职称个人业绩材料公示表

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职称个人业绩材料公示表基本信息姓名贾科性别男出生年月1977-05 学历与学位临床医学本科学历外科学硕士学位现任专业技术职务及时间讲师2006.7拟评专业技术职务副教授教师证取得时间2001.12职称计算机级别及取得时间A级2011职称外语语种、级别、取得时间英语综合A级2012.08.13带习医院及时间补带教学工作完成情况(含研究生教育)时间段专业、年级、班课程名称学生人数学时数2006.09-2007-08 04级本科胸外科外科学理论112 12 2006.09-2007-08 04级本科胸外科见习课66 46 2008.06-2009.06 06级本科胸外科外科学理论123 12 2008.06-2009.06 06级本科胸外科见习课110 45 2009.07-2010.03 07级本科胸外科外科学理论120 12 2009.07-2010.03 07级本科胸外科见习课113 47 2011.04-至今09级本科胸外科外科学理论122 12教研室主任(部门领导)签名系部(处)签章指导青年教师、研究生情况青年教师姓名来校工作时间指导内容田东2008年度研究生研究生实验设计、临床郑银斌2008年度研究生研究生实验设计、临床已公开发表具有代表性论文情况论文题目杂志、年、卷、期、页码排名机械与手工吻合应用于贲门癌切除术中疗效比较及评价中国普通外科杂志(核心期刊),2012,8(清样)第一作者完全胸腔镜与传统开放手术治疗非小细胞肺癌的感染对照研究中华医院感染学杂志(核心期刊),2012,22(4):721-723第一作者重楼总皂苷对胃癌细胞株MGC-803生长的抑制作用中国生化药物杂志(核心期刊),2011,32(4):284-290第一作者胸腔穿刺引流术对胸外ICU机械通气患者呼吸力学及血气指标的影响研究临床合理用药杂志,2011,4(10):7-8第一作者血清肿瘤标志物联合检测在食管癌患者中的意义研究中国现代医生,2010,48(35):3-4第一作者肺癌术后应用乌司他丁保护血小板功能的效果分析中外医疗,2010,29(34):8-9第一作者小儿先天性心脏病术后早期置胃管对胃肠道并发症发生的影响当代医学,2010,16(32):9-10第一作者大鼠心肌缺血再灌注损伤模型的实验研究四川动物(核心期刊),2010,29(6):997-995第二作者生姜醇提取物抗心肌缺血再灌注损伤的作用研究中国药房(核心期刊),2010,21(11):970-972第二作者教材及专著书名书号出版社出版时间本人承担部分本人承担字数科研课题、成果、专利课题名称级别获批时间课题编号本人排名普胸手术围手术期常规血气分析的价值研究校级2010 MP-ZK-31 负责人南充地区胸腔镜微创手术治疗非小细胞肺癌的推广价值研究局级2011 11A0070 负责人医疗工作情况任现职期间,承担胸外科临床各项工作,关系爱护病人,拒收红包,并协助科室主任顺利完成上级下达的各项任务和日常教学工作,同时不断进取,努力提高自身的业务水平,多次进修学习,不断加强业务理论学习。

