(完整版)评选创新先进个人事迹材料

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创新先进个人主要事迹范文

创新先进个人主要事迹范文

创新先进个人主要事迹范文
作为一名科技领域的杰出代表,XXX 在创新的道路上取得了丰硕的成果。

以下是关于XXX的主要事迹,从创新成果、创新能力、创新实践、创新影响和未来展望等方面,展现了他/她在创新领域的卓越表现。

一、创新成果
XXX在科技创新方面取得了显著的成果。

他/她带领团队研发出多项拥有自主知识产权的核心技术,获得了多项国家专利。

这些成果在行业内得到了广泛应用,为企业创造了显著的经济效益和社会效益。

二、创新能力
XXX具备强大的创新能力,他/她善于从不同角度思考问题,勇于挑战传统观念。

在工作中,他/她注重跨领域合作,积极探索跨界融合的创新模式。

正是这种独特的创新能力,使XXX在科技创新领域取得了突出的成绩。

三、创新实践
XXX不仅在理论创新方面取得了丰硕成果,还注重将创新理念付诸实践。

他/她积极参与产学研合作项目,推动科技成果转化。

同时,他/她还承担了多项国家和省级重点科研项目,为科技创新事业做出了重要贡献。

四、创新影响
XXX的创新成果在行业内产生了广泛的影响。

他/她带领团队研发的核心技术,打破了国外技术的垄断,填补了国内市场的空白。

同时,他/她的研究成果为行业发展提供了有力支撑,引领了行业技术进步的方向。

五、未来展望
面对未来,XXX将继续致力于科技创新事业。

他/她表示将继续挖掘新技术的潜力,加强团队建设和技术积累。

同时,他/她将更加关注行业发展趋势和国家战略需求,积极拓展新的应用领域和市场空间,为企业和国家的发展贡献更多力量。

创新能手事迹材料(精选3篇)

创新能手事迹材料(精选3篇)

创新能手事迹材料(精选3篇)创新能手篇1,20xx年毕业后就职于我公司物资采供中心,现担任战略采购处经济分析助理。

参加工作7年以来,她一直坚持党的教育方针,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,创新发展,在工作中取得了突出的成绩,曾荣获“优秀共青团员”称号,被评为“岗位标兵”。

一、提高素养,积极进取该同志在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想及xx大会议的重要内容,善于思考和总结,并在实践中综合运用。

在职业素养方面,该同志深刻理解公司“天人合一,知行不二,惟赢是执”的德文化,团结同事,克服种种困难积极参加我中心项目实施,获得每个季度优秀成果奖励,得到了领导的认可和同事的信任。

自参加工作以来,该同志积极向党组织靠拢,作为一名入党积极份子、一名团委宣传委员,该同志参与团委团支部组织的各项义务活动,以及上级的各项安排,均表现积极,热烈响应。

在党组织有意识的培养和锤炼下,她在思想和工作上日趋成熟,渐渐成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干。

二、刻苦钻研,勇挑重担该同志踏实肯干,聪慧好学,遇到不懂的问题,总是要向老师傅问的清清楚楚,有时候是自己的同事,有时候是其他部门的师傅,有时候是供应商等等,反正只要是不懂的,她总是孜孜不倦的学习着一些和她专业无关但与工作紧密相联的事情,从整车设计到车型构造,从财务流程到采购供应,从供方管理到战略采购,从绩效考核到工资计算,她把自己了解的和理论的知识结合起来,分析解决问题,成为我中心的一个专业全能人才。

作为公司生产、经济活动的起点,采购预算责任重大。

她严格按照公司的生产经营计划,细化采购项目,周密考虑各种影响因素,科学地编制各月、各季度以及全年的采购预算计划,并根据实际采购情况进行确切分析,保障公司采购资金的有效利用,达到控制采购成本的目的。

