中心幼儿园幼儿健康档案卡
幼儿园幼儿个人健康档案
基
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信
息
姓名：
性别：
出生年月： 年 月 日
过敏史： 重大疾病史： 手术史：
身体是否有畸形： 其他：
父亲姓名：
联系电话：
家族病史：
母亲姓名：
联系电话：
家族病史：
家庭地址：
入园体检报告
体检日期：
年龄： 岁 月
体检单位：
体重： kg
身高： cm
血红蛋白： g/L
龋齿: 个
其他检查情况及说明：
健康分析：
年度体检报告
体检日期：
年龄： 岁 月
体检单位：
体重： kg
身高： cm
血红蛋白： g/L
龋齿: 个
其他检查情况及说明：
健康分析：
常 规 检 查 记 录
日 期
身高（kg）
体重(cm)
视力（左、右）
龋齿: 个
幼儿园心理健康档案记录
幼儿园心理健康档案记录幼儿园心理健康档案记录幼儿园是孩子们成长的重要阶段，心理健康的培养在幼儿园教育中占据着重要位置。
为了更好地了解和记录幼儿的心理健康状况，幼儿园教育工作者需要建立完善的心理健康档案记录系统。
本文将详细介绍幼儿园心理健康档案的记录内容、形式和目的。
一、档案记录内容1.个人基本信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期等基本信息，便于辨识和对照。
2.生活状况记录：记录幼儿的家庭状况、家庭成员、家庭关系等情况，通过观察和家长的交流，了解幼儿的家庭环境对其心理发展的影响。
3.儿童艺术作品：记录幼儿绘画、手工制作等艺术作品，了解幼儿的审美能力和创造力，发现他们的心理需求和兴趣。
4.言谈行为观察记录：记录幼儿的言语表达，包括使用的词汇、语言表达能力、情绪表达等。
同时，记录幼儿的日常行为表现，包括活动参与度、友善程度、自理能力等，以便对照分析其心理状态和行为习惯。
5.社交能力评估：记录幼儿在集体活动中的表现，包括与他人的沟通交流、协作参与、情感表达等，以评估幼儿的社交能力水平。
6.性格特点记录：记录幼儿的性格特点，包括外向或内向、开朗或内敛等，以了解幼儿的个性发展和心理特点。
7.情绪变化观察记录：记录幼儿的情绪变化，包括喜怒哀乐、害怕焦虑等，以分析幼儿的情绪发展和应对能力。
8.心理健康干预记录：记录和总结幼儿的心理健康干预措施和效果，包括心理辅导、情绪管理等。
9.成长发展评估：根据幼儿的发展情况记录评估，包括身体发展、智力发展、情绪发展等，以跟踪幼儿的全面发展。
二、档案记录形式1.书面记录：采用文字形式记录，要求语句简明扼要，准确表达幼儿的心理状态和发展情况。
书面记录应具备客观性、客观性和准确性，避免主观臆断。
2.图片记录：通过拍照或录像等方式记录幼儿的心理状态和行为表现。
图片要求准确反映幼儿的真实情况，避免歪曲幼儿形象。
3.作品集：将幼儿的绘画、手工制作等艺术作品集中保存，形成作品集。
作品集可以更直观地展示幼儿的心理健康发展和个性特点。
幼儿园幼儿个人健康档案新版
幼儿园幼儿个人健康档案新版为了保障幼儿园幼儿的健康和安全，在幼儿园的管理中，个人健康档案是非常重要的一部分。
幼儿园可以通过完善个人健康档案，及时掌握幼儿的身体状况，为幼儿提供更好的健康保障。
下面我们来介绍一下幼儿园幼儿个人健康档案的新版。
一、目录设计1. 个人信息姓名、性别、出生日期、籍贯、民族、家庭住址、联系方式、监护人信息等。
2. 健康状况（1）出生时情况：出生体重、出生方式、第几胎、母亲产前检查、母亲妊娠期疾病史等。
（2）生长发育情况：身高、体重、头围、上下肢长度等。
（3）疾病史：幼儿是否患有过某些疾病，如感冒、发热、腹泻、呕吐等，并填写病历、检查记录、医嘱等。
（4）过敏史：幼儿是否有过敏体质，过敏原物质、过敏反应症状、治疗方法等。
