word2010综合实训
实验二Word2010软件应用实训
实训项目：Word 2010 软件应用实训实训时间：第四周至第六周实训地点：实 208-1实训课时： 6 课时同组成员：无实训目的：1、掌握 Word 2010 编辑文档，并插入图片的方法。
2、更改 Word 2010 的显示比例，并进行基本的页面设置。
3、掌握办公设备打印机/ 复印机的使用方法及会对办公设备进行简单的维护。
实训设备：计算机、 Microsoft Word 2010 软件实训原理：1、Word 2010 编辑文档，并插入图片。
2、基本的页面设置。
实训内容：任务一、制作通知1、新建 Word 文档。
2、输入通知内容。
3、编辑文档格式。
4、添加图章。
5、更改显示比例。
6、页面设置。
任务二、毕业论文的版式设计与制作1、对毕业论文的封面页进行美化设计。
2、设置毕业论文的字体和段落。
3、为参考文献页设置项目编号和符号。
4、对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
5、在正文前使用“引用”中的“索引和目录”功能，按序分别插入目录、图目录和表目录。
任务三、版报的设计1、小报的版面一般是四开或八开的纸张。
2、图文混排。
3、小报的版面由报头、版头、标题、稿件、插图、报花等要素组成。
任务四、表格制作1、插入表格。
2、选择表格。
3、插入、删除行或列。
4、合并单元格。
5、美化表格。
任务五、企业工资表的制作1、创建一个Word 表格。
2、对表格进行修改。
3、对文字进行编排。
4、对表格中数据进行计算。
5、对表格进行修饰。
任务六、邮件合并1、完成一个个人奖励情况，连接相应的文件，在单击获奖证书时可以得以显示。
2、将学生成绩单批量输出。
实训小结：通过本次实验掌握了什么？。
OFFICE2010综合上机(实训)操作题
一、WORD2010编辑打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
（8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。
（6分）（3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。
（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
（10分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分）（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。
（10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。
这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。
dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。
bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。
procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。
实训6Word 2010 的基本编辑操作[共8页]
![实训6Word 2010 的基本编辑操作[共8页]](https://img.taocdn.com/s3/m/ea1d0bd503d8ce2f0166236e.png)
24实训6Word 2010的基本编辑操作一、实训目的1．了解Word 2010的启动、退出和窗口组成。
2．熟练掌握Word 2010文字编辑、修改、删除等方法。
3．熟练掌握Word 2010环境下新建、打开、保存和关闭文件操作。
4．掌握文本的选定、复制、移动、删除等方法，熟悉撤销和恢复命令的使用。
5．熟练掌握文本的查找和替换方法。
二、实训内容和步骤1．启动Word 2010程序Word 2010启动方法有以下几种。
（1）单击任务栏上的“开始”按钮，指向“所有程序”菜单项，单击“Microsoft Office ”，再单击“Microsoft Word 2010”命令。
本方式启动Word 2010程序后，Word 2010会自动创建一个名为“文档1”的空白文档，如图6-1所示。
单击快速访问工具栏的“新建”按钮或按【Ctrl+N 】组合键，就又打开一个Word 窗口，新建一个名为“文档2”的空白文档；继续类似操作，新建的空白文档名依次为：“文档3”、“文档4”……一个Word 文档对应一个Word 应用程序窗口。
