：别老恩呢恩呢的，提两句意见。
14、多钱儿了——几点了。
例：瞅瞅表，多钱儿了？15 、下扇儿——男人在夸耀某某是自己的女情人时，常说：那是我的下扇儿。
16 、老蒙咔吃眼——形容人年级大了，不受别人的尊敬。
例：那老头老蒙咔吃眼，整天耍钱，招人各应。
17、哈拉味儿——油脂性的食品发霉变质后，产生的气味。
18、家巧儿——麻雀。
例：嘘！别把家巧儿吓跑了。
19、突鲁——泛指物品比较滑，没有把住。
20 、记葛浪——起纠纷，争吵。
例：你俩记个浪记个浪抄抄啥呢！消停点。
21 、稀罕——喜欢，爱。
我稀罕你，是说：我爱你。
22、吭哧瘪肚——泛指做事不麻利，说话不利落。
例：这孩子，不会处事，嘎哈都吭哧瘪肚的。
23、扭头别棒——本来已有矛盾，还要在一起。
24、刺挠——身体某个部位发痒。
25、车轱辘话——重复、絮叨的话。
26 、酸脸子——形容一个人极易翻脸。
例：别跟他掰扯了，他贼酸脸子。
27、磨叽——喋喋不休，废话多。
28、嘎拉哈——动物骨头关节，小孩子玩的。
例：老妹儿 ~ 玩噶拉哈去阿！29 、无极六兽——百无聊赖。
chapter1第3节《方言》
扬雄（前53—18年）
5
• 成书背景
• 黄门侍郎
• 汉成帝
故天下上计孝廉及内郡卫卒会者，雄 常把三寸弱翰，赍油素四尺，以问其异语， 归即以铅摘次之于椠。
（扬雄《答刘歆书》）
6
• 罗常培《方言校笺· 序》 • ——这简直是现代语言工作者在田野调查时记录
卡片和理科排比整理的功夫。这真是中国语言学史 上一部“悬日月不刊”的奇书。因为它是开始以人 民口里的活语言作为研究对象而不以有文字记载的 语言作对象。
2、为了解汉代“普通话”的词汇提供了重要依据 • 娥，㜲，好也。……。好，其通语也。（卷一） • 悼惄悴慭，慭，伤也。自关而东汝颍陈楚之间通 语也。（卷一） • 知、慧、好、余、养、爱、哀、痛、伤、忧、思、 大、至、往、惧、杀、 ……
• 逢，逆，迎也。自关而东曰逆，自关而西或曰迎， 或曰逢。（卷二） • 扇，自关而东谓之箑。自关而西谓之扇。（卷五）
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• 用复音词来解释《方言》中的单音词 • 浑，盛也。（卷二）郭注：“们浑，肥满也。” • 䠇，力也。东齐曰䠇。（卷六）郭注：“律䠇， 多力貌。” • 探求方言词的语源 • 眉，梨，耋，鲐，老也。东齐曰眉，燕代之北 鄙曰梨，宋卫兖豫之内曰耋，秦晋之郊，陈兖 之会曰耇鲐。（卷一）郭璞注：“言面色似冻 梨。”
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体例
• 前11卷，每一词条之下都列举有关方言区 词语相比较，用当时的共同语来解释 • 党、晓、哲，知也。楚谓之“党”，或曰 “晓”。齐宋之间谓之“哲”。（卷一） • 猪，北燕朝鲜之间谓之豭，关东西或谓之 彘，或谓之豕，南楚谓之豨，其子或谓之 豚，或谓之貕，吴扬之间谓之猪子，其槛 及蓐曰橧。（卷八）
24
• • • • •
清 清 清 清 现代
了解客家方言
了解客家方言导读：客家方言又称客方言，客话，客家话，属于汉语七大言之一。
一个民系成立的重要因素之一就是有共同的语言。
客家民系的共同语言即客家方言。
从分布上看，主要在福建、广东、江西，湖南，台湾，四川等７个省，海外有马来西亚，新加坡，印度尼西亚等地。
具体说，国内主要分布：福建--闽西地区的长汀县，连城，上杭等８个县。
