沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_2教学课件

合集下载

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_2优秀课件PPT

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_2优秀课件PPT
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
大气压强
第六章 第六节
大气压强在各个方向上都存在
大气会对处于其中的物体产生压强
马德堡半球实验 ——证明了大气压强的存在 36cm
实验
小烧杯
大烧杯
胶头滴管
试管
实验ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
试管中的水是否会流出?
装满水
堵住管口倒放
插入水中
实如验果外界的大气压强变小了会发生什么?
大气压强能够支撑起液柱
p气体=p液柱
托里拆利实验
(3)取细一些的玻璃管再次进行实验,发现玻璃管粗细
___不__影__响___水银面高度。
小 组 讨 论 1、实验前为什么要灌满水银?
2、水银柱液面不再下降说明了什么?
3、为什么玻璃管的放置方式、粗细对水银柱的液面高度没有影响?
真空
p0=ρ水银gh
p0=p水银
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m ≈1.01×105Pa
主要实验器材:长约1米、一端封闭的玻璃管
实验过程:向玻璃管中__灌__满___水银;用手指将管口堵住,倒
插进水银槽中,放开手指 主要实验现象:
(1)管内水银液面下降,下降到一定高度___不__再__下___降__;此 时水银柱高度为__7_6_c_m__; (2)将玻璃管倾斜后,水银液面与水银槽中液面高度差_不__变__;
ρ水银=13.6×103kg/m3
1标准大气压
头 脑 风 暴
为什么我们可以舒适的
生活在大气压强中???




(1)思考头脑风暴问题
(2)请完成课后作业6.6大气压强

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6大气压强课件教学课件

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6大气压强课件教学课件

巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用,而且能流 动,因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。 3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了
大气压强的存在,托__里_拆__利__实验_ 测出了大气压强的 值。
柱长度变长,
不变。
h=760mm
h=760 mm
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=760mm
h=760mm
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=760mm h=740mm
一个大气压能支持多高的水柱呢?
由P=ρgh得
P h= g 105Pa = 103kg/m310N/kg =10m
大气压强的测量2 真
1.托里拆利(意大利 )实验 空
分析:

玻璃管内汞柱上方是真空
柱 760毫米
此时大气压强跟760毫米高汞柱产
生的压强相等。
P=gh
大大 气气
计算:
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×

0.76m

= 1.013× 10 5 Pa

讨论:
(1)如果玻璃
管由竖直变
成倾斜,水银
7.如图所示,小宇同学将自制气压计从山顶带回山脚下的教室的 过程中,气压计的水柱和外界气压的变化是( B ) A.上升 降低 B.下降 升高 C.上升 升高
D.下降 降低
你学到了什么?
1、哪些现象说明大气压强存在。 2、什么实验测量出了大气压强的值?一标准大 气压 等于多少帕. 3、大气压与高度有什么关系。 4、压强与沸点有什么关系。

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件精选课件

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件精选课件
3、著名的__马__德__堡__半__球__实验证明了大气压强的存在且很大。 4、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地 将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为( B ) A、纸片太轻了 B、大气压强作用,把纸片压住了 C、水把纸片粘住了 D、水由于惯性处于静止状态
问题解决
大气 压强
大气 压强
为什么水会往高处流? 思考题:大气压强能支撑多高的水柱?
大 气 压
生活中常见的利用大气压强的例子
思考:利用大气压强的关键是什么?
利用大气压强的关键是:产生比大气压强低的区 域,利用大气压强与低压强区域的压强差来工作。 (做法排气)
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用,而且能流动,因而空气内部 向__各__个___方向都有压强。
2、大气对处于其中的物体产生压强叫__大__气__压__强___。
大气压强 问题1:什么水会往高处流?
认识大气层:
我们的地球被一层厚度约为 80~100千米的大气层包围着。
问题2:谁把矿泉水瓶压扁了? 演示实验
问题3:乒乓球可以做瓶盖吗?
学生实验
体验大气压强
马桶塞实验(提示:1.在墙壁 、 地面 、 门框、天花板等地点试 一试;2.马桶塞提桌子)。
问题3:大气压强很大,为什么没有把房子压塌?
1、大气压强:大气由于受到重力的作用, 会对处于其中的任何物体都产生压强。
2、大气压强向各个方向且很大。(马德 堡半球实验)
3、大气压强的应用。
小结
再见
谢谢聆听
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝 ,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的 上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博 ,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。 有益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒; 为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木 累土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民 而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜, 与之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於 ,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先 天将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。、 低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在 的风采,为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料,想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想,人类将会怎样?不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出 幸福,有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你,已成为我的习惯。努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业,除了梦想,必须行动。 排,实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护,对年长者的同情,对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是,哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在信任是友 多少,友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般,容易得到却不易保持。真正的友情,是一株成长缓慢的植物。我们不应该 从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与 惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁 舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患,友谊应该是有效的安慰。