图6-1 Word 2010窗口实训6 Word 2010的基本编辑操作25Word 2010应用程序窗口打开以后，选择快速访问工具栏的“打开”按钮、“文件”选项卡中的“打开”命令、按【Ctrl+O】快捷键、通过“文件”选项卡中的“最近所用文件”列表均可打开已经建立的Word文档。
（2）单击任务栏“快速启动工具栏”或桌面上的Word 2010快捷方式（如果有）图标。
本方式启动Word 2010的结果与（1）相同，不过更加方便。
（3）单击任务栏上的“开始”按钮，在“搜索程序和文件”框中输入“WinWord”命令。
本方式启动Word 2010的结果与（1）相同。
（4）双击已建立的Word文档图标。
在“计算机”窗口中找到并双击某个已建立的Word文档，或选择“开始”->“最近使用的项目”，在出现的级联菜单中单击某个扩展名为.docx或.doc的文件名（Word文档），都可以启动Word 2010程序，并打开相应已建立的Word文档。
综合技能训练Word 2010(教案)
在生活中，同学们是否见过以下图片呢？
一、广告制作
（一）操作步骤如下
1.新建文档
以“班级·姓名·学号·课题7.1”为名，新建文件于电脑桌面。
2.页面格式化
(1)纸张大小和方向：A4纸，纵向；
(2)页边距：上下左右各1.27厘米；
(3)文字方向：水平；
(4)页眉页脚：页眉4厘米，页脚0厘米；
(5)页面颜色：其他颜色(淡黄色)。
3.字符格式化
(1)标题：小一，方正少儿简体，居中；
(2)正文：方正卡通简体，四号，左对齐，首行缩进2字符，段后1行，单倍行距。
4.插入形状
(1)页面左上角插入“爆炸形1”；
(2)修改形状：形状填充：红色；形状轮廓：无轮廓。
5.插入文本框
(1)绘制文本框：横排文本框；
(2)文字处理：输入“降”，汉真广标56.5号字(或黑体36号)；调整文本框，让“降”露出半字；
（二）效果测评的组织实施（教材P112页）
（通过“自评、互评与师评”，检查“知识目标”与“能力目标”的达标情况。）
八、教学诊断与改进
（通过学生作业与效果测评，自我评估教学效果和教学质量，查找存在问题，思考改进对策措施。）
授课方法
讲授法任务驱动法
使用教具
多媒体网络教室
课堂活动计划和教学主要内容
时间
分配
引言
复习前面的课题，回忆文字处理软件的文档基本操作、格式的设置、表格处理、图文混排、高级应用、页面设置及打印等功能和用途。
10
教学
主要
内容
一、广告制作（教师示范15分钟，学生实操30分钟）
1．新建文档操作；
2．页面格式化操作；
3.插入页眉页脚
电子课件《中文版Word 2010基础与实训》 项目十 综合训练
1. 选择“插入”选项卡，单击“图片”按钮，插入校名图片，
设置图片居中。在图片下方输入文字“2017 届毕业生”，如图所
示。
插入图片与文字
4
制作一份简历
LOGO
任务一
2. 继续插入雄鹰图片，设置图片居中。接着输入其他文字，如
图所示。
插入图片与文字
5
制作一份简历
3. 设置“2017 届毕业生” 文本为“宋体、小四号、加 粗”。设置“良禽择木而栖， 士为伯乐而荣，愿您的慧眼， 开拓我人生的旅程！”文本 为“斜体、四号、加粗、两 端对齐”，并使用标尺调整 其位置，如图所示。
1. 插入一个长方形，将形状调整到实际尺寸，插入徽标图片。 2. 插入一个文本框，置于图片右边，输入“中国科学院大气物 理研究所”字样。设置“中国科学院大气物理研究所”文本为黑 体、四号字体。 3. 插入一个文本框，设置为垂直居中、靠右。 4. 输入其他文字及下划线。
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设计请柬
LOGO
任务三
请柬又称为请帖、柬帖，是为了邀请客人参加某项活动而发出的礼仪性 书信。如图所示为一个请柬的图样。
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6
LOGO
任务一
设置文本样式
项目十 综合训练
LOGO
4. 将“姓名”等文字设置为小四号字体，至此，一个简单的个 人简历封面就设置完成了。
操作演示
7
为公司设计胸卡
LOGO
任务二
如图所示为一个简单的胸卡，它由图片、艺术字、形状和文字组成。
胸卡
8
为公司设计胸卡
LOGO
任务二
制作胸卡的具体操作步骤如下：
请柬
10
设计请柬
LOGO
任务三
制作请柬的具体操作步骤如下：
office2010综合实训精编版
第一部分综合实训一、实验目的1、熟练利用word进行文档的编辑与排版。
2、熟练利用Excel进行表格的编辑、排版、数据分析及图表制作。
3、熟练利用PowerPoint进行演示文稿的编辑、排版、动画、放映设置等。
