电磁场实验指导书

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《电磁场实验指导书》word版

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电磁场实验指导书北京信息科技大学目录实验一球形载流线圈的场分布与自感 (1)实验二磁悬浮 (7)实验三静电除尘 (10)前 言结合电磁场课程教学的电磁场实验课是完善教学效果,增进学生对电磁场现象和过程的感性认识,拓展有关电磁场工程应用知识面的重要环节。

随着教学改革不断深化的进程, 电磁场教学实验在承接大学物理电磁学实验基础上的改进与提高势在必行。

根据高等学校电磁场课程教学的基本要求,以电磁场系列实验课开设的需求为依据,我电磁场课程组设计、编写了电磁场实验教学的新内容,并在浙江大学求是公司的共同规划下,由该公司制作完成了第一阶段的三个实验的基本装置和设备,以应当前我国电磁场实验教学的实际需要。

实验一:球形载流线圈的场分布与自感一、实验目的1. 研究球形载流线圈(磁通球)的典型磁场分布及其自感参数;2. 掌握工程上测量磁场的两种基本方法──感应电势法和霍耳效应法;3. 在理论分析与实验研究相结合的基础上,力求深化对磁场边值问题、自感参数和磁场测量方法等知识点的理解,熟悉霍耳效应高斯计的应用。

二、实验原理(1)球形载流线圈(磁通球)的磁场分析如图11所示,当在z 向具有均匀的匝数密度分布的球形线圈中通以正弦电流i 时,可等效看作为流经球表面层的面电流密度K 的分布。

显然,其等效原则在于载流安匝不变,即如设沿球表面的线匝密度分布为W ′,则在与元长度d z 对应的球面弧元d R 上,应有图1-1球形载流线圈(磁通球) i 图1-2 呈轴对称性的计算场域()d d N W R θi=z i 2R ⎛⎫'⎪⎝⎭因在球面上,θcos R z =,所以 ()d d cos sin d z R R θθθ==代入上式,可知对应于球面上线匝密度分布W ′,应有2sin d sin d 2N R R N W R Rθθθθ⋅'== 即沿球表面,该载流线圈的线匝密度分布W ′正比于θsin ,呈正弦分布。

电磁场与电磁波实验指导书.

电磁场与电磁波实验指导书.

静电场边值问题实验对于复杂边界的静电场边值问题,用解析法求解很困难,甚至是不可能的。

在实际求解过程中,直接求出静电场的分布或电位又很困难,其精度也难以保证。

本实验根据静电场与恒定电流场的相似性用碳素导电纸中形成的恒定电流场来模拟无源区域的二维静电场,从而测出边界比较复杂的无源区域静电场分布。

一、 实验目的:1、学习用模拟法测量静电场的方法。

2、了解影响实验精度的因素。

二、 实验原理:在静电场的无源区域中,电场强度E '电位移矢量D '及电位Ф、满足下列方程:▽×E 、= 0 ▽×D'= 0D '=εE 、 E 、= - ▽φ、(1)式中ε为静电场的介电常数。

在恒定电流场中,电场强度E 、电流密度J 及电位Ф满足下列方程:▽×E= 0 ▽·J = 0J = δE E=-▽Φ (2)式中δ为恒定电流场中导电媒质的电导率。

因为方程组(1)与方程组(2)在形式上完全相似,所以φ、(静电场中的电位分布函数)与Φ(恒定电流场中的电位分布函数)应满足同样形式的微分方程。

由方程组(1)和方程组(2)很容易求得:▽·(ε▽φ、)= 0 (3)▽·(δ▽Φ)= 0 (4)式中ε与δ处于相应的位置,它们为对偶量。

若ε与δ在所讨论区域为均匀分布(即其值与坐标无关),则方程(3)、(4)均可简化为拉普拉斯方程: 2∇φ'= 0 02=Φ∇电位场解的唯一定理可知:满足相同微分方程的两个电位场,它们具有相同的边界电位值,因此,在保证边界电位值不变的情况下,我们可以用恒定电流场的模型来模拟无源区域的静电场,当静电场中媒质为均匀媒质时,其导电媒质也应为均匀媒质,这样测得的恒定电流场的电位分布就是被模拟的静电场的电位分布,不需要任何改动。

