学校中层干部个人述职报告
学校中层干部述职报告8篇
学校中层干部述职报告篇1本人现任双语小学部学生发展处主任，中学高级教师。
具体分管学部德育工作、辅导教师的培训管理与评价工作、学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等等。
回首过去的一年，本人能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为了学生、一切为了教师、一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了年度工作。
下面我就将一年来各方面的情况作以汇报，请领导和同事批评指正。
一、能爱岗敬业、做好本职。
作为一名德育管理者，我始终坚持育人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的幸福人生奠基。
并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为显著的成效。
具体如下：(一)做细德育常规，规范学生行为。
学生的常规管理工作是德育工作的基础。
日常工作中，我们抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在多元化评价中激发学生良好行为养成。
重点开展了“优秀之星”评比活动。
我们确定了文明礼仪、爱护公物、尊敬师长、勤俭节约、热爱劳动等多方面的养成教育主题，很多学生通过自身的努力获得了此项殊荣!本次活动的开展，调动了广大学生的积极性，充分发挥了楷模效应，激励了学生良好行为习惯的养成。
此外，我们继续开展了班主任大讲堂活动，带领全校师生共同体验道德的魅力，感受文明的力量。
教师们分别围绕“宽容”、“诚信”、“习惯养成”、“团结友爱”、“文明礼仪”、“面对挫折”等主题进行教育活动。
老师们引经据典、结合具体实例，借助投影片对学生进行教育，陶冶了学生的心性，教给了学生在生活中具体的小事应该怎样做，为什么要这样做，指导学生养成良好的行为习惯，起到了浸润心灵的作用。
(二)做实德育活动，丰富德育内涵。
学校中层干部述职报告5篇
【导语】光阴的迅速，⼀眨眼就过去了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，该是好好写述职报告了。
以下是整理的学校中层⼲部述职报告，欢迎阅读！1.学校中层⼲部述职报告 随着xx教育教学质量快速前进的步伐，校长室运筹帷幄，将我安排到xx担任年级主任，作为年级主任的我更知责任的重⼤，⼀年来在校长室的指导之下，积极进取，开拓创新，现将本年度的⼯作总结如下： 这⼀年，我主要负责xx年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的⽂印、打印及体育教学管理⼯作，并担任xx（5）班的语⽂课教学。
⼯作中，我能尽⾃⼰的努⼒恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每⼀项⼯作。
⼀、政治思想⽅⾯ 作为教师，责任⼼是⼯作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的，为此，本⼈⼀直严于律已，时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰，紧记⾃⼰是教师的⾝份，做到以⾝作则，为⼈师表。
严格遵守学校的各种规章制度，⼯作积极、主动，任劳任怨。
从不⽄⽄计较，具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
真诚、热情、公正的对待每⼀个⼈、每⼀件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层⼲部应做学⾼为师、⾝正为范，⾃觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，⾃⼰先做到。
努⼒使⾃⼰成为：校长的好助⼿，教师的好榜样。
⼆、教学管理⼯作 学校的教学质量是学校的⽣命线，⽽要提⾼教学质量关键是抓教师的思想管理、教学⼯作管理。
因此，注重如下主要措施： （1）在分管校长的指导下，充分发挥年级组的职能作⽤，认真贯彻和落实学校的教学⼯作计划和教学常规要求。
（2）抓好备课组建设，领导和指导备课组长的⼯作，审查各组的⼯作计划，检查各组⼯作计划的落实情况。
组织备课组教师每周进⾏教研活动，确定教研课题，推动教学改⾰和教改实验，努⼒积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努⼒促进我校的教学⽔平，提⾼我校教学质量；⼏乎每天参与他们的集体备课。
学校中层干部个人述职报告（三篇）
学校中层干部个人述职报告尊敬的各位领导：大家好！我是某中学的一名中层干部，现向大家汇报我在过去一年的工作情况。
一、工作背景作为学校中层干部，我担负着负责管理和组织学校教育教学工作的重任。
面对新时代教育发展和学校发展的新形势，我深知自己的责任重大，因此努力工作，不断进步。
