试题库管理系统开题报告
VB题库管理系统-开题报告
２、设计(论文)要解决的问题和拟采用的研究方法 整个系统需符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成 C++ 试题库的插入、修改、查询、删除等过程，从而根据试题库进行组卷。 系统总共分为三个模块： <1>用户登录模块，通过该模块鉴别用户是否为合法用户； 该模块能鉴别登录的用户是否为有效用户。当本试题库软件启动，就从数据库中 的用户登录表中读出已记载了的有效用户名、用户密码以及用户级别。当用户按下确 定键之后，判断用户输入的用户名和密码是否有效，有效则可进入主窗体，进行其他 功能模块的操作，否则无法进入。 <2>维护课程数据库模块，通过该模块可以添加试题，修改试题，删除试题和查询试 题； 该模块能实现数据库中对试题的各项操作，当本试题库软件启动时，用户可以通 过软件对数据库中的试题进行各类操作。 <3>组卷模块，通过该模块组卷模块能过滤随机筛选出满足条件的各种题型的题目内 容以及答案，最后生成试卷和答卷。 该模块能过滤随机筛选出满足条件的各种题型的题目内容以及答案，最后生成试 卷和答卷。用户先选中要组卷的课程名称以及相应的难度系数，就能从该课程试题库 中随机抽取满足难度系数要求的各种题型的试题，最后组卷。
４、完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市 场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法 参考文献： [1]国家教委考试中心，题库建设理论与实践，光明日报出版社，1990 [2]谢深泉、胡宁静，试题库设计和自动组卷中的几个问题，湘潭大学自然科 学学报第 24 卷第 3 期，2002 [3]陈逢凯、李贵荣，框架化通用试题试卷设计系统开发，信息技术第 g 期，2001 [4]Julia Case Bradley,Anita lspaugh,Advanced Programming Using Visual Basic 6.0 清华北大出版社，2003 [5]王恩波、张露、刘炳兴，网络数据库实用教程—SQL Server 2000,高等教育出 版社，2003 [6]萨师煊、王珊，数据库系统概论，高等教育出版社，2004 5、 设计（论文）完成进度计划： 第一周： 毕业实习，了解设计课题，收集资料； 第二周： 需求分析，描述课题地模型，编写初步地软件说明书； 第三周： 软件设计，选择模块划分地方案； 第四周： 模块设计，数据输入界面设计； 第五周： 试题数据库设计； 第六周： 试题数据库设计； 第七周： 试题数据库设计； 第八周： 用户登录模块的设计； 第九周： 创建课程数据库模块的设计； 第十周： 维护课程数据库模块的设计； 第十一周：组卷模块的设计； 第十二周：对操作界面进行美化； 第十三周：讨论内容； 第十四周：软件测试，查找问题； 第十五周：软件测试，查找问题； 第十六周：编写软件说明书和毕业论文； 第十七周：毕业答辩。
开放式试题库管理系统的研究与实现的开题报告
开放式试题库管理系统的研究与实现的开题报告一、选题背景随着新时代人才培养模式的不断深入，知识体系和教育方式发生了根本性的变化。
传统教育以知识的静态化为主导，强调知识的传授和吸收，注重考试结果而忽略个别化的发展需求。
而开放教育则是以知识的动态化为主导，强调知识的共享和交流，注重学生个别化的发展与实践。
随着开放教育的不断发展，越来越多的开放式试题库应运而生。
试题库是一种知识资源库，可以为教师和学生提供大量的学科知识和练习材料。
试题库的发展促进了学生的自主学习和探究式学习，有助于培养学生的实践能力和综合素质。
然而，目前大多数试题库都是由教师或专家团队开发的，试题的设计和难度往往不能很好地适应学生的个体差异。
另外，试题库的管理和维护也存在一些问题，例如试题难易程度评估不合理、试题的更新和维护存在困难等。
因此，建立开放式试题库管理系统，提供更好的试题资源，实现个体化、定制化和自主化等特点，对于推动开放教育的发展具有重要意义。
二、研究目的和意义本研究的目的是开发一款基于Web的开放式试题库管理系统，实现试题库的建立、管理和维护，满足个体化、定制化和自主化等需求，对于开放教育的发展具有重要意义。
本研究的意义在于：1.提高试题库管理的效率与质量。
2.为学生提供更加个性化的学科练习试题，有助于提高学生学习兴趣和主动性。
3.促进开放教育的普及和发展，提高教育质量。
三、研究内容和方法1.研究内容：本研究将从以下几方面展开：（1）需求分析：通过对现有试题库的调查和对用户需求的收集，明确试题库管理系统的需求和功能。
（2）系统设计：根据需求分析结果，对系统体系结构、功能模块、数据库设计等进行详细设计。
（3）系统实现：运用Web开发技术和数据库技术实现试题库管理系统。