与此同时,公司全年一直在推进降成本增效益工作。

为此,她坚持每月月初完成采购成本降低情况分析,细化各零件品种的降低情况,落实和实施公司财务会计部提出的采购成本降价目标,第一时间为领导提供了有价值的参考资料。

个人创先争优先进事迹材料

个人创先争优先进事迹材料

个人创先争优先进事迹材料尊敬的评委老师:我是XXX,来自XXX,是一名普通的年轻人。

非常荣幸能有机会参加这次个人创先争优先进评选活动。

以下是我的事迹材料,希望能够得到您的认可。

一、个人背景和成长经历我出生于一个普通的农民家庭,从小就接触到艰辛劳动,也逐渐形成了勤俭节约的生活习惯。

在家人的教育和引导下,我努力学习,对知识充满了渴望,最终考入了一所著名大学。

大学期间,我始终保持着勤奋学习的态度,努力获取知识。

同时,我也积极参加各种社会实践和志愿者活动,关注社会问题,培养了一颗热爱公益的心。

二、事迹一:关爱留守儿童在大学期间,我组织了一支志愿者团队,关注留守儿童的问题。

我们每周都会去一所偏远的小学,陪伴孩子们一起学习、玩耍。

我们还筹集了一定的资金,为他们购买了学习用品和玩具等生活必需品。

通过与留守儿童的交流,我深刻认识到了留守儿童面临的困境和他们对关爱的渴望。

在这个过程中,我坚定了为社会做贡献的信念,并决定将来将自己的一生奉献给公益事业。

三、事迹二:倡导环保行动作为一名大学生,我深感环境问题对人类的严重威胁。

为了唤起大家的环保意识,我发起了一系列的环保行动。

我们建立了一个环保俱乐部,定期进行环保宣传和义务清理垃圾等活动。

我们还制作了一些宣传海报和宣传视频,通过社交媒体传播出去,得到了很多人的支持和认可。

四、事迹三:开展扶贫帮困活动作为一名农村出身的大学生,我深知家乡的贫困情况。

为了帮助家乡的贫困家庭,我积极倡导发起了一项扶贫帮困项目。

我们筹集了一些善款,并购买了一些生活用品和学习用具,送到了贫困家庭中。

我们还组织了一些技能培训和就业指导,帮助贫困家庭增加收入来源。

通过这个项目,我看到了家乡人民面对贫困的坚强与勇敢,也更加明确了自己未来要为家乡的发展贡献一份力量。

五、事迹四:积极参与社团组织我还积极参与学校的社团组织,担任了一些重要的职务。

在组织中,我学到了很多管理和组织的经验,培养了团队合作的能力。

通过组织和参与各类活动,我学会了如何面对挑战和压力,锻炼了自身的领导才能和应变能力。

创新主要事迹材料6篇

创新主要事迹材料6篇

创新主要事迹材料6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、条据文书、心得体会、规章制度、演讲致辞、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, document documents, insights, rules and regulations, speeches, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!创新主要事迹材料6篇大家在撰写事迹材料的过程中需要注意逻辑严谨,事迹材料以饱满的情感描绘先进人物为大家带来的积极影响,引导读者积极向善,以下是本店铺精心为您推荐的创新主要事迹材料6篇,供大家参考。

创新事迹材料范文3篇_事迹材料_

创新事迹材料范文3篇_事迹材料_

创新事迹材料范文3篇,男,xx年x 月生,xx年x月参加工作。

大学本科毕业,现为公司工程经济所水工经济室副主任、高级工程师、注册造价工程师、注册咨询工程师,主要从事工程造价咨询工作。

在工程经济所主要从事工程造价咨询工作。

自xx年入院以来,立足本职岗位、兢兢业业,刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主,脚踏实地做好每一项工作。

在工作过程中,认真负责,谦虚谨慎,刻苦钻研、善于总结,并结合项目的各自特点制定不同的应对方法,力求提高工作绩效。

在做好本职工作的同时,他还注重通过不断的学习提高自身的业务技能和综合素养,受到了肯定和好评。

一、认真负责,确保工作质量造价咨询工作虽然平凡、枯燥,却能报以极大的工作热情认真对待。

在具体工作中他认真负责,始终牢记公司的质量管理方针,努力做好资料收集工作,并按要求填写记录清单,并将采用的材料价格,运距、取费参数等设计输入条件亦在记录清单中注明,不但方便了后续校审工作,而且对之后可能发生的设计变更或下阶段的设计进行造价调整带来了便利,增加了可追溯性。

与此同时,开展工作不是盲目进行,他首先对整个项目的背景、业主要求,设计前提以及可能存在的问题进行梳理,并结合类似工程的经验找出重点和难点;其次根据设计提交的资料进行分析,如果遇到对设计提交的资料存在疑问或认为尚有欠缺的地方及时主动的与设计人员沟通;然后严格按照编制规范的要求有条不紊的进行造价的编制工作,并按公司的质量管理要求提交相关校核人员、主任及主任工程师等进行校审工作,并根据校审意见进行及时调整;最后将成果提交给业主之前与设计人员进行反馈、沟通,确保工程造价成果的质量。

质量是根本,尤其是对于工程设计单位,质量更是立足之本,是企业发展道路上占有市场的重要保障。

正是深知这一点,始终把成果的质量视为重中之重,并贯彻在具体工作过程中。

二、注重学习,提高业务技能在工作实践中,深知提高业务技能对做好工作的重要性。

他从知识拓展和总结经验二方面着手提高自身业务技能。

创新先进个人事迹(精选7篇)

创新先进个人事迹(精选7篇)

