会展策划与管理专业教学计划
会展专业教学计划
会展服务与管理实施性教学计划一、指导思想以服务为宗旨，以就业为导向，突出职教特色，以能力为本为，根据社会发展和经济建设需求,以会展服务与管理人才需求调查结果为基本依据, 以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨，倡导以学生为中心的职业教育理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
同时要根据经济社会的不断发展变化，实施调整专业培养方案，满足不断变化的需求。
还要处理好人才需求的多样性、多变性与教学工作的相对稳定的关系，着力提高学习者的操作技能和技术服务能力。
本方案体现以下基本原则：以综合素质为基础，以能力为本为；培养学生良好的职业道德和正确的价值观，全面培养该领域的高素质的劳动者。
以就业为导向，根据企业事业用人需要调整专业方向，确定市场需求知识技能结构，满足市场需求。
树立的教学理念，并将它渗透到课程设置、教学管理、学生管理、师资队伍建设等方面。
在课程设置上要体现教学内容的先进性和前瞻性，及时了解该领域的最新技术和需求，实现专业教学基础性和先进性的统一。
以学生为中心，体现教学内容的科学性和灵活性并根据会展服务与管理人才市场的需求，全方位培养学生的职业素质和综合能力，向社会推荐高素质的劳动者。
二、培养目标与规格1．专业名称：会展服务与管理2．修业年限：三年3．招生对象：初中毕业及同等学力的中西部地区合作办学学生。
4．培养目标：培养具有饭店公关和营销、旅游职业道德规范和礼貌礼仪、旅游历史和地理的基础知识；前厅、会议中心、客房、餐厅、康乐服务与管理的基础知识和基本技能；较强的语言表达能力、人际沟通能力和一般的社会活动能力；用外语接待宾客能力的宾馆饭店服务人员和基层管理人员。
5．人才培养体现的特点：（1）基本素质，基本技能要求①掌握本专业所必需的文化基础知识。
②打好扎实的外语基础。
③掌握旅游职业道德和礼貌礼节的基本知识。
会展策划与管理教学计划
会展策划与管理专业教学计划一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有较高综合素质和较强社会适应能力，符合区域经济和社会发展需要，了解会展业历史与发展现状，熟悉会展管理服务、展示设计等业务知识，掌握会议策划、展览管理、展示设计技术，具备新时期会展业发展所需要的管理与服务能力，适应会展管理、策划、设计、服务岗位需要的高技能人才。
二、基本要求1、知识范围本专业旨在培养会展行业中的会议展览的服务与管理、展览设计与布置方面的人才，学习内容主要有两大方面：一是会展管理与服务，包括会展接待与服务、市场营销、会展项目管理、会展英语等知识内容；二是展览设计与布置，包括美术基础、电脑平面设计、3DS max、广告策划、展示设计与布置等知识内容。
技能与能力（1）具有会展企业市场营销的基本能力；（2）具有会展常用公文的写作能力；（3）具有会展流程的操作和管理基本能力；（4）具有会展行业英语的应用能力；（5）掌握会展行业服务接待的基本技能；（6）掌握电脑平面设计与3Ds MAX立体设计的技能；（7）掌握展台展示设计与布置的基本技能；（8）掌握茶艺的理论知识和基本技能。
2、专业技能证书或职业资格证书（1）普通话水平测试等级证书（2）助理会展师证书（3）会展师证书（4）会展口译证书三、就业主要岗位群会展公司、会展场馆、广告公司、旅行社、宾馆的客户服务、市场营销、现场服务管理、展台设计、会议策划、行政助理等岗位；四、学制全日制三年五、课程设置及学时、学分分配比例应修总学分140学分（其中必修课73学分，限选课19学分，任选课6学分，独立设置的实践教学42学分），总学时2684学时。
课程设置分为两大类型：1、课堂教学，以学时为单位，主要包括讲课、实验、实训等，以18学时计1学分。
2、独立设置的实践教学，以周为单位，1周为22学时计1学分。
教学模块学时、学分分配比例表实践教学周数、学时、学分分配比例表取得总学分140学分（其中必修课73学分，限选课19学分，任选课6学分，独立设置的实践教学42学分），至少获得一张本专业规定的技能证书或职业资格证书，通过毕业顶岗实习鉴定和毕业设计（论文）答辩，综合素质测评合格，予以毕业。
会展策划与管理专业培养方案
会展策划与管理专业培养方案一、专业背景会展是一种新兴的经济活动方式，具有促进地区经济发展、推动地方文化交流、拓宽市场和加强国际交流等重要作用。
为培养具有较强会展策划与管理能力的专业人才，我们制定了以下会展策划与管理专业培养方案。
二、专业目标本专业培养目标在于培养具备扎实的专业知识、较强的综合素质和创新能力，掌握会展策划与管理的理论与实践知识，具备会展领域的综合素质与职业素养，能够在会展策划、组织、执行和管理等方面进行高效专业工作的应用型人才。