二、工作情况1. 学校领导和管理作为中层干部，我积极参与学校领导和管理工作，与学校领导一起研究制定学校发展规划和目标，并带领教师团队充分实施。
我注重团队建设，加强与教师的沟通和协作，推动学校内部管理的精细化和科学化。
同时，我也关注学校的师生情况，及时了解并解决各项问题。
2. 教学管理在教学管理方面，我根据学校的发展目标和教育要求，制订了教学工作计划，并组织全体教师认真执行。
我注重教学质量的评估和提升，积极推广教学改革和创新，引导教师不断提高教育教学水平。
同时，我也注重学生的综合素质培养，鼓励学生参与各项学术、文化、体育等活动，提高学生的综合能力。
3. 学生管理学生是学校的重要资源，因此我注重学生管理工作。
我与班级任课教师保持密切联系，了解学生的学习和生活情况，并及时发现和解决问题。
我关注学生的思想教育工作，鼓励学生正确树立人生观、价值观和前进方向，培养良好的行为习惯和道德品质。
4. 学校文化建设学校文化建设是学校核心价值观的宣传和传承。
我组织学校举办各种文化活动，加强学校师生的文化熏陶和文化素养。
我注重学校与社会的互动，积极开展社区服务和社会实践活动，提高学校声誉和社会影响力。
三、取得的成绩在过去的一年中，通过我和团队的共同努力，取得了一些可喜的成绩：1. 学校教育教学工作得到了领导的充分肯定和社会的广泛认可。
学校教育教学质量保持在较高水平，学生教育质量不断提升。
2. 学校师生的整体素质明显提高，学校文化建设逐渐成效，学校成为社会各界关注的焦点。
3. 我在学校管理和教育教学方面积累了丰富的经验，提升了自己的管理和组织能力，得到了各位领导和同事的认可和支持。
学校中层管理干部述职报告
学校中层管理干部述职报告学校中层管理干部述职报告「篇一」20xx年9月本人从园区八中回到园区十中以来，接受学校安排担任校务办公室副主任一职，协助开展校务办公室的工作。
在过去一学期中，在学校领导的关心指导下，尤其是在本办公室两位同事的直接帮助下，在全校教职员工的大力支持下，本人努力做好分管工作，尽心尽力协助主任做好工作。
经过近半年的工作，整理自己做过的一些事情，拟作如下总结：一、认真学习充实自己的业务水平。
校务办公室负责处理学校日常行政事务，在学校行政工作中发挥上下沟通、左右联络、综合协调的作用，同时校务办公室是学校对外的主要窗口，办公室人员的个人业务能力和素质关系到学校形象。
为此，本人自去年9月进入校务办公室以来，首先虚心向费校和冯老师请教，熟悉本部门工作的有关要求。
本学期，按照期初时候我们办公室内部的分工，由我负责分管会议通知、会议准备、会议记录、各类统计、继续教育、文书撰写、学校宣传报道、创建工作等。
为了能够顺利完成自己分管的工作，协助好主任的工作，我在开展工作中遇到具体问题和疑惑时主动请教，得到了两位同事的热情帮助。
由于自己主动虚心的学习，使自己对本部门分管的工作从不熟悉逐步熟悉，业务素质得到了提高，办事能力得到了锻炼。
二、勤勉工作提高自己的服务水平。
园区十中以“为教师持续发展服务”、“为学生终身发展奠基”作为学校办学宗旨。
作为学校行政干部，必须始终牢记“教育就是服务”的理念，在自己的岗位上，勤勉工作，提高自己的服务水平。
本学期以来，本人围绕学校工作中心，服务学校发展大局，主要做了如下工作：1、随时关注园区教育网站，收集各类有关信息。
每天上班后第一时间打开园区教育网，浏览相关网页，并且还在上午、中午、下午不定时的打开园区教育网，收集关于各类会议通知、竞赛通知、工作布置、学习文件、行政公文、公函、通告等，及时告知各相关部门负责人和相关老师。
本学期不完全统计，从园区教育网上转发给各部门和老师的各类通知、通告、文件共计205条。
2024年学校中层干部述职报告范例（5篇）
2024年学校中层干部述职报告范例**一、评优促先，树立典型**为激励辅导教师群体，我们在教师中积极树立典型，表彰标兵，并广泛宣传优秀教师的先进事迹。
我们组织辅导教师开展工作经验与教育案例的交流活动，充分发挥其引领示范作用。
通过树立榜样，我们有效激发了教师们的工作积极性，提升了德育队伍的整体教育水平。
**二、量化考核，精细管理**为确保辅导教师能够切实履行岗位工作职责，我们不断完善量化考核评价方案与细则，确保每周有结果，每月有评价，从而持续激发教师的工作热情。
**三、加强科研，谋求发展**我们鼓励教师对过往的德育工作进行梳理和提炼，积极组织教师参与各级德育交流、论文竞赛等活动，旨在提升教师的德育理论与实践水平，推动教师专业化发展。
**四、精细后勤管理，奠定坚实基础**在日常工作中，我们始终坚持后勤不后、用心服务的理念，将师生、家长的合理需求作为工作的出发点和落脚点。
我们紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们严格执行采购制度，精打细算、厉行节约，确保物尽其用；与食堂管理领导及管理员保持密切沟通，及时反馈并改正师生或家长的合理意见或建议，确保师生用餐质量；我们不断强化节俭意识，号召全体师生注重节水、节电、节约纸张等，并严格排查安全隐患，做好校车及饮水安全管理等工作，实现科学化、精心化、精细化的管理。
