2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题及参考答案
2016-2017年高一语文期末试卷及答案
虎林市高级中学高一学年期末考试语文试题第Ⅰ卷（阅读题70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
淮北市2016-2017学年度高一第一学期期末考试语文参考答案
淮北市2016-2017学年度高一第一学期期末考试语文参考答案1、C 说明的是教育的公益性，这恰恰说明教育不能产业化。
2、C “成为世界性共识”的主语“这”指代的是“经济学把教育定义为‘准公共产品’”。
3、B “为了生存和发展不得不”，表述没有根据。
4、A 既望：过了望日之后，指农历十六日。
5、C ①连词，表承接关系；②连词，表转折关系。
6、C C项错在“借曹操自比，抒发自己急欲建功立业的壮志豪情”，作者写曹操等英雄人物，感慨像他们这类英雄人物，也只是显赫一时，进而感叹自己生命的短暂，引发更多思考。
7、参考译文：（1）我不禁感伤起来，整理了衣裳，端正地坐着，问客人说：“（曲调）为什么这样（悲凉）呢？”（5分）（2）何况我同你在江边捕鱼打柴，以鱼虾为伴，以麋鹿为友。
（5分）8、参考答案：（1）“芙蓉”“兰泽”“芳草”等，营造了清幽、高洁的意境，体现主人公形象的雅洁及所表达情感的纯洁、美好。
（2）将主人公置于美好的氛围中，反衬了后文的忧伤之深。
以乐景衬哀情。
（每点3分）9、参考答案：运用虚实结合，由眼前写实，进行联想和想象，拓展了诗歌的意境，使诗歌内容更丰富，情感更深沉、含蓄。
（“对写”、“悬想”亦可）（5分）10、（1）温故而知新（2）隰则有泮（3）集芙蓉以为裳（4）周公吐哺（5）池鱼思故渊（6）悟言一室之内放浪形骸之外（7）万类霜天竞自由（每句1分，共8分）11、白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
（3分）12、泻浮笼画（4分）13、（月光）朗照；隔着一层淡淡云的月光。
（4分）14、光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
（2分）15、参考答案：第①段:清晨静观。
第②段:落蕊轻扫。
（答对一点给3分，意思对即可）16、参考答案：身在南方却心系北国，热爱、怀念故都之情，随秋的到来自然而至。
（3分）17、参考答案：（1）比如“说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”这一句，作家认为以紫黑色为基调太浓了，红色过于热闹（暖色调），只有白色和蓝色（冷色调）比较清静，这也正符合作家内心的孤独、冷清与淡淡的悲凉。
【人教版】2016—2017学年度高一上学期期末考试语文试卷(含答案)
2016—2017学年度上学期期末考试高一语文试卷考试时间：150分钟试题分数：150分卷Ⅰ一、现代文阅读（35分）（一）论述类阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国人很早便与茶发生关系了。
《诗经•谷风》中的“谁谓荼苦，其甘如怡”的“荼”许多人便认为是“茶”。
西汉初马王堆墓葬中的随葬品中即有茶叶。
不过两汉以前，茶不是作为一种饮料存在，而是一种“菜肴”。
晋代郭璞为《尔雅》作的注中曾说道茶“叶可煮作羹饮”。
作羹自然少不了油盐酱醋、姜桂葱椒等调料，还要用一些碾碎的米粉勾芡。
现在，在某些地区还有其遗孑存在，如湘西的“擂茶”、陕西的“三炮台”、洛阳的“罐罐茶”等等，这些都是介于饮料与菜肴之间的。
茶的“文人士大夫化”或说“雅化”是由唐代的“茶圣”陆羽完成的。
这是世界茶的历史上第一部系统论茶的著作，是茶的“雅化”的标志，至今仍被全世界的茶人们奉为经典。
唐代主要饮的是饼茶，它由茶叶蒸、捣、拍、焙等方法制成，在煮茶之前还要烘烤、碾碎，在釜中煮沸而饮。
在烹煮和品饮过程中，所用器具也是饮茶艺术的重要组成部分。
陆羽还研制了十分细致考究的二十四种茶具，大都小巧玲珑，可以贮存在一个美观的笼中，携带方便。
使得“远近倾慕，好事者家藏一副”，与现在仍在日本流行的茶道类似，当然那是极富诗意的艺术品。
从此饮茶就多了一重意义。
在这种情态下，自然会刺激诗人的想象，于是，便产生了著名的卢全的《走笔谢孟谏议寄新茶》。
诗人饮茶后的感觉竟是“唯觉两腋习习清风生”，甚至要乘此清风遨游蓬莱仙境。
唐代的饼茶还是比较大众化的，虽然一般平民百姓饮的还只是采下晾干即可饮用的散茶。
宋代的饼茶则是特别贵族化的饮料了。
尤其是官家监制的，制作时选料严格，其价格超过金玉，还往往被皇家垄断。
朝中大老重臣，每逢年节，才有可能得到朝廷一、两饼的赏赐。
平民饮的散茶，宋代称之为“草茶”。
冲泡散茶，虽然自古就有，但正式风行于元末明初。
当时战争消耗大量的生产力，那些过度奢侈、徒耗民力的龙团凤饼，显然为民众负担不起。
广东省清远市2016-2017学年高一上学期期末教学质量检测语文试卷含答案
广东省清远市2016—2017学年度第一学期期末教学质量检测高一语文试卷注意事项：1．本试题共5道大题，17小题，满分为150分，考试时间为150分钟。
2．答卷时，将答案填写在答题卡对应位置上，答在本试卷上无效。
3．考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（９分，每小题３分）阅读下面的文字，完成１－３题。
真人秀：有意思也要有意义过去几年，真人秀这一从西方舶来的节目形态，在体验了超乎寻常繁华的同时，也深藏着隐而未现的危机——在不加节制和恶性竞争的市场环境中，开始变得越来越“假”，甚至在公众言谈中成为“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。
“我们将毁于我们所热爱的东西”，这是赫胥黎在20世纪30年代提出的预言，他所担心的正是文化演变成感官刺激和物质欲望的概念碎片，而真理则被掩盖于日常生活的琐屑狂欢之中。
电视节目是我们社会中最为活跃的文化粒子。
从规律上看，任何一种节目形态发展的过程都要解决三个问题：有人看，有意思，有意义。
目前中国的真人秀节目已较为顺利地完成前两个阶段的任务，我们看到《中国好声音》《爸爸去哪儿》等节目在很短时间内完成了对外国模式的移植和改造，并将自己打造为当代社会最显著的视觉奇观之一。
眼下的发展方向，应当是着力解决第三个问题，它不但最难解决，而且也最“性命攸关”。
“真人秀”的本质虽是“秀”，但特色在于“真”。
“真”，既包含节目形态设计上的真实性考量，即以“记录”而非“虚构”作为叙事和表现的主要手段，也明确要求节目在文化价值上承载一种不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活态度。
