新东方名师谈英语词汇和语法学习的技巧 (1)
新东方背单词的方法
新东方背单词的方法
新东方背单词的方法主要包括以下几个步骤：
1. 制定学习计划：确定每天的学习时间，并合理安排单词量。
可以将每天的学习目标列在学习计划表上，以便跟踪和评估进度。
2. 阅读词汇书籍：选择一本适合自己水平的词汇书籍，如《新东方·乱序记单词》等。
逐个学习每个单词的意思、音标、例句、派生词等，并在书上做相关的笔记和标记。
3. 制作闪卡：将单词分为两部分，正面写上单词，背面写上中文意思，制作成闪卡。
通过反复翻看、记忆和回忆，加深对单词的记忆。
4. 刻意复习和记忆：定期回顾之前学过的单词，加强记忆和巩固。
可以利用闲暇时间进行复习，如在公交车上、排队等待的时候读单词。
5. 练习使用单词：将学到的单词应用到实际场景中，比如写作、口语练习、做题等。
这样可以提高单词的熟练度和记忆效果。
6. 加强听力和阅读：通过听力和阅读来进一步熟悉和巩固所学的单词。
可以选择与自己水平相匹配的听力和阅读材料进行练习，例如英语新闻、音频课程等。
7. 培养兴趣和爱好：通过阅读英文材料、听英文音乐、看英文电影等方式培养对英语单词的兴趣和爱好，使学习过程更加积极主动。
8. 多角度练习：采用多种不同的方式和角度来练习单词，例如使用单词卡片、写作、拼写、填空等，以提高对单词的理解和使用能力。
总的来说，新东方背单词的方法注重系统性学习、反复复习和实际应用，通过不同的学习方式和角度来提高单词的记忆和应用能力。
英语语法学习有什么技巧？
英语语法学习有什么技巧？英语语法学习对于完全掌握英语技能极其关键，但许多学习者却感觉到枯燥乏味，未必能完全掌握。
然而，从科学的学习方法入手，英语语法学习可以变得更加快速便捷。
以下从教育专家的角度，分享一些最有效的技巧：1. 明白结构，而非硬背：英语语法不是孤立的规则，而是以逻辑为基础的系统。
理解词性、句法关系、时态和语态的逻辑关系，可以帮助学习者更深刻地理解语法规则。
鼓励学习者通过分解句子，分析句子结构，理解词语之间的联系。
比如，分析句子主语、谓语、宾语等成分，能增强理解句子成分之间的关系，并掌握句子成分的规律。
单纯的语法规则记忆只会造成学习负担，而无法完全掌握语法。
按照理解语法规则背后的逻辑，才能真正理解透彻，并灵活应用。
2. 联系实际，从生活中学习：阅读英文文章、小说、杂志等材料，仔细观察语法规则在不同语境中的运用，并分析句子结构和语法现象。
用学到的语法规则参与写作练习，将理论知识转化为应用能力。
与他人参与英语对话练习，将学习到的语法规则运用到实际交流中，提升语言表达能力。
3. 多种方法，相互结合：选择更适合自身水平的语法书，并结合课本内容进行学习。
遇到不理解的语法点，可以查阅英语词典，了解词语的词性和语法功能。
利用在线学习平台、网站和APP，学习英语语法知识和练习题。
寻求老师的指导，针对自身的学习情况和学习问题，获得个性化的学习建议和指导。
4. 不要急于求成，逐步提升：先从基础的语法规则开始学习，比如词性、基本句型、时态等，逐步扩展学习更复杂的语法知识。
针对不同的语法点进行分阶段练习，循序渐进地学习和掌握语法知识。
坚持通过英语语法练习，巩固学习成果，并提升语法应用能力。
5. 查找错误，及时纠正：对于语法练习中的错误，要认真分析错误原因，并进行针对性的练习。
每天都自我反思自己的语法学习过程，发现学习中的不足，并采取措施进行改进。
总结归纳：英语语法学习是一个需要持之以恒的过程，需要学习者坚持不懈地努力和练习。
怎样才能有效掌握英语单词和语法？
怎样才能有效掌握英语单词和语法？如何比较有效掌握英语单词和语法：教育专家的建议在英语学习中，词汇和语法是两大基石，完全掌握它们是提升语言能力的关键。
但，许多学习者在词汇记忆和语法理解方面遭遇困难，难以取得理想的学习效果。
作为一名教育专家，我将分享一些快速有效的策略，帮助大家克服学习障碍，高效地掌握英语单词和语法。
1. 制定并执行科学的词汇学习计划：分层学习: 将词汇按照难度级别进行分类，循序渐进地学习。
精细记忆: 注重词汇的深度理解，包括词义、词性、用法、搭配等。
双维联想: 借用词根、词缀、同义词、反义词等方法，形成词汇之间的联系，增强记忆效率。
循环复习: 定期回顾已学过的词汇，巩固记忆。
2. 区分有效的语法学习方法：理解语法的逻辑性: 掌握英语语法的基本原理和规则，理解句子结构、词语搭配等。
通过例句理解语法: 从具体的例句中切身体会语法的运用，并将其应用到实际的语言表达中。
练习语法结构: 通过大量的语法练习，加深对语法规则的理解和运用。
使用语法分析工具: 利用语法分析软件或网站，对句子进行分析，帮助理解语法结构。
3. 构建良好的学习氛围：营造英语学习环境: 将英语融入到日常生活，例如阅读英语书籍、观看英语电影、听英语歌曲等。
参加英语学习小组: 与其他学习者交流学习经验，相互促进学习。
寻求专业老师的指导: 对于学习中遇到的疑难问题，寻求专业老师的指导。
4. 避免常见的学习误区：不要一味追求词汇量: 不要盲目地追求词汇量，而要注重对词汇的理解和运用。
不要死记硬背语法规则: 要注重理解语法的本质和应用。
不要只注重理论学习: 要积极进行语言实践，将所学知识应用到实际的语言表达中。
掌握英语单词和语法是一个循序渐进的过程，需要坚持不懈的努力。
按照科学的学习方法、合理的学习计划和良好的学习氛围，我相信每一位学习者都能取得学习上的进步。
怎么学好英语词汇和语法
怎么学好英语词汇和语法词汇是语言的核心，你知道怎么学好英语词汇和语法吗？下面是店铺为大家带来的怎么学好英语词汇和语法的知识，欢迎阅读。
一、词汇积累的作用及方法我们都知道，任何语言的学习，起初都是词汇的积累和再应用的过程。
这是铁定的事实。
在进入这个话题之前，我们必须首先明确英语学习的态度。
积极的态度能取得事半功倍的效果。
英语学习是一项需要全身心投入的事业。
它不是坚持数十天就能打赢的一场战斗，而是数十年不断追求，才可能有所小成的一场持久战。