二、实验内容1、word编辑与排版（1）打开word2010，输入以下内容：站在川流不息的十字路口，回望那遥远的尽头，走过的是心情和风景，留下的是记忆。
人海茫茫，多少次擦肩而过，若有一次邂逅，那就是缘分。
风速飞驰的车辆，不知哪节车厢里还留着你的身影，在静候，在等待。
曾经的温情，记忆虽然有些淡然，有些斑驳。
往事，如徐风中的云烟，若隐若现，或左或右，或上或下，总在悠悠的漂浮，若要点燃，依然会有熊熊的火焰在燃烧。
既然不能忘却，那就把你的模样，你的名字，你的所有，铭刻在灵魂的深处，直至永远。
你若要问；“永远有多远？”其实永远并不遥远，人生苦短，就是生命的尽头，到那时，你可否与我化蝶成双影，饮露品粉茗。
翩跹于尘世。
记忆的引擎在搜索，那一段段甜蜜的往事，一幅幅温馨的画面。
我把它装订成册，然后做成馨香的风铃，悬挂于眼前，随风漫漫转动，暗香也阵阵流动，每一个画面场景都会让我激动不已，潸然泪下，仿佛就如昨日。
记忆的闸门一直是敞开的，有时像涓涓细流在流淌，有时像淙淙的泉水叮咚，叮咚响够不停，而有时，却像潮水般澎湃激昂，让人撕心，让人裂肺。
（2）给文章添加标题，“零碎的记忆”，将标题设为楷体，二号，加粗，红色，居中，浅绿1.5磅细线边框，加红色双实线下划线。
（3）将正文字体设为华文行楷，三号，将第一段中所有的“是”字加粗，字体为蓝色。
将第二段的“往事”二字加拼音，对齐方式为0-1-0，偏移2磅，字号为10号。
（4）在正文第一段开始插入一张饼形扇面的剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。
剪贴画高2厘米，宽2厘米，形状填充为深蓝，文字2，淡色60%，形状轮廓为粗细1.5磅，红色。
（5）第二段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0．75厘米，栏间加分隔线。
word2010实验报告
word2010实验报告Word2010实验报告引言：Word是一款功能强大的文字处理软件，被广泛应用于办公、教育、科研等领域。
本实验报告旨在对Word2010进行实验探究，了解其基本功能以及一些高级操作。
一、Word2010的基本功能1.1 文字输入与编辑Word2010提供了丰富的文字输入与编辑功能，包括字体、字号、字形、颜色等的设置，以及对文字的插入、删除、复制、粘贴等操作。
通过实验，我们发现Word2010在文字输入和编辑方面非常方便和灵活。
1.2 段落排版与格式化Word2010支持对段落进行排版和格式化，包括对段落的对齐方式、行距、首行缩进、段前段后间距等的设置。
我们通过实验发现，Word2010的段落排版功能非常实用，可以使文档更加美观和易读。
1.3 页面设置与分栏Word2010提供了丰富的页面设置选项，包括页面大小、页边距、纸张方向等的设置。
此外，Word2010还支持对文档进行分栏操作，使得文档的版面更具多样性。
我们在实验中尝试了不同的页面设置和分栏操作，发现Word2010的页面管理功能非常灵活和强大。
二、Word2010的高级操作2.1 插入图片与图表Word2010支持插入图片和图表，使得文档更具视觉效果。
我们在实验中尝试了插入图片和绘制图表，发现Word2010的插图功能非常方便，可以灵活地调整图片和图表的大小和位置。
2.2 目录与标题样式Word2010提供了自动生成目录的功能，只需设置标题样式，并使用自动目录功能，即可自动生成目录。
我们在实验中尝试了设置标题样式和生成目录，发现Word2010的目录功能非常实用，可以快速生成和更新目录。
2.3 批注与修订Word2010支持批注和修订功能，方便多人协作编辑文档。
我们在实验中尝试了添加批注和进行修订，发现Word2010的批注和修订功能非常便捷，可以方便地进行文档的审阅和修改。
三、Word2010的实际应用3.1 办公文档的编辑与排版Word2010作为一款办公软件，被广泛应用于办公文档的编辑和排版。
OFFICE2010综合上机(实训)操作题-新版.docx
..一、WORD2010编辑打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
（8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。
（6分）（3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。
（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