我们发现，在电视业更为发达的国家，真人秀是以普通人参与为主要形式的，明星真人秀并不是主流。
素人真人秀节目对普通人的人性、情感和存在状态的真实呈现，以及赋予普通人的生活更高的透明度和合法性，被广泛视为电视文化的一种高贵态度。
也许是处于初级阶段的原因，中国的真人秀仍高度依赖“明星制”，在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。
四川省绵阳市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案
一、（12分，每小题2分）1．下列词语中加点的字，读音都正确的一组是A．寥廓．（kuò）解剖．（pōu）埋．怨（mái）殒．身不恤（yǔn）B．浮藻．（zǎo）发酵．（xiào）拗．断（ǎo）叱咤．风云（zhà）C．酝酿．（niàng）骨髓．（suǐ）青苔．（tái）提纲挈．领（qì）D．易帜．（zhì）彷．徨（páng）谦逊．（xùn）浪遏．飞舟（è）2．下列词语中，没有错别字的一组是A．追溯清澈无耻谰言记忆尤新B．祭祀稠密为虎作伥嘘寒问暖C．桀骜洋缢弹冠相庆不假思索D．废墟签署肆无忌惮人事苍桑3．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A．得知张东升任滨海市市长后，张东的一帮老同学纷纷发来短信，一是祝贺他的乔迁．．之喜．．，二是希望他继续做好官。
B．9月11日，“巨星演唱会”在绵阳科技城会展中心华丽开唱，周杰伦等明星的到来，让很多粉丝激动得捶胸顿足．．．．。
C．在春节即将到来之际，绵阳公安机关再次提醒广大市民，外出时一定要锁好门窗，以防不法分子登堂入室．．．．行窃。
D．“富乐山菊展”旨在提升绵阳旅游品牌影响力，其丰富的文化元素和艳丽多姿的菊花，让游者赏心悦目，意兴索然．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．面对考试大纲的调整，我们除了认真学习书本知识外，传统文化与热点时事也不可忽视，这也是我们必须要熟知的知识。
B．联合国保护非物质文化遗产政府间委员会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。
C．11月18日13时59分，神舟十一号返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，这意味着此次载人飞行任务取得圆满成功。
D．失去臭氧的保护，阳光中的紫外线会畅通无阻地直射到地面，这足以杀死很多生物，让动物失明，破坏生物的免疫系统。
5．填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是中国先秦就有“名实之辩”，孔子提出了“正名”，主张“名”要正确地反映“实”，①荀子在《正名》篇所说的“名闻而实喻”，②达到“名定而实辨”。
2016-2017高一语文上学期期末试卷
2015-2016学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效一、现代文阅读（每小题3分，共9分）读下面文字，完成1—3题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景"交融.其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象"，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的.意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象.那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。
”“境"是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看,所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美.而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个有意味的世界.陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味.有意境的作品和一般的艺术作品在这一点的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味.所以,不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境.清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。
2017高一语文期末答案
2016-2017高一语文第一学期期末试卷答案：1、答案：A解析：文中说诗三百篇“一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人”，选项中“并没有深刻含意”错。
2、答案：C解析：子展的意思是晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。
3、答案：B解析：文中说“庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中”，这一些作品不一定被收入诗三百篇中，但都有曲调4.AE（B无厌恶之情C“城市拒绝月光”太绝对D因为现代人只重名利）（5分）5.（6分）①“窗”在文中是人心灵世界的写照，是人类精神生活的象征，是人类文明的标志；而“门”是指世俗生活，象征人对物质的追求。
6.①忘却虚名浮利（或“淡去功名之心”）；②拥有闲情逸致，通过读书把知识化为脑中的智慧，滋养心灵，获得一种“丰富的安静”。
（6分，一点2分，两点6分，意思对即可）7、答案A（正确断句：邑，赋，者。
震，败。
）8、答案A（《左传》应为编年史。
）9、答案C（齐国国君已经交代有最后的底线。
）10、（1）四王统一天下的时候，树立德行，帮助实现大家的共同愿望。
五伯称霸诸侯的时候，勤劳王事，安抚诸侯，奉行天子的命令。
（王，动词，统一天下，济，帮助）(2)虽然没有演奏音乐的热闹，可是一边饮酒一边赋诗，也足够用来畅快地表达各自幽雅的情怀。
11、（5分）AD（解析：A“表达自己归隐田园，不再上书的坚决意志”错误，实际上表达的正是“魏阙心常在，金门诏不忘”的情意。
“南山归敝庐”本非所愿，不得已也。
D．“表达出诗人不遇明主白发早生的愤慨和激愤”错误，是表现诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情。