或者说，是没有尽头的马拉松比赛，只有对英语的热爱，才能支持你不断地努力。
所以学习英语要有积极正确的态度。
不急不躁，稳扎稳打，一步一个脚印，向前迈进。
理论研究证明，记忆单词的最好办法就是与一个单词“多见面”。
在不同时空，与同一个单词约会七次，足以爱其声，知其形。
与同一个单词约会七次的方法：根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，新学的知识在第一天之内的遗忘率最高，在第2、3天之后遗忘率逐渐降低。
所以当天记过的单词要及时复习。
方法：第一次记完一个新的单词，当天一定要复习1-2次;然后在第2、3、7、15、30天各复习一次(共7次)，再加上平时阅读时多留意这些新记单词的用法，就不会忘记了。
具体记单词的方法：除了我们常用的根据读音规则记忆法;同义、近义、反义词记忆法;联系记忆法;构词法记忆法等方法之外，今天主要给大家介绍另外几种单词的记忆方法。
1.使用分类群记，形成单词链。
联想是记忆的最好伙伴。
分类群记，主要在于对一定数量的单词，通过仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。
就单纯记忆单词，这的确是个好办法。
分类的根本依据：话题。
与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。
可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。
词缀。
以同样的方法构成的一组单词，通过比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。
词性。
对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。
拼写。
如何用好英语学习中的语法知识的技巧与建议
如何用好英语学习中的语法知识的技巧与建议在学习英语的过程中，语法是一个非常重要的部分。
掌握好语法知识可以帮助我们更准确地表达自己的意思，避免语法错误。
然而，学习语法并不是一件容易的事情，很多学生在学习语法时会感到困惑和无从下手。
本文将为大家介绍一些用好英语学习中的语法知识的技巧与建议。
一、了解基本语法规则首先，我们需要了解英语的基本语法规则。
这包括句子的基本结构、时态、语态、主谓一致等。
了解这些基本规则可以帮助我们更好地理解句子的结构和意义，从而更准确地使用语法知识。
二、积累语法知识语法知识是需要积累的。
我们可以通过阅读英语文章、听英语音频、参加英语课程等方式来积累语法知识。
在积累的过程中，我们可以将重点放在一些常用的语法知识上，比如时态、语态、虚拟语气等。
同时，我们也可以通过做一些语法练习来巩固所学的知识。
三、注意语法错误的常见点在学习语法的过程中，我们需要注意一些常见的语法错误点。
比如，主谓一致错误、动词时态错误、冠词使用错误等。
了解这些常见错误点可以帮助我们更好地避免这些错误，提高语法的准确性。
四、多读多写阅读和写作是提高语法水平的有效方法。
通过阅读英语文章，我们可以学习到一些常用的语法结构和表达方式。
同时，通过写作，我们可以将所学的语法知识应用到实际的写作中，从而更好地掌握语法知识。
五、多听多说听力和口语是语法运用的重要方面。
通过多听英语音频，我们可以熟悉英语的语音和语调，从而更好地理解和运用语法知识。
同时，通过多说英语，我们可以提高自己的口语表达能力，更自然地运用语法知识。
六、寻求帮助在学习语法的过程中，我们可能会遇到一些困难和问题。
这时，我们可以寻求帮助。
可以向老师、同学或者一些英语学习网站寻求帮助。
他们可以为我们解答疑惑，帮助我们更好地理解和掌握语法知识。
总之，学习语法需要一定的时间和耐心。
通过了解基本语法规则、积累语法知识、注意常见错误点、多读多写、多听多说以及寻求帮助，我们可以更好地掌握和运用语法知识，提高自己的英语水平。
新东方名师谈英语词汇和语法学习的技巧
学习英语的重要性是众所周知的，从长远的角度来讲，学好英语可以多掌握一门语言，这可以使你多学多知、开阔眼界，可以使你同更多的人交流，使你在今后的生活中有更多的机会等等；从短期目标来讲，学好英语可以使你的考试成绩比其它人更高，可以使你拿到重要的证件，使你获得你想要的入场券等等。
有的同学会说：“这些我都懂，可是我的英语就是学不好，我也花了好多时间在英语上，我的单词就是记不住，做题就是会错；学好英语要长时间的积累，我就剩下几个月就要考试了，我准备放弃英语把时间放在其它科目的提高上来。
”在我遇到的学生中的确存在报有这种想法的学生，甚至学生家长也说：“我当年就是外语不好，这孩子像我。
”从一名英语教师的角度来讲，我不同意这种说法。
的确，“某些人”是有学语言的天分，但这不能做为把自己当作“另一些人”的借口。
我认为任何人都不是天生的学者，大家都有一个学习的过程，就看谁更能有效地利用有限的时间。
大家回忆一下你身边的“好学生”们，他们和你在同一间教室中学习，并没有看到他们熬夜，也没有见到他们把头发吊在房梁上，或者用锥子扎大腿，可是他们的成绩就是好。
主要原因概括为两点：一、他们比你更投入。
他们在看书时心理想的就是书中的内容；你在看书时可能在想今晚6点半有个动画片，我怎样才能骗过妈妈的监视看电视。
二、他们比你有更好的学习方法，这不仅限英语，其它科目也是一样。
或者说，他们懂得运用学习的技巧，这是你所欠缺的。
只要你能突破这两点，那么学习将不再是难事，英语也可以很有趣。
一句话，学习高效率。
我的词汇班的学生是年龄分布很广的，有初中准备升高中的，有准备考大学的，有成人要考英语的，还有评职称要求英语分数的等等。
这些人大都是对英语很头痛，尤其是对英语单词的记忆更是当作敌人来看待。
但是当他们坚持学习了一段时间以后，就对英语产生的很强的兴趣，原因是他们在老师的引导下，找到了学习英语的方法，有了好的方法就会看到自己的进步，看到进步就会产生兴趣，有了兴趣就会主动的学习，这是一个良好的正反馈循环。
