骨科自我鉴定7篇
骨科护理实习自我鉴定(通用6篇)
骨科护理实习自我鉴定(通用6篇)骨科护理实习自我鉴定1我在骨科实习的这段时间里,不仅在基本的护理操作能力得到提升,如静脉注射、肌肉注射、皮下注射、导尿,卧床病人更单和床上洗头操作。
还学到了几种骨科的专科操作,如神灯治疗仪,骨折治疗仪的使用,牵引口的换药的方法,以及专科理论知识,包括骨折,腰椎间盘突出症,膝、髋关节置换术,牵引病人,打石膏病人以及颈椎病人等相关疾病知识和护理方法,还有过床板的使用等等。
骨科的知识很具有专科性,比如在体查方面,如腰椎间盘突出症,我们通过病人四肢的感觉和肌力来大概判断病人的哪几个椎体出现损伤。
又如寰枢关节半脱位,我们通过比较面部的感觉和肢体的感觉来判断第一第二颈椎之间的关节损伤有无对四肢体造成损害。
其中让我印象最深刻的是全髋关节置换术,特别是术后的病人,我们通过用皮尺比较两腿的.长度来判断有无假体脱位。
在这段时间里,我发现自己还有很多的不足,如查房的能力,在体查方面做得不到位,还有给病人做宣教这方面还有些欠缺,可以说就是沟通方面欠缺。
总体来说,理论知识还不够扎实,所以我需要不断地从书上汲取知识,希望可以做到灵活地应用到临床上。
在这里,我还要谢谢教给我很多临床知识的老师们,是因为有你们的教导,我才不断从临床中学到知识,还发现自己很多的不足。
和你们一起工作的时间很难忘,真的非常感谢。
骨科护理实习自我鉴定2金秋,我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—x医院实习。
刚踏入这片热土,医院工作人员的热情,年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地知道自己为何而来,来了以后应该做什么?做完之后应该干什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲,我已具备了步入社会的基本条件,以下就是我的几点体会。
1、注重实习“方法”的学习。
x医院以成人康复为主,分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。
由于我的实践经验护理,在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练,找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子),并且可以普外科医生专题学习法,针对一种病,从康复评定、治疗再到评定,系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理,勤学好问、举一反三,还可以写好实习日记和科室小结。
骨科实习自我鉴定【7篇】
骨科实习自我鉴定【7篇】我在骨科实习的这段时间里,不仅仅在基本的护理操作本事得到提升,如静脉注射、肌肉注射、导尿,卧床病人更单和床上洗头操作。
下面就是小编给大家整理的骨科实习自我鉴定,希望大家喜欢!骨科实习总结1此刻我进入了骨科。
本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。
然而带教教师明白了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。
是教师又一次激发我的热情,真的很感激教师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!在外科的时候,经常有插胃管,每次看到带教教师插都想自我试一把,可当胃管递到手中时却不知该如何下手。
看别人做事和自我做事是两把事,应当谦虚一点把握好每次机会!此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。
然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人,教师交流不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。
经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。
在此,我总结了以下几点:以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地理解那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。
当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自我记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
骨科的自我鉴定6篇
骨科的自我鉴定6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!骨科的自我鉴定6篇优秀的自我鉴定可以帮助我们建立积极的心态,通过一份自我鉴定,帮助我们发现自己的时间管理和资源利用能力,提高工作效率,本店铺今天就为您带来了骨科的自我鉴定6篇,相信一定会对你有所帮助。
护士骨科出科自我鉴定(通用11篇)
护士骨科出科自我鉴定护士骨科出科自我鉴定(通用11篇)自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编为大家收集的护士骨科出科自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
护士骨科出科自我鉴定篇1转眼间,一个多月的骨科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。
能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。
能做好术前准备。
指导并完成术后护理及观察。
在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。
通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。
护士骨科出科自我鉴定篇2在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
骨科自我鉴定7篇