创新先进个人事迹(精选7篇)创新先进个人事迹(精选篇1)农村人干活有句俗话,“不怕慢、只怕站”,也就是说做事最怕“三天打鱼、两天晒网”,不能持之以恒。

而窦铁成用一种与时俱进、终身学习的精神,实现了个人的价值,也给企业创造了巨大的财富。

看一组数据,窦铁成坚持学习三十多年,买书花了近万元,积攒了三大箱子“比老婆都亲”的专业书,记录了60多本学习笔记。

讲一个细节,西康铁路电力施工时,窦铁成领着两个徒弟夜以继日地研究图纸,一贯细心的他竟忘记了电热杯还在烧水。

直到别人看到窗户里冒烟,紧忙敲门,他这才回过神来。

说一个亮点,45岁的窦铁从学拼音、练打字、写通知开始接触电脑,之后慢慢“啃”下表格制作、cad制图,甚至用cad完成了“牵引变电所施工工艺图”,让人刮目相看。

窦铁成为什么能坚持学习呢?什么样的力量使他“终身学习”不放弃呢?现场施工环境恶劣,常常地处偏僻,甚至是戈壁滩的沙窝子,深山老林的青纱帐。

人的生活更是枯燥乏味,缺少基本的文化、娱乐活动。

面对这种环境,有的人到处乱跑、游游转转,有的人扎了堆的打牌喝酒,有的人黯然神伤情绪低落。

然而,窦铁成常年坚持学习,细心记录笔记,他没有七情六欲,脑子一根筋吗?有的人钻业务、学技能,有一股子不服输、不认命的劲头。

但是,等他们换了岗位、升了工资、变了环境,人就松懈了。

而窦铁成无论当青年工人,还是获得“火车头奖章”的高级技师,无论是攻克难关的时刻,还是日常生活的点滴,他都坚持学习,他难道是特殊材料制成的?窦铁成终身学习的背后,是他忠诚企业、爱企如家的思想,更是他对建设铁路、振兴国家这一伟大事业的坚定信念。

“终身学习”的背后,让人看到他高尚的思想,看到他对事业热烈的爱,如火一样燃烧着的激情。

当别人“当一天和尚撞一天钟”混日子时,他以时代人物特有的责任感和使命感,淡泊名利,埋头苦干,与娱乐绝缘、和学习导通,从而创造出辉煌的人生轨迹。

爱企如家,绝不是挂在嘴边说的,而是像窦铁成那样,用心血和汗水,用智慧和创新努力奋斗的。

创新个人先进事迹5篇

创新个人先进事迹5篇

创新个人先进事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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创新先进个人事迹材料和创新好少年事迹材料汇编.doc

创新先进个人事迹材料和创新好少年事迹材料汇编.doc

创新先进个人事迹材料和创新好少年事迹材料汇编创新先进个人事迹材料创新实践先进个人申请材料(一)个人简介吴胥,男,汉族,1989年生,中共预备党员,陕西乾县人,是陕西师范大学20**级人文社科基础教学部市场营销专业学生,曾担任20**级市场营销班长,现任陕西师范大学人文社科基础教学部学工组助理,国际商学院经济学会活动部部长。

多次获得校级、部级奖励,主要有,20**至20**学年度校级“优秀学生干部”、20**级新生军训“优秀标兵”、“宣传报道先进个人”、连续两次获得专业优秀奖学金、20**年暑期“三下乡”社会实践“优秀项目奖”(二)“三下乡”活动总结为了贯彻落实大学生暑期“三下乡”社会实践活动的精神,学校积极组织,作为市场营销专业的学生,社会实践经验,对本专业意义重大,时任班长的我,积极组织同学,共组团队,及时递交申请材料。

虽然暑期社会实践已经结束有将近一年了。

回首这次实践活动的前前后后和、整个过程,心中不免感慨万千。

因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

我们20**级,当时因为甲流,在开学之初未经行军训,到20**年6月末我们进行了补训,暑期“三下乡”社会实践活动的申请也正是这个时候。

当时我们带队老师给我们说了一下“三下乡”的相关事宜,让我们积极申请。

回来后我们看了一下通知,就商量着,试一下,不过几天,结果出来了,我们通过了。

先是在长安校区上林体育馆进行了启动仪式,校党委副书记、副校长王涛在讲话中强调,全校要认真学习贯彻教育部20**年大学生暑期社会实践活动的会议精神,紧密围绕“激扬爱国情怀,服务社会发展”活动主题,搞好今年的暑期社会实践活动,并对即将出征的我们及提出了四点希望:一是坚定方向,明确主题;二是深入实践,知行统一;三是突出特色,多出成果;四是加强组织,确保安全;我们紧紧围绕着王书记的四点希望开始了社会实践之旅。

创新创新个人事迹总结(10篇)

创新创新个人事迹总结(10篇)

创新创新个人事迹总结(10篇)创新创新个人事迹总结篇120--年上半年,我财务部在行领导的直接领导下,在全行员工的大力支持和配合下,同心协力,艰苦奋斗,紧紧围绕年初既定的目标,以更扎实的工作作风,严谨的工作态度,圆满的完成了行领导交办的各项任务。

现将这半年的工作总结材料汇报如下:一、工作落实情况。

(一)组织部门员工进行定期学习,以此提高部门员工的业务技能水平和法律意识。

每周星期一,我部门按质按量的遵照行领导的安排部署进行相关知识的学习,其中包括人事教育、安全法、会计基础知识,法律法规知识、税法知识以及思想道德素质的学习等。

通过学习,使我部门员工更为深刻的认识到自己工作岗位的重要性:文件上传下达的及时性,人事教育培训的科学性、车辆资金重要空白凭证的安全性。

人们常说,思想决定行动,行动决定执行力。

我部门正是注重了这一点,使行之有效的执行力得到了充分发挥,从根本上转变了他们的工作态度,调动了他们的工作积极性,出色的完成了各自的工作,保证了工作质量又快又好的发展。