2.研究方法：（1）文献研究：查阅相关文献，了解试题库的现状和发展历程，为系统设计和实现提供参考。
（2）实证研究：通过调查问卷、访谈等方式，对试题库的需求和功能进行分析和评估，为系统设计和实现提供实证支持。
VB试题库管理系统开题报告、进度表、任务书
学号毕业设计（论文）开题报告（试题库管理系统）学生姓名专业名称计算机科学与技术指导教师电子与信息工程系2011年12月12日（开发设计类开题报告格式：）毕业设计开题报告题目名称：试题库管理系统（小4号黑体，20磅行距）（字体要求为小4号宋体，20磅行距，参考文献按照科技论文规范格式书写）1.课题背景（所选课题的来源、开发目的和意义，国内外现状）随着经济的发展，社会的进步，科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，计算机越来越深入到我们日常的学习、工作及生活中，成为我们不可缺少的辅助工具。
其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域，比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等，并发挥着越来越重要的作用，各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
在学校，计算机的使用更是普遍，特别在我国的教育系统中，试卷考试是学校检查学生学习情况的一种常用办法，而传统的出卷方式，由于主观原因组出的试卷的试题存在知识点覆盖不全面、分值分配不合理、难易程度难以掌握等问题。
老师们必须提前花费大量的时间和精力才能组成一份比较满意的试卷。
这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。
随着计算机技术的发展，计算机在各行各业的应用越来越广泛，人们迫切需要利用计算机来进行考试，以减轻教师的工作负担和提高工作效率，同时也提高考试质量。
鉴于此，如果开发一个试题库及试卷管理系统以克服手工出卷的缺点和不足，减少繁重的工作量，从而有效地配合教学活动，促进学生学习，丰富学生知识，增进教学交流，提高教学质量，无疑是具有重大意义的。
因此本论文以“试题库管理系统”的开发为背景，探讨系统开发过程中出现的问题。
为了达到预期的目标我们最终选择了Microsoft Word作为本软件的终端输出。
本软件采用了SQL Server2005作为服务器数据库开发工具，采用Visual Basic6.0和Web作为客户端开发工具。
自学考试通用题库管理系统及其智能组卷策略的研究的开题报告
自学考试通用题库管理系统及其智能组卷策略的研究的开题报告一、选题背景和意义自学考试是一种灵活、便捷的教育模式，适合有工作或家庭等原因无法参加全日制高等教育的人群。
目前，我国自学考试已经经过多年的发展，已经成为一种独具特色的教育系统。
然而，同时也存在着诸多问题和难点，如教材和考试题库管理不规范、智能化程度较低等问题，这些问题影响了自学考试的质量和效果。
因此，建立一个能够管理自学考试通用题库的智能化系统是十分必要的。
通过该系统，可以对自学考试题库进行统一管理，提升资源利用效率，并且可以采用智能组卷策略，对学生进行精准的能力评估，达到更好的教学效果，提高自学考试的质量。
二、研究目的本课题旨在设计并实现一个自学考试通用题库管理系统，并采用智能组卷策略，实现自学考试的智能化管理，提升自学考试的效率和质量。
三、主要研究内容和方法（一）研究内容1.自学考试通用题库的建立与管理：根据自学考试的内容和要求，建立自学考试通用题库，并对题库进行统一的管理，包括题目录入、分类、审查、更新等；2.智能化组卷策略的研究与实现：根据自学考试的特点和要求，采用智能组卷策略，通过对学生能力、偏好等进行分析，实现自学考试试卷的智能化组卷；3.系统实现与优化：设计并实现自学考试通用题库管理系统，对系统进行优化和完善，提高系统的稳定性、安全性和易用性。
（二）研究方法1.文献研究：通过查阅相关文献，了解自学考试的现状和存在的问题，结合国内外自学考试的发展趋势，对研究方案进行分析和制定；2.实地调研：对自学考试题库的使用情况进行实地调研，了解用户需求和使用反馈，为系统的设计和优化提供依据；3.系统设计：采用面向对象的设计思想，结合系统需求和用户需求，设计自学考试通用题库管理系统的功能模块和流程；4.系统实现：采用Web开发技术，使用和SQL Server开发自学考试通用题库管理系统，并实现智能组卷策略；5.系统测试与优化：对系统进行测试和优化，保证系统的稳定性、安全性和易用性。
通用试题库系统的研究与实现的开题报告
通用试题库系统的研究与实现的开题报告一、选题背景随着互联网的普及，网络教育也越来越受到人们的关注。
网络教育不仅可以让学生不受时间和空间限制地学习，而且可以让教师不受地域限制地教授知识。
然而，在这种教育模式下，如何进行有效的学习评估和考核也成为了一个重要问题。
试题库系统是解决这一问题的有效手段之一。