如何才能快速掌握英语语法知识？
如何才能快速掌握英语语法知识？怎么迅速掌握英语语法知识：教育专家的建议飞快掌握英语语法知识，就像学习任何学科一样，需要科学的方法和快速有效的策略。
作为教育专家，我建议从以下几个方面入手：一、理解基础：1. 打牢基础：英语语法是学习英语的基础，如同建筑的基石。
建议从最基本的语法规则开始学习，例如名词、动词、形容词、副词的词性，句子成分，时态等。
深入理解这些核心概念，你将具备理解复杂句子的基础能力。
2. 专注于核心语法规则：不要一开始就试图掌握所有语法规则，而是集中精力理解最常用的语法规则，例如时态、语态、主谓一致等。
3. 理解语法背后的逻辑：英语语法并非是一组死记硬背的规则，而是语言表达的逻辑。
深入理解每条语法规则的内在逻辑，这将帮助你更好地运用语法，并减少错误。
二、构建学习体系：1. 循序渐进，由简到难：从简单的练习开始，慢慢提升练习的难度。
例如，可以从简单的句子结构开始，逐渐学习复杂句子的结构和用法。
2. 语境化学习：不要孤立地学习语法规则，而是要结合语境进行学习。
例如，阅读文章或听英语对话时，注意观察语法规则的实际应用。
3. 最终形成知识网络：将单独的语法规则联系起来，连成一个完整的知识体系。
例如，将时态和语态、句子结构和词性相互联系，以加深理解和记忆。
三、发挥多种学习方法：1. 高效练习：除了传统的语法练习题以外，还可以尝试其他形式的练习，例如：写作：阅读英文文章或书籍，并重点关注作者如何运用语法规则。
写作：尝试用英语写作，并特别注意检查语法错误。
听力：听英语音频或视频，并注意英语母语人士如何运用语法规则。
口语练习：与英语母语人士或其他英语学习者进行口语练习，并尽量在口语中运用语法。
2. 利用工具：借用词典、语法练习软件、在线学习平台等工具，帮助你学习和练习语法知识。
3. 寻求帮助：可以向老师、同学或英语母语人士寻求帮助，解决学习过程中遇到的问题。
四、保持学习兴趣和耐心：1. 设定目标：为自己的英语语法学习设定一个明确的目标，例如每周学习三个语法规则，每月完成一个语法练习册。
新东方老师教你中考英语词汇轻松记
新东方老师教你中考英语词汇轻松记新东方老师教你中考英语词汇轻松记背单词几乎是让所有学生头疼的事情，考试大纲要求初中学生掌握1800个词汇，高中生掌握3500个词汇。
如果没有单词做基础，就算你在辅导班上学到再多的技巧，你的语法知识再好也没有用。
对于这幺多的单词，有的同学对自己要求高一点，拿着字典一通背，有的同学就拿着单词表背，有的同学更潇洒，根本不背。
其实这些都是错误的做法。
那幺怎幺背单词可以轻松一些呢？下面我给大家提供几种记忆方法。
第一是联想法。
比如soft是柔软的意思，你可以联想到索芙特洗发水，索芙特洗发水洗出的头发都是柔亮的，它的名字也是这幺翻译过来的，索芙特soft；再比如drunk是喝醉了的意思，那幺我们就可以这幺想，喝是drink，drink和drunk的区别就在于i和u，i就好像是我们喝之前的肚子，很扁，但是喝多了呢，i就变成了u,肚子鼓起来了，也就喝醉了；还有praise这个词是夸奖的意思，我们知道raise是提升的意思，那当我们的成绩提高了，老师就会表扬我们prettygood ,所以赞扬是p加raise，praise。
第二种记单词的方法是谐音法。
比如pour是倾泻的意思，pour 是破的音，我们可以想象，你们家的鱼缸有一天因为你玩篮球给砸破了，然后里面连鱼带水都倾泻出来的场景，那就是pour了；还有scan是扫描、浏览的意思，它的音像四看一样，那幺四下看看不就是浏览的意思幺。
第三种方法是词根词缀法。
比如我们知道re-是代表重复的词根，birth是出生的意思，那幺rebirth就是重生的意思；dis-是表示否定的词根，那幺able 是能够，disable就是不能够的意思，agree是同意，disagree是不同意；还有一些词缀，比如我们知道的，-er代表人，比如teacher、leader、gardener，除此之外还有很多代表人的词缀，比如-ant，assistant是助理，servant是仆人。
如何学习英语单词和语法？
如何学习英语单词和语法？要如何高效安全学英语单词和语法：教育专家的建议英语学习者常常面临着单词量不足和语法理解不透彻的困境。
作为一名教育专家，我深知掌握词汇和语法对于英语学习的重要性，并很乐意分享一些积极有效的学习策略：一、单词学习：从词根词缀到语境理解1. 词根词缀法：忽视词根词缀的学习，可能难以理解单词的含义和记忆单词的拼写。
比如，“-able”表示“可…的”，“-tion”意思是“动作、状态”。
通过学习词根词缀，可以推测生词的含义，并快速构建词汇基础。
2. 联想记忆法：将单词与日常生活中的事物、场景、人物等联系起来，依靠联想记忆法，可以将单词牢牢地记在脑海中。
比如，学习“apple”的时候，可以联想到“红苹果”和“苹果树”。
3. 语境理解法：将单词放在具体的语境中学习，可以更深入地理解词义，并提高学习效率。
比如，从阅读英文文章或看英文视频中，可以了解单词在不同语境下的用法，并积累词汇量。
4. 例句积累法：收集例句，记录单词的用法和搭配，并定期检查系统复习。
可以使用卡片、笔记本或电子软件进行记录和整理。
5. 词汇拓展法：学习同义词、反义词、近义词、词组等可以丰富词汇表达，并提升英语表达能力。
比如，学习“happy”的时候，可以学习它的同义词“joyful”,“cheerful”,“delighted”等。
二、语法学习：从规则理解到练习应用1. 语法规则理解：必须认识基本的语法规则，比如，名词、动词、形容词等的词性，句子成分，时态，语态等。
2. 例句分析法：分析例句，理解语法规则在具体运用中的体现，这有助于学习者更深刻地理解语法规则。
3. 语法练习：通过做语法练习题，可以巩固语法知识，并提高语法运用能力。
练习题可以从低级到高级，循序渐进，也可以针对自己的薄弱环节进行专业有效的练习。
4. 应用实践：将语法知识运用到实际的英语表达中，比如，写作文、对话、演讲等。
