西宁市2018—2019学年度第一学期末调研测试卷

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青海省西宁市2019年八年级上学期物理期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年八年级上学期物理期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年八年级上学期物理期末调研试卷(模拟卷一)一、选择题1.铝合金因具有坚固、轻巧、美观,易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料,这些优点与铝合金的下列物理性质无关的是()A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导热性D.较好的延展性2.现有以下关于凸透镜的说法①所有的凸透镜都只有右侧一个焦点;②凸透镜使能够会聚的光线提前会聚;③任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点;④一个凸透镜的焦距是随时变化的A.只有①②正确B.只有②正确C.只有③④正确D.只有④正确3.在做“研究凸透镜成像”的实验中,当一个物体在凸透镜前20cm处时,在屏上得到一个倒立放大的像,如果将物体放在此凸透镜前8cm处,所成像的特点是A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.正立放大的实像4.每年10月份,我市农民都有大量焚烧秸秆的现象。

焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染,威胁到人的健康,还影响了正常的航空及交通。

为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理,今年成都市气象局利用了高科技帮手,通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。

卫星监测焚烧源的主要依据( )A.对焚烧源进行拍照,从照片上直接看到焚烧源B.监测焚烧源产生的烟雾,从烟雾的多少来确定焚烧源C.监测焚烧源的温度,通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源D.监测焚烧源的颜色,通过遥感拍摄的照片上的颜色来确定焚烧源5.如图所示,平静的湖面上空,一只鸟正冲向水面捕食。

鸟向下俯冲的过程中,它在湖水中的像是A.实像,像逐渐变大B.虚像,像逐渐变大C.虚像,像大小不变D.实像,像大小不变6.下列现象中属于液化的是A.雾凇的形成B.河水成冰C.樟脑丸逐渐变小D.露珠的形成7.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气.关于该实验下列说法正确的是()A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播8.下列实例中,利用声传递能量的是A.利用B超检查身体 B.利用声呐探测海洋深度C.利用超声波除去人体内的结石D.医生用听诊器诊断疾病9.下面哪一种现象属于液化A.钢水浇铸成火车轮B.到在地上得水一会变干了C.深秋早晨草地的叶子上有露水D.用久了的灯泡的钨丝比新时细10.甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上,质量相等。

青海省西宁市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试卷

青海省西宁市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试卷
青海省西宁市2018-2019学年高二上学期期末考试
数学(文)试卷
本试题卷共8页,23题(含选考题)。全卷满分150分。考试用时120分钟。
★祝考试顺利★
注意事项:
1、考试范围:高考范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
【答案】B
【解析】
根据条件知道过点A(-2,m)和B(m,4)的直线斜率和已知直线的斜率之积为-1,
故 。
故答案为:D。
3.焦点在 轴上,虚轴长为12,离心率为 的双曲线标准方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
根据题意得到
故方程为: .
故答案为: 。
4.“ ”是“ ”的( )
A.充分而不必要B.充分必要条件.
10.已知 ,是直线, 是平面,给出下列命题:
①若 , , ,则 或 .
②若 , , ,则 .
③ 若m ,n ,m∥ ,n∥ ,则 ∥ .
④若 , 且 , ,则 .
其中正确的命题是 ( )
A. ①,② B. ②.③ C. ②.④ D. ③, ④
【答案】C
【解析】
试题分析:①由 , , ,直线 可能在平面内,所以不正确;②若 , , ,由面面平行的性质定理可知 ;③中两条直线不一定相交,根据面面平行的性质定理知不正确;根据线面平行的性质定理可知④正确.
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试政治试卷

青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试政治试卷

西宁市第四高级中学2018-19学年第一学期期末高二政治试卷一、选择题(每小题2分,共50分1.形而上者谓之道,形而下者谓之器。

下列关于“器”与“道”之间关系说法正确的是A. “道”是由众多“器”组成的结合体B. “道”是对“器”的抽象概括和总结C. “器”寓于“道”之中并通过“道”表现出来D. “道”是事物内部固有的本质的必然的稳定的联系答案:B解析:本题考查规律的相关知识。

“道”指的是哲学思想或者是事物发展的规律,“器”指的是具体的物质,哲学思想、规律不是由物质组成的结合体,A项错误;规律是对物质现象的抽象概括和总结,B项正确;“道”代表的是矛盾的普遍性,“器”代表的是矛盾的特殊性,“道”应寓于“器”之中并通过“器”体现出来,C项错误;D 项解释了什么是“道”,但没有说明“道”与“器”的关系,与设问要求不符,D项不选。

2.1992年一艘从中国出发的货轮打算穿越太平洋抵达美国华盛顿州,但途中遇到强烈风暴,一个装满29000只浴盆玩具的货柜坠入了大海并破裂,里面的黄色鸭子漂浮到海面上,形成了一支庞大的“鸭子舰队”。

很多人认为这个故事是霍夫曼创作“大黄鸭”的灵感来源。

对此,霍夫曼表示,自己的灵感来源于在鹿特丹一次画展上看到的一幅风景画中的鸭子。

材料表明A. “鸭子舰队”故事是霍夫曼创造“大黄鸭”的灵感来源B. “大黄鸭”灵感是霍夫曼对客观事实的主观创造C. “大黄鸭”的创作灵感来源于霍夫曼创新的理念D. 只有作者自己的感受才是客观的,才有可信性答案:B解析:本题考查意识的本质。

霍夫曼表示,自己的灵感来源于在鹿特丹一次画展上看到的一幅风景画中的鸭子,表明“大黄鸭”灵感是霍夫曼对客观事实的主观创造,B符合题意,AC错误;作者自己的感受是主观的,D错误。

故选B。

3.著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。

数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。

所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。

青海省西宁市2018-2019学年八年级上期末数学试卷含答案解析 (1)

青海省西宁市2018-2019学年八年级上期末数学试卷含答案解析 (1)

青海省西宁市2018-2019学年八年级上期末数学试卷含答案解析 (1)2018-2019学年青海省西宁市八年级(上)期末数学试卷一、精心选一选,慧眼识金!每小题3分,共24分,在四个选项中只有一项符合题目要求。

1.要使分式有意义,则x的取值范围是()。

A。

x≠1B。

x>1C。

x<1D。

x≠﹣12.下列运算正确的是()。

A。

a3+a4=a7B。

2a3×a4=2a7C。

(2a4)3=8a7D。

a8÷a2=a43.下面有4个汽车标致图案,其中不是轴对称图形的是()。

A。

B。

C。

D。

4.在如图中,正确画出AC边上高的是()。

A。

B。

C。

D。

5.已知等腰三角形一边长为4,一边的长为6,则等腰三角形的周长为()。

A。

14B。

16C。

10D。

14或166.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是()。

A。

CB=CDB。

∠BAC=∠DACC。

∠XXX∠DCAD。

∠B=∠D=90°7.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()。

A。

abB。

(a+b)²C。

(a-b)²D。

a²-b²8.如图,把△XXX纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变。

请试着找一找这个规律,你发现的规律是()。

A。

∠A=∠1+∠2B。

2∠A=∠1+∠2C。

3∠A=2∠1+∠2D。

3∠A=2(∠1+∠2)二、耐心填一填,一锤定音!每小题2分,共16分。

9.(-12) ÷ 3 = -4.10.在平面直角坐标系中,点P(-2.3)关于x轴对称的点P1的坐标是(-2.-3)。

11.一个多边形的每个内角都等于135°,则这个多边形是八边形。

青海省西宁市八年级上学期语文期末教学质量调研考试试卷

青海省西宁市八年级上学期语文期末教学质量调研考试试卷

青海省西宁市八年级上学期语文期末教学质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语书写没有错别字的一项是()A . 竹筛腋下猜想废寝忘食B . 脑髓走廊秕谷众目葵葵C . 确凿锡泊陌生饥肠辘辘D . 狼呗企盼灌溉威风凛凛2. (2分) (2019七下·太和期末) 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是()A . 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。

B . 初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。

C . 这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

D . 无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。

3. (2分)下列句子没有语病的一句是()A . 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

B . 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C . 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

D . 能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。

4. (2分) (2017八上·鼓楼期中) 下列诗句中使用了扩大夸张手法的是()A . 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《已亥杂诗》)B . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(李白《望庐山瀑布》)C . 愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。

(范仲淹《御街行·秋日怀旧》)D . 吟诗作赋北窗里,万言不值一杯水。

(李白《答王十二寒夜独酌有怀》)5. (2分)下面诗句意思区别最大的一句是()A . 雨说:我是到大地上来亲近你们的B . 为什么不扬起你们的脸让我亲一亲C . 雨说:我来了,我来的地方很遥远D . 雨说:我来了,我来探访四月的大地二、字词书写 (共1题;共5分)6. (5分)(2019·建邺模拟) 博物馆里展出了名家书法作品,小宇很喜欢颜真卿结构方正的正楷,也喜欢王羲之轻盈流畅的行书。

