二年级作文写人：我的玩具小汽车
我的小汽车玩具作文二年级
我的小汽车玩具作文二年级我有一个玩具小汽车，这辆小汽车可神气啦！这是一个粉红色的、圆圆的、硬硬的小汽车。
小汽车的身体两侧各有四个车轮，每个车轮上面都有一个铁圈，我总喜欢用手去转动铁圈，听着发出的“吱嘎”声，感觉真好玩！它真的很像个小精灵，当我想开动时，车门自己就打开了；如果我急着要开车走，它会生气地喊道：“快点起床，你还要不要上班啊？”而且还摆着一张臭脸，真令人讨厌！但是我又特别喜欢它，因为我不仅可以从它身上找到乐趣，还可以磨练我的意志呢！每天放学后，我和妈妈回家时，它总是先跑过来迎接我们，不停地叫：“回家啰，妈妈！回家啰！”仿佛在说：“快点下车吧，快点下车吧！”“叮铃铃”，放学了，我背着书包匆匆忙忙赶往车库，取出那个圆圆的东西，冲向楼下的花坛边。
“嘿，看我把谁带回家！”我大声地喊着。
可我刚说完，妈妈就提醒我：“阳阳，快要吃饭了，再玩儿就要迟到了，等下次吧！”“不行，今天我已经被同学们推举为‘麦霸’，现在不玩怎么行？”我坚持说道。
妈妈无奈地说：“那就再买一辆新的，好吗？”“嗯！”我爽快地答应了。
在一个月黑风高的夜晚，我飞快地来到了玩具店。
我挑选了一个我喜欢的颜色——粉红色，外形和我原来的一样，也是个小圆球。
我急忙跑回家，迫不及待地把这个小圆球抱到床上，打算休息一下再继续玩。
刚进入梦乡，我就听见了妈妈的叫声：“阳阳，该睡觉了，快来吃饭！”我只好睁开惺忪的睡眼，懒洋洋地爬起来。
唉，我最爱的玩具小汽车今天不能陪我玩了！终于，我在爸爸妈妈耐心地指导下，学会了启动小汽车，坐上驾驶座。
我大叫一声：“起步！”然后踩了几脚油门，我的心情像开飞机一样，简直太刺激了！不过好景不长，车子越开越快，一下子撞到了旁边的护栏上，吓得我魂飞魄散，半天才缓过神来，安全着陆。
之后，我便不再开它了。
渐渐地，我长大了，成了一个五年级的小学生。
随着时间的流逝，我升上了六年级，逐渐明白了：我们要做一个珍惜时间的孩子，好好学习，长大后才能有所作为。
关于玩具汽车的作文
关于玩具汽车的作文在我的童年记忆中，玩具汽车占据了重要的一席之地。
那些小巧玲珑、造型各异的玩具汽车，不仅给我带来了无尽的欢乐，还成为了我成长过程中的亲密伙伴。
小时候，每次走进玩具店，我总是会被那一排排五颜六色的玩具汽车所吸引。
它们有的是酷炫的跑车，线条流畅，车身闪耀着金属的光泽；有的是可爱的卡通造型汽车，圆润的车身配上大大的眼睛，萌态十足；还有的是仿照真实车辆缩小比例制作的，细节之处尽显精致。
我拥有的第一辆玩具汽车是一辆红色的小轿车。
它的车身不大，刚好能被我小小的手掌握住。
四个黑色的轮子灵活地转动着，仿佛随时准备飞驰而去。
这辆小汽车的车门可以打开，里面还有小小的座椅和方向盘。
我经常拿着它在地板上跑来跑去，嘴里模仿着汽车的轰鸣声，仿佛自己正驾驶着它在宽阔的马路上疾驰。
随着年龄的增长，我收集的玩具汽车越来越多。
有一次生日，爸爸送给我一辆遥控赛车。
这可是个新奇的玩意儿，比起我之前那些只能手动推动的玩具汽车，它简直太酷了！我迫不及待地装上电池，拿起遥控器，操控着赛车在客厅里穿梭。
它速度飞快，灵活地避开了各种障碍物，那感觉就像我真的在参加一场激烈的赛车比赛。
在众多玩具汽车中，还有一辆让我印象深刻。
那是一辆复古的老爷车，车身是墨绿色的，车头上有着一个大大的银色标志。
它的造型优雅而独特，仿佛在诉说着过去的故事。
我会把它放在我的书桌上，闲暇时就拿起来细细端详，想象着它曾经行驶在古老的街道上的情景。
玩具汽车不仅给我带来了玩耍的快乐，还激发了我的想象力和创造力。
我会用积木和纸板为它们搭建停车场和赛道，还会和小伙伴们一起进行赛车比赛，制定各种有趣的规则。
在这个过程中，我学会了如何与人合作，如何遵守规则，也锻炼了自己的动手能力。
如今，虽然我已经长大，但那些玩具汽车依然被我珍藏在一个箱子里。
