09年教师个人工作总结
教学能手个人总结三篇
教学能手个人总结三篇篇一：教学能手认定工作总结自参加工作以来，我一直根植教育事业，埋头工作，努力工作。
九八年被教育局认定为XX市教学能手。
任教以来，我热爱教育事业，热爱本职工作，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以少说多干、狠抓落实，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育。
作为一名教师，我对工作的孜孜以求，对学生加倍的关爱，在教育事业这块热土上勤耕不辍，就是我的人生追求。
本人奋斗在教学的第一线,致力于生物学教育理论与教学实践的尝试、落实。
09年被重新认定为教学能手，任期三年，下面我将这三年以来工作情况总结如下：一、加强政治学习，提高思想认识，树立新的教育理念1、积极参加政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课堂，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高自己的教育教学能力和课堂驾驭能力。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了以人为本的教学思想，构建了一种民主、和谐、平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处；将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教育教学工作情况1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，改进教学方法。
在制定教学目的时，注意学生的实际情况，认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
个人一考三评教师个人工作总结
个人一考三评教师个人工作总结本学期，我作为一名教师，积极投入工作，努力提升教学质量，努力完成各项工作任务。
在这个过程中，我按照“一考三评”的要求，对自己的工作进行了全面总结，不断完善自己，提高教学效果，以下是我的个人工作总结。
首先，要提到的是“一考”。
教师个人一考是指教师在学校规定的时间内对自己一个学期的工作进行客观评价和剖析，包括教学态度、教学能力、教学效果等多个方面。
在“一考”的过程中，我认真梳理了本学期的教学内容和教学计划，总结了教学过程中的亮点和不足，找出问题并寻找解决办法。
我发现自己在某些方面还存在不足，比如在课堂管理方面需要更加严格，对学生的复习指导还需加强，于是我针对这些问题做出了调整和改进，以期提高教学效果，让学生获益更多。
其次，是“三评”。
三评包括学校领导的评价、教师同行的评价和学生的评价。
在“三评”的过程中，我积极听取各方面的评价意见，并不断调整自己的教学方法和工作态度。
学校领导的评价让我知道了自己在学校的整体表现和存在的问题，教师同行的评价帮助我认识到自己的教学水平和教学方法上的不足，学生的评价让我更好地了解学生的需求和感受。
通过这些评价，我更清晰地认识到自己在教学过程中需要改进的地方，也让我更有动力去努力提升自己的教学水平，提高学生的学习效果。
总结来说，通过“一考三评”，我不仅对自己的工作进行了全面的总结和分析，也在评价和反馈中不断完善和提升自己。
我会继续保持学
习的态度，努力改进自己的教学方法，提高教学质量，为学生的成长和发展不懈努力。
愿我的努力能够为学生的学习带来更大的收益，也让我的工作能够更好地得到认可和肯定。
音乐教师工作总结个人简短(通用8篇)
音乐教师工作总结个人简短(通用8篇)音乐教师工作总结个人简短篇1光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间，20XX年即将来临，在过去的一年当中忙碌、充实并快乐着，同时也收获了很多。
旧的学年已将结束，新的学年即将开始，在制定新学年的教学计划之前，我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我把本年度的工作简要汇报如下。
一、坚持以正确的思想为指导在这一学年里，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
服从学校安排，人际关系融洽。
二、修师德、练师功、铸师魂在德育工作方面，我认为，你做了什么样的教育，就会出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心学生、热爱学生，做学生们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”。
我始终以这位老师的话为旗帜，在日常工作中对所有学生都一视同仁，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，三、抓好课堂教学，向四十五分钟要质量抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
教师个人年度考核总结(最新8篇)
教师个人年度考核总结（最新8篇）教师年度考核个人总结精简版篇一一年来，本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、在教学工作方面我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
三、在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
09特级教师申报工作总结7篇
09特级教师申报工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我始终以饱满的工作热情和务实的工作态度投身于教育教学工作。
作为特级教师的申报者，我深感责任重大，使命光荣。