青海省西宁市2019年八年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年八年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年⼋年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷⼀)青海省西宁市2019年⼋年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷⼀)⼀、选择题1.数值0.0000105⽤科学记数法表⽰为()A .51.0510-?B .51.0510?C .51.0510-?D .710510-? 2.⼀粒某种植物花粉的质量约为0.000037毫克,那么0.000037⽤科学记数法表⽰为()A .3.7x10-5B .3.7x10-6C .3.7x10-7D .37x10-5 3.下列分式中,最简分式是()A. B. C. D.4.观察下列各式及其展开式:(a ﹣b)2=a 2﹣2ab+b 2(a ﹣b)3=a 3﹣3a 2b+3ab 2﹣b 3(a ﹣b)4=a 4﹣4a 3b+6a 2b 2﹣4ab 3+b 4(a ﹣b)5=a 5﹣5a 4b+10a 3b 2﹣10a 2b 3+5ab 4﹣b 5…请你猜想(a ﹣b)10的展开式第三项的系数是( )A .﹣36B .45C .﹣55D .665.下列计算,正确的是()A .a 5+a 5=a 10B .a 3÷a ﹣1=a 2C .a ?2a 2=2a 4D .(﹣a 2)3=﹣a 66.下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( ).A .(x +1)(x -1)=x 2-1B .x 2-2x +1=x(x -2)+1C .a 2-b 2=(a +b)(a -b)D .mx +my +nx +ny =m(x +y)+n(x +y)7.如图,在△ABC 中,∠B 与∠C 的⾓平分线相交于点I ,过点I 作BC 的平⾏线,分别交AB 、AC 于点D 、E.若AB=9,AC=6,BC=8,则△ADE 的周长是()A .14B .15C .17D .23 8.如图,在中,,点D 是BC 上⼀点,BD 的垂直平分线交AB 于点E ,将沿AD 折叠,点C 恰好与点E 重合,则等于( )A. B. C. D.9.如图,将⼀个等腰直⾓三⾓形按图⽰⽅式依次翻折,则下列说法正确的个数有()①DF 平分∠BDE ;②△BFD 是等腰三⾓形;;③△CED 的周长等于BC 的长.A .0个;B .1个;C .2个;D .3个.10.下列四个图形中,轴对称图形的个数是( )\A .1个B .2个C .3个D .4个11.如图,已知∠CAB=∠DBA ,添加下列某条件,未必..能判定△ABC ≌BAD 的是()A .AC=BDB .AD=BC C .∠l=∠2D .∠C=∠D12.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB ,DE ⊥AB 于E ,DE 平分∠ADB ,则∠B=()A .40°B .30°C .25°D .22.5?13.设M 表⽰直⾓三⾓形,N 表⽰等腰三⾓形,P 表⽰等边三⾓形,Q 表⽰等腰直⾓三⾓形.下列四个图中,能正确表⽰它们之间关系的是()A. B.C. D.14.如图,在ABC ?中,点D ,E ,F 分别在三边上,E 是AC 的中点,AD ,BE ,CF 交于⼀点G ,2BD DC =,8BGD S ?=,3AGE S ?=,则ABC ?的⾯积是()A .16B .19C .22D .3015.若⼀个多边形的外⾓和等于360°,则这个多边形的边数为()A .三B .四C .五D .不能确定⼆、填空题16.计算:(﹣2018)0﹣2﹣2﹣(12)﹣3﹣(﹣3)2得:_____.17.已知:10m =2,10n =3,则10m ﹣n =_____.18.如图,已知ABC 中,AB AC 16cm ==,B C ∠∠=,BC 10cm =,点D 为AB 的中点,如果点P 在线段BC 上以2厘⽶/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.若当BPD 与CQP 全等时,则点Q 运动速度可能为____厘⽶/秒.19.⼀个多边形对⾓线的条数与它的边数相等,这个多边形的边数是_____.20.点P 关于x 轴对称的点是()2,1-,则P 点的坐标是______.三、解答题21.计算:-21()2-+|1|; (2) 2m n m m n n m++--. 22.下⾯是某同学对多项式进⾏因式分解的过程. 解:设原式=(第⼀步)=(第⼆步) =(第三步 =(第四步)回答下列问题:(1)该同学从第⼆步到第三步运⽤了因式分解的 .A.提取公因式B.平⽅差公式C.两数和的完全平⽅式D.两数差的完全平⽅式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?(填“彻底”或“不彻底”),若不彻底请直接写出因式分解的最后结果 .(3)请模仿以上⽅法尝试对多项式进⾏因式分解.23.已知在等腰三⾓形ABC 中,,AB AC D =是BC 的中点,O 是ABC ?内任意⼀点,连接,,,OA OB OC OD ,过点B 作//BE OC , 交OD 的延长线于点E ,延长OA 到点F ,使得AF OA =,连接,FE CE .(1)如图1,求证:四边形OBEC 是平⾏四边形;(2)如图2,若90BAC ∠=,求证:EF BC ⊥且EF BC =;24.已知:线段 m、n 和∠a(1)求作:△ABC,使得 AB=m,BC=n,∠B=∠a;(2)作∠BAC 的平分线相交 BC 于 D.(以上作图均不写作法,但保留作图痕迹)25.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.⼩明的思路是:过点P作PE∥AB,通过平⾏线性质来求∠APC.(1)按⼩明的思路,请你求出∠APC的度数;(2)问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B,D两点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;(3)联想拓展:在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与点O,B,D三点不重合),请直接写出∠APC与α,β之间的数量关系;(4)解决问题:我们发现借助构造平⾏线的⽅法可以帮我们解决许多问题,随着以后的学习你还会发现平⾏线的许多⽤途.试构造平⾏线解决以下问题.已知:如图3,三⾓形ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°【参考答案】***⼀、选择题16.1 16417.2318.2或19.520.(2,1)三、解答题21.(1) 5;(2) -122.(1)C;(2)不彻底;(3). 23.(1)见解析;(2)见解析;【解析】【分析】(1)利⽤平⾏线的性质证明OCD EBD ,即可解答(2)连接AD ,根据题意得出12AD BC =,再由(1)得出OD DE =,得到AD 是OEF ?的中位线,即可解答【详解】(1)证明://,BE OC OCB EBC ∴∠=∠.D Q 是BC 的中点,CD BD ∴=.⼜ODC EDB ∠=∠,OCD EBD ∴(ASA ).OD ED ∴=.⼜CD BD =,∴四边形OBEC 是平⾏四边形.(2)证明:如图1,连接AD ,图1,90,AB AC BAC D =∠=是BC 的中点,,AD BC BAD CAD ∴⊥∠=∠45ABD ACD =∠=∠=.BD AD DC ∴==.12AD BC ∴=. 由(1)知,,OCD EBD OD DE =OA AF =,⼜由(1)知,OD DE ∴=.BD DC =,AD ∴是OEF ?的中位线.1,//2AD EF AD EF ∴=.1,2AD BC AD BC ⊥=, ,EF BC EF BC ∴=⊥. 【点睛】此题考查等腰三⾓形的性质,平⾏线的性质,全等三⾓形的判定与性质,解题关键在于作辅助线24.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)先作出∠MBN=∠a ,然后在边BM 上截取BA=m 得到点A ,在以A 为圆⼼AC=n 为半径画弧⾓AN 于C ,得到点C ,连接AC,即可得到符合要求的图形.(2)以点A 为圆⼼,任意长为半径画弧,再以弧与⾓两边的交点为圆⼼,⼤于两弧交点的⼀半长为半径画弧,两弧的交点为E ,连接AE ,交BC 于D ,. AD 就是所求∠BAC 的⾓平分线.【详解】解:(1)如图所⽰的△ABC 就是所要求作的图形.(2)如图所⽰;【点睛】本题主要考查了作⼀个⾓等于已知⾓,作⼀条线段等于已知线段的作法,作已知⾓的⾓平分线,都是基本作图,需要熟练掌握.25.(1)∠APC =110°; (2)∠APC =α+β,理由见解析;(3)见解析;(4)证明见解析.。

2018-2019学年青海省西宁市高一上学期期末数学试题(解析版)

2018-2019学年青海省西宁市高一上学期期末数学试题(解析版)