三、实验内容及实验装置:1、被测模型有两个:一个用来模拟无边缘效应的平行板电容器中的电位分布;另一个用来模拟有金属盖的无限长接地槽形导体内电位分布,被模拟的平行板电容器,加盖槽形导体及它们对应的模型如图1所示。

电磁场与电磁波实验指导书(新)

电磁场与电磁波实验指导书(新)

电磁场与电磁波实验指导书山东理工大学电气与电子工程学院电磁场与电磁波实验室电磁场与电磁波实验守则1、学生必须按时到指定实验室做实验,不迟到、不早退,不喧哗,不乱扔杂物;爱护公物,严禁在实验桌面上乱刻、乱画。

保持实验室良好的实验环境。

2、实验前学生必须对所做的实验进行充分预习,并写出预习报告。

实验前应认真了解所用仪器、设备、仪表的使用方法与注意事项。

在启动设备之前,需经指导教师检查认可。

3、实验时,要严肃认真,正确操作,仔细观察,真实记录实验数据的结果。

实验中严禁违章操作,遇到仪器设备故障要及时报告,不得自行拆卸。

不得做与实验无关的事情,不得动与实验无关的设备,不得进入与实验无关的场所。

4、实验中,如发现仪器设备损坏或丢失,应及时报告,查明原因。

凡属违反操作规程导致设备损坏或自行丢失仪表工具的,要追究责任,照章赔偿。

5、若发生事故,不要惊慌,必须立即切断电源,要保持现场并报告老师,以便查明情况,酌情处理。

6、实验完毕后,要按要求整理好试验设备、器材和工具等,关断电源。

经指导教师检查数据并签字后,方可离开实验室。

7、学生需做开放性实验时,应事先与有关实验室(中心)联系,报告自己的实验目的、内容。

实验结束后应整理好实验现场。

8、学生必须认真做好实验报告,在规定时间内交给指导教师批阅。

目录实验一电磁波感应器的设计与制作实验二电磁波传播特性实验实验三电磁波的极化实验实验四天线方向图测量实验实验一电磁波感应器的设计与制作一、预习要求1、什么是法拉第电磁感应定律?2、什么是电偶极子?3、了解线天线基本结构及其特性。

二、实验目的1、认识时变电磁场,理解电磁感应的原理和作用。

2、通过电磁感应装置的设计,初步了解天线的特性及基本结构。

3、理解电磁波辐射原理。

三、实验原理随时间变化的电场要在空间产生磁场,同样,随时间变化的磁场也要在空间产生电场。

电场和磁场构成了统一的电磁场的两个不可分割的部分。

能够辐射电磁波的装置称为天线,用功率信号发生器作为发射源,通过发射天线产生电磁波。

电磁场微波实验指导书(电子专业)(1)中国民航大学,cauc

电磁场微波实验指导书(电子专业)(1)中国民航大学,cauc

电磁场、微波测量实验指导书(电子专业适用)范懿、许明妍编班级:111044C班学号:111044309姓名:贾二超中国民航大学电子信息工程学院二零一三年十二月实验一 电磁波参量的测量一、实验目的(1)在学习均匀平面电磁波特性的基础上,观察电磁波传播特性如E 、 H 和 S 互相垂直。

(2)熟悉并利用相干波原理,测定自由空间内电磁波波长λ,并确定电磁波的相位常数β 和波速υ。

(3)了解电磁波的其他参量,如波阻抗η等。

二、实验仪器 (1) DH1211型3cm 固态源1台(2) DH926A 型电磁 波综合测试仪1套 (3) XF-01选频放大器1台 (4)PX-16型频率计三、实验原理两束等幅、同频率的均匀平面电磁波,在自由空间内从相同(或相反)方向传播时,由于初始相位不同,它们相互干涉的结果,在传播路径上形成驻波分布。