（5）传染病接触史：幼儿近期是否接触过传染病患者，如麻疹、水痘、流感、风疹等，并填写接触日期和处理情况。
（6）手足口病等突发公共卫生事件的防治情况：幼儿是否曾患过手足口病、流感等疾病，防治情况、检查记录等。
（7）其他：如口腔保健、视力、听力、饮食偏好、营养状况、运动与睡眠等。
3. 医学体检针对幼儿园幼儿所需进行的体检项目进行具体描述和记录。
4. 心理评估二、完善健康档案的作用1. 为幼儿提供健康保障和服务通过完善健康档案，幼儿园可以及时掌握幼儿的身体状况，为幼儿提供更好的健康保障和服务，及时发现幼儿身体异常，提前预防疾病，促进幼儿的身心健康发展。
2. 科学指导教师的保健工作幼儿园可以通过健康档案来了解幼儿的基本情况和特征，对教师的保健工作进行指导和调整，帮助教师制定有针对性的保健措施，提高保健工作的有效性。
3. 促进家校沟通4. 为幼儿园组织活动提供参考通过完善健康档案，幼儿园可以了解幼儿的基本情况和特征，制定相应的活动方案，为幼儿园组织活动提供参考和依据。
三、健康档案的管理方法幼儿园应当负责幼儿的健康档案管理，采取以下具体措施：1. 保存幼儿的健康档案每个幼儿的健康档案都应单独保存，保证档案的完整和准确性。
幼儿园学生健康档案
月日
周三℃Biblioteka ℃℃月日周四
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周五
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注：1.幼儿家长打印此表格，幼儿每天按要求如实填写体温、身体状况；
2.5月6日入园时，幼儿将此表格送交带班老师存档。
天才宝贝幼儿园幼儿健康档案登记表
姓名
性别
民族
出生年月
身高
体重
班 级
班主任
手机：
家庭住址
（身份证住址）
现在住址
（详细地址）
家庭成员
姓名
工作单位
手机号码
父亲
母亲
学生个人健康状况
寒假是否外出（滁州市）
幼儿动态健康档案（一周）
日期
周次
8:00体温
14:30体温
16:30体温
身体状况
月日
周一
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℃
℃
月日
周二
℃
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幼儿园幼儿健康体检档案
幼儿园幼儿健康体检档案随着社会的发展，人们对健康的重视程度越来越高。
而幼儿园幼儿的健康问题更是备受关注。
为了更好地保障幼儿的健康，幼儿园开展了健康体检工作，并建立了幼儿健康体检档案。
本文将从幼儿健康体检档案的意义、内容和管理等方面进行探讨。
一、意义幼儿健康体检档案是幼儿园对幼儿健康状况进行全面、系统、科学记录的重要工具。
它不仅是幼儿园管理的必备工具，更是幼儿健康管理的重要手段。
通过建立幼儿健康体检档案，可以及时掌握幼儿的身体状况，发现问题并及时解决，为幼儿的健康成长提供有力保障。
二、内容幼儿健康体检档案的内容包括以下几个方面：1.基本信息：包括幼儿的姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等基本信息。
2.身体状况：包括身高、体重、视力、听力、口腔、皮肤、头发、指甲等身体状况的记录。
3.健康状况：包括幼儿的健康状况、疾病史、过敏史、家族病史等方面的记录。
4.营养状况：包括幼儿的饮食习惯、营养状况等方面的记录。
5.发育状况：包括幼儿的生长发育情况、运动能力等方面的记录。
6.心理状况：包括幼儿的心理状况、性格特点等方面的记录。
三、管理幼儿健康体检档案的管理是幼儿园健康管理的重要环节。
幼儿园应建立健康档案管理制度，明确档案的保密性和使用范围，确保档案的完整性和准确性。