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_2精选课件

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件_2精选课件

节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝
难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只
之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。岁寒,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木
没有天生的信心,只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。
美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可
大气压强的存在
让我们先来 看一个实验吧!
取两支恰好能套在一起的试管,在 较大的试管中注入水,将较小的试 管插入大试管中,然后迅速把它们 一起倒过来。
现象:小试管向上升
注意观察实验现象
大气压强的存在
还有更精彩的!
将一团燃烧的酒 精棉花丢人一大 口玻璃瓶中,在 火焰还未完全熄 灭时迅速把一只 剥去外壳的熟鸡 蛋堵在瓶口。
讨论: 人为什么没被大气压强压瘪?
宇航员 在太空中为 什么必须穿 宇航服?
我国历史悠久的传统医疗——拔罐
拔罐与针灸一样,也 是一种物理疗法,而且拔 罐是物理疗法中最优秀的 疗法之一。是中医的一种 治疗方法,古称“角法”, 始见于晋代。拔罐能促进 血液循环,调理气血,提 高和调节人体免疫力。

(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件

(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件
=10m
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【课后小结】
同学们 谈一谈今天你们的研学收获:
第一个证明大气压存在的实验: 马德堡半球实验
第一个测量大气压大小实验: 托里拆利实验,
一个标准大气压能支持760mm的水银柱, 约10m的水柱。
身临其境
实验一:“被吸住”的乒乓球
实验证明了:大气压的存在
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹 勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。 人生若是执于一念,那将受困于一念;一念放下,也就会自在于心间。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 这个世间只有圆滑,没有圆满的。 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。 尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。 只有登上山顶,才能看到那边的风光。 感谢上天我所拥有的,感谢上天我所没有的。
围着,这层空气又叫大气层。大 气是否受重力?大气是否具有流 动性?大气对浸入其中的物体是 否也有压强?
身临其境
1、大管吞小管实验
体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验
1.用力挤出皮碗内的空气
体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1.用力挤出皮碗内的空气 2.两个皮碗还容易拉开吗?
想一想马德堡半球实验说明了什么?
第一节 牛顿第一定律
第6章 第6节 大气压强
趣味实验,你来观察
实验1:覆杯实验
1.纸片没有下落实验证明:大气压的存在 2.试管360°转动,纸片没有下落
实验证明:大气朝各个方向都有压强

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件

沪教版(上海)物理九年级第一学期6.6 大气压强课件

《学习活动卡》P19
3. 取两支恰好能套在一起的试管,在较大的试管 中注入约1/3的水,将较小的试管插入大试管中, 然后迅速把它们一起倒过来。
大气压强
大气对于大气中的物 体都产生压强,大气 产生的压强叫做大气 压强。
马德堡半球实验
证明了大气压强的 存在并且很大
大气压强
7-1
看看大气压强的效果 下图是桶内的空气被抽出前后的情形
已知: p0=1.01× 105帕 求:h
解:
p0
1.01 × 105帕
h = _______ = ———————9.8牛/千克
答:大气压强约能支持10.1米高的水柱
大气压强
大气压强可用气压计来测量。
7-6
常用的气压计有两种:
(1)根据托里拆利实验制成的福廷气压计,这是一种精密
的气压计,常用在实验室中。
(2)无液气压计,用它可直接读出大气压强的值。
福廷气压计
无液气压计
大气压强
大气压强的变化和利用
大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高, 大气压强就越小。
课堂小结
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强 2、马德堡半球实验证明了大气压强的存在且很大 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值,约为105帕
(1)如果将玻璃管直径加粗,管中水银柱的高度怎样变化? 为什么?
(2)如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的竖直高度怎样变化? 为什么?
(3)如果有少量空气泡进入玻璃管内,管中水银柱的高度 怎样变化?为什么?
(4)如果在水银槽上盖上密封盖,并用抽气机把槽内的空 气抽去,管中水银柱的高度怎样变化?为什么?
讨论:假如用水来做托里拆利 实验,管内水面上方是真空, 那么大气压大约能支持多高的 水柱?