（10分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分）（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。
（10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。
这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。
dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。
bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。
procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。
26Word 2010实训复习(六课时)
授课课题：Word 2010实训复习授课时间：月日第周星期第节授课班级：授课类型：理论课教学目标、要求：1、掌握Word的启动和退出；2、认识Word窗口的组成，掌握Word的基本操作；3、掌握Word文档的创建、打开、保存、打印、打印预览、切换、关闭等操作。
4、掌握文本的移动、复制、删除、输入等操作；5、掌握文本的查找和替换、撤消和恢复等操作；6、掌握字符外观设置、段落的格式化、文档的页面设置等操作；7、掌握页眉和页脚及页码和分页的设置等操作；8、熟悉Word文档的排版操作，掌握样式的建立、应用、查看和修改。
9、熟练掌握表格制作的基本方法；10、掌握表格的编辑和格式设置；11、了解由表格生成图形的方法。
教学重难点：1、掌握实训的相关要求和设置。
教学方法：讲授、实训教学手段：多媒体教时安排：实训6课时参考资料：无教学过程：实验四：Word基本操作（1学时）实验目的1、掌握Word的启动和退出；认识Word窗口的组成，掌握Word的基本操作；3、掌握Word文档的创建、打开、保存、打印、打印预览、切换、关闭等操作。
实验五：Word文档编辑操作（1学时）实验目的1、掌握文本的移动、复制、删除、输入等操作；2、掌握文本的查找和替换、撤消和恢复等操作；实验六：Word文档排版操作（1学时）实验目的1、掌握字符外观设置、段落的格式化、文档的页面设置等操作；2、掌握页眉和页脚及页码和分页的设置等操作；实验七：样式的使用（1学时）实验目的熟悉Word文档的排版操作，掌握样式的建立、应用、查看和修改。
实验八：Word表格处理操作（1学时）实验目的1、熟练掌握表格制作的基本方法；2、掌握表格的编辑和格式设置；3、了解由表格生成图形的方法。
实验九：Word图形处理操作（1学时）实验目的1、掌握在文档中插入图片以设置处理图片的格式；2、了解绘制图形的操作方法，能够绘制各种图形；3、掌握艺术字编辑器的使用。
作业布置:实训报告单教学后记：。
计算机等级考试WORD 2010实训 操作要点提示
计算机等级考试Word 2010实训项目一制作邀请函操作要点提示：1.按以上要求把文字录入到Word软件中，并保存为“班级+姓名+邀请函.docx”，但不能关闭文档。
温馨提醒：注意一定要边做边保存。
2.打开“页面布局”选项卡，再打开“页面设置”对话框，最后根据要求进行相应的设置，即可完成操作。
3.打开“页面布局”选项卡，在“页面背景”功能区中点击“页面颜色”，选择“填充效果”，单击“填充效果”对话框中的“图片”，再单击“选择图片…”，最后在“选择图片”对话框中选择素材库中的图片“背景图片.jpg”后单击插入，即可完成操作。
4.根据素材库中“Word-邀请函参考样式.docx”文件的样式，通过“开始”选项卡中的“字体”功能区和“段落”功能区设置好“字体”与“段落”要求的相应格式。
5.把插入点定位在“尊敬的”和“老师”之间，单击“邮件”，首先在“开始邮件合并”功能区中单击“开始邮件合并/信函”，再单击“选择收件人/使用现有列表/通讯录.xlsx”，最后选择“编辑收件人列表”；再在“编写和插入域”功能区中单击“插入合并域/姓名”；最后在“完成”功能区中选择“完成并合并/编辑单个文档”。
6.把生成好的邀请函重命名为“班级+姓名+信函.docx”。
项目二制作宣传海报操作要点提示：1.按以上要求把文字录入到Word软件中，并保存为“班级+姓名+宣传海报.docx”，但不能关闭文档。
温馨提醒：注意一定要边做边保存。
2.打开“页面布局”选项卡，再打开“页面设置”对话框，最后根据要求进行相应的设置，即可完成操作。
3.打开“页面布局”选项卡，在“页面背景”功能区中点击“页面颜色”，选择“填充效果”，单击“填充效果”对话框中的“图片”，再单击“选择图片…”，最后在“选择图片”对话框中选择素材库中的图片“Word-海报背景图片.jpg”后单击插入，即可完成操作。
