2021一年级数学经典思维奥数训练题整理汇总
小学一年级必学奥数题 40 题附答案,拓展思维
小学一年级必学奥数题40 题附答案，拓展思维1.小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1 层时，爸爸已上了2 层，问小宏上到3 楼时，爸爸上到几楼？2.一个小组有10 个人，7 个人爱吃香蕉，5 个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？3.说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只？4.找规律填数：①5、7、9、11、13、（）②0、1、1、2、3、5、8、（）5.按要求填数：36、12、45、7、35、23、60、55（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）13、24、15、7、61、25、14、8（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）6.有一个两位数，个为是9 十位是4，这个两位数是（）7.有14 位小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4 位，从右向左数明明也是排在第4 位，那么红红和明明两人之间有多少人？8.最小三位数的是（）最大的三位数是（）。
9.用5、7、4 三个数可以排成（）个不相同的三位数。
分别写出来。
10.要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？11.计算：3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=5＋10＋15＋20＋25＋30=12.有14 个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有6 个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13.有一个个位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大36，则原来的各位数是（）。
14.按要求填补算式完整：9+（）=21 , 21-（）=19 , 21-（）=18 ,24+（）=4315.老师让小朋友们植树，先植了10 棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？16.分糖块三个小朋友分5 块糖。
要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗17.树的年龄公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6 这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这三棵树各是多少岁吗18.奇偶问题①把10 个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分？②把11 个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？19. 小强今年7 岁．数学老师30 岁，5 年后，数学老师比小强大多少岁？20.报数排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？21.排队小朋友排队，小红前面4 个人，后面3 个人，问这队共有几个人？22.人数问题老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
1年级奥数思维训练100题
1年级奥数思维训练100题1、姐妹两人做花，姐姐做了32朵，比妹妹多做8朵，姐妹两人一共做花多少朵？2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？4、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？5、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？6、小明拔萝卜，已经拔了10个，地里还剩48个，地里原来有几个？7、停车场上第一次开走7辆，第二次开走8辆。
一共开走多少辆？8、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子？9、小明有37个糖果，小红比小明少19个，小红有几个？10、小明跳了25下绳，小刚跳了17下，小刚再跳几下就和小明同样多？11、小明跳了47个绳，小红再跳18个就和小明一样多，小红跳了几个？12、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？13、亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，又用去9张，共用去多少张纸？14、向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，第二天种了15棵，还要种几棵？15、一共有96个苹果，上午卖了26个，下午卖了39个，还剩几个？16、用50元去买一个贝壳25元，一个海螺13元，还剩多少元？17、停车场上原来有19辆汽车，第一次开走3辆，第二次开走7辆。
还剩多少辆？18、有48千克大米，第一周吃了5千克，第二周吃了4千克。
还剩多少千克？19、妈妈买了45个苹果，第一天吃了5个，第三天吃了4个，还剩多少个？20、一本连环画有46页，小红第一天看了4页，第二天看了5页，还剩多少没看？第三天从第几页看起？21、3盒彩色铅笔，每盒6枝，一共有多少枝？22、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。
他们一共种了多少棵花？23、妈妈买了3袋苹果，每袋8个。
这3袋苹果一共有多少个？24、妈妈买了4袋苹果，每袋9个。
一共有多少个苹果？25、买了3袋大米，每袋大米5千克，一共买了多少千克大米？26、一盘有6块蛋糕，有3盘，分给17个小朋友。
一年级数学经典奥数题及答案【难度提升】