本文旨在对过去一年的工作进行详尽总结，以展示我在教育教学领域的成果和贡献。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施我积极参与课程设计与改革工作，结合学校实际和学科特点，创新教学方法。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，在课程中加入探究式学习和项目式学习元素，使学生能够在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。
2. 教学质量提升我始终坚持以学生为本的教学理念，注重教学质量。
通过定期的教学反思和同行交流，不断提高自己的教学水平。
我所任教的科目在学校的统考中成绩优异，得到了家长和同事的认可。
三、教研成果1. 课题研究我积极参与教研活动，主持并完成了多项课题研究。
这些研究涵盖了学科教学的各个方面，对于提高教学效果和促进学生发展起到了积极作用。
2. 论文发表一年来，我撰写并发表了多篇教育教学论文。
这些论文不仅总结了我在教学中的经验和体会，也反映了我在教育教学领域的思考和探索。
四、特色教育项目1. 课外辅导与竞赛指导我积极参与学生的课外辅导和竞赛指导，指导学生参加各类学科竞赛，取得了优异成绩。
这些成绩不仅体现了学生的个人能力，也反映了我的指导和辅导能力。
2. 校园文化活动组织我积极组织并参与了多项校园文化活动，如学术讲座、文化展览等。
这些活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养。
五、教师培训与指导1. 新教师培训我积极参与新教师的培训工作，帮助他们熟悉教育教学业务，提高教学水平。
通过师徒结对、教学观摩等方式，新教师在短时间内取得了显著进步。
2. 骨干教师培养我作为骨干教师的代表，不仅自己在教学上追求卓越，还积极带动其他教师共同提高。
通过组织教学研讨、经验交流等活动，促进了教师队伍整体素质的提升。
六、总结与展望过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也深知自己的不足。
2009年秋季学期物理科个人工作总结
2009年秋季学期物理科个人工作总结教师：李海鸥又一个学期过去了。
一个学期以来，本人遵守国家的法规，遵守学校的各项规章制度，按时参加学校组织的各种会议。
按时参加和组织每星期三开展的教研活动。
服从领导安排，团结同志，爱护学生，钻研教材，对工作认真负责，踏踏实实地工作，按时按质地完成教学任务。
在思想方面：这个学期以来，本人为了适应新时代对教师的要求，提高自己教育教学的理论水平，坚持阅读学校订给教师的有关教育教学书籍，通过学习提高了自身素质和教学能力。
在教学中探究新的教学模式，坚持面向全体学生，以学生为主，尊重学生，了解学生，重视学生的个人发展。
时刻用教师的职业道德规范来要求自己，按时到校，注意自己的言行举止，对学生诚心诚意，耐心引导，对工作认真负责，给学生树立良好的榜样。
在教学方面：为了使教学有计划地按时按量地完成，开学初本人就按学校要求，做好教学工作计划和制定教学进度表。
为了交流教学经验，提高教学质量和增强教学能力，执行学校的规定，坚持按时开展教研活动，搞集体备课和互相听课，并对所听的课进行交流点评，吸取其他教师好的教学方法，取长补短。
本学期教的是八年级159班、160班和162班三个班的物理课。
在教学过程中，扎扎实实地抓好教学五个环节，即备课、上课、布置作业、测试、辅导等五个环节。
①备课时既要备教材，也要备学生，就是要从学生的实际情况考虑来备课，要面向全体学生。
②上课时要尽量做到充分调动学生参与学习，以学生为主，讲练结合，提高课堂上45分钟的效益。
③课后布置适当的作业，作业要及时批改，及进检查学生学习效果。
④教完每章内容都要进行测试并及时批改。
⑤如果发现有少数学生对所学知识掌握不好的，就抽时间进行个别辅导，如果是多人对所学的知识掌握不好的，就抽时间集体讲解，做到章节过关。
由于严格把好教学质量关，教学效果都不错，在09年的中考时，136班物理科获全县中考三等奖。
秋季学期八年级的159班和160班在段考和月考中（现期考还没开始）成绩也非常不错，160班和159班段考时物理科在全县分别排名第八名和第十名。
教师任职期满工作总结
教师任职期满工作总结教师任职期满工作总结教师任职工作总结在任职期间,本人坚持以“三个代表”为指导思想.把“三个代表”具体落实到自己的工作当中,服从大局,听从指挥,坚持党的四项基本原则,坚持改革开放.忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作,热爱学生、关心学生,遵守国家政策法规和学校的各种规章制度,遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表.本学年担任一年级班主任职,担任语文、数学学科的教学工作.在教学当中,注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力,一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”.在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用.以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习积极性和主观能动性.把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,经常上网学习先进的教育理念和教学经验,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高,有所进步.