）12、（6分）寒冷的冬夜，一轮冷月透过松树，将清冷的光辉照进窗内，给诗人以清虚空寂之感。
(紧扣“意境”，描述意境，2分)这句诗以景结情，语意双关，(指出手法，2分)既是对眼前清冷、寂寥的实景客观描写，也是诗人求仕不得后内心愁苦与无望的真实写照，含蓄委婉，极有韵致。
2016_2017学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)
湖南省株洲市2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）时量：150分钟总分：150分第I卷一．论述类现代文阅读（共4题，每题3分，计12分）阅读下面的文字，完成下列小题。
美国时代生活公司1990年出版的《人类文明史图鉴》一书显示，史学家不可能只是超然物外的旁观者。
就拿鸦片战争来说，作者谈到英国东印度公司对华贸易难以展开时写道：“在马戛尔尼大使扩大英国与中国贸易行动失败的情况下，该公司只好自己想办法来维持贸易平衡。
但东印度公司能用什么商品来打开中国市场呢？答案就是鸦片。
”看来其中的因果关系是很明显的：因为英方一系列要求（增加通商口岸、减低税率、设立租界等）未获应允，东印度公司才不得已求助于鸦片。
其实，即使清政府当初一切按英方的安排行事，不法鸦片贸易仍无法避免。
第一次鸦片战争之后，英方的要求悉数满足，鸦片交易还是不能禁绝，这是最能说明问题的例证。
而且，《人类文明史图鉴》一书并不讳言：清朝政府早在1729年就颁布了禁烟诏令。
嘉庆皇帝一即位，（1796年）就下令再次禁烟，但在“十八世纪末”，每年仍有大约一千二百箱的鸦片运销中国，其中大部分来自孟加拉，东印度公司垄断了那里的鸦片生产。
“十八世纪末”，这一表达方式比较模糊。
实际上，在马戛尔尼大使出使中国（1793年）之前，鸦片走私已很猖獗。
十八世纪七十年代初，东印度公司因经营不善而岌岌可危。
黑斯廷斯在1774年担任英属印度总督之后就采取了以邻为壑的政策：如果听任印度农民吸食当地盛产的鸦片，财政上当然不无小补，但东印度公司的利益最终将受到损害，即失去健壮的劳动力；在他的坚持下，东印度公司垄断的鸦片销往中国，于是偷运“福寿膏”逐渐成为东印度公司的支柱产业。
尽管这位黑斯廷斯在1785年遭受弹劾，但他的鸦片走私政策却留给东印度公司滚滚不断的财源，直到二十世纪仍有英国史学家对黑斯廷斯当年的“远见”大加赞赏。
可以毫不夸张地说，到了十九世纪初，英国在印度的统治是靠中国的银两来维持的。
2016-2017学年第一学期高一语文期末答案
2016—2017学年第一学期期末考试高一语文2017.01一、语言文字运用（15分）1. D（A.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功；一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。
B.“延迟”和“延长”相比，还含有推迟的意思，这里应该选用“延迟”。
汪洋恣肆：形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如。
恣肆无忌：形容任意胡作非为，毫无顾忌。
）2. A（A项：比拟其余：通感）3. B（①普陀山海岸牌坊②永嘉县七都广济庙戏台③南京芥子园月榭④苏州甪直鸿园里书场）4. A5. D（描写菊花）二、文言文阅读(20分)6. C（赀：估量；计算）7. A（都表转折）8.（1）乡里人才说：“如果没有唐存斋，我们这些人将不能幸免啊。
”（“始”“微”“吾侪”各 1分）（2）不花费官府以及乡民的钱财，在限定日期内完成建筑工程。
（“官帑”“刻日”“就”各1分）（3）如果凭借偌大的国家，自取下策却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。
（“苟”“以”“故事”“是”各1分）9.刚直豪爽（出言无忌）宅心仁厚(推己及人) 重义轻财（乐善好施、急人之困）好抱不平（一点1分）附译文：唐允隆字吉人，是宣城人。
为人豪爽洒脱，凭恃意气（不肯屈居人下）。
年轻时就考取秀才，有善于写文章的名声。
吴甘来、周宗建都是众所共尊的文坛前辈，在国内享有崇高的声望，初次见到唐允隆，都器重他。
唐允隆家本来就在钱财方面富裕，因而（唐允隆）喜好施舍，多次散发数千金而不顾惜。
生性刚强正直，喜好评论他人的是非好坏，完全没有隐讳避忌的（人或事），因此一众小人（对他）极其愤恨，每每诬蔑伤害他。
常常到了十分危险的时候，然后才得以避免。
有生以来，为人排除危难、将人从灾难困苦中拯救出来的事迹，多得数不过来。
曾经因为有事到姑熟。
姑熟有个富人被人诬告，当地官吏贪图他的钱财，将要图谋将他关押进牢狱。
唐允隆听说此事，把衣袖一甩，起身去见富人，说道：“我坚持正义不忍心看到你受冤枉。
”富人付给唐允隆数百金，唐允隆就设法营救他，此事最终得以解决，（唐允隆）全数奉还富人的数百金。
四川省内江市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案
内江市2016—2017学年度第一学期高一期末检测题1.本试卷共150 分，考试时间150 分钟。
2.单项选择题（1、2、3、4、7、10、11、12、17、18、19）涂在机读卡的对应题号上。
其余试题答在答题卷的对应位置上。
3.考试结束后，监考人员将机读卡和答题卷一并收回。
―、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3題。
中国人心目中的“乡愁”是什么?唤起乡愁的时空要素有哪些?人们常将“乡愁”与心理学的“怀旧”、地理学的“恋地情结”以及医学的“思乡病”混在一起。
关于怀旧，英国牛津字典的解释是“向往历史、过去的一种情感”，即怀旧侧重在时间维度。
根据当代华裔地理学者段义孚的观点，“恋地情结”是一种基于地理环境的认知、态度、价值及其依恋，即恋地情结侧重于空间维度。
从医学角度看，思乡病是“因为一个人并非身处家乡而感觉到的痛苦”。
乡愁与这些西方学术名词有一定的关联但不等同，通常随着空间、时间及其场景的演变而引发主体的情感关爱与审美。
中国人的乡愁有着独特的东方背景，对于“乡愁”的基本共识：首先是对于“故土”地理空间的“情感”，其次是对家乡“过去”时间的一种“记忆”及其对家园“未来”的期望。
这种对于家乡的思念与依恋情感在儒家文化主导的社会中尤为普遍与突出。
《说文》云：“愁”者，“忧”也，从心；本意是心里牵挂着什么。
从本质上看，乡愁是一种源自主体体验的情感。
从民国到当代，中国人的乡愁情感总体来看是“积极”的。
相比“悲”、“忧伤”等“消极”情感，伴随乡愁出现的“关爱”、“美”等积极情感具有绝对优势，同时呈现为一种“批判”与“思辨”。
乡愁隐含了一种人们带着乡愁追寻自我生存与生命意义、追寻诗意栖居的精神家园的美学思辨。