同时，幼儿园应定期对幼儿健康体检档案进行审核和更新，及时发现问题并进行处理。
此外，幼儿园还应加强与家长的沟通，让家长了解幼儿的健康状况和发展情况，共同关注幼儿的健康成长。
总之，幼儿健康体检档案是幼儿园健康管理的重要工具，对于保障幼儿的健康成长具有重要意义。
幼儿园应加强对幼儿健康体检档案的管理，确保档案的完整性和准确性，为幼儿的健康成长提供有力保障。
幼儿健康档案表范本
朝阳幼儿园幼儿健康档案卡
幼儿姓名
性别
出生年月
贴照片处
所在班级
年龄
入园时间
父亲姓名
工作单位
母亲姓名
工作单位
家庭住址
联系电话
家 庭 成 员
与本人关系
文化程度
职业
与本人关系
文化程度
职业
幼 儿 体 检 情 况
体检时间
体检单位
体检项目
常 规 检 查 记 录记录时间身高（cm）国家标准
体重（kg）
国家标准
左/右视力
胸围
龋齿
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幼儿园学生卫生健康档案
幼儿园学生卫生健康档案一、幼儿园学生卫生健康档案的重要性幼儿园学生卫生健康档案是记录学生个体健康情况和健康管理的重要工具。
通过建立和完善幼儿园学生卫生健康档案，可以实现对学生健康情况的全面了解和个性化管理，为幼儿园健康教育提供依据，促进学生全面健康发展。
二、幼儿园学生卫生健康档案的内容1. 基本信息：包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址等。
2. 体格检查：包括身高、体重、视力、听力等常规体格检查项目。
通过对学生的体格检查，可以及时发现和预防一些常见的健康问题，如近视、肥胖等。
3. 传染病史：记录学生是否有传染病的发病史，包括感冒、水痘、流感等，以及接种疫苗的情况。
这有助于幼儿园及时采取相应的预防和控制措施，确保学生的健康安全。
4. 饮食习惯：记录学生的饮食结构，包括是否有饮食不均衡、挑食等问题。
根据学生的饮食习惯，可以提供相应的营养指导，保证学生的营养摄入均衡。
5. 运动习惯：记录学生的运动习惯和参与体育锻炼的情况。
根据学生的运动习惯，可以制定相应的运动计划，促进学生身体健康发展。
6. 特殊疾病史：记录学生是否有特殊疾病史，如哮喘、糖尿病等。
这有助于幼儿园了解学生的健康状况，提供相应的健康管理服务。
7. 健康教育：记录学生参与健康教育的情况，包括接受健康教育的时间、内容等。
通过对幼儿园学生卫生健康档案中健康教育的记录，可以评估和改进幼儿园的健康教育工作。
8. 家长意见：记录家长对学生卫生健康管理工作的意见和建议，以及家庭环境对学生健康的影响。
这有助于幼儿园了解家长的期望和需求，提供个性化的健康管理服务。
三、建立幼儿园学生卫生健康档案的方法1. 档案建立：幼儿园可以在学生入园时，要求家长填写幼儿园学生卫生健康档案，建立个体档案。
档案可以采用纸质形式，也可以建立电子档案。
2. 档案更新：定期对学生卫生健康档案进行更新，包括体格检查、传染病史、饮食习惯、运动习惯等内容。
要求家长及时提供最新的信息，确保档案的准确性。
幼儿园健康卡档案管理制度
一、总则为了确保幼儿园儿童的身心健康，提高幼儿园卫生保健水平，保障幼儿园教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体教职工和幼儿。
二、健康卡档案的建立1. 每位幼儿入园时，须由家长或监护人填写《幼儿园健康卡》，并附上相关体检报告。
2. 幼儿园保健室负责收集、整理、归档《幼儿园健康卡》。