教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,积极恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮助差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向；帮助他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯.充分利用感知记忆和思维规律,提高他们的学习积极性和学习效果,对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影.根据学生的实际情况降低学习难度,教给他们学习方法,循序渐进,逐步提高要求,通过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果,及格率达到百分之百.语文、数学成绩居全乡名列前茅.针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气氛活跃.多次进行家访,使学校、教师、家庭之间达成共识.在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何情况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育.总之,在工作中我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,用自己的坚韧与执着,用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章.教师任职期满工作总结本人忠诚党的教育事业,热爱教育事业,热爱学生.在工作中服从上级领导的工作安排,无论在什么岗位上,都能尽职尽责的努力做好.团结同事,乐于助人,为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力.一、在教学方面1、我注重自身专业素质的提高,认真研读各种专业书籍,利用各种资源,整理了高一至高三的教案及试卷,会考复习资料,制作了几十个课件,不断总结所教知识,形成自己的教学体系.我研读每期的《中学数学参考》,从中了解最新的教学动态及教法学法,不断丰富自己的阅历,使自己的教学理念不断更新.2、我积极探索教法学法,认真总结各种课型的教学模式,虽然教无定法,但我始终相信高效的课堂必然有规律可循,在经过几年的探索,我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示,其中在2021年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》,2021年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》,得到教研员及广大教师的普遍认可.我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉,这也得益于新的教学理念.3、在教学中,我注重培养***的师生关系,要想让学生喜欢这门课,首先让学生喜欢老师,除了认真备课,让知识的魅力来吸引学生之外,我特别注重激励学生,学生的每次好的表现,我都会抓住机会表扬学生,让学生在学习的过程中获得成就感.学生自然会投桃报李,不仅喜欢教师,而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣,在2021年的学生问卷中,我的学生评教得分居学校教师之首.在当年的高考中,我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二.在2021年的教学能手评比课中获二等奖.4、我注重教学反思,总结经验教训.教学是一门缺憾的艺术,也正因为如此,我在教学中不断的反思,不断的进步,我将自己所上的公开课都精心的进行整理,总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法,对每一节公开课都进行反思,不仅总结成功之处,也指出不足之处,我准备在不久出自己的教学案例专辑,希望能为青年教师培养起到积极的作用.二、在教育科研方面我积极进行行动研究,于06年参加了市级课题《促进中学生数学自主学习的实验与研究》课题组,每学年至少上一节实验课,并参加各实验教师的实验课听评课活动,在开展的活动中,我总是积极阐述自己的观点,积极与实验教师交流,对自身的专业发展起到了重要的作用.下面是我在这几年的课题研究中所做的工作及取得的成果:06-07年研究方向:1、以学生的平时成绩为载体,对学生学习的全过程进行全方位评价,评价以激励为主,关注不同层次学生的发展,力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣,促进学生的自主学习.2、研究教法.取得成果:1、形成了一套行之有效的评价方法,对学生自主学习的促进明显.2、形成了较为成熟的自主学习教学模式:课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升.3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势.4、代表克拉玛依再06年自治区在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流.07年,在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报.5、在学校上了2节实验课的公开课,对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用.资料收集:学生的作业本、笔记本、学生自主探索问题的记录、学生问卷调查、学生平时成绩考核表及照片等.07-08年研究方向:主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习.