”珍爱生命,珍惜水资源“班级主题活动方案
珍惜水主题班会教案8篇
珍惜水主题班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!珍惜水主题班会教案8篇个性化教育要求我们在教案编写过程中充分考虑学生的学习能力和学习需求，教案能够帮助教师合理安排学习任务和作业布置，以下是本店铺精心为您推荐的珍惜水主题班会教案8篇，供大家参考。
珍爱生命之水主题班会教案三篇
珍爱生命之水主题班会教案三篇水是地球上的任何生物、生命体的必需物质，缺水的土壤便无法孕育生物，淡水更是浇灌与孕育陆地生物的必要元素，淡水的来源、节省、储存、利用是全球的重要议题。
下面是我带来的三篇珍爱生命之水主题班会教案,盼望对大家有所关心!珍爱生命之水主题班会教案1珍爱生命之水------主题班会活动目的：通过这次活动，交给同学一些必要的环保学问，懂得水是人类赖以生存而又无以替代的物质。
明确疼惜每一滴水，爱护水资源是我们每一个公民应尽的职责。
一、猜谜语导入猜猜我是谁? 我会变，一会儿在天上，一会儿在地上，一会儿在空气里;我还会变，一会儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你每天在一起。
二、水的自述我是小小一滴水，我的本事真不小，没有我，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。
缺水1%-2%：感到渴缺水5%：口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视缺水15%：往往甚于饥饿。
没有食物，人可以活较长时间(有人估量为两个月)，假如连水也没有，顶多能活一周左右。
三、水-淡水资源重要性：水是地球上的任何生物、生命体的必需物质，缺水的土壤便无法孕育生物，淡水更是浇灌与孕育陆地生物的必要元素，淡水的来源、节省、储存、利用是全球的重要议题。
四、主要来源雨水、雪水、河水、湖泊、海水淡化水资源的储水、供水、安排和调整亦是全球的重要议题。
为了让全世界都关怀淡水资源短缺的问题，第47届联合国大会打算将每年3月22日定为世界水日。
五、水的重要性1) 调整气候，水是大气的重要成分2) 水磨塑造地球表面的形态3)水具有物质运输的功能4) 水是一切生物必不行少的物质5) 水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础六、水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，假如人类无止境地铺张水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。
七、生活中的节水方法一水多用(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所; (2)家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量; (3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又洁净，也可以洗菜; (4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。
保护水资源的活动方案6篇
保护水资源的活动方案6篇参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率。
活好的动策划能更好地宣传活动，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？关于“保护水资源的活动方案”的一些重要信息为您精选整理了一些，希望本文能给您提供借鉴！保护水资源的活动方案【篇1】亲爱的少先队员们：水与环境有着密切的联系，水是地球生命之源，水是经济发展之本，珍惜水源、爱护环境就是珍惜生命。
同学们，水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水，污染水和污染环境的情形却比比皆是，人们节水、爱水、保护环境的意识还十分淡薄，这些都造成了我们面临水资源短缺和环境恶化的现状。
但是只要我们都树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想，养成“节约用水、保护环境，从我做起，从现在做起”的良好习惯，用我们自己的实际行动来珍爱生命之水和爱护环境，我们就可以缓解目前的用水紧张和环境恶化，并由此带来经济和社会的可持续发展。
在此，学校少先队大队部向全校小伙伴们发出倡议：一、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高全社会的水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、学校和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传，提高节水意识。
利用各种宣传媒体，开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动，使节水意识深入人心、家喻户晓。
积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，树立正确的用水观念，从我做起，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
三、增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育实践活动，积极宣传水情知识、传播节水理念，深入了解家庭用水情况，倡导节水光荣家庭，与家长达成共识，协商制定节约用水计划，珍惜每一滴水。
家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面：1.请使用脸盆洗脸、洗手。
