《温馨的港湾》课件
合集下载
三年级上册品德与社会课件-温馨的港湾∣教科版 (共20页)
结论总结
我相信只要小朋友们照着自己许下的诺言付出 与行动，与家人互敬、互爱、互勉，那么我们的家 庭会变得更加“可爱”，让家成为我们“温馨的港 湾”。
课堂练习
1．父母对自己的爱表现在哪些方面？ 2．为什么要孝敬父母？
作业布置 回家用你自己的方法 来表达对爸爸妈妈的感谢。
板书设计
温馨的港湾
名字的故事
新课学习 从富有震撼的话中你有什么感受？
新课学习
那时候只有过年时，生产队才分给家里几条鱼， 通常是留给客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而 当我也不夹鱼吃的时候，您却大吼一声：“狗东西！ 怎么不吃鱼？有毒啊？”话音未落，您已经夹了几块 鱼到我的碗里了，然后又是一声吼：“滚远点去吃！” 我很珍惜这不易吃到的鱼块，一直将它们留到吃完最 后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃到您夹给我 的菜！哪怕是一根腌萝卜，我也会捧着碗幸福地“滚” 到一个角落里，在您威严的目光中慢慢地品味。
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
•
3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
《温馨的港湾》课件
VS
期望
期望每个家庭成员都能够珍惜家庭的温暖 和幸福，努力为家庭的和谐与幸福贡献自 己的力量。
对听众的呼吁和建议
呼吁
呼吁听众重视家庭在人生中的地位和价值，不要忽视家庭对个人成长和发展的重要性。
建议
建议听众在日常生活中多关注家庭成员的需求和感受，加强情感交流和沟通，共同营造温馨的家庭氛 围。同时，也建议听众在面对家庭问题时，积极寻求解决之道，共同维护家庭的和谐与幸福。
家风对家庭成员的影响和作用
总结词
良好的家风能够促进家庭成员的成长和发展，提高家庭的整 体素质和社会地位。
详细描述
良好的家风能够影响家庭成员的思想、行为和情感等方面， 帮助孩子树立正确的价值观、人生观和世界观。同时，良好 的家风也能够提高家庭的整体素质和社会地位，为家庭成员 的成长和发展提供更好的环境和条件。
总结词
家风是一个家庭或家族的传统风尚或作风，它体现了家庭或家族的核心价值观和 行为准则。
详细描述
家风是一个家庭或家族在长期的生活和实践中形成的一种传统风尚或作风，它代 表着家庭或家族的文化和价值观。家风具有传承性、独特性和稳定性等特点，它 能够影响家庭成员的思想、行为和情感等方面。
如何培养良好的家风
总结词
培养良好的家风需要家庭成员共同努力，包括建立明确的家规、树立良好的榜样、加强 沟通和互动等方面。
详细描述
建立明确的家规是培养良好家风的基础，家庭成员应该共同制定家规，明确家庭的行为准则和价值观。树立 良好的榜样是培养良好家风的关键，家长应该成为孩子的榜样，通过自身的行为和言语来影响孩子。加强沟 通和互动是培养良好家风的保障，家庭成员之间应该建立良好的沟通机制，增强彼此之间的了解和信任。
关注家庭成员的成长与发展
《温馨的港湾》课件
价值观塑造
家庭是孩子价值观形成的 重要场所，父母的教育和 引导对孩子的价值观塑造 具有决定性作用。
社交能力培养
家庭成员之间的互动和交 往有助于培养孩子的社交 能力和人际关系处理能力 。
家庭对社会的贡献
社会稳定
家庭是社会稳定的基础， 一个充满爱和亲情的家庭 有助于减少社会矛盾和冲 突。
文化传承
家庭是文化传承的重要载 体，通过家庭教育，传统 文化和价值观得以传承和 发展。
家长要成为孩子的榜样，通过自身的行为 示范来影响和教育孩子。
家庭教育面临的挑战和解决方案
工作与家庭平衡
许多家长面临工作与家庭平衡的挑战，难以兼顾工作和家 庭责任。解决方案包括制定合理的家庭计划和工作安排， 寻求家庭成员的支持和协作。
应对孩子的不良行为
孩子可能会出现不良行为，如撒谎、偷窃等。家长需要采 取适当的纠正措施，如沟通、引导、制定规则等，帮助孩 子改正不良行为。
契，增强家庭的凝聚力。
家庭氛围对家庭成员的影响
心理健康
温馨的家庭氛围有助于家庭成员保持 良好的心理状态，减少焦虑、抑郁等 心理问题的发生。
情感支持
温馨的家庭氛围可以为家庭成员提供 情感上的支持和依靠，有助于增强自 信心和应对困难的能力。
社会适应能力
温馨的家庭氛围有助于培养家庭成员 良好的社会适应能力，提高人际关系 和社会交往能力。