取得成果:1、2021年,在克拉玛依教育第3期上,发表了两篇课题论文2、2021年2月28日,在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报.3、2021年4月29日,在市教研所组织的教研活动中,向全市高中数学教师展示了一节实验课.资料收集:1、2节录像课的视频及电子版资料.2、学生课堂表现评价表（原始资料）3、学生作业本、笔记本等08-09年研究方向:以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价.取得成果:1、2021年8月,在教研所组织的教师培训时,向全市数学教师进行了课题研究汇报.2、指导青年教师陈佳佳在市局“教坛新秀”大赛中获得“教坛新秀”.资料收集:1、2节录像课的视频及电子版资料.2、学生的问题本3、学生问题情况记录及交流情况记录等.除了课题研究工作,我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作,在2021年2月,对高一数学教师进行了教材培训.二、其他工作1、分校校长工作06年2月至07年7月,我担任分校校长的工作,在分校管理方面,我能够领会学校的办学理念,对学生大力提倡激励教育,评选每周进步之星,年级家长会以表彰学生为主,积极组织学生进行有益的团队训练及各类益于学生身心健康的讲座.督促各班建立班级合作小组,调动所有教师及家长的积极性,形成三位一体的教育结构.对教师体现人文关怀,利用中国传统节日,为教师送上热气腾腾的粽子,会考前夕,每天给教师一盒牛奶,组织教师到白杨河大峡谷散心.分校的各项工作有条不紊.在教育局组织的管理制度创新年会上,我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”.我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录,并被评为全国一等奖.2、教研室工作07年至08年,我担任学校教研室主任,主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作.在学校教科研方面我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心,而教学工作必须以教研为先导,以教科研为动力来提高教学质量.为提高我校的教学质量,由教研室牵头负责,学科组长分工协作,课题组长组织落实的多级教科研网络,力求避免教科研工作流于形式,保证教科研工作的开展有序有质.我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育,促进学生全面健康成长》,共有6人论文获奖.《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》,其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人,10篇论文,获奖并发表,4节课例获奖.1节课堂实录获奖,共10位教师参与.在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上,我进行了阶段汇报,得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定.7个校级课题进行了阶段展示.本学期,教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上,倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向,积极探索提高课堂教学有效性方法,总结有效课堂的特征,组织了形式多样的公开课交流活动,以促进课题的开展.2、在青年教师培养方面对青年教师培养,教研室每学期都拿出切实可行的培养计划,按计划,有步骤的对青年教师进行培养,通过培训提高青年教师的理论水平,通过课例研究提高青年教师的实践能力,通过精细化集体备课促进青年教师的专业发展,通过竞赛课推出一批优秀的青年教师.在08年举行的“教坛新秀”评比中,我校有十几名青年教师通过第一轮的选拔,其中,4名青年教师分别取得了高中数学、初中语文、初中物理和初中历史的“教坛新秀”,另有一名教师或二等奖.3、在校本教研方面我针对学校青年教师多的特点,积极推行精细化集体备课,让青年教师在集体备课中学习老教师的经验,给青年教师创造平台,教研室拿出了精细化集体备课的具体流程,并结合各学科特点制作了精细化集体备课的记录模版.制作了学科组长手册、教案本模版.教研室鼓励教师开发校本教材,于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材.在诵读和口语教材的开发过程中,我积极与广告公司联系,商讨封皮设计、插图设计,对每一本教材,都与出版社的工作人员一一校对,这些工作大多都是在周末完成.教研室还将学校青年教师的优秀论文推荐发表,并编写学校的《教学论坛精粹》,让善于反思的教师获得成就感.三年的任职期间,我一直兢兢业业的做好本职工作,积极参与各种教学研究活动和培训活动,不断反思,不断进取,使自己的专业水平不断提高,同时也为市局教师培养做出了自己的贡献.今后我将一如既往地工作,为克拉玛依教育率先实现现代化尽自己最大的努力.。
美术老师个人总结（精选10篇）
美术⽼师个⼈总结（精选10篇）美术⽼师个⼈总结（精选10篇） 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等⽅⾯情况进⾏评价与描述的⼀种书⾯材料，它可以使我们更有效率，不如静下⼼来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是⼩编帮⼤家整理的美术⽼师个⼈总结（精选10篇），欢迎⼤家分享。
美术⽼师个⼈总结1 时光荏苒，岁⽉如梭，转顺间⾛上⼯作岗位已经7年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍！那么就先来回顾⼀下这半学年的点滴吧 ⼀、思想⽅⾯： 作为⼀名年轻的教师，时刻提醒⾃⼰争做优秀教师。