**三、以德修身，与人为善**作为教育工作者，修身养德、待人和善是我们的基石。
在日常生活中，我自觉加强党性修养和个人品德修养，认真学习与工作业务及个人素质修养相关的书籍，从中汲取工作智慧，提升个人的业务素质和能力，养成积极乐观的生活态度。
我始终与党的指导方针保持一致，工作中严格按照党员标准要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不做有违党纪、国法、道德的事情。
我以身作则、团结同志、胸襟开阔、友善待人，努力塑造教育工作者的良好形象。
**四、廉洁自律，以身作则**廉洁自律、以身作则是作为中层干部从事行政管理工作的基本准则。
学校中层干部个人述职报告四篇
学校中层干部个人述职报告四篇学校中层干部个人述职报告四篇作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
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学校中层干部个人述职报告一 20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。
回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。
为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、教学工作本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。
三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
本学年主要做了以下工作：1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。
学校中层干部的述职报告范文（精选5篇）
学校中层干部的述职报告学校中层干部的述职报告范文（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的学校中层干部的述职报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校中层干部的述职报告1一年来，我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解，使得分管工作得以有序开展，根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。
现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳接受。
一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。
作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。
因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。
在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，发现问题及时纠正。
一年来，承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。
办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。
这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情况下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。
学校中层干部述职报告10篇
学校中层干部述职报告10篇学校中层干部述职报告篇1按照岗位分工负责在这一学年里，我主要负责了以下几项工作：学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课，工作内容虽然繁多，但我依然是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。
在岗位上认真履行岗位职责，较好地完成了上级下达的各项工作任务。
现就本人一年来的工作情况述职如下：一、身正为范，担当重任承蒙学校领导的信任，让我在担任教学任务的同时，承担一些学校的行政事务。
工作中坚持服从大局，执行领导决定，主动配合学校领导，认真做好分管工作。
随着教育改革的深层发展，学校管理的法制化，规范化，科学化的进程不断加快，学校事务也繁琐纷杂。
为了完成上级交代的任务，搞好校务工作。
本着上对领导负责，下对全校师生负责的精神。
我们抢时间，团结协作，创造条件开展工作。
同时还要抓自己承担的教学工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。