试题库系统可以让教师根据自己的实际情况，自主制定试题，而学生则可以根据自己的需要进行练习和测试，从而达到真正的自主学习。
二、选题意义1. 提高教学质量。
试题库系统可以让教师根据自己的实际情况制定试题，并根据学生的实际情况进行个性化辅导，从而提高教学效果。
2. 促进学生自主学习。
学生可以根据自己的需要进行练习和测试，从而达到真正的自主学习，提高学习效果。
3. 提高教育信息化水平。
试题库系统是教育信息化的一种实践方式，它可以让教育信息化得到更好的应用，进一步推动教育信息化的发展。
三、研究目标本研究旨在设计一款通用的试题库系统，实现试题编辑、试题存储、试题分类、试题检索、试题评估等功能，从而帮助教师更好地进行教学，帮助学生更好地进行学习。
四、研究内容1. 系统需求分析。
对试题库系统进行需求分析，明确系统功能和性能要求。
2. 系统设计。
对系统进行总体设计和详细设计，包括系统架构、数据结构和算法设计等。
3. 系统实现。
采用Java语言和MySQL数据库实现系统。
4. 系统测试。
对系统进行功能测试、性能测试和安全测试，保证系统质量和稳定性。
五、研究方案1. 系统需求分析。
使用面向对象的方法，对试题库系统进行需求分析，明确系统功能和性能要求。
2. 系统设计。
采用面向对象的设计思想，对试题库系统进行总体设计和详细设计，包括系统架构、数据结构和算法设计等。
3. 系统实现。
采用Java语言和MySQL数据库实现系统，采用Spring、Hibernate等开源框架，以及HTML、CSS、JavaScript等前端开发技术。
4. 系统测试。
VC++题库管理系统-开题报告
题库管理系统开题报告一．开发的背景及意义随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。
管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
一个学校，题库管理是学校一项重要工作。
题库管理无论是哪个学校都要进行的工作。
计算机管理题库档案，日常办公，实现无纸化办公，分析题库现状通过强大的查询和索检高效的索检出数据，提高办事效率。
二 . 开发开具1. 编程环境的选择采用Visual C++ 6.0作为此系统的开发工具。
Visual C++ 6.0它不仅支持传统的软件开发方法，更重要的是它能支持面向对象、可视化的开发风格。
因此Visual C++又称作是一个集成开发工具，它提供了软件代码自动生成和可视化的资源编辑功能。
2．数据库的选择用Access做为一个数据库管理系统，它被集成在Microsoft Office中。
Access数据库处理的基本结构，采取关系型数据库模式。
与其他的数据库系统相比，Access 更加简单易学，一个普通的计算机用户可以很快地掌握它。
Access 2000的功能十分强大，利用它可以方便地实现对信息保存、维护、查询、统计、打印、交流、发布，而且它可以十分方便地与Office其他组件交流数据，这些功能对一个一般用户而言已经足够了。
三．数据库的设计1.数据库的选择：凭证管理系统面向的对象是不同人群的老师与学生，由于各科的老师与班级的学生相对独立，因此需要安全、方便的本地数据库。
因此，我采用Microsoft 公司的Access文件数据库来存放数据。
2.概念模型：软件系统本质上是信息处理系统，因此在软件系统的整个开发过程中都必考虑到两方面的问题—“数据”及对数据的“处理”。
在需求分析阶段即要分析用户的数据要求又要分析用户的处理要求。
为了把用户的数据要求清晰明确地表达出来，现采用最常用的表示概念性数据模型的方法—(实体-联系方法)。
试题库建设及组卷系统的设计与实现的开题报告
试题库建设及组卷系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着教育的发展和科技的进步，学习方式在逐渐地发生变化。
数字化教育已经成为了未来的发展方向。
而试题库建设及组卷系统是数字化教育中至关重要的部分。
试题库建设及组卷系统可以帮助教师高效地组织和管理试卷，为学生提供更好的学习体验。
目前，大多数学校还在使用传统的试题管理方式，试题存储在试卷本或者电子文档中，试题的汇总、整理和存储需要消耗很多的时间和人力，同时也容易出现试题的错漏，给试卷的组织和管理带来了一定的困难。
建设试题库及组卷系统可以解决这些问题，提高试卷的质量和效率，同时也方便了教师的工作。
二、选题意义试题库建设及组卷系统可以为学校带来以下几方面的意义：1. 提高试卷的质量和效率：试题库及组卷系统能够减小试卷组织和管理的工作量，同时还能保证试题的准确性，避免了人为的错误和疏漏，从而提高试卷的质量和效率。
2. 统计出科目、知识点掌握情况：试题库及组卷系统还具有对学生考试成绩的统计与分析功能，能够把学生的考试成绩进行分类汇总，并对试题的难度和出题的情况进行分析，为教师提供针对性的教育改进建议。