只有将语法知识运用到实际的语言实践中，才能真正理解和掌握语法。
如何提升英语词汇量和语法能力？
如何提升英语词汇量和语法能力？要如何进阶英语词汇量和语法能力：教育专家的建议英语词汇量和语法能力是英语学习的基石，对任何想要进阶英语水平的人来说更是重中之重。
然而，许多学习者在提升词汇量和语法能力方面遇到困难。
以下教育专家将从以下几个方面来探讨如何有效提升英语词汇量和语法能力：一、词汇学习策略：1. 构建快速有效的词汇学习方法:词根词缀法：掌握词根和词缀能够更好地理解单词的构成和含义，有效提高词汇记忆效率。
例如，了解“pre-”表示“以前”，“post-”表示“之后”，就能快速理解“predict”和“postpone”的意思。
联想记忆法：将新单词与词汇、图像或事件联系起来，使其生动形象。
例如，将“gorgeous”与“gorgeous sunset”联系起来，有助于记忆该词的含义。
例句记忆法：通过实际例句来理解单词的语境和用法，尽量减少孤立地记忆词义。
2. 制定并执行合理的词汇学习计划:可以循序渐进：从基础词汇开始学习，逐步扩展到更高级的词汇。
多重复练习：通过写作、听力、口语和阅读等反复练习新学词汇，将它们融入到实际应用中。
定期复习：将学过的单词定期进行复习，尽量避免遗忘。
3. 利用有效的词汇学习资源:词典：选择合适的英语词典，例如牛津词典、朗文词典等，用于查询单词的含义、发音、例句等信息。
词汇学习软件：利用词汇量app、单词记忆软件等工具，帮助学习者构建词库、单词记忆和测试。
英语学习网站：了解一些优质的英语学习网站，获取丰富的学习资源。
二、语法学习策略：1. 理解语法规则:学习基本语法规则：掌握英语语法体系，了解句子结构、词性、时态、语态等基础知识。
识别并理解常见的语法错误：通过学习语法规则，能够识别常见的语法错误，并在写作或口语表达时尽量避免错误。
学习语法变体：英语语法存在一些变体，例如美式英语和英式英语，需要根据具体情况学习和使用。
2. 运用语法规则:阅读大量英语材料：从泛读英语书籍、新闻、文章等材料中，仔细观察句子结构和语法规则的运用，并尝试模仿。
高中英语学习中,如何有效地积累词汇和语法知识？
高中英语学习中，如何有效地积累词汇和语法知识？高中阶段是英语学习的关键时期，词汇和语法是英语学习的基础，掌握大量的词汇和语法知识是提高英语水平的关键。
然而，许多学生在词汇和语法学习上感到困惑，难以取得明显成效。
本文将从教育专家的角度，探讨高中英语学习中如何有效地学习积累词汇和语法知识。
一、提升词汇学习效率1. 构建词汇学习体系词根词缀法: 掌握常见的词根词缀，能够推测生词词义，提高词汇学习效率。
例如，理解前缀“un-”的意思是“not”，我们便能轻松理解“unhappy”的意思是“not happy”。
词语联想记忆法: 将词汇与相关内容联想，例如将“apple”与“tree”，“fruit”，“red”等词语联系起来，便于记忆和理解。
情景式学习法: 通过阅读文章、看电影等情景，将词汇融入语境，了解其含义和用法，加深记忆。
2. 灵活运用词汇学习工具词典: 选择优质的英英词典，并学会使用词典中的例句、同义词、反义词等信息，帮助理解和记忆词汇。
词汇卡片: 可以制作词汇卡片，将单词、词义、例句等信息记录在卡片上，便于随时随地复习。
手机APP或网站: 使用专门的词汇学习软件或网站，比如Quizlet、Memrise等，利用碎片时间进行词汇学习和测试。
3. 坚持词汇积累的长期性制定并执行词汇学习计划: 制定合理的计划，每天坚持学习一定数量的词汇，并定期复习，将所学词汇融入到自己的语言表达中。
坚持长期积累: 词汇学习是一个需要长期积累的过程，不可急功近利，要持之以恒，不断拓展词汇量。
使用词汇再练习方法: 通过造句、汉译英、写作等方式，将被动学习转化为主动学习，加深对词汇的理解和记忆。
二、掌握语法学习方法1. 理解语法概念掌握语法基础知识: 理解句子成分、词性、时态、语态等基础语法知识，为学习更复杂的语法结构打下基础。
学习语法规则: 理解并掌握语法规则，例如主谓一致、动词时态、被动语态等，能够准确地运用语法规则理解句子含义。
如何学好词汇和语法英语
如何学好词汇和语法英语一、扩大词汇量1. 每天坚持学习新词汇学习词汇是一个长期的过程，需要坚持不懈地学习。
每天可以设定一个学习目标，比如学习10个新单词。
可以通过阅读英语杂志、小说、报纸等文本，或者通过词汇书籍、APP等方式学习新单词。
不要忽视任何一次学习的机会，即使是在地铁、公交车上等碎片时间，也可以进行词汇学习。
2. 制作词汇卡片制作词汇卡片是一个很有效的学习方法，可以帮助记忆单词。
将一个单词的中文意思和英文意思写在一张卡片的两面，然后反复复习，可以加深记忆。
3. 利用单词记忆工具现在有很多单词记忆工具可以帮助学习者记忆单词，比如Anki、Quizlet等APP。
这些工具可以根据学习者的学习情况自动调整单词出现的频率，帮助巩固记忆。
4. 用新单词造句学习新单词后，可以尝试用这些单词造句，以加深对单词的理解和记忆。
这样可以帮助学习者更好地掌握单词的用法。
5. 多读多写阅读是学习词汇的最佳途径之一。
通过阅读不同类型的英语文本，可以接触到更多的单词，并学习这些单词在不同语境中的用法。
另外，多写也是一个很好的方法，可以帮助学习者巩固已掌握的单词，并学习如何正确使用这些单词。
二、提高语法水平1. 学习英语语法规则学习语法规则是提高语法水平的基础，可以通过英语语法书籍、课程等途径来学习。
可以选择一些系统性的教材，逐步学习各个语法知识点，加深对语法规则的理解。
2. 练习语法题目语法是需要不断练习的。
可以通过做一些语法练习题来检验自己对语法知识点的掌握情况。
可以选择一些专门的语法练习书籍或者网上的练习题目，进行练习。
3. 及时纠正错误在学习语法的过程中，一定会犯错。
但重要的是要及时发现错误并加以纠正。
可以请教老师、同学或者翻阅语法书籍来弥补自己的不足，避免重复犯同样的错误。