一年级数学经典奥数题及答案【难度提升】在一年级数学的学习过程中，适当做一些奥数题可以培养学生的逻辑思维能力和解题技巧。
下面，我将介绍几道经典的一年级数学奥数题，并附上答案和解析，让同学们在挑战中提升自己的数学素养。
一、题目：小明有10个苹果，小华有15个苹果，他们一起吃掉了8个苹果，请问现在他们还剩下多少个苹果？答案：17个苹果。
解析：这是一道简单的加减法问题。
小明有10个苹果，小华有15个苹果，他们一共有10 + 15 = 25个苹果。
他们一起吃掉了8个苹果，所以还剩下25 - 8 = 17个苹果。
二、题目：小刚有20个球，他给了小强5个球，然后又从小强那里拿回了3个球，请问小刚现在有多少个球？答案：22个球。
解析：这是一道涉及加减法的题目。
小刚原本有20个球，给了小强5个球，此时他还剩下20 - 5 = 15个球。
然后，他又从小强那里拿回了3个球，所以现在他有15 + 3 = 18个球。
但是，题目中要求计算小刚现在有多少个球，而不是他原本有多少个球。
因此，我们需要再次进行计算，小刚现在有18 + 4 = 22个球。
三、题目：一个篮子里有9个苹果，小丽每次拿走2个苹果，请问她需要拿几次才能拿完？答案：5次。
解析：这是一道除法问题。
篮子里有9个苹果，小丽每次拿走2个，所以她需要拿9 ÷ 2 = 4次。
但是，当篮子里剩下1个苹果时，她仍然需要拿一次才能拿完。
所以，她总共需要拿4 + 1 = 5次。
下面是一道难度较高的题目：四、题目：小冬有5个球，小春有7个球，小秋有8个球。
他们三个一起玩球，每次只能拿走2个球，请问他们最少需要拿几次才能把所有的球拿完？答案：8次。
解析：这是一道涉及整数划分的问题。
我们可以将球的总数5 + 7 + 8 = 20个球进行划分。
为了使拿球次数最少，我们可以尽量让每次拿走的球数相同。
将20个球分为8组，每组2个球，那么他们三个分别需要拿走5组、2组和1组球。
所以，他们最少需要拿8次才能把所有的球拿完。
一年级奥林匹克数学第二学期思维训练(3)
一年级第二学期思维(sīwéi)训练
1、20个小朋友报数(bào shù)，单数一行，双数一行。
单数第5个数是〔〕号，双数(shuāngshù)第10个数是〔〕号。
天平板(píngbǎn)上有8个同样(tóngyàng)的乒乓球，左边4个，右边4个。
〔如下列图〕如果拿掉1个球，板上还有〔〕个球。
5、小朋友排队去公园，小华前面有4个人，后面有10个人。
小华排在第〔〕个，一共有〔〕个小朋友去公园。
6、图中共有〔〕个长方形。
7、：－ =6 － =1 ＋ =3
求： =〔〕 =〔〕 =〔〕
8、小动物开运动会，50米赛跑的成绩表如下；请在跑得最快的动物下面打“√〞，跑得最慢的打“×〞。
动物名小兔〔〕小鹿〔〕小〔〕小猪〔〕时间12秒 8秒 11秒 15秒
9、张老师带了男女同学各10名去看电影，一共要买〔〕张电影票。
10、把没有按规律写的数划去；
〔1〕1、3、5、6、7、9、11；〔2〕3、6、9、12、15、16、18；〔3〕2、5、8、11、12、14、17；〔4〕1、5、6、9、13、17、21；
内容总结
（1）一年级第二学期思维训练
1、20个小朋友报数，单数一行，双数一行
（2）〔如下列图〕如果拿掉1个球，板上还有〔〕个球
（3）3、1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=〔〕
4、〔〕－4=〔〕－1
5、小朋友排队去公园，小华前面有4个人，后面有10个人
（4）小华排在第〔〕个，一共有〔〕个小朋友去公园。
一年级奥数思维训练及答案全套
一年级奥数思维训练及答案全套1走楼梯小红从一楼走楼梯到三楼用了6分钟，假设小红走楼梯的速度不变，小红从一楼上6楼需要几分钟?【解析】15分钟6÷(3-1)=3(分钟)3×(6-1)=15(分钟) 2(奇与偶)按规律填数（1）1，2，3，5，8，13()⑵1，4，9，16，()，36⑶10，1，8，2，6，4，4，7，2，()⑷2，3，5，8，12，()，()（5）1，5，2，10，3，15，4，()，()【解析】（1）11，⑵21，⑶25，⑷11，⑸17，23，⑹20，55(奇与偶)表演球操：一队小朋友表演球操，每人都拿着一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1人，拿排球的比拿足球的多1人。
如果拿足球的人数是奇数，这队小朋友的人数是奇数还是偶数?【解析】解：拿足球的是奇数，则拿排球的是偶数，则拿篮球的是奇数。
总人数为：奇数+偶数+奇数=偶数答：这队小朋友的人数是偶数。
3(简单推理)推敲文字有三个同样的立方体，每个立方体的六个面上分别写着天、宇、学、校、优、秀。
根据下面三个图形，找出宇和秀的对面是什么。
【解析】解：宇和天、优、秀、学相邻，只能和校相对;秀和宇、优、学相邻，且不能和校相对，则只能和天相对。
答：宇的对面是校，秀的对面是天。
4(简单推理)推断姓氏：孙、钱、李分别是三位老师的姓，根据下面三句话，请同学们猜一猜，三位老师各姓什么。
(1)甲不姓孙。
(2)姓钱的不是丙。
(3)甲和乙正在听姓李的老师讲课。
【解析】此题用排除法推理，列表为：孙钱李甲×√×乙√××丙××√如图，得甲姓钱，乙姓孙，丙姓李。
6截钢管:把一根钢管截成10段，每截一次的时间为1分钟，共要几分钟截完?【解析】截成10段需要截9次，所以9分钟截完。
7(排序题)足球赛:全区六所小学举行小足球赛，每个学校派出一个代表队，要求规定每两个校队之间都要赛一场，问一共要赛多少场?【解析】方法一：用圆圈表示小学，用线段表示比赛，画示意图如下：由图得，一小和二小、三小、四小、五小、六小(黑色线段)共赛5场;二小再和三小、四小、五小、六小(绿色线段)共赛4场;三小再和四小、五小、六小(橙色线段)共赛3场;四小再和五小、六小(棕色线段)共赛2场;五小再和六小(蓝色线段)共赛1场;比赛场次总数为5+4+3+2+1=15(场)方法二：每个学校都要和其他的五个学校各赛一场，共5场。
【完整版】一年级数学思维训练题100道