沪教版(上海)物理九级第一学期 大气压强课件ppt

沪教版(上海)物理九级第一学期 大气压强课件ppt

问题1:为什么水会往高处流?
认识大气层:
我们的地球被一层厚度约为 80~100千米的大气层包围着。
问题2:谁把矿泉水瓶压扁了? 问题3:乒乓球可以做瓶盖吗?
马桶塞实验(提示:1.在墙壁 、 地面 、 门框、天花板等地点试 一试;2.马桶塞提桌子)。
问题3:大气压强很大,为什么没有把房子压塌?
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
大 气 压
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
思考:利用大气压强的关键是什么?
利用大气压强的关键是:产生比大气压强低的区 域,利用大气压强与低压强区域的压强差来工作。 (做法排气)
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用,而且能流动,因而空气内部 向生压强叫__大__气__压__强___。
3、著名的__马__德__堡__半__球__实验证明了大气压强的存在且很大。 4、盛满水的玻璃杯,用硬纸片把杯口封严,小心地 将杯口朝下,纸片不会掉下来,这是因为( B ) A、纸片太轻了 B、大气压强作用,把纸片压住了 C、水把纸片粘住了 D、水由于惯性处于静止状态
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件
大气 压强
大气 压强
为什么水会往高处流? 思考题:大气压强能支撑多高的水柱?
沪 教 版 ( 上 海)物 理九级 第一学 期 大 气 压强课 件

沪教版初中物理科学九年级上册《6.6大气压强(2)》PPT

沪教版初中物理科学九年级上册《6.6大气压强(2)》PPT
第六章 压力与压强
6.6大气压强(2)
问题:
马德堡半球实验证明了大气压很大。
那么大气压强究竟有多大呢?
长短不一的试管,灌满水倒插在水槽中。
想一想: 1. 为什么没有水流出来? 2. 难道管子无论有多长,水都不会流下来吗?
知道大气压能托住多高的水柱,就能知道大 气压强的大小。
p0=p水=ρ水gh 想一想: 1.用水做这个实验有什么不好呢? 2.应该用什么液体替代水比较好呢? 选择密度大的液体——水银
一、托里拆利实验
二、大气压强的值
1标准大气压:通过p0=p液=ρ液gh液,计算 得出大气压强的数值。 p0=p水银=ρ水银gh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米 =1.01×105帕。
①托里拆利实验中水银柱的高度与玻璃管的 粗细、倾斜与否、上提、下压是否有关?
②如果玻璃管上端敲破一个洞,管内的水银将 会向上喷出还是向下落回水银槽?