2018-2019学年青海省西宁市高一上学期期末数学试题一、单选题1.设全集U N *=,集合{1,2,3,5}A =,{2,4,6}B =,则图中的阴影部分表示的集合为( )A .{2}B .[]4,6C .{1,3,5}D .{2,4,6}【答案】B【解析】由图象知,阴影部分可表示为{}4,6U B A ⋂=ð,故选B.点睛:集合是高考中必考的知识点,一般考查集合的表示、集合的运算比较多.对于集合的表示,特别是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其满足的性质,将其化简;考查集合的运算,多考查交并补运算,注意利用数轴来运算,要特别注意端点的取值是否在集合中,避免出错. 2.若sin cos 0αα⋅>,则角α的终边在( ) A .第一、二象限 B .第一、三象限 C .第一、四象限 D .第二、四象限【答案】B【解析】结合三角函数在四象限对应的正负号判断即可 【详解】sin cos 0αα⋅>Q ,sin ,cos αα∴同号,所以角α的终边在第一、三象限故选:B 【点睛】本题考查根据三角函数正负判断角所在的象限,属于基础题3.下列函数既是奇函数,又在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A .y =x 3 B .y =lnxC .y =|x |D .y =sinx【答案】A【解析】根据函数奇偶性及单调性的定义对选项进行检验即可判断.解:y =lnx 定义域(0,+∞)不关于原点对称,故为非奇非偶函数, y =|x |为偶函数,不符合题意,y =sin x 在(0,+∞)上不单调,不符合题意, 故选:A . 【点睛】本题主要考查了函数的奇偶性及单调性的判断,属于基础试题. 4.在(0,2π)内,使tanx >1成立的x 的取值范围是( )A .(4π,2π)∪(π,54π)B .(4π,π) C .(4π,54π)D .(4π,2π)∪(54π,32π)【答案】D【解析】由条件根据正切函数的图象特征可得 k π4π+<x <k 2π+,k ∈z ,再结合x ∈(0,2π),求得x 的范围. 【详解】解:由tan x >1,可得 k π4π+<x <k 2π+,k ∈z . 再根据x ∈(0,2π),求得x ∈(4π,2π)∪(54π,32π),故选:D . 【点睛】本题主要考查正切函数的图象特征,考查数形结合思想,属于基础题.5.已知函数f (x )=2x 2+kx ﹣1在区间[1,2]上是单调函数,则实数k 的取值范围是( )A .(﹣∞,﹣8]∪[﹣4,+∞)B .[﹣8,﹣4]C .(﹣∞,﹣4]∪[﹣2,+∞)D .[﹣4,﹣2]【答案】A【解析】由在区间上单调,可知对称轴不在区间内可得. 【详解】 解:对称轴x 4k=-, 函数f (x )=2x 2+kx ﹣1在区间[1,2]上是单调函数,则对称轴不在区间内,则14k -≤或者24k-≥; 即k ≤﹣8或k ≥﹣4,【点睛】本题考查二次函数单调性问题,考查分类讨论思想,属于基础题.6.实数a,b,c是图象连续不断的函数y=f(x)定义域中的三个数,且满足a<b<c,f(a)f(b)<0,f(c)f(b)<0,则y=f(x)在区间(a,c)上的零点个数为(). A.2 B.奇数C.偶数D.至少是2【答案】D【解析】由零点的存在性定理:f(a)f(b)<0,则y=f(x)在区间(a,b)上至少有一个零点,同理在(b,c)上至少有一个零点,结果可得.【详解】由根的存在性定理,f(a)f(b)<0,f(c)f(b)<0,则y=f(x)在区间(a,b)上至少有一个零点,在(b,c)上至少有一个零点,而f(b)≠0,所以y=f(x)在区间(a,c)上的零点个数为至少2个.故选:D.【点睛】本题考查零点的存在性定理,正确理解零点的存在性定理的条件和结论是解决本题的关键.7.已知集合A={1,2a},B={a,b},若A∩B={12},则A∪B=()A.{12,1,0} B.{﹣1,12} C.{12,1} D.{﹣1,12,1}【答案】D【解析】根据A∩B={12},求出a,b的值,进而可得答案.【详解】解:∵集合A={1,2a},B={a,b},若A∩B={12},则2a12=,即a=﹣1,且b12 =,故A={1,12},B={12,﹣1},故A∪B={﹣1,12,1},故选:D.8.如图,在△ABC 中,点D 在线段BC 上,BD =2DC ,如果AD x AB y AC =+,那么( )A .x 13=,y 23= B .x 23=,y 13=C .x 23=-,y 13=D .x 13=,y 23=- 【答案】A【解析】利用AB ,AC 将CB 表示出来,再运用平面向量的线性运算即可求解 【详解】解:∵BD =2DC , ∴()1133CD CB CA AB ==+; ∵AD AC CD =+,∴11213333AD AC CA AB AC AB =++=+;∴13x =,23y =.故选:A . 【点睛】本题考查了平面向量的数乘与线性运算,考查学生的分析能力,计算能力;属于基础题. 9.已知函数y =f (x )在定义域(-1,1)上是减函数,且f (2a -1)<f (1-a ),则实数a 的取值范围是( )A .,+∞)B .(0,+∞)C .(0,2)D .,1) 【答案】D 【解析】根据,利用单调性,结合定义域列不等式求解即可.【详解】 函数在定义域上是减函数,且,所以, 解得,故选D .根据抽象函数的单调性解不等式应注意以下三点:(1)一定注意抽象函数的定义域(这一点是同学们容易疏忽的地方,不能掉以轻心);(2)注意应用函数的奇偶性(往往需要先证明是奇函数还是偶函数);(3)化成 后再利用单调性和定义域列不等式组.10.已知函数f (x )=163x a -+(a >0且a ≠1)的图象恒过定点P ,若定点P 在幂函数g (x )的图象上,则幂函数g (x )的图象是( )A .B .C .D .【答案】A【解析】根据指数函数的性质求出点P 坐标,得出g (x )的解析式,从而得出g (x )的图象. 【详解】解:f (x )=163x a -+恒过点P (16,4), 设幂函数g (x )=x α,则16α=4, ∴α12=,∴g (x )=故选:A . 【点睛】本题考查了指数函数的性质,幂函数的性质,属于基础题. 11.已知函数()sin 2f x x =向左平移6π个单位后,得到函数()y g x =,下列关于()y g x =的说法正确的是( ).A .图象关于点-,03π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称 B .图象关于6x π=-轴对称C .在,ππ⎡⎤-单调递减 D .在区间5,ππ⎡⎤--单调递增【答案】D【解析】函数()sin2f x x =的图象向左平移6π个单位,得到的图象对应的函数为sin 2sin 263y x x ππ⎛⎫⎛⎫=+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.对于A ,当3x π=-时,sin 03y π⎛⎫=-≠ ⎪⎝⎭.图象不关于点-,03π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称,∴A 不正确;对于B ,当6x π=-时,sin 00y ==,图象不关于6x π=-轴对称,∴B 不正确;对于C ,sin 23y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的周期是π.当12x π=时,函数取得最大值,∴在,63ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦单调递减不正确,∴C 不正确;sin 23y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的周期是π.当12x π=时,函数取得最大值,1112x π=-时,函数取得最小值,∵511,,1261212ππππ⎡⎤⎡⎤--⊂-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,∴在区间5,126ππ⎡⎤--⎢⎥⎣⎦单调递增,∴D 正确 点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x 而言. 函数sin()()y A x x R ωϕ=+∈是奇函数π()k k Z ϕ⇔=∈;函数sin()()y A x x R ωϕ=+∈是偶函数ππ+()2k k Z ϕ⇔=∈;函数cos()()y A x x R ωϕ=+∈是奇函数ππ+()2k k Z ϕ⇔=∈;函数cos()()y A x x R ωϕ=+∈是偶函数π()k k Z ϕ⇔=∈.12.已知偶函数f (x )在(﹣∞,0]上是增函数.若a =f (log 215),b =f (12log 3),c=f (2﹣0.8),则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a <b <cB .b <a <cC .c <b <aD .c <a <b【答案】A【解析】根据函数奇偶性和单调性的性质,以及对数和指数幂的性质进行转化求解即可. 【详解】解:∵偶函数f (x )在(﹣∞,0]上是增函数,a =f (log 215)=f (﹣log 25)=f (log 25), b =f (12log 3)=f (﹣log 23)=f (log 23), ∵0<2﹣0.8<1<log 23<2<log 25, ∴f (2﹣0.8)>f (log 23)>f (log 25), 即c >b >a , 故选:A . 【点睛】本题主要考查函数值的大小比较,结合函数奇偶性和单调性的性质进行转化是解决本题的关键.二、填空题13.函数2()lg(31)f x x =++的定义域是__________. 【答案】1,13⎛⎫- ⎪⎝⎭【解析】根据函数的解析式,列出使解析式有意义的不等式组,求出解集即可. 【详解】要使函数()f x ()2lg 31x +有意义,则10310x x ->⎧⎨+>⎩,解得113x -<<,即函数()f x ()2lg 31x +的定义域为1,13⎛⎫- ⎪⎝⎭. 故答案为1,13⎛⎫- ⎪⎝⎭.【点睛】本题考查了根据函数解析式求定义域的应用问题,是基础题目.14.某扇形的圆心角为2弧度,周长为4cm ,则该扇形面积为_____cm 2. 【答案】1【解析】设该扇形的半径为r ,根据题意,因为扇形的圆心角为2弧度,周长为4,则有422,1r r r =+=,2211=21122S r α=⨯⨯=,故答案为1. 15.已知tan (π+α)=1,则sin 2α﹣2cos 2α=_____.【解析】直接利用三角函数关系式的恒等变换和三角函数的恒等式的应用求出结果. 【详解】 解:已知tan (4π+α)=1,则111tan tan αα+=-,解得tanα=0, 所以sin 2α﹣2cos 2α2222222221sin cos tan sin cos tan αααααα--===-++.故答案为:﹣2 【点睛】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,三角恒等式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.16.设函数f (x )在定义域[﹣5,5]上满足f (x )﹣f (﹣x )=0,且f (3)=0,当x ∈[0,5]时,f (x )的图象如图所示,则不等式xf (x )<0的解集是_____.【答案】(﹣5,﹣3)∪(0,3)【解析】根据题意,结合函数的图象分析可得在(0,3)上,f (x )<0,在(3,5)上,f (x )>0,结合函数的奇偶性可得在(﹣5,﹣3)上,f (x )>0,在(﹣3,0)上,f (x )<0,又由xf (x )<0⇔()00x f x ⎧⎨⎩><或()0x f x ⎧⎨⎩<>,分析可得答案.【详解】根据题意,f (x )为偶函数,且图象可得在(0,3)上,f (x )<0, 在(3,5)上,f (x )>0,则在(﹣5,﹣3)上,f (x )>0,在(﹣3,0)上,f (x )<0,xf (x )<0⇔00x f x ⎧⎨⎩>()<或00x f x ⎧⎨⎩<()>,分析可得:﹣5<x <﹣3或0<x <3, 即不等式的解集为(﹣5,﹣3)∪(0,3); 故答案为:(﹣5,﹣3)∪(0,3). 【点睛】三、解答题17.已知角α的终边上一点(x ,35),且tanα34=-. (1)求x 的值;(2)求cos42α-sin 42α的值. 【答案】(1)x 45=-(2)45-【解析】(1)由三角函数的定义即可算出结果;(2)利用定义可得cosα,化简所求表达式,代入可求出结果. 【详解】(1)由题意可知:335tan 4x α==-,∴x 45=-; (2)又(1)可知角α的终边上一点(45-,35),∴cosα45=-,cos 42α-sin 42α=(cos 22α+sin 22α)(cos 22α-sin 22α)=cos 22α-sin 22α=cosα45=-. 【点睛】本题主要考查了三角函数的定义和同角基本关系式及二倍角余弦公式,是基础题. 18.已知函数f (x )=x mx+,且此函数图象过点(1,2). (1)求实数m 的值;(2)判断函数f (x )的奇偶性并证明;(3)讨论函数f (x )在(0,1)上的单调性,并证明你的结论.【答案】(1)m =1(2)函数是奇函数,证明见解析(3)函数是单调递减函数,证明见解析【解析】(1)利用函数f (x )=x mx+,且此函数图象过点(1,2),代入计算求实数m 的值;(2)利用函数f (x )的奇偶性的定义,判断与证明; (3)利用定义证明函数f (x )在(0,1)上的单调性. 【详解】(1)∵函数f (x )=x mx+,且此函数图象过点(1,2),(2)f (x )=x 1x +,定义域为:()()00-∞⋃+∞,,, 又f (﹣x )=﹣x 1x+=--f (x ), ∴函数f (x )是奇函数;(3)函数f (x )在(0,1)上单调递减, 设0<x 1<x 2<1, 则()()()()211212121212121212111x x x x f x f x x x x x x x x x x x x x ---=+--=-+=-⋅⋅⋅, ∵0<x 1<x 2<1,∴x 1﹣x 2<0,0<x 1x 2<1,x 1x 2﹣1<0, ∴()()()1212121210x x f x f x x x x x --=-⋅>, 即f (x 1)>f (x 2),∴f (x )在(0,1)上的单调递减. 【点睛】本题考查求函数的解析式,考查函数的单调性、奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.19.设函数13,0()20xx f x x ⎧⎛⎫-<⎪ ⎪=⎝⎭⎨≥(1)若()1f x <,求满足条件实数x 的集合A ;(2)若集合{21}B x a x a =≤≤+,且A B A ⋃=,求a 的取值范围.【答案】(1){21}A x x =-<<;(2)(1,0)(1,)a ∈-⋃+∞. 【解析】试题分析:(1)由01312xx <⎧⎪⎨⎛⎫-< ⎪⎪⎝⎭⎩或01x ≥⎧⎪<解不等式即可;(2)由A B A ⋃=,可知B A ⊆,讨论B =∅和B ≠∅求解即可. 试题解析:(1)由01312xx <⎧⎪⎨⎛⎫-< ⎪⎪⎝⎭⎩或01x ≥⎧⎪<{21}A x x ∴=-<<.(2)A B A ⋃=,所以可知B A ⊆(i )当B =∅时,21a a >+,∴ 1a >满足题意(ii )当B ≠∅时,212211a a a a ≤+⎧⎪>-⎨⎪+<⎩解得:10a -<<综上得:()()1,01,a ∈-⋃+∞.20.已知函数2222x x x f x sin cosπ=-()(). (1)求f (x )的最小正周期;(2)求f (x )在区间[﹣π,0]上的最大值和最小值.【答案】(1)最小正周期为T =2π(2和1-【解析】(1)化函数f (x )为正弦型函数,求出它的最小正周期;(2)根据x 的取值范围,利用正弦函数的图象与性质求出函数f (x )的最大、最小值.【详解】 (1)因为2222x x x f x sin cos π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭()2222x x x sin cos =1222sinx cosx =++3sin x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭ 所以f (x )的最小正周期为T =2π;(2)因为x ∈[﹣π,0],所以2333x πππ⎡⎤+∈-⎢⎥⎣⎦,; 所以当33x ππ+=,即x =0时,函数f (x)取得最大值3sin π+= 当32x ππ+=-,即56x π=-时,函数f (x)取得最小值1-+; 所以f (x )在区间[﹣π,0]和12-+.【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,考查三角恒等变换,是基础题. 21.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2﹣2x . (1)求f (0)及f (f (1))的值;(2)求函数f (x )的解析式;(3)若关于x 的方程f (x )﹣m =0有四个不同的实数解,求实数m 的取值范围,【答案】(1)f (0)=0,f (1)=﹣1(2)()222,02,0x x x f x x x x ⎧-≥=⎨+<⎩(3)(﹣1,0)【解析】(1)根据题意,由函数的解析式,将x =0代入函数解析式即可得f (0)的值,同理可得f (1)的值,利用函数的奇偶性分析可得f (f (1))的值;(2)设x <0,则﹣x >0,由函数的解析式分析f (﹣x )的解析式,进而由函数的奇偶性分析可得答案;(3)若方程f (x )﹣m =0有四个不同的实数解,则函数y =f (x )与直线y =m 有4个交点,作出函数f (x )的图象,由数形结合法分析即可得答案.【详解】(1)根据题意,当x ≥0时,f (x )=x 2﹣2x ;则f (0)=0,f (1)=1﹣2=﹣1,又由函数f (x )为偶函数,则f (1)=f (﹣1)=﹣1,则f (f (1))=f (﹣1)=﹣1;(2)设x <0,则﹣x >0,则有f (﹣x )=(﹣x )2﹣2(﹣x )=x 2+2x ,又由函数f (x )为偶函数,则f (x )=f (﹣x )=x 2+2x ,则当x <0时,f (x )=x 2+2x ,∴()222,02,0x x x f x x x x ⎧-≥=⎨+<⎩(3)若方程f (x )﹣m =0有四个不同的实数解,则函数y =f (x )与直线y =m 有4个交点,而y =f (x )的图象如图:分析可得﹣1<m <0;故m 的取值范围是(﹣1,0).【点睛】本题考查偶函数的性质以及函数的图象,涉及方程的根与函数图象的关系,注意利用数形结合法分析与应用,是中档题.22.设函数()()sin (,,f x A x A ωφωφ=+为常数,且0,0,0)A ωφπ>><<的部分图象如图所示.(1)求函数()f x 的表达式;(2)求函数()f x 的单调减区间;(3)若()4f α=,求cos(2)6πα-的值.【答案】(1)())3f x x π=+(2)7,,1212k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦(3)14【解析】试题分析:(1)由图可以得到A =T π=,故2ω=,而()f x 的图像过(,0)6π-03πφ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,结合()0,φπ∈得到3πφ=.(2)利用复合函数的单调性来求所给函数的单调减区间,可令3222232k x k πππππ+≤+≤+,解得函数的减区间为7,,1212k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦.(3)由()4f α=得1sin(2)34πα+=,而cos(2)sin(2)63ππαα-=+,所以1cos(2)64πα-=.解析:(1)根据图象得A =又37()4126T ππ=--T π⇒=,所以2ω=. 又()f x过点(,0)6π-03πφ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,又()0,φπ∈,所以2()06πφ⋅-+=得:3πφ=.(2)由3222232k x k πππππ+≤+≤+得:7,1212k x k k Z ππππ+≤≤+∈.即函数()f x 的单调减区间为7,,1212k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦.(3)由()f α=)3πα+=,所以1sin(2)34πα+=. 1cos(2)sin (2)sin(2)62634ππππααα⎡⎤-=+-=+=⎢⎥⎣⎦.。