一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题：一、排队问题1.同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有5 个人，这一队一共有多少人？2.小朋友们排队上车，从前往后数，小红排第6，从后往前数，小红排第5，一共有多少个小朋友在排队？3.10 个小朋友排队做游戏，从左往右数，小刚排第3，从右往左数，小刚排第几？4.有15 个同学排队，小明的前面有7 个同学，小明的后面有几个同学？5.同学们排队去看电影，明明的前面有8 人，后面有9 人，这一排一共有多少人？二、位置问题6.苹果在第3 层，它的上面有2 层，下面有4 层，这堆东西一共有几层？7.小明住在5 楼，他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯？8.小动物们在排队，小狗在第4 个，小猫在小狗后面第3 个，小猫是第几个？9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行，用数对表示是（，），小明在她后面一行，小明的位置用数对表示是（，）。
10.书架上一共有10 本书，故事书在第3 本，科技书在故事书的右边第4 本，科技书是第几本？三、图形规律问题11.找规律，接着画：△□○△□○△□______12.观察图形规律，在括号里填上合适的图形：□△△□△△□（）（）13.下列图形是按照一定规律排列的，请问第10 个图形是什么？○△□○△□○△□……14.按规律填数：1，3，5，7，（），（），1315.根据规律，在横线上填数：2，4，6，8，（），（），14四、数字规律问题16.找规律填数：3，6，9，12，（），（），2117.按规律填数：5，10，15，20，（），（），3518.观察数字规律，在括号里填数：1，4，7，10，（），（），1919.填一填：2，5，8，11，（），（），1720.根据规律，在下面的括号里填上合适的数：11，9，7，5，（），（）五、比较问题21.小明有8 个苹果，小红有5 个苹果，小明比小红多几个苹果？22.有12 个气球，飞走了5 个，剩下的气球和飞走的气球哪个多，多几个？23.动物园里有15 只猴子，8 只熊猫，猴子比熊猫多几只？24.小花有7 支铅笔，小敏有4 支铅笔，小花给小敏几支铅笔后，两人的铅笔一样多？25.有两堆苹果，第一堆有10 个，第二堆有 6 个，从第一堆拿几个苹果到第二堆，两堆苹果就一样多了？六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟，飞走了4 只，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？27.停车场原来有7 辆车，先开来了3 辆，又开走了2 辆，现在停车场有几辆车？28.篮子里有8 个苹果，小红吃了2 个，妈妈又放进去3 个，现在篮子里有几个苹果？29.小明有6 元钱，买文具花了3 元，妈妈又给了他2 元，他现在有多少钱？30.花丛中有9 只蝴蝶，飞走了3 只，又飞来了2 只，现在花丛中有几只蝴蝶？七、年龄问题31.小明今年6 岁，小红今年4 岁，两年后小明比小红大几岁？32.妈妈今年30 岁，宝宝今年5 岁，再过5 年，妈妈比宝宝大几岁？33.哥哥今年8 岁，弟弟今年3 岁，5 年后哥哥和弟弟一共多少岁？34.小红今年7 岁，她比爸爸小25 岁，爸爸今年多少岁？35.爷爷今年65 岁，比奶奶大3 岁，奶奶今年多少岁？八、等量代换问题36.已知：△+ △= 8，□+ △= 10，求：□= （），△= （）37.已知：○+ ○+ ○= 9，△+ ○= 8，求：△= （），○= （）38.已知：□+ □+ □= 12，☆+ □= 10，求：☆= （），□= （）39.已知：2 个苹果= 6 个橘子，1 个橘子= 2 颗糖，那么1 个苹果等于几颗糖？40.已知：△+ △+ △= 15，□+ □= 12，求：△+ □= （）九、空间想象问题41.一个正方体有几个面，几个顶点，几条棱？42.把一个正方形对折两次，可以得到几种不同的图形？43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形？44.从一个长方体上切下一个正方体后，剩下的部分还是长方体吗？45.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同的角度观察，结果如下图所示，那么数字1 的对面是数字几？数字2 的对面是数字几？数字3 的对面是数字几？（给出相应的正方体不同角度观察的图形）十、分类问题46.把下面的动物分类：猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔，可以怎么分？47.将下列物品分类：苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮，有几种分类方法？48.给下面的图形分类：三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形，可以按什么标准分？49.把下面的数字分类：1、3、5、7、9、2、4、6、8、10，可以怎样分？50.有红、黄、蓝三种颜色的气球，要把它们分成两类，怎么分？十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高，小明说：“我比小红高。
一年级奥数思维训练100题及答案
一年级奥数思维训练100题及答案题目1.小明有6支铅笔，小红给了他3支铅笔，那么小明一共有几支铅笔？2.当前时间是上午8点，再过4个小时是几点？3.小明有两个苹果，他把其中一个苹果分成四份，小红又把其中一个份再分成两份，最终共有几份？4.小华有10元钱，她买了一块3元的巧克力，还剩多少钱？5.小明和小红共有15个苹果，小明比小红多3个苹果，那么小明有几个苹果？6.一个班级有30个学生，其中一半是男生，那么班级中男生有几个？7.一个箱子里有24个鸟蛋，小明拿走了9个，那箱子里还剩几个鸟蛋？答案1.小明一共有9支铅笔。
2.再过4个小时是中午12点。
3.最终共有9份。
4.小华还剩7元钱。
5.小明有9个苹果。
6.班级中男生有15个。
7.箱子里还剩15个鸟蛋。
解析1.题目中给出小明原有的铅笔数量为6支，然后小红给了他3支铅笔，所以小明一共有9支铅笔。
2.题目中给出当前时间是上午8点，再过4个小时是几点。
由于一个小时有12个小时，所以8 + 4 = 12，即再过4个小时是中午12点。
3.题目中给出小明有两个苹果，其中一个苹果分成四份后又被分成两份，所以最终共有9份。