三、培养方案1.专业课程设置（1）基础课程：包括管理学、市场学、会展学概论等，为学生提供必要的理论基础。
（2）核心课程：包括会展策划与组织、会展市场与推广、会展管理与运作、会展活动实务等，培养学生的会展策划与管理知识和技能。
（3）选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，设置相关的选修课程，包括展览设计、会议组织与服务、会展经济等。
2.实践环节（1）实习实训：学生在大三或大四每年进行一次实习实训，通过参与实际会展项目，培养学生实际操作能力和团队合作意识。
（2）毕业实践：毕业前，学生需参与一次完整的会展策划与管理项目，完成论文并展示成果。
3.学术科研鼓励学生积极参与学术科研活动，培养学生的科研能力和创新意识。
学生可以参加学术论坛、会议，并有机会发表学术论文。
学校设立专门的科研基金，支持学生的科研项目。
4.实践基地建设学校将与相关会展公司、展览馆和大型展览会协商建立合作关系，为学生提供实践机会，并邀请行业专家进行讲座和指导。
5.专业实践能力评价体系为了评价学生的专业实践能力，建立了评价体系，包括实习实训成绩、毕业实践论文成绩、学术科研成绩等综合评价。
四、培养效果经过系统培养，学生将具备以下能力：（1）熟悉会展策划与管理的理论与实践知识，并能够灵活运用于实际工作中；（2）具备会展市场分析与推广能力，能够有效制定会展策划方案；（3）具备会展组织、执行和管理能力，能够高效地组织和执行会展活动；（4）具备跨文化交流和团队协作能力，能够适应国内和国际会展环境；（5）具备创新思维和综合解决问题的能力，能够在复杂多变的会展环境中应对挑战。
会展策划与管理教学大纲
海纳百川展会天下会展策划与管理教学大纲一、设计思路本门课程总共十一个单元，共分为会展业概述、会展策划概述、会展立项策划、会展招展策划与管理、会展招商策划与管理、会展的现场策划与管理、会展服务策划与管理、会议策划与管理、会展相关活动策划与管理、会展的后续工作管理、会展客户关系管理十一个单元，具体安排如下：1、第一单元：会展业概述——主要介绍了会展业的基本概念及发展概况，介绍了会展业的特征与作用。
2、第二单元：会展策划概述——本单元主要讲述会展策划的概念、特点、原则等知识，还讲述了会展策划的主要内容及策划步骤，策划方案的制定等。
3、第三单元：会展立项策划——本单元主要介绍会展题材的选择与主题确定的方法，立项策划的可行性分析，会展的分项目立项策划等。
4、第四单元：会展招展策划与管理——本单元介绍了招展的准备、宣传推广、拓展代理等知识。
5、第五单元：会展招商策划与管理——本单元介绍了会展招商及方案制定的方法，招商宣传推广及招商的主要方式。
6、第六单元：会展的现场策划与管理——主要介绍了会展开幕式现场策划与管理、会展的布展与现场管理、现场观众的统计与管理、现场风险管理等。
7、第七单元：会展服务策划与管理——主要介绍了展览搭建、物流服务、后勤服务等。
8、第八单元：会议策划与管理——主要介绍了会议策划的内容与要求、会议的现场策划与管理、会议活动策划方案等。
9、第九单元：会展相关活动策划与管理——主要介绍了会展相关活动策划的方法。
10、第十单元：会展的后续工作管理——主要介绍了会展后续工作、会展评估与总结等。
11、第十一单元：会展客户关系管理——主要讲述了会展客户关系管理的内容、策略，我国会展客户关系管理的发展状况等。
每章都采用边讲边练的方式，不断检验课堂中学生的学习效果，从而教师再进行针对性的讲解。
本门课程主要是通过讲解和案例，让学生熟悉会展市场、策划、销售、营运的全流程管理知识，帮助学员系统认识展会经营和服务。
会展项目策划与管理教案
会展项目策划与管理教案篇一：会展项目策划教案银杏酒店管理学院旅游概论课程教案教师姓名罗正琴所在学院旅游管理系授课专业20XX级会展课程代码总学时32学分2教材名称会展项目策划20XX年9月12345篇二：会展策划与管理课程教学大纲《会展项目策划与管理》课程教学大纲一、课程性质和任务本专业主要培养拥护党的基本路线，适应管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
通过本课程的学习，理论结合实际，掌握会展管理的基本理论和方法，了解会展管理的基本流程、会展业各环节的主要内容。
二、教学基本要求通过本课程学习，使学生能够运用会展专业知识、具有策划、设计、组织和实施大、中型会展的能力；掌握会展项目实施过程中所需的基本技能；能够胜任会展项目经理助理的高级专业技术性工作；能够较为系统的了解会展管理的基本内容和相关历年，并能初步运用所需知识与会展业的实际管理相结合。
三、教学内容(一)、会展与会展业概述1、教学基本内容：会展业的性质、会展业的发展、现代会展业发展和经营的特点。