职称业绩证明材料范本

职称业绩证明材料范本

职称业绩证明材料范本
一、个人基本情况。

姓名,XXX。

性别,男/女。

出生年月,XXXX年XX月。

学历,XXXX学历。

职称,XXXX职称。

工作单位,XXX单位。

联系方式,XXXXXXXXX。

二、工作经历。

XXXX年至今,在XXX单位从事XXXX工作,期间取得了一定的业绩和成绩。

三、主要业绩。

1. 在工作中取得的重要成果和业绩,如完成的项目、发表的论文、取得的专利等,需要详细列举并进行说明。

2. 举例说明自己在工作中的技术创新、科研成果、学术影响等方面的突出表现。

3. 说明自己在工作中取得的荣誉称号、奖励情况,如何得到评价和认可。

四、社会影响。

1. 说明自己在行业内的影响力和知名度,如参与的学术会议、学术交流等。

2. 举例说明自己在行业内的地位和影响,如担任的职务、参与的专业组织等。

五、其他材料。

1. 个人简历。

2. 相关证书和资格证明。

3. 推荐信等。

以上就是一份职称业绩证明材料的范本,希望对大家在准备职称评定材料时有所帮助。

希望大家在准备材料时,能够充分展现自己的工作业绩和社会影响,使评审人员对自己的能力和贡献有清晰的认识。

祝大家顺利通过职称评定,取得更好的职业发展!。

专业技术职称申报材料公示表

专业技术职称申报材料公示表
刊物、时间
作者排名等
获得的行政奖项
近五年年度考核情况
年度
考核情况
备注
公示时间:公示结果:负责人:单位(公章):
年月日
专业技术职称申报材料公示表
姓名
性别
出生年月
政治思想素质和职业道德情况及单位评份所学专业现从事源自业进修情况继续教育情况
计算机成绩
工作业绩及
单位评份
最后学历及毕业时间
现任专技职称名称及时间
拟申报何专技职称
学习经历和工作经历
承担或参与的科研项目及鉴定、获
奖情况
起止年月
在何单位从事何工作任何职务
证明人
发表论文和著作的标题

职称申报材料公示表

职称申报材料公示表
3
外语(古汉语)
计算机考试情况
外语考试情况
计算机应用能力
考试情况
4
专业技术工作经历
(能力)条件情况
5
业绩成果
条件情况
6
论文着作
条件情况
7
工作总结
8
公示时间及举报电话
9
公示结果
公示单位盖章:年月日
申报评审专业技术职务任职资格情况公示表
单位:
姓名
性别
民族
出生日期
参加工作
时间
年月
现从事何
专业工作
身体状况
现专业
资格名称
取得时间
年月日
拟申报专业资格名称
其他评审条件情况
序号
内容
项目
内容
1
年度考核情况
2
原始学历
学历
毕业院校及时间
所学专业
最高学历与资历情况
毕业院校及时间
所学专业
学历
学制
学位
取得专业
技术资格年限

个人业绩贡献公示材料模板

个人业绩贡献公示材料模板

个人业绩贡献公示材料模板中小企业获取国家资金补助轻松申报几十到几千万政府资金的信息服务平台附件7关于XXX同志个人业绩贡献的公示,内容,,单位公示用,XXX同志拟申报安全工程高级工程师。

根据规定~现将有关情况公示如下。

一、申报人基本情况姓名、性别、出生年月、学历、所学专业、工作经历、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试合格证书、年度考核情况。

二、申报人任现职以来业绩贡献情况思想政治表现及职业道德、从事的主要专业技术工作、获奖情况、专利证书、鉴定验收项目、论文,公开发表的需注明刊物期数,、著作、经济和社会效益等、如系合作取得的业绩贡献~应注明本人排名、承担的内容、份额和所起作用。

公示时间:2015年月日至月日,不少于7个工作日,公示期内~职工群众对公示对象有异议的~请在公示期内实名或当面反映、举报。

监督电话:1.XXXXXXX,市、州职改部门或省级主管单位职改部门,2.XXXXXXX,单位职称管理部门,单位盖章2015年月日中小企业获取国家资金补助轻松申报几十到几千万政府资金的信息服务平台中小企业获取国家资金补助轻松申报几十到几千万政府资金的信息服务平台关于XXX同志个人业绩贡献公示证明,格式,,申报材料用,四川省安全工程高评委:兹有我单位XXX同志,性别、出生年月、学历、所学专业、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试情况、年度考核情况,的业绩~以及拟申报安全工程高级工程师资格~自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日~已在本单位公示7个工作日。