4.题目中给出小华有10元钱，买了一块3元的巧克力，所以还剩7元钱。
5.题目中给出小明和小红共有15个苹果，小明比小红多3个苹果，所以小明有9个苹果。
6.题目中给出班级中学生的数量为30个，其中一半是男生，所以男生有15个。
7.题目中给出箱子里有24个鸟蛋，小明拿走了9个，所以箱子里还剩15个鸟蛋。
以上是一年级奥数思维训练的100道题目及答案，希望能够帮助孩子们提高思维能力和数学水平。
小学一年级奥数思维训练及详解
小学一年级奥数思维训练及详解小学一年级奥数思维训练及详解一、数字拼串1. 定义：数字拼串是将数字分组，再通过运算的方式进行排列拼接，最终得到一个运算式的智力游戏。
2. 特点：此类游戏可以培养孩子们的抽象思维能力，通过对数字的分组和拼接，有助于孩子们增强数学思维方式，提高算术能力。
3. 训练：（1）选取4个数字，如5，2，7，5，逐一拼接，然后计算得出式子：5+25+7=？（2）选取5个数字，如5，7，4，10，9，可以拼接出两个式子：5+74+10=?、9+74+5=?（3）选取6个数字，如6，6，6，6，6，6，可以拼接出多个式子：6666+6=?、6+66+666=?、666+666+6=?二、有趣的等差数列1.定义：有趣的等差数列是指有趣的数列，其中公差是一个整数，每一项与其前一项之差均相等，即具有“等差”特征。
2.特点：有趣的等差数列有助于孩子们培养对等差概念的理解和认识，学会如何一探究竟，探究数字之间的连接。
3.训练：（1）把一个完整的0-10的数列变成等差数列，例如0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，可以变成：0，3，6，9，12， (30)（2）把一个完整的0-100的数列变成等差数列，例如0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，...，100，可以变成：0，4，8，12，16， (100)（3）把一个完整的1-20的数列变成等差数列，例如1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，可以变成：1，4，7，10，13，16，19，22，25， (60)三、三角形的推理1.定义：三角形的推理是指利用三角形的特点，通过推理归纳出其他特征，并运用到新的问题中的智力游戏。
2.特点：此类游戏可以培养孩子们的逻辑思维能力，系统性的推理分析三角形的特性，更有助于孩子们对形状之间的概念把握。
3.训练：（1）利用锐角三角形的特征，如果三边长都相等，则三角形是？答案：等边三角形。
一年级奥数练习题及答案(思维练习)
一年级奥数练习题及答案1、小明和小红都集邮票。
小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多（）枚。
2、王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩，他们一共要买（）张票3、小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付（）元。
4、植树节在四边形花坛边上植树，要使每边有3棵树，那么最少需要（）树5、小朋友排队做操，红红排在队伍的中间，无论上从前往后数还是从后往前数，都是第10个，这一队一共有（）个小朋友做操6、校园门后摆了两排菊花，每排6盆，现在想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花，问需要（）盆玫瑰花7、一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（），这一队共有（）人8、去年，爸爸比小强大25岁，今年小强有10岁，今年爸爸（）岁9、小朋友在玩捉迷藏的游戏，龙龙捉到了5人，还有4个人没有找到，他们一起玩的有（）人10、小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第（）1、小明和小红都集邮票。
小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多（12）枚。
2、王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩，他们一共要买（16 ）张票3、小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付（15 ）元。
4、植树节在四边形花坛边上植树，要使每边有3棵树，那么最少需要（8 ）树5、小朋友排队做操，红红排在队伍的中间，无论上从前往后数还是从后往前数，都是第10个，这一队一共有（19 ）个小朋友做操6、校园门后摆了两排菊花，每排6盆，现在想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花，问需要（30 ）盆玫瑰花7、一次上体育课排队，从左边开始报数，明明报了“7”，林林报了“10”；从右边开始报数，明明报了“7”，林林应该报（ 4 ），这一队共有（13 ）人8、去年，爸爸比小强大25岁，今年小强有10岁，今年爸爸（35 ）岁9、小朋友在玩捉迷藏的游戏，龙龙捉到了5人，还有4个人没有找到，他们一起玩的有（10 ）人10、小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第（34 ）麻烦有知道的告诉我准备答案一年级奥数题（发散思维）1、按规律填数：（1）10、20、11、19、12、18、、。
一年级奥数上数学思维训练
一年级奥数上数学思维训练
1. 数字与计算
数的顺序：让孩子按照从小到大的顺序排列一组数字，例如：3, 1, 5, 2, 4。
简单加法：通过物品（如水果、玩具等）进行加法练习，例如：桌上有3个苹果，再放上2个，现在一共有多少个？
减法入门：同样使用物品进行减法演示，例如：从5个橙子中拿走2个，还剩多少个？2. 图形与空间
图形识别：教孩子识别基本的二维图形，如正方形、长方形、圆形、三角形。
图形拼接：使用几何形状的积木或卡片，让孩子尝试拼接成指定的图形。
方向感知：教孩子识别左右、上下、前后等方向。
3. 逻辑与推理
分类游戏：让孩子根据颜色、形状、大小等特征将物品分类。
找规律：展示一个简单的数列或图形序列，让孩子找出其中的规律并预测下一个。