2、教学基本要求：了解会展业的性质和发展条件，国内外会展业发展的历史沿革，掌握现代会展业发展和经营的特点。
并在掌握管理基本职能基础上，了解本课程的主要内容。
3、教学重点难点：现代会展业发展和经营的特点与传统的对比，会展业的发展的趋势的把握。
4、教学建议：介绍完国内外会展业基本情况后，应与学生开展互动，探讨中国会展业的正确发展途径。
(二)、会展管理的基本理论1、教学基本内容：会展基本管理理论、管理方法、管理原理、管理观念。
2、教学基本要求：了解基本管理理论和管理方法，掌握管理的基本原理和会展管理的基本管理观念。
3、教学重点难点：会展管理方法和原理。
4、教学建议：现代会展管理观念部分粗略讲解，学时较短；会展管理方法和原理部分详细解释，课时比重较大。
(三)、会展项目管理1、教学基本内容：会展项目管理的基本流程以及注意事项。
旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划
第二外国语学院旅游管理学院会展经济与管理专业教学计划一、办学思想本专业以人才培养为根本任务，面向世界、面向未来、面向现代化，着力改革创新，以学科建设为龙头，以本科教学为基础，突出科研工作的支撑地位，以人才梯队建设及组织管理为保障，全面提高教学质量。
坚持德智并重、产学研一体、专业领先、起点高、基础宽、要求严、重实践的办学思想，力争建成国内一流的会展经济与管理专业教学与科研基地。
二、培养目标本专业培养品学兼优、基础扎实和专业突出，能在各级会展行政管理部门和会展企事业单位从事会展经济管理和会展企业管理工作的应用与研究复合型中高级人才。
学生培养注重“三个发展”，即德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调发展，创新精神、创造能力、创业意识重点发展。
三、办学特色借助本系教学和科研资源优势，密切与政府部门及会展企业之间的联系，突出“国际化、专业化、开放式、应用型”的办学特色，突出教学实践环节，走精品发展道路，办学实现由专才转向通才，由教学转向教育，由传授转向学习三个转变。
四、培养要求本专业学生主要学习会展管理方面的基本理论和基本知识，受到会展宏观管理和会展企业经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握会展管理学科的基本理论、基本知识；2、掌握有关会展经济与管理问题研究的定性和定量分析方法；3、具有运用会展管理理论分析和解决问题的基本能力；4、熟悉我国关于会展业发展的方针、政策和法规；5、了解国际会展业的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
五、学制全日制大学本科四年。
六、考核考试与考查课程均按百分制评定成绩。
七、军训与劳动在校期间学生必须参加一次军训，参加社会公益劳动和校内劳动至少两周，劳动可分散或集中进行。
八、社会实践和专业实习在校期间学生必须参加社会实践和专业实习，包括会展行业调查研究、会展企业业务实习和管理实验室教学活动等，鉴于会展行业运行特点，经学校批准，学生实习时间可以从第五学期开始灵活选择。
会展策划与管理教学设计
会展策划与管理教学设计一、教学目标本教学设计旨在通过将学生带入实际场景中，让他们了解会展策划与管理过程中遭遇的挑战和机遇，了解会展策划和管理的重要性，培养学生的策划和管理能力，提高他们的综合素质和解决问题的能力。
二、教学内容第一节：会展策划概述1.会展策划基本概念2.会展策划的发展历程3.会展策划的重要性和意义第二节：会展策划的主要流程1.市场调研和需求分析2.制订展览计划和方案3.确定展览主题和内容4.确定展览时间和地点5.联络和邀请参展的企业和组织6.展览场地布置和搭建7.展品展示和安排活动8.用户反馈和事件后续第三节：会展管理1.会展管理的基本概念2.会展管理的类型3.会展管理的流程4.会展管理的挑战和机遇第四节：实践案例分析1.分组进行实践案例分析2.讨论案例的挑战和机遇3.总结案例中的教训和经验三、教学风格本课程注重学生的实践操作和团队协作能力的培养，引导学生在课堂上融入实际案例中，感受学术理论与实际应用之间的差距和联系，探究问题解决的思路和方法，培养学生的综合素质和创新思维。
四、教学流程时间内容10:00-11:00 会展策划概述11:00-12:00 会展策划的主要流程12:00-13:00 午休13:00-14:00 会展管理的流程14:00-15:00 会展管理的挑战和机遇时间内容15:00-16:00 实践案例分析五、教学评估1.平时成绩包括出席情况、小组作业和参与讨论情况等。
占总成绩的40%。
2.期末考核包括实践案例分析和总结。
占总成绩的60%。
3.达到80分及以上为优秀，60分及以上为合格。
4.不到60分的需重修。
会展策划与管理教案模板范文
