“一校一策”工作方案
学校开学工作“一校一策”方案7篇
学校开学工作“一校一策”方案7篇篇1一、背景分析随着疫情防控形势逐渐明朗，全国各地学校陆续迎来开学季。
为确保师生健康安全，保障教育教学秩序，我校结合实际情况，制定“一校一策”开学工作方案。
本方案旨在科学精准施策，为全体师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。
二、总体要求遵循“以人为本、安全有序、科学防控、精准施策”的原则，结合学校实际，制定切实可行的开学工作方案。
通过全面落实各项防控措施，确保师生身体健康和生命安全，保障教育教学秩序稳定，努力实现疫情防控与开学工作两手抓、两不误。
三、具体措施（一）加强组织领导，明确责任分工1. 成立开学工作领导小组，明确各部门职责，确保各项工作有序开展。
2. 制定开学工作方案，细化任务分工，责任到人。
（二）制定防控措施，确保师生健康1. 健全疫情防控机制，制定疫情防控预案，确保疫情防控工作有力有序。
2. 做好师生健康状况排查，建立健康档案，确保师生健康情况可追溯。
3. 加强校园卫生消毒工作，对校园进行全面清洁和消毒，确保校园环境安全。
4. 做好防疫物资储备，确保口罩、消毒液等防疫物资充足。
（三）做好教育教学安排，保障教学质量1. 根据实际情况，合理安排教学进度和教学计划。
2. 实行错峰上下课，避免人员聚集。
3. 加强线上教学资源建设，为学生提供线上学习平台。
4. 做好教学评估工作，确保教学质量。
（四）加强师生管理，做好服务保障1. 做好师生返校管理，严格执行返校审批制度。
2. 加强师生宣传教育，提高师生自我防护意识。
3. 做好师生心理疏导工作，帮助师生调整心态，积极面对学习生活。
4. 加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
（五）加强与家长沟通，形成联防联控机制1. 及时与家长沟通，了解学生在家的学习、生活情况。
2. 通过家长群、微信公众号等途径，宣传疫情防控知识和学校开学工作安排。
3. 建立家校联动机制，共同做好学生的教育和管理工作。
四、保障措施（一）加强组织领导，确保各项工作落实到位。
学校开学工作“一校一策”方案三篇
学校开学工作“一校一策”方案三篇学校开学工作“一校一策”方案1为积极做好新型冠状病毒疫情的防控工作，确保广大师生的身体健康，我校坚决执行上级有关延迟开学的决定，并根据相关要求，结合学校实际情况，制定延期开学期间“一校一策”方案，指导学生安排延期开学期间在家的学习和生活，具体方案如下：一、实施对象全校各年级二、实施措施第一阶段（1月30日-2月9日）1、各学科各集备组收集网络资源和线上学习平台，如智学网、答题通优课、海峡教育报、班班通教学系统、福建省教育资源公共服务平台、泉州市教育资源公共服务平台等，根据实际情况进行筛选，做好推送高清电子教材和其它资料以供学生免费学习的准备。
2、教务处、教科室利用微信群组织各教研组学习希沃在线教育方案、云视讯同步课堂和QQ群会议功能使用方法，鼓励老师收集录制微课资源，为线上授课和推送线上学习资源做好充分准备。
3、学生在家完成寒假作业，各班利用微信群检查作业完成情况，科任老师参加督促和在线辅导，鼓励学生用积极的态度对待学习。
4、各备课组做好延迟期间指导学习任务安排准备，体育组制定室内体育锻炼计划，推送给学生，供学生参照锻炼。
第二阶段（2月10日-开学前）1、各学科推送网络资源、学习资料、电子教材，推荐线上学习平台和微信公众号，指导学生免费学习。
2、老师将制定的学习任务发布给学生，指导学生在家自主学习，并让学生及时反馈完成情况，班科任老师每天收集信息，检查督促，进行适当的线上辅导。
3、鼓励有条件的老师在家利用希沃、云视讯、qq群等平台开展直播教学。
4、规定每天学习时间：上午：8：30-11：30，下午2：00-5：00，不少于六小时的学习时间。
5、家长要参与到督促管理中，要发送学生在家学习的照片给班主任，及时反馈学习状况，与老师保持沟通交流。
6、保证每天适量的室内体育锻炼，维护身体健康；保证每天进行适量阅读，提高综合素质。
第三阶段（开学返校）开学第一周各学科安排考查测试，检测自主学习成效，检测内容包括寒假作业要求、第二阶段学习任务等内容。
学校开学工作“一校一策”方案5篇
学校开学工作“一校一策”方案5篇篇1一、引言随着疫情的有效控制，学校开学工作逐渐提上日程。
为确保学校顺利开学，保障师生健康安全，制定“一校一策”方案显得尤为重要。
本方案旨在结合学校实际情况，制定切实可行的开学计划，为学校的平稳有序运行提供科学指导。
二、方案制定原则1. 安全性原则：确保师生健康安全，严格执行疫情防控措施。
2. 科学性原则：依据疫情形势和学校实际情况，制定科学合理的方案。
3. 针对性原则：针对不同学校、不同地区的特点，制定具有针对性的措施。
4. 灵活性原则：方案应具备一定灵活性，以应对可能出现的突发情况。
三、具体方案内容1. 开学前准备（1）全面排查师生健康状况，建立健康档案，确保无疫情隐患。
（2）制定疫情防控预案，明确应急处置流程和责任人。
（3）配备必要的防疫物资，如口罩、消毒液等，确保供应充足。
（4）加强校园环境整治，对教室、宿舍等公共场所进行彻底消毒。
2. 开学后管理（1）实行封闭管理，严格控制人员进出，严禁无关人员进入校园。
（2）实行错峰上下学，避免人员聚集，确保师生安全。
（3）加强课堂管理，减少师生互动，推广线上教学和自主学习。
（4）定期对校园进行消毒，保持环境清洁卫生。
3. 应急处置（1）建立应急指挥体系，明确各级人员的职责和分工。
（2）制定应急预案，包括疫情报告、隔离观察、核酸检测等措施。
（3）加强与当地医疗机构的联系，确保及时处置疑似病例。
（4）定期组织演练，提高应急处置能力和协调机制。
4. 家校合作（1）加强家校沟通，及时传达学校疫情防控要求和措施。
（2）指导家长做好孩子的日常防护和教育，形成家校共育合力。
（3）鼓励家长积极参与学校的疫情防控工作，提供必要支持。
5. 监督与评估（1）建立监督机制，对学校的疫情防控工作进行定期检查和评估。
（2）广泛接受社会监督，及时整改存在的问题和不足。
（3）总结经验教训，不断完善疫情防控方案和措施。