简单推理：例如：“如果今天下雨了，我们需要带什么出门？”（答案：雨伞）
4. 注意力与观察力
找不同：展示两幅几乎相同的图画，让孩子找出其中的差异。
记忆游戏：短暂展示一些物品，然后让孩子回忆并说出这些物品。
追踪路径：让孩子跟踪一个简单的图形或线条路径，例如迷宫。
一年级数学奥数题思维训练
一年级数学奥数题思维训练一、排队问题1. 题目同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少人？解析要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数以及小明自己都加起来。
小明前面有4个人，后面有5个人，再加上小明自己1个人，所以总人数为：公式（人）。
2. 题目从前往后数，小红排在第6个，从后往前数，小红排在第3个，这一排一共有多少人？解析这里我们可以把从前往后数到小红的人数和从后往前数到小红的人数相加，但是这样小红就被重复数了一次，所以要减去1。
从前往后数小红是第6个，从后往前数小红是第3个，那么总人数就是：公式（人）。
二、比多少问题1. 题目有10个苹果，分给小红3个，分给小明4个，剩下的给小莉，小莉比小红多几个苹果？解析首先算出小莉得到的苹果数，总共有10个苹果，小红有3个，小明有4个，那么小莉的苹果数为：公式（个）。
小莉有3个苹果，小红有3个苹果，小莉比小红多的个数为：公式（个）。
2. 题目动物园里有8只猴子，孔雀比猴子少3只，长颈鹿比孔雀多2只，长颈鹿比猴子少几只？解析已知猴子有8只，孔雀比猴子少3只，那么孔雀的数量为：公式（只）。
长颈鹿比孔雀多2只，所以长颈鹿的数量为：公式（只）。
长颈鹿比猴子少的只数为：公式（只）。
三、找规律问题1. 题目找规律填数：1，3，5，7，（），（）。
解析观察这组数字，发现每个数字都比前一个数字大2，1后面是3（1+2 = 3），3后面是5（3+2 = 5），5后面是7（5+2 = 7），所以后面两个括号里的数依次为：公式，公式。
2. 题目找规律填图：□△○，△○□，○□△，（）。
解析观察这组图形的规律，是把前一组图形中的第一个图形移到最后一个位置，就得到了下一组图形。
所以括号里应该填□△○。
小学一年级奥数思维训练，拿给孩子从小练，提高孩子智商
小学一年级奥数思维训练，拿给孩子从小练，提高孩子智商
数学学科主要是锻炼孩子培养提升孩子的思维能力，这门学科与语文和英语学科相比，不是靠记忆背诵就能取得好成绩，必须要通过提升思维能力才能得到提升。
所以家长从小就要注重培养孩子的奥数思维，可以经常给孩子做一些奥数相关的思维训练题，打破孩子的固定思维模式，让孩子的思维变得活跃起来，这样孩子在解决问题的时候就会变得十分简单了。
今天老师也给大家整理了一套小学数学的奥数思维训练题，家长从小拿给孩子练，孩子智商赶超其他同龄人，赶紧打印一份吧！
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看完记得点关注哦！。
一年级数学全册奥数思维训练附解析答案
一年级数学全册奥数思维训练附解析答案101、每只小动物都要画13颗小星星。
（1）贝贝还剩下多少颗没有画？□○□=□（2）乐乐画了多少颗？□○□=□（3）贝贝和毛毛一共画了多少颗？□○□=□答案与解析：（1）13-9=4，（2）7-2=5，（3）9+7=16 102、小动物喜欢吃什么？连一连。
答案与解析：103、每个小动物都要画13颗小星星。
1．贝贝还剩下多少个没有画？2．毛毛和乐乐一共画了多少个？3．谁剩下的最多？4．请你提一个问题并解答。
答案与解析：1．13-9= 4；2．7+5=12；3．13-5=8，乐乐剩下的最多；4．“略”104、帮小动物过河。
答案与解析：1. 10,3, 12,52. 15,7, 1, 113. 8,13,16,104.11,5,13,9105、动物运动会。
（1）跑道全长是（）cm，也就是（）m。
（2）小乌龟爬了（）cm，离终点还有（）cm。
（3）（）有可能获得第一名。
（4）请你再提出一个数学问题，并解答。
_____________________________________答案与解析：（1）10，1；（2）60，40；（3）蛇106、小丽同妈妈乘车从王镇去动物园，当车行了一段路后，小丽看到一个指示牌，如下图：（1）从王镇到动物园有多少千米？（2）过了一会儿，小丽又看到一个指示牌，上面写着距动物园20千米，这时，她们已经行了多少千米？答案与解析：（1）37+40=77（千米）（2）77-20=57（千米）107、动物园。
28只4只8只60只37 只？只（1）小猴和长颈鹿一共有多少只？（2）小猴比狮子多多少只？（3）仙鹤比大象少10只，仙鹤有多少只？（4）狮子原来有8只，又从非洲运来25只。
现在一共有多少只（5）老虎、仙鹤、小猴共有多少只？（6）长颈鹿比大象[ ]（7）小猴比仙鹤[ ]a.多得多b.多一些（8）（）的只数最多，（）的只数最少，最多的比最少的多多少只？答案与解析：（1）60+37=97（只）（2）60-8=52（只）（3）28-10=18（只）（4）8+25=33（只）（5）4+18+60=82（只）（6）b；a；小猴；老虎；60-4=56（只）108、动物园有小鹿32只，小猴比小鹿多9只。
一年级数学奥数思维训练题20套集锦
一年级数学奥数思维训练题20套集锦
数学知识源于生活，并高于生活。
华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。
”这句话是对数学和生活的精彩描述。
小学生的生活是丰富多彩的，有很多的好奇和想象，而生活是数学知识的宝库。
因此，数感的培养需要教师从小学生熟悉的生活场景和感兴趣的事物出发，很好的利用身边的数学素材，挖掘小学生自己已有的知识经验，让小学生自己试着去体会、去发现身边的数学。
在参与和探索中，主动地体会到运用数学的知识可以解释生活中的数学现象，解决现实中的一些数学问题，并感受到数学的乐趣和作用，从而建立起新的知识结构。
基于此，小编老师特地整理了一份一年级数学奥数思维训练题20套集锦，基础知识扎实的同学可以练习。
一年级数学奥数思维训练题100道