广东梅州，惠州，蕉岭等１６县市。
江西南部宁都,瑞金,兴国等１４县市。
此外，非纯客县，如福建南靖，平和，绍安，龙岩；广东潮州，海丰，韶关，东莞；江西铜鼓，广昌，永丰等不少县市的许多地区也讲客家话。
此外，台湾海南四川湖南等不同程度地分布着客家话。
依据内部的差异，客家话大体可以分为三个类型：以长汀话为代表的闽西客家话，以梅县话为代表的粤东客家话，以赣县蟠龙话为代表的赣南客家话。
进一步，可以分为如下八片：汀州片（又称闽客片），粤台片,粤中片,惠州片，粤北片，宁龙片，于桂片，铜鼓片。
客家话主要特点是：语音上：多送气音，古全浊声母，不论平声仄声，大多变读为送气清音，如，"别，步，抱"多读作【p'】，"地，大，弟"读作【t'-】，"在，字，坐"读作【ts'－】,"旧，舅"读为【k'－】。
古非敷奉声母部分字今读作，而客话读重唇音，如"斧，分，放，腹"念【p-】，"孵，讣"读【p'-】,"扶,肥,饭"也念【p'】。
古晓匣母合口字，客家话中多读【f】声母或【v-】，如火，花念【f-】,"话黄换"念【v-】。
古是晓组声母（如"基，欺，希"的声母），在细音前不腭化，仍保留舌根及喉音【kk'h】的读法；大部分地区没有撮口呼韵母，撮口呼韵母混入齐齿呼韵母；古鼻音韵尾和塞音韵尾各地不同程度地保留着。
《方言》版本流传及文字校订
《方言》版本流传及文字校订《辅轩使者绝代语释别国方言》最早见于东汉应劭《风俗通义·序》，目前有宋本、明本和清本等不同版本。
为了使《方言》更接近古书原貌，先后有戴震、卢文绍、刘台拱、王念孙、钱绎等人对《方言》进行校订。
经过众多学者的努力，《方言》及郭注本逐渐接近古书原貌，为后人对《方言》进行研究扫除了障碍。
标签：《方言》；版本；文字校订传本《方言》全称为《輶轩使者绝代语释别国方言》，最早见于东汉应劭的《风俗通义·序》。
此后《隋书·经籍志》、《旧唐书·经籍志》、《新唐书·艺文志》、《宋史·艺文志》、《崇文总目》、《中兴馆阁书目》、晁公武《郡斋读书志》、陈振孙《直斋书录解题》等皆有著录。
今本《方言》十三卷，按照义类标准，其内容大体分为普通词语和专有名词两类。
普通词语共八卷，具体为：卷一、卷二、卷三、卷六、卷七、卷十、卷十二、卷十三。
专有名词共五卷，具体为：卷四“释服制”、卷五、卷八“释兽”、卷九“释器物”、卷十一“释虫”。
一、《方言》版本及其流传情况(一)《方言》宋本1．李孟传刻本《方言》最早的注本是东晋《郭璞注》。
传世《方言》为郭注本。
现在我们能见到的最古的《方言》传本就是宋本，即南宋宁宗庆元六年(1200)浔阳太守李孟传的刻本。
李孟传生于南宋高宗绍兴六年(1136)，卒于南宋宁宗嘉定十二年(1219)，《宋史》有传。
李孟传的刻本又称“庆元庚申(1200)会稽李孟传浔阳郡斋刊本”，现藏北京图书馆。
李孟传《刻方言序》云：“今《方言》自闽本外不多见，每惜其未广。
予来官浔阳，有以大字本见示者，因刊置郡斋。
”南宋晁公武《郡斋读书志》云：“予传本于蜀中，后用国子监刊行本校之，多所是正，其疑者两存之。
”周祖谟先生由此认为：“《方言》的宋刻本在北宋有国子监本，在南宋有蜀本、闽本、赣本。
赣本是宋代最晚的一个刻本了。
监本、蜀本、闽本现在都没有看到……李本可能就是重刻的蜀本，也就是北宋监本的第二次刻本。
聊城方言集锦聊城方言
聊城方言集锦聊城方言导读：就爱阅读网友为您分享以下“聊城方言”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!小板凳，四根腿儿，我给奶奶嗑瓜籽儿。