3. 健康卡档案包括以下内容：（1）幼儿基本信息：姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等；（2）幼儿父母或监护人信息：姓名、联系电话、职业等；（3）幼儿入园体检报告：包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等；（4）幼儿预防接种记录；（5）幼儿健康检查记录：包括定期体检、晨检、午检、晚检等；（6）幼儿疾病治疗记录；（7）幼儿转学、休学、复学等手续。
三、健康卡档案的管理1. 保健室指定专人负责健康卡档案的管理工作，定期检查档案的完整性和准确性。
2. 健康卡档案实行一园一档、一班一档、一人一档的原则，确保档案的保密性。
3. 健康卡档案的保存期限为幼儿离园后的三年。
4. 保健室对健康卡档案进行分类存放，确保档案的整齐、有序。
5. 保健室定期对健康卡档案进行整理、归档，确保档案的完整性。
四、健康卡档案的查阅与使用1. 保健室工作人员在查阅健康卡档案时，应严格遵循保密原则，不得泄露幼儿及家长的信息。
2. 保健室工作人员在查阅健康卡档案时，应确保查阅内容的真实性、准确性。
3. 教师在教育教学过程中，如需查阅幼儿的健康信息，应征得保健室工作人员的同意。
4. 幼儿园领导、上级部门等因工作需要查阅健康卡档案时，应出示相关证明，并在保健室工作人员的陪同下查阅。
五、健康卡档案的销毁1. 健康卡档案保存期满后，由保健室工作人员负责销毁。
2. 销毁健康卡档案时，应采取保密措施，确保幼儿及家长的信息不被泄露。
3. 销毁健康卡档案后，保健室应将销毁情况记录在案。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充。
幼儿健康档案模板
幼儿健康档案模板幼儿健康档案是记录幼儿生长发育、健康状况、疾病预防和治疗情况的重要文件，也是幼儿园工作的基础。
建立完善的幼儿健康档案，有利于幼儿园更好地了解幼儿的身体状况，提供个性化的照护和教育服务。
下面是一份幼儿健康档案的模板，供各位幼儿园老师参考。
一、基本信息。
姓名，_________ 性别，_________ 出生日期，_________ 年龄，_________。
家庭住址，_________ 联系电话，_________ 监护人姓名，_________。
监护人联系电话，_________ 紧急联系人，_________ 紧急联系人电话，_________。
二、健康状况。
1. 出生时体重，_________kg 出生时身长，_________cm。
2. 目前体重，_________kg 目前身高，_________cm。
3. 是否有过敏史，_________ 如果有，请注明过敏源和症状，_________。
4. 是否有遗传病史，_________ 如果有，请注明具体情况，_________。
5. 是否有长期慢性病史，_________ 如果有，请注明具体情况，_________。
6. 是否有传染病史，_________ 如果有，请注明具体情况，_________。
7. 是否有手术史，_________ 如果有，请注明手术名称和时间，_________。
8. 是否有特殊饮食需求，_________ 如果有，请注明具体情况，_________。
三、预防接种情况。
1. 出生后1个月龄接种情况，_________。
2. 出生后2个月龄接种情况，_________。
3. 出生后3个月龄接种情况，_________。
4. 出生后4个月龄接种情况，_________。
5. 出生后5个月龄接种情况，_________。
6. 出生后6个月龄接种情况，_________。
7. 出生后7-12个月龄接种情况，_________。
幼儿园幼儿健康档案内容
幼儿园幼儿健康档案内容
幼儿园幼儿健康档案是记录幼儿身体健康状况的重要文件，包含了幼儿的基本信息、健康状况、生长发育、疾病史等方面的内容。