会展策划与管理教案模板范文教案标题：会展策划与管理教学教学目标：1. 掌握会展策划与管理的基本概念和流程；2. 了解会展市场的发展趋势和现状；3. 学习会展项目的策划与管理方法；4. 培养学生的团队合作和沟通能力；5. 提高学生的创新思维和问题解决能力。
适用对象：市场营销、酒店管理、旅游管理等相关专业的本科生教学内容及时间安排：第一课时：会展策划与管理概述（2学时）- 会展策划与管理的定义和目标- 会展市场的发展趋势和现状- 会展策划与管理的重要性和作用第二课时：会展项目的策划与管理（4学时）- 会展项目的策划流程和要素分析- 会展项目的管理方法和实施步骤- 案例分析：成功的会展项目策划与管理经验分享第三课时：会展团队的组建与管理（2学时）- 会展团队的角色和职责- 会展团队的组建与配备- 会展团队的管理与协作第四课时：会展资源的整合与运营（2学时）- 会展资源的分类和选择- 会展资源的整合与利用- 案例分析：会展资源有效运营的实践经验分享第五课时：创新思维在会展策划与管理中的应用（2学时）- 创新思维的概念和特点- 创新思维在会展策划与管理中的应用- 创新案例分析：创新思维在成功会展策划中的应用教学方法：1. 理论授课结合实践案例分析，加深学生对会展策划与管理的理解；2. 分组讨论和小组演示，培养学生的团队合作和沟通能力；3. 实地考察和参观，了解企业和会展活动现场的实际运作；4. 作业和课堂讲评，巩固和检查学生的学习效果。
教学评估：1. 课堂小测验，检测学生对知识点的掌握情况；2. 课堂讨论和演示，评价学生的团队合作和表达能力；3. 课堂作业，检查学生对课堂知识的应用能力；4. 期末考试，综合评价学生的学习成果。
教学资源：1. 课件：提供基础理论知识和案例分析；2. 教材：选用与会展策划与管理相关的教材，提供更深入的学习材料；3. 实地考察：组织学生参观会展场馆或参加会展活动，提供实践机会；4. 互联网资源：分享成功会展案例和最新行业动态。
会展策划与管理专业的培养方案
目录•培养目标与定位•课程设置与教学内容•教学方法与手段创新•师资队伍建设与提升•实践教学条件建设与完善•学生管理与服务优化•质量监控与保障体系构建培养目标与定位策划能力掌握会展策划的基本理念、方法和技能，能够独立完成会展项目的策划工作。
管理能力熟悉会展管理流程，具备较强的组织、协调、沟通和控制能力，能够胜任会展项目的管理工作。
创新能力具备创新思维和创新能力，能够根据市场需求和变化，提出新的会展项目创意和方案。
实践能力具备实践经验和实际操作能力，能够独立完成会展项目的实施和执行工作。
培养目标专业定位服务面向面向会展行业，服务于各类会展主办方、承办方、参展商和观众等。
课程设置以会展策划和管理为核心，设置相关课程，包括会展概论、会展策划、会展营销、会展设计、会展服务与管理等。
实践教学注重实践教学环节，包括校内实训、校外实习、项目实践等，以培养学生的实践能力和职业素养。
会展策划能力能够独立完成会展项目的策划工作，包括市场调研、主题策划、招展招商、宣传推广等。
会展管理能力能够胜任会展项目的管理工作，包括进度控制、预算管理、人员管理、风险管理等。
营销与沟通能力具备较强的营销和沟通能力，能够有效地推广和销售会展项目，与各方沟通协调，达成共识。
团队协作能力具备团队协作精神，能够与团队成员紧密合作，共同完成复杂的会展项目。
毕业生应具备的能力课程设置与教学内容市场需求导向知识结构系统化构建完善的知识结构体系，使学生全面掌握会展策划与管理所需的理论基础和实践技能。
创新能力培养注重培养学生的创新思维和实践能力，以适应不断变化的市场环境和行业需求。
根据会展行业发展趋势和市场需求，调整课程设置，以满足行业对专业人才的需求。
国际视野拓展引入国际先进的会展策划与管理理念，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
会展概论介绍会展行业的发展历程、基本概念、功能作用及发展趋势，为学生学习会展策划与管理奠定基础。
会展策划系统介绍会展策划的原理、方法、流程和技巧，培养学生独立进行会展项目策划的能力。
会展策划与管理专业培养方案
汇报人：日期:CATALOGUE目录•专业培养目标•课程体系设计•人才培养模式•实践教学体系•教学质量保障•学生管理与服务01专业培养目标培养目标概述专业知识与技能1. 会展理论知识2. 会展策划与组织能力3. 会展项目管理能力4. 创新思维和团队协作能力1. 职业素养2. 沟通能力3. 组织协调能力4. 学习能力职业素养与能力02课程体系设计课程模块设置包括思想政治理论、大学英语、计算机基础等必修课程。
公共基础课程模块专业基础课程模块专业技能课程模块实践环节模块涵盖会展策划与管理的基本理论和实践技能，包括会展概论、会展法规、会展营销等。
针对会展策划与管理的实际工作需求，设置展览策划实务、会议策划实务、会展场馆管理等课程。