(二)顺利完成了三险五金的缴纳工作。

上半年,我部门在人员短缺的情况下,虽工作千头万绪,但是为了确保我行员工的切身利益,利用一切可利用的机会和时间及时的将我行34位员工的住房公积金和医疗保险从邮政局那边进行了账户过渡和缴费工作,确保了我行员工生病住院医疗报销和购房所需的住房公积金,维护了我行员工的切身利益。

(三)积极配合业务部门,视支行为家,努力完成行内下达的各项指标任务。

支行的生存与发展,不是哪一个部门的事,而是每一个员工的事情。

因此,我部门积极响应行内的号召,动用一切可动用的关系来推动各项业务的发展,并取得了一定成效:商易通业务户均余额、储蓄存款业务量与定活比、对公业务等都在一定程度上起到了推动作用。

特别是失地保险资金的收取上,我部门更是积极响应,将收回的失地保险资金及时的清理捆把上存上划。

减少了我行资金在途,提高了我行资金利用率以及收益率。

创新能手事迹材料创新能手工作事迹

创新能手事迹材料创新能手工作事迹

创新能手事迹材料创新能手工作事迹一个人在世界上,无论处于何种位置,无论从事什么职业,都应该承担起自己的责任,体现出自身价值和追求创新。

下面是X整理创新能手事迹材料的范文,欢迎阅读!创新能手事迹材料篇一尚xx,男、汉族,1984年出生,本科学历,20XX年参加工作。

几年来,他凭着自己对工作的热爱、对专业的钻研,不断提以科学技术力量推进企业发展。

20XX年,由他参与开发的万台太阳能路灯生产项目,被国家发展改革委员会确定为“全国十大节能重点工程”项目;20XX年,由他带领的科研队伍,研发生产的高效太阳能LED节能灯具,又被国家科技部批准为第一批“科技型中小企业技术创新基金”扶持项目,两个国家级项目的实施,创造直接经济效益3600余万元。

近年来,由他研发的新产品、新技术,先后获取国家专利26项,他本人也曾荣获河南省“十大职工创新成果”奖,河南省“科技进步三等”奖及连续多年的新乡市“科学进步二等”奖,公司“技术标兵”、“技术创新能手”和“劳动模范”等多项荣誉称号。

作为一名新时代的青年知识分子,该同志却具备了一般青年人所没有的:吃苦耐劳的工作热情、甘于奉献的高尚情操和持之以恒的钻研精神。

20XX年他以优异的成绩完成了大学学业,对于今后他的工作岗位和发展方向,他的家人及亲戚朋友都报以美好的憧憬,心想他们引以自豪的儿子,将来一定会在那个大城市的大公司谋取个好职位,从此过上美好的城市生活。

最终,令家人不解的是,他却非常看好家乡的企业,毅然决定回村就业。

用他的话说:“在家门口,就有这么一个专业既对口又有前景的朝阳企业,我干嘛要舍近求远,我这是进水楼台先得月,羡煞旁人呢!”。

从学校到公司,他深知书本上的理论知识,与实际的生产实践存在一定的差距。

为了让自己的技术理论与实际生产很好相结合,他主动要求从基层员工做起,脏活累活抢着干,谦虚谨慎,诚心诚意的请教每位技术职工,从中找差距,找问题,在实际工作中不断提升和完善自身能力。

创新之星事迹材料

创新之星事迹材料

创新之星事迹材料•相关推荐创新之星事迹材料(通用9篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的创新之星事迹材料,希望能够帮助到大家。

创新之星事迹材料篇1江门市范罗冈小学许XX、赵XX两位同学组成的C类-可编程控制的空中飞行器队伍获评全国小学组“创新之星”。

该组别里全国仅有2所小学共4名小学生获此荣誉,范罗冈小学是广东省唯一获奖的小学,这也是该校学生第二年摘得全国“创新之星”的称号。

连续两年“摘星”全国学生信息素养提升实践活动(原全国中小学电脑制作活动)是中央电教馆开展的一项全国大赛,至今已经成功举办了二十三届。

本届活动共分为数字创作类、计算思维类、科创实践类等项目。

其中,科创实践类项目共有限额推荐的416支队伍参与,其中196支队伍参加全国线上交流,37支队伍获得“创新之星”。

范罗冈小学许XX、赵XX两位同学组成的C类-可编程控制的空中飞行器队伍参加科创实践类项目全国交流活动,并获评全国小学组“创新之星”。

根据名单,在科创实践类项目C类-可编程控制的空中飞行器组别,全国仅2所小学共4名小学生获上述荣誉,范罗冈小学是广东省唯一获奖的小学。

此外,江门市第一中学学生唐俊午、尹智毅的项目也参与了科创实践类项目创意智造的全国线上交流活动。

带着无人机“飞”向全国大赛斩获全国“创新之星”的许XX、赵XX两位同学,对无人机有着浓厚的兴趣,加上喜欢挑战,就加入了学校的无人机社团,并组成了独有的男女生搭配的队伍。