同时，这种追寻自我生存的主体逐渐转向大众群体，乡愁也由传统单一的“文化乡愁”、“爱国情怀”演变为对于“理想家园”的精神追求。
乡愁的空间意象中“家”的印象占主导，其中“家”与“乡”的故事构建了“小乡愁”，“民族”与“国家”的故事构成了“大乡愁”。
河南省周口市2016-2017学年高一上学期期末考试 语文含答案
2016—2017学年度上期期末高中抽测调研高一语文参考答案1.C（原文是“一切史记，除了秦记”）2.D（强加因果）3.A (理解有误。
原文是“（儒学成为官方学说之后才吸收各家思想）4.【答案】A5.【答案】（1）勤奋学习制造技术理论。
（2）强烈的爱国热忱，他立下了"航空救国"的思想，发誓要用自己的一技之长报效祖国。
（3）投入艰苦的飞机制造工作，飞机不成，决不归国，终于研制成功。
（4）亲身试飞，最终试飞成功。
（5）为飞机试飞献身。
（答对四点即得满分）6.【答案】（1）刻苦学习理论知识，勤奋钻研制造技术。
（2）投入艰苦的制造过程。
（3）亲自试飞成功并为之献身。
（4）强烈的爱国热忱和责任意识。
（5）对强国具有重大意义。
（答对一点得1分，答对二点得3分，答对三点得5分）7.CE(A项“肃穆的气氛”错误，应是“阴冷的气氛”;B项“是英雄失路的悲伤的泪”错误;D项“刻画了许局长的热情待客”错误，应是许局长面对退居二线之后门前冷落的情况时而产生的渴望有人来拜年的心理)8.小陆子是一个善于投机钻营、趋炎附势、薄情寡义的人。
（2分）小陆子本来是局长的司机，由于他的“刁”，被许局长提升为科长；许局长退居二线后，再也见不到他的影子。
（2分）9.（1）设置悬念，围绕“小陆子拜年”设置悬念，直到结尾，才真相大白。
（2分）（2）运用对比，一是许局长家昔“热”今“冷”的对比；二是小陆子前后变化的对比；三是小陆子与欢欢的对比。
（2分）（3）意外，欢欢到了，小陆子来了，这才是情理中的事，作者却运用“意外”的手法，没让小陆子出场。
（2分）10.D11.C（本文中的“卿”是皇帝对臣子的称呼。
）12.A（刘孝仪风闻徐陵贪赃，再加上二人先前不和，所以才弹劾徐陵，并不是徐陵为官贪赃。
）13.（1）等到朝中商议北伐，大家都认为中权将军淳于量权位重要，共同上书（署名）推举他。
（得分点“及”“以”“署推”）（2）他对晚生后辈这类人的接待引进乐此不疲（不知疲倦），国家有重要文章，都由徐陵起草（草拟）。
山东省潍坊市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共12分）1．下列各项中，词语字形和加点字的读音全对的一项是( ）A．坍圮．（pǐ）寒喧解．甲归田（jiě）勾心斗角B．戕．害（qiāng）安详锲．而不舍（qiè) 茕茕孑立C．静谧．（mì) 黯淡遒劲．有力（jìn）高潮迭起D．熨．帖（yù）雾霭敛声屏．气（bǐng) 一愁莫展2．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）（1)手机生产企业在申请入网许可时,要对预装应用软件进行说明,而且不得在移动终端中预置未经用户同意擅自用户个人信息的软件。
(2）大家都知道，文学艺术源于生活而又高于生活.作家笔下的人物形象,往往是以生活中的真实人物为加工创造而形成的.（3) 没有那些旧房子和路，没有与我一同长大仍旧活在村里的人，就没有谁能证实以往的生活——有他们，一个人内心的生存谁又能见证？A．收集原形虽然/但是。
B．搜集原形如果/即使。
C．搜集原型虽然/但是。
D．收集原型如果/即使。
3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( ）,总是有(1）这位二战老兵每当回忆起战争时期的那段峥嵘岁月．．．．讲不完的故事。
，环保部门建议市民外出要采（2)入冬之初,雾霾天气方兴未艾．．．．取防护措施。
（3）希拉里·克林顿已决定参加新当选总统特朗普的就职典礼，，引发了民众的热议.这一消息不翼而飞．．．．（4）中国队惜平卡塔尔，虽然世界杯出线希望渺茫，但队员们自己，应直面问题,努力改进.也不能妄自菲薄．．．．（5）动辄服用抗生素不仅会破坏人体的正常菌群，还会使机体.产生耐药性，这种做法实际是在饮鸩止渴．．．．(6）老贝尔曼对琼珊那种白痴般的想法不以为意，讽刺地咆哮．．．．了一阵子.A．（1）（2）（4）B．(1）（3)（5）C．（2）（5）（6）D．（3）（4）（6）4．下列各句中，没有语病的一句是（)A．今年是太平洋战争爆发75周年，日本军国主义发动的那场侵略战争给本地区国家、特别是受害国人民带来了深重灾难。
2016-2017学年高一上学期语文期末试题及答案
2016-2017学年度上学期期末考试高一语文试题一．语言基础知识（14分，每小题2分）1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是 ( )A ．摇曳．（y ì） 商榷．（qu â） 百舸．（g ě） 锲．而不舍（q ì） B ．喋．血（di ã） 不啻．（zh ì） 矫．饰（ji ǎo ） 熠．熠生辉（y ǜ） C ．愀．然（qi ǎo ） 肄．业（s ì） 肴．核（xi áo ） 桂棹．兰桨（zh ào ） D ．混沌．（d ùn ） 菲．薄（f ěi ） 恣．意（z ì） 殒身不恤．（x ù） 2．下列词语中没有错别字的一项是 ( )A ．苍茫 驽马 恪尽职守 挥斥方遒B ．丰腴 元霄 杯盘狼藉 击扬文字C ．颓圮 廖廓 汗流浃背 圆凿方枘D ．真缔 蛰居 饮觞满酌 休戚相关3．下列各句中加点字的活用类型归类正确的是( )①群贤毕至，少长．．咸集 ②固知一．死生为虚诞 ③舞．幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇④侣．鱼虾而友麋鹿 ⑤西．望夏口，东望武昌 ⑥顺流而东．也⑦死生亦大．矣 ⑧以故其后名．之曰褒禅 ⑨有泉侧．出 ⑩常在于险远．．A ．①⑦⑩/②④/③/⑤⑨/⑥⑧B ．①⑦⑩/②③④/⑤⑨/⑥⑧C ．①⑦⑩/②③/④/⑤⑥⑨/⑧D ．①⑦⑩/②④/③⑤⑥⑨/⑧4．下列各句的特殊句式分类正确的一项是( )①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者 ⑧此非孟德之困于周郎者乎？ ⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也A ．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦B ．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧C ．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧D ．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧5．下列各句中加点词语全是古今异义词的一组是( )①比好游者尚不能十一．． ②至于．．幽暗昏惑而无物以相之 ③而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观④此所以学者．．不可以不深思而慎取之也 ⑤白露．．横江，水光接天 ⑥夫人．．之相与，俯仰一世⑦所以．．游目骋怀 ⑧望美人．．兮天一方 ⑨仰观宇宙．．之大 ⑩惟江上之清风．．，与山间之明月A．①②③④⑨B．⑤⑥⑦⑧⑩ C．①③⑥⑦⑨ D．②④⑤⑥⑧6．下列加点词语的解释全都正确的一项是( )①群贤毕至，少长咸集(咸：全，都) ②引以为流觞曲水，列坐其次(其次：水边)③足以极视听之娱，信可乐也(信：相信) ④每览昔人兴感之由(由：发生感慨的原因)⑤壬戌之秋，七月既望(既望：农历十六日) ⑥击空明兮溯流光(溯：顺流而上)⑦盈虚者如彼，而卒莫消长也(卒：最终) ⑧而吾与子之所共适(适：适合)⑨而卒葬之(卒：死) ⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(其：代词，指欲出者)A．①②③④⑤ B．③⑥⑧⑨⑩ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①②⑤⑦⑨7．下列有关文学和文化常识的表述不正确的一项是( )A．我国文学史向来以“风骚”并称，“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《离骚》，它们分别开创我国诗歌浪漫主义和现实主义的传统。
2016-2017年高一语文期末试卷及答案
高一学年期末考试语文试题第Ⅰ卷（阅读题70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。
约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。
江苏省扬州中学2016—2017学年度第一学期期末调研测试试题 高一语文
江苏省扬州中学2016-2017学年度第一学期期末检测试题高一语文2017.01 注意事项：考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 试卷共6页；满分为160分，考试时间为150分钟。
2. 答题前，请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。
并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3. 所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂，主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的制定位置，在其它位置作答一律无效。
考试结束后请将答题卡交回。
语文I试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形．．完全正确的一组是（3分）A.笔杆蛰居坐落荒无人烟B.斑澜饿殍峥嵘一愁莫展C.槎桠焦燥狼藉憾动人心D.祈求安祥缱绻不容质疑2.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）永州的山川风物让人生失意的柳宗元流连忘返，并引发他对人世沧桑的▲，《永州八记》由此而生。
这些游记将柳宗元的个体精神诉求与自然景象完美融合在一起，▲使一些只会刻画山水形貌的游记作家们▲。
A.感叹以致望洋兴叹B.感慨以致望尘莫及C.感叹以至望洋兴叹D.感慨以至望尘莫及3.下列各句中，没有语病．．．．的一项是（3分）A.只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。
B.我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物，我们随便把一堵院墙推倒，拆毁那些树、圈棚和炉灶，我们想它们没有用处了。
C.林徽因是学建筑的，所以对文学的趣味极高，精于鉴赏，所写的诗和小说如《窗子以外》《九十九度中》风格清新，一时无二。
D.等到我们稍微安闲下来，那些根本不曾存在、却在记忆中永远顶生动顶有光辉的人物，便出现在昏暗的记忆中闪烁。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分）认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。
▲。
▲，▲，▲，▲。
什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典！①是在这漫游途中的自我发现和自我成长②因而是一种个人化的精神行为③真正的阅读必须有灵魂的参与④譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读⑤它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游A.④⑤③②①B.⑤④③②①C.④③⑤①②D.⑤④②③①5.下列各项中关于名著解说有误．．的一项是（3分）A.《边城》以湘西田园牧歌式的理想世界为背景，倾诉着作者对湘西的眷念以及对至善至美的人情与和谐宁静的理想境界的想象。
南京市2016-2017学年第一学期高一期末语文试题答案(2016.12.18初定稿)
南京市2016－2017学年度第一学期期末检测卷高一语文参考答案2017.11.C2.B（A膏粱，C城隍庙，D寒暄）3.C（沧桑：比喻世事变化很大。
苍凉：凄凉。
独具一格：单独有一种特别的风格、格调。
别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。
另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
无济于事：济：补益，帮助。
对事情没有什么帮助或益处。
比喻不解决问题。
无计可施：计：策略、办法；施：施展。
没有办法可用。
）4.D（A. 搭配不当，“感染”与前面的“思路”、“风度”不搭配。
B.语序不当，应为“感受多彩生活，编织斑斓梦想，实现精神成长。
”C.“不是”与“而且是”关联词误用）5.C（小说中有批判“我”的英雄主义，但不能说这是小说的主旨。
）6.C（谢，谢罪）7.D（A.介词，用；介词，因为。
B.介词，同；动词，结交，交好。
C.连词，表承接；连词，表转折。
D.表被动）8.A（例句：法，名词活用为动词，守法。
A.礼，名词活用为动词，礼遇。