包括专业认识实习、专业技能实训、毕业实习等，以强化学生的实践操作能力。
主要专业课程会展概论•会展的定义、发展历程和功能作用•会展的类型和特点主要专业课程会展法规•会展相关法律法规概述•会展知识产权保护法规•会展税收政策法规•会展环境保护法规等会展营销主要专业课程主要专业课程0203主要专业课程1主要专业课程23会议策划实务••主要专业课程010203主要专业课程专业技能实训通过模拟展会、会议等活动，让学生亲身参与展览、会议的策划、组织和实施过程，培养学生的实践技能和解决问题的能力。
专业认识实习组织学生参观会展中心、会展企业和相关机构，了解会展策划与管理的实际运作流程和工作环境，加深学生对专业的认识和理解。
毕业实习安排学生在会展企业或相关机构进行为期半年的实习，让学生在实践中运用所学知识和技能，提高独立工作能力和综合素质。
实践环节安排03人才培养模式课堂教学与实践教学相结合030201产学研合作与校企合作国际交流与合作国际学术交流学生可前往国外会展机构进行实践交流，提高跨文化交流能力。
国际实践交流双学位项目04实践教学体系实验实训教学实训项目实施实验室建设实验课程设计专业实习与毕业设计社会实践与志愿服务社会实践活动组织学生参与各类社会实践活动，如公益展览、社区服务等，提升学生的社会责任感。
会展策划及管理专业人才培养方案
会展策划与管理专业教学计划（2009级）一、学制及招生对象学制：三年招生对象：普通高中毕业生二、专业培养目标与业务范围（一）培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等全面发展，具有一定的会展运营、服务知识和实际策划、服务能力，适合在旅游、会展企业从事一线服务、运营、销售、辅助策划及管理的高素质、高技能的应用型人才。
（二）业务范围1、在旅游、会展企业从事会议、展览的运行与策划的工作。
2、在旅游饭店、会议中心等部门从事会展接待、服务、运营、展示、营销、策划与管理工作。
3、从事与旅游、会展及奖励旅游等其他旅游部门或旅游项目接待运行、服务、销售以及辅助策划管理等业务工作。
三、知识能力素质结构及要求（一）知识结构1、掌握本专业必须的高职语文、数学、外语、计算机等基础文化知识。
2、掌握“大型会议、博览会、会议和奖励旅游业”以及旅游饭店等必需的管理学原理、旅游经济、会展礼仪、旅游心理、会展营销、Photoshop、Coreldraw、AUTOCAD等课程专业基础知识。
3、掌握本专业必需的会展英语、旅游英语、会展管理、会展策划与实务、会展展示设计、会展财务管理等专业知识。
（二）能力结构1、具有人际沟通、公文处理、计算机运用和相关接待外语表达能力。
2、具有会展筹备和展示的运作能力及会议展览的业务接待和策划管理能力。
3、具有会议展览布置与展品展示、装饰的参与能力。
（三）素质结构1、思想道德素质（１）具有科学的社会价值取向（２）具有较强的法律意识，尤其是会议展览所涉及的中外社会、经济相关法规（３）具有良好的社会公德和道德品质2、科学文化素质（１）具有正确的认知方向和积极进取的生活态度（２）具有较高的审美水平和独立鉴赏的能力（３）具有良好的文化素养3、身体心理素质（１）具有良好的生活习惯和社会责任感（２）具有良好和谐的人际关系（３）具有健康的心理和体质4、职业素质（１）具有良好的职业道德和职业操守（２）具有扎实的接待服务技能和规范的职业行为（３）具有参与展览布置、展示以及项目策划的基本技能（四）、知识能力素质结构图（见附表一）四、主干课程及内容简介（一）理论课1、会展概论通过介绍会展的基础概念和基本知识，激发学生对会展事业的热爱并了解相关会展基础知识。
会展策划与管理教案
会展策划与管理教案教案标题：会展策划与管理教案教学目标：1. 了解会展策划与管理的基本概念和重要性。
2. 掌握会展策划与管理的基本步骤和方法。
3. 培养学生的团队合作能力和创新思维。
教学重点：1. 会展策划与管理的基本概念和重要性。
2. 会展策划与管理的基本步骤和方法。
教学难点：1. 如何将理论知识应用于实际会展策划与管理中。
2. 如何培养学生的团队合作能力和创新思维。
教学准备：1. 教学PPT或教学板书。
2. 会展策划与管理相关案例和资料。
3. 小组讨论和合作活动的组织方式和材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用一个有趣的案例或图片引发学生对会展策划与管理的兴趣。
2. 提问学生对会展策划与管理有什么了解和认识。
二、知识讲解（15分钟）1. 讲解会展策划与管理的基本概念和重要性。
2. 介绍会展策划与管理的基本步骤和方法，如目标确定、策划方案设计、执行和控制等。
三、案例分析（20分钟）1. 提供几个实际的会展策划与管理案例，让学生分组讨论并分析。