热爱科创的他们收获颇丰,曾获NOC数字艺术创作全国一等奖、实体机器人大赛省二等奖、创意编程及编程无人机大赛省二等奖,今年又收获了国家级荣誉称号。

“我们接触无人机项目有两年时间了,由于表现不错,被广东省教育厅推送参加全国交流活动。

”许XX说。

绘制大量的载具草图、筛选载具方案、搭建模型、3D打印能够安装在无人机舵机模块的夹具和镂空立方体……许XX表示,今年暑假,他们平均每天要花将近2小时在这个项目上,从搭建场地,到设计独特的一体成型超薄3D载具,克服了不少困难。

创新先进个人事迹

创新先进个人事迹

创新先进个人事迹全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:创新是推动社会进步的重要力量,而在社会各个领域,都有着许多值得我们学习的创新先进个人。

他们以自身的勤勉、智慧和毅力,为社会作出了巨大的贡献,推动了科技、文化、教育等各个领域的发展。

今天,我们就来盘点一下几位在创新领域做出杰出贡献的先进个人,希望能够给大家带来一些启发和正能量。

从科技领域来看,创新是推动科技进步的动力。

在这个领域,有很多人以其卓越的能力和不懈的探索精神,为科技发展贡献了自己的力量。

中国的马化腾先生,他是腾讯公司的创始人,也是中国互联网行业的先驱人物之一。

马化腾在创办腾讯公司之初,并没有想到会取得今天如此辉煌的成就,但他坚持不懈地为公司发展找到了正确的方向,引领了中国互联网行业的发展方向,成为了中国互联网产业的巨头。

他用自己的创新精神和敢于冲破传统的勇气,打造出了一个蓬勃发展的互联网帝国。

除了科技领域,文化领域也是一个重要的创新领域。

在这个领域,有很多人通过独特的眼光和创新的思维,为文化发展做出了重要贡献。

中国著名作家鲁迅先生,他是中国现代文学的奠基人之一,也是一位伟大的社会活动家。

他用自己的作品揭示了当时社会的黑暗面,呼吁人们关注社会的不公正现象,为中国文学的发展开辟了新的道路。

鲁迅先生的作品从一开始就备受争议,但他却坚定不移地坚持自己的文学信念,一直以自己的行动践行着文学的使命。

他的创新精神和不畏艰难的精神,成为了当代文学家们的楷模。

在教育领域,创新也是至关重要的。

中国现代著名教育家陶行知先生就是一个非常好的例子。

陶行知先生对教育事业充满了热情,他坚信教育是改变社会的关键,是人类进步的动力。

他在教育理念上实行了“尊重学生、启发学生、引导学生”的教育方法,提倡实践教育和创新思维。

他通过自己的努力,打破了传统的教育模式,探索出了一条适合中国国情的教育发展之路。

陶行知先生的创新理念和探索精神,为中国教育事业的进步做出了重要贡献。

创新先进个人在各个领域都发挥着至关重要的作用,他们以自己的勤奋和智慧,推动着社会的进步和发展。

创新之星的主要事迹

创新之星的主要事迹

创新之星的主要事迹创新之星的主要事迹(通用22篇)在我们平凡的日常里,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁?以下是店铺为大家整理的创新之星的主要事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创新之星的主要事迹篇1我叫小慧今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。

下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。

课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

年年被学校评为三好学生和优秀队员。

生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。

在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。

尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。

我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。

虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。

也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。

生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。

创新之星个人事迹材料整理

创新之星个人事迹材料整理

创新之星个人事迹材料整理创新之星敢于创新,敢为人先,无论是在校园还是社会,都是难得可贵的。

下面是收集整理的创新之星事迹,希望对大家有帮助~~创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX,曾任XX学院学生会部长一职,现在班内担任学习委员一职。

我申请的校园之星类别是创新创业之星。

在校三年半的时间里,刻苦努力,勤奋好学,在思想上,追求上进,热爱党组织,积极向党组织靠拢,并第一时间向党组织递交入党申请书,现已是中共预备党员。

在学习上谦虚、努力,热爱学习,智育成绩和德育成绩优异,并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。

在学习之余,通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。

积极参加暑期大学生社会实践活动,并获得优秀个人称号。

在科研专利方面共获得实用型专利证书。

实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余,积极钻研会计实务操作,结合专业知识和实践操作,虚心向老师请教,探求会计工具的创新,实现会计工具的优化。

在学校科技创新工作中,我积极响应学校号召,做好科技创新的宣传、组织和表彰工作,其宣传效果明显,得到我院领导老师的一致好评,鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。

在学院科技创新各项活动中,也起到了积极作用,宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等,健全、完善一系列创新体质和规章制度,并成立学院创新小组,与创新小组合作完成各项创新项目。

在以后的工作和学习中,我将继续努力搞好科技创新工作,做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作,帮助其他同学搞好科技创新,营造我院科技创新的浓厚氛围,加强创新学习。

尽职尽责,为学校奉献自己的青春。

创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中,紧紧围绕出焦生产实际,深入推行精细化管理,大力开展技术创新和管理创新,不断降低生产消耗,提高生产效率,不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。

在吨钢挖潜提质增效300元中,出焦作业班的K2系数,焦炭产量和质量等位居焦化厂前列,为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。

创新人物事迹(通用3篇)

创新人物事迹(通用3篇)