4.根据素材库中“Word-海报参考样式.docx”文件的样式，通过“开始”选项卡中的“字体”功能区和“段落”功能区设置好“字体”与“段落”要求的相应格式。
实验报告2-Word2010(一)
实验报告2 Word 2010文字处理（一）班级学号姓名【实验目的】1、掌握Word文档中字体、段落、文字替换等的操作方法。
2、掌握为文档添加项目符号和编号、分栏、边框的操作方法。
3、掌握表格的插入和编辑方法。
4、掌握公式编辑和文本框、文档页面设置的方法。
【实验内容和步骤】一、文档的创建和格式化完成实践教程第31页3.1.2中的实验并回答下列问题。
1. 如何将其他文档中的内容插入到当前文档中？将插入光标定位到文档起始处再插入选项卡文本组中，单击对象旁边的箭头，然后单击文件中的文字在弹出的插入文件对话框中，找到所需的素材文档，然后双击该文件，即可完成外部文档的插入2.如何为文档中的内容加拼音？单击开始选项卡字体组拼音指南按钮，弹出拼音指南对话框，在此可设定拼音的对齐方式，偏移量，字体，字号等内容，拖动对话框右上部的滚动条能够在预览区域浏览选定文本加拼音的效果，单击确定按钮3.如何设置项目符号与编号？请简要说明。
单击开始选项卡段落组项目符号按钮可快速为文本行添加项目符号，如果默认项目符号是不需要项目符号是，可以选择项目符号旁边的箭头弹出下拉菜单在该菜单的项目符号库中包含多种符号和图片项目符号样式，如果在其中找到所需项目符号的样式，直接单击即可完成设置，若在库中未找到，则在该菜单中单击定义新项目符号在弹出的定义新项目符号对话框上单击符号按钮，打开符号对话框，找到相应符号，单击两次确定按钮返回文档窗口，即可完成项目符号的设置4. 如何设置首字下沉，如何将文档分为多栏显示？将插入点定位到文档任意位置，在插入选项卡文本组中，单击首字下沉按钮下拉列表中首字下沉选项，打开首字下沉对话框，在位置区域选择下沉。
在页面布局选项卡页面设置组中，单击分栏按钮下拉列表中更多分栏选项，弹出分栏对话框，在预设区域选择亮蓝，选中分割线和栏宽相等复选框，设置参数，单击确认按钮关闭对话框，完成分栏设置5.如何为文档插入当前日期和时间？单击菜单栏插入→日期和时间6.如何为文档加边框和底纹？单击开始选项卡段落组下框线按钮旁边的箭头，在弹出的下拉菜单中选择边框和底纹命令，打开边框和底纹对话框，在边框选项卡的设置区域中选择边框样式方框，再从样式列表框中选择双线边框，在宽度下拉列表中设置边框粗细，在预览区域中单击左边框线和右边框线，取消段落左右边框线。
实训项目二 Word 综合应用岳文涛
5.为文档的表格套用表格样式“浅色网格”。
6.填写文档属性，其中文档标题为“吴哥窟”。
7.在“目录”和“第一篇基本资料”之间，利用三级标题样式生成目录，并将目录1的样式改为“黑体，四号”。
结
果
总
结
掌握了WORD中字体，段落，表格，页面设置，页眉和页脚，图片等的设置方法及步骤
实训项目二 Word 综合应用
名称
W1日
用品
电脑，office2010
知
识
点
准
备
1.字体格式设置
2.段落格式
3.图文混排
4.表格
5.文档属性
6.目录设置
7.页面设置
8.页眉和页脚设置
9.封面设置
步
骤
1.将第一个段落（文字：“中国书法”）格式设置为：字体为“华文行楷”，加粗，字号为“初号”。文字颜色为“黑色，文字1，淡色25%”；文字效果设置为：“阴影：右上对角透视”；为字加下划线。
2.将素材中的第二个至第七个段落（文字：“书法，是世界～创造出“天质自然，丰神盖代”的行书。”）的格式设置为：字体为仿宋；段前段后间距为10磅，1.5倍行距、首行缩进2字符。（注意：所选文字不包括表格及表格标题）。
3.在第二个段落中插入图片，设置图片为四周型环绕；给图片应用图片样式：“柔化边缘矩形”。
8.在目录与正文之间插入“分节符（下一页）”。
9.为正文一节插入页眉，要求：利用域居中插入标题1的编号及内容。
10.为正文一节的页脚居中插入页码，要求：页码格式为a,b…，起始页码为a，页码样式为“马赛克”。
国开 Word 2010 文字处理系统 实训
实训目的结合前面六章内容，本章将安排5个实训活动，帮助您巩固前面所学内容，增强实际操作技能。
实训要求按教学班要求和安排，进行实地上机练习。
实训内容列表7.1 文档基本操作7.1.1 实训目的掌握使用Word 2010 建立和编辑文档的基本方法。
7.1.2 实训要求.掌握Word 2010 的启动和退出方法；.掌握Word 2010 文档的建立、打开和保存方法；.掌握在Word 2010 中输入中、英文字的方法；.掌握Word 2010 文档的一般编辑方法（如选定指定的文档内容、插入、删除、剪切、粘贴、复制、移动、替换等）；.掌握在Word 2010 中草稿、页面、大纲和阅读版式显示模式的转换方法。