2. 每个小组选择一例案例进行展示和总结，分享他们的分析结果和经验。
四、团队合作活动（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组负责策划一个小型会展活动。
2. 每个小组需要确定目标、制定策划方案、分工合作、预算管理等。
3. 活动结束后，每个小组进行展示并互相评价。
五、总结与评价（10分钟）1. 总结会展策划与管理的关键要点和方法。
2. 学生对本节课的学习进行自我评价，并提出问题和建议。
教学延伸：1. 鼓励学生参与实际会展策划与管理项目，提升实践能力。
2. 组织学生参观或实地考察相关的会展活动，加深对理论知识的理解和应用。
教学资源：1. 会展策划与管理相关的教材和参考书籍。
2. 会展策划与管理相关的案例和资料。
3. 电子设备和投影仪等教学辅助工具。
教学评估：1. 学生小组展示和总结的评价。
2. 学生对案例分析和团队合作活动的参与程度和表现。
3. 学生对课堂知识的理解和应用能力的评估。
《会展策划与管理》教学大纲
《会展策划与管理》教学大纲课程名称：会展策划与管理学时：64适用专业：会展服务与管理专业先修课程：会展概论考核要求：考试使用教材及主要参考书：1、教材：《会展策划与管理》马勇主编重庆大学出版社20072、参考书：《会展管理》胡平编著．高等教育出版社 2004.9《会展管理－理论与实务》胡平.华东师范大学出版社 2007.6一、课程性质和任务本专业主要培养拥护党的基本路线，适应管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
通过本课程的学习，理论结合实际，掌握会展管理的基本理论和方法，了解会展管理的基本流程、会展业各环节的主要内容。
二、课程教学目的和要求通过本课程学习，使学生能够运用会展专业知识、具有策划、设计、组织和实施大、中型会展的能力；掌握会展项目实施过程中所需的基本技能；能够胜任会展项目经理助理的高级专业技术性工作；能够较为系统的了解会展管理的基本内容和相关历年，并能初步运用所需知识与会展业的实际管理相结合。
三、课程学时分配章序课程内容（章题）学时一会展与会展业概述 2二会展管理的基本理论 2三会展项目管理 2四会展场馆和设施设备管理 2五会展人力资源管理 4六会展危机管理 4七会展物流管理 4八会展信息管理 4总计26四、课程教学中应注意的问题教学环节包括：课堂讲授及习题课、课外作业、考试考查等。
1、课堂讲授采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识。
2、习题课安排在每章结束后，对教材中所涉及到的重点问题进行练习。
3、考试考察通过课上提问、平时习题进行考察，最后在期末时进行考试五、课程教学内容一、会展与会展业概述1、教学基本内容：会展业的性质、会展业的发展、现代会展业发展和经营的特点。
2、教学基本要求：了解会展业的性质和发展条件，国内外会展业发展的历史沿革，掌握现代会展业发展和经营的特点。
并在掌握管理基本职能基础上，了解本课程的主要内容。
旅游管理、会展策划专业教学工作总结与计划
旅游管理、会展策划专业教学工作总结与计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会展经济与管理（旅游方向）专业教学计划（五篇范例）
会展经济与管理（旅游方向）专业教学计划（五篇范例）第一篇：会展经济与管理(旅游方向)专业教学计划会展经济与管理（旅游方向）专业教学计划一、培养目标本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展要求，“强化对台特色、服务品牌会展”、德智体美全面发展，基础理论扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高、富有创新精神的国际会展经济与管理的应用型高级专门人才。
会展旅游方向培养具有会展知识、旅游知识相互融合渗透的国际会展旅游复合型人才，外语表达流利，熟悉国际会展旅游的营销、策划、服务、管理等工作，毕业生能够胜任会展、酒店、旅行社、景区等领域的管理、研究、咨询、服务，以及商务接待与客户服务、涉外文化传播等单位（如机场、航空公司、银行等）的工作，也可以从事本专业的教学和科学研究工作。
二、业务培养要求本专业学生主要学习国际会展旅游的基础理论、知识和技能，接受会展商务礼仪和跨文化交际、会展营销策划、会展旅游管理的实践训练，职业证书多，实践能力强，英语流畅，具有从事国际会展旅游营销、策划、服务与管理的综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、扎实的知识基础与文化素养，具备良好的职业道德意识。
2、系统化的国际会展和旅游管理知识体系，较强的应用能力和实战能力。