四、实施保障1. 组织领导：成立专门的疫情防控工作领导小组，统筹协调学校的疫情防控工作。
学校义务教育均衡发展一校一策方案
学校义务教育均衡发展一校一策方案一、方案背景教育是国家和社会发展的基础，而均衡发展是教育公平的重要保障。
我国义务教育均衡发展面临着一些困难和挑战，比如城乡教育发展不均衡、优质教育资源不平衡等问题。
针对这些问题，采取一校一策的方案可以更好地实现教育均衡发展的目标。
二、方案目标1.促进城乡教育发展均衡。
通过一校一策方案，精确识别各地区教育发展现状，采取有针对性的措施，推动城乡教育发展的均衡性。
2.实现优质教育资源的均衡配置。
通过一校一策方案，针对不同学校的实际情况，合理分配教育资源，确保每个学校都能提供高质量的教育服务。
三、方案内容1.城乡教育发展均衡（1）完善城乡义务教育学校布局，优化学校区域分布，确保城乡学校数量适度均衡，学校距离适度合理。
（2）加大对农村教育的投入力度，提高农村教师的培养和待遇，鼓励优秀教师到农村学校任教。
（3）加强城乡义务教育之间的交流与合作，推动城乡学校相互学习、借鉴和提升。
2.优质教育资源均衡配置（1）通过资源整合，提高优质教育资源的配置效率和公平性。
建立跨区域教育资源共享机制，将优质教育资源尽可能地向薄弱学校倾斜。
（2）加大对贫困地区学校的支持力度，提供必要的教育设施和教学资源。
（3）加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
通过教师培训、交流等方式，提升薄弱学校教师队伍的整体素质。
四、方案实施1.政策支持（1）制定相关政策，明确义务教育均衡发展的目标和任务，并给予相应的政策支持。
（2）加大财政投入，确保教育资源的合理配置，促进教育均衡发展。
2.监测评估（1）建立教育均衡发展的监测评估指标体系，对各地区的教育均衡发展情况进行定期评估。
（2）根据评估结果，及时调整一校一策方案，提高方案的适应性和针对性。
3.学校自身努力（1）学校通过优化教育教学过程，提高教学质量，加强学校特色建设。
（2）学校加强家校合作，发挥家庭和社区对学生教育的积极作用，形成学校、家庭和社区共同育人的合力。
一校一策实施方案范文(通用10篇)
一校一策实施方案范文（通用10篇）为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：一、总体要求和基本原则(一)总体要求以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。
按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔20xx〕2号)和《省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知》(吉教联〔20xx〕14号)文件精神，着力破解“三点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。
(二)基本原则1.坚持自愿参加。
以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题”。
本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。
2.坚持以学校为主体。
课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。
3.坚持规范操作。
各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。
以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。
坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。
4.坚持以安全为主。
加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。
二、实施范围、课后托管时间及实施步骤(一)实施范围从20xx年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。
(二)托管时间托管时间：星期一至星期四(法定节假日、寒暑假除外)下午3:30放学后至5：00(夏季可延长至5:30)。
每周五下午3:30放学，3:30—5:00为教师集备或者政治、业务学习时间。
(三)实施步骤1.调查动员阶段：各个学校要成立课后托管工作领导小组，召开教师大会，做好教师动员工作，向家长做好宣传工作。
2023年幼儿园一校一策工作方案(精选6篇)
2023年幼儿园一校一策工作方案（精选6篇）幼儿园一校一策工作方案1一、指导思想为促进和完善青年教师培养体系，实施“骨干教师培养工程”，充分发挥榜样的力量，全面提升教师活动组织能力和技能提升，我园定于x月日——x月x 日开展五大领域观摩活动和教师弹、唱、跳、画技能，同时为遴选县级教学能手人选、迎接“省示范”复验做准备，通过此项活动使教师之间达到相互学习、共同提高的目的。
二、活动形式本次活动实行现场打分，活动展示、弹唱和绘画三项内容均采取抽签的形式进行，其中活动主题周五抽取，技能主题（弹唱和绘画）在赛前半小时抽取；舞蹈采取教师提前自行准备的形式，类别不限。
（分值分配：五大领域活动总分70分，包括活动方案书写；弹唱、舞蹈和绘画每项各占10分，总计100分。
）三、活动领导小组组长：园长副组长：业务园长保教主任成员：后勤园长中层领导评委组成员：园委会成员五、活动地点：幼儿园多功能大厅六、抽签地点：电子备课室七、相关工作安排1.场地布置：办公室后勤办2.统分组：后勤主任办公室3.抽签组：后勤人员2名4.信息员：1名教师5.拍照、摄像、音响调试及五楼电子屏内容准备：信息技术人员1名6.活动音乐及视频播放：信息技术人员1名、班级教师7.幼儿人数16—18人。