3. 促进教学发展：通过试题库及组卷系统的建设，教师们可以更专注于教学内容本身，而不是困于试卷的整理和管理，这样可以有效提高教师的工作效率，同时也能够促进教学发展。
三、选题内容本项目的主要研究内容是试题库建设及组卷系统的设计与实现。
具体而言，研究内容包括以下几个方面：1. 试题库建设：通过对试题进行分类和整理，构建一套完整的试题库，实现试题的长期存储和管理，确保试题的正确性和及时性。
2. 组卷系统的设计：依据教学需求，设计试题自动组卷和手动组卷的功能，实现试卷的快速组织和管理。
3. 统计及分析功能的实现：通过对学生成绩的统计及分析，实现对学生学习情况的跟踪和分析，并对试题的难度和出题情况进行分析，为教师提供教育改进的建议。
四、研究方法本项目采用的研究方法主要有两种：文献综述和实践研究。
基于WEB的实训试题管理系统的设计与开发的开题报告
基于WEB的实训试题管理系统的设计与开发的开题报告一、研究背景随着科技的发展和网络的普及，网络教育越来越受到人们的青睐。
在网络教育中，实训是非常重要的一环。
然而，现行的实训试题管理存在不少问题，例如试题管理不便、试题难度难以评估等。
因此，架设一个基于WEB的实训试题管理系统，可以提高实训的效率和管理水平，也可以帮助老师和学生更好地完成教学和学习任务。
二、研究目的本研究的目的是设计和开发一个基于WEB的实训试题管理系统，提高实训的效率和管理水平，更好地完成教学和学习任务。
三、研究内容1.确定实训试题管理系统的功能需求2.设计实训试题管理系统的数据库结构3.开发实训试题管理系统的前端界面4.开发实训试题管理系统的后端逻辑5.测试实训试题管理系统的功能四、研究方法1.调查研究：对现有的实训试题管理系统进行调查和分析，了解其优缺点和需求。
2.需求分析：根据调查结果和用户需求，确定实训试题管理系统的功能需求。
3.数据建模：设计实训试题管理系统的数据库结构，包括试题、用户和权限等。
4.界面设计：开发实训试题管理系统的前端界面，包括登录界面、试题管理界面和学生界面。
5.逻辑开发：开发实训试题管理系统的后端逻辑，包括用户注册、登录、试题管理和权限控制等。
6.测试与维护：测试实训试题管理系统的功能，修复存在的问题，并持续进行维护和改进。
五、研究意义本研究的实训试题管理系统有很多意义：1.方便教师管理实训试题通过实训试题管理系统，教师可以方便地管理和组织试题，包括创建、修改、删除和导出试题等。
2.方便学生学习实训实训试题管理系统可以和教学平台或者学生管理系统进行集成，学生可以方便地获取试题和完成实训任务。
3.提高实训效果实训试题管理系统可以根据实训试题的难度和评分，提高实训的针对性和效果，让学生更好地学习和掌握知识。
4.提高管理水平实训试题管理系统可以对实训试题进行全面的管理和记录，方便教师和学生查看历史记录和分析实训结果，提高管理水平和效率。
人事考试试题库管理系统设计与实现开题报告
人事考试试题库管理系统设计与实现开题报告1. 研究背景和意义人事考试是现代企业不可避免的环节，为了保障企业的正常运作和发展，需要对招聘、考核和培训等各个环节进行管理和调整，提高人力资源的效率和质量。
而试题库作为人事考试的关键部分，对于企业的人员选拔和评估质量具有重要的影响，因此需要建立及时、科学的试题库管理系统，提高人事考试的水平和能力。
现有的试题库管理系统存在一些问题，如试题批量导入和快速分类、试卷自动生成、试题权限控制等方面存在一些不足之处。
因此，本课题将针对这些问题，提出一种新的试题库管理系统，旨在提高试题管理的效率和质量，帮助企业更好地进行人事考试。
2. 研究目标和内容本课题旨在设计并实现一种试题库管理系统，主要包括以下目标和内容：2.1 建立试题库该系统可以通过批量导入试题的方式，快速建立试题库，同时支持多种试题类型，如单选题、多选题、判断题和填空题等。
2.2 快速分类试题该系统可以通过试题的标签和分类等方式，快速对试题进行分类和查询，提高试题管理的效率和质量。
2.3 试卷自动生成该系统可以依据试题库中的试题，自动化生成试卷，同时支持按照试题类型、难度等级和数量等方面进行设置，满足各种不同的考试需求。
2.4 试题权限控制该系统可以根据用户的不同角色和权限，给予不同的操作权限，保障试题的安全和管理效果。
3. 研究方法和技术路线本课题的研究方法主要包括文献调研和系统设计与实现。
3.1 文献调研在系统设计和实现过程中，将对相关的技术文献、知识库和案例进行调研，了解相关技术及其应用，为系统的优化和改进提供依据。
3.2 系统设计与实现基于调研和需求分析，设计并实现一种试题库管理系统，具体技术路线如下：3.2.1 系统框架设计设计系统的总体框架，包括前端用户界面和后端数据处理模块，同时确定页面布局和流程等。
3.2.2 数据库设计设计和实现试题库的数据库，并建立试题和试卷数据表，实现试题的分类和查询等功能。
试题库管理毕业设计论文开题报告演示文稿
THE END !