下面我们将逐一介绍这些内容。
一、基本信息
基本信息包括幼儿的姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等信息，主要用于身份识别和档案管理。
二、健康状况
健康状况包括幼儿的身体状况、心理状况和社交状况等方面。
在幼儿入园前，家长需要填写幼儿的健康状况表，告知幼儿园幼儿的身体状况和疾病史等信息。
幼儿园老师会定期观察幼儿的健康状况，如发现异常情况，会及时与家长联系。
三、生长发育
生长发育包括幼儿的身高、体重、头围、胸围等指标的测量记录，以及幼儿的生长发育评估。
这些数据可以反映幼儿的身体生长情况，及时发现幼儿的生长发育问题，为幼儿的生长发育提供科学的指导。
四、疾病史
疾病史包括幼儿曾经患过的疾病、疫苗接种记录、药物过敏史等信息。
这些信息对于幼儿园老师和医生了解幼儿的疾病史和预防疾病有着重要的作用。
五、健康检查
健康检查包括幼儿每年的健康检查和视力检查等。
通过健康检查，
可以及时发现幼儿的身体问题，为幼儿的健康成长提供保障。
幼儿园幼儿个人健康档案
填表说明：1.体重超过同性别、同身高参照人群均值10-19%为超重体重超过同性别、同身高参照人群均值20%以上可诊断为肥胖20-29%为轻度肥胖（不记个案应管理）30-49%为中度肥胖超过50%重度肥胖（中重度应记个案）2.根据血红蛋白的量贫血分为：Hb109~90g/l为轻度贫血，89~60g/l为中度贫血，59~30g/l为重度贫血，﹤30g/l为极重度贫血。
缺铁性贫血：血红蛋白<110克/L（<克/L均登记在册，落实管理措施；≤100克/L应建立个案）3.我国儿童不同年龄段正常视力为，2岁：0.4—0.5，3岁：0.5—0.6，4岁：0.7—0.8，5岁：0.8—1.0，6岁：1.0或以上2~3岁儿童的视力达到0.5~0.6;3~4岁儿童视力达0.7~0.8;5~6岁儿童的正常视力接近1.0;而1.0视力是标准正常视力。
一、0-6岁男童身高0-6岁男童身高标准的增长规律：足月儿身长平均为50厘米，出生后第一年大约增长25厘米，所以一岁时大约是75厘米; 以后每年大约平均增长5厘米，因此2~12岁以后小儿身长(厘米)=年龄×5+75(厘米)。
凡身高超过标准10%或不足10%者就算不正常。
儿童身高体重标准表2016年之0-6岁男童身高如下：二、0-6岁女童身高0-6岁女童身高标准的增长规律：足月儿身长平均为50厘米，出生后第一年大约增长25厘米，所以一岁时大约是75厘米; 以后每年大约平均增长5厘米，因此2~12岁以后小儿身长(厘米)=年龄×5+75(厘米)。
凡身高超过标准10%或不足10%者就算不正常。
儿童身高体重标准表2016年之0-6岁女童身高如下：三、0-6岁男童体重0-6岁男童体重标准测量公式：1~6个月时体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0.6(公斤); 7~12月体重(公斤)=出生体重(或3公斤)+月龄×0.5(公斤); 2~10岁体重(公斤)=年龄×2+7(或8)。
幼儿园学生健康档案
幼儿园学生健康档案“养生之道，莫过于食、动、静、欢、睡。
”——珊瑚当今社会，身体素质是每个人都应该重视的基础，而儿童是未来的希望，他们的健康发展尤其重要。
为了加强幼儿的健康管理和随访，每个幼儿园都应该建立完善的幼儿园学生健康档案。
一、什么是幼儿园学生的健康档案？幼儿园学生健康档案是对每个学生在入园时进行的一次健康体检的结果和日常健康问题的记录，它是学校管理的一项基本工作。
由于儿童的生长发育速度比较快，机体代谢也比较旺盛，所以学生健康档案更应该被重视，以便从学生身上发现早期的健康问题，及时解决，避免对身体造成不可逆的伤害。