骨科自我鉴定7篇骨科自我鉴定1在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章管理办法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和颜悦色,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结归纳学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问习题、独立工作的能力,不断培养自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。
在教师的指导下,我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与须要性。
以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并不是想象那么简单,并不是如书上说写那么典型搜集整理,好多时候都是要靠自己平常在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好领会才能渐渐积累经验。
骨科自我鉴定3骨科学习的这四周的期间,在带教教师的指导和其他教师及护士的帮助下,可以将所学的理论与实践较好的联络起来,在教师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片,同时、教师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。
并在每天早晨伴随主任及带教教师查房时,将理论知识进一步的稳固扩展,同时形成了善于思考总结归纳的一般习惯,为日后在其他科室更好的学习创造了条件。
四周的时间里,每天在早晨为患者换药,熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
换药目的:检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织,畅达引流,控制感染,促进伤口愈合。
换药的注意事项:1.严格遵守无菌外科技术,换药者如已接触伤口的绷带和敷料,不应再接触换药车或者无菌换药碗。
骨科实习自我鉴定范文(6篇)
骨科实习自我鉴定范文时间过得真快,转眼间在骨科的实习生活结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自我的味道,在骨科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激。
骨科,是我实习的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。
骨折按照不一样的角度有不一样的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情景及病情严重程度决定是否需要切开复位。
当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。
消毒的过程是这样的,先用___%的碘酒消毒,再用___%的酒精脱碘。
病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒对,你的想法完全正确--把腿抬高,消毒后面就能够了,但事情远没有你想象的那么简单和简便。
很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的。
可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢。
有句话说的好,胳膊拧可是大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情景下坚持___分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的,并且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。
骨科一自我鉴定8篇
骨科一自我鉴定8篇在写自我鉴定之前,没有对个人的情况做好全面的审视,那写出的自我鉴定就会失去一定价值,领导可以通过自我鉴定更清楚地认识我们的实际情况,以下是作者精心为您推荐的骨科一自我鉴定8篇,供大家参考。
骨科一自我鉴定篇1四个星期的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归,因而十分感谢红十字会医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情,回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了,的确的活很零碎。
很杂乱还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现有着其独特的魅力,医院不可能没有,这就说明了的重要性,医生离不开,病人离不开,整个环境都离不开,在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个。
值过三个夜班,一个周末白班,可以说通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多,不仅有技术上的,还有人文关怀上的,在这短短的天里,痛苦与快乐并存,而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中。
有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见,骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位,当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒。
骨科自我鉴定7篇
骨科自我鉴定7篇我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下,我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型收集整理,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