谢谢聆听 请各位老师批评指导！
目录：
一 二 三 四 五 六
选题的意义 课题相关国内外研究现状 研究内容 最终目标和成果形式 可能存在的困难和解决方法 进度安排 及 参考文献
一、选题的意义
课题开发意义
计算机在人类生活中已经广泛应用于各行各业，在现代化的教
学过程中，计算机辅助教学51已PP成T模为板网现所代涉及高提等供的教PP育T模的板一、P个PT图重片要、 组成局
征题计划
试题命制
试题审核
组拼试卷
试卷输出
教师根据学校制 定的征题计划， 进行合理的试题 命制，满足学生 的测试需要等。
本步骤是全系统 的关键，教师需要根据 实际情况设定试卷的难 度系数，系统自动按照 此系数组卷，组卷成功 后，需要经过教师审核， 审核成 功后才可进行
下一步。
三、研究内容〔续〕
5、安全保障
成果形式： 1〕毕业设计系统 2〕毕业论文
五、可能存在的困难和解决方法
? 可操作性：系统功能完善，人机界面友好，操作方便。 ? 参考网络上的界面设计，结合本身系统特性详细设计。 ? 兼容性：可以直接在浏览器上登陆，保证跟其他软件没有冲突。 ? 系统实现过程中，逐渐从实践中获取经验，来防止冲突的发生。 ? 平安性：保证信息的平安性，防止盗取、修改，保证数据隐私
遗传算法(Genetic Algorithm GA)是模拟达尔文生物进化论的自然选择和 遗传学机理的生物进化过程的计算模型,是一种通过模拟自然进化过程搜 索最优解的方法,它最初由美国密歇根州立大学J-Holland教授于1975年首 先提出来的,到目前为止该算法已被人们广泛地应用于组合优化、机器学 习、信号处理、自适应控制和人工生命等各个领域中。
试题查询系统开题报告
试题查询系统开题报告试题查询系统开题报告一、引言试题是教育教学中必不可少的一环，它对于学生的学习效果和教师的教学质量起着重要的作用。
然而，目前许多学校和教育机构在试题管理方面存在一些问题，如试题存储混乱、难以快速查询试题等。
针对这些问题，我们计划开发一个试题查询系统，以提高试题管理的效率和便捷性。
二、系统概述试题查询系统是一个基于互联网的应用系统，旨在帮助学校和教育机构更好地管理和查询试题。
系统将提供以下主要功能：1. 试题录入：教师可以通过系统将试题录入到数据库中，包括试题的题目、选项、答案和解析等信息。
2. 试题分类：系统将试题按照科目、年级和知识点等分类，方便用户进行查询和使用。
3. 试题查询：用户可以通过系统进行试题的关键词查询，系统将根据用户输入的关键词进行匹配，并返回相应的试题。
4. 试题导出：用户可以将查询到的试题导出为Word或PDF格式，以便于打印或分享给其他人。
5. 用户管理：系统将提供用户管理功能，包括用户注册、登录、权限管理等，以确保试题的安全性和隐私性。
三、系统设计1. 技术选型：系统将采用前后端分离的架构，前端使用HTML、CSS和JavaScript等技术，后端使用Java语言开发，数据库采用MySQL。
2. 数据库设计：系统将设计试题表、用户表和分类表等，试题表将存储试题的相关信息，用户表将存储用户的账号和密码等信息，分类表将存储试题的分类信息。
3. 界面设计：系统将设计简洁、直观的用户界面，以提供良好的用户体验。
界面将包括试题录入页面、试题查询页面和用户管理页面等。
4. 功能模块设计：系统将根据需求划分为试题管理模块、用户管理模块和分类管理模块等，每个模块将实现相应的功能。
四、开发计划1. 需求分析：对系统需求进行详细分析，包括功能需求和非功能需求。
2. 系统设计：对系统进行整体设计，包括数据库设计、界面设计和功能模块设计等。
3. 系统开发：根据设计进行系统开发，包括前端和后端的开发工作。
试题库系统的开题报告
安顺学院本科生毕业论文（设计）开题报告
数据库技术，具有易学、易懂、易操作的优点，本软件的开发一定能得到广大用户的欢迎。
5．已具备的实验条件
系统基于Windows平台，采用Visual Basic 6.0编程和Access数据库技术,适用于各级考试中心的计算机题库管理,包含题库编辑、题库查询、试卷生成三个模块,方便使用计算机录入、存储、检索题，具有调用题组卷、编辑、保存、检索、预览、打印等功能,界面简单，操作使用方便。
硬件要求：最低配置要求如下：586DX机型； 20GB硬盘容量；128MB内存；800×600显示卡及VGA 彩显；中文Windows98操作系统以上。
操作简单，人机界面友好，适用于大部分考生，哪怕是计算机知识少的人群。
工作人员只须按时对题库进行更新、维护便可保证考试的有效性、可靠性。
6．参考文献
1．《Visual Basi程序设计教程》梁普选编著 (电子工业出版社)
2.《Visual Basic6.0数据库开发技术与工程实践》求是科技编著 (人民邮电出版社)
3.《软件工程》陈明编著中央广播电视大学出版社
选题是否合适：是否题目能否实现：能不能选题是否合适：是否能否实现：能不能
注：本表不够可增加空白页。
题库管理及试卷生成系统的设计与实现的开题报告
题库管理及试卷生成系统的设计与实现的开题报告一、选题背景随着大学生规模的不断扩大，教育教学走向信息化，试卷管理和题库管理在教育教学中起到了至关重要的作用。
而在传统的考试方式下，试卷管理需要投入大量人力物力，易出现安全隐患，而题库管理也很难保证题目的难度和质量，同时也难以满足个性化教学的特点。