7.1.3 实训内容和步骤.启动Windows 后，在桌面上查找Word 2010 快捷图标。
尝试启动、退出Word 2010，观察其启动、结束的情况是否正常，同时观察在正常启动后Word 2010 的窗口状态、缺省文档名、选项卡、功能区的组成等内容是否与课程讲解的一致。
.在当前文档内随意输入若干中英文文字、词（各十个以上即可）后，将此文档保存为一个名为Test.docx 的文档文件（文件夹自定），并观察操作过程的执行是否正常。
.请用最便捷的方法和最恰当的编辑手段，使用五号宋体，输入下述阴影部分的文字内容。
Word 2010 的新增功能Microsoft Word 2010 可以使用户更轻松地协作使用和浏览长文档。
新增功能主要集中于为已完成的文档增色。
将最佳想法变成现实Word 2010 为其功能（例如，表格、页眉与页脚以及样式集）配套提供了引人注目的效果、新文本功能以及更简单的导航功能。
更轻松地工作在Word 2010 中，可通过自定义工作区将常用命令集中在一起。
用户还可以访问文档的早期版本，更轻松地处理使用其他语言的文本。
从任意位置在Word 中工作在Word 2010 中，用户可以根据需要在任意位置利用既熟悉又强大的Word 功能。
(完整word版)OFFICE2010综合上机(实训)操作题
一、WORD2010编辑打开“素材文档。
docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
(8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成T ahoma四号。
（6分）（3)将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点—短线下划线".（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
(10分）(6）插入“新闻纸”页脚,作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分)（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机"中相应的一张图片,设置成高4厘米宽4厘米,四周型文本环绕。
(10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织，使得微软案进一步升温。
这个名为”数字化时代推进竞争和创新计划”(procomp）的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等.dole指出，internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处.bork补充说，微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则.procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉.二、EXCEL 2010电子表格操作打开“素材文档。
计算机应用基础第三章word 2010实训
项 目 描 述
样表
6.绘制斜线表头和设置跨页表格的标题。
5
实训 4：Word 的图文混排
章节领域
Word 2010
项目名称 项目目标
Word 的图文混排
学时
1
1、掌握艺术字的编辑、图片的插入、图文混排、文字替换等的操作方法。 2、掌握文档页面格式的设置 3、熟悉自选图形的绘制方法、格式设置方法及常用操作方法。 1、打开文档“荷塘月色.docx” 2、插入艺术字：将文章标题设置为艺术字，艺术字式样为“渐变填充-黑色，轮廓-白色”； 形状效果为“柔化边缘”；文本效果为“转换”|“倒 V 形”。 3、插入图片：在样文中插入剪贴画或自选图形，将图片颜色设置为冲蚀并衬于文字下方。 4、利用屏幕截图将桌面计算机图标放置文本最后。 5、页面设置：设置页边距上、下各 2 厘米，左、右各 3 厘米。 6、脚注和尾注：为作者“朱自清”三个字插入尾注“朱自清（1898.11.29~1948.8.12）， 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。” 7、页眉和页脚：页眉为“散文欣赏”，并将页码显示在右下角。 8、利用绘图工具绘制一个如下图所示的图形。对图形进行颜色填充，设置叠放次序，将 组成图形的各元素进行组合。
实训 1：文档的录入及编辑
章节领域
Word 2010
项目名称
文档的录入及编辑
学时
2
项目目标