骨科自我鉴定3骨科学习的这四周的期间,在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下,可以将所学的理论与实践较好的联系起来,在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片,同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。
并在每天早晨随同主任及带教老师查房时,将理论知识进一步的巩固扩展,同时形成了善于思考总结的一般习惯,为日后在其他科室更好的学习创造了条件。
四周的时间里,每天在早晨为患者换药,熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
换药目的:检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织,通畅引流,控制感染,促进伤口愈合。
换药的注意事项:1. 严格遵守无菌外科技术,换药者如已接触伤口的绷带和敷料,不应再接触换药车或者无菌换药碗。
需要物件时可由护士供给或者洗手后再取。
各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后,不得放回原容器内。
2. 换药者应先换清洁的伤口,如拆线等,然后再换感染伤口,最后为严重感染的伤口换药。
3. 换药时应注意取去伤口内的异物,如:线头、死骨、弹片、腐肉等,并核对引流物的数目是否正确。
4. 换药动作应该轻柔、保护健康组织。
5. 每次换药完毕,必须将一切用具放回指定的位置,认真清洗双手后方可给另一患者换药。
手术后拆线适应症:1. 无菌手术切口2. 局部及全身无异常表现3. 已到拆线时间4. 切口愈合良好者5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症:1. 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
骨科鉴定表自我鉴定推荐7篇
骨科鉴定表自我鉴定推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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骨科进修结业自我鉴定7篇
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骨科自我鉴定15篇
骨科自我鉴定15篇骨科自我鉴定15篇骨科自我鉴定1__年金秋,我满怀着憧憬的心情来到了医院的骨科实习。
刚踏入这片热土,医院工作人员的热情及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地知道自己为何而来,经过近8个月的学习和老师的教诲,我已具备了步入社会的基本条件,自我鉴定如下。
1、注重实习“方法”的学习。
工伤康复医院以成人康复为主,分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。
由于我的实践经验护理实习小结,在这里可以充分展示和狠抓基本技能训练,找出相同病种不同病历的共同点,并且可以普外科医生专题学习法,针对一种病,从康复评定、治疗再到评定,系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结,勤学好问、举一反三。
山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作,在工作中求进步。
医院的图书馆的专业书籍和资料给我提供了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台,而我则应该充分利用资源,学会善于把握。
2、具备康复治疗师应有的素质。
经常会有病人问我:“你们康复医生跟临床医生真不一样,你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?”我对着他们笑笑,心里想:我们和临床医生的目标是一样的,爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师”,这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。
所以首要的是要热爱自己的专业,每一次康复部的业务学习基本上都是满满的,治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度,严谨的工作作风和求是的科学态度。
都是值得我学习和去做的。
在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的,在治疗病人时一个接一个,认真对待,还要给我们讲知识,充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。
3、学会能够解决问题的`能力。
在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。
对于医院病人的现状和预后,大部分都是比较差的,尤其是烧伤的病人,都存在着心理问题,而医院的病人以青壮年居多,还会把我们当成好朋友,说些心里话。
骨科自我鉴定7篇
骨科自我鉴定7篇骨科自我鉴定1在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下,我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型收集整理,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
骨科自我鉴定3骨科学习的这四周的期间,在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下,可以将所学的理论与实践较好的联系起来,在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT 片及MRI片,同时、老师也教了如何基本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。
并在每天早晨随同主任及带教老师查房时,将理论知识进一步的巩固扩展,同时形成了善于思考总结的一般习惯,为日后在其他科室更好的学习创造了条件。