八、几点说明和要求1.本次参加展示的人员共计33人，交流教师、临聘人员不在参赛范围；2.本次活动展示时间共计七天，每天五个活动，早9:00 、午3:00准时开始，请各教师提前做好准时按时开始；信息员教师要严格做好展示人员的引领、信息传达和时间提醒工作；3.每天的第一个展示教师的弹唱和绘画主题签在8:30时抽取，请负责抽签的领导和教师提早做好准备工作，确保每天的赛教活动按时、如期顺利进行；4.赛教期间全园的教育教学活动一切正常，课间操正常进行。
班级教师间要相互配合，确保上课幼儿往返特别是上下楼梯中的安全。
5.展示活动的教师要提前调试好课件和音乐，播放员做好配合，确保在规定时间内完成展示内容。
安全一校一策方案
安全一校一策方案随着社会的发展和教育的普及，校园安全问题日益引人关注。
为保障学生的健康和生命安全，各级教育部门加大了对校园安全工作的投入，提出了“安全一校一策”方案。
一、建立“人防工程”在安全一校一策中，建立“人防工程”是一个重要的方面。
对人防工程的策略应该是在各个方面进行全面的管理，注意校园环境，营造良好的安全氛围。
根据学校的特点和实际情况，制定相应的应急预案和演习计划，灵活应对各种安全事件，正确引导学生避免危险。
二、制定细化的安全规章制度制定细化的安全规章制度是非常必要的一个方面。
学校应该明确校园安全的各项要求，制定细化的安全规章制度，明确禁止校园内的危险行为，例如打架斗殴、抽烟喝酒等行为。
学校也应严格管理学生的进出，做好人员的登记和管理，进一步加强校园的安全防范。
三、设立安全巡逻队伍设立安全巡逻队伍是为了保护校园内师生的人身安全。
校园巡逻队伍是保护学生生命安全的最后一道防线，对学生安全问题进行全面的排查和预防。
巡逻队伍应该定期进行训练，提高应急处理能力和危机处置能力，确保学生能够在最短的时间内得到有效的救援和帮助。
四、促进家校合作校园安全工作需要全社会的参与和支持。
家长是学生安全的重要保障，学校应该和家长保持良好的沟通和联系，促进家校合作，切实解决学生的校园安全问题。
学校还应该积极开展安全教育活动，提高学生的安全意识，让学生懂得如何保护自己。
总体来说，安全一校一策方案应该从内部加强校园管理，营造和谐的校园环境，同时加强与外部社会的联系，形成共同推动校园安全的努力。
只有这样，才能更好地保障学生的人身安全和校园稳定。
2024年一校一策落实指南工作方案范文(通用6篇)
2024年一校一策落实指南工作方案范文（通用6篇）一校一策落实指南工作方案1为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。
一、改善环境，洁净校园(一)校园环境综合整治。
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。
及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。
(三)保持校园环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观。
2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。
3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。
5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。
二、通风消毒，严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。
(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。
(三)消毒具体要求1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。
(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。
)2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
学校安全一校一策方案（精选8篇）
学校安全一校一策方案学校安全一校一策方案（精选8篇）为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的学校安全一校一策方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。
学校安全一校一策方案1一、防火安全预案。
1、防范预案（措施）。
（一）严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
（二）严禁在宿舍里使用电火炉、电热毯等。
（三）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
（四）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
（五）组织师生听取消防安全知识讲座。
（六）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。
2、应急预案。
（一）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
（二）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。
（三）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
（四）及时组织对受伤人员进行救治。
（五）排查事故原因，及时处理并上报。
二、用电安全预案：1、防范预案。
（一）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
（二）宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等。
（三）师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、插座等。
（四）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。