三、测量大气压的工具
福廷气压计
无液气压计
四、大气压强的变化
大气压强的大小与海 拔高度有关,海拔高 度越高,大气压强就 越小。 另外,大气压还与空 气温度、湿度有关系。
课堂小结: 一、大气压强的测量 1.托里拆利实验 2. 大气压强的值 二、大气压强的应用 三、测量大气压的工具 四、大气压强的变化
五、大气压强的利用
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
滴管外有大气,滴管外面的压强比里面的 压强大!大气压将水“压”住了
• 挂钩为什么会 吸在墙上?
皮碗内外都存在大气,将皮碗内的大气挤 出一部分之后,皮碗外大气的压强比皮碗 里面的压强大得多,外面的大气压将皮碗 紧紧的“压”在墙壁上。
• 想一 想: • 自来水笔吸墨水时,当把笔上的弹簧片按
几下时,墨水就吸到橡皮 管里去了。这是 为什么?
测量工具: 无液气压计、水银(福气压的测量
工具 无液气压计
水银气压计
单位 帕 ( pa )
毫米汞柱
毫米汞柱(mmHg) (mmHg)
换算 1毫米汞柱约为133帕
2.大气压的变化
• 大气压的大小跟大气密度直接相关.离地面 越高的地方,大气压就越小.
• 在海平面附近,大气压的数值接近于 1.01X105帕(760毫米汞柱),通常把这个 大气压称为标准大气压.
如果他们当时穿上了宇航服,这个悲剧完 全可以避免的。继三位宇航员的悲剧发生后, 历史上再未出现过不穿宇航服乘坐宇宙飞船 的做法。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
因为人对环境的适应,人的体内也有压强, 它抗衡着体外的大气压。
大气压很大,为什么没有把房子压塌?
因为房子内也有空气,房子内外受到的大气压作 用大小相等,方向相反所以房子不会倒塌。
讨论:
酷爱登山的小明,由于刚刚学习了大气压强 的有关知识,很想知道山上和山脚下的大气 压强大小是否相等,如果让你来寻找这个问 的答案,你应该选择哪些工具,设计这个实验 方案呢?
答:自来水笔吸墨水时,当把笔上 的弹簧片按几下时, 就把空气从 橡皮 管内排出,使橡皮管里的空 气变小,管外墨水在大气压的作 用下被压入橡皮管里去了。
爱我中华
神七回家了,向世界展示了中国人的智慧和 力量,全国人民为之感到兴奋与无比的自豪。接 我们已经实现太空行走,但中国人民是不会因此 而停止对宇宙的探索。
气压阀松动以后,飞船上的通气小窗口 快速地一关一合,飞船内的空气也迅速的向 太空中散去,飞船内的气压在20秒钟内从 900毫米汞柱一下子降到了500毫米汞柱, 1分钟之后气压表上的水银柱降至170毫米! 宇航员们抵达地面后,医生们采用了多种急 救措施,对三人进行了长时间的抢救,但却 回天乏力,终于没能挽回他们的生命。
巩固练习:
• 下列现象中,不能说明大气压存在的是( C )
(A)堵上茶壶上的小孔,茶壶里的水不容易被倒出来 (B)用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 (C)用抽气机抽出灯泡中的空气 (D)医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管
世界上唯一一次因为不穿宇航服乘坐宇宙飞船 上太空的悲剧。
30余年前的6月30日,三位出色的前苏联宇航 员杜博罗沃里斯基、沃尔果夫和巴查耶夫为发展 宇航事业,在太空献出了宝贵的生命。 1971年 6月6日,杜博罗沃里斯基、沃尔果夫和巴查耶 夫顺利飞到了前苏联的“礼炮”号轨道空间站, 并成了站上的第一批工作人员。6月30日,完成 了长达3个多星期的工作后,三位宇航员进入 “联盟—11”运载飞船准备返回地球。刚开始时 飞行一切正常,但就在飞船即将进入大气层的一 瞬间,座舱中与外界连接的通风安全阀门忽然松 开了。通常情况下,这个安全阀要等到飞船即将 着陆时才自动松开,一边是舱内与外界的气压吻 合,可此时飞船还未进入大气层呢!
• 大气压强的存在
• 大气向各个方向对处于其中 的物体产生压强,这个压强称 为大气压强,简称大气压。
• 饮料是怎样进 入口中的?
这是因为吸管内外都 有大气,当嘴吸走了 一部分气体之后,管 内的压强减小,外界 的大气的压强比管内 的压强大!大气压将 液体“压”入口里。
• 滴管中的液体 为什么不会滴 落下来?
思考:假如一个人的表面积为1.5M2,他受到 的大气压力有多大?相当于多少吨的物体受 到的重力?人为什么没有被压扁?
分析:F=PS= 1.01 ×105Pa × 1.5M2=1.515 ×105N;
M=G/g=F/g=1.515×105N/9.8N/Kg=15. 46吨。 这么大的大气压,我们为什么没有受压的 感觉呢?
6.6大气压强 第三节 大气的压强
• 实验:
• 1. 在玻璃杯里盛满 水,在杯口覆盖一 张硬纸片,先用左 手托住纸片,将杯 子倒转过来。当左 手拿开后,水是否 会流出来?
当手拿开以后, 水不会流出来, 这是什么原因 呢?
P水
P大气
大气向上有压强,托住了纸板和水
• 通过这些例子,你得到了什么 结论:
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增�
想一想
在太空行走时,宇航服总是鼓鼓 的,你知道为什么吗?
为了保持身 体内外气体 压强的平衡 ,防止身体 受到损伤。
医院里,医生打针时,先把针管里的活塞推 到下端,然后把针头插入药液里,提起活 塞,药液就能进入管里,请用所学知识解 释这个现象。
将针管内的气体挤跑。使针管外的大气压强 大于针管内的压强从而将药液压入针管内。
1标准大气压=760mm汞柱=1.01×105帕。
这是意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
• 托里折里实验讨论
讨论:
一块砖头平放在地面上时,对地面 的压强约为1000帕。已知一块砖头 的厚度约为5厘米,则标准大气压相 当于多少块砖叠在一起对地面产生 的压强?这么多砖叠起来有多高?
分析:大气压为1.01 ×105Pa,是1000帕的 101倍,即101块砖,故高度为101 × 5厘米 =505厘米=5.05米
选择气压计,在不同海拔 高度进行气压大小的测量
1、大气压强的大小随高度的增加而减少 大气压的大小与大气的密度有关
小结
一、大气压的存在: 马德堡半球实验
二、大气压的大小
1、测量工具: 气压计(空盒气压计和水银气压计)
2、单位:1毫米汞柱=133帕 3、影响因素: 大气压随高度的增加而减小 4、标准大气压 1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×105帕
相关文档
最新文档