通过测定驻波场节点的分布,求得波长λ的值,由2πβλ=、f υλ=得到电磁波的主要参数:β、υ。

设0r P 入射波为:0j i i E E e βγ-=当入射波以入射角θ向介质板斜投射时,在分界面上产生反射波r E 和折射波i E 。

设入射波为垂直极化波,用R ⊥表示介质板的反射系数,用0T ⊥和T ε⊥表示由空气进入介质板和由介质板进入空气的折射系数。

可动板2r P 和固定板1r P 都是金属板,其电场反射系数为-1,则3r P 处的相干波分别为:110j r i E R T T E e φε-⊥⊥⊥=- 1131()r r L L L φββ=+= 220j r i E R T T E e φε-⊥⊥⊥=- 22331()()r r r r L L L L L φββ=+=++其中,21L L L ∆=-因为1L 是固定值,2L 则随可动板位移L 而变化。

当2r P 移动L 值时,使3r P 具有最大输出指示时,则有1r E 和2r E 为同相叠加;当2r P 移动L 值,使3r P 具有零值输出指示时,必有1r E 和2r E 反相。

电磁场实验指导书

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实验一:驻波比的测量一、实验原理驻波产生的原因是由于负载阻抗与波导特性阻抗不匹配。

因此,通过对驻波比的测量,就能检查系统的匹配情况,进而明确负载的性质。

在测量时,通常测量电压驻波系数,即波导中电场最大值和最小值之比。

对于平方检波,有:错误!未找到引用源。

二、实验器件微波信号源、隔离器、波长表、可变衰减器、波导测量、被测件(电容膜片、电感膜片)、匹配负载、选频放大器1、微波信号源:可产生微波振荡,频率范围可以微调,信号源工作在方波状态。

在微波信号源上我们可以读出频率、电压、电流的数值。

信号源上的频率旋钮用来调整我们所需要的频率值(8.6GHz—9.6GHz);点频和扫频按键用以选择点频状态或扫频状态,当工作在扫频状态时可以用扫频宽度旋钮来调节扫频的宽度;功率旋钮用来调节功率;信号源的右边有五个按键:等幅、方波、外调制+、外调制-和教学按键,本次实验用的是方波状态;下面有两个输出和一个输入,即RF输出,电压输出和外调制输入。

2、隔离器:抑制干扰。

3、波长表:读取信号发生器上的频率读数,根据频率-测微器刻度对照表来调节波长表的刻度。

4、可变衰减器:相当于可调电位器,旋动有刻度标示的旋钮,可以改变吸收片插入波导的深度,进而达到改变衰减量的问题。

5、波导测量:连接选频放大器,主要部件是测量线,通过旋动测量线上的旋钮,可以在选频放大器上读出相邻波腹和波节点的最大值和最小值。

6、被测件:包括断路器和开路器。

7、选频放大器a仪器面板的配置和功能如下:输入电压细调:此旋钮用于调整输入信号衰减量,左旋到底,衰减最大;右旋到底,衰减最小。

衰减量调节范围约为1—10倍。

输入电压步进开关: 用于衰减输入电压信号。

分为四档,即x1,x10,x100和x1000。

在x1档时灵敏度最高,对输入信号无衰减;x10, x100 和x1000档时,衰减量分别为10,100和1000倍。

频率选择开关:分为四档:1:宽带(400Hz—10KHz)2:1KHz (500Hz—1100Hz)3:2KHz (900Hz—2.2 KHz)4:5KHz (1.8KHz—5.2 KHz)开关在2,3,4档时为窄带,在1档时为宽带。