在⼯作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深⼊学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
关⼼国家⼤事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针政策，遵章守纪，团结同事，热⼼帮助他⼈；教育⽬的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关⼼学⽣，爱护学⽣，为⼈师表，有奉献精神。
热爱⾃⼰的事业。
积极的投⾝到⼯作之中去。
积极的参加了学校组织的校本培训使⾃⼰在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
⼆、教育教学⽅⾯： 在这个学期中，我任教⼀、⼆、三、四、五年级美术，在教学⽅⾯我总结以前的经验，运⽤学校先进的教学设备，利⽤好地⽅丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学⽣在浓厚的趣味中⾃⼰开拓思维，遇到困惑能在⼤家的帮助下和⽼师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是教师教学⽣学，⽽是教师融⼊学⽣中去，和⼤家⼀起来学习和探究！这样的教学⽅法，不但激发学⽣学习美术的兴趣，⽽且使学⽣形成基本的美术素养。
我特别注重⾯向全体学⽣，以学⽣发展为本，培养他们的⼈⽂精神和审美能⼒，为促进学⽣健全⼈格的形成，促进他们全⾯发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学⽣发展的美术知识和技能，结合过程和⽅法，组成课程的基本内容。
教师个人业绩工作总结1900字范文
教师个人业绩工作总结1900字范文自并校以来，忙忙碌碌中，刚缓过神来，一学期就结束了。
说实在的，这是自我参加工作以来最忙碌的一学期。
级部里的工作，班主任的工作，教学上的工作，于我来说样样都很重要。
回顾过往，作总结如下：一、级部工作对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我需要认真干，给老师们带好头，做出榜样，尽最大的努力帮助他们。
我常想，我不能给老师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再给老师们添堵。
我相信正面引导、疏导的力量肯定比说教、抱怨更有力。
我虽然干的很认真很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上，我还没有创造性地去开展工作。
虽然我有较深的教育情怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。
我不知道这样做对不对，但我清楚，一旦我放开手脚，肯定会刺痛到一些人。
二、班级工作级部里的很多工作我做不了主，但我的班级我做主。
所以在班主任工作上，我颇下了一番工夫。
比方说，午休的大部分时间我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了谈心交流机制，除去在交心本上和同学们交流沟通之外，我又充分利与一些课余时间和学生们交流。
可别小看这种交流，正是在这每一次的交流中，我为学生解除了一些思想包袱，为他们的成长、学习鼓劲加油。
三、教学工作这学期之所以是最忙碌的一学期，关键是忙在教学上。
我上两个班的语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，一共18课时。
课多、事多、能力又一般，你说能不手忙脚乱?正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。
大多时候都是逮着课本就去上课。
这样一来，教学成绩肯定会受到影响。
总起来说，这学期有收获更有不足。
总结一下，吸取经验，接受教训，以备下学期再战!时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。
技工学校教师工作总结9篇
技工学校教师工作总结9篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的技工学校教师工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技工学校教师工作总结1时间飞逝，转眼间本学期的教学工作即将过去，回顾这一年的教学工作，我不断的在本专业的教学工作内学习，同时提高自身的专业技术能力，还取得了一些很宝贵的工作经验。
回顾这学期，我从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。
一、教学工作情况1、在本学期当中，我担任08电工一、二、三、四班和07机电三、四班的《电工仪表》课程，以及09G电钳一、二班的《电机与变压器》课程，这些班级都是周倒班，既一周实习一周理论。
平均每周16节课，总课时量是240学时；下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程，每周12节课，总课时量为180学时。
本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。
在这学期中，主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分，其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。
2、在课前深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难点重点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