（五）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。
（六）定期检测学校线路是否正常。
2、应急预案。
（一）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。
（二）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。
）（三）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。
（四）及时向学校领导报告，以便组织施救。
（五）排查事故原因，及时处理上报。
三、食品卫生安全预案：１、防范预案。
（一）定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。
学校一校一策实施方案
学校一校一策实施方案范文（精选6篇）一、工作目标深入推进学校消防安全专项整治活动，严格落实各项消防安全措施，集中开展“电气线路、消防控制室、消防设施设备、疏散通道、火灾危险源”五个治理，全面提升学校消防安全管理水平，实现“五个达标”的目标。
二、整治时间即日起至xx年4月底三、整治内容及标准（一）电气线路整治1、所有电气线路全部穿管敷设。
2、开关、插座和照明灯具应使用通过国家强制认证的合格产品，并与可燃物至少保持30cm距离。
3、多用插排之间严禁连接使用。
4、加强巡查检查，严禁使用规避智能限电装置的变压插座，手机、电脑、插排等用电设备长期处于带电状态，违规使用“热得快”等大功率电器。
（二）消防控制室整治1、统一实施“二维码”管理。
2、统一安装城市消防远程监控系统。
3、值班员统一持证上岗。
4、统一消防安全管理制度、档案和“消防安全管理一览表”。
5、统一“5、30、60”应急处置机制（附件4）。
（三）消防设施设备整治1、灭火器压力表指针应在绿色区域，每2年更换灭火剂。
2、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好，摆放整齐，无灰尘。
3、消防控制柜无误报、无故障、无屏蔽。
4、消防泵、喷淋泵、防烟风机、排烟风机、防火卷帘的配电柜开关处于自动状态。
5、消防泵出水管阀门、喷淋系统管道阀门保持常开。
6、与具有维保资质的消防技术服务企业签订维保合同，每月对设施设备维护保养。
（四）疏散通道整治1、疏散指示标识灯、应急照明灯保持完好有效。
2、宿舍外窗严禁设置影响灭火救援和逃生的铁栅栏。
3、楼梯口处严禁设置影响疏散的卷帘、栅栏门等。
（五）火灾危险源整治1、严禁使用聚氨酯泡沫彩钢板搭建建筑。
四、工作步骤及措施（一）第一阶段，即日起至xx年2月17日前。
1、学校要成立验收小组，对“五个一”措施落实情况组织验收，对还未落实的措施，春节前必须落实到位。
2、学校要加强对留校学生的培训教育，组织观看一遍火灾警示片、开展一次灭火逃生演练，切实提高学生安全意识。
一校一策一方案（通用7篇）
一校一策一方案一校一策一方案（通用7篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的一校一策一方案（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一校一策一方案1一、指导思想：我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
我根据学校教务的计划，根据本校学生的特点制订本活动方案。
二、活动主题：“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
三、活动时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日四、活动内容：在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。
通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排：第一周：学习交通常识第二周：认识交通标志并开展主题班会等第三周：做交通安全教育第四周：成果展示通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：1、激发了同学们的学习兴趣、在活动中，同学们兴致勃勃的收集交通标志、2、培养了学生与人合作，交流的能力。
如小组合作完成手抄报，就很好的锻炼了他们的合作级动手能力、活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规则。
在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。
一校一策工作方案(通用6篇)
一校一策工作方案（通用6篇）一校一策工作方案1一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》《河南省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》等文件要求，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标1、让每位家长放心。
满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。
以放学后延时服务；为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：杨科。
副组长：王金峰、王传高。
成员：袁春果李云曹禄。
工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，王金峰兼任办公室主任，各级班主任及任课教师为成员。
四、放学后延时服务具体要求1、服务对象：放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2、服务主体：校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日看管。