每当我看到它们，都会回忆起那段充满欢乐和纯真的童年时光。
玩具汽车，它们是我童年的美好见证，也是我心中永远的宝贝。
而且，玩具汽车对于孩子们的成长还有着更多深远的意义。
描写童年的玩具小汽车作文说明文初二
描写童年的玩具小汽车作文说明文初二全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好啊!今天我想和你们分享一个特别的朋友,它就是我从小到大最心爱的玩具——小汽车!你们都有过类似的玩具吗?有的小朋友可能有很多漂亮的洋娃娃,有的小朋友最喜欢各种各样的积木,但对我来说,没有什么能比得上那辆小小的红色跑车更让我着迷了!记得我五岁那年圣诞节时,爸爸妈妈给了我一个超级大的礼物盒子。
我使劲拆开包装纸,里面有一辆闪闪发亮的小汽车!它身上的油漆是那么的红亮亮,就像一颗小小的太阳!车顶上还装饰着一个很酷的小小翅膀,车窗则是透明的,能清楚看到里面的一个可爱的小人偶在冲我招手。
我高兴极了,立马抱着它到处跑!"妈妈妈妈,谢谢你们,这真是世界上最酷的玩具!"我亲吻着汽车的车头,它的引擎盖还会发出"卟卟"的声响,就好像真的小汽车在发动引擎一样。
从那天起,这辆小汽车就成了我无论去哪里都必须带在身边的伙伴。
只要一有空闲时间,我就会拿出它开始遨游。
有时它是赛车手,呼啸在客厅的"赛道"上;有时它是消防车,奔赴纸箱做的"火场"救援;有时它又变成了警车,追捕爬在沙发上的"坏蛋"。
我的想象力在这辆小汽车的带领下,可以疯狂游走,编织出一个又一个精彩的故事情节。
上学的时候,我也会把汽车偷偷藏在书包里,等到上课的时候就会摸出来在课桌上小心翼翼地玩耍。
不过那会儿我要格外小心,生怕被老师发现后没收了我这个宝贝伙伴。
有一次上自然课时,我正在桌子底下默默推着汽车,没想到它一下子跑偏了,直接滚到了老师的脚边!老师停下了讲课,脸上的表情看起来有点严肃。
我的心都提到嗓子眼儿了,以为这下完蛋了。
谁知老师捡起汽车,笑着冲我眨了眨眼睛,把它轻轻放到了我的桌子上。
我松了一口气,暗暗发誓以后一定会更加小心。
就这样,这辆小汽车一直陪伴着我,见证了我无数个快乐的童年时光。
二年级作文我的玩具小汽车
二年级作文我的玩具小汽车（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级写人作文《我的玩具小汽车(许向一)》300字
我的玩具小汽车（许 向一）
300字
我家里有一辆玩具小汽车。
它是用我积攒起来的零花钱买来
的，因为它是我自己买的，所以我很 珍惜它。
它高约3厘米，长约14厘米，宽
个头 约6厘米。它虽然
不大，但是
很神气。它的前面和后面都是橙
色的，中间是黑色的。
关键词：家里,一辆,玩具,小汽
车,积攒,起来,零花钱,买来,因为, 自己,所以,珍惜,高约,厘米,长 约,14,厘米,厘米,虽然,个头,但是, 神气,前面,后面,橙色,中间,黑色。
小学二年级写人作文《我的玩具小 汽车（许向一）》
它的两边和尾部还装有大炮和
威 一对望远镜，整辆车看起来很
风。它还配有一个遥控器，可
汽车 以控制
前进，后退，左转，
右转，停止。
它非常灵敏，只要我一按遥控器， 它就“嗖”的一声冲出了老远。我经
常约上几个小朋友一起玩我的
赛车。
关键词：两边,尾部,装有,大炮,
一对,望远镜,整辆,看起来,威风,配 有,一个,遥控器,可以,控制,汽车, 前进,后退,左转,右转,停止,非常, 灵敏,只要,我一,遥控器,一声,冲出, 老远,经常,几个,小朋友,一起,赛车。
小学二年级写人作文《我的玩具小 汽车（许向一）》
我让他们一个一个排好，把腿张开，
再前进，左转，右转不停地按遥 控器，让小汽车像钻山洞一
样一个一个地钻过去。我们玩得不亦 乐乎！
我爱这辆小汽车，它给我带来
了无数的快乐时光。 指导教师：刘美花
关键词：他们,一个,一个排,张