创新人物事迹(通用3篇)创新人物事迹篇1杨春泽是南京电信工程建设中心一名工程师,工作20xx年以来坚持在工作中做各种革新和小发明。

目前他已经有6项国家专利,所有专利都看得见摸得着,全部转发为产品并推广使用,转化率100%。

今年他还被市总工会评为南京市职工十大杰出创新人物。

去掉电话机后面的小辫子! 杨春泽在南京邮电大学毕业后来到南京电信分公司,成为中国电信一名基层技术人员。

我们家电话为什么老是不通啊?几年前一次客户陈先生的一声抱怨吸引了杨春泽的注意,一检查才发现,原来分离ADSL宽带信号和电话信号的分离器被陈先生的孩子扯松了。

发现了原因解决了暂时的问题,可是杨春泽却觉得这是个大事。

分离器一个成本就要十几块钱,而且每个电话都要装,像条尾巴拖着,不好看不说,一不小心就容易踩烂。

为什么不能剪掉电话机这条小辫子,把分离器的功能打包放进电话机里呢?这个计划说起来容易,但实际操作起来却很困难。

首先就要研究电话机的基本结构,由于对于各种型号的电话机的电路并不了解,杨春泽干脆到珠江路把各种各样的电话机、分离器全部买来。

创新人物事迹篇2用车刀刻写人生记工人发明家、南化公司化工机械厂车工沈宗文平凡,与大多数人终生相伴。

沈宗文南化公司化工机械厂金工二车间的这名普通的车工,却以他顽强的拼搏和执著的追求,三十多年取得了五十多项技术攻关成果。

继可调梅花顶尖、背马鞍弧面及U型坡口加工装置、在普通车床上管口翻边旋压成型装置之后,他的加工对接管子焊缝移高装置技术最近又获得国家专利。

这些年,他还先后被评为江苏省有突出贡献技师、江苏省十大杰出能工巧匠。

㈠1970年6月,17岁的沈宗文从江苏六合县农村被招进化机厂,当了一名车工。

望着现代化的厂房和一排排机床,沈宗文内心充满好奇和激动。

他不由暗下决心:一定要做一个好车工,干出一番成绩来。

可对于文革期间只念过一册代数的初中生来说,面对《机械制图》、《金属切削》等砖头一样厚的技术书,沈宗文深感力不从心,他曾一度退却。

创先争优个人先进事迹材料3篇

创先争优个人先进事迹材料3篇

创先争优个人先进事迹材料3篇创先争优个人先进事迹材料第1篇男,汉族,1970年10月出生,大专文化,中共党员,1990年参加工作,现任村村主任。

参加工作以来该同志任劳任怨、兢兢业业、恪尽职守、以严谨的工作态度和忘我的敬业精神,在平凡的工作岗位上默默的奉献着,他以自己的实际行动,展现了一名基层村干部的精神风采。

一、努力学习政治理论知识,加强思想道德修养。

他在"创先争优"活动中,自觉加强政治理论学习,党的路线、方针、政策,坚持用邓小平理论、"三个代表"重要思想和十七大精神武装头脑,在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,自觉加强对世界观的改造,树立了正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在开展创先争优活动中,能够做到"带头学习提高,带头遵纪守法,带头服务群众,带头弘扬正气"并结合自身工作实际,以一个共产党员的标准严格要求自己,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不断创新工作思路,积极开拓进取,勤奋务实,勤学苦干,综合业务素质和工作能力进一步提高。

二、关注民生,排忧解难。

他立足村实际,围绕创先争优的各项标准,组织村干部认真规划了创建目标和任务,努力开展了各项工作。

一是抓村道水泥路建设,切实解决村民出行难的问题。

修建村道水泥路4.6千米,同时计划今年全面完成村道公路建设2..2千米现群众筹资已达80%。

二是完善基层服务设施,切实方便村民生活。

建设好村级活动室阵地230平方米;同时完成七、八、九社200户650人左右村民的人饮工程。

三是借助脱贫新村项目,组织村民调整了农业产业结构,栽植优质早熟核桃150余亩,种植川明参120亩。

现已注册成立了核桃发展专业合作社。

四是采取有力措施,切实保证村民生产生活安全。

完成地震灾后37户农户房屋的搬迁和重建;维修加固堰塘一口,硬化所有内坡和堰盖;完成受地质灾害、泥石流威胁的30余户农户的安全转移。

五是借助政策,脱贫致富。

争取市扶贫移民局整村推进贫困项目100万元;同时争取扶贫互助社资金15万元,农户积极主动入社,现总合计资金20余万元,运行良好。

创新型员工事迹材料(通用3篇)

创新型员工事迹材料(通用3篇)

创新型员工事迹材料(通用3篇)创新型员工篇1单位每次会议领导都要求我门要爱岗敬业、吃苦耐劳,爱学习、爱钻研,立足本职进行创新。

我们只有在自己的岗位上努力工作,以高度的责任心,爱岗敬业,不断学习,不断钻研,才会有所建树。

作为单位这个整体的一员,我们一是要自我承认。

自我承认就是要看重自己的工作,要自信。

如果把单位比作一台机器,那么每个岗位就是这台机器中的一个零部件,任何一个零部件出现问题,都会影响到机器的正常运行,因此不管哪个岗位对于单位整体来说都是非常重要的,更没有高低贵贱之分。