电磁场与电磁波试验指导书

电磁场与电磁波试验指导书

《电磁场与电磁波》实验指导书中国农业大学信息与电气工程学院2010年 12月“电磁场与电磁波”是工科电子类专业一门重要的专业基础课。

由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要,而且系统性、理论性很强,为此在学习本课程时,开设必要的实验,使抽象的概念和理论形象化、具体化,增强学生学习本门课程的兴趣,对学生加深理解和深入掌握基本理论和分析方法,培养学生分析问题和解决问题、设计实验方案的能力等方面,具有极大的好处。

做好本课程的实验,是学好本课程的重要教学辅助环节。

在做每个实验前,请务必阅读实验指导书和教材,弄懂实验原理,认真完成实验预习报告;做完实验后,请务必写出详细的实验报告,包括实验方法、实验过程和结果、心得和体会等。

目录实验一静电场仿真实验二恒定电场的仿真实验三恒定磁场的仿真实验四电磁波反射与折射实验一 静电场仿真1.实验目的建立静电场中电场及电位空间分布的直观概念。

2.实验仪器计算机一台3.基本原理当电荷的电荷量及其位置均不随时间变化时,电场也就不随时间变化,这种电场称为静电场。

点电荷q 在无限大真空中产生的电场强度E 的数学表达式为204qE r r πε= (r 是单位向量) (1-1)真空中点电荷产生的电位为04qr ϕπε= (1-2)其中,电场强度是矢量,电位是标量,所以,无数点电荷产生的电场强度和电位是不一样的,电场强度为1221014ni n i i i q E E E E r r πε==+++=∑ (i r 是单位向量)(1-3) 电位为 121014ni n i i q r ϕϕϕϕπε==+++=∑ (1-4) 本章模拟的就是基本的电位图形。

4.实验内容及步骤(1) 点电荷静电场仿真题目:真空中有一个点电荷-q ,求其电场分布图。

分析:真空中负点电荷的电位是:04q r ϕπε=-场强是: 204qE r r πε=-假设其在坐标原点,则半径为r ,用x ,y 的坐标求出r进而求出x ,y 与电位ϕ之间的关系,则可以做出图形。

电磁场理论实验指导书1301

电磁场理论实验指导书1301

电磁场理论实验指导书叶明钟顺时施燕晨上海大学通信与信息工程学院2013-01-19注意事项一、实验前应完成各项预习任务。

二、实验内容含基础性验证实验和设计性实验。

三、开启仪器前先熟悉实验仪器的使用方法。

四、实验过程中应仔细观察实验现象,认真做好实验结果记录。

五、培养踏实、严谨、实事求是的科学作风。

自主完成实验和报告。

六、爱护公共财产,当发生仪器设备损坏时,必须认真检查原因并按规定处理。

七、保持实验室内安静、整洁和良好的秩序,实验后应切断所用仪器的电源,并将仪器整理好。

协助保持实验室清洁卫生, 带出自己所产生的赃物。

八、不迟到,不早退,不无故缺席。

按时交实验报告。

九、实验报告中应包括:1、实验名称。

2、实验目的。

3、实验内容、步骤,实验数据记录和处理。

4、实验中实际使用的仪器型号、数量等。

5、实验结果与讨论,并得出结论,也可提出存在问题。

6、思考题。

实验内容目录(具体实验内容按指导教师安排)1.实验一电磁波的反射与折射2.实验二电磁波辐射能量的分布和电磁波的极化3.实验三电磁波检测天线的设计制作与测试4.实验四电磁波传播特性实验基础性实验目的:学生通过实验观测加深对电磁场理论课中所述现象和结论的理解, 从而有助于对课程相关知识点的掌握。