开,前进,左转,右转,不停,遥控器, 小汽车,山洞,一样,一个,一个,钻过 去,我们,不亦乐乎,这辆,小汽车,带 来,无数,快乐,时光,指导,教师,刘 美花。
二年级写人作文：我的玩具_350字
三一文库（）二年级写人作文
我的玩具_350字
我有许多玩具，它每天都陪伴着我。
有了它我的生活就变得有趣多了。
只要我心情不好的时候，我就会和我的玩具一起嬉戏，来排解我心中的忧愁。
虽然这些玩具都有一个个故事，但我最喜欢的还是去年妈妈远隔千山万水，好不容易从马来西亚带来的一个玩具。
那是一辆轨道车。
我一打开包装就被里面的东西给吸引住了。
只见里面有一辆小小的墨绿色的汽车，还有一个个路标，随意拼组的轨道，而且根据你不同的创意，会有不同的路线，真是趣味无穷啊！我马上就把它拆了开来，把电池装进它的肚子里面，打开了开关，但是它的轮子还是一动不动，我又重新装了一遍，还是如此，难道是哪个地方出了故障。
我左思右想，会不会是电池装反了呢，我又检查了一遍，没错啊！正当我无计可施的时候，我无意中拉了一下车子的轮胎，它居然就动了起来。
我开心极了，终于我的车子开动了，它的速度极快，我不停地变换路20 × 20。
我玩具小汽车作文7篇
我玩具小汽车作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我最喜爱的玩具汽车二年级写话
我最喜爱的玩具汽车二年级写话一、写作思路。
1. 开头。
- 可以直接点明自己最喜爱的玩具是汽车，例如：“我有很多玩具，但我最喜爱的玩具就是那辆玩具汽车。
”- 或者设置一个小悬念，如：“在我众多的玩具里，有一个小小的家伙，它总是能带给我无尽的欢乐，那就是我的玩具汽车。
”2. 中间。
- 描述汽车的样子。
- 颜色：“我的玩具汽车是红色的，就像一团燃烧的火焰，非常耀眼。
车身上还有一些黑色的条纹，看起来特别酷，就像赛车手们在赛车上装饰的条纹一样。
”- 形状：“它的车身长长的，车头是尖尖的，像子弹头一样。
四个轮子又大又圆，稳稳地支撑着整个车身。
”- 特殊之处：“汽车的车门可以打开，我经常把我的小玩偶放在里面，假装带着它去旅行。
车尾还有一个小小的排气管，虽然它不会冒烟，但看起来特别逼真。
”- 讲述与汽车的玩法。
- 自己玩：“我经常在客厅的地板上玩我的玩具汽车。
我会用手推着它跑，嘴里还模仿着汽车的引擎声‘嗡嗡嗡’。
有时候我会把它放在斜坡上，让它自己滑下来，看着它快速地冲下去，我的心里可兴奋了。
”- 和小伙伴一起玩：“我还会和小伙伴们一起玩赛车游戏。
我们会找一块空地，画好起点和终点，然后把我们的玩具汽车放在起点，一声令下，就一起推着汽车往前跑。
每次玩这个游戏，我们都笑得特别开心。
”3. 结尾。
- 表达喜爱之情。
- “这就是我最喜爱的玩具汽车，它给我带来了很多快乐，我会一直珍惜它的。
”- “我爱我的玩具汽车，它就像我的好朋友一样，陪伴着我度过了许多美好的时光。
”二、好词好句。
1. 好词。
- 爱不释手、五颜六色、炫酷、精致、逼真、小巧玲珑、呼啸而过。
2. 好句。
- 我的玩具汽车像一个忠诚的小伙伴，无论什么时候，只要我拿起它，就仿佛进入了一个充满乐趣的汽车世界。
- 那辆玩具汽车在阳光下闪烁着五彩的光芒，就像一颗璀璨的星星掉落在地上。
三、优秀范文。
我最喜爱的玩具是一辆蓝色的玩具汽车。
它是爸爸在我生日的时候送给我的，我一见到它就爱不释手。
二年级状物作文我的丁丁车300字
二年级状物作文我的丁丁车300字星期天，五姨送我一辆丁丁车。
我非常非常喜欢它。
丁丁车的车身是碧绿的，远远望去，就像一棵小草。
上面坐着
一个懒羊羊，他两只手扶着方向盘，可神气呢！
丁丁车的小轮子是红色的，前面大、后面小，前轮还会发出
“丁丁丁”的声音。
后面一个拉绳，一拉，丁丁车就跑，发出“丁丁丁”的声音，等停下来，它才不响。
哦？我还剩下什么东西没说吗？聪明的你想一想？哈哈，对了，还有灯呢！它的灯罩是红的，灯泡是黄的，上面有道条条，我老是