成功者和平庸者之间根本的区别,就是成功者看重自己的工作,能够从工作中发现美。

不管在哪个岗位工作,只要时刻保持积极、自信、乐观的心态,那么你就成功了一半。

二是要善于学习。

学习是提高工作技能的前提,更是胜任岗位工作的保障。

不管在哪个单位,你的学习能力决定了你未来的发展,而最直接、最有效的学习方法,就是我们经常讲的“干什么学什么,缺什么补什么”,将学习和自己的工作结合起来,做到学以致用。

三是要立足岗位进行创新。

学习别人只会永远跟在别人后面,只有不断创新才能领先于人,才能实现跨越发展。

作为干部,只有在不断创新,才能使自己在竞争中永远立于不败之地,才能在推动工作进步的同时,也实现自己的人生价值和理想。

创新不单单是领导的责任,也是我们每位干部的责任。

我们要改变创新与自己无关的思想,立足本职,围绕如何提升工作效率和质量做起,围绕工作中的困难做起,勤于思考、勇于钻研,善于发现问题,更要善于解决问题,争做知识型、创新型干部。

创新型员工事迹材料篇2五年前,他放弃了许多人托关系都想去的,机关科室工作的机会,主动要求留在区队,当时在别人看来不可理解,以为他傻,然而五年后的今天再也不会有人这么说了,因为在井下现场学到太多的东西,比如对瓦斯抽放管路“六位一体”在线监测系统的改造节省数十万元,比如螺杆马达维修平台研制,成功维修螺杆马达3条为公司节约近百万元,比如获得集团公司优秀大学生荣誉称号,比如公司第七届技术创新能手......他就是通防区的张宝第。

创新先进个人事迹材料和创新好少年事迹材料汇编.doc

创新先进个人事迹材料和创新好少年事迹材料汇编.doc

创新先进个人事迹材料和创新好少年事迹材料汇编创新先进个人事迹材料创新实践先进个人申请材料(一)个人简介吴胥,男,汉族,1989年生,中共预备党员,陕西乾县人,是陕西师范大学20**级人文社科基础教学部市场营销专业学生,曾担任20**级市场营销班长,现任陕西师范大学人文社科基础教学部学工组助理,国际商学院经济学会活动部部长。

多次获得校级、部级奖励,主要有,20**至20**学年度校级“优秀学生干部”、20**级新生军训“优秀标兵”、“宣传报道先进个人”、连续两次获得专业优秀奖学金、20**年暑期“三下乡”社会实践“优秀项目奖”(二)“三下乡”活动总结为了贯彻落实大学生暑期“三下乡”社会实践活动的精神,学校积极组织,作为市场营销专业的学生,社会实践经验,对本专业意义重大,时任班长的我,积极组织同学,共组团队,及时递交申请材料。

虽然暑期社会实践已经结束有将近一年了。

回首这次实践活动的前前后后和、整个过程,心中不免感慨万千。

因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

我们20**级,当时因为甲流,在开学之初未经行军训,到20**年6月末我们进行了补训,暑期“三下乡”社会实践活动的申请也正是这个时候。

当时我们带队老师给我们说了一下“三下乡”的相关事宜,让我们积极申请。

回来后我们看了一下通知,就商量着,试一下,不过几天,结果出来了,我们通过了。

先是在长安校区上林体育馆进行了启动仪式,校党委副书记、副校长王涛在讲话中强调,全校要认真学习贯彻教育部20**年大学生暑期社会实践活动的会议精神,紧密围绕“激扬爱国情怀,服务社会发展”活动主题,搞好今年的暑期社会实践活动,并对即将出征的我们及提出了四点希望:一是坚定方向,明确主题;二是深入实践,知行统一;三是突出特色,多出成果;四是加强组织,确保安全;我们紧紧围绕着王书记的四点希望开始了社会实践之旅。

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尊敬的诸位专家、评委老师们:
大家好!
我是曲阜市实验中学的陈儒亭,学校英语学科教研组长,曲阜市初中英语学科中心组成员。