实验一 电磁波的反射与折射1. 实验目的1、研究电磁波在良导体表面上的反射。

2、研究电磁波在理想介质表面上的反射与折射。

3、研究电磁波无反射的条件。

2. 实验原理1). 均匀平面电磁波斜入射到两种不同媒质分界面上的反射与折射当平面电磁波以入射角1θ斜入射于媒质分界面上时,一般既有反射又有折射。

今以平行极化波为例,如图1-1所示。

图 1-1 平行极化波的斜入射 图1-2 平面波对平面夹层的垂直入射入射场为:)cos sin (1)cos sin (011111111ˆ)sin ˆcos ˆ(θθθθηθθz x jk i z x jk i e E ye E z x+-+-=-=i i H E反射场为:)cos sin (1)cos sin (0'1'1'1'11'1'11ˆ)sin ˆcos ˆ(θθθθηθθz x jk r z x jk r e E ye E z x +---=+-=r r H E折射场为:)cos sin (220)cos sin (2022222222ˆ)sin ˆcos ˆ(θθθθηθθz x jk z x jk eE ye E z x +-+-=-=22H E各场量的关系可利用边界条件确定。

电磁场实验指导书(学生用dinggao1)

电磁场实验指导书(学生用dinggao1)

实验一:验证电磁波的反射和折射定律实验性质:验证性实验级别:必做开课单位:信息与通信工程学院学时:1一、实验目的(1)研究电磁波在良好导体表面上的反射。

(2)研究电磁波在良好介质表面上的反射和折射。

(1)研究电磁波全反射和全折射的条件。

二、实验原理与说明(1)电磁波斜投射到不同媒质分界面上的反射和折射为讨论和分析问题简便,下面所提到的电磁波均指均匀平面电磁波,如下图1所示:入射角斜投射时,入射波、反射波和折射在媒质分界面上有一平行极化波,以1波的电磁场可用下列公式表示:入射波场E 1(01E = x 1θSin +z )111(1)θθβθxSin xCos j e Cos +--H 1 =y101ηE )(111θθβxSin xCos j e+--折射波场E 2=E 02 ( x 2θSin +z )2(212)θθβθxSin xCos j e Cos +--H 2 =y202ηE )22(2θθβxSin xCos j e+--以上各式中1η、2η 分别表示波在两种媒质中的波阻抗。

由边界条件可知,在分界面上x=0处,有t t E E 21=,t t H H 21=。

同时,三种波在分界面处必须以同一速度向Z 方向传播,即它们的波因子必须相等,则有:2211θβθβSin Sin =由此得:'11θθ=上式表明,媒质分界面上反射角等于入射角,即反射定律。

由式得121112120101212θεεθθεμεμθββθSin Sin v v Sin Sin Sin ====上式即折射定律或斯耐尔定律。

在x=0处,把式和式代入式,并根据t t E E 21=,t t H H 21=,则得 (2021'0101)θθCos E Cos E E =-022'010111)(1E E E ηη=-对上两式联力求解,得平行极化波在媒质分界面上的反射系数//R 和折射系数//T 分别为'1111θβθβSin Sin =2211221101//'01θηθηθηθηCos Cos Cos Cos E E R +-==下面对平行极化波在媒质分界面上全折射的条件进行分析。

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电磁场实验讲义
实验一 二线输电线静电场的造型 一、试验目的:
1.学习两维电场模拟的原理与方法。

2.通过测量等位线及绘制电力线,学习电场图形的描绘方法。

二、实验原理(见教材静电模拟一节) 三、实验内容及步骤
1、 将方格纸和导电纸的相对位置固定好,定好方格纸的坐标原点及x 轴y 轴。

2、连接线路,调节电源电压为9V ,依次测绘对电源负极电位分别为1V 、2V 、3V 、4V 、4.5V 、5V 、6V 、7V 、8V 时的各等位线。

四 实验原理
1. 两导线电轴之间的电场是平行平面场;
2. 电力线与等位线正交, 由于两线输电线的等位线方程为
22
22
2)1
2(
2)1
1(-=+-+-
K bK y b K K x
所以得电力线方程为:
2222)(c b c y x +=++
3. 利用静电比拟原理, 使用电流线模拟电力线. 五、实验设备
1.模拟试验台一套(导电纸半径为90mm ,电极半径为6.5mm ,电极几何中心连线构成的弦对应的圆心角为
120)
直流稳压电源一台; 数字万用表一只
六、总结报告要求
1.在实验用的方格纸上描绘等位线。