把它想成“防雨罩”。
总起来说，我的丁丁车很漂亮，是吧！它带给了我无穷的乐趣，我喜欢我的丁丁车。
二年级状物作文吸铁石300字
我家有两个吸铁石，一个是半圆形的，一个是圆形的，圆形的
摸起来滑溜溜的，比较沉，圆形的比较小，半圆形的则比较大，磁
性非常的强，只要相隔五厘米之内，就以闪电般的速度，迅速的吸
上了，我的脑袋立即就想出几个问题，为什么能吸住呢？，磁性到
底有多大？既然有吸铁石怎么没有吸钢石？吸铁石多么的有趣，但是，妈妈告诉我，吸铁石对人体有危害，对电视电脑有极大的伤害！都能把电视的颜色吸浅，如果把一小块吸铁石放在儿童的脑袋上，
放上个几天，脑袋可能都得变迟钝，看来我只好扔掉了！也希望别
人不要捡到当玩具玩。
吸铁石，吸力大，
你对人体有危害，
电视电脑都怕它，
我们都要远离它。
吸铁石是个凶多吉少的石头。
小学二年级写人作文《我的玩具汽车》200字
小学二年级写人作文《我的玩具汽 车》
再见
小学二年级写人作文《我的玩具汽 车》
有一次，我和我弟弟一起与
他的好朋友一起赛车，他把弟
弟的赛车碰了，我和弟弟合作打败了 他的赛车。
我喜欢我的赛车，我要爱护我的 赛车！
指导教师 崔梅茹
关键词：一次,弟弟,一起,朋友,
一起,赛车,弟弟,赛车,弟弟,合作, 打败,赛车,喜欢,赛车,爱护,赛车, 指导,教师,崔梅茹。
小学二年级写人作文
我的玩具汽车
200字
我的玩具汽车
赵永超
有一天，妈妈给我买了玩具
汽车。它是金色和银色的。它
大灯 的前面有两个
。可好看了！
我喜欢我的赛车，因为他经尾”、“闪电漂移”
战胜别人。
关键词：玩具,汽车,赵永超,一
天,妈妈,玩具,汽车,金色,银色,前 面,两个,大灯,好看,喜欢,赛车,因 为,经常,帮助,赛车,获胜,比赛,我 会,神龙,摆尾,闪电,漂移,战胜,别 人。
小学二年级写人作文《制作小汽车》100字
小学二年级写人作文《制作小 汽车》
多帅气的一辆小汽车！
我终于用自己的劳动换来了自己的汽 车。
关键词：帅气,一辆,小汽车,终
制作小汽车
小学二年级写人作文 100字
我最喜欢的是汽车，我真想
自己有一辆汽车，于是我就开始做汽 车了。
首先我用一个长方体的盒 子做车身，接着拿一个正方 体的盒子做车头，再把旧玩 具汽车上的车轮拆下装在我的 小汽车上，最后给小汽车涂上 时尚的颜色，我还彩纸剪了 几个圆形贴上当车灯。
关键词：喜欢,汽车,自己,一辆,
于,自己,劳动,换来,自己,汽车。
小学二年级写人作文《制作小 汽车》
人若软弱就是
最喜爱的玩具小汽车二年级作文【精选14篇】
最喜爱的玩具小汽车二年级作文【精选14篇】最喜爱的玩具小汽车二年级作文精选篇1我最喜欢的玩具是小汽车，他是姐姐送给我的。
它穿着金黄色的衣服，样子很独特，摸上去很光滑，它可以在沙漠里行走。
我非常喜欢它，它是我最喜欢的朋友。
到了晚上，我把它放在了床头，我望着它，不一会就睡着了。
我坐在车里，钥匙一插，车就开了，我开着车来到了巴丹吉林沙漠，那里有许许多多的骆驼，我和妈妈骑着骆驼，走在沙漠里。
我又开着小汽车来到了北京，那里的升旗仪式真的是太壮观了，军人叔叔排列着整齐的队伍，我们都望着冉冉升起的国旗肃然起敬。
最后，我开着我的小汽车来到西安，那里的动物园真是太大了，我看到了许多可爱的动物。
大熊猫、金丝猴、东北虎、北极熊、企鹅………这时候，妈妈叫醒了我，我看着我心爱的小汽车，越看越喜欢。
最喜爱的玩具小汽车二年级作文精选篇2我家里的玩具可多啦！有玩具枪、红军刀、遥控汽车、数独九宫格、磁力片、拼图……形形色色，各种各样，这些玩具陪着我度过快乐的童年时光。
其中，我最喜欢的玩具是遥控汽车。
这是一辆橘黄色的塑料遥控小汽车，外表鲜艳亮丽，很是抢眼；流线型的车身，燃烧着速度与激情；银白色的车轮，高速运转时，像是随时要飞起来似的；墨黑色的车窗，充满了神秘的色彩。
整辆车子十分的豪华帅气！谁看见了它都会特别地想玩。