总结了课件中所提到的有效沟通技巧和情感表达方式，以及如何将这些技巧应用到 实际生活中。
对未来的展望
鼓励听众在未来的生活中继续关 注家庭和亲情，努力培养良好的
人际关系和情感交流能力。
倡导通过实际行动来表达对家人 的关爱和感激之情，让家庭成为
每个人心中最温馨的港湾。
家-温馨的港湾PPT教学课件
1、根据平时的观察一天中的气温最高值 和最低值大概出现在什么时候？
答：气温最高值出现在午后2时， 最低值在日出前后。
2、日平均气温：通常将一天内2时、8时、 14时和20时四次气温计数的平均值。
气温的日变化
观察
气温变化有何特点？ 气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？
气温日变化的原因？
26℃ （最高值） － 2℃ （最低值） = 24℃
可以说我们成长的每一步都 浸透着父母的心血和汗水。
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
➢同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬 季相反。
➢气温随海拔的升高而降低，每上升1000米，气 温降低约6℃。
气温对生物的影响:
⒈许多动物的行为和气温变化有关. ⒉气温对人类生活和生产的影响也很 大.
⒈夏天来临时，家里常用哪些方法来抗高 温？冬天来临时，家里常用哪些方法来 御寒？
⒉高温和严寒有哪些危害？可以采取什么 防范措施？
气温与生活
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的蕃木瓜
二、空气湿度
表示空气的干湿程度
活动：“观测空气湿度”
干湿球温度表
“课外作业”： 自制一个干湿球温度表，比一比谁测出的空气湿度 准确。（利用“空气相对湿度查算表”）
三、降水
降水的概念
❖ 从云中降落的雨、雪、雹等，统称为降水。
问题导学：
答：气温最高值出现在午后2时， 最低值在日出前后。
2、日平均气温：通常将一天内2时、8时、 14时和20时四次气温计数的平均值。
气温的日变化
观察
气温变化有何特点？ 气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？
气温日变化的原因？
26℃ （最高值） － 2℃ （最低值） = 24℃
可以说我们成长的每一步都 浸透着父母的心血和汗水。
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
➢同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬 季相反。
➢气温随海拔的升高而降低，每上升1000米，气 温降低约6℃。
气温对生物的影响:
⒈许多动物的行为和气温变化有关. ⒉气温对人类生活和生产的影响也很 大.
⒈夏天来临时，家里常用哪些方法来抗高 温？冬天来临时，家里常用哪些方法来 御寒？
⒉高温和严寒有哪些危害？可以采取什么 防范措施？
气温与生活
海滩：炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅
闽北受冻害的蕃木瓜
二、空气湿度
表示空气的干湿程度
活动：“观测空气湿度”
干湿球温度表
“课外作业”： 自制一个干湿球温度表，比一比谁测出的空气湿度 准确。（利用“空气相对湿度查算表”）
三、降水
降水的概念
❖ 从云中降落的雨、雪、雹等，统称为降水。
问题导学：
《温馨的港湾》课件
和谐
教育方式：注 重家庭教育， 培养孩子良好 的品德和行为
习惯
社会环境：营 造和谐、温馨 的社会环境， 提高人民的幸
福感
科技发展：利 用科技手段， 提高家庭生活 的便利性和舒
适度
结束语与致谢
感谢大家的聆听和参与 总结本次PPT的主要内容 展望未来的发展与挑战 祝愿大家拥有一个温馨、幸福的港湾
感谢观看
总结与展望
Part One
添加章节标题
Part Two
封面与目录
封面设计
标题：温馨的港湾
副标题：PPT课件大纲
背景图片：选择温馨、舒适的图片，如 家庭、海边等
色彩搭配：选择柔和、温馨的颜色，如 淡蓝色、粉色等
字体选择：选择清晰、易读的字体，如 微软雅黑、宋体等
布局设计：标题、副标题、图片、色彩、 字体等元素要协调统一，形成整体感
温馨的港湾PPT 课件大纲
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
封面与目录
Part Three.