B.日，名词作状语，一天天地。
C.泣，动词的使动用法，使……哭泣。
D.耻，形容词的意动用法，认为……羞耻。
）9.D（比他资历浅不等于比他年轻）10.（1）兄长刚到任时，视察狱囚，释放近百个赵寅所胡乱抓捕的人。
（“始”“阅”“释”各1分，“妄击”1分。
）（2）所以，（兄）到哪儿做官，百姓都爱慕他，离任很久了（百姓）依然想念赞颂不止。
（“所至”“去”“已”各1分，补出省略成分1分。
）（3）如果凭借偌大的天下，自取下策，跟随六国覆亡的旧例，这（那）又在六国之下了。
（“苟”“下”“故事”“是”各1分。
）11. （1）①年华已逝的惆怅②多年漂泊的伤感③中原战乱的忧苦④家乡故国的思念（6分，每点2分，答出3点即可）（2）①牡丹：昔日春盛花妍，今日春暮花残；②地点：昔日卿相花圃，今日异乡山房；③人：昔日高朋云集，今日独自一人；④兴致：昔日兴致盎然，今日意兴萧索。
（6分，答对一点2分，答出3点即可）12.（1）鱼翔浅底（2）则知明而行无过矣（3）无以至千里（4）官盛则近谀（5）高低冥迷（6）多于周身之帛缕（7）浩浩乎如冯虚御风（8）渺沧海之一粟（9）一尊还酹江月（10）舞榭歌台13. ①小时候奶奶常带我去庙里看做法事；②搬家住到一座破庙旁边；③在破庙改做的小学里读书；④插队回来在柏林寺南墙外生产组工作。
河南省平顶山市2016-2017学年高一上学期期末调研考试语文试题
2016～2017学年第一学期期末调研考试高一语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.（3分）B2.（3分）C（“明媚灿烂”与原文感情基调不符。
）3.（3分）D（绝对化）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（19分）4.（3分）D（次：旁边。
）5.（3分）B（“天干”（甲、乙、丙、丁等十个字）和“地支”（子、丑、寅、卯等）十二个字）6.（3分）D（市：买。
）7.（10分）⑴（5分）⑴王家的各位年青人都很好，只是他们听到信使来，都神态矜持。
（“少”“信”“咸”各1分，句子大意2分。
）⑵（5分）借以（或“用来”）纵展眼力，舒展胸怀，足可以使耳目得到极大欢娱（或尽情享受耳目得到的欢乐），实在令人快乐。
（“所以”“极”“信”各1分，句子大意2分。
）（二）古代诗歌阅读（8分）8.（4分）①对婚后生活贫困，辛苦劳累的感慨；②对丈夫感情不专一的斥责；③对其他女子勿重蹈自己覆辙的告诫；④对男女在情感生活上不平等的痛陈。
（每点2分，答出任意两点，意思对即可。
）9.（4分）①引出下文（或“起兴”）；②表明时间（或“季节”）的变化；③暗示（或“比喻”）女子的容颜由娇美润泽到憔悴衰老；④暗示（或“比喻”）女子和“氓”的感情从浓到淡，关系从亲密到疏离。
（每点2分，答出任意两点，意思对即可。
）（三）名篇名句默写（10分）10.（10分）(每答对一空给1分，有错别字、添字、漏字现象，则该空不给分)⑴夙兴夜寐⑵采之欲遗谁⑶周公吐哺⑷羁鸟恋旧林⑸万类霜天竞自由⑹士皆瞋目⑺渺沧海之一粟⑻敢于正视淋漓的鲜血⑼而又不随以怠／至于幽暗昏惑而无物以相之三、文学类文本阅读（21分）11.（21分）⑴（3分）B（新闻的主体部分是按时间顺序组织材料的）⑵（6分）①现实的场景是文章的主要内容，每一则背景材料的引入都对应一个现实的场景；②背景材料依靠一些关键词按照时间有序插入、现实的场景和其衔接在一起，增强文章的历史厚重感。
③比如提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；写降旗的仪式，则让人联想起156年前英国殖民者踏上香港的首次升旗。
2016-2017学年度第一学期期末高一语文试卷
2016-2017学年度第一学期期末高一语文试卷一、话言文字运用(14分)1.下列四组词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是(3分)( )A．惊骇/放涎无礼两颊．/汗流浃．背方兴术艾．/自怨自艾．B．敕造/驽马铅刀门框．/夺眶．而出怏怏．．大国．．不乐/泱浃C．雾霭/震聋发聩巷．道/街谈巷．议星火燎．原/烟熏火燎．D.宣泄/鼓乐喧天哺．育/惊魂甫．定日积月累．/果实累．累D(加点字分别渎作“bǔ/fǔ”“lěi/léi”。
，A字形有误，应写作“放诞无礼”。
B．“门框／夺眶而Ⅲ”，两词中加点字读音相同，均读作“kuàng ”。
C字形有误，应写怍“振聋发聩”。
)2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一纽是(3分) ( )④索科洛夫17岁时十月革命，国内战争时参加了红军，1 922午的大饥荒夺去了他父母的性命。
②味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你去闻才能明了。
③第一个肌肤微丰，……。
第二个削肩细腰，……。
第三个身量未足，形容尚小。
其钗环裙袄，三人皆是一样的。
A. 爆发身临其境妆饰B. 暴发设身处地装饰C. 爆发设身处地装饰D. 暴发身临其境妆饰A(暴发vs爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思；但两词适用对象、感情色彩等有差异。
暴发：①指突然发财或得势，多含贬义：②指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发：①指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物；②指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变及力量、情绪等。
设身处地vS身临其境：前者是设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。
后者是亲自面临那种境地。
妆饰vs装饰：前者是“打扮”的意思，与“装束”同义；后者是“在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观”。
)3.下列句子中，没有语病的一句是(3分) ( )A.在刚刚过去的2016年，推动农业供给侧结构性改革取得了初步成效，专家预测，2017年的中国农村将是农村供给侧结构性改革的深化之年。
16—17学年上学期高一期末模拟测试语文试题1(附答案)
2016—2017学年上学期期末考试模拟卷（2）高一语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
5．考试范围：必修1+必修2全册。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