青海省西宁市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷四)

青海省西宁市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷四)

青海省西宁市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷四)一、选择题1.2010年是国际生物多样性年。

下列有关生物多样性的叙述,不正确的一项是()A.生物多样性的实质是基因多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性2.下列动物的运动方式与对应的动物配搭出错的是A.蚯蚓——蠕动 B.青蛙——跳跃 C.鸵鸟——飞行 D.猎豹——奔跑3.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的四大家鱼是()A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼4.下列有关生物多样性的叙述中,正确的是()A.生物多样性是指生物种类的多样性B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D.生态系统的多样性受到影响,不会影响生物种类的多样性和基因的多样性5.泡菜的制作,主要是以下哪一种微生物所起的发酵作用()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.霉菌6.判断蚯蚓前后端的简单方法是观察蚯蚓的()A.蠕动方向B.靠近环带的一端是前端C.口的部位D.对外界刺激的反应速度7.如果你注意观察家鸽或麻雀,会发现它们一天到晚总在不停地找食吃。

关于这种现象,下列解释正确的是()A.鸟类大量进食是为了尽可能多地增加体重B.不停地找食吃是为了储存更多的营养以备恶劣环境时所需C.鸟类用喙啄取食物,没有牙齿的咀嚼,所以消化能力弱D.鸟类飞行需要消耗大量的能量,因此总在不停地进食8.蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活,是因为( )①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围;②有外骨路,防止水分蒸发;③蝗虫出生长发有过程中有蜕皮现象;④用气门呼吸,能适应干旱的环境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.燕子是我国著名的夏候鸟,每年初春从印度、南洋群岛及澳洲等越冬地成群结队迁徙来到北方,夏季遍布全国,燕子的这种行为属于A.社群行为 B.防御行为 C.节律行为 D.繁殖行为10.颅骨的连结具有()A.无活动性B.有一定的活动性C.半活动性D.以上说法都不对11.近几年来,一些不法分子频频偷猎野生保护动物,这种行为将会导致()A.某些物种灭绝 B.其他生物种类增多C.生态系统的调节能力增强 D.某些物种再生12.下列有关生物的命名和分类的说法,正确的是()A.林奈的双名法使得每一种生物都只有一个学名B.分类单位越小,所含生物种类越少,亲缘关系越远C.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、属、科、种D.松鼠和啄木鸟同属于鸟纲动物13.生物学家把植物的什么结构特征作为植物分类的依据?A.种子 B.果实C.花 D.叶14.我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护 ( )A.棕头鸥 B.白天鹅 C.朱鹮 D.丹顶鹤15.下列引起生物多样性面临威胁的各种原因中,不属于人为因素的是()A.滥捕乱杀B.生物入侵C.环境污染D.火山爆发16.下列哪一项动物,都不是寄生类型的()A.蛔虫、蛲虫、水蛭 B.华枝睾吸虫、海葵、蚯蚓C.日本血吸虫、绦虫、蝗虫 D.水螅、蜗牛、蜥蜴17.下面有关生物分类和鉴别的叙述错误的是()A.生物学家常用等级法把生物分门别类B.在分类单位中,种包含的生物种类少,但生物具有的共同特征多C.检索表能查出生物的名称,确定生物的分类地位D.同一分类单位中,生物的特征完全相同18.我国生物种类繁多,但是近几年来也遭到了严重的破坏。

西宁市第四高级中学2018---2019学年第一学期期末测试卷高

西宁市第四高级中学2018---2019学年第一学期期末测试卷高

西宁市第四高级中学2018---2019学年第一学期期末测试卷高西宁市第四高级中学2018---2019学年第一学期期末测试卷高二生物一、选择题(每小题1分,共50分)1.下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是()A.维持稳态依赖于机体神经—体液的调节网络B.内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐C.下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉D.由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险2.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。