3、服务时间：放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下冬季到18：30，其它季节到19：00。
4、服务场所：学校教室、活动室、运动场等地。
5、服务内容：遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
（1）快乐游戏课程。
鉴于放学后学生刚从课堂出来，需要放松，缓解疲劳，因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。
如三年级段可以跳房子、捉小鸡、击鼓传花、足球操等，四、五、年级段可以猜字谜、成语接龙、病句诊所、足球操等游戏。
一校一策方案三篇
一校一策方案三篇一校一策方案1坚持分层推进不提前开课，不变相增负在防控疫情的严峻形势下，坚持把孩子身心健康放在第一位，科学适度安排孩子学习、生活和锻炼，不额外增加学习负担，在原计划正式开学之前，不提前开展新学期线上教学。
按2023—2023学年度寒假工作原定安排，坚持分类推进：2月10日起，开始高三、初三毕业班线上教学;2月17日起，开始高一、高二年级线上教学;2月24日起，开始义务教育阶段其他年级及中职学校线上教学。
坚持资源整合以我为主，为我所用当前，围绕落实疫情防控期间“停课不停学”要求，各级各地各类免费线上课程资源种类繁多，令人眼花缭乱。
在选择网络课程资源时，要求各学校强化主体责任，避免贪大求全、盲目跟风，组织老师对各类课程资源反复研究，仔细进行甄别和筛选，区分校情、结合学情，坚持共性与个性相结合，坚持合理借鉴与自主开发相结合，科学确定切实可行、行之有效的线上教学内容。
同时，安排区基础教育科研中心组织省市区学科带头人、教学名师、教研员组成线上教学资源团队，录制各学科课程资源，供学校灵活使用。
通过五华区智慧教育云平台、科大讯飞云课堂、希沃空中课堂等网络平台，各学校将有序组织学生开展教学活动。
坚持在线管理双向互动，家校共育针对线上教学容易存在的教学互动不足、学生管理不到位等问题，各学校在制定方案时着力考虑这一情况，努力优化在线管理措施。
如：坚持以作息时间表指导学生合理安排学习、生活时间;坚持以定时线上提交作业、分层直播教学、答疑等方式督促学生落实自主学习内容;坚持以微信、QQ等平台，进行师生交流和学习反馈;坚持发挥家长监督职能，督促学生按时参加学习活动，共同推进家校共育机制。
下一步，我们将进一步指导各学校深化方案演练，加强探索研究，稳步试行完善，推进全区线上教学工作顺利开展。
一校一策方案2年初以来，我校克服经费不足等诸多因素困扰，全校上下通力协作，为了能够顺利通过2023年10月初的国家级验收，现依据《县均衡发展省级督导评估反馈问题整改方案》并结合上级部门历次督查中所提出的意见和建议，我们认真反思总结了工作中的不足。
一校一策方案
一校一策方案范文（精选10篇）一、演练目的通过防疫演练，进一步规范疫情防控工作，检验学校在疫情防控中的进校、活动、消毒、应急、放学等操作流程的可行性，完善防疫协调机制和功能，提高教职工疫情防范及应急处置能力，确保开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，为顺利复学做好充分准备。
二、总体要求演练实战化，分工明确，责任到人，流程正确，操作规范，重视细节。
三、演练时间20xx年9月13日上午9时领导小组及分工组长：负责演练的全面工作副组长：负责校门口的入校体温检测、应急处置工作负责教学工作、上放学时校门口道路保通工作成员：负责后勤保障和留观室工作负责师生进入校门消毒工作负责课间活动工作各位负责领导要深入现场踏勘，明确要求，落实人员，提前做好准备和布置。
四、演练人员学校全体老师五、演练流程1、入校在校门口设立检测点，值日老师引导学生保持1米安全距离，按照指定的路线进入体温测试点进行体温测试。
体温测试由孟艳辉校长全幅武装，身穿防护服，眼带护目镜，手戴橡胶手套，用电子测温计对学生逐个检测体温，体温正常方可按指定位置上交填写完整、签字后的《返校人员承诺书》、《返校前14天健康状况追踪表》、《居家隔离台账》，汇报体温登记老师（班主任）后，由李新梅老师用酒精对双手进行消毒、书包消毒，然后双脚踏过消毒垫，按指定路引导路线由李娜老师引领入校。
应急处置：发现有学生体温超过37.3℃，班主任立即护送学生到学校留观室，通知家长及上报应急处置小组。
应急处置小组人员开展应急处置：，通知当天的值日领导，由值日领导用耳温枪测量体温，体温超过37.3℃，老师立即通知保健老师武志梅，由武志梅老师把学生带到隔离区并联系包片朱占勇医生，朱医生在隔离区对学生再次测量体温，确认体温确实超常，立即报告班主任，让班主任通知家长到学校带学生去发热门诊就诊；2、入班班主任到校后，把教室开窗通风，站在教室门口迎接学生，学生保持1米距离排队有序进入教室；检查学生口罩佩戴是否规范，学生按照指定的位置入座；手持耳温枪对学生体温检测，如实填写晨午检记录表；班主任上好开学第一课：根据学生年龄特点，对学生进行传染病防控知识教育，教会学生掌握“七步洗手法”，还要通过疫情防控工作的先进典型和具体事例，并联系中国近、现代历史，对学生加强爱国主义教育，教育学生向保家卫国的英雄、向抗疫一线的模范学习，激励学生从小树立爱党、爱国的思想观念和立志成才、报效祖国的远大志向。
一校一策方案
一校一策方案一校一策方案是指根据学校的发展需求，制定出具有针对性、可操作性强的具体措施，从而实现学校的全面发展目标。
以下为一校一策方案的具体内容。
一、学校文化建设1.制定学校文化价值观教育方案，全面普及学校文化价值观并加强学生教育，形成共同价值观。
2.开展学校文化建设活动，如阅读书籍、文艺活动、讲故事等，传达优秀文化思想，激发学生文化兴趣，培养学生综合素质。
3.建立学校文化品牌，树立良好的学校形象，增强学校吸引力和竞争力。
二、教学质量提升1.优化教学计划，科学分配教学资源，推行多元化教育，确保全体学生接受平等、科学、有效的教育。
2.推行课程改革，实施素质教育，注重学生主体性，激发学生学习兴趣。
3.加强师德师风建设，培养教师教学热情和创新意识，提高教学水平。
三、管理制度建设1.制定学校管理制度，明确职责分工，规范管理程序，提高管理效率，切实提升学校管理水平。