2.根据实验测得的等位线,描绘电力线,并与理论计算所得的电力线进行比较。

3.根据实验结果,试分析主要是哪些因素影响本实验精度?你认为这些因素是否可以解决。

实验二 接地电阻的研究 一、试验目的:
1.学习用模拟实验的方法研究场的问题。

2.研究接地电阻与接地器的形状、大小以及埋入深度的关系。

3.观察接地器周围导电媒质表面上电位的分布。

二、原理与说明
1.接地电阻指电流由接地装置流入大地再经大地向远处扩散时所遇到的电阻。

接地电阻主要是接地体到无限远处的大地的电阻,而接地线和接地体本身的电阻一般可以忽略。

对于半球埋地的接地器的电阻,可以用镜像法求解。

对于整个球埋入地下,而地面的影响又不可以忽略时,也可以用镜像法近似求解。

实际工作中,会遇到一些问题,它们既难通过实验获得满意的解答,又不便于实地测量,这类问题可以用“模拟法”研究。

例如,当要研究复杂接地器的接地电阻时,可以把实际的接地器缩小,并用水代替土壤,在水内对该物理模型作实验研究。

2.本实验采用的实验装置如图2-1所示。

装满水的铁桶模拟大地,插入水中的电极代表接地器。

这样,电极和桶壁之间水的电阻就相当于接地电阻。

为了避免水和桶壁间形成电容的影响,试验采用1000赫兹的正弦交流电源供电。

电阻R 为已知电阻,此时应有R U U R R
水水
=
3.如果实际接地器的几何形状和实验中所用的电极形状相同,则实际
接地器的接地电阻可用下式计算:水土

地R R γγm 1=
式中:
水γ——水的电导率;
土γ——土壤的电导率(其平均值为-210西.米)
; m ——实际接地器与实验中采用的电极相比的倍数。

4.
水的电导率与水中含杂质的多少及成分有关,一般要临时测量。

本实验采
图2-1

2-2
用图2-2所示装置进行测量。

在量筒内置一与其同心的空心玻璃管,玻璃管外有二圆盘形相互平行的电极。

若二电极充满水时的电阻为
R
则水的电导率为:
)
(42
2d D R h
-=πγ水
式中:
h ——二圆盘电极间的距离; D ——量筒内直径; d ——玻璃管外直径
(本实验所用数据:cm 25=h ,cm 4=D ,cm 1=d )
三、实验内容及步骤
1.测量半径cm 2=R 的较大铜球球心距水面分别为下列值时的R U 和水U :0cm ,2cm ,4cm ,6cm ,10cm ,15cm ,25cm 。

2. 测量半径cm 5.1=R 的较小铜球球心距水面分别为下列值时的R U 和水U :0cm ,3cm ,6cm ,15cm ,25cm 。

3.测量棒形电极(长cm 20=l ,直径cm 2=d )上平面与水面平行时的R U 和水U 。

4.测量水的电导率。

四、实验设备
低频信号发生器一台(XFD —7A 型); 数字万用表一块; 电阻箱一个; 铁桶一个;
大小铜球各一个; 铜棒一根; 探针一套;
测试水的电导率装置一套。

五、注意事项
1.测试电流不宜过大,以免引起水质严重变化(参考数据:取电阻箱电阻为Ω1000,每次取数据调节信号发生器幅度微调旋钮使V 1.0=R
U ,则水中电流恒为mA 1.0)。