导言
Part Four.
家庭的概念与功 能
Part Five.
家庭关系与沟通
Part Six.
家庭教育与学校 教育
Part Seven.
家庭与个人成长
Part Eight.
学校教育的角色与功能
传授知识：教授学生学科知识，提高学生的认知水平 培养技能：培养学生的实践能力、创新能力和社交能力 塑造人格：培养学生的道德品质、价值观和世界观 促进发展：为学生提供全面发展的机会，培养他们的兴趣爱好和特长
家校合作的意义与途径
家校合作可以促进学生全面发展，提高 教育质量
教育方式：注 重家庭教育， 培养孩子良好 的品德和行为
习惯
社会环境：营 造和谐、温馨 的社会环境， 提高人民的幸
福感
科技发展：利 用科技手段， 提高家庭生活 的便利性和舒
适度
结束语与致谢
感谢大家的聆听和参与 总结本次PPT的主要内容 展望未来的发展与挑战 祝愿大家拥有一个温馨、幸福的港湾
感谢观看
总结与展望
Part One
添加章节标题
Part Two
封面与目录
封面设计
标题：温馨的港湾
副标题：PPT课件大纲
背景图片：选择温馨、舒适的图片，如 家庭、海边等
色彩搭配：选择柔和、温馨的颜色，如 淡蓝色、粉色等
字体选择：选择清晰、易读的字体，如 微软雅黑、宋体等
布局设计：标题、副标题、图片、色彩、 字体等元素要协调统一，形成整体感
温馨的港湾PPT 课件大纲
/单击此处添加副标题内容/
汇报人：
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
封面与目录
Part Three.
导言
Part Four.
家庭的概念与功 能
Part Five.
家庭关系与沟通
Part Six.
家庭教育与学校 教育
Part Seven.
家庭与个人成长
Part Eight.
学校教育的角色与功能
传授知识：教授学生学科知识，提高学生的认知水平 培养技能：培养学生的实践能力、创新能力和社交能力 塑造人格：培养学生的道德品质、价值观和世界观 促进发展：为学生提供全面发展的机会，培养他们的兴趣爱好和特长
家校合作的意义与途径
家校合作可以促进学生全面发展，提高 教育质量
三年级上册道德与法治课件-6.温馨的港湾 教科版(共27张PPT)
下吧！ 世界会向那些有目标和远见的人让路
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 这赚是钱我 之们道的很家多人，给但予是刚找刚不来到到赚这钱个的世种界子的，我便们成最不好了的事礼业物家。 为生什命么 对富某翁些说人“来那说不是是美我丽的的家，，这那些只人是的我一的生房都子为”？某个目标而奋斗。 再冷的石头，坐上三年也会暖。 还我有成， 功以因后为您我也志不在要成回功家！太晚，妈妈会担心的。
从抗抗妈妈给抗抗留的留言条上，可以看出抗抗妈妈对抗抗的 怎样的感情？
细致的关爱。
开动脑筋
想一想，爱心留言条除了留下 嘱咐和备忘以外，还有哪些用 途呢？
今天爸爸错怪了我，爸爸现在还是很 生气，我也很委屈，我有什么好办法 向他解释吗？
爸爸： 您别生气了。我昨天是因为送
生病的同学回家，才回来晚了。爸爸 我爱您，希望您今天工作开心！还有 ，以后您也不要回家太晚，妈妈会担 心的。
_____________之家 原如来果， 我爱们心想留要言更条多还的可玫以瑰把花我，们就想必说须但种不植好更意多思的当玫面瑰说树的。话，说出来！
还如有果， 我以们后想您要也更不多要的回玫家瑰太花晚，，就妈必妈须会种担植心更的多。的玫瑰树。 嘲世讽界是 会一向种那力些量有，目消标极和的远力见量的。人让路。 那如不果是 我我们家想，要那更只多是的我玫的瑰房花子，。就必须种植更多的玫瑰树。
每个家庭都有着自己的特点，都有着属于自己的温馨和 快乐，都是幸福的一家。那你有没有发现还有哪些细节上 不够完美，能不能做出某些改变，让我们的家变得更幸福 和美好呢？
爱心留言条
抗抗： 妈妈今天加班，要晚点回
家，饭菜人在锅里了。别忘了 给爸爸打电话，一起吃晚饭。 做完作业早点睡。