我首先要求自己做到正确定位，明确职责，定好方位，密切配合学校开展学校工作，并适时提出合理化建议。
其次，从大局出发，坚持原则，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
少先队的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、踏实做事，尽职尽责，努力工作1、日常工作我尽其所能做好学校的分管工作：对于分管工作我做到有计划，有方案，有内容，有步骤地实施。
按时参加上级的会议，认真正确地领会会议精神，及时落实完成。
有时要做的事情多，时间紧，条件也不足，我就和其他中层领导协作，创造条件完成。
2、个人教学工作作为一名负责任的教师，我切实抓好常规教学工作。
备教辅改落实到位，做到了超前备课，作业全批全改。
教学中一堂课也不落下，虽然有校务工作耽误时间，但我抓紧课外时间弥补，做到圆满完成教学任务。
2024年学校中层干部述职报告简单版（5篇）
2024年学校中层干部述职报告简单版**述职报告**一、**手拉手课堂研讨活动成效显著**本学年，我校举办的“手拉手课堂研讨活动”得到了兄弟学校同行的广泛认可。
柯月霞等教师的授课表现受到了高度评价。
此次研讨活动不仅促进了教师的专业化成长，而且有效提升了实施高中新课程实验的水平。
我们坚信，通过持续的教学交流与实践，将激发教师的创新活力，使课堂焕发生命的光彩，同时推动教师在学生成长中实现自我发展。
二、**研究性学习工作取得新进展**本学年，我校在研究性学习工作上积极总结经验，进一步提升活动实效性。
我们充分发挥学科综合优势，结合理论与实践，指导学生开展深入、广泛的研究活动。
同时，我们优化了综合实践活动课程结构，高一、高二学生共申报了XXX个研究性学习课题，学习活动丰富多彩，互动深度和广度均有所增强，取得了显著成果。
三、**校本课程管理与实施扎实推进**我校高度重视校本课程的管理与实施工作。
从课程申报、认定到过程监控，再到师生评价、学分认定及课程反思，教务教研部门均严格按照规范执行。
本学期，我校结合校情，构建了以科技教育为主题、富有地方特色和时代特点的校本（选修）课程体系，并开设了17门课程。
由本校教师自主编印的校本教材共计XXX本，已在相应年段得到广泛应用。
四、**教研开放周活动促进交流与合作**我校各教研组、备课组积极应对市、区教研部门的教学视导工作，有效开展了教学开放周活动。
在学校领导的有力指导下，各学科组教师齐心协力，组织了优质课评选活动，并推选了XXX位优秀教师开设了教学观摩课，有效促进了校际间的交流与合作。
同时，我们积极鼓励新教师承担开课任务，助力他们快速成长。
五、**注重课堂教学与信息技术整合，加强德育渗透**我校深入学习和领会新课程改革的新精神和新走向，注重课堂教学与信息技术的有效整合。
在知识传授的同时，我们加强德育渗透和创新精神的培养。
由高中语文和初中语文教研组主导的“经典诵读”竞赛、展演活动形式多样、参与面广，有效传递了中华民族优秀传统文化，对加强社会主义核心价值观教育、提升学生的人文素养和全面发展起到了积极作用。
学校中层干部个人述职报告（三篇）
学校中层干部个人述职报告尊敬的领导：大家好！我是×××学校的中层干部×××，今天我非常荣幸能够在这里向您汇报我的工作情况和取得的成绩。
自去年上任以来，我积极履行职责，努力工作，取得了一定的成绩。
一、工作概况1. 全面负责学校的行政管理工作，牵头制定和执行学校的重要决策。
2. 组织协调各部门的工作，确保学校各项工作的顺利进行。
3. 督促各部门执行各项工作任务，并做好进度跟踪和反馈工作。
4. 组织和参与学校的各类会议，提升学校的内部沟通和协调能力。
5. 同时，我也致力于学校的教育教学工作，亲自指导学生的学习和生活。
二、学校组织与协调1. 在上任之初，我主动了解各个部门的情况，并进行了系统的梳理和整合，确保各部门之间的工作互相协调。
2. 组织召开了多次校内会议，力求增强学校内部沟通和协作的能力。
通过会议，我们积极探讨学校的工作重点，明确各部门的任务分工，并制定了相应的工作方案。
3. 在教学方面，我牵头组织了多次师德师风培训活动，提高教师的教育教学质量和教学方法。
同时，还组织开展了一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
三、工作成绩1. 加强了教育教学工作的指导和督促，确保了学校的教学质量。
2. 组织了多次教师培训，提高了教师的专业素养和教学水平。
3. 对学校的行政管理工作进行了系统的整理和规范，使工作流程更加简化和高效。
4. 与其他学校开展了多次校际交流合作活动，推动了学校的国际化进程。
5. 与学生家长建立了良好的沟通渠道，提高了学校的家校合作水平。
四、存在的问题和改进措施虽然在工作中取得了一些成绩，但是也存在一些问题和不足之处。
现将问题和改进措施列举如下：1. 部分教师对工作流程和规范不够理解和遵守。
采取加强培训和指导的方式，提高教师的专业素养和工作认识。
2. 学校的办公设备有些老旧，导致工作效率不高。
争取上级的支持，更新购置新的办公设备。