4. 多听多说语法是通过实际应用中学习的。
多听多说是提高语法水平的有效方法，可以通过听英语广播、视频、和外国人交流等途径来练习语法应用。
英语语法有什么学习技巧？
英语语法有什么学习技巧？英语语法是学习英语的基础，掌握良好的语法知识可以帮助我们理解和运用英语，并接受更高层次的语言学习。
而现在，许多学习者在语法学习中感到枯燥乏味，难以掌握。
以下从教育专家的角度，分享一些实用的英语语法学习技巧，帮助学习者更有效地理解和应用语法：1. 明白基础概念：- 句法结构：掌握句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等）和常见句型（主谓宾、主谓、主系表等），是理解语法规则的关键。
- 词性分析：准确分辨词性（名词、动词、形容词、副词等）在句子中的作用，是正确使用语法规则的前提。
- 时态语态：理解不同时态和语态的使用场景与规则，能够准确表达时间和动作的关系。
2. 循序渐进，从浅到深：- 基础语法：从简单句子的结构和常见词性入手，逐渐学习更复杂的语法规则。
- 语法练习：利用课本和练习册，通过大量的语法练习巩固所学知识，并及时发现自己的薄弱环节。
- 拓展阅读：泛读英文书籍、文章，并注意观察语法结构和用法，将语法知识应用到实际阅读中，加深理解和记忆。
3. 构建知识体系，注重联系：- 语法图表：利用语法图表、思维导图等工具整理好语法知识，形成清晰的知识框架，便于记忆和理解。
- 横向关联：将不同语法规则联系起来，理解它们之间的逻辑顺序和互相影响。
- 横向对比：将英语语法与母语语法进行对比，找出异同点，更深入地理解英语语法规则。
4. 发挥情景教学，激发学习兴趣：- 生活实例：将语法知识融入日常生活场景，通过模拟对话、角色扮演等形式，提高学习兴趣。
- 趣味游戏：利用语法学习游戏、谜语、故事等，将抽象的语法规则转化为生动有趣的体验，提高学习效率。
- 沉浸式学习：借用英语学习APP、网站、电影等资源，营造英语学习氛围，并从大量的英语输入中，自然地接触和学习语法。
5. 重视错误分析，及时纠正：- 错题本：建立错题本，记录自己在语法学习中的错误，并分析出现错误原因，及时进行纠正。
- 老师反馈：主动积极寻求老师的指导和反馈，及时发现并解决自学中的问题。
新东方速记单词秘籍。
爵以词雄-四级4000词汇主讲：刘一男01（01-1）第一讲第一回：你为什么记不住单词第一段你为什么记不住单词（上）开场白：死记硬背是无奈，盲人摸象是无知，我劝天下睁开眼，且听一男讲单词！各位新东方网络课堂的学员你们好，我是一名北京新东方学校国内考试部的英语单词速记教师。
小人斗胆姓刘，拙名一男，刘一男正是鼠辈。
感谢新东方教育科技集团讯程网络科技有限公司赐予在下如此良机与普天之下的英语学习爱好者磨拳擦掌、启迪智慧——刘某三生有幸，不枉六世轮回。
希望在未来的20个小时之内，擦亮各位的双眼，启蒙我们的思维（淡入淡出），让背单词成为快意，让单词量猛进突飞，不再重演那些背了忘忘了背的学术悲剧，亦不再惧怕抽象晦涩冷酷的单词魔鬼。
今天是第一讲，在这一讲中我要透彻地回答——你为什么记不住英语单词。
你为什么记不住英语单词英语从何而来？众所周知现代英语起源于日耳曼族北欧碑文，那么这种碑文正是脱胎于古希腊、和拉丁文字，再往上追溯，希腊字母的祖宗又是公元前3000年生活在两河流域腓尼基人发明的腓尼基文字，而腓尼基文字的源头则是最古老最著名的埃及象形文图，象形文字是古埃及人在公元前4000年前后创造的。
它用一定的图形表示一定的事物或概念。
比如，画三条波浪般的横线表示―水‖，画两座夹河的山峰表示―山‖.一切文字的最初源头都是象形，因为人类最初去记录生活中的概念一定是通过形象的。
当人们用类似于字母“w”的形象去记录水的含义，将它刻在岩石上时，文字就产生了，而经过几千年的传承演变，我们今天的水water和如此之多的与水相关的单词的首字母的地位依然留给神圣不可侵犯的wweep流泪wave波浪wash洗wine酒汉字这边有三点水旁，英文那厢有w的形象（，世界文化大同一家。
当我们看到水w从两个眼睛ee里流下p时，我们明白了weep-流泪的含义，智慧之光就此点燃。
祖先们记录生活的方式何其相似！你有水有眼睛，我有水有目----泪。
人们接着发现了盐，为了纪念盐从海洋sea中收获，就把海洋sea浓缩成一个字母s放在单词“盐-salt”首位，接着又用这样的方法记录了另一种带有咸味的水----salt盐+water水——sweat汗水（咸水），文字借此由少到多。
如何提升英语词汇量和语法水平？
如何提升英语词汇量和语法水平？进阶英语词汇量和语法水平的快速有效策略英语词汇量和语法水平是英语学习的基础，是对有效理解和表达至关重要。
本文将从教育专家的角度，探讨提升英语词汇量和语法水平的有效策略，并提供实用建议。
一、进阶词汇量1. 形成完整学习策略：词根词缀法：探索词根词缀的含义，通过词根和词缀推断新词的含义，例如：un-、re-、-ing、-ment。
联想记忆法：将新词与已知词汇、场景、图片等联系起来，形成记忆链，结合理解和记忆。
卡片记忆法：制作单词卡片，记录单词、词性和例句，并定期复习，巩固记忆。
词汇练习：通过阅读、听力、写作等练习来积累词汇，并在不同语境中运用，加深记忆。
2. 扩大阅读范围：选择适合自身水平的读物：从简单的读物开始，逐渐增加难度，如小说、新闻、杂志、专业文献等。
注重例句学习：在阅读过程中，查询单词的用法，并记录例句，形成语境记忆。
利用电子词典：快速查询生词和词义，并记录下来参与学习。
3. 主动积极通过听说练习：收听英语广播、电影、电视剧：练习听力，熟悉英语语音和语调，并学习词汇。
与英语母语人士交流：尝试与英语母语人士对话，在真实的语境中学词汇和句子结构。
二、提升语法水平1. 理解语法规则：系统学习语法书：选择适合自身水平的语法书，系统地学习英语语法规则。
练习语法练习题：针对不同语法规则进行练习，例如：时态、语态、句型、词性等。