分析下列说法正确的是()A.若③为组织细胞,则各物质交换过程如下图所示:B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3.下图曲线显示一个处于安静状态的人在不同气温中,流经皮肤血管的血液相对流量。

据此判断,下列叙述错误的是()A.在AB段下丘脑活动加强B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加C.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强D.在D点以后需要及时补充水和无机盐4.下图表示机体内生命活动调节的途径。

下列说法错误的是()A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加5.下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是()A.刺激a 处,会导致b 处连续兴奋或抑制,c 处也发生电位变化B.刺激b 处,不会引起a 和c 处发生电位变化C.刺激c 处,a 和b 处都会产生兴奋D.刺激a 处,b 、c 同时产生兴奋或抑制6.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是()①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温感觉的高级中枢,不是体温调节的高级中枢④下丘脑通过相关神经的作用可以促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌⑤内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉A.①②③B.①④⑤C.②④⑤D.②③④7.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。

青海省西宁市2018-2019学年高一数学上学期期末教学质量检测试题

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青海省西宁市2018-2019学年高一数学上学期期末教学质量检测试题一、选择题1.执行如图所示的程序框图,如图输出的S 的值为2,则判断框中的条件可能是( )A.3n <?B.3n ≤?C.2n ≥?D.2n >?2.命题2:,10p x R x ∀∈+≥,则p ⌝为( )A .20,10x R x ∃∈+> B .20,10x R x ∃∈+≤C .20,10x R x ∃∈+<D .2,10x R x ∀∈+<3.已知i 为虚数单位,若复数11tiz i-=+在复平面内对应的点在第四象限,则t 的取值范围为( ) A .[1,1]- B .(1,1)- C .(,1)-∞- D .(1,)+∞4.若命题p :∀x ∈,tanx>sinx ,则命题非p 为( )A.∃x 0∈,tanx 0≥sinx 0B.∃x 0∈,tanx 0>sinx 0C.∃x 0∈,tanx 0≤sinx 0D.∃x 0∈,tanx 0>sinx 05.已知{}n a 为等差数列,且7421a a -=-,30a =,则公差d =( ) A.-2B.12-C.12D.26.已知图中的网格是由边长为1的小正方形组成的,一个几何体的三视图如图中的粗实线和粗虚线所示,则这个几何体的体积为A.64B.643C.1283D.1287.已知x 与y 之间的一组数据:则y 与的线性回归方程y bx a =+必过点( ) A .()2,2B .()1.5,0C .()1,2D .()1.5,48.若关于x 的不等式0x xe ax a -+<的解集为(,)(0)m n n <,且(,)m n 中只有一个整数,则实数a 的取值范围是( ) A .221[,)3e eB .221,)3e e( C .221[,)32e eD .221,32e e ⎛⎫⎪⎝⎭9.若圆C :x 2+y 2﹣4x ﹣4y ﹣10=0上至少有三个不同的点到直线l :x ﹣y+m =0的距离为,则m 的取值范围是( )A .B .C .[﹣2,2]D .(﹣2,2)10.已知函数()22,?52,x x a f x x x x a+>⎧=⎨++≤⎩,若函数()()2g x f x x =-恰有三个不同的零点,则实数a 的取值范围是 A.[)1,1- B.[)1,2- C.[)2,2- D.[]0,211.已知2sin23α=,则2cos 4πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭( )A.16B.13 C.12D.2312.下列函数中与函数y x =相同的是( )A .2y x = B .y =C .y =D .2x y x=二、填空题 13.函数211()2f x x x=+的极小值是______. 14.某学校为了制定治理学校门口上学、放学期间家长接送孩子乱停车现象的措施,对全校学生家长进行了问卷调查.根据从中随机抽取的50份调查问卷,得到了如下的列联表:附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.()ln 2342ln3++=, ()ln 345672ln5++++=, ()ln 456789102ln7++++++=,……则根据以上四个等式,猜想第n 个等式是__________.()*n N ∈16.已知函数2,()24,x x mf x x mx m x m ⎧≤=⎨-+>⎩其中0m >,若存在实数b ,使得关于x 的方程f (x )=b有三个不同的根,则m 的取值范围是________________. 三、解答题17.如图,在各棱长均为4的直四棱柱中,底面为菱形,,为棱上一点,且.(1)求证:平面平面;(2)求二面角的余弦值.18.设(1)求的单调递增区间、对称轴方程和对称中心(2)求f(x)在x ∈(0,]的值域19.设函数在及处取极值.(1)求的值;(2)若对于任意的,都有成立,求的取值范围. 20.已知二阶矩阵对应的变换将点变换成,将点变换成.(1)求矩阵的逆矩阵;(2)若向量,计算.21.一条隧道的横断面由抛物线弧及一个矩形的三边围成,尺寸如图所示单位:,一辆卡车空车时能通过此隧道,现载一集装箱,箱宽3m ,车与箱共高,此车是否能通过隧道?并说明理由.22.某种产品的广告费用支出(万元)与销售额(万元)之间有如下的对应数据:(2)据此估计广告费用为12万元时的销售额约为多少?参考公式:【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题13.3214.5%.15.()()()()ln 12...322ln 21n n n n n ⎡⎤++++++-=-⎣⎦.16.()3+∞,三、解答题17.(1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)由底面为菱形,可得,根据直棱柱的性质可得,由线面垂直的判定定理可得平面,从而根据面面垂直的判定定理可得平面平面;(2)设与交于点,与交于点,以为原点,分别为轴,建立空间直角坐标系,分别根据向量垂直数量积为零列方程组求出平面与平面的一个法向量,根据空间向量夹角余弦公式,可得二面角的余弦值.试题解析:(1)证明:∵底面为菱形,∴. 在直四棱柱中,∴底面, ∴.∵,∴平面,又平面,∴平面平面. (2)解:设与交于点,与交于点,以为原点,分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,则,,,,则,,,设为平面的法向量,则,取,则.取的中点,连接,则,易证平面,从而平面的一个法向量为.∴,∴由图可知,二面角为锐角,二面角的余弦值为.【方法点晴】本题主要考查面面垂直的证明以及利用空间向量求二面角,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.18.(1)见解析.(2) .【解析】【分析】(1)由题意将函数解析式进行变换可得,然后将作为整体,并结合正弦函数的相关性质求解可得所求.(2)根据的取值范围得到的取值范围,结合图象可得的范围,利用不等式的性质可得值域.【详解】(1)由.由得所以函数的单调递增区间是.由,,解得,,所以函数图象的对称轴方程为.由,,解得,,所以函数图象的对称中心为(),.(2)∵,∴,∴,∴,∴函数的值域为.【点睛】研究形如的函数的性质时,可把看作一个整体,然后结合正弦函数的相应性质得到后可得所求,在解决单调性的问题时还要注意的符号对结果的影响.19.(1) ;(2) 或【解析】【分析】⑴由题意在及处取极值代入求出的值⑵由题意成立,求出,得到关于的不等式,求出的取值范围【详解】解:(1)由题意函数在及处取极值,故有和两个根,由根与系数之间的关系得,所以(2)由题意对于任意的,都有恒成立,即,由⑴知,当时,单调递减,当时,单调递增,,,则故即有解得或【点睛】本题考查了由导数极值求参量及解答关于恒成立的不等式问题,在求解恒成立问题时将其转化为最值问题,然后求出不等式的结果即可,需要掌握解题方法20.(1);(2).【解析】分析:(1)利用阶矩阵对应的变换的算法解出,再求(2)先计算矩阵的特征向量,再计算详解:(1),则,,解得,,,,所以,所以;(2)矩阵的特征多项式为,令,解得,,从而求得对应的一个特征向量分别为,.令,求得,,所以.点睛:理解矩阵的计算规则和相互之间的转换。

青海省西宁市2019年七年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年七年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年七年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷一)一、选择题1.下列不属于菊花植株的结构层次的是()A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官2.通常情况,鱼的背部为黑色,而腹部为白色,这体现了生物与环境的关系是:A.生物适应环境 B.生物依赖环境C.生物影响环境 D.环境影响生物3.在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有()A.水、空气、阳光、土壤B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟C.鸟、鼠、蛇、杂草D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等4.下列概念图正确的是()A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④5.关于生物圈的说法正确的是( )A.嫦娥三号发射了,月球也是生物圈的范围B.生物圈包括整个大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈是所有生物共同的家园D.生物圈中的各个生态系统彼此独立6.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中,形成重组细胞,然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体,如图所示,据此可以得出的结论是A.细胞质控制美西螈体色B.细胞核控制美西螈体色C.细胞是一个统一的整体D.细胞的生活需要物质和能量7.“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是()A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境8.从生物体的结构层次分析,下图中与其它三者不同的是A.A B.B C.C D.D9.下图为根尖四部分细胞结构示意图,其中表示成熟区细胞的是()A.A B.B C.C D.D10.下列植物中,有叶无叶脉、有茎无导管,能用来监测空气污染的是()A.海带 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.松树11.以下常见食材中,属于植物生殖器官的是()A.山药 B.红苕C.地瓜 D.黄豆12.制作洋葱鱗片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是A.清水、生理盐水 B.碘液、生理盐水C.清水、碘液 D.碘液、碘液13.有一类植物靠孢子繁殖,只有茎、叶的分化,对二氧化硫特别敏感,可以作为检测空气中二氧化硫浓度的指示植物,这类植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植饰D.裸子植物14.下列有关生物呼吸作用的叙述,不正确的是()A.呼吸作用是生物的共同特征 B.呼吸作用过程中分解有机物C.呼吸作用只在无光时进行 D.呼吸作用过程中释放能量15.根吸水的主要部位和生长最快的部位分别是根尖的()A.成熟区、根冠 B.分生区、伸长区C.根冠、分生区 D.成熟区、伸长区16.如图是某同学所做的一个实验,下列说法你不认可的是()A.该实验的实验变量是光B.燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中二氧化碳增多C.装置A中的植物不能进行光合作用D.装置A、B中的植物都能进行呼吸作用17.在“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列说法正确的是()A.使用显微镜时,应先对光再观察B.若视野内光线太暗,可换用高倍镜观察C.若镜头上有污点,可用纱布擦拭D.镜筒下降时,眼睛要看着镜内的物像18.下列说法正确的是()A.人类已经够模拟一个与生物圈相似、可长久供人类独立生存的生态系统B.人类对农田生态系统的影响不大C.沼泽是典型的湿地生态系统D.草原生态系统的年降雨量较多,植物比较高大二、判断题19.()石松是种子植物中的裸子植物.(判断对错)20.()叶片与外界进行气体交换的门户是保卫细胞.21.()海带属于褐藻,呈褐色的原因是藻红素过多,但不含有叶绿素。