同时，还在课上及时增加一些课外的知识，丰富学生的视野和知识储备。
针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示，弥补课程中的不足之处。
3、上课时注重与学生的互动性，适时提高学生自主学习的主动能力，培养学生学习意识，同时还要对学生提出的各种疑问及时回答，使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。
针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识，进行具体分析理解，并利用实物进行演示。
4、认真及时地批改作业，虚心听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
团队协作与沟通技巧提升：09年工作总结
团队协作与沟通技巧提升：09年工作总结团队协作与沟通技巧提升：09年工作总结在2009年的工作中，我经历了许多不同的挑战和机遇，在这个过程中我学到了很多与团队协作和沟通相关的技巧，这些技巧不仅使我更加有效地与同事和客户沟通，也提升了我的团队协作能力。
在这篇文章中，我将回顾我在2009年工作中学到的重要技巧和经验，并提供一些建议和思考。
1. 沟通需求和目标在团队协作和沟通中，明确需求和目标是非常重要的。
这对于确保每个人都在同一个页面上是至关重要的。
我发现，如果我们不清楚地表达需要什么和我们的目标是什么，那么沟通和合作会变得非常困难。
在我的工作中，我学会了在与同事和客户沟通之前花时间明确需求和目标，这使得我们更加高效地工作。
2. 学会倾听在协作和沟通中，倾听非常重要。
我发现，即使是在自己感觉非常清楚的问题上，也需要认真倾听他人的看法和意见。
这不仅有助于解决问题，还有助于建立信任和合作关系。
我经常主动询问同事和客户的想法和意见，并尽可能地提供反馈和建议。
3. 沟通需要积极在协作和沟通中，积极性是一种非常重要的特质。
我发现，如果我积极地表达自己的想法和意见，并参与讨论，那么我也能得到更多的反馈和参考。
与此同时，我也意识到，如果团队中有人缺乏积极性和主动性，那么整个团队的效率也会受到影响。
所以，我开始更加主动地发表自己的想法和意见，并鼓励同事和客户也做同样的事情。
4. 学会面对挑战在团队协作和沟通中，面对挑战是一种非常必要的能力。
我在工作中遇到了许多挑战和困难，但是我逐渐学会了如何应对这些问题。
当我遇到挑战时，我会采取积极的态度，认真听取他人的反馈和建议，并寻找解决方案。
我还学会了与同事和客户保持开放的沟通和透明度，这样可以尽早发现问题并及时解决。
5. 学会有效地管理时间和任务在团队协作和沟通中，有效地管理时间和任务非常重要。
我发现，如果我不能正确地安排我的时间和任务，那么我就会感到非常紧张和失落。
因此，我开始学习如何优先处理任务，如何正确地规划我的时间，以及如何在工作和个人的生活之间保持平衡。
教师工作总结 个人不足之处和改进
教师工作总结个人不足之处和改进
作为一名教师，我在过去一年的工作中受益匪浅，也发现了自己的一些不足之处。
在此，我将对自己的工作进行总结，并提出改进方案。
首先，总结：我在教学过程中注重学生的个性化需求和发展，积极引导学生思考和独
立探索，并努力提高课堂氛围和学生的参与度。
同时，我也坚持不断学习和探究新的
教学技巧和方法，积极参加各种教育培训和交流活动。
在这些方面，我获得了学生、
家长和同事们的认可和赞赏。
但是，我也发现了自己的一些不足之处。
首先，我对学生思维方式的了解还不够深入，有时候无法完全满足他们的需求。
其次，我的课堂管理还需要更加严格和有效，例如
对学生的纪律要求和防范学生作弊等问题。
最后，我希望更多地与家长、同事进行交
流互动，以便更好地了解学生和发现自己需要改进的地方。
为了改进这些问题，我计划在以下方面进行努力：
首先，加强对学生个性化学习需求的研究。
我会更多地了解学生的思维方式和兴趣爱好，并更加细致地规划和准备课程内容，以便更好地满足他们的需求。
其次，加强课堂管理。
我会更加严格地要求学生的纪律、注意课堂安静、防范作弊等
问题，并加强与学生之间的沟通，建立良好的师生关系。
最后，加强与家长、同事之间的交流互动。
我会积极参加学校的师资培训和教育交流
活动，与同事们进行分享和互动，从他们的经验和教训中吸取启示和借鉴，并与家长
直接沟通，以便更好地了解学生的情况和反馈。
总的来说，我深知教学是个不断成长和进步的过程，我将继续不断改进和提高自己的
教育教学水平，为学生的发展和成长作出更加积极的贡献。
09年教师公开课工作总结范文7篇
09年教师公开课工作总结范文7篇篇1一、背景与目标在过去的一年里，我校教师公开课工作紧紧围绕提升教学质量、促进教师专业成长的目标展开。
通过公开课活动，旨在为教师提供一个学习、交流与成长的平台，进一步推动课堂教学改革，提高教育教学水平。
二、主要做法与措施1. 制定公开课计划：在学期初，教务处根据学校教学计划和教师需求，制定详细的公开课计划，确保每位教师都有机会参与公开课活动。
2. 做好公开课宣传：通过校园网、公告栏等方式广泛宣传公开课信息，确保每位教师都能及时了解公开课的相关安排。
3. 组织观摩与研讨：在公开课活动中，组织教师进行观摩与研讨，引导教师关注课堂教学细节，探讨有效教学方法，提高课堂教学质量。
4. 做好公开课总结：每次公开课后，及时组织教师进行总结与反思，梳理成功经验与不足之处，为今后的教学提供借鉴。
三、成效与收获1. 提升了教师的教学水平：通过参与公开课活动，教师们不断学习、交流与成长，课堂教学水平得到了显著提升。
2. 推动了课堂教学改革：公开课活动促进了课堂教学改革，引导教师关注学生需求，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3. 营造了良好的教学氛围：公开课活动营造了良好的教学氛围，增强了教师之间的合作与交流，形成了积极向上的教学风气。