奶奶闲我嗑得慢，我给奶奶下挂面。
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疙瘩，蹲下，韭菜，起来。
天上是嘛？天上是星。
地上是嘛？地上是坑。
坑里有嘛？坑里有水。
水里有嘛？水里有蛤蟆。
呱．．．．．．．4：月姥娘，亮堂堂，开开后门洗衣裳，洗得白，浆得白，娶了个媳妇不成材。
又喝酒，又看牌，不过他娘的老灯台。
5：小枣树，结大枣，俺家有个懒大嫂。
懒梳头，懒裹脚，哄哄孩子装睡着。
一睡睡到日头红，起来以后不做饭，东门里瞧，西门里窜，针线筐子里鸡下蛋6：打箩箩,筛箩箩，下来麦子蒸馍馍。
打箩箩，筛糠糠，下来麦子蒸干粮。
打箩箩，摔剂剂，叫俺小，吃屁屁。
有核吗？半个滴。
7：一个老头八十八，坐在房沿上拉巴巴，拿快冻冻就擦腚，又凉又滑又滴嗒。
8：娘（棉）花种，水里拌，种到地里锄七遍。
打娘（棉）花心，落娘（棉）花盘，开得花儿黄灿灿，结得桃子一连串，开得娘（棉）花白泛泛。
老婆拾，老头担，小箔晒，大箔摊。
轧车轧，响弓弹，搓了个布剂长珊珊，纺了个穗子滴溜溜圆。
倒车倒，旋风旋，拐子拐，yue子(该字是上面一个竹字头，下面一或字，是一种绕线的工具)缠，牵机就象跑线马，镶机好似倒拉船。
戳上杼，揆上缯，拿个板子垫上腚。
唏哩哩，哗啦啦，一天织了一丈八。
染坊染，棒槌颠，剪子铰，钢针穿，做上衣服老头穿，得（dei）的老头儿窜两窜。
《方言》主要内容简介及赏析
《方言》主要内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《经典常谈》复习资料
3.内容分类第一部分经书：《周易》、《尚书》、《诗经》、三《礼》、《春秋》三传，《大学》《中庸》《论语》《孟子》，即通常所说的“四书五经”。
第二部分史书：《战国策》《史记》《汉书》。
第三部分诸子：《荀子》《墨子》《老子》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》《淮南子》。
第四部分辞赋：《楚辞》（主要有《离骚》《九章》《九歌》《天问》《远游》《招魂》和汉赋）。
第五部分诗：主要有《乐府诗集》，《古诗十九首》，三曹诗，阮籍、陶渊明、谢灵运、鲍照、沈佺期、宋之问、陈子昂、李白、杜甫、元稹、白居易、李商隐、杜牧、苏轼、黄庭坚、杨万里、范成大、陆游诸家诗作。
第六部分文：先秦和汉代的《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》《左传》《史记》和《汉书》，南朝梁昭明太子编的《文选》，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章，唐宋的佛典、语录、传奇和话本，明清的章回小说。
4.章节介绍《说卦》推演卦象，说明某卦的观念象征着自然界和人世间的某些事物。
《穀梁传》以解经为主，所以咬文嚼字得更利害些。
，叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的①汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱，以备传习二、达标测试一、选择题1.下列关于《经典常谈》内容叙述错误的一项是()（2分）A.秦以后只是书体演变的时代。
演变的主因是应用,方向是简易。