青海省西宁市2018-2019学年高一物理上学期期末教学质量检测试题

青海省西宁市2018-2019学年高一物理上学期期末教学质量检测试题

青海省西宁市2018-2019学年高一物理上学期期末教学质量检测试题一、选择题1.如图所示,物块A放在木板上,当缓慢抬起木板的一端使木板与水平面夹角 分别为30、45时,物块受到的摩擦力大小相等则物块和木板间的动摩擦因数为()A.22B.32C.2D.32.下列四组单位中,哪一组是国际单位制中的基本单位A.m、N、s B.kg、m/s、s C.m、kg、N D.m、kg、s3.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,沿AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s.图中方格的边长均为1m.下列说法不正确...的是()A.物体在AB段的平均速度大小为 1 m/sB.物体在ABC5C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D.物体在B点时的速度大小等于物体在ABC段的平均速度大小4.一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体处于平衡状态的是()A.F1=10N F2=10N F3=1N B.F l=2N F2=8N F3=5NC.F1=2N F2=5N F3=10N D.F l=5N F2=7N F3=13N5.物块从固定粗糙斜面的底端,以某一初速度沿斜面上滑至最高点后,再沿斜面下滑至底端。

下列说法正确的是()A.上滑过程中摩擦力的冲量大于下滑过程中摩擦力的冲量B.上滑过程中机械能损失小于下滑过程中机械能损失C.上滑过程中物块动量变化的方向与下滑过程中动量变化的方向相同D.上滑过程中物块动能的减少量等于下滑过程中动能的增加量6.下列几个关于力学问题的说法中正确的是()A.米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位B.加速度大的物体,速度变化一定快C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力7.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示。

青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷 含解析

青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷 含解析

青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

笔墨的超越①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具,原本并无奇特之处,不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。

但是,在中国的书画艺术史上,它们始终扮演着不可或缺的角色。

②汉代蔡邕说:“惟笔软则奇怪生焉。

”的确,毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。

“墨分五色”,足以展现万类的缤纷,更是中国艺术家的常识。

毛笔的锥体造型,具有“锋出八面”的能力;墨与水的调和,经过宣纸的涸化,可产生变幻莫测的效果。

③笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强烈的动感。

沈尹默说,在欣赏书法时,“不但可以接触到五光十色的神采,而且还会感到音乐般轻重痰徐的节奏”。

原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十色”;原本静止的文字,居然可以使人感受到“音乐的节奏”!中国的书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力。

简单的书写或皴擦、普通的黑白两色,竟然以简驭繁、以静寓动,胜过了许多复杂的艺术。

宗白华认为:“中国音乐衰落,而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。

”其中或有溢美之词,但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。

④这种特殊感情的形成,不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。

⑤笔墨与文人长相厮守,须臾不离,年深日久,似乎也具有了特殊的性灵。

因此,笔可以“歇”,墨可以“舞”,“妙笔”可以“生花”,笔底可走“龙蛇”,甚至文人也被称为“墨客”——工具与人,达成了性灵的相通。

青海省西宁市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷一)

青海省西宁市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷一)一、选择题1.如图是部分动物的分类图解,下列叙述不正确的是()A.从体形来看,图中的绝大多数动物身体呈辐射对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好地捕食与御敌B.从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有角质层,B类动物的体表具有外骨骼C.从生活环境来看,C类生物幼体生活在水中,成体水陆两栖,对水的依赖较大,D类动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,防止水分的蒸发,生活在陆地上D.从生殖和发育来看,D类生物体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的卵壳,与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,胎生、哺乳2.洞螈,形似神话描述中的“龙”。

它是终生保持幼体形态的水生蝾螈,身长不到30厘米,全身呈白色,四肢细小。

有发达的外鳃3对,羽状鳃红色。

头狭小,软骨质。

眼退化,无眼睑,但感光灵敏。

终生底栖在暗洞内,时常将鼻孔伸出水面呼吸空气。

在光照下肤色可变成黑色,回暗洞后肤色又恢复原状。

依据其特征判断它应该属于()A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物3.直臂垂直提起一桶水时,肱二头肌和肱三头肌分别处于何种状态()A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张4.下列各项具有社会行为的有()A.个体户养殖的群鸡 B.在一片森林筑巢的鸟类C.分工各不相同的狒狒 D.一块棉田里所有的棉铃虫5.蚯蚓属于环节动物,能够改良土壤,下面四幅图片哪个是蚯蚓( )。

A.B.C.D.6.你见到武陵源索溪峪的猴子吗?下面是猴子的一系列有趣的行为,你认为属于先天性行为的是()A.猴子看到陌生人时逃走B.猴子向人“行礼”C.猴子爬到树顶采摘桃子D.猴子向游客索取桃子7.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。

如图是蘑菇的形态结构示意图,下列有关分析错误的是()A.1是菌盖,与3合成子实体B.2是菌褶,它里面可产生5C.5是孢子,它具有与种子一样的胚D.4是营养菌丝,能吸收水分和有机物8.下列植物中用孢子繁殖后代的是()A.玉米 B.芸豆 C.凤尾蕨 D.银杏9.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。

2019最新物理题库青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

2019最新物理题库青海省西宁市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

一、选择题:本题共14小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
1.下列关于质点的说法,正确的是
A .原子核很小,所以可以当作质点
B .研究和观察日食时,可把太阳当作质点
C .研究地球的自转时,可把地球当作质点
D .研究地球的公转时,可把地球当作质点
2.敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁?看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行”。

其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是
A .船和山
B .山和水流
C .地面和山
D .河岸和水流
3.关于惯性的下列说法正确的是
A .物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性
B .物体不受外力作用时才有惯性
C .物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性
D .物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态才有惯性
4.一物体由于受到空气阻力,以方向向下,大小为7m/s 2的加速度竖直下落时,物体受到的空气阻力大小是(210/g m s )
A .是物体重力的0.3倍
B .是物体重力的0.7倍
C .是物体重力的1.7倍
D .物体质量未知,无法判断
5.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则受对瓶子的摩擦力
A .握力越大,摩擦力越大
B .只要瓶子不动,摩擦力大小与前面的因素无关
C .方向由向下变成向上
D .手越干越粗糙,摩擦力越大
6.作用于O 点的五个恒力的矢量图的末端根据O 点恰好构成一个正六边形,如图所示,这五个恒力的合力是最。

青海省西宁市2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷二)

青海省西宁市2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷二)

青海省西宁市2019年七年级上学期语文期末调研试卷(模拟卷二)一、选择题1.下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是()A.绽.开(zhàn)搓捻.(niē)疲.倦(pí)小心冀冀.(yì)B.惭槐.(kuì)觅.食(mì)繁衍.(yǎn)花团锦簇.(cù)C.预兆.(zhào)迁徙.(xǐ)企.盼(qǐ)落英缤.纷(bīn)D.穿梭.(sōu)煎熬.(áo)冥.思(míng)不可明.状(míng)2.提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。

A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。

B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。

C.古老的地坛,处处令人惊异和震撼。

D.断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。

3.下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是()A.学/而时习之,不亦/说乎?B.与朋友交/而不信乎?传/不习乎?C.人不堪/其忧,回也/不改其乐。

D.三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。

4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。

B.结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

C.《论语》,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。

D.“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”,而是惠及民生的幸福梦,民族振兴的强国梦。

5.下列加点字的拼音,有错误的一项是()A.酝酿.(niàng)抚.摸(fǔ)应和.(hé)抖擞.(shǒu)B.婉.转(wǎn)水藻.(zǎo)贮.器(zhù)粗犷.(guǎng)C.萌.发(méng)娇媚.(mèi)静谧.(mì)高邈.(miǎo)D.莅.临(lì)干涩.(sè)竦峙.(zhì)萧瑟.(sè)二、名句名篇默写6.用诗文原句填空。

青海省西宁市2019年八年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷三)

青海省西宁市2019年八年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷三)