真正开始玩的时候需要用遥控器来控制：向前行驶按箭头向上的按钮，箭头向下的按钮是向后行驶，箭头向左和箭头向右的按钮分别指示着左拐和右拐。
我最拿手的是让汽车围着指定的物体转圈，这很考验人的手眼协调能力，我可是练了很久才能做到控制自如的。
这些功能一般的遥控汽车都有，我的遥控汽车最独特、最强大的功能是侧空翻：只要在遥控器上按下一个红色的按钮两秒之后，车身就会发力，声音“隆～隆～”地，一阵强过一阵，然后“啪”地一声，车身自动弹起，侧翻落地，动作迅猛，气势骇人！一个漂亮的侧空翻就完成了。
我最喜欢这个玩具——遥控汽车，它让我的童年时光更加精彩快乐！最喜爱的玩具小汽车二年级作文精选篇3我的玩具有很多，有玩具枪，有乐高，还有小模型。
关于玩具汽车的作文
关于玩具汽车的作文在我的童年记忆中，玩具汽车占据了重要的一席之地。
那些小巧玲珑、造型各异的玩具汽车，不仅给我带来了无尽的欢乐，还陪伴我度过了许多美好的时光。
记得小时候，每次路过玩具店，我总会被橱窗里琳琅满目的玩具汽车所吸引。
它们有着鲜艳的颜色、炫酷的外形，仿佛在向我招手，呼唤我带它们回家。
我会缠着父母，用期待的眼神看着他们，希望能得到一辆心仪的玩具汽车。
我拥有的第一辆玩具汽车是一辆红色的小轿车。
它的车身光滑，线条流畅，四个轮子灵活转动。
我经常拿着它在客厅的地板上“飞驰”，嘴里还模仿着汽车的轰鸣声。
那时候，我觉得自己就像一个真正的赛车手，驾驶着心爱的汽车在赛道上狂奔。
随着年龄的增长，我的玩具汽车越来越多，种类也越来越丰富。
有小巧可爱的迷你车，有霸气十足的越野车，还有速度超快的跑车。
每一辆玩具汽车都有着独特的魅力，让我爱不释手。
我会和小伙伴们一起举办“汽车大赛”。
我们在地上用粉笔划出赛道，然后让各自的玩具汽车在赛道上比拼。
谁的汽车跑得最快、最稳，谁就是冠军。
在比赛中，我们会为自己的汽车加油助威，那种紧张又兴奋的心情至今让我难以忘怀。
除了比赛，我还喜欢用玩具汽车来搭建场景，编造故事。
比如，我会把一辆消防车和一辆救护车放在一起，想象它们正在一起执行紧急救援任务。
或者把一辆警车和一辆小偷的车放在一起，上演一场激烈的追逐战。
通过这些想象，我的玩具汽车们仿佛有了生命，它们在我的故事中扮演着各种角色，经历着不同的冒险。
玩具汽车还让我对汽车的知识产生了浓厚的兴趣。
我开始了解不同品牌、不同型号的汽车，知道了它们的特点和性能。
我会翻阅汽车杂志，观看汽车节目，甚至还会和爸爸一起讨论汽车的发展历史。
这些知识的积累，让我在小伙伴们面前成了“汽车小专家”。
然而，随着时间的流逝，我逐渐长大，那些曾经心爱的玩具汽车被我放进了箱子里，放在了角落里。
但每当我看到它们，都会想起那段充满欢乐和幻想的童年时光。
如今，玩具汽车的种类和功能更加丰富多样。
小学二年级写人作文《我最喜爱的玩具汽车》200字
我最喜爱的玩具汽车
200字
Hale Waihona Puke 我最喜爱的玩具汽车在一个阳光灿烂的周末，爸爸妈
妈领着我去商场买玩具。它的名 字叫“遥控汽车”。自从有了它，
我每天都高高兴兴的。
它是一个甲壳虫汽车，样 子很可爱。它能在家里玩，也能在 广场里玩。
关键词：喜爱,玩具,汽车,一个,
阳光灿烂,周末,爸爸妈妈,商场,玩 具,名字,遥控,汽车,自从,每天,高 高兴兴,一个,甲壳虫,汽车,样子,可 爱,家里,广场。
关键词：你们,玩具,汽车,多么,
好玩,所以,喜欢,槐荫区,青少年宫, 姚熠辉。
小学二年级写人作文《我最喜爱 的玩具汽车》
士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪 静也会溺水。
再见
小学二年级写人作文《我最喜爱 的玩具汽车》
按钮 只要按住向前的
它就向前跑，
按住向后的按钮它就向后跑，按住向 左的按钮它就向左跑，按住向右的按 钮它就向右跑。它的心里一定想对我 说：“我能让你感受到这么大的快乐，