古典诗文中的“扁舟”意象“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。
最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。
《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。
”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。
“扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。
在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。
对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。
“漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。
古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。
“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。
唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。
杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。
他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。
“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。
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2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试语文试题2017.01一、基础知识（30分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（3分）DA．百舸（gě）焦灼（zhuò）蛰伏（zhé）炽烈（zhì）空手而归（kōng）B．愀然（qiǎo）模样（mò）驽马（nú）袅娜（nuò）孽根祸胎（niè）C．缘分（fèn）蓓蕾（lěi）脉脉（mó）毋宁（níng）怯弱不胜（qiè）D．应酬（yìng）晌午（shǎng）数落（shǔ）拓本（tà）沉思冥想（míng）2．下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）C看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。
一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。
纷杂的使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。
在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流。
A．不绝如缕衣饰消融B．前呼后拥衣服融化C．前呼后拥衣饰消融D．不绝如缕衣服融化3．下列各句中没有语病的一项是（3分）BA．从小处说，你们不仅创造了就业岗位，还创造了新生活；从大处说，农村的东西送到城市去，城市的东西送到农村来，降低了城乡差距。
B．“蓝瘦香菇”这个搞怪词的风行，说明以严肃的态度过正经的生活渐行渐远，而以谐谑的方式面对纷杂的日子已经到来。
C．庭审中，检察关出示相关证据，苏荣及其辩护人进行了质证，控辩双方发表了充分的意见。
D．根据中国机器人产业联盟数据显示，2015年我国工业机器人产量为32996台，同比增长了21．7%。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）D其实，保须祭奠古诗，何须凭吊人类童年，连我这代人的儿时记忆也被摧毁了：，，，还有……皆一夜间蒸发了。
从乡村到城市，每个人的故乡都在沦陷，每个归来的游子都成了陌生人。
①那些青山绿水、星河灿烂②那些草长莺飞、鱼戏虾翩③古老的祠堂、绕村的小河和隆重的民俗④那些夏夜流萤、遍地蛙声A．③④①②B．②④③①C．①④②③D．②①④③5．下面各句语言表达得体的一项是（3分）DA．今天能遇到诸位先贤真是三生有幸，尤其是听了各位的高论，真如醍醐灌顶。
B．母校举办百年校庆，老校长请某位校友讲几句话，校友不好意思讲，但对老校长的不情之请又不能拒绝。
C．明天是家父八十岁生日，我们特在淮安市鼎立国际大酒店设寿宴，叔叔你务必准时到达。
D．2016年12月29日，外交部发言人华春莹在例行记者会上指出，中方对日本防卫大臣稻田朋美参拜靖国神社表示坚决反对，将向日方提出严正交涉。
6．下列诗句与“荷风送香气”对仗工整的一项是（3分）DA．入竹万竿斜B．艳色惊荷葩C．流响出疏桐D．竹露滴清响7．下面有关文常识表达有误的一项是（3分）AA．鲁迅的小说集有三部：《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
《祝福》出自《呐喊》，《孔乙己》出自《彷徨》，《采薇》出自《故事新编》。
B．欧·亨利，美国两岸猿声啼不住代短篇小说家，与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C．杜牧是唐代杰出的诗人，散文家。
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
与李商隐并称“小李杜”。
D．《春秋》这部史书的体例属编年体。
“ 《春秋》三传”除《左传》外，另两传分别是指《公羊传》、《谷（榖）梁传》。
8．下面对有关名著的表述错误的一项是（3分）BA．王熙凤夸黛玉：“天下真有这样的标致人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
”可谓一语博三欢：贾母开心，黛玉高兴，“三春”窃喜。
B．官渡之战，是中国历史上著名的以弱胜强、以少胜多的战役之一。
决战双方是曹操军与刘备军。
C．《欧也妮·葛朗台》中对葛朗台有这样的描写：他看到梳妆匣上的金子，眼睛里发出亮光，把身子一纵，向梳妆匣扑去，“好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。
将吝啬鬼的形象刻画得淋漓尽致。
D．《边城》中写到男友恋爱婚姻有“走车路”和“走马路”两种形式。
“走车路”指请媒人提亲，“走马路”是指用山歌打动情人。