青海省西宁市2019年八年级上学期数学期末调研试卷(模拟卷三)一、选择题1.爸爸3h 清点完书房书籍的一半,小明加入清点另一半书籍的家务,两人合作2h 清点完另一半书籍.若设小明单独清点这批书籍需要xh ,则下列方程不正确的是( ) A.12+(13+1x )×2=1 B.(16+1x )×2=12 C.16×2+1x ×2=12D.26+2x =12 2.已知a =2﹣2,b =(π﹣2)0,c =(﹣1)3,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A.c <b <aB.b <a <cC.c <a <bD.a <c <b 3.若x=4是分式方程213a x x -=-的根,则a 的值为( ) A.6B.-6C.4D.-4 4.下列算式能用平方差公式计算的是( )A .(-a-b)(-a+b)B .(2x+y)(-2x-y)C .(3x-y)(-3x+y)D .(2a+b)(2b-a) 5.下列多项式乘法中,能用平方差公式进行计算的是( )A .(x+y )(﹣x ﹣y )B .(﹣a ﹣b )(a ﹣b )C .(2x+3y )(x ﹣y )D .(m ﹣n )(n ﹣m ) 6.整式的乘法计算正确的是( )A .()()2333x x x +-=+B .()222x y x y +=+C .2361632x x x ⋅= D .()()2222x y x y x xy y +-=-- 7.平面直角坐标系内的点A(-2,3)关于x 轴对称点的坐标是( ) A .(3,-2) B .(2,-3)C .(-3,-2)D .(-2,-3) 8.已知的坐标为,直线轴,且,则点的坐标为( )A.B.或C. D.或 9.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB 按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD 向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则展开后的图形是( )A. B. C. D.10.如图,在等腰RtABC 中,∠BAC=90°,在BC 上截取BD=BA ,作∠ABC 的平分线与AD 相交于点P ,连接PC ,若△ABC 的面积为8cm 2,则△BPC 的面积为( )A.4cm 2B.5cm 2C.6cm 2D.7cm 211.如图,AB ∥CD ,BC ∥AD ,AB=CD ,BE=DF ,图中全等的三角形的对数是( )A.3B.4C.5D.612.如图,长方形ABCD 中,BE 、CE 分别平分∠ABC 和∠DCB ,点E 在AD 上,①△ABE ≌△DCE ;②△ABE 和△DCE 都是等腰直角三角形;③AE=DE ;④△BCE 是等边三角形,以上结论正确的有( )A .1个B .2个C .4个D .3个13.某广场准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围,正方形和正三角形地砖的块数分别是( )A .1、2B .2、1C .2、2D .2、3 14.如图,A 、B 、C 分别是线段A 1B 、B 1C 、C 1A 的中点,若△A 1B l C 1的面积是14,那么△ABC 的面积是( )A .2B .143C .3D .7215.如图,已知AB ∥CD ,∠C=75°,∠A=25°,则∠E 的度数为 ( )A.40°B.50°C.45°D.60°二、填空题 16.当x =_________时,分式33x x -+的值为零. 17.在Rt △ABC 中,∠=90C ,=5AB ,=3BC ,点D 、E 分别在BC 、AC 上,且=BD CE ,设点C 关于DE 的对称点为F ,若DF ∥AB ,则BD 的长为__________.18.已知|x-2|+y 2+2y+1=0,则x y 的值为__________________ 【答案】12. 19.如图,△ABC 中,点D 在BC 上,且,点E 是AC 中点,若△CDE 面积为1,则△ABC 的面积为____.20.在平面直角坐标系中,点(1,2)P -关于x 轴对称的点的坐标是___.三、解答题21.计算:(1)2 1++x x - 11x x -+ ;(2)2222121111+-+⋅---+a a a a a a a . 22.阅读理解先阅读下面的内容,再解决问题例题:若2222690m mn n n ++-+=,求m 和n 的值.解:∵2222690m mn n n ++-+=∴2222690m mn n n n +++-+=∴22()(3)0m n n ++-=∴0m n +=,30n -=∴3,3m n =-=问题:(1)2222440x y xy y +-++=,求y x 的值.(2)已知,,a b c 是ABC ∆的三边长,满足2212852a b a b +=+-,求c 的范围.23.如图,在边长为1个单位的长度的正方形网格中有一个格点(顶点都在格点上).(1)请用无刻度直尺画出另一个格点,使与的面积相等;(2)求出的面积.24.如图,点O 是等边ABC ∆内一点,110AOB ∠=︒,BOC α∠=,将CO 绕点C 顺时针方向旋转60︒得到CD ,连接AD ,OD .(1)当150α=︒时,判断AOD ∆的形状,并说明理由;(2)求DAO ∠的度数;(3)请你探究:当α为多少度时,AOD ∆是等腰三角形?25.已知:如图,和相交于点是上一点,是上一点,且.(1)试说明:; (2)若,求的度数.【参考答案】***一、选择题16.317.118.无19.620.(1,2)三、解答题21.(1)3 1x +;(2)1a . 22.(1)14y x =;(2)210c <<. 23.(1)详见解析;(2)【解析】【分析】(1)利用平行线的性质解决问题即可(2)利用三角形的面积公式求出AABD 的面积即可【详解】解:(1)如图所示(2)【点睛】 本题考查作图-应用与设计,三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24.(1)AOD ∆为直角三角形,理由见解析;(2)50DAO ∠=︒;(3)当α为125︒或110︒或140︒时,AOD ∆为等腰三角形.【解析】【分析】(1)由旋转可以得出OCD ∆和ABC ∆均为等边三角形 ,再根据BOC ADC ∆≅∆求出150ADC BOC ∠=∠=︒,进而可得AOD ∆为直角三角形;(2)因为BOC ADC ∆≅∆进而求得∠=∠DAC CBO ,根据∠=DAO (20)1ABO BAO ︒-∠+∠,即可求出求DAO ∠的度数;(3)由条件可以表示出∠AOC=250°-a ,就有∠AOD=190°-a ,∠ADO=a-60°,当∠DAO=∠DOA ,∠AOD=ADO 或∠OAD=∠ODA 时分别求出a 的值即可.【详解】解:(1)AOD ∆为直角三角形,理由如下: CO 绕C 顺时针旋转60︒得到CD ,OCD ∴∆和ABC ∆均为等边三角形,BC AC =,OC CD =,60BCO ACO ∠+∠=︒,60ACD ACO ∠+∠=︒BCO ACD ∴∠=∠BOC ADC ∴∆≅∆150ADC BOC ∴∠=∠=︒,90ADO ADC ODC ∴∠=∠-∠=︒AOD ∴∆为直角三角形;(2)由(1)知:BOC ADC ∆≅∆,DAC CBO ∴∠=∠,60CBO ABO ∠=︒-∠,60CAO BAO ∠=︒-∠DAO DAC CAO CBO CAO ∴∠=∠+∠=∠+∠=()(6060)ABO BAO ︒-∠+︒-∠=(20)1ABO BAO ︒-∠+∠18011070ABO BAO ∠+∠=︒-︒=︒,1207050DAO ∴∠=︒-︒=︒;(3)∵∠AOB=110°,∠BOC=α∴∠AOC=250°-a.∵△OCD是等边三角形,∴∠DOC=∠ODC=60°,∴∠ADO=a-60°,∠AOD=190°-a,当∠DAO=∠DOA时,2(190°-a)+a-60°=180°,解得:a=140°当∠AOD=ADO时,190°-a=a-60°,解得:a=125°,当∠OAD=∠ODA时,190°-a+2(a-60°)=180°,解得:a=110°∴α=110°,α=140°,α=125°.【点睛】本题考查了等边三角形的判定与性质的运用,旋转的性质的运用,直角三角形的判定,全等三角形的判定及性质的运用,等腰三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.25.(1),见解析;(2),见解析.。

青海省西宁市2019年八年级上学期物理期末调研试卷(模拟卷三)

青海省西宁市2019年八年级上学期物理期末调研试卷(模拟卷三)

青海省西宁市2019年八年级上学期物理期末调研试卷(模拟卷三)一、选择题1.两个不同材料制成的体积相同的实心球甲和乙,在已经调好的天平右盘中放两个甲球,在左盘中放三个乙球,天平刚好平衡,则A.甲球和乙球质量之比为1:1 B.甲球和乙球的质量之比为2:3C.甲球和乙球密度之比为3:2 D.甲球和乙球密度之比不能确定2.自然界中的物体是多种多样的,大石块重,小石块轻,木块也是这样,但没石块重,有些很小的物体却特别重。

同学们根据这些生活经验能提出的、最有探究价值且易于探究的问题是()A.物体的质量与体积是否有关?B.物体的质量和体积有什么关系?C.质量与体积的比值是否是定值?D.物体的密度与那些因素有关?3.如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上,下列说法正确的是A.制作简易投影仪的透镜,可以制作近视镜镜片B.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C.手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间D.要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离4.如图所示,对光有发散作用的透镜是()A.B.C.D.5.如图所示的四种情景中,属于光的反射的是A.手影B.铅笔好像在水面处折断C.景物在水中的倒影D.手指看上去“变粗”了6.如图所示,平静的湖面上空,一只鸟正冲向水面捕食。

鸟向下俯冲的过程中,它在湖水中的像是A.实像,像逐渐变大B.虚像,像逐渐变大C.虚像,像大小不变D.实像,像大小不变7.如图所示的图象中能反映晶体凝固特点的是A. B. C. D.8.在大海上想要获得淡水,可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”.它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可.这个过程中发生的物态变化是()A.先熔化,后凝固B.先汽化,后液化C.先升华,后凝华D.先蒸发,后沸腾9.下列关于声音的说法中不正确的是A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断 D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波10.支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。

2018-2019学年青海省西宁市湟源县中心学校六年级(上)期末数学试卷(1)(解析版)

2018-2019学年青海省西宁市湟源县中心学校六年级(上)期末数学试卷(1)(解析版)

2018-2019 学年青海省西宁市湟源县中心学校六年级 (上) 期末数学试卷(1)
参考答案与试题解析
பைடு நூலகம்
一、填一填. (5 题 3 分,其余每空 1 分,共 23 分) 1. (2 分)比 千米多 千米是 1 千米;比 千米多 是 【解答】解: (1) + =1(千米) 千米.
(2) ×(1+ ) = × = (千米) 答:比 千米多 千米是 1 千米;比 千米多 是 千米. 故答案为:1, . 2. (2 分) 的倒数是 8 ,最小的合数的倒数是 【解答】解: 的倒数是 8, 最小的合数是 4,4 的倒数是 . 故答案为:8; . 3. (2 分)3 千米:800 米的最简整数比是 15:4 ,比值是 3.75 . 【解答】解:3 千米:800 米 =3000 米:800 米 =(3000÷200) : (800÷200) =15:4 .
25. (12 分)根据下面的叙述,画出路线图. (1)体育馆在中心广场的北偏东 30°,距离 400 米的位置. (2)会展中心在中心广场的正南 450 米的位置. (3)博物馆在中心广场的西偏南 45°,距离 600 米. (4)火车站在中心广场的正北面,距离 800 米的位置.
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2018-2019 学年青海省西宁市湟源县中心学校六年级(上)期末 数学试卷(1)
一、填一填. (5 题 3 分,其余每空 1 分,共 23 分) 1. (2 分)比 千米多 千米是 2. (2 分) 的倒数是 千米;比 千米多 是 . . 千米.
,最小的合数的倒数是 ,比值是 =
3. (2 分)3 千米:800 米的最简整数比是 4. (4 分) :5= =0.6=6÷
千米,
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西宁市2018—2019学年度第一学期末调研测试卷高一语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