B.儒家的《周易》是哲学化了的，民众的《周易》倒是巫术的本来面目。
C.“春秋”是古代记事史书的通称。
古代朝廷大事,多在春秋二季举行，所以记事的书用这个名字。
D.现存的中国最早的文，是周代的《周易》。
2.下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是()（2分）A.《经典常谈》是一部为中学生水平的青年读者写作的具有导读性质的中国传统文化经典读本。
B.作者对十三类经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。
C.《〈诗经〉第四》中认为,歌谣与最初的诗的不同之处主要体现在节奏要求和传播方式的不同。
D.根据《〈说文解字〉第一》,我们可以得知汉字字体在每一个阶段的变化只是为了人们使用便利。
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内容：原作已失，今存13卷，为东晋郭璞《方言
注》本。这十三卷的内容： 释语词（共8卷） 释服制（卷4） 释器物（卷5） 释 兽（卷8） 释兵器（卷9） 释 虫 （卷11）
体例：《方言》在体例上模仿《尔雅》
党、晓、哲，知也。楚谓之党，或曰晓，齐宋之间谓之哲。（卷一） 崽者，子也。湘沅之会，凡言子者谓之崽，若东齐言子矣。（卷十）
庸谓之倯，转语也。（卷三）（说倯是庸的语转，二字是叠
韵字）
《方言》所指称的方言区域：
《方言》对所记词汇大都说明通行区域，可从中大体了解 汉代方言分布的轮廓。书中指称的地域相当复杂，计有：
古国名，如秦、晋、魏、赵、燕、齐、鲁、卫、楚等； 州名，如幽、冀、青、徐等； 郡名，如汝南、会稽、巴、蜀等； 县名、地名、水名、山名以及其他国名和民族名等。 书中还有一个最大的划分标志，就是函谷关为界：函谷 关以东，称关东或自关而东；函谷关以西，称关西或自关 而西。
《方言》导读
一、方言学兴起的原因（《方言》产生背景）
中国土地广大，州与州之间，郡与郡之间存在 方言差异。诸侯国之间更是“言语异声，文字异形”
。 为了消除语言隔阂，加强交流，统治者自古重视方言 研究。汉应劭《风俗通》说，周秦时代曾经有一种制 度，每年秋收以后农闲季节，统治者就派一些使臣， 乘着輶轩车，摇着木铎，到各地农村去采集诗歌、民 谣以及各地方言，并记录整理。统治者借这些东西了 解风俗民情。但这些材料因战乱而散失了。
假、怀、摧、詹、戾，至也。……皆古雅之别语也，今则 或同。（卷一）（这些词在古代都是“至”的意思。“古雅之别语
”即从上古共同语中分化出来的方言词。“今则或同”是说到了扬雄 笔录时那些方言词有些地方已经互相通用了，不再有区别了。）
（5）转语，或称语转，是由于时间和地域上的不同而发生 语音变化的词。（扬雄称转语，郭璞称语转、声之转、语声转）
（2）某地某地之间语－即通行区域比较广的方言。
逢、逆，迎也。自关而东曰逆，自关而西或曰迎，或曰逢。（ 卷一） （3）某地语，即当时通行地区较小的方言。如：
叨、惏，残也。陈、楚曰惏。（卷二）
（4）古今语－或称古雅之别语，指古代的方言。书中除了“ 别国方言”之外，还有“绝代语释”，就是一些远代的词汇 即古今语或古雅之别语。如：
二、扬雄简介