一年级数学奥数思维训练题100道1、填数10、7、4、( )2、5、( )、11、1420、16、( )、8、415、3、13、3、11、3、( )、( )8、( )、12、14、( )( )、11、9、70、3、( )、9、12( )、( )、15、20、252、河里有一行鸭子，2只的前面有2只，2只的后面有2只，2只的中间还有2只，共有几只鸭子？3、哥哥给弟弟4支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，原来哥哥比弟弟多几支铅笔？4、在一排10名男同学的队伍中，每两名男同学之间插进1名女同学，请你想一想，可以插进多少名女同学？5、一杯牛奶，小明喝了半杯，又倒满了水，又喝了半杯后，再倒满水后，一饮而进，他喝了几杯水？几杯奶？6、有9棵树，种成3行，每行4棵，应该怎样种？画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠，需要多少分钟？8、把一根5米长的木头锯成5段，要锯多少次？9、小朋友们排成一排，小华前面有4人，后面有10人，小华排在第几名？这一排一共有多少人？10、甲、乙两个相邻的数的和是19，那么，甲数是多少？乙数是多少？11、小明有10本书，小红有6本书，小明给小红多少本书后，两人的书一样多？12、小朋友们吃饭，每人一只饭碗，2人一只菜碗，3人一只汤碗，一共用了11个碗，算一算，一共有几人吃饭？13、游乐场中，小红坐在环形的跑道上的一架游车上，他发现他前面有5架车，后面也有5架车，你认为包括小红坐的车，跑道上一共有多少架车？14、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了？15、有一排花共13盆，再每两盆花之间摆1棵小树，一共摆了多少棵小树？16、一根绳子对折、再对折后，从中间剪开，这根绳子被分成了几段？17、科学家在实验室喂养一条虫子，这种虫子生长的速度很快，每天都长长1倍，20天就长到20厘米，问：当它长到5厘米时用了几天？18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍，6天可长满整个池塘，需要几天睡莲长满半个池塘？19、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？20、如果A+3=B+5，那么，A和B两个数谁大？大多少？21、小朋友们站一排，从前往后数小红排第4名，从后往前数，小红也排第4名，这一排一共有多少人？22、小朋友们站一排，小红前面有4个人，小红后面也有4个人，这一排一共有多少人？23、小朋友们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？24、有12棵树，种成4行，每行4棵，该怎样种？25、如果A-3=B-4，那么，A和B两个数谁大？大多少？26、把16只兔子分别装在5只笼子里，怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等？27、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只，怎样才能使两排大雁相等？28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟，照这样计算，她从一楼走到六楼一共需要几分钟？29、10个小朋友排队，小华左边有7人，小华右边有( )人。
一年级的数学思维能力题
一年级的数学思维能力题
以下是一些适合一年级学生的数学思维能力题目：
1. 计算：
(1) 2 + 3 =
(2) 5 - 2 =
(3) 7 - 4 =
(4) 1 + 4 =
2. 数数：
(1) 一共有多少个苹果？
(2) 一共有多少个香蕉？
3. 比较大小：
(1) 3 和 5 哪个大？
(2) 7 和 4 哪个大？
4. 简单的加减应用题：
(1) 小明有3个苹果，又买了2个，他现在一共有多少个苹果？
(2) 小华有7块糖，吃了2块，还剩下多少块糖？
5. 排列大小：
(1) 把以下数字按从小到大的顺序排列：5、3、7、1、9。
(2) 把以下数字按从大到小的顺序排列：2、8、4、6、10。
6. 空间认知：
(1) 小方和小圆哪个图形大？为什么？
(2) 长方形和正方形哪个图形大？为什么？
7. 时间认知：
(1) 现在几点了？
(2) 现在是上午还是下午？
8. 规律认知：
(1) 按规律填数：1、2、3、5、8、（）
(2) 按规律填图形：△、□、△、□、△、□、（）
9. 分析问题：
(1) 小明有5个苹果，小红有3个苹果，谁的苹果多？多几个？
(2) 小华和小丽去公园玩，小华先到，等了5分钟小丽也到了，请问小丽迟到了几分钟？
10. 创新思维：
(1) 如果把一根木头锯成两段，一共需要锯几次？
(2) 一个篮子里有5个苹果，要怎样做才能让篮子里有4个苹果？
这些题目旨在培养一年级学生的基础数学思维能力，包括计算能力、数感、问题解决能力等。
一年级奥数思维训练100题
一年级奥数思维训练100题满分：100分，考试时间：90分钟数字与运算1.5+3=?2.10-4=?3.7+2=?4.8-5=?5.6+6=?6.9-3=?7.4+4=?8.12-7=?9.3+5+2=?10.15-6-4=?比较大小1.哪个数大：4还是9？2.5和7，哪个数小？3.20和15，哪个数大？4.8和8，哪个数大？5.12和10，哪个数小？简单应用题1.小明有3个苹果，小红给了他2个，他现在有多少个苹果？2.一只鸟有2只脚，3只鸟一共有多少只脚？3.4个橙子和3个苹果，一共有多少个水果？4.小华有5元钱，他买了一本书花了3元，他还剩多少钱？5.小丽有10颗糖，她给了小朋友3颗，她还有多少颗糖？逻辑推理1.小猫有4条腿，小狗有4条腿，猫和狗一共有多少条腿？2.如果今天是星期一，5天后是星期几？3.小明有3本书，小红有5本书，他们一共有多少本书？4.有5个气球，2个红色，3个蓝色，红色气球占多少比例？5.小华有6颗星星，小丽有4颗星星，谁的星星多？数字规律1.1,2,3,4,5,...，下一个数是什么？2.2,4,6,8,...，下一个数是什么？3.10,20,30,...，下一个数是什么？4.5,10,15,...，下一个数是什么？5.1,3,5,7,...，下一个数是什么？形状与空间1.一个正方形有几条边？2.一个三角形有几个角？3.圆形有没有角？4.一个长方形的对边相等吗？5.你能找到家里的三种不同形状的物品吗？时间与日期1.一天有几个小时？2.一周有几天？3.1月有几天？4.如果现在是下午3点，过2小时是几点？