9．下列各组句子中，加点词的词类活用现象不同的一项是（3分）CA．骊山北构而西折月明星稀，乌鹊南飞B．后秦击赵者再，李牧连却之舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇C．上食埃土，下饮黄泉方其破荆州，下江陵，顺流而东也D．假舟楫者，非能水也以事秦之心礼天下之奇才10．下列句子的文言句式与例句相同的一项是（3分） A例句：洎牧以谗诛A．此非孟德之困于周郎者乎？B．使负栋之柱，多于南亩之农夫。
C．赂秦而力亏，破灭之道也。
D．固一世之雄也，而今安在哉！二、文言文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成11～14题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。
比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。
”方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置二。
复以《春秋》对义居一，殿试中乙科。
后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”闻者始哗不厌，久乃信服。
元佑六年，召为吏部尚书，未至。
以弟辙除右丞，改翰林承旨。
辙辞右丞，欲与兄同备从官，不听。
轼在翰林数月，复以谗请外，乃以龙图阁士出知颖州。
先是，开封诸县多水患，吏不究本末，决其陂泽，注之惠民河，河不能胜，致陈亦多水。
又将凿邓艾沟与颖河并，且凿黄堆欲注之于淮。
轼始至颖，遣吏以水平准之，淮之涨水高于新沟几一丈，若凿黄堆，淮水顾流颖地为患。
轼言于朝，从之。
郡有宿贼尹遇等，数劫杀人，又杀捕盗吏兵。
朝廷名捕不获，被杀家复惧其害，匿不敢言。
轼召汝阴尉李直方曰：“君能禽此，当力言于朝，乞行优赏；不获，亦以不职奏免君矣。
”直方有母且老，与母诀而后行。
乃缉知盗所，分捕其党与，手戟刺遇，获之。
朝廷以小不应格，推赏不及。
轼请以己之年劳，当改朝散郎阶，为直方赏，不从。
其后吏部为轼当迁，以符会其考，轼谓已许直方，又不报。
七年，徙扬州。
旧发运司主东南漕法，听操舟者私载物货，征商不得留难。
故操舟者辄富厚，以官舟为家，补其敝漏，且周船夫之乏，故所载率速达无虞。
近岁一切禁而不许，故舟弊人困，多盗所载以济饥寒，公私皆病。
轼请复旧，从之。
未阅岁，以兵部尚书召兼侍读。
（节选自《宋史·苏轼列传》）11．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）BA．犹疑其客曾巩所为，但置二。
但：只B．淮水顾流颖地为患。
顾：回头C．朝廷以小不应格，推赏不及。
应：符合D．听操舟者私载物货，征商不得留难。
听：允许12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）BA．苏轼凭推荐信谒见欧阳修，后来欧阳修对梅圣俞说：“我当避开此人，好让他出人头地。
B．元佑六年，苏轼被召为吏部尚书，没有到任，后来他又辞去右丞，想和苏辙一同任侍从官，朝廷没有准许。
C．开封所属各县多有水灾，当地官吏不能从根本上解决水患，苏轼到颖州后，向朝廷提出自己的主张，朝廷接受了他的意见。
D．吏部认为苏轼应当升迁，以符合他的考核，苏轼说已经答应把奖赏给了李直方，朝廷没有答应。
13．把下列句子翻译成现代汉语。
（12分）（1）乃缉知盗所，分捕其党与，手戟刺遇，获之。
（4分）最终探知盗匪的地点,分头捕捉他的同党,亲手用戟刺尹遇,捉住了他.（2）且周船夫之乏，故所载率速达无虞。
（4分）还救济船夫们的困乏,所以所载货物都很快到达而且没有事故（3）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（4分）如果凭着偌大的天下,在六国之后跟随了六国灭亡的旧例,这又连六国都不如了.14．根据文中内容，请简要概括苏轼的才能、品格。
（4分）有文采;治水有方;善良;体恤百姓.【参考译文】苏轼,字子瞻,眉州眉山人.等到他加冠的时候,他已博通经史,每天能写几千字的文章,喜欢读贾谊、陆贽的文章.不久又读《庄子》,感叹地说:“我先前有些想法(见解),口中没能说出来,今天读到这本书,(才发现它)说的是我心里的话啊.” 嘉佑二年,他参加了礼部的考试,当时科举应试的文章中,割裂文辞、追求怪异的流弊占了上风,主考官欧阳修正思考用怎样的方法来挽救文风,看到苏轼的《刑赏忠厚论》,十分惊喜,想把这位考生从众多才士中选为第一名,还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的,只把文章列为第二;苏轼又凭《春秋》对义得居第一;殿试他中了乙科.后来苏轼写了名帖去拜见欧阳修,欧阳修对同事梅圣俞说:“我应当回避这个人,给他出人头地的机会.”听到此话的人喧哗不服,过了很久才信服.元佑六年,召为吏部尚书,未到任.因弟弟苏辙任尚书右丞,因此改任翰林承旨.苏辙辞去右丞,想和哥哥一同任侍从官,朝廷不许.苏轼在翰林院几个月,又因有谗言请求外调,于是以龙图阁学士出朝任颍州知州.在此以前,开封所属各县多有水灾,官吏不研究事情的本末,决开那里的陂池湖沼,使之流入惠民河,河不能容纳,以致陈州也多水灾.又要凿通邓艾沟和颖河并流,并且凿开黄堆想让水流入淮河.苏轼刚到颍州,派差吏用水平尺度量地形,发现淮河的涨水高出新沟近一丈,如果凿开黄堆,淮河水反而会流向颍州地区成为灾害.苏轼向朝廷上言,朝廷接受了他的意见.州中有多年的盗匪尹遇等人,多次劫掠杀人,又杀死捕盗官兵.朝廷因指名缉捕不到,被害的人家又怕他们害人,隐瞒了不敢说.苏轼召来汝阴尉李直方说:“你能捉到这个人,应当尽力对朝廷说,请求从优行赏;捉不到,也以不称职奏请免去你.” 李直方有个母亲且年老,他和母亲诀别然后出发.最终探知盗匪的地点,分头捕捉他的同党,亲手用戟刺尹遇,捉住了他.朝廷认为李直方官小不合条件,行赏未到李直方.苏轼请求把自己的年资劳绩,应改为朝散郎官阶,移作李直方的赏赐,朝廷不许.那以后吏部因为苏轼应当升迁,以符合他的考核,苏轼说已经答应给了李直方,朝廷又不答复.元佑七年,移扬州.以前发运司主管东南漕运法,允许驾船的人私自载运货物,征收商税不许刁难.所以驾船的人就富裕了,把官船当作自己的家,修治船只,还救济船夫们的困乏,所以所载货物都很快到达而且没有事故.近年一切私载都被禁止,所以船只破旧人员贫困,多数人偷盗所运货物来救饥寒,公家私人都受害.苏轼请求恢复旧制,朝廷允准.不满一年,召为兵部尚书兼侍读.三、古诗词鉴赏（10分）阅读下面这首唐诗，完成15～17题。
春草宫①怀古刘长卿君王不可见，芳草旧宫春。
犹带罗裙色，青青向楚人。
【注】①春草宫：隋炀帝所建的离宫，它的故址在江苏省江都（古为东楚地）境内。