放学 我也感到很快乐”。我每天
时候 的
，我都要和它一起玩，等
到睡觉的时候，我还要抱着它睡觉， 做梦也会梦见它。
关键词：只要,按住,向前,按钮,
向前,按住,按钮,按住,按钮,按住, 按钮,心里,一定,感受,这么,快乐, 感到,快乐,每天,放学,时候,一起, 等到,睡觉,时候,还要,睡觉,做梦, 梦见。
小学二年级写人作文《我最喜爱 的玩具汽车》
你们看，我的玩具汽车是
多么好玩，所以我喜欢它。
槐荫区青少年宫
姚熠辉
以物写人的作文
以物写人的作文篇一：梅花小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。
陽光明媚，姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。
她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。
不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。
她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。
傲雪临霜。
在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。
虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。
她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？篇二：我和小汽车我有一辆小汽车，摆放在书桌的右上角，每次放学回家，它都伴随着我写作业。
我的玩具小汽车作文
我的玩具小汽车作文我的玩具小汽车作文（通用16篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺收集整理的我的玩具小汽车作文（通用16篇），欢迎阅读与收藏。
我的玩具小汽车作文篇1我的小汽车可是一辆跑车，它真实的名字兰博基尼。
它可是全世界四大跑车之一，它有惊人的速度，它可是无人能比的跑车。
它的车头有一个尖尖的刺，好像一个大头针。
它的全身是白色的，白的好像白雪一样。
它有四个大轮子，大的像四个圆球。
它的车里很漂亮，有二人座，有一个小电视。
它是意大利著名的工程师费鲁吉欧制作的，它是一九六三年成立的，来源于大众集团的车，有很多人买。
它有两个倒车镜是自动的。
车上面还有大大的天窗，它的玻璃是深暗色的。
有两个大灯和两个夜光灯，这就是它的外形，很酷吧！有时我带它去和我的好朋友比赛。
我之前紧张的不得了。
我想会不会输呢？一开始我是领先的，不一会别的车超越了我。
在一个弯道时，它用了一个很大的飘移，超越了别的赛车，要到终点时，它居然飘移过度，——坏了！所以没有拿到第一名。
我回家时才发现，原来是没电了。
都怪我没有插好电源充电，都怪我了。
这就是我的赛车，你喜欢吗？要是你喜欢到玩具店买一个，跟我来比赛吧！我的玩具小汽车作文篇2今天我很高兴，因为我有一辆玩具小汽车了。
它有我最喜欢的深蓝色，下面还有四个小巧玲珑的车轮子呢！玩着这个小汽车可神气了！玩车时，我小心翼翼的，生怕把它弄坏了它，晚上，要睡觉了，可我还是紧紧地拿住它。
妈妈看见了，对我说：“傻孩子，没有人会拿走你的小汽车的。
”妈妈看出了我的心思，我就不好意思了，连忙说：“放就放嘛。
”可是过了好半天，我还是舍不得放下。
第二天，我和别人一起玩小汽车，玩着玩着，我看见别人有一台五光十色的车子。
这时，我想，我一定让妈妈买一台这样的车子给我。
下午放学，我让妈妈给我买车子，没想到妈妈却不同意。
我想尽千方百计，苦苦哀求妈妈，但还是没有用。
我的小汽车玩具作文二年级
我的小汽车玩具作文二年级【篇一：我的小汽车玩具作文】在我很小的时候，妈妈送给我一个玩具小汽车。