分析语法结构：将英语句子分解成主语、谓语、宾语等成分，分析其语法结构，理解句子成分之间的关系。
2. 沉浸式学习：阅读英文书籍：学习不同的句子结构和语法表达。
观看英语电影和电视剧：观察英语母语人士的语言表达，学习他们的语法习惯。
参加英语角：与其他英语学习者交流，练习语法表达，并从他人那里学习。
3. 反复练习和应用：进行语法改错练习：从错误中学习，发现自己的语法错误，并改正。
进行写作练习：巩固语法知识，并将语法知识运用到写作中。
三、制定科学的学习计划设定明确的目标：例如：每天学习10个新词，每周练习2-3次语法练习题。
如何有效地学习英语词汇和语法？
如何有效地学习英语词汇和语法？作为一名教育专家，我自然知道学习英语词汇和语法的关键在于打造一个高效、可持续的学习体系。
以下是一些关于词汇和语法学习的建议，帮助你提升英语水平：一、词汇学习1. 理解词根词缀：英语词汇中有许多由词根和词缀构成的派生词。
学习词根词缀可以帮助你快速掌握大量词汇。
例如，学习“-able”的含义后，你就能推断出“readable”、“breakable”等词的含义。
2. 形成完整语境记忆：孤立地记忆词汇效果甚微。
将词汇置于句子或语境中，加强词义、词性、搭配等信息的学习，可以增强词汇记忆的持久性。
例如，通过阅读英文书籍、观看英文视频，将词汇融入到实际语境中进行理解和记忆。
3. 利用词典和词汇练习软件：词典和词汇练习软件能够有效地辅助词汇学习。
选择权威的词典，并根据自己的学习目标选择最合适的词汇练习软件。
4. 制作词汇卡片：将要学习的词汇制作成卡片，方便随时随地复习。
卡片上可以写上词汇、词义、例句、图片等内容。
5. 定时复习：词汇学习是一个循序渐进的过程，需要定期复习才能巩固记忆。
建议使用间隔重复法（spaced repetition system），通过不断地系统复习，加强对词汇的记忆。
二、语法学习1. 掌握语法规则：掌握基本的语法规则是学习英语语法的基础。
阅读语法书、学习语法视频等，理解语法规则，并能够将其运用到实际的语言运用中。
2. 多加练习：语法学习需要大量的练习。
通过做练习题、写作文等，将语法知识应用到实践中，并及时纠正错误，持续提高语法水平。
3. 参与语境：语法规则在不同的语境下有不同的应用。
通过阅读英文文本、观看英文视频，了解语法规则在不同语境下的应用，提高你灵活运用语法知识的能力。
4. 使用语法分析工具：一些语法分析工具可以帮助你分析英语句子，找出语法错误，并提供修改建议。
5. 练习英语写作：实际练习英语写作，可以将学习到的语法知识运用到实践中，并不断提升语法水平。
英语语法学习有什么技巧？
英语语法学习有什么技巧？英语语法学习的技巧：从表述到应用英语语法是语言的骨架，表述和形象的修辞语法规则是流利表达和准确理解的关键。
但是，许多学习者会感觉语法自学枯燥乏味，难以掌握。
以下是一些教育专家推荐的快速有效技巧，帮助学习者高效地自学英语语法：一、表述语法规则的本质1. 从概念入手，明白语法结构的逻辑关系：最好不要死记硬背规则，而是要理解规则背后的逻辑和目的。
例如，明白名词、动词、形容词等词性的功能，理解句子成分之间的关系，以及不同时态的表达方式。
2. 句子修辞对比分析，区分不同语法点：将相似的语法点进行对比分析，找出其差异和共性。
例如，比较现在完成时和过去完成时的区别，理解它们在时间表达上的细微差别。
3. 在语境中理解语法：语法规则并非孤立存在，它是在特定的语言环境中被应用的。
在写作、听力材料中，注意观察语法结构在语境中的运用，理解其含义和作用。
二、灵活运用再练习，将理解转化为技能1. 循序渐进，从基础语法开始练习：最好不要一开始就学习过于复杂的语法规则，要从基础语法开始，逐步提高难度。
2. 多种练习相结合：语法练习的形式类型众多，包括填空、改错、病句、英译中等。
尝试不同的练习，找到适合自己的学习方法。
3. 练习要与实际应用相结合：练习要与实际应用相结合，才能真正提高语法运用能力。
例如，可以尝试用英语写日记、写邮件，或者进行英语对话练习。
三、克服学习障碍，持续学习兴趣1. 主动寻求帮助，解疑释惑：碰到困难不要害怕，及时向老师、同学或网络资源寻求帮助，解决学习上的困惑。
2. 寻找学习的乐趣：学习过程中不要过分强调枯燥的语法规则，要寻找学习的乐趣。
例如，可以通过看英语电影、写作英语小说、听英语歌曲等来提升英语语法学习的兴趣。
3. 持之以恒，不懈努力：学习英语语法是一个循序渐进的过程，需要持之以恒的努力。
千万不要因为一时困难而彻底放弃，要相信只要坚持练习，一定能够取得进步。
结语英语语法自学的关键在于理解和应用。
英语口语的词汇积累和语法运用技巧
英语口语的词汇积累和语法运用技巧随着全球化的发展和交流的增加，英语已成为一门全球通用的语言。
作为英语学习者，掌握好口语是至关重要的。
而在口语表达中，词汇积累和语法运用是两个不可忽视的要素。
本文将围绕这两个方面展开，探讨英语口语词汇积累和语法运用技巧。
词汇积累是建立良好口语基础的关键。
以下是一些词汇积累的技巧：1. 阅读广泛：阅读是词汇积累最直接和有效的方式之一。
通过阅读不同题材的书籍、报纸、杂志和网站，我们可以接触到丰富多样的词汇。
建议选择感兴趣的内容，这样可以提高学习的主动性和积极性。
2. 制作词汇卡片：将生词和短语写在小卡片上，包括单词的音标、释义和例句。
每天抽出一些时间，翻阅和复习这些卡片，可以帮助巩固记忆。
3. 使用词汇学习应用程序：现在有许多手机应用程序可以帮助我们学习和记忆词汇，比如Anki、Quizlet等。
这些应用程序通常提供各种背单词的方式，如卡片翻转、填空和语音朗读等，可以根据个人需要选择适合自己的学习方式。
除了积累词汇，正确运用语法也是英语口语的关键之一。
以下是一些语法运用技巧：1. 多听多模仿：身边的英语学习资源非常丰富，我们可以通过听听英语电台、英语歌曲和英语纪录片等来提高对语法的理解和应用能力。
在听的过程中，可以模仿、复述和跟读，这样能够更好地理解句子结构和语法规则。