四、存在的问题与不足1. 公开课活动宣传不够广泛：部分教师对公开课活动了解不足，参与积极性不高，需要进一步加大宣传力度。
2. 公开课活动组织不够细致：部分公开课活动组织不够细致，存在一些细节问题需要改进。
3. 教师专业成长需求有待进一步满足：部分教师专业成长需求较高，但学校提供的培训与支持还不够充分，需要进一步加强教师专业成长工作。
五、改进与完善的建议1. 加大公开课活动宣传力度：通过多种渠道广泛宣传公开课活动信息，提高教师的参与积极性。
2. 细致组织公开课活动：加强公开课活动的组织工作，注重细节问题，确保活动的顺利进行。
3. 加强教师专业成长工作：为教师提供更多的专业成长机会和支持，满足教师的专业成长需求。
教师年度考核个人总结工作成绩方面10篇
教师年度考核个人总结工作成绩方面10篇时间过得真快，转眼间教师的教学工作已接近尾声，教师每年都需要接受考核，其中工作总结也会纳入考核的范围，各位教师一定要好好写哦!下面就是小编给大家带来的教师年度考核个人总结工作成绩方面10篇，希望能帮助到大家!教师年度考核个人总结工作成绩方面10篇1在本年度，为适应新的教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展各项教学工作。
现对本年度工作总结下一年以来，本人能够主动学习党的各项方针政策，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线。
认真贯彻国家的教育方针和政策，严格遵守学校的各项规章制度，热爱本职工作，能以教师的职业道德要求自己，不断提高自己的思想认识水平。
教学过程中，能严格按照教学大纲和教学计划进行课程设计和讲授，__年度共完成教学课时数___课时，详情⑴.在__~__学年第二学期，本人承担了英语专业英语精读(2)、论文写作与指导共计两门课程的教学任务，具体工作量英语精读 _____ 1~16周 __论文写作与指导 ______ 1~16周 __全学期两门课程共完成课时数为___课时。
⑵.在__~__学年第一学期，本人主要承担了英语专业英语精读(3)、论文写作与指导共计两门课程的教学任务，具体工作量英语精读 ______ 1~16周 __论文写作与指导 ________ 1~16周 __全学期两门课程共完成课时数为___课时。
⑶.：本年度负责08级8名应届毕业生的论文指导工作，论文经多次修改，所有学生均已顺利毕业，其中两人获得学院优秀毕业论文。
09级6名应届毕业生的论文指导工作现进展顺利。
在本职工作中，根据教材内容及学生的实际设计课程，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，课后及时对该课程设计做出总结。
以备课本为基础，重点备学生，授课时能联系课文进行人生教育。
教师个人工作总结
个人工作总结与反思2010年8月25日，根据教育局相关精神。
我校结合实际情况，全校教职工进行了集中学习。
学校各中层干部的通过精彩总结及其反思，让我收获很大，结合自己的实际情况，对过去一年的工作总结和反思如下。
过去的一年我担任了高2010级17班的班主任工作，高2010级12班及其17班的数学教学工作。
一、工作总结（一）班主任工作方面。
首先，所带高2010级17班72位同学底子差，基础薄，09年的高考中绝大部分同学都在370分以下，仅有一人上了三本，仅有12人在380分以上（09年高考三本分数线是412分）。
基于这样的生源，准确定位不盲目攀比。
一年中常和他们谈心交流，在课堂上是他们的老师，在课下是他们的挚友。
在他们学习紧张疲惫时，积极组织活动缓解压力。
让他们高效学习，快乐学习。
在他们烦恼时，常常单独交流鼓励。
在一年中先后让王琴，詹艳梅，甘小橦等同学走出学习的低谷期，重树学习的的信心并在今年的高考中顺利考上二本。
在一年中尽力尽心的教学，常常陪伴他们学习，休息。
让他们感觉学习更有动力，更有信心。
在今年的的高考中，该班共考上重点大学一人，本科34人，同时外校来我校复习的学生也取得了满意的成绩。
为我校完成战略性任务和塑好华中形象做了应有的贡献。
其次，作为一个班的管理者，带头人，在各科任教师之间积极协调，一年中全班师生心往一处想，劲往一处使，群策群力。
整个班的六位教师合作非常愉快，师生关系相当融洽。
高考毕业聚会上大家谈笑风生，毕业后大家依依不舍，迄今为止大家都常常保持联系。
第三，做学生思想工作讲究技巧，重视方法。
具体操作中坚持了这些原则：1、一切从实际出发，准确定位，不盲目攀比。
争取让学生每天进步一点点，天天体验成功。
2、多鼓励，少批评；多肯定，少否定；多关爱，少指责。
3、以活动为载体激发学生学习的兴趣，在活动中与学生建立融洽的师生关系。
多种场合，多种方式积极肯定他们取得的进步，进一步激发他们学习的内在动力和欲望。
音乐教师年度工作总结德能勤绩廉(5篇)
音乐教师年度工作总结德能勤绩廉(5篇)音乐教师年度工作总结德能勤绩廉篇1学期又将结束了,今天收到通知交教学总结,整理了一下自己09年的总结,再进行修改把今年自己的实际情况加入,又是一份新的教学总结,每年有要一份总结我觉得这个办法非常好,留存自己的一份再进行相对的修改。
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。
努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。
高中的音乐欣赏课还增加了一项实践活动，让学生介绍音乐，表达自己的艺术见解，也锻炼了学生的能力。
不足之处在于侧重于情感和兴趣的培养，略忽略了对初三、高一学生的乐理知识的传授。
说到底，三者是相互作用、相互促进的。
只有掌握了乐理知识，才能更深层次地感受和理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
09年暑假联想发卖练习申报_教师暑假工作总结
09年暑假联想发卖练习申报_教师暑假工作总结教师暑假工作总结2019年暑假期间，我在一所中学担任语文教师的暑期工作。