1、掌握启动 Word 2010 的方式，完成文档的输入 2、完成查找和替换、保存、打开、退出等基本操作。 3、实现对文档的基本排版操作，如设置字体、字号、对齐方式和段落排版。 1、启动 Word 2010，新建一个空白文档 2、在文档中录入【样文 3-1】，以“练习 3-1.docx”为名进行保存。
实验4(Word2010的高级操作1)
《计算机应用基础》实训报告实训名称：实训4：Word 2010的高级操作1实训时间：2014.3.17实训课时： 3班级：投理134学号：36 学生姓名：吴珍珍成绩：指导教师：【实训目的】1.掌握样式的建立和使用2.掌握文本框和公式编辑器的使用3.掌握图文混排的方法4.掌握脚注、尾注、题注的使用5.掌握页眉、页脚、页码和分节的使用6.掌握索引、目录的使用【实训内容】请对老师给定的原始长文档按要求进行高级排版设置。
1、对正文进行下列设置：（1）每一章的章名使用“标题1”样式，并居中；编号格式为：第X章，其中X为阿拉伯数字的自动排序，例如：“第1章”。
（2）每章下面的小节名使用“标题2”样式，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。
X为章数字序号，Y为节数字序号，例：1.1。
（3）新建一个样式，样式名为：“TYPE”+两位学号；例如：TYPE09，样式的内容为：a. 字体：- 中文字体为“楷体”，- 西文字体为“Times New Roman”，- 字号为“小四”；b. 段落：- 首行缩进2字符，- 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；c. 其余格式，默认设置。
（4）对出现“1.”、“2.”...处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”...处，进行自动编号，编号格式不变。
（5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。
注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1.2）b. 图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，图居中。
（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
例如：“如图1.2所示”（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）b. 表的说明使用表上一行的文字，格式同标号，表居中。
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春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。
中国人过春节已有4000多年的历史。
在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五（上元节）新年才算结束，在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九。
在春节期间，中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。
这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各民族特色。
受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。
人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。
春节是中华民族最隆重的传统佳节，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。
春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。
1.插入第六行第二列的艺术字“春节”，字号为一号，字符间距加宽15磅，设置艺术字的
位置为“顶端居中”，
2.正文小三号，楷体，深蓝色。
段落首行缩进2个字符，段后1行。
3.第一段落首字下沉2行，字符效果应用第四行第五列的效果。
4.第二行分为两栏。
栏宽相等
5.第三行设置段落边框为双实线0.5磅红色，加浅绿色的段落底纹
6.在页脚处输入“中国传统节日”，左对齐，五号，黄色，加粗
7.在页脚处输入自己的名字，四号，右对齐。
8.页面颜色为粉色，页面水印为文字“新年”，70磅，楷体，倾斜，黄色；设置页面边框
艺术类型中的红色心形气球。