5.如果今天是星期三，前一天是星期几？统计与数据1.有5个红球，3个蓝球，2个黄球，一共有多少个球？2.小明有3个玩具，小华有4个玩具，他们一共有多少个玩具？3.你班有20个同学，今天有5个同学缺席，今天来上学的同学有多少个？4.一盒饼干有12块，吃掉了4块，还剩多少块？5.小丽有8本书，她借给小华2本，她还有多少本书？解决问题1.小明有10元钱，他想买一支5元的铅笔，买完后还剩多少钱？2.一辆车有4个轮子，3辆车一共有多少个轮子？3.小红有6个气球，她又买了3个，她现在有多少个气球？4.7+2=9，9-2=?5.3+4+1=?逻辑思维1.小明比小华大1岁，小华7岁，小明几岁？2.如果今天是周五，后天是星期几？3.有10个苹果，分给2个小朋友，每人分几个？4.小猫有4条腿，小狗有4条腿，猫和狗一共有多少条腿？5.如果一周有7天，2周有几天？数字游戏1.1+1=?2.2+2=?3.3+3=?4.4+4=?5.5+5=?加减法练习1.9-3=?2.8-5=?3.7-2=?4.6-4=?5.5-1=?逻辑推理题1.小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩几个？2.小华有8个玩具，她给了小红3个，她还有几个玩具？3.有3只鸟，飞走了1只，还剩几只？4.小丽有10颗糖，吃掉了3颗，还剩多少颗？5.小刚有4本书，借给小明2本，还剩几本？观察与分析1.你能找到家里的三种不同颜色的物品吗？2.你能数出你家有多少个窗户吗？3.你能找到一种三角形的物品吗？4.你能找到一种圆形的物品吗？5.你能找到一种长方形的物品吗？应用题1.一张纸上有5个星星，2张纸上有几个星星？2.4个孩子每人有2颗糖，一共有多少颗糖？3.6个苹果分给3个人，每人分几个苹果？4.小明有3个玩具，小华有4个玩具，他们一共有多少个玩具？5.小狗有3根骨头，小猫有2根骨头，它们一共有多少根骨头？数学思维1.1,2,3,4,5,...，下一个数是什么？2.10,20,30,...，下一个数是什么？3.2,4,6,8,...，下一个数是什么？4.5,10,15,...，下一个数是什么？5.1,3,5,7,...，下一个数是什么？逻辑推理1.如果今天是星期一，5天后是星期几？2.小明比小华大1岁，小华7岁，小明几岁？3.如果今天是周五，明天是星期几？4.有10个苹果，分给2个小朋友，每人分几个？5.小猫有4条腿，小狗有4条腿，猫和狗一共有多少条腿？解决问题1.小明有10元钱，他想买一支5元的铅笔，买完后还剩多少钱？2.一辆车有4个轮子，3辆车一共有多少个轮子？3.小红有6个气球，她又买了3个，她现在有多少个气球？4.7+2=9，9-2=?5.3+4+1=?逻辑思维1.小明和小华一起有10元钱，小华有4元，小明有多少钱？2.一周有7天，3周有几天？3.小丽有8本书，她借给小华2本，她还有多少本书？4.小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩几个？5.小华有10颗糖，吃掉了3颗，还剩多少颗？。
小学一年级奥数题思维训练
小学一年级奥数题思维训练1.小学一年级奥数题思维训练篇一1、两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿几次才能使两袋糖的粒数同样多。
【解析】一袋是84粒，一袋是20粒，多的比少的多了84-20=64粒；当两袋糖的粒数同样多时，拿动的粒数为64÷2=32粒，也就是每袋有20+32=52粒；每次拿出8粒一共需要的次数为：32÷8=4次2、小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是最高的，但比小强高，小玲不比大家高。
请按从高到矮的顺序，把名子写出来。
【解析】简单逻辑推理题，因为小强不是最矮的，小红不是最高的，但比小强高，所以小强只能是第三高的，小红是第二高的；而小玲不比大家高，说明小玲最矮，此外就是小清最高；即从高到矮的顺序为：小清、小红、小强、小玲。
3、用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位数共有多少个？【解析】两位数由个位和十位组成，而十位上一定不能为0,所以可能有6、7、8、9中的4种情况；而个位上除掉十位上的数字以外，还有4种可能，所以根据乘法原理可得：组成各个数位上数字不相同的两位数共有4X4=16个。
2.小学一年级奥数题思维训练篇二1、用1、2、3这三个数字可以组成O个不同的三位数。
【答案】6个，分别是123,132,213,231,3123212、13个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，已经抓住了5只小鸡，还有几只没抓住？【答案】13-1-5=7,所以还有7只小鸡没有抓住3、小明家门前有一排小树苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树,这排小树苗一共有多少棵？答案：6+10+1=17（个）4、小明从一楼走楼梯到三楼用了6分钟，假设小明走楼梯的速度不变，小明从一楼上6楼需要几分钟？【答案】15分钟。
分析：6（3-1）=3（分钟），3（6-1）=15（分钟），所以小明从一楼上6楼需要15分钟5、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有O个梨。
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2021一年级数学经典思维奥数训练题整理汇总
1、轩轩有15本书，小东有7本书，轩轩给小东（）本书，
两个人的书就同样多。
2、一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（）只兔，1头猪
换（）只兔。
3、按规律填数。
（1） 3、5、7、（）、 9 （2）6、9、12、15、（）
（3）（）11、9、7、（）（4）1、8、1、10、1、12、（）、
4、佩佩前面有12人，后面有9人，这一排一共有（）人。
5、轩轩的左边有5人，右边有13人，这一行一共有（）人。
6、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有
（）个。
7、16个小孩子站成一行，从前往后数，佩佩站在第3个，从后往前数，磊磊站在第3个，佩佩和磊磊中间还有（）个小朋友。