3、熟悉商务礼仪和商务旅游、跨文化交际知识，较强的人际关系能力。
4、中文、英语流利，日语或韩语为二外，兼有闽南语的优势，善于双语和方言导游及会展讲解；通过英语四级证书或外语导游证，力争获得国家级的会展策划师资格证书。
5、熟悉国际旅游业的最新动态、具备酒店/旅行社/导游/景区景点等服务的基本技能与管理、策划能力。
6、身体强健、心理健康开朗，体育达标。
三、学制、授予学位和相近专业1.学制：四年2.授予学位：管理学学士学位3.相近专业：会展经济与管理（策划方向）、旅游管理。
四、课程设置：1.主干学科：管理学、经济学。
2.主要课程：会展旅游管理、会展旅游营销、会展旅游城市比较、跨文化交际（英）、会展概论、会展经济学、会展商务英语、会展服务、会展信息管理、导游翻译、客服英语、英语口语（外教）等课程。
会展经济与管理教学计划
会展经济与管理教学计划1. 引言会展经济与管理是一个具有广阔发展前景的专业领域，对于培养学生的综合能力和实践能力具有重要意义。
为了更好地组织和实施会展经济与管理课程，制定一个合理的教学计划至关重要。
本文将从教学主题、活动安排和教材使用等方面展开详细论述，旨在提供一个全面有效的教学计划。
2. 教学主题会展经济与管理的教学主题应围绕以下几个方面展开：2.1 基本概念与理论：介绍会展经济与管理的基本概念、发展历程和理论体系，包括会展经济的定义、特点、分类等。
2.2 会展市场分析：分析会展市场的现状和趋势，包括市场规模、发展动态、竞争格局等，帮助学生了解市场需求和发展机遇。
2.3 会展策划与运营：教授会展策划与运营的理论和实践，包括会展活动的策划、组织、宣传、执行和评估等，培养学生的创新思维和项目管理能力。
2.4 会展项目管理：介绍会展项目管理的概念、方法和工具，包括项目组建、计划制定、资源配置、监督管理等，提升学生的团队协作和项目管理能力。
2.5 会展法律与风险管理：讲授会展活动中的法律法规、合同管理和风险控制，培养学生的法律意识和风险防范能力。
3. 活动安排为了丰富教学内容和培养学生的实际操作能力，可以设计以下活动：3.1 听取行业专家讲座：邀请会展经济与管理领域的专家进行讲座，分享实践经验和案例分析，激发学生对行业的兴趣和热情。
3.2 实地考察：组织学生参观会展会场、参与会展活动实践，了解行业运作和管理模式，加深对理论知识的理解和应用。
3.3 专题研讨：分组组织学生进行专题研究，例如会展市场调研、会展策划方案设计等，锻炼学生的独立思考和团队合作能力。
3.4 模拟实训：设立模拟会展项目，让学生分角色扮演会展策划、销售、管理等相关工作，提升学生的专业技能和实践能力。
4. 教材使用选取合适的教材对于会展经济与管理教学非常重要。
可以选择以下教材进行教学：4.1 《会展经济与管理学》：该教材对会展经济与管理的基本概念、理论和实践方法进行了系统介绍，内容详实且结构清晰。
会展管理高校工作计划范文
会展管理高校工作计划范文一、工作目标会展管理专业是一个充满活力和挑战的领域，随着全球会展产业的快速发展，越来越多的学生选择这个专业。
作为一所高校的会展管理专业，我们的工作目标是培养学生具备优秀的会展管理技能和丰富的实践经验，使他们能够胜任会展管理行业中的各种岗位，为会展行业的发展做出贡献。
为了实现这一目标，我们将制定以下工作计划。
二、教学管理工作计划1. 开设课程我们将根据会展管理行业的需求，设计并开设最新的课程，如会展策划、会展营销、会展设计、会展执行等。
同时，还将邀请行业内的专业人士来为学生讲授相关课程，让学生能够及时了解行业的最新发展。
2. 实践教学为了提高学生的实践能力，我们将组织学生参加各类会展活动，并结合课程内容进行实践教学。
同时，还将与行业内的企业合作，提供实习机会，让学生在实践中不断提升自己的能力。
3. 建设实验室我们将建设一流的会展管理实验室，配备各种先进的设备和软件，为学生提供良好的学习和实践环境，让他们能够更好地掌握会展管理技能。
4. 学术研究我们还将鼓励教师积极开展学术研究，不断提高教学水平和学术声誉，同时也将鼓励学生参与学术研究活动，提高他们的学术能力和创新意识。
三、学生管理工作计划1. 生涯规划我们将建立健全的生涯规划体系，引导学生树立明确的职业目标，并为他们提供相应的规划指导，帮助他们更好地规划自己的职业生涯。
2. 辅导服务我们将提供个性化的辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的问题，同时也将通过各种方式加强与学生的沟通，了解他们的需求和心声。
3. 实习就业我们将与行业内的企业建立紧密的联系，为学生提供更多实习和就业机会，帮助他们更好地融入社会和行业，实现自己的职业理想。
四、科研管理工作计划1. 鼓励科研我们将鼓励教师积极开展科研活动，提高学校的学术水平和科研实力，同时也将鼓励学生积极参与科研活动，提高他们的科研能力和创新意识。