十几年来,我扎实工作,锐意进取,积极参加各级培训十余次。

工作之余,我自学了《教学勇气》等几十部教育经典,教育大家们的思想时刻影响看我、引导看我。

工作中,结合教学实践,通过及时总结,形成了自己独到、科学而实用的教学模式和班级管理模式。

我的教育创新也主要体现在课堂教学、班主任工作和课题研究等方面。

作为任课教师,运用创新的教学理念,用真情构建生命化课堂,使教学内容富有生命化的色彩,教学过程充盈着生命化的幸福体验。

充满活力与激情的课堂被同事和学生们称为“疯狂英语”,在曲阜小有名气。

每节课后都认真反思,写教后记,以使自己的课堂教学更加完善。

作为班主任,工作有思路,有特色,遇事总站在学生的角度,以友善、真诚和宽容来感化学生,严在当严处,爱在细微中。

通过家访、笔谈、面谈、批注等形式,走进学生的心灵,用真爱发现每一个孩子的闪光点,让学生在老师的理解和信任中快乐成长。

《我们幸福吗?一一5,12有感》等十几节主题班会都给予了学生很大的震撼,达到了情到深处泪自流的教育效果。

___ 《班会记录》是我在班主任工作中的创新做法。

每学期初,学生都要建立自己的《班会记录》,记录每一次班会的主要内容作为备忘,并请家长定期在班会记录上签字以便及时地了解孩子的成长过程。

《班会记录》中有老师对学生中肯的评价和诚心的鼓励,有学生对自己学习和生活的反思与总结,也有家长对孩子的劝告和对老师的建议。

《班会记录》被每一届学生誉为他们成长中的
“心灵鸡汤”。

为了做好班主任工作,我多次自学了魏书生老师的《班主任工作漫谈》、李镇西老师的《做最好的班主任》等十几本专著,名家们的班级管理经验和建议给了我很多的触动和启发。

引导学生增强自律性,实施班级自主管理是我带班的最大特点。

我多次主动申请任教后进班,因为后进生是最需要帮助的群体。

我所带的2006至2009 学年度连续四届毕业班高中升学率均达90 %以上,所带班级也连年被评为优秀班集体。

后进生转化效果明显,班主任工作突出,教学成绩显著,使我得到了学生、家长、同事和领导的高度赞誉。

发表在《中国教师》杂志上的小诗“同学,你是一朵花”是我对待后进生的真实写照,教育家陶继新老师在《中国教育报》“教育奠基中国”栏目中曾这样评价:陈儒亭老师的诗自然而真诚,他的拳拳爱心,款款流向学生心田。

这样的教育效果,比多少次思想工作都要见效得多。

作为学科教研组长,我精心组织教研活动,引领老师们积极参与教学改革,举办丰富多样的英语特色活动,组织我校学生与美国学生笔友交流已坚持了五年之久。

自己进步的同时,也热心帮助年轻教师,指导马瑜等老师获济宁市优质课一等奖。

我精心辅导学生于各级英语报刊上发表文章,积极参加各类竞赛,取得了十多次优异的成绩,自己也多次被评为优秀辅导教师。

通过工作感悟,我撰写的近十篇教育教学论文,于各类报刊上公开发表。

如2009年6月,于《济宁教育》上发表的《做一个有思想的教师》和2009 年12 月,于《中国教师》杂志上发表的《同学,你是一朵花》等。

我参与编写的教辅材料近十本;在《英语学习辅导报》上投稿并已发表的语法讲解及测试题等内容已超过
九万字;2008 年至今,我在自己的百度空间“圣地迎客松”博客里原创教育故事及成长随笔300 余篇,达20 余万字。

2004 ——2007 年,我主持了山东省教育科学“十五”规划重点课题“小组活动任务化在英语教学中的运用”。

济宁市英语教研员张莉老师在结题报告中这样评论:学生的主体意识、合作意识及学生的活动方式得到明显的加强,学生的学习兴趣、交际能力和教学质量有了很大的提升,具有一定的实用性和推广价值。

同一时期,我还积极参与国家级课题“基础教育(初中)英语教学评价实验项目” ,并认真研究、实践和反思该课题的精神实质,使形成性教学评价呈现出多元性、整体性、过程性、多样性和灵活性的特点,课题的创新性经验得到了大力推广。

其中过程性材料《积极开展有效评价,促进学生全面发展》被教育部基础教育课程教材发展中心评为个人成果三等奖;《英语教学中“形成性”教学评价的特点与实施原则》于《英语辅导报》2007 年第7 期上发表。

2007 年10 月,我赴微山等地进行示范课交流;2008 年8 月,于曲阜市职业中专为曲阜市全体初中英语教师作了题为“我的成长之路”的报告;2008 年10 月,于曲阜一中报告厅为曲阜一中全体班主任作了题为“我的班主任工作” 的报告;2009 年1 月,于曲阜市杏坛中学为杏坛中学全体教师作了题为“让爱在教育事业中闪光”的师德报告;2009 年4 月,于曲阜市职业中专在曲阜市中小学心理健康教育动员大会上作了题为“爱心是一盏灯,越在黑暗的地方越明亮”后生转化工作的报告,以上活动均受到了与会领导和老师们的认可和好评,反应强烈!天道酬勤。

2004 年9 月,我荣获曲阜市优秀教师称号;2004 年6 月,获济宁市教学基本功比赛一
等奖;2007 年1 月,获济宁市初中英语教学能手称号;2008 年4 月,获曲阜市“新长征突击手”称号;2008 年5 月,被评为曲阜市第二届十佳青年教师;2008 年9 月,获曲阜市骨干教师称号;2009 年9 月,被评为济宁市优秀教师和济宁市第二届杏坛名师。

回首过去,如果说取得了一些成绩的话,那要归功于一直以来鼓励和支持我的领导和老师们,自己深知工作中还存在很多的缺点和问题,还需再学习,再提高,以使自己做一名更善于创新的教师,体验一种幸福完整的教育生活。

以上是我参评山东省年度教育创新人物的陈述,谢谢!
陈述人:陈儒亭曲阜市实验中学2010 年6 月18 日。

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