公示期间未收到任何反对或不同意的意见。

特此证明。

联系人:联系电话:XXXXXXXX,盖章,2015年月日。

职称个人业绩材料公示表【模板】

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本人承担部分
本人承担字数
现代企业管理
电子科技大学出版社
2007.11
1,3,4章
约8万字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
获批时间
课题编号
本人排名
我国中小型企业慈善行为的管理范式研究
四川省教育厅青年基金
2008
08SB057
项目负责人
中德跨文化决策冲突与沟通化解的实验方法及运用
国家自然科学基金1-2011.07
08级公共事业管理专业
管理英语
55
48
2011.01-2011.07
11级公共事业管理专业双学位
人力资源管理
15
32
2011.09-2012.01
临床等其他专业
军事理论等
300
32
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师、研究生情况
青年教师姓名
上海市经济管理干部学院学报,2010, 8(03): 25-27
第一作者
企业社会责任对城市反贫困工作的作用分析
科技创新与应用, 2012,7: 326-327
第一作者
战略性人力资源管理体系视角下的辅导员职业生涯发展
科技创新与应用, 2012,9:316-317
第二作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
06级公共事业管理专业
人力资源管理
65
52
2008.09-2009.01
06级公共事业管理专业
市场营销
65
48
2008.09-2009.01
06级公共事业管理专业
管理英语
65
32
2010.09-2011.01

职称个人业绩材料公示表

职称个人业绩材料公示表
2010.06
第八章
35000字
班主任工作
7-5366-7992-0
重庆大学出版社
2006.09
第五章
20000字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
获批时间
课题编号
本人排名
语言中的去时间化研究
教育部
2012.03
12YJC740079
第三
基于语料库的历史构式语法研究
国家级
2011-07
11BYY073
215
288
2010. 03-2010.07
教授2006级英语专业合班
教育心理学
18
64
2010.09-2011.07
教授2010级口腔及护理专业学生
大学英语
183
288
2011.03-2011.07
教授2007级英语专业
教育心理学
17
64
2011.09-2012.07
教授2011级临床及麻醉专业学生
第一作者
也谈“鸱尾”、“鸱吻”
长江师范学院学报2012(09):90-93
第二作者
基础教育的真实图景——基于民族志的视角
湖北成人教育学院学报2012(05):1-4
独著
青春网络文学与语文教育改革——以小说《把梦还我》为例
语文知识2012(05):57-58
第一作者
论陈以勤教育思想及其对外语教育的启示
西北医学教育2008(06):1191-1192
第二作者
教材及专著
教材名词
书号
承出版社
出版时间
本人承担部分
本人承担字数
新编大学英语四级考试能力与技巧
978-7-5601-6269

专业能力业绩证明材料

专业能力业绩证明材料

专业能力业绩证明材料专业水平和工作能力及业绩成果情况总结我1992年2月进入建筑工程施工行业。

回顾这几年来的工作,在领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自我的机会。

通过二时间的工作与学习,专业技术能力、工作成绩和履行职责等情况都有了较大的改变,现将本人工作情况总结如下:一、工作简历1992年2月—2003年3月,在巨化望柯装饰公司工作,担任现场施工员。

2003年3月至今,在衢州市原创空间装饰有限公司工作,担任助理工程师一职。

二、继续教育情况自从我进入工作岗位以来,深深的体会到在学校里所学的内容还远远不够。

只有不段的充电学习,才能跟的上社会的进步。

我一直坚持并做到努力工作之余参见各类关于本专业的继续教育。

1992年2月至3月参加了公司现场施工管理培训,1995年5月至6月参加了安全生产管理培训,2003年3月至4月参加了现场施工管理培训,2008年7月至8月,参加了安全生产管理培训,2009年6月至7月参加了现场施工管理培训。

同时认真学习胡总书记的科学发展观,领会党的十七大精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内、国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加公司组织的各种政治学习及教育活动,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;在工作中要起到模范作用。

三、工作能力我在工作中始终坚持如下几条(1)维护国家的荣誉和利益,按照“守法、诚信、公正、科学”的准则执业。

(2)执行有关工程建设的法律、法规、规范、标准和制度、履行施工合同规定的义务和职责。

(3)努力学习专业技术和建设施工管理知识,不断提高业务能力和施工水平。

(4)不以个人名义承揽施工管理业务。

(5)不收受被施工管理单位的任何礼金。

(6)坚持独立自主地开展工作。

中小学教师职称评审材料公示及送审表三模板

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表三
2018年中小学教师职称评审材料公示及送审表(正常破格)
公示时间:月日—月日审核人(签字):单位名称(公章):