二、为什么需要幼儿园学生健康档案？1、方便了解幼儿的健康状况。
对于教师和家长而言，了解幼儿的身体状况是非常重要的，这样可以及时了解幼儿的身体状况。
2、方便举办更多的健康教育活动。
幼儿的健康管理涉及很多方面，如健康饮食、睡眠、运动等。
教师通过幼儿园学生健康档案可以及时掌握幼儿身体状况，针对不同状况举办更多的健康教育活动，更好的保障孩子的身体健康。
3、方便日常管理。
幼儿园学生健康档案不仅是健康管理的工具，更是日常管理中的一个重要组成部分。
在行为规范、情绪管理、安全管理等多个方面都需要通过幼儿园学生健康档案来了解孩子在这些方面的情况，帮助孩子更好的成长。
4、方便接受体检。
如果幼儿接受过幼儿园学生健康档案记录，那么可以及时掌握孩子身体状况，针对不同状况安排相应的学校和家庭调理，同时也便于接受体检。
三、幼儿园学生健康档案中需要包含哪些内容？1、个人信息。
幼儿的个人信息应该包括姓名、性别、出生日期、现住址、电话号码、监护人信息、过敏史等，方便日常管理时随时使用。
2、医疗史和过敏史。
在幼儿园学生健康档案中，需要详细记录每个孩子的医疗史和过敏史，方便教师在日常管理中及时处理突发状况。
3、身材和体重。
记录孩子的身高和体重可以很好的了解孩子的生长发育速度，通过比较不同孩子的生长发育情况，也可以发现孩子的养育问题，及早加以纠正。
幼儿园幼儿个人健康档案
幼儿园幼儿个人健康档案幼儿的健康成长是每个家庭和幼儿园最为关注的事情之一。
为了更好地保障幼儿的健康，建立一份详尽、准确的幼儿个人健康档案至关重要。
这份档案不仅是幼儿健康状况的记录，更是为幼儿提供个性化保健服务和教育的重要依据。
一、幼儿个人基本信息首先，在健康档案中会记录幼儿的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、父母或监护人的姓名及联系方式等。
这些信息有助于在需要时能够及时与家长取得联系，保障幼儿的安全和健康。
二、出生及成长史幼儿的出生情况也是健康档案中的重要部分。
会记录出生时的体重、身长、是否足月顺产、有无窒息等情况。
同时，还会关注幼儿的成长过程，比如出牙时间、学会走路和说话的时间等。
这些信息能够帮助我们了解幼儿的生长发育是否符合正常规律。
三、家族病史了解家族病史对于评估幼儿的健康风险具有重要意义。
档案中会询问家族中是否有遗传疾病，如心脏病、糖尿病、高血压等；是否有过敏史，包括食物过敏、药物过敏等；是否有精神疾病史等。
通过了解家族病史，可以提前采取预防措施，或者在幼儿出现相关症状时能够更快地做出准确的诊断。
四、预防接种记录预防接种是保障幼儿免受传染病侵害的重要手段。
在健康档案中，会详细记录幼儿接种的各类疫苗名称、接种时间、接种地点以及接种后的反应。
这有助于确保幼儿按时完成疫苗接种，形成有效的免疫保护。
五、健康体检记录定期的健康体检是及时发现幼儿健康问题的重要途径。
体检项目通常包括身高、体重、头围、胸围等生长指标的测量；视力、听力、口腔等方面的检查；心肺听诊、腹部触诊等体格检查；以及血常规、尿常规等实验室检查。
每次体检的结果都会被详细记录在档案中，以便对比观察幼儿的健康状况变化。
对于体检中发现的问题，如营养不良、肥胖、贫血、龋齿等，会制定相应的干预措施，并在后续的体检中跟踪观察其改善情况。
六、饮食情况幼儿的饮食对于其生长发育和健康至关重要。
在健康档案中，会记录幼儿的饮食习惯，包括每日的饮食次数、饮食种类、是否有挑食或偏食的情况等。
幼儿园幼儿个人健康档案