2. 句子结构要多样化：为了提升口语表达的流利度和准确性，我们应该学会使用不同的句子结构。
除了简单的主谓宾结构，还可以尝试使用特殊疑问句、感叹句、倒装句等，使语言变得更加丰富多样。
3. 使用连词和连接词：连词和连接词可以帮助我们更好地连接和组织句子，使其更加连贯。
例如，使用“and”表示并列关系，使用“but”表示转折关系，使用“because”表示原因关系等。
合理运用这些词汇可以使口语表达更加流畅。
除了以上的技巧，记住英语口语的关键是勤加练习。
坚持练习口语，多与他人交流，不断纠正自己的错误，有助于提高口语能力。
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学习英语的重要性是众所周知的，从长远的角度来讲，学好英语可以多掌握一门语言，这可以使你多学多知、开阔眼界，可以使你同更多的人交流，使你在今后的生活中有更多的机会等等；从短期目标来讲，学好英语可以使你的考试成绩比其它人更高，可以使你拿到重要的证件，使你获得你想要的入场券等等。
有的同学会说：“这些我都懂，可是我的英语就是学不好，我也花了好多时间在英语上，我的单词就是记不住，做题就是会错；学好英语要长时间的积累，我就剩下几个月就要考试了，我准备放弃英语把时间放在其它科目的提高上来。
”在我遇到的学生中的确存在报有这种想法的学生，甚至学生家长也说：“我当年就是外语不好，这孩子像我。
”从一名英语教师的角度来讲，我不同意这种说法。
的确，“某些人”是有学语言的天分，但这不能做为把自己当作“另一些人”的借口。
我认为任何人都不是天生的学者，大家都有一个学习的过程，就看谁更能有效地利用有限的时间。
大家回忆一下你身边的“好学生”们，他们和你在同一间教室中学习，并没有看到他们熬夜，也没有见到他们把头发吊在房梁上，或者用锥子扎大腿，可是他们的成绩就是好。
主要原因概括为两点：一、他们比你更投入。
他们在看书时心理想的就是书中的内容；你在看书时可能在想今晚6点半有个动画片，我怎样才能骗过妈妈的监视看电视。
二、他们比你有更好的学习方法，这不仅限英语，其它科目也是一样。
或者说，他们懂得运用学习的技巧，这是你所欠缺的。
只要你能突破这两点，那么学习将不再是难事，英语也可以很有趣。
一句话，学习高效率。
我的词汇班的学生是年龄分布很广的，有初中准备升高中的，有准备考大学的，有成人要考英语的，还有评职称要求英语分数的等等。
这些人大都是对英语很头痛，尤其是对英语单词的记忆更是当作敌人来看待。
但是当他们坚持学习了一段时间以后，就对英语产生的很强的兴趣，原因是他们在老师的引导下，找到了学习英语的方法，有了好的方法就会看到自己的进步，看到进步就会产生兴趣，有了兴趣就会主动的学习，这是一个良好的正反馈循环。
我曾经对同学们说，一个月的时间可以使你掌握学英语的方法，使你对英语产生兴趣；三个月的时间就算不能使你的英语有质的飞跃，也会使你的英语考试成绩显著提高；这就是方法技巧的重要性。
下面我通过一些例子来说明一下英语词汇和语法学习中的方法技巧。
一、英语学习的注意事项1. 学习目标目标是行动的方向指引和动力来源，是照亮你前进路上的一盏明灯。
人生要有目标，赚钱要有目标，谈恋爱要有目标，学习更要有目标。
比如，告诉自己一定要在3个月后英语提高多少分，达到多少分，或者半年后考试成绩排到班级前3名，年级前10名等等。
这里有一个真实的例子：一名准备高考的学生，他的目标就是复旦大学，在考前1个月，他突发奇想地把自己的一支鞋邮寄到了复旦大学，并告诉自己，我一支脚已经在复旦了，我要努力让另一支脚也进去。
然后努力准备，终于如愿以偿。
我并不是说大家考试前都去邮寄鞋，而是说要有前进的目标和必胜的信念。
2. 计划性这里所说的计划性是对自己而言的。
就是说要和自己比，订的目标和学习计划要和自己当前的学习状况相当。
不要看别人又背了几百单词，那怕自己今天比昨天只多背了3个单词，这也是自己的进步。
要善于管理自己的时间。
时间对于每个人都是公平的，要有效地利用时间。
要保持单纯的学习心境，不要胡思乱想，觉得有女孩子对你笑，其实她是在嘲笑你是VIP---（Very Interesting Pig）。
心要静，心静则灵，灵则慧。
要善于调整自己，相信只要坚持自己就会成功。
3. 肯于吃苦苦心人天不负。
我的一个学生给我发来邮件讲述自己的学习过程，这个学生的网名叫“面包”。
“面包”同学在大三前考过几次英语四级一直没通过，最低一次成绩只有14分。
在大四毕业前他一定要考过四级取得学位，而且他看到目前大学生就业的难处，于是发誓努力学习，每天只睡6个小时，把自己以前荒废的时间补回来。
终于顺利考过了四级，并在考研中英语取得73分的成绩。
因为他有目标有努力的方向，因为他有切实的学习计划和吃苦的精神，所以他成功了，你也一样会成功。
（接下页）二、攻克英语词汇记忆记忆人群的类型:同学们会发现，在众多的单词记忆法中，有些适合你有些则不适合。
为什么会出现这种情况呢？教育心理学家通过对比观察研究发现，人们在学习记忆过程中存在很大差别，根据其兴奋点的不同，可以分为三种类型。
1.视觉型所谓视觉型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。
例如打电话本应是听和说的过程，可是有些同学喜欢用笔和纸来写和画，熟称涂鸦。
你所写的与电话的内容有时有关，有时无关，但这恰恰说明了你是一个视觉型的人。
换言之，看和写对你来说是效率最高的模式，正如我们常说的好记性不如烂笔头。
你可以参考《大学英语词汇高分突破》一书，里面有我关于词汇记忆的方法和实例，会对你有帮助。
2.听觉型这种类型的人喜欢听别人讲，能够很好地记住耳朵听到的内容。
有的同学在课堂上只要听老师讲过一遍，哪怕没有什么特别的，都可以记住，那么你就是听觉型的人。
例如会常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。
这类人可先根据我后面介绍的助记方法把单词讲解给自己听，并录成磁带；复习时再听自己的录音巩固记忆。