我非常喜欢这个玩具汽车，所以我每天都要摸摸它，给它洗澡。
慢慢地，它长出了又白又软的皮毛，还带着五颜六色的斑纹呢！在阳光的照射下，显得格外的美丽、漂亮。
晚上睡觉的时候，我会把它放在枕边。
随着年龄的增长，我和这个小汽车之间发生了许多有趣的事情。
有一次，我们在游泳馆游泳的时候，它不知怎么回事，竟自己跑到游泳池里去了，幸亏工作人员发现及时，不然就出大事啦！有一次，它掉进了水泥管道里，幸亏我手疾眼快，连忙把它拉了上来。
如果没有我，它可能早就成为一团废铁了吧！每当我看见小汽车心里都有一种说不出的高兴。
我想，如果全世界的人都有一个这样的小汽车该有多好呀！我希望那一天快点儿到来！【篇二：我的小汽车玩具作文】我有许多好玩的玩具，但最好玩的要数我的小汽车玩具了。
虽然我有许多好玩的玩具，但是，我觉得小汽车是最好玩的，因为我可以开着小汽车玩：“小汽车，呜呜呜……”呜呜呜，我要去哪里？不知道，去学校吧，学校是个好地方。
这里人很少，我也不用害怕，还可以玩玩滑梯，而且还可以摘几朵鲜花，对了，你们知道吗？鲜花可以泡茶喝，可好喝了。
我的小汽车真好玩，我好喜欢它。
【篇三：我的小汽车玩具作文】虽然我有许多好玩的玩具，但我觉得小汽车是最好玩的，因为我可以开着小汽车玩：“小汽车，呜呜呜……”呜呜呜，我要去哪里？不知道，去学校吧，学校是个好地方。
这里人很少，我也不用害怕，还可以玩玩滑梯，而且还可以摘几朵鲜花，对了，你们知道吗？鲜花可以泡茶喝，可好喝了。
我的小汽车真好玩，我好喜欢它。
虽然我有许多好玩的玩具，但我最喜欢的还是我的小汽车玩具。
因为它既能让我解闷，又能给我提供乐趣，更重要的是，它也能给我们提供方便。
小汽车玩具不仅造型可爱，而且还结构简单，因此，只要一些材料，就可以拼装起来。
小汽车玩具不但结构简单，而且外形美观，能够吸引孩子的目光，在玩的同时锻炼了孩子的动手能力，激发了他们的创新思维。
我的玩具小汽车二年级写话
我的玩具小汽车二年级写话
开头段落：
我有一个非常喜欢的玩具，那就是我的小汽车。
小汽车是一种机械玩具，可以模拟真实的汽车，它有四个轮子，可以让它自由地行驶在地
面上。
对我来说，我的小汽车就像是我的好朋友一样，陪伴我度过了
很多美好时光。
描述小汽车：
我的小汽车是一辆红色的迷你跑车，非常漂亮。
它非常小巧玲珑，正
好适合我的手握着它，感觉非常的舒适。
它是用塑料制成的，外形光
滑光泽，手感厚实有重量感。
小汽车有四个轮子，可以自由地向前、
向后、向左、向右行驶，操作简单方便。
喜欢小汽车的原因：
我非常喜欢我的小汽车，因为它可以让我体验到驾驶汽车的感觉。
每
次我拿起小汽车，就像是真的在驾驶汽车一样，让我充满了成就感。
而且我的小汽车还可以在家里、室外、平地、坡地等各种地形上行驶，让我充分感受到了玩具的乐趣所在。
小汽车的维护：
为了让我的小汽车能够始终保持良好的状态，我会经常给它进行维护
和清洁。
我会用纸巾或者水龙头将小汽车表面的灰尘、油污等杂物清
洗干净，然后再上少量机油，让小汽车的轮子能够更为灵活的转动。
每次使用完小汽车之后，我还会将它放在收纳盒里，避免受到敲碰或
者摔落等事故。
结尾段落：
我的小汽车给我带来了许多欢乐和陪伴，让我度过了无数美好的时光。
虽然小汽车只是一个简单的玩具，但是它却让我体验到了许多驾驶精
神所在，也让我认识到了玩具的真谛：童心不老，和时光同在。
小学二年级写人作文《宝马车模》200字
小学二年级写人作文《宝马车模》
车身的流线型很好，它的风阻 系数只有0.24。车尾有一副又 宽又大的水平尾翼，让人有 大气蓬勃的感觉。打开车门， 可以看到一个宽大的赛车专用 座椅、一个六速手动变速 箱和一个赛车专用方向盘，尤
如真正的赛车一般，都是赛车专用的
装备。
关键词：车身,流线型,风阻,系