XXX幼儿园幼儿个人健康档案姓名：性别：出生年月日：年月日基既往病史（先天性疾病、过敏史、重大疾病史、手术史、传染病史、身体是否有畸形本等）：信父亲姓名：联系电话：家族病史：息母亲姓名：联系电话：家族病史：家庭地址：体检日期：年龄：岁月体检单位：入园体重： kg身高： cm血红蛋白：g/L龋齿 : 个视力：左右体格健康分析： 1.正常 2. 超重 3.肥胖（轻度、中度、重度）4. 贫血（轻度、中度、重度）发育 5. 视力（近视、弱视） 6. 低体重 7. 生长迟缓8. 其他体检日期：年龄：岁月体检单位：年度体重： kg身高： cm血红蛋白： g/L龋齿 : 个视力：左右体格健康分析： 1.正常 2. 超重 3.肥胖（轻度、中度、重度）4. 贫血（轻度、中度、重度）发育 5. 视力（近视、弱视） 6. 低体重 7. 生长迟缓8. 其他体检日期：年龄：岁月体检单位：年度体重： kg身高： cm血红蛋白： g/L龋齿 : 个视力：左右体格健康分析： 1.正常 2. 超重 3.肥胖（轻度、中度、重度）4. 贫血（轻度、中度、重度）发育 5. 视力（近视、弱视） 6. 低体重 7. 生长迟缓8. 其他体检日期：年龄：岁月体检单位：年度体重： kg身高： cm血红蛋白： g/L龋齿 : 个视力：左右体格健康分析： 1. 正常 2. 超重 3. 肥胖（轻度、中度、重度）4. 贫血（轻度、中度、重度）发育 5. 视力（近视、弱视） 6. 低体重 7. 生长迟缓 8. 其他填表说明：1.体重超过同性别、同身高参照人群均值 10-19%为超重体重超过同性别、同身高参照人群均值 20%以上可诊断为肥胖20-29%为轻度肥胖（不记个案应管理）30-49%为中度肥胖超过 50%重度肥胖（中重度应记个案）2.根据血红蛋白的量贫血分为：Hb109~90g/l 为轻度贫血，89~60g/l 为中度贫血，59~30g/l 为重度贫血，﹤30g/l为极重度贫血。
幼儿园健康卡档案管理制度
一、总则为保障幼儿身心健康，提高幼儿园卫生保健水平，规范幼儿园健康卡档案管理工作，特制定本制度。
二、档案管理职责1. 幼儿园保健室负责健康卡档案的收集、整理、归档、保管和查询工作。
2. 各班级教师负责收集本班幼儿的健康卡信息，并及时报送保健室。
3. 保健室工作人员应定期对健康卡档案进行整理、归档和检查，确保档案的完整性和准确性。
三、档案收集与整理1. 收集内容：幼儿姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话、父母姓名、血型、过敏史、既往病史、疫苗接种记录、体检报告等。
2. 归档要求：按照幼儿姓名、出生日期进行分类，每份档案包含健康卡、体检报告、疫苗接种记录等相关资料。
3. 归档时间：幼儿入园后，保健室应尽快收集整理健康卡档案。
四、档案保管1. 保健室应设立专门的档案柜，确保档案安全、完整。
2. 档案柜应加锁，非工作人员不得随意进入。
3. 档案存放应遵循防潮、防蛀、防鼠、防火、防盗的原则。
4. 保健室工作人员应定期检查档案保管情况，确保档案完好无损。
五、档案查询与利用1. 保健室工作人员应认真负责地接待查询人员，及时提供所需档案。
2. 查询人员需提供有效身份证明，并填写查询申请表。
3. 查询档案时，应确保不泄露幼儿个人信息。
4. 查询结束后，保健室工作人员应及时将档案归位。
六、档案销毁1. 健康卡档案的保管期限为幼儿离园后的五年。
2. 期满后，经幼儿园领导批准，由保健室负责销毁。
3. 销毁档案前，应进行严格核对，确保档案完整无误。
4. 销毁档案时，应采用符合国家规定的销毁方式。
七、奖惩1. 对认真执行本制度，档案管理工作成绩显著的个人或集体给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成档案损坏、丢失或泄露幼儿个人信息的个人或集体，按照相关规定进行处理。
八、附则1. 本制度由幼儿园保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。