扬雄（公元前53年～公元18年）西汉 后期辞赋家，哲学家，语言学家。字 子云。蜀郡成都人。扬雄口吃，不善 言谈，而以文章名世。40岁后，始游 京师，汉成帝时，经同乡的引荐，被 喜爱辞赋的汉成帝召入宫廷，为给事 黄门郎。官职一直很低微，历成帝、 哀帝、平帝“三世不徙官”。王莽篡 权后，拉拢扬雄，任他为大夫，在天 禄阁校书。曾因受牵连，即将被捕， 于是跳楼自杀，未死，后得免。
在语言学方面，创作了中国古代第一部方言学专 著—《方言》，标志我国传统方言学的兴起。另外还有 一本有輶轩使者绝代语释别国方言》，简称《方 言》，是中国第一部记录方言的著作。由全称可知，此 书包括“绝代语释”（绝代即远代）和“别国方言”两 个方面的内容。内容主要是“别国方言”，所以简称 《方言》。方言之“方”，非以中原为中心的“四方” 之“方”。“方”，邦也。“方言”即邦言，“别国方 言”即指不同邦国之特色语词。扬雄《方言》里面东齐 方言包括夷语，南楚方言包括蛮语，西秦方言包括氐羌 语，秦晋北方言包括狄语。据研究，《方言》中几乎每 卷都有见于现代南方民族语的非汉词语。
《方言》一书常以两个以上地域并举，如秦晋、齐 鲁、自关而西等，这表明并举地域的方言是比较接近 的。
根据《方言》一书地域出现频率的统计，所记以 秦晋语为最多，而且在语义上说明也最细，又每每与 所举通语相同，可见，秦晋方言很可能就是汉代共同 语的基础方言，也就是说，汉代共同语很可能是在秦 晋方言基础上发展起来的。
可见其体例和《尔雅》同，每条先列举同义词，再用一个常 用词解释。但它们有一个不同之处：这些同义词是属于不同的 各个方言词汇的，所以下面还必须说明某词属于某方言。
《方言》所收的方言词汇，可分为以下五类：
（1）通语，或称凡语、凡通语、通名等，指西汉时没有地域限制， 通行比较广的共同语。如：嫁、逝、徂、适，往也。自家而出谓 之嫁，由女而出为嫁也。逝，秦晋语也。徂，齐语也。适，宋鲁 语也。往，凡语也。（卷一）
四、《方言》的研究
郭璞《方言注》：该书继承和发扬了以活的方言口语作为调查对 象的传统，采用晋代活的语言来解释扬雄所记汉代方言，为汉语 留下了一份可贵的语言资料。 戴震《方言疏证》：清代为扬雄《方言》正伪补漏，逐条疏证的 第一个校本。13卷。 钱绎《方言笺疏》：清代为扬雄《方言》作注的著作。主要参考 戴震的《方言疏证》和卢文弨的《重校方言》两种本子，又用玄 应《一切经音义》参校一遍。共13卷20余万字，旁征博引，资料 丰富。
汉代方言采集工作： 汉代建国之后，由于朝廷的提倡，又重新开始方
言采集工作，做过方言收集工作的人有蜀人严君平、 扬雄及其老师林闾翁孺（林闾，复姓）和刘向、刘歆 父子（对整理古籍作出很大贡献，第一部图书总目 《七略》的编者）等五人。他们积累了丰富的语言资 料。扬雄在前人工作的基础上，以周秦残存的资料和 汉代收集的资料作为起点，进一步收集和整理各地方 言。方言学由此兴起。
成就：扬雄早年爱好辞赋，极其崇拜司马相如，曾模仿
相如的《子虚赋》、《上林赋》，作《甘泉赋》、《羽 猎赋》、《长杨赋》，为已处于崩溃前夕的汉王朝粉饰 太平，歌功颂德。二人齐名，有“扬马”之称。
扬雄晚年对赋有了新的认识，认为辞赋是“童子雕 虫篆刻”“壮夫不为”；转而研究哲学，模拟《易经》 而作《太玄》，模拟《论语》作《法言》等。
《輶轩使者绝代语释别国方 言》，简称《方言》。《方言》 是汉代训诂学一部重要的工具书， 也是中国第一部汉语方言比较词 汇集。它的问世表明中国古代的 汉语方言研究已经由先前的萌芽 状态而渐渐地发展起来。《方言》 被誉为中国方言学史上第一部 “悬之日月而不刊”的著作，在 世界的方言学史上也具有重要的 地位。