在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
2.请洗菜、洗碗筷、洗衣服时，用水适当。
《节约用水,珍惜水资源》主题班会教案11篇11
《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案11篇教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、（教学（方法））等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案，欢迎大家的阅读。
《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案篇1活动目标：1、了解保护水资源及节约用水的一般方法；2、学习制作节约用水的标记。
重点：了解保护水资源及节约用水的一般方法；难点：学习制作节约用水的标记。
活动准备：挂图《节约用水》、《地球上的水》水彩笔、纸等自制标记用材料每人一份，老师自制节水标记一个。
活动过程：一、引导幼儿判断对错1、出示图片。
小朋友，今天老师带来了几张图片，我们一起来看看，并请大家来做小裁判，看看哪些做法是对的，哪些做法是错的？2、老师逐一出示图片，引导幼儿（说说）：图上画的是什么意思，并说说哪些是做法是对的？哪些做法是错的？并说出理由为什么？二、了解为什么要节约用水观看《地球上的水》宣传片，了解地球上的水资源情况，知道水的重要性，让幼儿萌发保护水资源的意识。
三、讨论怎样做个节水宝宝1、小朋友，你们家里有哪些节水的办法？2、爸爸妈妈、爷爷奶奶平时是怎样用水的？3、我们怎样做个节水宝宝？4、如果你看到别人污染或浪费水，你怎么做？怎样提醒那些人？四、尝试制作节水标记1、我们怎样让更多的人知道要节约用水？或提醒大家要节约用水呢？2、老师出示已做好的节水标记，告知幼儿标记的意义。
3、引导幼儿设计新颖的标记，并自制节水标记。
4、幼儿运用水彩笔、纸等材料自制标记。
五、延伸活动组织幼儿在自己所住的周边环境、小区中张贴节水标记，说说哪个地方应贴上这个标记？《节约用水，珍惜水资源》主题班会教案篇2活动目标1.认识到家庭中水的利用，意识到水资源的珍贵，水可以循环利用。
2.在父母的帮助下，记录家庭用水，能够节约水资源。
3.养成良好的节约用水的习惯。
爱水节水主题班会的教案（通用5篇）
•••••••••••••••••爱水节水主题班会教案爱水节水主题班会的教案（通用5篇）在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的爱水节水主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱水节水主题班会教案篇1一、班会目的1、通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。
教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
2、让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会形式朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等三、班会准备1、课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2、准备自编的节目以及自行设计节水标语。
四、班会过程（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。
各位同学，你们好！今天我们召开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会现在开始。
请问大家：你们知道地球上水有多少吗？同学：有些同学说，很多。
有同学说，可供我们饮用的水很少很少。
水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请向日葵小队为我们朗诵。
《水是生命之源》，她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。
生命从水中走来，一代代生息繁衍。
那是生命的源泉，生命从水中走来。
珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。
鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。
珍惜水资源中班教案七篇
珍惜水资源中班教案七篇珍惜水资源中班教案篇1一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。
四、活动过程：(一)录像引入。
主持：同学们，我们的生活中，最重要的资源是什么呢?主持：在活动前，让我们一起来观看一段与水有关的录像吧。
(学生观看录像。
)(二)揭示活动主题。
主持：从录像中我们看出水对我们人类的重要，没有了水，我们就无法生存，所以应该节约用水。
各小组活动展示。
主持：我们每天的生活都离不开水，我们每个小组都搜集了不少的资料。
首先请第一小队汇报。
1、第一小组：出示图片生1：地球表面71%被水覆盖着，但淡水约占总水量的2.6%，其中绝大部分(占99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，可供人类使用的只有不到1%的淡水，它们分布在湖泊里、江河中和地底下，与总水量比较起来，能饮用的淡水量真如九牛一毛啊!生2：中国的人均水资源约2300立方米，只是世界人均水资源的1/4，在世界排名121位。
我国600多座城市中有400多座城市缺水，其中110个城市严重缺水。
2、第2小组展示：(1)水资源的浪费现象的摄影。
主持：原来水这么重要这么宝贵!可是我们人类却不懂得珍惜我们的生命之源。