因此，开发一款试卷生成和题库管理系统成为了当下的重要任务。
二、研究目的基于当前大学教学的特点，结合信息化快速发展的需要，本设计旨在设计开发一款题库管理和试卷生成系统，通过系统实现试题的智能组卷、题目智能推荐、试卷的快速生成和存储等功能，提高教学效率和试卷生成的质量。
三、研究内容（1）系统需求分析与功能设计本设计将首先对系统进行需求分析，确定系统的功能和实现方法，运用UML工具设计出系统的用例图、活动图、类图等多种图表，为后续系统的实现提供指导。
（2）系统架构设计和数据库设计针对题库管理和试卷生成这两个核心功能，本设计将设计系统的架构模块和数据库模型，确定系统的软件和硬件环境。
（3）系统实现与测试本设计将选择合适的编程语言和相关技术，实现系统的各项功能，通过测试保证系统的安全性和稳定性。
四、研究方法本设计将采用先后顺序的研究方法，包括文献资料调查、专家访谈、实验研究等方式，总结归纳试卷生成和题库管理方面的特点和需求，以此为基础进行系统的设计和实现。
五、研究意义本设计将建立一款针对试卷生成和题库管理的系统，提供试卷智能组卷、试题推荐等功能，可提高教学效率、优化试卷质量和降低教育教学成本，受益人群广泛。
同时，本设计将通过实践研究，为后续相关领域的学术研究和应用开发提供新的思路和启示，对教育教学领域的信息化发展起到推动作用。
六、预期成果完成一款可用性较高、稳定性较强的试卷生成和题库管理系统，并具备智能化推荐等多种功能，为教育教学领域提供良好的服务。
七、研究进度安排（1）5月1日—5月10日确定选题、项目概述和主要任务；（2）5月10日—5月25日完成系统需求分析和功能设计；（3）5月25日—6月10日完成系统架构和数据库设计；（4）6月10日—7月5日系统编码和数据库开发；（5）7月5日—7月20日进行系统测试和性能优化；（6）7月20日—8月10日完成开题报告撰写和论文的初步写作。
题库管理系统_毕业设计论文_开题报告
4.0版以后的Visual Basic支持面向对象的程序设计，但它与一般的面向对象的程序设计语言(C++)不完全相同。在一般的面向对象程序设计语言中，对象由程序代码和数据组成，是抽象的概念；而Visual Basic则是应用面向对象的程序设计方法(OOP)，把程序和数据封装起来作为一个对象，并为每个对象赋予应有的属性，使对象成为实在的东西。在设计对象时，不必编写建立和描述每个对象的程序代码，而是用工具画在界面上，Visual Basic自动生成对象的程序代码并封装起来。每个对象以图形方式显示在界面上，都是可视的。
[6]Awad.E.M, Gotterer M.H: Visual Basic 6.0, 1992.
[7]Robert.H.Dependahl:《Database Principles and Applications》.Williams Brown,2003.
报告人签名：
年月
指导教师对开题报告（文献综述）的评语：
※自主设计试卷
现有的某些试题管理软件不仅不支持试题库中试题的修改，生成的试卷也不可以修改，连加一个空格修改字体都不行，试卷保存后不能为其它系统(比如Word、WPS等)识别，只能从打印机上输出，这种方案没有多少实用性。
※组卷分析
在组卷时，用户要提出组卷要求，通常包括题目内容范围、题目类型、题目数量和测验目标等方面。这些要求应转化成试卷每个题目的量化参数才能被系统使用。例如按照测验目标各知识点内容所占比例数，各层次的目标(记忆、理解、综合、应用等)分别由哪些题型反映，每种题型在试卷中的数量，各难度级在卷中所占比例，难度等要求。量化工作可以由人工完成，然后按一定格式送入系统中。也可以由系统在一定程度上自动完成量化转换，形成相应的组卷参数。
试题库管理系统开题报告
1.主要研究内容1.1主要内容:本课题的研究对象是网络教学系统。
本人负责试题库管理模块的设计和实现。
如何利用JSP，JA V A，MySQL，TOMCAT等相关技术和工具来实现B/S架构的试题库管理系统是本课题研究的主要内容。
以下具体功能的介绍：(1) 用户登录功能：验证用户登录的合法性，本系统分为教师登录和学生登录两种模式，从数据库中匹配相对应的用户信息，成功登录后自动跳转到主菜单页面。
(2) 主菜单页面功能：根据用户登录的权限不同，教师用户可以浏览试题库中的试题，并且可以对试题进行添加、修改、删除等维护性操作；学生用户只可以对试题库中的试题进行浏览。
试题浏览的实现：在浏览页中可以选择科目，章节。
以便于浏览，对试题分页显示。
试题修改的实现：在修改试题的过程中，为避免误操作使不应改动的试题发生改动，在用户单击确定按钮后，增加了提示对话框。
只有当用户在提示对话框里单击了“是”按钮，确认了确实要修改，才能将变化后的试题存入题库。
删除功能的实现：与试题修改相类似，要想删除某道试题，也须先将焦点置于该题，然后单击删除确定按钮。
(3) 系统管理模块：该模块专门提供给系统管理员使用，其他用户不得使用该模块功能。
该模块提供如下功能：系统管理员依据教师的员工编号和学生的学号为登录ID，对用户可执行添加删除操作，统一设置初始密码。
2.研究意义与国内外研究现状2.1研究意义由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。