2.实验前应观察铜球表面是否干净。

不干净或氧化层不均匀可用细砂纸轻轻磨光,以保证
电极与水接触良好。

3.测试电极应尽量置于桶的中心位置。

六、总结报告要求
1. 计算出各步骤测得的接地电阻值(取1=m )。

2. 对球形电极半球埋水与深埋水中对应的接地电阻进行理论计算,并与实验结果相比较。

3. 用近似公式d l
l R 4ln 21πγ=计算棒形接地电阻,并与实验结果相比较;这里l 是棒形电极
长度,d 是棒形电极的直径,γ是媒质的电导率。

4. 考虑大地影响时,用近似公式)21
1(
41
0h
R R +=
πγ计算球形电容器的接地电阻;这里0
R 是接地球的半径,h 是球心到地面距离,γ是媒质的电导率。

实验三 螺线管内的磁场分布
一 实验目的
1. 学习磁场的测量方法;
2. 研究螺线管的磁场分布. 二 原理与说明:
1. 螺线管的磁场
对于图3-1所示的空心密绕单层W 匝的螺线管, 通以电流I 时, 应用毕沙定理可求得螺线管管轴上各点的磁感应强度B 的最大值为
i l
IW
B m )cos (cos 22210θθμ-=
这里: ,)
2/(2/cos 2
2
1l X R l X +++=
θ,
)
2/(2/cos 2
2
2l X R l X -+-=
θX 为研究点到螺线
管中心距离; 如果待测线圈是多层的, 则半径R 可取为最内层线圈半径R 1与最外层线圈半
径R 2的算术平均值, 即R =(R 1+R 2)/2. 2. 利用感应方法测试磁感应强度
当在空心螺线管中通以正弦交流电时, 它产生的磁感应强度B 也将是正弦变化. 如果在螺线管中放入一个很小的测试线圈, 当测试线圈的线度足够小时, 则可以近似认为测试线圈中的磁感应强度是均匀的. 测试线圈中的感应电动势为: )/(dt d W c Φ-=ε, 其有效值为:
s B fw fw E m c m c ππ22=Φ=
式中: W c -测试线圈的匝数; f-正弦电流的频率; B m -磁感应强度的最大值; s -测试线圈的等效面积; E -测试线圈中感应电动势的有效值. 显然当测试线圈的参数给定时, 如果E 已经测得, 则通过计算可求得测试线圈所在位置的磁感应强度. 待测螺线管的相关参数如下:
工频f =50Hz; 螺线管: 外径R 1=64mm; 内径R 2=60mm; 长度l =368mm; 匝数W 1=1200T; 绕线半径=0.55mm, 电阻R =17.6 欧姆.
探测线圈的相关参数如下: 外径r 1=11mm; 内径r 2=4.5mm; 长度l =3mm; 匝数W 1=1000T; 绕线半径=0.08mm.
线圈的等效面积计算方法:
取半径为r , 厚度为dr 的薄圆筒, 此薄圆筒的匝数为W c dr /(R 2-R ), 与薄圆筒铰链的磁通为:
)(3
12
221211222
1
R R R R B W dr R R r B W df c R R c ++=-==⎰
⎰ππψ
故整个线圈的等效面积为: )(3
12
2
2121R R R R s ++=π. 三 实验内容及步骤
1. 测试螺线管轴线上各点磁感应强度;
2. 将测试线圈放入螺线管中心位置, 观察管在该处径向的磁感应强度有无变化. 四 实验设备
螺线管(附测试装置)一套; 滑线电阻一个; 自耦调压器一台; 交流安培表一只; 毫伏表一只; 五 注意事项
1. 实验中尽量保持电流不变, 读数力求准确;
2. 本实验测试线圈绕在有机棒上, 棒上刻有尺度, 移动时应注意用力不要过猛, 以免折
断;
3. 由于空心螺线管端部磁场较弱, 接线时应注意尽量使待测端附近附加的磁场少些;
4. 滑线电阻通过的电流较大,小心烫伤. 六 实验报告要求
由实验步骤1测得的各数据,计算初B m 值并与理论计算结果相比较, 分析误差产生原因.。

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