2.强化学校安全教育，加强校园安全监管，保障学生身心健康。
3.完善学校考核评估制度，科学评估学校各项工作，并根据评估结果，及时调整教育教学工作的重心和方向。
四、校园环境建设1.加强校园环境卫生管理，提高人员素质和服务质量，保持校园环境整洁、卫生、优美。
2.推进校园绿化建设，增强学生环保意识，建设宜人、清新、具有人文气息的校园环境。
3.加强园林设施建设，合理规划校园布局，配置完善的教学、生活、娱乐设施，改善学校师生生活和教学条件。
五、特色项目开发1.发展优势特色专业，培育优势学科，提高学校教育教学水平和学术影响力。
3.建立与企业的紧密联系，在校内开设实习、实训基地，提高学生实践能力，增强学生就业竞争力。
以上就是一校一策方案的具体内容，只有根据实际情况出具具有针对性的方案，才能达到预期的效果。
只有不断努力加强学校建设，才能为学生提供更好的教育服务。
学校开学工作“一校一策”方案
“学校开学工作‘一校一策’方案”一想到“一校一策”，脑海中就浮现出每个学校独特的风景，不同的需求，以及那些个性化的解决方案。
下面，就让我以我们学校为例，来聊聊我们开学工作的“一校一策”方案。
我们得明确，开学工作涉及到的方面相当广泛，从疫情防控到教育教学，从学生管理到后勤保障，每一个环节都不能掉以轻心。
因此，我们的“一校一策”方案，也要细致入微，面面俱到。
1.疫情防控篇制定详细的疫情防控预案，包括疫情监测、报告、隔离、消毒等环节。
对全体教职工进行防疫知识培训，确保每个人都掌握疫情防控的基本技能。
在校园内设置临时隔离点，一旦有发热等症状的学生，立即进行隔离观察。
加强校园卫生管理，每天定时对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
2.教育教学篇疫情期间，线上教学成了主流。
开学后，如何让学生尽快适应线下教学，是我们面临的挑战。
开展线上与线下教学相结合的过渡期，让学生逐步适应线下教学环境。
强化师资培训，提高教师线上教学能力，确保教学质量不受影响。
针对疫情期间学生的心理状况，开展心理健康教育，帮助学生调整心态。
加强对学生的学习指导，鼓励学生自主学习，提高学习效率。
3.学生管理篇建立健全学生健康管理档案，定期对学生进行健康检查。
加强学生宿舍管理，确保宿舍卫生和安全。
开展疫情防控主题班会，提高学生的防疫意识。
加强对学生社团的管理，引导学生积极参与校园活动，丰富校园生活。
4.后勤保障篇提前储备充足的防疫物资，确保开学后校园防疫需求。
加强食堂管理，保障食品安全，提高饭菜质量。
完善校园基础设施，确保校园环境整洁、安全。
优化校园交通布局，减少学生上下学高峰期的拥堵。
5.家校沟通篇通过群、电话等方式，与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活状况。
定期召开家长会，向家长通报学校开学工作的进展和成果。
鼓励家长参与学校管理，共同促进学校发展。
6.特色活动篇为了让开学更有趣味，我们学校将开展一系列特色活动：开展“开学第一课”活动，让学生分享疫情期间的成长故事。
学校一校一策实施方案(精选8篇)
学校一校一策实施方案（精选8篇）为为切实做好我校学生课后延时服务工作，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，促进学生健康、快乐、适性成长，我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学（幼儿园）课后服务工作的实施意见》文件精神，结合我校实际，经校务会议研究后，特制订2022年春季课后服务实施方案：一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、组织领导学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求落实责任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。
组长：XXX副组长：XXXX成员：XXXXXXXXX全体教师三、工作原则1.坚持规范原则杜绝集体教学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则，学校加强监管检查力度。
2.坚持自愿参加原则开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等，不得强制或变相强制学生参加。
3.坚持公益惠民原则开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。
4.坚持循序渐进原则从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。
三、服务对象小学在校学生（上午正常放学后有课后服务需要的学生）。
优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。
学校一校一策方案范文（通用5篇）
学校一校一策方案学校一校一策方案范文（通用5篇）为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的学校一校一策方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校一校一策方案1一、明确工作目标和职责春夏季节是手足口病的高发期，手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症，该病一年四季都可发生，常见于4—9月份。
近期，我县也出现个别散在病例，为此，我园领导高度重视，充分认识ev71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性，立即成立了预防手足口病工作领导小组。
同时根据隆尧县卫生局、隆尧县教育局《关于进一步加强手足口病防控工作的通知》精神，我园启动手足口病防控工作预案，贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则。