我知道第2小组已经收集了很多在学校里浪费水的现象，请第2小队的同学为我们介绍各位同学，我们第二小组在生活中捕捉了许多镜头，请大家仔细看，能否找到你的影子?(2)水污染摄影3、第3小组展示：欣赏小品《收水费》(1)小品表演，引出节水方法的讨论。
主持人：是啊!同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧!(2)以小组为单位讨论节水方法。
珍惜水资源主题活动方案【精选10篇】
珍惜水资源主题活动方案【10篇】珍惜水资源主题活动方案篇1一、活动背景：水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。
人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0。
3%，相当于全球总水量的十万分之一。
节水之行，迫在眉睫。
而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。
为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
二、活动目的：1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度；3、让同学们了解更多关于节水的知识；4、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
三、活动主题：节水为荣浪费可耻节约用水从我做起四、活动时间：__年12月6日———12月12日五、活动地点：宣传地点：燕山大学东西校区抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团b公寓六、活动主体：燕山大学全体在校学生七、活动流程：1、12月6日：（1）办公室负责起草节约用水的相关征文通知。
（2）倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
（3）宣传部成员负责在东西校区各宿舍楼下张贴倡议书和征文通知。
（4）征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。
2、12月7日：（1）宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。
（2）组织部负责每天放置和收回宣传板。
每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
珍惜水主题班会教案最新8篇
珍惜水主题班会教案最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《珍爱生命之水》活动方案
4《珍爱生命之水》活动方案一、活动背景水资源问题已成为全球关注的热点话题，我国水资源总量虽大，但人均水资源量不足，水资源分布不均，水质污染等问题严重。
为此，我们希望通过此次活动，唤起大家对水资源的关注，倡导节约用水，保护水资源。
二、活动目的1.提高公众对水资源问题的认识，增强节水意识。
2.传播水资源保护知识，引导大家合理利用水资源。
3.倡导绿色生活方式，营造节约用水的良好氛围。
三、活动主题《珍爱生命之水》，寓意着我们要像关爱生命一样关爱水资源，珍惜每一滴水资源。
四、活动时间2023年5月1日-5月31日五、活动地点市区主要公园、社区、学校等公共场所六、活动内容1.宣传周活动（1）5月1日：启动宣传周，举行主题宣传活动，邀请政府领导、环保专家、志愿者等发表讲话，呼吁大家关注水资源问题。
（2）5月2日-5月7日：在市区主要公园、社区、学校等地设立宣传点，发放水资源保护宣传册，宣传节水知识。
2.节水创意大赛（1）5月8日-5月15日：面向全社会征集节水创意作品，包括摄影、绘画、作文等形式，展示节水成果和创意。
（2）5月16日-5月22日：组织专家对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）5月23日：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并颁发奖品。
3.节水公益广告展播（1）5月24日-5月31日：在市区主要公共场所播放节水公益广告，引导市民关注水资源问题。
4.节水志愿者行动（1）5月1日-5月31日：组织志愿者开展节水宣传活动，深入社区、学校、企业等地，传播节水知识。
（2）5月1日-5月31日：开展节水器具推广活动，引导市民使用节水型器具。
七、活动组织1.主办单位：市节水办公室、市环保局、市教育局2.承办单位：市节水协会、市环保志愿者协会、市学生联合会3.协办单位：各相关企事业单位、社区、学校八、活动预算1.宣传周活动：10万元2.节水创意大赛：5万元3.节水公益广告展播：3万元4.节水志愿者行动：2万元总计：20万元九、活动效果预期1.提高公众对水资源问题的认识，使更多人参与到节水行动中来。
珍爱生命之水主题班会教案范文8篇
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节水爱水惜策划书3篇
节水爱水惜策划书3篇篇一节水爱水惜水策划书一、活动背景随着社会经济的发展和城市化进程的加快，水资源短缺和水污染问题日益严重，节约用水、保护水资源已经成为全人类共同关注的焦点。
为了提高公众的节水意识，促进水资源的合理利用和保护，我们计划开展一次节水爱水惜水主题活动。
二、活动主题节水爱水惜水，从你我做起三、活动目的1. 提高公众的节水意识，让人们认识到水资源的宝贵性和节约用水的重要性。
2. 推广节约用水的方法和技术，引导公众养成节约用水的习惯。
3. 增强公众对水资源保护的责任感，促进水资源的合理利用和保护。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体市民七、活动内容1. 节水宣传：在公共场所、社区、学校等地方张贴节水宣传海报、标语等，宣传节约用水的重要性和方法。
发放节水宣传手册、传单等资料，向公众普及节水知识和技巧。