通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。
网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。
试卷管理系统的设计与实现的开题报告
试卷管理系统的设计与实现的开题报告以下是一篇关于试卷管理系统的设计与实现的开题报告的范文，供参考：题目：试卷管理系统的设计与实现一、研究背景与意义随着教育信息化的发展，考试试卷的管理成为了一个重要的问题。
传统的试卷管理方式已经无法满足现代教育的需求，因此需要设计一个试卷管理系统来解决这个问题。
本系统旨在为教师提供一个方便、快捷、高效的试卷管理平台，提高考试试卷的管理效率，减少考试作弊等不良行为的发生，促进教育的公平和公正。
二、研究内容与目标本研究旨在设计和实现一个试卷管理系统，该系统应具备以下功能：1.试卷的创建与编辑：教师可以在系统中创建和编辑试卷，包括添加试题、设置分值等。
2.试卷的存储与查询：系统应能够存储和查询试卷，方便教师随时查看和修改。
3.试卷的批改与评分：系统应支持自动批改和手动批改两种方式，并提供评分功能。
4.成绩的统计与分析：系统应能够统计和分析学生的成绩，包括平均分、最高分、最低分等。
5.试卷的安全与保密：系统应采用加密技术保证试卷的安全与保密。
6.系统的易用性与可维护性：系统应具备良好的用户界面和易用性，同时应具备可维护性，方便系统升级和维护。
三、研究方法与步骤本研究将采用以下研究方法与步骤：1.需求分析：通过与教师和学生进行交流，了解他们对试卷管理系统的需求和期望。
2.系统设计：根据需求分析结果，设计系统的功能模块和数据库结构。
3.系统开发：使用编程语言和相关开发工具进行系统开发。
4.系统测试：对系统进行功能测试、性能测试和安全测试，确保系统的稳定性和可靠性。
5.系统部署与实施：将系统部署到服务器上，并进行实际应用测试。
四、研究结果经过深入的需求分析和系统设计，我们成功地开发出了一个功能完善、性能稳定的试卷管理系统。
该系统不仅提高了试卷的管理效率，减少了考试作弊等不良行为的发生，而且为教师提供了方便、快捷、高效的试卷管理平台。
在系统测试阶段，我们发现系统的各项功能均达到了预期目标，并且性能稳定，没有出现任何重大问题。
题库管理系统及相关组卷算法的设计与实现的开题报告
题库管理系统及相关组卷算法的设计与实现的开题报告一、选题背景及意义题库是教育教学工作中的重要组成部分，它不仅是学生进行练习、测试、考试的重要来源，也是教师授课、设置作业、定期测评的必备资源。
因此，如何对题库进行有效的管理和利用是教育教学工作的关键之一。
传统的题库管理方式都是基于纸质或电子文档，其管理效率低下、更新速度慢，难以满足今天高效、快速、准确的信息化需求。
为了解决这一问题，开发一个题库管理系统能够帮助教师轻松维护、管理教学资源，并且能够自动生成试卷以及优化出题流程，提高出题质量和效率，这将大大提升教育教学的质量和效率，具有非常重要的实际意义和社会价值。
本课题旨在开发并完善一款高效、可靠的在线题库管理系统，通过引入先进的组卷算法，提高出题效率和质量，构建一个更加便捷、智能的教育教学管理平台，以满足当前教育教学管理的需求。
二、国内外研究现状近年来，随着信息技术与互联网的迅速发展，涌现出许多具有优异性能的教育教学管理软件。
国内外已经出现了许多题库管理系统，比如：日本筑波大学的iTest、国内的北大在线等等，但是现有的题库管理系统普遍存在以下问题：1. 组卷算法简单，难以满足多样化的出题需求。
2. 操作界面过于繁琐，效率不高，用户友好度低。
3. 测试安全性差，易被考生作弊。
针对上述问题, 目前已有相应的研究：1. 研究使用遗传算法对题目进行组合提高出题质量和难度；2. 矩阵分析法对试卷进行评估、多目标遗传算法等；3. 待研究。
但是目前仍存在未解决的问题，例如针对大规模在线考试，试卷生成时间过长，无法满足实际需求；另外，智能化程度不高，无法自动处理错题数据等一系列问题。
因此，为了克服现有系统中存在的缺陷，本项目将进行进一步的研究和探究，提升题库管理系统的效能和实用性。
三、主要研究内容及技术路线1. 题库管理系统需求分析和设计：本课题首先对题库管理系统进行需求调研，分析并设计系统功能和软件架构，包括用户管理、题库管理、试卷生成、优化的出题策略等。
智能试题库系统【开题报告】
毕业设计开题报告计算机工程智能试题库系统的设计与实现一、选题的背景与意义随着计算机技术的发展，计算机辅助教育作为一门新兴的综合学科，越来越受到广大教育工作者的重视。
在计算机辅助教育的研究中，组卷算法是评价考试系统好坏的一个主要因素，一个良好的组卷算法对于准确地检验学生学习成绩和教师教学效果起着非常重要的作用。
组卷算法是按照一定的要求，由计算机自动地从试题库中选择试题，组成符合总分、总时间要求和试题题型、试题数量、知识点、难度等约束条件要求的试卷。
由于组卷要求生成的试卷能最大程度地满足用户的不同需要，并具有随机性、合理性。
因此如何设计一个算法从试题库中既快又好地抽出一组最符合考试要求的试卷，是本文研究的目的。
本系统设计以减轻教师在出题、组卷、测试过程中的负担为目标, 帮助教师尽可能方便、快速、准确地按照教材大纲、教学方法和教学风格，组织和建立试题库，及根据不同测评面的要求，有效地生成有针对性的测评试卷。