通过这一个月的工作，我发现了自己的不足之处，并在工作中不断地提升自己，取得了一些成绩。
我根据学生的实际情况，制定了暑假学习计划。
在假期的前几天，我通过班级群和学生家长建立了联系，询问了学生的学习情况、存在的问题和需求，然后根据他们的实际情况，为每个学生定制了学习计划，并适时地进行了调整。
这样一来，学生的学习效果得到了很大的提高，学生们也主动参与了学习计划的制定，积极性得到了调动。
我针对学生的不同问题，采取了不同的教学方法和辅导策略。
对于理解能力较弱的学生，我选择了慢慢解释的方式，并通过举例和案例的方式来帮助他们理解；对于记忆力比较差的学生，我采用了多次复习和默写的方法，帮助他们巩固所学知识；对于学习态度不端正的学生，我进行了心理辅导和学习方法的指导，帮助他们树立正确的学习观念。
通过这些不同的教学方法和辅导策略，学生们的学习效果得到了显著的提高。
我在课外辅导方面也做了一些努力。
我利用课余时间和周末，组织了一些学科竞赛活动，通过比赛的形式，激发学生的学习兴趣和参与度，并通过这些活动锻炼学生的应变能力和合作精神。
在辅导学习方面，我每天晚上都会通过微信群发布一些学生学习方法和学习资料，并鼓励学生们按时完成作业和复习。
通过这些课外辅导活动，学生们的学习积极性得到了提高，并取得了一些优秀的成绩。
我在教学内容和教学方法上也做了一些创新。
对于学生学习的难点和疑难问题，我通过网络和书籍进行了调研，并与其他老师交流，借鉴他们的经验和方法。
通过这些努力，我逐渐摸索出一套适合学生学习和提高的教学方法，并在实践中取得了一定的效果。
09年暑假联想发卖练习申报_教师暑假工作总结
09年暑假联想发卖练习申报_教师暑假工作总结教师暑假工作总结一、培训和学习在这个暑假中，我参加了联想发卖练习申报，通过两周的培训和学习，我对销售技巧、市场营销和客户服务等方面有了全面的了解和学习。
我学会了如何与客户进行有效的沟通和交流，如何分析市场需求和竞争对手，以及如何提升销售业绩和客户满意度。
这些知识和技能对于我的教学工作也具有重要的指导意义，我将这些学习应用到我的教学实践中，使得教学更加生动有趣，让学生更好地理解和掌握知识。
二、教学方面的提升在暑假期间，我花费大量时间对自己的教学方法和教学内容进行反思和总结。
我观察了一些优秀的教师的课堂教学，学习了他们的教学方法和经验，发现了自己在教学中的不足和不足之处，并加以改进。
我不断丰富和提升自己的教学内容，添加了更多的教学案例和实例，使得课堂教学更加生动有趣，吸引学生的注意力和兴趣。
三、教育理念的更新在联想发卖练习申报的培训中，我了解到了许多先进的销售理念和教育理念。
我意识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素养。
在教育中，我们应该注重学生的个性发展和创新意识的培养，引导学生积极参与课堂讨论和思考，让他们在学习中获得快乐和成长。
在教学中，我将更加注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂，让学生在学习中获得更多的成就感和满足感。
四、个人素质的提升在这个暑假中，我也主动学习了一些与销售有关的知识和技能，比如如何进行销售谈判、如何处理客户的投诉和意见等。
这些知识和技能不仅对我的教学工作有指导意义，而且也对我的个人素质有很大的提升。
我学会了如何更好地与人沟通和交流，如何更好地理解和解决问题，如何更好地处理人际关系等，这些对我以后的发展将有着重要的作用。
这个暑假我参加了联想发卖练习申报，通过学习和培训，我不仅增加了自己的知识和技能，也对教学工作有了更加清晰的认识和理解。
我将会把这些学到的知识和技能运用到自己的教学工作中，不断提升自己的教学水平和教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
09年暑假联想发卖练习申报_教师暑假工作总结
09年暑假联想发卖练习申报_教师暑假工作总结教师暑假工作总结
一、备课
备课是教师工作的重要组成部分，也是提高教学质量的关键。
暑假期间，我充分利用时间对新学期的教学内容进行了深入研究和准备。
我先是仔细研读了新学期的教材，了解了各个层次教学内容的要求和难点，然后对每一个单元进行了详细的分析和设计，针对不同类型的学生差异化地备课，以提高教学效果。
二、教育培训
暑假是进行教育培训的好时机。
在这个暑假里，我参加了一些教育培训班和学习研讨会。
这些教育培训班专门针对教师的教学能力和教育理念进行培训，我通过这些培训进一步提高了自己的专业知识和教学技能，也更新了教育理念。
三、教学实践
暑假期间，我也积极参与了一些教学实践活动。
我利用假期参加了学校组织的夏令营和辅导班，为学生们提供了额外的学习机会，并通过实践加强自己的实际教学能力。
我还参与了一些教育交流活动，和其他老师分享自己的教学经验，互相学习和交流，提高了自己的教学水平。
四、个人成长
暑假是个人成长的好时机。
我在这个假期里不仅提升了自己的专业知识和教学技能，还注重培养了自己的兴趣爱好，丰富了自己的文化生活。
我读了一些教育相关的书籍和文献，开拓了自己的专业视野；我参观了一些展览和博物馆，增加了自己的艺术修养；我还参加了一些体育运动，锻炼了身体，保持了良好的健康状况。
这个暑假对我来说是充实而有意义的。
通过认真备课，参加教育培训，积极参与教学实践，以及个人成长，我不仅提高了自己的教学能力，也增加了自己的专业知识和素养。
我相信在新学期里，我将能更好地担负起教育工作者的职责，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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09年教师个人工作总结
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1．要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。