8、 2+4+6+8+10= 1+4+5+6+9=
9、一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（）次。
10、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（）
面。
11．阿姨买回一些巧克力，名名吃了4块，还有8块，阿姨买了
（）块巧克力。
12．大光和小名每人有8块糖，大光给小名4块后，小名比大光多
（）块。
13．涵涵买一支铅笔和一块橡皮用去3元，亮亮买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀（）贵，贵（）元。
发不下的写在这里了。
14．三个小朋友比大小，方方比扬扬大3岁，琪琪比方方小1岁，琪琪比扬扬大2岁。
（）最大（）最小
15．今年阿姨比亮亮大26岁，10年后，阿姨比亮亮大（）岁。
16．小芳今年8岁，姐姐今年12岁，5年后，姐姐比小芳大（）
岁。
17．连长带着10名战士过河，已经有6个战士过了河，没过河的还
有（）人。
18．一只小猫5分钟吃完一条小鱼，5只小猫同时吃5条同样的小
鱼要（）分钟。
19．明明过生日，请来5个小朋友一起吃饭。
每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请你算一算，他们一共用了（）个
碗。
20、〇+〇+☆=24 ☆+☆+☆+〇+〇=32 ☆=（）〇=（）
21、一本书，轩轩第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，
读到第4天，一共读了（）页。
22、一根绳子剪1次有2段，剪2次有（）段。
23、口袋里有黑袜子和白袜子各三双，杂乱地放在一起，要你从口袋里去摸，你至少必须摸出（）只袜子能配成一双颜色相同的袜
子。
24、涵涵今年10岁，她比叔叔小28岁，去年，她比叔叔小（）
岁。
25、填空。
（1）从第7个数到第17个数，一共有（）个数。
（2）从第9个数到第20个数，一共有（）个数。
26、一列队伍，从左数，小明排第7；从右数，小明排第5，这列队
伍有（）人。
27、一只白兔，一只猫，一只鸡，它们共有（）条腿。
28、找规律填数。
(1) 2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。
(2) 19、17、15、（）、（）、（）、（）。
(3) 0、1、1、2、3、5、（）、（）。
29、(1)2+□＝3+□ (2)10-□＝6+□
(3)10＝□+□＝□-□＝20-□
30、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组
成三道算式，每个数只能用1次。
□+□＝□ □+□＝□ □+□＝□
31、小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。
32、强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。
33、○+○＝6，○＝( )，△+△+△＝15，△＝( )，○+△＝
( )。
34、9、3、11、0、15、8、17、6、10
(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从左往右数，第6个数是( )，第8个数是( )。
(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
35、找规律填数 1、4、5、9、（）、（）
36、☆+☆+〇+〇=20
〇+〇+〇+☆ =14 ☆=（）〇=（）
37、一根钢管，锯成4段，需要锯（）次,如果每锯一次需要2分
钟，一共需要（）分钟。
38、在学校大楼前种树，一共种了12棵梧桐树。
在每两棵梧桐树之
间加种一棵柳树，一共可加种（）棵柳树。
39、轩轩从一楼走到三楼用了2分钟，照这样的速度，她从一楼走到六楼需要（）分钟。
6、满满一杯牛奶，小强先喝了半杯，然后用水加满，再喝去半杯，又用水加满，最后全部喝完，小强喝了
（）杯牛奶，（）杯水。
40、一根绳子对折后再对折，这时长４米，这根原来绳子有
（）米。
41、甲给已３元钱后，甲已两人的钱一样多了，原来甲比已多
（）元。
42、小华有15支铅笔，他送给小苗2支后两人的铅笔就一样多了，
小苗原来有（）支。
43、小玲今年5岁，奶奶说你长到10岁的时候我正好60岁，奶奶
今年是（）岁。
44、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。
45、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2
个，还剩下（）个。
46、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。
47、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。
你能把
它们写出来吗？
48、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和
（）。
49、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下
（）盘。
50、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里
留下（）人。
51、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？（），与起点相距几米？（）
52、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多，
弟弟原来有铅笔（）支。
53、佩佩、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。
佩佩买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。
三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给佩佩（）角，给红红（）角。
2021年1月。