2. 支持科研学校将提供更多资金和资源支持科研活动，鼓励教师和学生积极申请科研项目，推动学校的科研成果不断取得新突破。
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会展策划与管理专业教学计划
一、培养目标
本专业培养我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质，熟悉会展管理服务、展示设计等业务知识，掌握会议策划、展览管理、展示设计技术，具备新时期会展业发展所需要的管理与服务能力，具有良好职业道德，适应会展业管理、策划、设计、服务、接待等岗位第一线需要的高等技术应用型专门人才。
二、基本要求
1、知识范围
本专业旨在培养会展行业中的会议展览的服务与管理、展览设计与布置方面的人才，学习内容主要有两大方面：一是会展管理与服务，包括会展接待与服务、会展市场营销、会展管理、会展英语和会展流程管理等知识内容；二是展览设计与布置，包括美术基础、电脑平面设计、3DS max、展示设计与布置等知识内容。
通过学习使学生对会展行业中的基本理论知识有所了解和掌握，提高专业理论素质水平和实践操作基本技能。
2、技能与能力
1)具有会展企业市场营销的基本能力；
2)具有会展常用公文的写作能力；
3)具有会展流程的操作和管理基本能力；
4)具有会展行业英语的应用能力；
5)掌握会展行业服务接待的基本技能；
6)掌握电脑平面设计的技能；
7)掌握3DS max立体设计技能；
8)掌握会展业的展示设计与布置基本技能；
9)掌握花艺、茶艺的理论知识和基本技能。
3、专业技能证书或职业资格证书
1)普通话水平测试等级证书；
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文档
2)助理会展师（设计）证书；
3)助理会展师（管理）证书；
4)助理会展师（市场营销）证书；
5）上海市高校计算机等级考试一级证书；
6）高等学校英语应用能力（PET）考试A级证书；
7）上海市旅游企业英语上岗证书。
说明：助理会展师证书可选考一项
三、就业主要岗位群
1.各级会展公司销售与接待部门岗位；
2.各级政府机构会议服务部门管理与服务岗位；
3.各类展览场馆公司业务岗位；
4.会展服务策划公司设计与业务岗位；
5.会展广告服务公司设计岗位；
6.各类会议场所、中心服务与管理岗位；
7.旅行社的奖励与会展旅游部的管理岗位；
8.各类宾馆会议服务部门管理与服务岗位。
四、学制
全日制三年
五、课程设置及学时、学分分配比例
应修总学分151学分，其中必修课94学分，选修课16学分，实践教学41学分，总学时3276学时。
课程设置分为两大类型：
1、课堂教学，以学时为单位，主要包括讲课、实验、实训等，一般以18学时计1学
分。
课堂教学学时、学分分配比例表
2、实践教学，以周为单位，1周为30学时，计1学分。
六、毕业规定
取得总学分151学分，其中必修课94学分，选修课16学分，实践教学41学分；通过毕业实习鉴定和毕业设计（论文）答辩，予以毕业。
七、主干课程
1.会展接待与服务
2.电脑平面设计
3.会展市场营销
4.会展管理
5.3Ds MAX（三维立体设计）
6.会展英语
7.展示设计与布置
8.会展流程管理
八、教学进程
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文档
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文档
1、实践教学时间安排表
2、拟参加的考证时间表
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文档
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文档
序号
证 书 名 称 责任课程
学期
认证机构 1 高等学校英语应用能力（PET ）考试A
级证书 大学英语 2
高等学校英语应用能力（PET ）考
试委员会 2 上海市高校计算机等级考试一级证书 计算机应用基础 3
上海市教委 3 普通话水平测试等
级证书
2、4
上海市语言文字工作委员会普通话测试中心 4 助理会展师（设计）证书 会展概论、会展英语、平面设计、
展台布置、会展公文写作 3、4
上海市旅委 5 助理会展师（管理）证书 会展概论、会展英语、会展管理、
会展接待与服务、会展公文写作 3、4
上海市旅委 6 助理会展师（市场营销）证书 会展概论、会展英语、会展市场
营销、会展公文写作
3、4 上海市旅委 7
上海市旅游企业英语上岗证书
情景接待英语 法律与道德
4
上海市旅委
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文档。