在电视台、广播电台、报纸、网站等媒体上播放节水公益广告、宣传短片等，提高公众的节水意识。
2. 节水展览：在公共场所、社区、学校等地方举办节水展览，展示节水技术、产品和设备，宣传节约用水的方法和技巧。
邀请专家、学者等举办节水讲座，向公众普及节水知识和技术。
3. 节水实践：在公共场所、社区、学校等地方开展节水实践活动，如安装节水龙头、节水马桶等，引导公众养成节约用水的习惯。
组织志愿者开展节水宣传和实践活动，如走进社区、学校等，向公众宣传节水知识和技巧，发放节水用品等。
4. 节水竞赛：举办节水知识竞赛、征文比赛、摄影比赛等活动，提高公众的节水意识和参与度。
设立奖项，对优秀作品和个人进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传手册印刷费[X]元，宣传资料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 展览费用：场地租赁费[X]元，展览布置费[X]元，共计[X]元。
3. 实践费用：节水设备购置费[X]元，共计[X]元。
4. 竞赛费用：奖品购置费[X]元，共计[X]元。
爱惜水资源主题班会教案
爱惜水资源主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!爱惜水资源主题班会教案爱惜水资源主题班会教案（通用8篇）爱惜水资源主题班会教案很重要，你知道如何来写吗? 在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
2024年珍爱生命之水主题班会教案
2024年珍爱生命之水主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在达到以下教学目标：使学生认识到水资源的宝贵性和不可再生性，增强珍惜水资源的意识。
了解我国水资源的现状以及面临的问题，如水污染、水短缺等，培养学生的环境保护责任感。
引导学生掌握日常生活中节约用水的方法和技巧，将珍惜水资源的理念转化为实际行动。
提高学生的团队协作能力和沟通技巧，通过小组讨论等形式增进同学间的相互理解和合作。
二、教学重点和难点教学重点：水资源的珍贵性及其对人类生存的意义。
我国水资源现状及其保护的重要性。
日常生活中的节水方法与技巧。
教学难点：如何使学生深刻理解并转化为行动，真正做到节约用水。
引导学生关注环境问题，培养持续关注和参与环保的习惯。
三、教学过程导入新课：通过展示一些与水相关的图片和视频，如干涸的河流、缺水的地区等，引发学生的共鸣和思考。
知识讲解：讲述水资源的形成、分布和循环过程，强调水资源的有限性和不可再生性。
介绍我国水资源的现状，包括水资源总量、人均水资源量、水资源利用情况等。
分析水资源面临的问题，如水污染、水短缺等，以及这些问题对人类生活的影响。
小组讨论：学生分组讨论如何在日常生活中节约用水，每组提出至少三条建议。
小组间进行交流和分享，互相学习其他小组的节水方法和技巧。
教师总结并强调可行的节水措施，如合理使用洗衣机、安装节水器具等。
情景模拟：学生扮演不同角色，如政府工作人员、企业家、普通市民等，就如何保护和利用好水资源进行辩论。
通过情景模拟，让学生从不同角度思考水资源保护问题，提高综合分析和解决问题的能力。
教师点评并引导学生认识到每个角色在水资源保护中的责任和作用。
总结反思：学生分享本次班会的收获和体会，包括对水资源问题的认识、节水行动的决心等。
教师总结本次班会的成果和不足，强调珍惜水资源的重要性，并鼓励学生将所学知识付诸实践。
提出未来行动计划和期望，如定期开展水资源保护活动、建立节水小组等。
四、教学方法和手段本次主题班会采用以下教学方法和手段：多媒体展示：通过图片、视频等多媒体手段展示水资源现状和问题，增强学生的视觉冲击力和情感体验。
珍惜水主题班会教案（精选20篇）
珍惜水主题班会教案珍惜水主题班会教案水是生命之源，没有水，一切生命都将停。
因此，我们应像珍惜自己一样，珍惜每一滴水。
虽然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水储量很大，但是人们可利用的水资源并不丰富。
下面是小编帮大家整理的珍惜水主题班会教案（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜水主题班会教案1教学目标：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。
教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节约用水的重要性及紧迫性。
教学过程：【一】班会开始宣布主题；节约用水从我做起今天《节约用水从我做起》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到节约用水的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。
有请，今天担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。
（学生鼓掌）【二】主题引入水的赞歌贺：尊敬的老师、同学们，你们好！一（1）班以“节约用水，从我做起”为主题的班会现在开始！符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
请大家用最美的语言，最真的情感来赞美水吧！（全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性）【三】问题设置引发思考————假如地球没有了水贺：如果地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》。
符：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？（全班同学自由发言与讨论，认识节约用水的迫切）贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