四周的时间里,每天在早晨为患者换药,熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及注意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的注意事项。
换药目的:检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织,通畅引流,控制感染,促进伤口愈合。
换药的注意事项:1. 严格遵守无菌外科技术,换药者如已接触伤口的绷带和敷料,不应再接触换药车或者无菌换药碗。
骨科鉴定表自我鉴定优质7篇
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骨科实习生自我鉴定7篇
骨科实习生自我鉴定7篇骨科实习生自我鉴定1时间这么快,转瞬间已经实习了五个月。
在这五个月里,苦痛与欢乐并存,而最大的苦痛,莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中,有许多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见。
骨折根据不同的角度有不同的分类,根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界,而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必需进行手术复位,而闭合骨折可依据手法复位的状况,及病情严峻程度确定是否须要切开复位。
我所面对的或多或少都是肢体或心理上有残疾的患者,所以作为一名治疗师应有做够的爱心去关爱他们,了解他们的内心世界,只有这样我和患者之间才能很快的架起沟通的桥梁,才能使我的治疗在轻松开心的环境下进行。
而像脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者的康复效果往往比较很慢的,所以治疗师要做到自己心中有数,不能心急,且在在这个过程中,还要耐性的和患者沟通,说明状况。
我在老师指导下进行各项操作。
驾驭骨科的术前术后的护理学问,以及石膏托外固定、牵引患者护理措施,髋、膝关节置换的康复学问,骨科手术学问。
颅骨牵引患者、脊柱骨折患者翻身方法,现场示范,并要求我一同参加瘫痪患者的功能熬炼以及骨科疾病的健康教化等。
细微环节确定成败,记得在一次给患者做治疗的过程中,我因为一个细微环节没有留意,而使原来很有意义的动作变得毫无意义。
老师看到后帮我指出,后来我才意识到,原来每个动作都有要留意的细微环节,而万一你忽视了这个细微环节,只会使你所做的动作变得毫无意义,也会使患者的治疗周期变得越来越长,从而使你的整个治疗变得失败。
所以经过实践,我才深深体会到其中的含义。
我感觉自己的目标更加明确了,动力更足了。
我信任,只要通过我的努力,我会做得更好,帮助护理工作在外人看来是很崇高的,但是经过了八个月的实践于学习,我也深刻的体会到了护理工作的辛苦。
在工作中,我们护理的对象是病人,他们是很虚弱的,而你须要用一心一意呃看法去对待病人,高度集中自己的思想,不能有差错,那样或许就会导致一条生命的消逝,护士很不简单,他们的肩上其实也是背负着病人的生命的,病人的'生理及心理上的须要,都是护士在工作中去赐予的。
骨科自我鉴定范文100字(精选20篇)
骨科自我鉴定范文100字〔精选20篇〕篇1:骨科自我鉴定骨科学习的这四周的期间,在带教老师的指导和其他老师及护士的帮助下,可以将所学的理论与理论较好的联络起来,在老师的悉心指导下学会了看X线片、CT片及MRI片,同时、老师也教了如何根本判断出普通的骨折部位、骨折类型、骨折愈合情况及关节情况。
并在每天早晨伴随主任及带教老师查房时,将理论知识进一步的稳固扩展,同时形成了擅长考虑总结的一般习惯,为日后在其他科室更好的学习创造了条件。
四周的时间里,每天在早晨为患者换药,熟悉了换药的操作方法、严格掌握了换药的步骤及考前须知、加强了操作时的无菌观念、根本可判断伤口是否感染或愈合、掌握了各个部位手术缝线撤除时间和拆线的考前须知。
换药目的:检查伤口、去除伤口分泌物和坏死组织,通畅引流,控制感染,促进伤口愈合。
换药的考前须知:1. 严格遵守无菌外科技术,换药者如已接触伤口的绷带和敷料,不应再接触换药车或者无菌换药碗。
需要物件时可由护士供应或者洗手后再取。
各种无菌棉球、无菌敷料沉着器取出后,不得放回原容器内。
2. 换药者应先换清洁的伤口,如拆线等,然后再换感染伤口,最后为严重感染的伤口换药。
3. 换药时应注意取去伤口内的异物,如:线头、死骨、弹片、腐肉等,并核对引流物的数目是否正确。
4. 换药动作应该轻柔、保护安康组织。
5. 每次换药完毕,必须将一切用具放回指定的位置,认真清洗双手前方可给另一患者换药。
手术后拆线适应症:1. 无菌手术切口2. 部分及全身无异常表现3. 已到拆线时间4. 切口愈合良好者5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提早拆线手术后拆线禁忌症:1. 有严重贫血、消瘦、轻度恶病质者。
2. 严重失水或者电解质紊乱3. 老年患者及婴幼儿4. 咳嗽没有控制时,胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时,对于新入病人的一般处理:1. 开放性外伤者,根据患者详细情况在全身性医学专用、腰硬结合医学专用、硬膜外医学专用、部分医学专用行急诊紧急手术。