妈妈 10月20日
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 这赚是钱我 之们道的很家多人，给但予是刚找刚不来到到赚这钱个的世种界子的，我便们成最不好了的事礼业物家。 为生什命么 对富某翁些说人“来那说不是是美我丽的的家，，这那些只人是的我一的生房都子为”？某个目标而奋斗。 再冷的石头，坐上三年也会暖。 还我有成， 功以因后为您我也志不在要成回功家！太晚，妈妈会担心的。
从抗抗妈妈给抗抗留的留言条上，可以看出抗抗妈妈对抗抗的 怎样的感情？
细致的关爱。
开动脑筋
想一想，爱心留言条除了留下 嘱咐和备忘以外，还有哪些用 途呢？
今天爸爸错怪了我，爸爸现在还是很 生气，我也很委屈，我有什么好办法 向他解释吗？
爸爸： 您别生气了。我昨天是因为送
生病的同学回家，才回来晚了。爸爸 我爱您，希望您今天工作开心！还有 ，以后您也不要回家太晚，妈妈会担 心的。
_____________之家 原如来果， 我爱们心想留要言更条多还的可玫以瑰把花我，们就想必说须但种不植好更意多思的当玫面瑰说树的。话，说出来！
还如有果， 我以们后想您要也更不多要的回玫家瑰太花晚，，就妈必妈须会种担植心更的多。的玫瑰树。 嘲世讽界是 会一向种那力些量有，目消标极和的远力见量的。人让路。 那如不果是 我我们家想，要那更只多是的我玫的瑰房花子，。就必须种植更多的玫瑰树。
每个家庭都有着自己的特点，都有着属于自己的温馨和 快乐，都是幸福的一家。那你有没有发现还有哪些细节上 不够完美，能不能做出某些改变，让我们的家变得更幸福 和美好呢？
爱心留言条
抗抗： 妈妈今天加班，要晚点回
家，饭菜人在锅里了。别忘了 给爸爸打电话，一起吃晚饭。 做完作业早点睡。
妈妈 10月20日
家 温馨的港湾课件
榜样在身边
重庆贫困大学生兄弟养猪挣学费
同学们，你准备怎样向他们学 习，用实际行动来报答父母的养育 之恩？
训练反馈
我可以这样孝敬父母
父母要出远门时，我会----------------------
父母在工作中遇到烦恼时，我会-------------父母生病时，我会--------------------------
相关链接：
我国婚姻法规定： 子女对父母有赡养扶 助的义务。
犯人儿子与母亲
探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲来探望儿 子。在探监人五光十色的物品中；老母亲给儿子掏出用 白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。 没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接 过这堆葵花子仁，手开始抖。见到了儿子，母亲反而一 句话都说不出来，只是撩起衣襟拭眼泪。她千里迢迢探 望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省开支才凑足路 费。来前，在白天的劳碌后，晚上再在煤油灯下嗑瓜子。 嗑好的瓜子仁放在一起，看它们像小山一点点增多，没 有一粒舍得自己吃，十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑 的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲 的时候，他却不能。在所有探监的人当中，他母亲的衣 着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含了千言万 语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
热爱父母，回Βιβλιοθήκη 父母。温馨小提示我们孝敬父母,要 在日常生活中对父母 有礼貌,理解父母的 心意,听取父母的教 诲,关心父母的健康, 体贴父母的辛劳,分 担父母的忧愁,不向 父母提出过分要求.