1

姓 名
性别
出生年月
申报资格
申报专业
行政职务
何年、何校、何专业
毕(肄、结)业
学历
大专
现专业技术资格名称及取得时间
现任专业技术职务名称及累计聘任时间
乡村学校任教(交流)年限
担任班主任工作年限
总计
循环教学经历次数
是否乡村教师
其中任现职以来
担任毕业班教学工作年限
是否教研人员

2

符合申报资格
具体条件
具体
条款
取得时间

加分
基本分
加分
(三)教育教学
方面
1
2
3
4
5
6
7

3

(四)教研科研
方面
1
2
3
4
5
6

4

(五)示范引领
方面
1
2
3
填表说明: 1、本表供单位公示及评委评审使用;2、业绩名称、取得时间、级别由申报对象对照申报资格条件的具体条款逐条填写,无效材料请勿填写;量化得分和总分由评审专家填写。3、本表可按照表样A3纸打印或复制,不得改变表样。如某个栏目内容填写不下,可自行调节所填栏目的高度。本表一式20份。

职称认定材料公示表(参考范本)

职称认定材料公示表(参考范本)

职称认定材料公示表(参考范本)
1. 申请人基本信息
- 姓名:
- 性别:
- 出生日期:
- 学历/学位:
- 专业:
- 职称申报类别:
2. 教育背景
- 毕业院校:
- 所学专业:
3. 工作经历
- 目前所在单位:
- 担任职务:
- 任职时间:
4. 主要业绩与贡献
- 列举申请人在相关领域内的主要业绩和贡献,包括但不限于研究成果、项目经验、论文发表等。

5. 推荐信
- 提供至少两封推荐信,推荐人需为职称申报类别相关领域的专家或高级职称人员。

6. 相关证明材料
- 提供相关证明材料,包括但不限于学位证书、工作证明等。

7. 公示期限
- 本公示表将于{公示起始日期}至{公示截止日期}期间公示。

请各位本单位人员对以上申请人是否符合职称认定条件提出意见,如有相关问题或异议,请在公示期限内联系本单位人力资源部门。

此公示表仅为参考范本,具体要求请根据实际情况酌情修改。

优秀教师业绩公示材料

优秀教师业绩公示材料

优秀教师业绩公示材料陈雪燕同志基本情况和主要事迹陈雪燕,六盘水市六枝特区郎岱镇第二小学教师,女,汉族,1982年5月生,2002年7月毕业六盘水市师范学校普师专业(2005年7月毕业于六盘水市高等专科学校英语教育专业,2018年1月毕业于西南大学汉语言文学专业),2003年9月到六枝特区洒志乡中心小学任教,2015年9月调六枝特区郎岱镇第二小学任教至今。

主要业绩:2012年被评为六盘水市小学语文骨干教师;2012年被评为洒志乡“三八”红旗手;2014年被评为洒志乡优秀教师;2015年被评为六盘水市优秀班主任;2016年4月在学校“语文教师素养大赛”中获得一等奖;2016年5月获语文优质课特区级二等奖;2016年5月在六盘水市三课教研联盟第七届教研活动暨语文教师素养大赛中获得二等奖;2016年6月撰写的论文获得贵州省教科院、教育学会论文评选活动二等奖;2016年12月在六盘水市优质课评选活动中获现场说课一等奖,现场课二等奖,教学设计一等奖;2017年2月在六枝特区微课大赛中获得二等奖;2017年9月被评为六枝特区“乡村名师”;2017年9月被评为六枝特区“师德标兵”;2018年9月被评为六盘水市“优秀教师”。

孙启明同志基本情况和主要事迹孙启明,六盘水市六枝特区龙河镇中学教师,男,汉族,1987年5月生,2012年6月毕业于四川美术学院美术学艺术策划与管理专业,2012年9月到六枝特区龙河镇中学任教至今。