学校中层领导干部述职报告（精选5篇）
学校中层领导干部述职报告（精选5篇）学校中层领导干部篇1时光飞逝，岁月如梭，一转眼，一学年又过去了。
20xx—20xx学年，是一个紧张、忙碌、充实、进步的一年。
这一年里，我主要承担了五（x）班的数学教学工作、学校财务工作、安全工作和学校国际象棋特长班训练工作，工作量大，节奏紧张。
不过在学校行政的正确领导下，在周围同事的帮助支持下，本人全面完成了各项工作，取得了较好成绩，也很有收获和感想。
在这一年里，严谨规范的财务工作强化了自己在工作中要认真细致、合规操作，而紧张的节奏也让我学会了统筹安排、提高效率。
在这一年中，在党组织的大力帮助下，我个人的思想、学习、工作都有很大的进步，并转为中共预备党员，向党组织又靠近了一步。
一、努力学习，在思想上不断提高自己一年来，本人认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十x大报告，深入学习实践科学发展观，积极学习党的知识，党的历史。
遵守学校的各项，按时出勤，不迟到早退，努力完成各项工作任务。
1、积极参加政治学习和业务学习，不断提高思想觉悟和业务水平。
除按时参加每周的政治学习和业务学习外，我还积极利用业余时间了解党的历史，学习中国共产党在新时期的方针政策，关注近期国内国际形势，不断用科学发展理论武装自己，做到与时俱进。
在每个季度，我还积极向党组织汇报个人思想，接受党组织的指导帮助。
在教育教学方面，做到认真钻研教材，虚心向同事们请教，珍惜各种学习机会，积极参加校内校外听课研讨活动，不断提高自己的业务水平。
2、爱岗敬业，尊重同事，服从领导，顾全大局。
工作中，我关爱学生，平等对待每一个学生，遵守教师职业道德规范和学校规章制度，爱岗敬业，为人师表。
一切以学校利益为重，尊重领导，尊重同事，与老师们和睦相处，不拉帮结派，不说不利于团结的话，不做有损学校和同事声誉的事，个人利益服从集体利益。
按照学校的布置和阶段性中心工作做好本职工作，维护学校利益，关注学校发展。
二、踏实工作，在业务上不断超越自己本学年中，本人在上好一个班数学课的基础上，还兼任学校报账员、安全员，工作量大，但在学校行政和老师们的支持帮助下，我科学安排，提高效率，较好地完成了各项工作，取得了一定的成绩，得到了学校和同事们的认可。
学校中层个人述职报告（8篇）
学校中层个人述职报告（8篇）学校中层个人述职报告1学校总务工作是学校工作的组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，本学期以来本人在校长室的领导下，作为总务处的负责人，在各处室的配合及广大教职员工的大力支持下，经全体总务后勤人员的共同努力，围绕学校的教育教学工作计划，本着后勤为前勤服务的理念、为师生服务的宗旨，不断提高服务质量，尽职尽责，圆满完成本学期工作计划。
现将这一学期的工作总结汇报如下：1、在政治思想方面。
我坚决拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。
平时我认真学习，积极参加学校组织的政治、业务学习，认真学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述》及“三严三实”的重要思想，树立教书育人，全心全意为全体师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。
2、保障了学校教育教学工作有序正常开展，努力做好教师的后勤部长。
作为主管后勤服务的总务主任，一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。
3、进一步完善食堂管理制度，强化质量意识和服务意识，努力为全校师生员工提供优质高效服务。
食堂管理井然有序，工作人员朴实勤劳，有责任心，操作规范，让在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。
食堂工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和全心全意为师生服务的思想，赢得了广大师生的认可。
本学期为进一步完善食堂制度，提高食堂工作人员的服务质量，我组织他们学习了有关食品安全卫生方面的条例和知识，让他们进一步明确了自己的职责。
加强食品监督，严把进货关，杜绝“三无产品”进校。
进一步完善了食堂财务管理制度。
做到帐、物、钱相符。
4、加强校园绿化管理，和如皋市园林管理处联系，对我校绿化地带进行绿化修剪，保证校园绿化美观。
总务处工作虽然苦了一点，累了一点，很少有休息时间，每当完成一项任务，得到领导和同志们的认可，可以说最快乐的是我们，真正感受到工作充实和幸福。
我将更好地为学校管好家，为全体师生服好务。
今后的工作思路：1、加强责任管理意识，抓好后勤管理工作。
学校中层干部述职报告标准范文（5篇）
学校中层干部述职报告标准范文尊敬的学校领导：大家好！我是XX学校的中层干部XX，任教于XX科目。
首先，我要对过去一年来自己的工作进行总结和述职，向学校领导和同事们汇报我的工作情况和成绩。