笔墨的超越①毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具,原本并无奇特之处,不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。

但是,在中国的书画艺术史上,它们始终扮演着不可或缺的角色。

②汉代蔡邕说:“惟笔软则奇怪生焉。

”的确,毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。

“墨分五色”,足以展现万类的缤纷,更是中国艺术家的常识。

毛笔的锥体造型,具有“锋出八面”的能力;墨与水的调和,经过宣纸的涸化,可产生变幻莫测的效果。

③笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强烈的动感。

沈尹默说,在欣赏书法时,“不但可以接触到五光十色的神采,而且还会感到音乐般轻重痰徐的节奏”。

原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十色”;原本静止的文字,居然可以使人感受到“音乐的节奏”!中国的书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力。

简单的书写或皴擦、普通的黑白两色,竟然以简驭繁、以静寓动,胜过了许多复杂的艺术。

宗白华认为:“中国音乐衰落,而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。

”其中或有溢美之词,但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。

④这种特殊感情的形成,不仅由于笔墨造型能力的超妙和奇特。

⑤笔墨与文人长相厮守,须臾不离,年深日久,似乎也具有了特殊的性灵。

因此,笔可以“歇”,墨可以“舞”,“妙笔”可以“生花”,笔底可走“龙蛇”,甚至文人也被称为“墨客”——工具与人,达成了性灵的相通。

在长迭数千年的历史里,笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一。

相传锺繇说过:“笔迹者,界也;流美者,人也。

”笔迹界破空间,成为人们传达美的手段,于是乎有了中国书法和绘画的文人传统。

⑥在中国古代教育中,对调笔用墨,有一系列的规范。

《弟子规》说:“墨磨偏,心不端。

”执笔要求“腕平掌竖”,因为“心正则笔正”,反之“笔正”可见“心正”。

在运笔的过程中,要求“中锋”和“藏锋”,因为:中则正”、“君子藏器”。

何以会提出这样的要求?因为其中包含了精神的期待。

明代书论家项穆说:“正书法,所以正人心也。

”笔墨本身不是目的,人的心灵才是目的,看起来似乎是技术性的活动,所寄寓的却是非常深刻的人格修炼的目标。

⑦于是“技进乎道”,笔墨的训练转化为道德人格的修炼。

黄庭坚认为,苏轼能拔萃于宋代书家,根本原因在于他的道德文章之超卓,“他人终莫能及尔”。

而人格的修炼,最终又服从于社会的总体目标,所以项穆又说:“正人心,所以娴圣道也。

”孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的观念,在此被落实到了笔墨的操守中。

这种笔墨活动,已经不再以艺术家的培养为鹄的,而以符合文化精神的社会人的塑造为旨归。

⑧有趣的是,与这种道德目标明确的修炼方式并存的,还有一种游戏的取向,所以“游戏笔墨”成为一个成语——虽然,它常常指作文的态度。

宋代米芾说:“要之皆一戏,不当问拙工。

意足我自足,放笔一戏空。

”在这种游戏中,笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地,技术的工巧与否并非关键。

庄禅的哲学,由此流动于笔墨之中,与道德人格的修炼一样,浸润着中国文人的情怀。

(节选自《光明日报),有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.第⑦段中,苏轼能将他的操守落实到作品中,符合人们的精神需求,因此,黄庭坚认为他是出类拔萃的。

B.第②段从笔墨、造型、墨与水的调和、宜纸等方面,阐明毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一。

C.第⑤段阐述笔墨的特殊性灵在于能够显现文人的精神,体现人们的审美追求。

D.第③段中,宗白华认为书法之所以能取代音乐,是因为笔墨艺术可以在人们心中唤起强烈的动感。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章以介绍笔墨的特点为前提,重点论证中国文人对笔墨的超越,是按照内在逻辑逐层推进的。

B.第④段独句成段,承接上文,表达中国人对艺术的赞美之情,表明下文将阐述笔墨对于中国人的意义。

C.文章后半部分论证了中国人用笔墨艺术外化精神世界,内化道德人格,没润着中国文人的情怀。

D.文章采用了引证的论证方法,引用古今名人的精辟见解,以突出笔墨艺术独特的表现力与艺术魅力。

3.从全文看,下列选项中不属于笔墨的“超越”的具体内容的一项是(3分)A.笔墨游戏的价值取向在挥毫泼墨之中让庄禅哲学融入其内,以陶冶情操、释放个性。

B.在中国书画的传统中,笔墨已成为中国人精神世界的外化,而不仅限于物质的追求。

C.在中国的书画艺术史上,作为书画主要工具的毛笔、墨,始终具有不可替代的作用。

D.笔墨的训练本身不是目的,调笔用墨不仅是技术性的活动,而且是道德人格的修炼。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4—6题。

我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻。

一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。

是否能考取,没有把握,虽然自我感觉考得不错。

是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知数。

不能有奢望。

八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。

不安和焦虑也会有助于打碎平庸。

邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。

我是天天盼决定命运的信件。

一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。

“赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。

我拆信的手在颤抖。

旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!”中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。

”我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利。

第二天,母亲为我收拾行装。

一共带两个箱子,一条绣花被子。

母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。

“妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更多,但她没有解释她为什么哭。

后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。

母亲不善言辞。

她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。

母亲的预感是对的。

大学六年,我一共回过三次家。

加起来的时间不到两个月。

主要原因是买不起火车票。

母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至于眼睛受伤,到医院去看眼科。

听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。

我对不起母亲!过去我不知道这件事。

我后悔我给母亲的信很少且太短。

后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:‘你们看我儿子的信,就像电报,只有几行字!’”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我为我的信而深感内疚!在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。

每封不会超过三百个字。

六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。

这点我做得很好。

我的目的很明确,不让母亲为我分心、牵挂、忧愁。

按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。

以下事情我就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。

去学校报到,母亲东借西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。

当时我父亲已接近破产,家境贫穷。

“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。

读到四年级,我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。

她也没有觉察,我怎么要读六年。

大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?”“你哥是妈烧香拜佛求来的崽。

”祖父一共有五个儿子。

我父亲是长子。

母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便夭折。

不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在大房。

我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。

在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。

”意思是二婶后来者居上,先得了儿子,我母亲落后了。

上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象很严重。

母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。

她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑赐给她一个儿子。

不久我出生了。

我刚四岁,母亲便让我读书,发蒙,为的是赶上大我两岁的宝珊。

所以整个小学、中学,我和堂兄宝珊都是同年级。

母亲的良苦用心只有等到我进了大学,我才知道。

母亲说:“你为娘争了口气!”离开家乡的前一夜,妈舍不得我,抱着我睡。

当时我十七岁。

其实自我出生,从没有离开过娘。

好在我走后,还有弟弟妹妹在母亲身边。

我这个人,活到今天,谁也不欠,只欠我母亲的,没有能在她身边侍奉她八年、十年,使我深感内疚。

(有删改)4.下列对这篇文章内容的分析,最恰当的一项是(3分)A.“我”临行前,母亲暗暗垂泪是因为她明白儿子这一走,等待她的将是与儿子聚少离多的日子。

B.上了大学,为了减轻家里的负担,更为了证明自己的独立,“我”没再向母亲要过一分钱。

C.散文用朴实自然的语言、真挚动人的情感勾勒出一个饱含深情的儿子对母亲忏悔式的追忆和为母亲争气的心愿。

D.“我”收到通知书时,母亲满脸堆笑,为儿子的胜利感到欣慰,为自己的良苦用心感到满足,更对儿子今后似锦的前程充满期望和向往。

5.文章开头“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,这句话有什么作用?请结合全文分析。

(6分)6.在文中作者多次用细节描写追忆母亲,请举例说说分别体现了母亲怎样的性格。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7—9题。

材料一国家邮政局发布的《2017中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,2016年全国快递业务量达312.8亿件,共消耗约32亿条编织袋、约68亿个塑料袋、37亿个包装箱以及3.3亿卷胶带。

光是一年消耗的快递包装盒所需的瓦楞纸箱原纸就多达4600万吨,相当于消耗了7200万棵树。

据了解,目前中国快递业中,纸板和塑料的实际回收率不到10%,包装物总体回收率不到20%,以聚乙烯、聚氯乙烯为主要成分的塑料和胶带等最难降解,这些包装材料在自然界中,需要几十年甚至上百年时间才能降解。

大部分的快递纸箱在经过一次使用后被丢弃,能够回收再利用的并不多。

而消费者对于包装的分类处理意识不足,加大了回收的难度。

为了保证货物能够完好无损地被送到消费者手中,多数商家选择用塑料胶带对包装进行加固。

缠上塑料胶带的纸板箱被送到造纸厂打纸浆时,胶带的黏胶会影响过滤器工作,从而造成机器损坏,所以回收时,缠有过多胶带的纸板箱会被全部丢弃。

纸盒等可回收的快递包装,如果和其他生活垃圾混在一起,被污染后无法再回收。

消费者则表示,在快递站点或社区内,没有快递包装的回收点,导致快递包装大多进了垃圾箱。

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