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骨科自我鉴定 3 光阴似箭,一晃眼,走进 xx-x 市一医院,来到骨科成为一名 救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来,我始终以严谨的看法 和踊跃的热忱投身于学习和工作中,有胜利的喜悦,也有失败的 辛酸。接触到临床后,发觉,自己不仅要有扎实的理论,娴熟的 临床操作,良好的职业道德,还必需造就自己的耐性和爱心等等。 六个月的运用期即将完毕,但我对自己的要求会更加严格,特自 我鉴定如下: 在思想上,有很强的上进心,勇于指责与自我指责,树立了 正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,踊 跃参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。 在学习上,严格要求自己,靠着自己对成为一名优秀白衣天 使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正, 目标明确,根本上驾驭了一些专业学问和操作技能,娴熟的驾驭 了专科学问和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专 业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学 科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 在工作上,我踊跃协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各 项护理技术操作规程,做好根底护理,严格执行无菌操作和三查 七对制度。发觉问题,刚好上报,刚好解决。在工作中能理论联 系实际,遇到不懂的问题能刚好向护士长及年资深的教师请教,
骨科自我鉴定 7 篇
骨科自我鉴定 1 在骨科的实习即将完毕,在这一个多月的实习期间,我遵纪 遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长, 团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷 工及擅自离开工作岗位。对待病人随和可亲,看法良好,努力将 所学理论学问和根本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学 习方法和临床经历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工 作的实力,不断造就自己一心一意为人民效劳的崇高思想和良好 的职业道德。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作谨慎,勤学好问, 能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下,我根本 驾驭了骨科一些常见病的护理以及一些根本操作,是我从一个实 习生逐步向护士过度,从而让我相识到临床工作的特别性与必要 性。以前在学校所学都是理论上的,此时此刻接触临床才发觉实 际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型收集整 理,好多时候都是要靠自己平常在工作中的经历积累,所以只有 扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累经历。 骨科自我鉴定 3 骨科学习的这四周的期间,在带教教师的指导和其他教师及
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努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的效劳,做到举 止文明、看法随和,急病人所急,想病人所想。踊跃与患者沟通, 刚好了解他们的心理动态,以便让患者承受更好的治疗,并做好 安康宣教。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充溢而有条理,以 严谨而踊跃向上的生活看法打理好自己的每一天。为人热忱大方, 诚恳守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原那么,能与 同事们和谐相处,踊跃参与各项课外活动,从而不断的丰富自己 的工作阅历和生活。
3. 有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可, 在完善各项术前检查后,择期手术。
手术操作中严格遵守无菌原那么以及在手术中的一些根本操 作。
总之感谢各位教师们给我的悉心教育以及其他各位教师的耐 性指导。我将会以更踊跃主动的工作看法、更扎实坚固的操作技 能、更丰富深厚的理论学问、走进接下来的科室,提高医学理论 根底,增加临床工作实力,对待工作尽心尽责!
我在教师指导下进展各项操作。驾驭骨科的术前术后的护理 学问,以及石膏托外固定、牵引患者护理措施,髋、膝关节置换 的康复学问,骨科手术学问。颅骨牵引患者、脊柱骨折患者翻身 方法,现场示范,并要求我一同参加瘫痪患者的功能熬炼以及骨 科疾病的安康教育等。
细微环节确定成败,记得在一次给患者做治疗的过程中,我 因为一个细微环节没有留意,而使原来很有意义的动作变得毫无 意义。教师看到后帮我指出,后来我才意识到,原来每个动作都 有要留意的细微环节,而万一你忽视了这个细微环节,只会使你 所做的动作变得毫无意义,也会使患者的治疗周期变得越来越长, 从而使你的整个治疗变得失败。所以经过实践,我才深深体会到 其中的含义。
孜孜不倦的对专业的追求。xx 作为全国的疑难病诊治中心, 所以在骨科领域也经常能遇到许多少见病,罕见玻当他们遇到没 见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学
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习查阅的文献,并探讨治疗方案。医学虽然是个经历科学,对经 历的积累很重要,但是敬重循证医学证据更重要。他们会对已经 治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经历。
参与学术会议可以开阔眼界。都知道北京的学术气氛深厚, 几乎每个周末在北京都有骨科相关的各种学术会议。因此让孤独 的周末生活可以在奔波北京各大酒店的学术会议中度过,了解骨 科专业的最新开展,借鉴其他医院的胜利经历,拓宽自己的临床 思维。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我 会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从 而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的效 劳于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的荣 耀称号!