强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
二、加强组织领导，成立手足口病预防工作领导机构略三、开展健康教育，增强学生和家长传染病防治知识1、在各班开展饭前便后洗手、促进房间通风等相关内容的健康教育。
2、印刷相关宣传品，对学生和家长进行健康教育知识普及，倡导建立良好的个人卫生习惯。
3、通过《家长一封信》的形式建议家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会，出现发热、出疹等症状及时到医院就诊。
平时还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。
4、教育学生加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。
四、加强幼儿园卫生管理，做好晨检及消毒隔离工作1、加强幼儿园日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。
落实每天的晨检工作，发现有发热、皮疹的学生，老师要第一时间上报到园长，张连珍园长上报到教育局和疾控中心和校区，同时要立即要求家长带其去医院就诊，直至病愈方可返园。
一校一策一方案
一校一策一方案一校一策一方案范文（通用8篇）为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的一校一策一方案范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
一校一策一方案1为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》的相关工作要求，满足学校部分家长及学生的需求，破解小学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧，探索家校共育的育人模式，结合学校师资实际情况，学校积极开设课后服务试点工作，特制定本实施方案。
一、指导思想以促进学生全面健康发展为核心，坚持“耕植梦想，静待花开”的办学理念，办百姓身边的好学校，针对部分家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况，按照xx县教体局的总体要求，积极落实并开好学校课后服务班。
二、基本原则1、自愿选择：指导学生、家长填写《课后服务意向书》，确定“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程。
2、安全为要：课后服务开班期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理，确保参加的每一名学生在校期间的安全。
3、规范运行：杜绝统一教学、补课行为，坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则，加强监管检查力度，建立责任学生考勤及服务班工作记录机制。
4、教师队伍“校内为主，外聘为辅”：参与课后服务的老师主要由我校的在职教师担任，针对戏曲、乒乓球、篮球、足球等专业性强的项目，学校也适当聘请校外教练。
三、组织管理1、成立领导小组及工作职责组长：xx整体策划副组长：xx具体负责此项工作的管理组员：学校领导班子成员每天2人轮流值班，检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。
管理人员：全校教师，安保人员（每天2名保安）按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作2、家长申请发放工作通知及服务协议书，以班级为单位审核确定参加学生。
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小水美小学春季开学工作“一校一策”
实施方案
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据国家、省、州疫情防控工作统一部署和要求，结合学校实际，特制订本方案。
一、成立领导组
成立以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任、教师及学校后勤人员为成员的小水美小学师生返校工作领导小组。
组长：XXX
副组长：XXX成员XXXXXX
二、时间安排：
1、学生开学时间暂定于4月26日，具体开学时间以省州县上级主管部门通知为准。
2、教师与3月23日起，实行错时上班制。
2020年2月24日起至开学之日，全体教职工每天不少于中职工人数的三分之一轮流上班，每组上班两天轮换。
第一组：XXX 第二组：XXX第三组：XXX 3、4月18日起，小学全体教职工正常上班。
三、明确工作职责
（一）组长：XXX
工作职责：
1、为学校疫情防控及板桥小学师生返校工作第一责任人，负责学校
疫情防控全面管控工作，加强与政府部门、卫生部门及村委会及社区等的联防联控工作，科学安排师生有序开展学校疫情防控及板桥小学师生返校工作。
2、结合学校实际制订传染病疫情防控及师生分类、分层、分批返校工作方案、应急预案、处置办法。
3、加强学校日常传染病疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评估。
4、配合卫生行政部门、教育主管部门和上级行政部门等部门做好疫情处置师生分类、分层、分批返校工作。
（二）副组长：XXX工作职责：
1、负责疫情防控具体工作的指导与督查，督促班主任做好班级学生的疫情防控和返乡返校信息采集和上报，做好师生返乡返校信息汇总及上报工作，保证上报信息的准确及时。
2、具体安排学校领导、中层干部、后勤人员、食堂从业人员、班主任、科任老师等如何分类、分层、分批返校工作，制订师生分类、分层、分批返校工作实施细则。
3、加强学校日常传染病疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的检查与评估，做好工作痕迹资料的收集与归档工作。
4、配合卫生行政部门、教育主管部门和上级行政部门等部门做好疫情处置师生分类、分层、分批返校工作。