符：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。
节水主题班会策划书3篇
节水主题班会策划书3篇篇一《节水主题班会策划书》一、班会主题珍惜水资源，共护生命之源二、班会背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。
然而，随着全球人口的增长和工业化、城市化的快速发展，水资源短缺和水污染问题日益严重，已经成为全球性的挑战。
为了提高同学们的节水意识，培养同学们的节约用水习惯，特举办本次节水主题班会。
三、班会目的1. 让同学们了解水资源的现状和面临的危机，增强同学们的节水意识。
2. 引导同学们掌握一些节约用水的方法和技巧，培养同学们的节约用水习惯。
3. 通过班会活动，增强同学们的环保意识和社会责任感，共同为保护水资源、建设美丽家园贡献力量。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室地点]六、参与人员全班同学七、班会准备1. 收集水资源短缺和水污染的相关资料，制作 PPT。
2. 准备一些节约用水的宣传海报和标语。
3. 安排同学准备关于节水的故事、诗歌、小品等节目。
4. 准备一些奖品，如节水小礼品、奖状等。
八、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任介绍本次班会的主题和目的。
播放一段关于水资源的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（15 分钟）展示 PPT，向同学们介绍水资源的现状和面临的危机，包括全球水资源短缺、水污染严重、水资源分布不均等。
讲解节约用水的重要性和意义，让同学们认识到节约用水是每个人的责任和义务。
3. 案例分析（10 分钟）分享一些国内外水资源短缺和水污染的案例，让同学们深刻认识到水资源问题的严重性。
引导同学们思考如何从自身做起，节约用水，保护水资源。
4. 节水方法分享（15 分钟）请同学们分享自己在日常生活中节约用水的方法和技巧，如随手关闭水龙头、一水多用、使用节水型器具等。
5. 节目表演（20 分钟）安排同学表演关于节水的故事、诗歌、小品等节目，通过生动有趣的形式让同学们更加深入地了解节水的重要性。
节目表演过程中，设置一些互动环节，如节水知识问答、节水承诺签名等，增强同学们的参与度和积极性。
保护水资源主题班会教案（通用7篇）
保护水资源主题班会教案保护水资源主题班会教案（通用7篇）作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的保护水资源主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护水资源主题班会教案篇1时间：地点：主持人：参加人：教学目标：加强对学生的环保教育在当前突现出特别的意义。
为了对学生进行保护水资源思想教育，举行了“为了美丽的蓝天——保护水资源”的主题思想教育课。
引导学生亲身参与，充分调动学生的学习积极性，培养他们保护水资源的良好意识。
一、课前准备。
课前利用网络收集我国长江、黄河、珠江等各大河流受严重污染的河面图片，并结合想象将这些图片制成电脑课件。
二、直观感悟，确定学习目的。
教学开始，利用电脑播放我国各河流严重污染的图画：一条条江河，没有白色的浪花，没有鱼儿畅游，有的只是浑浊的水，水面飘满了易拉罐、塑料袋、动物尸首、饮料瓶……教师同时配上解说词，让学生从不同的感官感受到生态环境受到破坏日益严重的趋势。
进而，师生共议，确定本节班会课的学习目标：（一）水资源是如何受到破坏的？（二）我们应怎样用实际行动来保护水资源？三、讨论——交流，刨根求源。
在电脑播放画面结束之后，教师引导学生展开热烈的讨论，寻究环境发生污染的根源，探索解决问题的方法。
经过“讨论——交流”，教师重点点拔，学生从以下两点进行体会：（一）水污染是由于人类盲目开发生产，盲目排污造成的。
（二）水资源的保护人人有责，我们应从小做起，从我做起。
四、归纳总结，培养意识。
通过学生的交流讨论教师点拔学生达成保护水资源的共识，并提出思考：我们应怎样做？教师鼓励学生举手发言，谈出自己的看法，并做归纳总结。
例如：向政府部门举报对水资源造成污染的行为。
不把家里的污水直接排到河里。
打开水龙头后注意不要忘记关上。
经过深入的讨论及教师方向性的点拔，不仅使学生懂得水资源保护的重要性，还培养了学生懂得如何保护、珍惜水资源，培养了学生良好的环保意识和生活习惯。
珍惜生命节约用水主题班会教案范文（通用16篇）
珍惜生命节约用水主题班会教案珍惜生命节约用水主题班会教案范文（通用16篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的珍惜生命节约用水主题班会教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜生命节约用水主题班会教案篇1活动设计理念：我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。
而今天水已经成为一项严重的社会危机。
因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。
学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。
活动目的：通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。
使学生了解一些生活中节约用水的典型事例；水与人类生活、生产的密切关系；认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动准备：干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带活动过程：（在班队会开始前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上）一、主持人（xx）伴随钢琴曲《雨的印记》出场。