主要业绩:2013年10月获六枝特区美术优质课评比活动一等奖;2014年10月获六枝特区第三届校园文化艺术节绘画二等奖;2015年4月美术教师技能大赛中获区级二等奖;2016年6月六盘水市美术教师教学成果展学生作品展示个人一等奖;2017年3月评为“关心下一代工作”先进个人;2017年6月获美术教师技能素养市级一等奖;2017年10月指导教师获区级二等奖;2017年11月在“六枝特区第六届校园文化艺术节评比活动”中荣获教师组绘画一等奖;2018年6月成为六盘水市第三批乡市级乡村名师培养对象;2018年7月评为六枝特区区级骨干教师;2018年7月《浅谈地缘教材与中小学美术教育》获贵州省教育学会科研论文三等奖;2018年7月教学设计《真实动人的艺术形象——西方传统绘画欣赏(二)》荣获贵州省教育学会教学设计评选三等奖;2018年9月被评为特区优秀教师。

职称个人业绩材料公示表【模板】

职称个人业绩材料公示表【模板】
第一作者
“小结”在系统解剖学教学中的应用
四川解剖学杂志2006,14(4):51-52
第一作者
与经皮腹膜后间隙脾肾静脉分流术有关的形态学观测
川北医学院学报, 1999,14(4):7-8
第一作者
医学生临床毕业实习质量监控探析
川北医学院学报,2008,23(3):314-316.
第一作者
医药院校学生评教
中国医药导报 2008,5(4):92-94
第一作者
胆囊动脉的临床应用解剖研究
川北医学院学报2008,23(1):20-21
第一作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
本人承担部分
本人承担字数
《局部解剖学》实验教材人民卫生出版社 2008年 结肠上下区、腹膜后间隙 约1万字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
杂志、国高等医学教育,2008,(1):58-61.
第一作者
注重考题质量 反映教学水平
川北医学院学报 2002,17(5):27
第一作者
大众化与高等医学教育
川北医学院学报 2003,18(6):10-11
第一作者
发挥多媒体课件优势 提高教学效果
川北医学院学报 2003,18(5):41-42
06医本5、10、25、30
局部解剖学、系统解剖学
197
214
07.9-08.7
06医本5、6班、07医本29、30班、07级妇本3、4班
局部解剖学、系统解剖学
196
210
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师、研究生情况
青年教师姓名
来校工作时间
指导内容

职称个人业绩材料公示表

职称个人业绩材料公示表

职称个人业绩材料公示表基本信息姓名王攀性别男出生年月1978.11学历与学位博士研究生现任专业技术职务及时间讲师2007.09拟评专业技术职务副教授教师证取得时间2007.05.19职称计算机级别及取得时间A级2012.06职称外语语种、级别、取得时间职称外语A级2012.09带习医院及时间阆中市人民医院2012教学工作完成情况(含研究生教育)时间段专业、年级、班课程名称学生人数学时数2008.03-2008.062004级临床各专业外科学320 120 2008.09-2008.12 2005级临床医学中专外科学240 90 2009.02-2009.07 2004级临床各专业外科学200 150 2009.05-2009.072005级临床各专业外科学240 30 教研室主任(部门领导)签名系部(处)签章指导青年教师、研究生情况青年教师姓名来校工作时间指导内容陈晓斌、周柯君2006 外科学教学、科研、临床陈小波、陈双全2007 外科学教学、科研、临床雷媛、刘建军2009 外科学教学、科研、临床已公开发表具有代表性论文情况论文题目杂志、年、卷、期、页码排名1. Regulation of colon cancer cellmigration and invasion byCLIC1-mediated RVDMol Cell Biochem, 2012, 365(1-2) :313-312.(SCI IF 2.168)合撰,第一2. CLIC-1 mRNA及蛋白在结肠癌的表达及临床意义第三军医大学学报, 2011,33(22):2407-2409. 合撰,第一3. 腹腔镜保留盆腔自主神经直肠癌根治术的发展现状腹腔镜外科杂志,2011,6(10):794-796. 合撰,第二4. 人胃癌SGC-7901/HCPT裸鼠移植瘤的建立及生物学特性研究中国普外基础与临床杂志,2010,17(11):1147-1151. 合撰,第一5. 顺铂诱导的人胃癌耐药细胞BGC-823/CDDP的建立重庆医学,2011,40(2):323-325. 合撰,第一6.胃癌耐药细胞系BGC-823/CDDP耐药机制初步研究肿瘤预防与治疗,2011,24(6):6-8. 合撰,第一17.普通外科实习生存在的问题及对策现代医药卫生,2012,28(3):461-462. 合撰,第一8.上调基因-4对结肠癌细胞增殖的影响中华消化外科杂志,2010,9(3):216 219合撰,第三9. 上调基因-4在结肠癌中的表达及临床意义第三军医大学学报, 2011,33(1):33-35 合撰,第四教材及专著书名书号出版社出版时间本人承担部分本人承担字数科研课题、成果、专利课题名称级别获批时间课题编号本人排名miR-19a下调THBS1促进结肠癌转移中的作用及其机制研究国家自然科学基金2012 81201655第二主研表皮生长因子受体(EGFR)在结肠癌侵袭、转移中的作用及其机制的初步研究南充市科技局2012 待定负责人超顺磁氧化铁颗粒标记的树突状细胞用于胰腺癌生物治疗检测的研究省科技厅2010 2010SZ0294 第四主研医疗工作情况2005.07-2007.9:川北医学院附属医院普外科住院医师(助教)工作2007.9-至今:川北医学院附属医院普外科主治医师(讲师)工作获奖情况无系部意见2。