骨科自我鉴定 4 XX 年 xx 月至 XX 年 9 月我在北京 xx 骨科进修学习的一年, 一年的时间,不丰富但很充溢,切身体会和感同身受,真的受益 匪浅。 回首在 xx 骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有谨慎 查体的时候,有静谧听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候, 有诚实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,
硬联合医学专用、硬膜外医学专用、局部医学专用行急诊紧急手 术
首先,用碘伏消毒伤口四周皮肤,由中心向四周重复三遍。 然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口,必需彻底清洗三遍,去
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除异物及坏死组织后逐层缝合 2. 闭合性骨折以及简洁关节脱位者,行石膏固定术或者悬吊
固定术。〔石膏固定时上肢 12 层,下肢 14 层,40 度以上热水侵 泡,等无气泡再产生时,捞出挤出多余水份,拉平石膏,垫上毛 巾进展塑形固定〕
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我所面对的或多或少都是肢体或心理上有残疾的患者,所以 作为一名治疗师应有做够的爱 心去关爱 他们,了解他们的内心 世界,只有这样我和患者之间才能很快的架起沟通的桥梁,才能 使我的治疗在轻松开心的环境下进展。而像脑外伤、脑血管意外、 脑瘫患者的康复效果往往比拟很慢的,所以治疗师要做到自己心 中有数,不能心急,且在在这个过程中,还要耐性的和患者沟通, 说明 状况。
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腐肉等,并核对引流物的数目是否正确。 4. 换药动作应当温柔、爱护安康组织。 5. 每次换药完毕,必需将一切用具放回指定的位置,谨慎清
洗双手前方可给另一患者换药。 手术后拆线适应症: 1. 无菌手术切口 2. 局部及全身无异样表现 3. 已到拆线时间 4. 切口愈合良好者 5. 伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线 手术后拆线禁忌症: 1. 有紧要贫血、消瘦、轻度恶病质者。 2. 紧要失水或者电解质紊乱 3. 老年患者及婴幼儿 4. 咳嗽没有限制时,胸部、腹部切口应延迟拆线 来新入病人时,对于新入病人的一般处理: 1. 开放性外伤者,依据患者详细状况在全身性医学专用、腰
医患沟通多沟通。医患之间良好关系地建立都知道是须要的 是医生和患者及家属良好沟通,但要得到良好沟通,肯定不是你 给患者做好手术就行了。当然这可能必要前提。在 xx 骨科病人新 入院后医生会先自我介绍,让患者知道你是他的管床医生,在住 院期间有事就可以找。我觉得这点真的很重要。耐性倾听患者诉 说,细致说明病情,刚好处理病情,甚至在生活上去关怀患者,
每周四晨读会和大查房是全科沟通的时机。xx 骨科每周四早 晨的晨读会其实就是一次小讲课,由副教授以上教师授课,将他 们的专长来讲解一个专题,讲完后可以提问沟通。在 xx 院内已经 小由名气,得到了院领导的表扬。大查房就是对一周以来的手术 病人进展总结,对下周的术前病人进展全科术前探讨手术方案。 对于进修的来说就象一次海量专科学问地学习。
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在我写回忆总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟 识了,但每天和 xx 医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等 这些最根本的东西都能重新发觉自己的缺乏。从标准的角度来讲 相差甚远,所以这一年没白来,从最根本的学起,不但学习了他 们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去标准了自己的 行为。
手术台上严格的无菌观念。手术室先进的层流设备和现代化 的消毒仪器可以为手术供应更加无菌的环境和工具,但假如手术 医生,手术室护士对无菌观念相识缺乏,最先进最现代化也都是 浮云。从第一课的无菌,到每次上台时那些教授对无菌的相识, 说明无菌对他们来说已经是习惯。做最胜利的手术,假如因为感 染将是灾难,尤其是骨科放置内植物,感染确定会导致手术失败。
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护士的协助下,可以将所学的理论与实践较好的联系起来,在教 师的悉心指导下学会了看 X 线片、CT 片及 MRI 片,同时、教师也 教了如何根本判定出平凡的骨折部位、骨折类型、骨折愈合状况 及关节状况。并在每天早晨伴同主任及带教教师查房时,将理论 学问进一步的稳固扩展,同时形成了擅长思索总结的一般习惯, 为日后在其他科室更好的学习缔造了条件。
一日二次的查房习惯让我记忆深刻。他们已将每日早晚各一 次查房制度已经当作了习惯,真正地做到了细致视察病情。查房 以了解病情改变,检查结果;倾听病人感受,家属看法为主。刚好 发觉问题刚好处理。
明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对 临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床 位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊, 处理病人常见围手术期并发症,有问题刚好向上级医汇报。所以 住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大, 他们不会把今日的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床 管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能 为以后的职业生涯打好坚实的基矗