2006年2月6日晚，新学期前夕，山西阳 泉市四矿段南社区的张捷又一次推着妈妈 乘坐k374次列车赶赴上海。张捷于2005年9 月考入上海电力大学, 为了照顾高位截瘫 的母亲，她毅然决定推着妈妈去上学。
《家,温馨的港湾》课件
《家，温馨的港湾》PPT 课件
# 家，温馨的港湾 PPT 课件
引言
家是每个人生命的最初起点和结束归宿。它是我们的根，提供了力量和安慰。家是一个人成长和发展的 重要支撑点，给予我们爱与幸福。
家的功能
居住与生活场所
家提供了居住和生活的场所，让我们有还承载着社交和文化的功能，连接着我们与社会的纽带。
家的建设和发展
不断建设和发展
家需要不断建设和发展，创造 一个更美好的居住环境。
关注舒适和安全
积极参与建设和发展
家庭成员需要关注家的舒适和 安全，让每个人都能安心生活。
家庭成员需要积极参与家的建 设和发展，共同创造幸福和温 馨的环境。
结语
家是每个人心灵的港湾，是我们人生中最美丽的风景。愿每个人都拥有一个 温馨的家，结满爱和温暖。谢谢收听！
爱的港湾和情感连接点
家是爱的港湾，是我们分享情感、建立联系的重要场所。
家庭文化
行为准则和价值观
家庭文化成为家庭成员行为 的准则和价值观，引导我们 成为更好的人。
行为和态度
家庭文化深刻影响着我们的 行为和态度，塑造我们的价 值观念和人格特点。
传承和维护
家庭文化需要不断传承和维 护，让我们的价值观代代相 传。
# 家，温馨的港湾 PPT 课件
引言
家是每个人生命的最初起点和结束归宿。它是我们的根，提供了力量和安慰。家是一个人成长和发展的 重要支撑点，给予我们爱与幸福。
家的功能
居住与生活场所
家提供了居住和生活的场所，让我们有还承载着社交和文化的功能，连接着我们与社会的纽带。
家的建设和发展
不断建设和发展
家需要不断建设和发展，创造 一个更美好的居住环境。
关注舒适和安全
积极参与建设和发展
家庭成员需要关注家的舒适和 安全，让每个人都能安心生活。
家庭成员需要积极参与家的建 设和发展，共同创造幸福和温 馨的环境。
结语
家是每个人心灵的港湾，是我们人生中最美丽的风景。愿每个人都拥有一个 温馨的家，结满爱和温暖。谢谢收听！
爱的港湾和情感连接点
家是爱的港湾，是我们分享情感、建立联系的重要场所。
家庭文化
行为准则和价值观
家庭文化成为家庭成员行为 的准则和价值观，引导我们 成为更好的人。
行为和态度
家庭文化深刻影响着我们的 行为和态度，塑造我们的价 值观念和人格特点。
传承和维护
家庭文化需要不断传承和维 护，让我们的价值观代代相 传。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、我和爸爸有个约定
和爸爸约定一下吧，不 仅有助于你的学习，而且也 会让你成为一个信守承诺的 人。
孝敬父母
1、父母对子女的爱是世界
上最无私、最真挚的爱。
2、孝敬父母是做人的本分， 是中华民族的传统美德。
滴 水 之
恩当
，涌
泉
相
报 。
温
家是什么
暖
的 家
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
家，是落叶所能回归的跟， 是孤雁所能向往的巢，
是江河所能拥抱的海，
是航船所能依靠的岸。
家，使我们温馨的港湾。
一、名字的故事
一个名字的诞生，寄托 着家人的希望，记载者 一段温馨的故事。
介绍自己名字的故事
1、有谁愿意将自己名字中的小故事告 诉大家？
2、你们四个人一小组可以用编儿歌、 猜谜语、画漫画等自己喜欢的方式跟 你的好朋友说一说。
二、同样的爱 家人的爱是无私的、是伟大的。
母爱似水
父爱如山
一家人的幸福生活
当你犯错了，父母批评你的时候， 你觉得他们还爱你吗？
这也是一种爱，只是表现 形式不同。
说说下面哪些图表现了严厉的爱， 哪些表现了慈祥的爱。
相同的是爱，不同的是 什么？
用自己喜欢的方式表达自己 对家人的爱，对家的爱。