女：尊敬的`各位领导男：亲爱的老师们、同学们合：大家下午好！女：水，生命之源。
正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：xx学校七（9）班节约水资源主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。
男：首先请同学们观看3月22日节水日小资料。
二、观看3月22日节水日小资料。
女（主持人）：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪三、朗诵诗歌（徐泽霖、朱则仪）：略男（主持人）：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。
珍惜水资源活动计划[共五篇]
![珍惜水资源活动计划[共五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/bc41eb6832687e21af45b307e87101f69e31fb6c.png)
珍惜水资源活动计划[共五篇]第一篇：珍惜水资源活动计划珍惜水资源活动计划水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
是自然赋予人类最宝贵的财富之一。
地球上的水看似取之不尽，但实际上，只有淡水才是重要的水资源。
这部分水储量很少，只占全球淡水总储量的0.3％。
然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量急增和水体污染而造成的水资源危机，另外，大家的节水意识不够，日常生活中或多或少的浪费了水资源。
因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。
我们通过调查分析，提出以下设想：1、在日常生活中养成良好的节水习惯。
在日常生活中有很多有效的节水方法，如洗衣水、淋浴水用来冲厕所，养鱼水可以浇花，淘米水可以来洗碗，残茶水可以来擦家具，使用节水龙头，洗菜应先捡后洗……2、发展和推广节水器具。
3、大力发展绿化，增加绿化面积涵养水源。
4、大家每天都会洗澡或洗脸和洗脚。
洗澡时应“速战速决“，搓洗时应及时关水龙头，头脚淋湿即关喷头，用浴液或肥皂搓洗，一次冲洗干净。
大家洗完脸的水可以洗脚，洗完脚的水可以冲马桶，也可以洗抹布。
5、水龙头使用时间长就会有漏水现象，这时，可以用小药瓶上的橡胶盖剪一个和原来那个一样大的垫圈放进去，保证滴水不漏。
6、强化保护水资源，节约用水的法制建设和宣传工作，增强全民的节水意识，使人们自觉认识到水是珍贵的资源。
节约用水，人人有责。
只有大家都注意节约水了，水荒才能离我们远去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适，但是水资源问题不可能在一朝夕就能得到彻底的解决，不过相信只要每一个人行动起来，坚持节约用水，水资源问题总有一天会得到完美的解决。
节约用水，从小开始，水是生命的源泉，请珍惜每一滴水。
节约用水，珍惜水资源，从我做起。
白桥镇菜园小学2011.10第二篇：珍惜水资源活动方案和平小学“珍惜水资源”主题教育实施方案一、活动主题活动主题为：珍惜水资源，从点滴做起水，乃生命之源，它如人的血液一样必不可少。
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班级主题活动方案
珍爱生命，珍惜水资源
口号：生命你我他，珍惜水源靠大家
一、活动目标：
水是生命之源。
离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。
作为一名学生，我们每天都用到水的同时，也要理解水对我们的重要意义，明白当前的水资源利用状况，节约珍惜水源，从自己做起。
二、活动时间、地点、对象
活动地点：多媒体教室（播放视频和相关的图片）
活动时间：2014-3-21（周六）
活动对象：七年级全体学生
三、活动形式：教师讲解、学生讨论并且发表观点、教师总结。
四、活动内容：
1.教师讲解：
播放视频：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染
展示图片：干旱图片——对人们的生活带来的影响（学生思考讨论）
与自己的生活的比较（自己现在不缺水，所以很幸福）
水污染的图片——饮用水污染
灌溉用水污染
河水、海水污染（动植物失去了生存的家园）
宣传节水的图片——引导学生节约水资源
针对播放的视频及图片引导学生进行思考与讨论。
2.学生思考与讨论：
理解自然界水循环的原理
对于干旱地区人们的困苦生活有大的感触，会同情，会理解自己目前的状况，会想到珍惜水资源。
对于水污染，会产生保护水源、人人有责之感。
以上问题均通过与同班同学的讨论之后，形成自己的理解观念
3.学生发言：
对于第二步讨论与思考的结果进行语言的组织与表述：每位学生都可以自由举手发言，教师或主持人对学生的发言进行简短的归纳，表示积极肯定。
学生发表自己的观点，周围其他学生认真听讲，加深对珍惜生命、珍惜水资源的主题的感悟。
4.教师对学生的观点进行综合的归纳总结。
五、活动准备与分工
提前对于相关资料的收集、场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。
六、活动总结与反思
1.活动总结：
此次的主题活动，在让同学们了解了水循环原理、丰富了科学知识的同时，也懂得了水来之不易。
自己现在有水用，但是很多地方的其他人却没有水，或者没有干净的水用。
学生了解到了应该珍惜水资源，从自己做起，从小事做起，不浪费一滴水。
2.活动反思：
针对多动中出现的情况进行思考与反思，有何不足之处进行记录，以便下次班会进行的时候可以的到优化，更加完美、顺利地进行。