个人专业能力、工作业绩、获奖证书及证明材料公示模板工程系列南宁市中级评委会

个人专业能力、工作业绩、获奖证书及证明材料公示模板工程系列南宁市中级评委会

南宁市工程系列职称评审申报
个人专业能力、工作业绩、获奖证书及证明材料
单位:
姓名:拟评审资格:
档案制作时间:年月日
目录
1.专业工作业绩 (2)
2.代表性报告、总结、方案、设计文件等 (3)
3.科研项目 (3)
4.专业技术项目、成果获奖情况 (3)
5.任现职以来参与重点工程项目 (4)
6.任现职以来参与具有代表性建设项目或综合性项目(不超过2项) (4)
7.任现职以来参与行业法规、标准、规章或政府规范性文件工作业绩 (5)
8.任现职以来参加新技术、新工艺、新设备、新材料的推广应用和示范项目6 9.任现职以来获得的专利 (6)
10.社会影响 (6)
11.论文著作扫描件 (7)
1.专业工作业绩
(上传代表性报告、总结、方案、设计文件等材料扫描件)3.科研项目
(上传科研项目立项、结题及项目内容等材料扫描件)4.专业技术项目、成果获奖情况
(上传专业技术项目、成果获奖材料以及相关证明材料扫描件)
5.任现职以来参与重点工程项目
(上传参与该项工作的相关证明材料扫描件)
6.任现职以来参与具有代表性建设项目或综合性项目(不超过2项)
7.任现职以来参与行业法规、标准、规章或政府规范性文件工作业绩
8.任现职以来参加新技术、新工艺、新设备、新材料的推广应用和示范项目
9.任现职以来获得的专利
(上传相关证明材料扫描件)
10.社会影响
11.论文著作扫描件
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职称个人业绩材料公示表 .doc

职称个人业绩材料公示表 .doc
《现代医药卫生》
2012,28(9):1413-1414.
通讯作者
病原生物与免疫实验学实验操作考核体系的探索
《现代医药卫生》
2012,28(11):1726-1728.
通讯作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
本人承担部分
本人承担字数
科研课题、成果、专利
课题ห้องสมุดไป่ตู้称
级别
获批
时间
课题编号
本人排名
病原生物与免疫实验学成绩考核模式改革的探索
病原生物与免疫实验学
2132
780
2010.9-2011.7
2009级本科、2010级专科各专业
病原生物与免疫实验学
2246
810
2011.9-2012.7
2010级本科、2011级专科各专业
病原生物与免疫实验学
2352
826
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师及研究生情况
青年教师姓名
职称个人业绩材料公示表
基本
信息
姓名
xx
性别