一、工作概况在过去一年中，我主要负责教学管理工作，包括课程安排、教学效果评估、学生考试成绩分析等。
同时，我也参与了学校的课程改革工作并组织了一系列的教学培训活动。
在校内，我积极参与班级管理和学生工作，尽力为学生提供优质的教育服务。
二、工作成绩1. 教学成绩：在过去一年中，我注重提高教学质量，针对学生特点和需求进行了精心设计和安排。
通过灵活多样的教学方法和活动，我提高了学生的学习兴趣和参与度，促进了他们的学业提升。
同时，我及时跟进学生学习情况，通过个别辅导和家长会议，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习进步和困难，最大程度地发挥了家校合作的作用。
2. 学科建设：作为课题组的负责人，我积极参与了学校的学科建设工作。
通过组织学科研讨会和教研活动，我促进了教师与同行的交流与合作，提高了教学水平。
此外，我还研究了学科教材和教学资源的使用情况，为学科教学提供了更好的支持和服务。
同时，我也积极申报了一些教育科研项目，并取得了一定的研究成果。
3. 培训工作：作为学校的骨干教师，我积极参与了学校的教师培训工作。
作为培训师，我组织了多次教师技能培训和交流，提高了学校教师的教学能力和教育教学理念。
同时，我也定期参加学校组织的学科培训活动，不断提升自己的专业水平和教学能力。
三、存在的问题1. 教学方法：在教学过程中，我常常使用传统的教学方式，缺乏创新和多样性。
我意识到这一点，并且在过去一年里尝试了一些新的教学方法，但效果不是很理想。
我将进一步探索和改进教学方法，以提高教学效果。
2. 学科建设：学科建设的范围还不够广泛，我希望能够更多地参与学校的学科建设活动，提供更多的支持和指导。
同时，我也希望能够与其他学科的教师开展更密切的合作，促进跨学科的交流与发展。
学校中层干部个人述职报告5篇
学校中层干部个人述职报告5篇学校中层干部个人述职报告5篇时间总是如流水一般，要适当宽松的看待别人，千万不要更多挑剔，胜利者有千百种方法，但是没有了意志力，再多的方法也是白搭。
这里给大家共享一下关于学校中层干部个人述职报告，便利大家学习。
学校中层干部个人述职报告精选篇1时间飞逝，眼睛刺眼已经是一个学期。
回顾这个学期的生活，它真的很紧急，劳碌，疲乏和欢乐。
我是这个学期的三班级数学课。
我问自己新的标准。
仔细对待教学，课程预备，课堂，家庭作业订正，课堂辅导等不敢粗暴的每一个方面。
首先、预备每节课，预备一个好的教训。
在本学期结束时，数学课程标准，教材，教学，教学内容的学期要留意。
学期，重点预备单位，把握单位学问的每一部分，在书中的地位，作用，坚持超单元预备。
在课程中专注于如何蹲身，站在孩子的身高上教育孩子们好玩的演示内容，如何引导孩子探究自己，主动学习。
另外，我的课程预备，充分利用手中的信息，细心设计的练习，努力让同学学习一个，理解一个班，会一个，会十个，会一百个，儿童思维的进展，提高学习数学的力量。
二、每一课都很好。
本学期我严格根据三代指导案例教授，根据第一教学模式，努力制造各种形势，激发同学思索。
让同学探究，手，移动嘴，移动眼睛，大脑。
对同学的答案实行放弃态度，打破了班级说无聊的状况，让同学乐于思索，敢于乐观回答问题。
对于教学重，困难，选择同学的查询结果，使同学比较，沟通，争论，从学问，培训力量。
生产不同程度的坡度，不同层次的练习题目，使同学巩固学问，形成力量，进展思维。
此外，为了培育同学的学习力量，本学期我在课后每个单元结束时问课程同学，在完成和审查时都绘制了思维导图，绝大多数同学把握了思维的映射方法策略，使他们的学习学问体系，框架，学习力量得到大大提高。
现在同学一般对数学课感爱好，参加度高。
三、努力开展培训工作。
在这个学期，我对学问模块的缺陷进行了认真的询问，然后设计了特地的培训组来组织培训，并在不同层次支配了工作。
关于学校中层干部述职报告(11篇)
关于学校中层干部述职报告（11篇）学校中层干部述职报告篇1紧急、劳碌的一学期马上完毕。
本学期，在xxx校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。
但是，与xxx校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，治理育人；治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。
下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下：一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。
生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。
它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。
所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没有压力，那是不现实的。