（三）班主任（8人）：XXX
工作职责：
1、为班级疫情防控和学生返校工作的直接责任人，具体负责班级学生疫情防控工作。
2、准确掌握学生开学前14天内的具体情况，指导学生及家长做好外出返乡学生在家自主隔离14天的相关工作。
3、做好班级学生的疫情防控和返乡返校信息采集和上报，保证上报信息的准确及时。
4、要采取“人盯人”措施，班主任全面掌握每一名学生的动态，了解每一名学生的健康状况，有成效地指导教育学生。
外县户籍在我镇各校（园）就读的学生，暂不能回来，什么时候回来，等候县局通知。
班主任要盯好，并做好家属工作。
5、搞好教室、宿舍、清洁区校园环境、相关分管功能室的卫生和消毒工作。
5、配合卫生行政部门、教育主管部门和上级行政部门等部门做好疫情处置师生分类、分层、分批返校工作。
（四）科任教师职责：
1、做好学生停课不停学学习安排和作业设计，及时安排并做好检查督促。
2、协助班主任做好班级学生疫情防控和班级学生的疫情防控和返乡返校工作，做好班级学生课堂观察，及时监测，发现体温异常等特殊学生及时采取措施隔离，并第一时间向班主任、值周教师及主管领导报告。
3、配合卫生行政部门、教育主管部门和上级行政部门等部门做
好疫情处置师生分类、分层、分批返校工作。
（五）值班值周教师职责：
1、2月24日起每天组织卫生大扫除和校园及周边消毒，并做好记录。
2、值班工作人员对所有进入学校人员进行体温监测，每天早晨和中午各检测一次，杜绝体温异常人员进入学校，做好相关记录。
3、建立因病缺勤病因追查及登记制度。
教职工和学生因病到校门诊或市医疗机构进行检查或治疗时，应主动向校门诊医务或市医疗机构人员说明自己病情、病因、症状等，若出现疑似传染病症状（符合国家法定传染病报告病种），应第一时间向校负责人和校防疫领导工作组报告。
4、实行出入学校扫码登记制度，即日起禁止任何无关人员进出校园。
学校工作人员进出学校实行出入学校扫码登记制度。
进入学校扫“入”码，离开学校扫“出”码。
值班教师要做好相关记录。
（六）德育及心理辅导组职责：
组长：XXX 成员：XXXX 工作职责：
1、向教职工发放《新型冠状病毒感染的肺炎预防与控制指导手册》，普及新型冠状病毒感染的肺炎知识等科普工作。
2、把传染病知识纳入健康教育课、新生入学健康教育活动课，提高学生对传染病防控知识的认知水平，增强自我防护意识。
3、通过校园网、发放宣传册、制作宣传图片、宣传栏等多种媒介进行传染病防控知识宣传，提高学生传染病知识知晓率。
4、通过电子屏、主题班会、专题讲座、黑板报等多种形式，向师生广泛宣传传染病知识，增强师生防范意识，养成良好的健康生活方式。
5、通过学生参与社区综合健康教育实践活动，把传染病防控知识传递给家庭、社区人群，从而带动社会预防传染病知识教育工作的开展。
6、配合医务人员，开展师生传染病防治知识健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心理，保障正常教育教学工作的开展。
（七）后勤保障组：
组长：XXX 成员：XXX
工作职责：
1、对食堂餐厅等进行卫生大扫除和定期消毒。
2、每天对食堂工作人员体温检测，进行健康检查，保证食堂从业人员的健康。
3、对食堂从业人员进行防疫知识和卫生知识培训。
4、制订学生错时就餐计划，安排好师生错时就餐。
5、加大食堂的管理力度，进一步规范进货程序和渠道，严格按照食品卫生监督部门的要求，切实作好物品的索证索票工作，从源头上杜绝不利因素，严把物品的入库关、食品入口关，严防食物中毒事件的发生，确保师生健康。
6、提高烹调技术和管理水平;另一方面，严格操作规程，增加花色品种，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、让师生吃得放心，为学校、家长解决好后顾之忧。
四、学生返校安排
1、学时实行错时返校制度，接到上级开学通知后，实行分批错峰上学。
（1）第一批：
开学时间：2020年4月26日。
学生年级：四至六年级学生中假期未外出，并经过开学前14天观察，只有风险评估为低分险的学生才能入学。
具体错峰入学时间：
六年级早上7:00-7:10。
五年级早上7:10-7:20。
四年级早上7:20-7:30。
（2）第二批：
开学时间：2020年5月6日。
学生年级：一至三年级学生中假期未外出，并经过开学前14天观察，只有风险评估为低分险的学生才能入学。
具体错峰入学时间：
三年级早上7:00-7:10。
二年级早上7:10-7:20。
三年级早上7:20-7:30。
（3）第三批：幼儿班大班和小班学生等候省教育厅通知
五、学生在校管理
（一）所有教师和学生入校实行体温监测，体温正常人员才能入校。
1、值班工作人员对所有进入学校人员进行体温监测，体温异常人员一律不得进入学校。
2、班主任和值周教师在每天中午1:00对全体生生进行第二次体温检测。
（二）上好开学第一课
利用好已交资源平台，进行卫生安全等各方面的教育，做好学生的疫情防控和安全知识教育。
（三）避免人员聚集
1、学生在校正常教学活动期间，尽量保持距离，建议距离在1.5米。
2、保持教室通风。
3、学生营养早餐以面包牛奶为主，实行班级分发就餐制。
（四）实行体温异常人员隔离观察制度
1、将学校心理健康咨询室作为学校体温异常人员隔离观察室。
2、学生开学实行体温监测，体温异常学生不得入校。
3、对所有教职工实行体温监测，体温异常教职工不得入校。
4、已入校人员实行午间体温监测，体温异常人员进行隔离观察。
5、建立体温异常学生和教职员工的健康体检档案，并第一时间向上级主管部门和县疾病预防控制中心报告，并及时把患者转诊到定点医疗机构检查确诊。
（五）加强心理疏导
少先队和德育室应配合务人员，开展师生传染病防治知识健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌
心理，保障正常教育教学工作的开展。
六、学生放学
1、实行错峰放学。
2、具体时间安排：
下午4:25一二年级学生放学；
下午4:30三四年级学生放学；
下午4:35五六年级学生放学。
七、疫情防控期间学校实行封闭管理，外来人员及学生家长一律不得进入学校。
XXXXX
2020年4月18日。