出生
年月
1972.12
学历
与学位
大专
现任专业技术职务及时间
助理实验师
2010.2至今
拟评专业
技术职务
实验师
教 师 证
取得时间
职称计算机级别及取得时间
B级
2012.6
职称外语语种、
级别、取得时间
英语(卫生)A级
2012.6
带习医院
及 时 间
南充市中心医院
2011.6-2011.12
来校工作时间
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独著
我国残疾人体育医学与功能分级师
《西安体育学院学报》核心08年2期10页
第一作者
四川省贫困大学生课外体育
《成都体育学院学报》核心07年4期46页
第一作者
高校乒乓球课综合评价模式探索
《成都体育学院学报》核心06年1期P117
独著
倡导健康第一引领下的学校体育
《南京体育学院学报》07年3期P72
第一作者
2007年代表学院参加四川省高校教职工乒乓球比赛,获团体第二名、混双第三名、女单第四名
系部
意见
川北医
2007.2
川北医06年第一批立项
第一(课题负责人)
医疗工作情况
获奖
情况
2008年获四川省教育厅科研课题优秀等级,课题负责人
2006年获学院优秀教学成果一等奖,课题负责人(排名第一)
2003年获四川省体育科学论文二等奖(第一作者)
2007年获全国高等医学体育论文三等奖(独著)
2003年获基础医学院“优秀党员”
医学院校体育教育改革现状的
《成都体育学院学报》核心03年118期P175
第一作者
高校体育课内外一体化教学模
《体育科技文献通报》08年4期P1
独著
普通高校乒乓球选项课考核
《成都体育学院学报》核心04年30卷P204
第一作者
医学院校体育与健康课程体系
《四川体育科学》04年3期P191
第一作者
教材及专著
书名
乒乓选项课、体育课
455
338
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师、研究生情况
青年教师姓名
来校工作时间
指导内容
彭波林祥芸
1995.7 1999.7
教学与科研
张波李继军
2007.7
教学与科研
已公开发表具有代表性论文情况
论文题目
杂志、年、卷、期、页码
排名
“阳光体育运动”背景下的高校体育
《武汉体育学院学报》核心08年5期97页
国家社科基金
2008.7
08XTY003
第一(课题负责人)
医学院校体育课内
省教育厅
2005.9
川教05-253-11
第一(课题负责人)
四川省高校贫困生
省教育厅
2005.9
川教05- 358CJF042
第一(课题负责人)
医学院校体育与健
川北医
2003.5
川北医【2003】05号
第一(课题负责人)
校园体育健康理论
体育课(含理论)乒乓球课
980
676
2005年度
医2003、2004、2005级
体育课(含理论)乒乓球课
896
656
2006年度
医2004、2005、2006级
体育课(含理论)乒乓球课
910
646
2007年度
2005级本科各专业
乒乓球选项课
910
676
2008上年
2006级各专业、2007级公、生物
书号
出版社
出版时间
本人承担部分
本人承担字数
乒乓球
(2006)158105号
四川大学
2006.12
主编
11.4万字
武术
(2007)151358号
四川大学
2007.10
专著
9万字
运动与
(2006)097436号
北体大学
2006.9
副主编
1万字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
获批时间
课题编号
本人排名
西部农村中小学校
时间段
专业、年级、班
课程名称
学生人数
学时数
2001年度
医99、2000、2001级
体育课(含理论课)
980
756
2002年度
医2000、2001级
体育课(含理论)乒乓球课
980
756
2003年度
医2001、2002、2003级
体育课(含理论)乒乓球课
770
588
2004年度
医2002、2003、2004级
职称个人业绩材料公示表
基本
信息
姓名
毛晓荣
性别

出生年月
1959.4
学历与学位
大学本科
教育学学士
学士
现任专业技术职务及时间
副教授1997.11
拟评专业
技术职务
教授
教师证
时间
1996.12
职称计算机级别及取得时间
达免试年龄
职称外语语种、级别、取得时间
日语A级
2008.7
带习医院及时间
教学工作完成情况(含研究生教育)
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