一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。
也可购买《新东方大学英语词汇课堂》软件，含两张光碟和一本手册，是我上课的讲课录音，可以听我讲，边听边背。
3.混合型混合型是指以上两种类型的混合体。
但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。
在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆，这也正是有的同学看阅读背单词快的原因。
此外，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。
早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。
要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词，否则将来走向社会工作时，不会每天都有长时间的空闲，这样不仅单词无时间背，好多事情都来不及解决。
所以在学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。
很短的时间，如果能有效地加以充分利用，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。
记忆的方法:原则：解放思想，展开无尽的联想。
将一个单词转化成一句汉语，这句汉语中必须包括拼写和含义，因为只有这样我们记住的单词才能成为积极词汇，在写作和日常工作中加以应用。
例如：moderate adj. 中等的, 适度的, 适中的【助记】mode(模)+rate(速度) ? 模式速度要适当isolate vt.使孤立、使隔离【助记】i(爱)+so(如此)+late(晚) ? 当你发现你爱他时，已经晚了，他已娶妻，你只能孤立campus n. <美>校园, 大学教育【助记】camp(营地)+us ? 我们在大学校园里露营英语中最难记的就是它的拼写和含义，我们可以通过展开联想来记忆英语单词。
这里的联想不是漫无边际地去想而是根据英语语言的特点以及汉语的特征来设计。
因为英语是表音系统而汉字是表意系统，而简单的将英语单词直接对应汉语，不建立任何联系，很难记住，如果能在表音和表意系统之间建立汉语的联系，这样记忆起来将会事半功倍，因为在背单词的过程中中国人受母语的影响很大，习惯于汉语的记忆模式。
下面简单介绍几种有效的记忆方法：1．口诀记忆法好多单词都有包含相同的独立的单词/词根，只是在这个单词前加不同的前缀或字母，我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，就变得容易且有趣而且一下子就记住了多个单词。
例：【哥哥系列词汇串记】 grace glitter grain groperace n. 速度竞赛；赛grace n 雅致；斯文；优美litter n. 垃圾glitter vi. （常与with连用）闪闪发光；闪烁grain n.谷物，谷类,细粒，颗粒grope vi. 摸索；搜寻【哥哥系列串记口诀】比赛(race)的哥哥(g)真优雅(grace)垃圾(litter)前的哥哥(g)放光辉(glitter)雨前(rain)的哥哥(g)拣谷粒(grain)绳前(rope)的哥哥(g)在摸索(grope)2．词根词缀法英语含有大量的词根和词缀，充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。
这样我们只需记住较少的词根，加上前缀、后缀，我们就能通过词根和词缀的组合达到记忆大量单词的目的。
例：【clud词根为关闭系列词汇串记】exclude include preclude concludeexclude vt. 拒绝；排斥 n. exclusion adj. exclusive【助记】ex(向外)+clude(close关)include vt. 包括；包含 n.inclusion adj. inclusive【助记】in(向内)+clude(close关)preclude n.防止，杜绝【助记】pre(向前)+clude(close关)conclude vt.（正式）结束；圆满解决，使...完毕断定，得出结论 n. conclusion adj. conclusive【助记】con(表加强词义)+clude(close关)3．谐音记忆法这种记单词的好处在于可以通过谐音方式让这个读音表意，一举多得，即记住了读音，又记住了含义；因为英语是表音系统，也就是说读出其发音后就可以知到该词的拼写。
如frugal?adj.节俭的；俭朴的。
发音好似“腐乳够”，一个人吃饭只吃腐乳就够了，多节俭啊。
所以，谐音是记忆的窍门。
在记忆过程中，我们可以把某些零散的、枯燥的、无意义的识记材料进行谐音处理，以形成新奇有趣、富有意义的语句，这样就容易记住了：这种方法用在那些特别难以记忆的单词方面。
谐音记忆法举例：exhaust vt.使筋疲力尽；用完耗尽n. 排气管【助记】一个早死的他（谐音）---体力精力耗尽早早死去flee vt.逃走 vi.消散【助记】飞离(谐音)—飞着就离开了,逃走colony n. 殖民地, 侨民【生】集群；群体【助记】靠了你(谐音)---靠了你们这些殖民地,英国才成为当时的日不落帝国ambition n. ?雄心勃勃的、野心的【助记】俺必胜（谐音）ponderous adj.极 /沉, 笨/重的 (谈话, 文章等)冗长的, 沉闷的【助记】胖的若死(谐音)4．含义形象联想法有相当多的一部分词无词根和词缀或其自身就是个词根。
这样我们没有办法通过词根词缀去背。
我们在背的时候通常只能死记硬背，这样既费力又低效，由此我在长期的词汇教学中总结形成了含义形象记忆法。
将组成单词的字母按意群分割，然后将分割开的字母组合赋予合理的含义，这样，一个单词就会由字母组合变为有逻辑关系的含义形象组合，便与记忆。