数,只有,0.24,车尾,一副,水平尾翼, 大气,蓬勃,感觉,打开,车门,可以, 看到,一个,宽大,赛车,专用,座椅, 一个,手动,变速箱,一个,赛车,专用, 方向盘,尤如,真正,赛车,一般,赛车, 专用,装备。
小学二年级写人作《宝马车模》
这辆赛车虽然只能打开两个 车门，但它已是我所有汽车 玩具中的最爱。
关键词：这辆,赛车,虽然,只能,
打开,两个,车门,所有,汽车,玩具, 最爱。
小学二年级写人作文《宝马车模》
高尚的语言包含着真诚的动机。
再见
200字
宝马车模
小学二年级写人作文
我有一辆黄色的宝马车模，那
礼貌 是因为我在梧州很有
，所以
爸爸就用35元买下来奖励给了我。
赛车 这是一辆
型的车模，我对它
爱不释手。
车模车头的散热器像两
鼻子 个马
，鼻子上方有一个宝马
标志让人一看就知道是宝马汽
车。
关键词：一辆,黄色,宝马车,是
因为,梧州,礼貌,所以,爸爸,35,买 下来,奖励,一辆,赛车,车模,爱不释 手,车模,车头,散热器,两个,鼻子, 鼻子,上方,一个,宝马,标志,一看, 知道,宝马,汽车。
写人周记500字初中
写人周记500字初中星期六下午，我在家里的茶几上玩玩具小汽车。
我在沙发上斜斜地架了一块木板，小汽车一下子从板的下端冲上去腾空“飞”了一段距离，稳稳地落在沙发上。
我忽然想到：如果我把汽车轮胎上的橡胶圈去掉，小汽车会跑得怎样呢？我决定试试看。
我把橡胶圈去掉，加足马力，朝着刚刚让小汽车飞起来的小坡，按下了手中的遥控器的启动按钮。
我本以为小车会像以前那样飞快地冲上去，可谁知，这次小汽车的速度明显减慢，刚上小坡，便滑了下来。
这是怎么回事呢？我迫不及待地打开电脑百度一下，原来：橡胶圈可以加大摩擦力。
小汽车和普通汽车一样，轮胎有纵向横向两种坑纹，纵纹起到排水作用，横向的就紧紧地“抓”住地面，这样就可以实现在晴天，雨天安全行驶了。
拖拉机、载重汽车和越野车等所有的汽车，轮胎上的坑纹有窄有宽，这样不仅能改变摩擦力，牢牢地咬住地面，还可以把藏在坑纹里的淤泥块儿甩掉呢！所以我去掉了橡胶圈，轮胎上没有了坑纹，也就减少了摩擦力。
所以，我的'小汽车才会出现跑不动的现象。
真相原来是这样的，我恍然大悟！我们身边的有趣现象还有很多，它们正等待着细心的你和我去观察，去发现，去探索。
初中生周记500字一周的军训结束了，在这短短的5天时间里，我们从小皇帝，小公主变成了一位位小军人，我在这短的时间里，感触很多。
当教官响亮的一声“立正”，命令后，我们很快地把两只手紧贴于裤缝两侧面，已经必须朝前，脚呈“八”字形，然后一动不动地在炎热的太阳底下站上一分钟，两分钟……不一会儿，我就感觉到腿酸手麻，身上仿佛教有只小虫子在爬来爬去，浑身难受极了，再加上天公不作美，太阳仿佛把它的全部热量都集中在我身上，使我挣不开眼睛，当时我真想动一动，但我想：其他的同学都能够坚持住，为什么我坚持不住呢?想到这里我就和刚开始一样一动不动地站立着了。
在练习齐步走的时候，我们这一排，总是步伐不统一，不是前面同学快一拍就是后面同学慢一拍。
后来当我们队要起步走时，大家都互相提醒：“小个同学步子迈大些，大个同学步子迈小些。
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二年级作文写人：我的玩具小汽车
我家里有一辆玩具小汽车。
它是用我积攒起来的零花钱买来的，因为它是我自己买的，所以我很珍惜它。
它高约3厘米，长约14厘米，宽约6厘米。
它虽然个头不大，但是很神气。
它的前面和后面都是橙色的，中间是黑色的。
它的两边和尾部还装有大炮和一对望远镜，整辆车看起来很威风。
它还配有一个遥控器，可以控制汽车前进，后退，左转，右转，停止。
它非常灵敏，只要我一按遥控器，它就“嗖”的一声冲出了老远。
我经常约上几个小朋友一起玩我的赛车。
我让他们一个一个排好，把腿张开，再前进，左转，右转不停地按遥控器，让小汽车像钻山洞一样一个一个地钻过去。
我们玩得不亦乐乎！
我爱这辆小汽车，它给我带来了无数的快乐时光。