本系统出题方便、规范，能形成海量题库管理环境，并能通过随机组卷防止泄题和作弊，教师在短时间内可以按自己的要求完成一套考试组卷，在数秒以内可以完成一套试卷答案，节省了教师的时间。
目前的组卷算法大致可以分为三类：1. 随机选取法：根据状态空间的控制指标，由计算机随机的抽取一道试题放入试题库，此过程不断重复，直到组卷完毕，或已无法从题库中抽取满足控制指标的试题为止。
该方法结构简单，对于单道题的抽取运行速度较快，但是对于整个组卷过程来说组卷成功率低，即使组卷成功，花费时间也令人难以忍受。
尤其是当题库中各状态类型平均出题量较低时，组卷往往以失败而告终。
2. 回溯试探法：这是将随机选取法产生的每一状态类型纪录下来，当搜索失败时释放上次纪录的状态类型，然后再依据一定的规律（正是这种规律破坏了选取试题的随机性）变换一种新的状态类型进行试探，通过不断的回溯试探直到试卷生成完毕或退回出发点为止，这种有条件的深度优先算法，对于状态类型和出题量都较少的题库系统而言，组卷成功率较好，但是在实际到一个应用时发现这种算法对内存的占用量很大，程序结构相对比较复杂，而且选取试题缺乏随机性，组卷时间长，后两点是用户无法接受的，因此它也不是一种很好的用来自动组卷的算法。
通用试题库管理系统的设计与实现的开题报告
通用试题库管理系统的设计与实现的开题报告一、课题背景及意义现代社会中，试题已成为了各级教育、考试的必备工具，管理试题的质量和数量对教育教学和考试工作的质量至关重要。
由于应用化水平的不断提高和计算机技术的飞速发展，试题库的管理工作现已逐渐向着计算机化和自动化的方向发展。
本课题将研发一款通用的试题库管理系统，为试题库管理工作提供支持，提高试题库管理的效率和质量，为教育教学和考试工作提供帮助。
二、主要研究内容本课题将涉及到试题库管理的各个方面，主要研究内容包括如下几个方面：1. 系统的功能设计：包括试题的添加、查询、修改、删除、分类、统计等功能。
2. 系统的用户管理：包括管理员和普通用户的权限分配、账户管理等功能。
3. 系统的数据管理：包括试题的导入、导出、备份、还原等功能。
4. 系统的安全性和稳定性：采用一些安全措施，保证数据的安全和系统的稳定性。
三、研究目标和技术路线本课题的研究目标是开发一款易用、功能齐全、安全稳定的试题库管理系统。
为了实现这一目标，我们将采取以下技术路线：1. 系统将采用B/S架构，便于系统的使用和管理。
2. 前端将采用HTML、CSS、JavaScript等技术，实现系统的界面设计、交互等功能。
3. 后端将采用Spring Boot框架，实现系统的业务逻辑、数据交互等功能。
4. 数据库将采用MySQL，保证系统的数据存储和稳定性。
四、预期成果及其创新点本课题的预期成果是一款通用的试题库管理系统。
该系统具有如下的创新点和优势：1. 对试题的分类和标签进行了优化，便于用户快速查找和统计试题。
2. 可以灵活配置用户权限和角色，实现精确的权限控制。
3. 采用前后端分离的设计模式，实现了系统的高效性和易用性。
4. 采用了一些安全措施，保证了用户数据的安全。
五、拟采用的研究方法本课题将采用以下研究方法：1. 阅读相关资料，了解试题库管理的相关技术和方法。
2. 根据需求，进行系统的需求分析和功能设计。
《中小学题库管理系统》毕业设计开题报告
《中小学题库管理系统》毕业设计开题报告《中小学题库管理系统》毕业设计开题报告2003春计算机教学与技术专业丁帼鹤一、引言1、编写目的我国非常重视国民素质的提高。
目前已经普及了九年制的义务教育。
虽然我国正在改革教育体制，但总体仍是以考试作为升学与否的标准。
基于现行考试采用笔答试卷中存在的一些问题，我们考虑用计算机完成考试，从而去除弊端。
2、项目背景在以往的考试体制中，试题的选择是由教师设定，并且由纸张作为试题的载体，一旦一套试题形成，便以最初的设定为模板，进行复制，如果再次出题则必须重复这一动作。
若想再用以前的试题，则必须重新录入。
这无疑增加了教师的工作量，没有变通的余地。
另外一旦发现试卷中有错误，也只能一张张地改正，如果是分布在不同的考点，更改的复杂性就更大了。
采用现成的考试软件可以去除上述的弊端。
教师可以从题库中随意地抽取题目，也可添加自己想要的题目，不但减少了工作量，而且有很大的任意性。
再者，在考试时间到达时，本软件将自动关闭考试模块，并将试卷提交，对于每个学生都公平地计时。
对于计算机可以批改的题目，计算机将马上进行批兑，将得分直接上交。
教师不用再评这一部分的分。
由于本设计将打印机连入系统，所以在试题生成的同时，也可直接生成传统的试卷，进行笔答。
3、软件名称：中小学题库管理系统。
4、项目任务的委托单位（提出者）：通化兴华教育集团5、该软件系统与其它系统的关系：因为数据库里面要保存各科（科目可以自由添加）、各年级（年级可以自由添加）的题目和试卷信息，还有学生的基本信息、各次考试的试卷成绩，数据库比较大。
而且数据库必须能支持多用户同时并发访问。
所以只能选用大型多用户多任务的数据库系统，比如微软的SQL Server、Sybase、Oralce 等。
SQL Server功能强大，方便易用。
而且它与VB6.0结合得很好（都是Microsoft的产品嘛）。
所以选用SQL Server作为数据库系统。
VB6.0中操作数据库的方法很多，比如DAO、RDO、ADO等。