我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。
本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。
1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。
2、加强生活教师队伍建立，调动全体员工的积极性。
3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。
4、做好效劳工作，为学生效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。
5、制定相应的规章制度。
生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。
开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。
通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论。
学校中层干部个人述职报告(6篇)
学校中层干部个人述职报告(6篇)学校中层干部个人述职报告1过去一年的主要工作及取得的成绩：1、深入课题研究，不断完善和改进“五环跟进校本研修”。
为让老师们有目的的进行课题研究，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题研究基础上，增加了课堂观察量表的使用。
20__年肥城市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。
如今，我们将课堂观察、课堂教学有效性教学研究和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。
教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。
2、推动“五环跟进校本研修”，积极参与数学学科的教研活动。
我担任一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参与数学各教研组的教研活动。
每学期我的听课都不少于40节，20__年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后及时和讲课教师交流意见。
3、致力于青年教师培养，积极提供发展空间。
继路岩参加泰安市创新课比赛之后，教科室抓住机遇，积极推荐教师参加市级公开课和观摩课研讨。
仅去年下半年，教科室到教育局领回的.获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋老师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞老师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅老师在市直小学视导总结暨教学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞老师泰安市优质课一等奖的证书，还有刘海霞老师在泰安市教学研讨会上提供观摩课的证书。
4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。
20__市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展示我校“五环跟进”校本研修的成果。
语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。
孙晶主任带领的四年级数学组现场展示了课前会议、先行课的课堂观察、课后会议三个环节，尹冬梅老师提供课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参与了现场听课、评课。
尹冬梅老师精彩的课堂教学，主任出色的点评，特别是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的高度好评，夸赞师范附小的教研水平高，教研氛围浓。
学校中层干部述职报告（精选5篇）
学校中层干部述职报告（精选5篇）学校中层干部述职报告（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的学校中层干部述职报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校中层干部述职报告1期末临近，反思本学期学习和工作，自认为：1、能努力做到在工作中向老教师请教，向年轻教师学习，向先进教师看齐，同时利用本学期每月一次的中层干部培训、教师培训以及发放的各种学习书籍材料等，不断学习，努力提高服务学校的能力。
2、在教学上，努力践行我校“1+1”高效课堂模式，效果良好；同时在实践中积极反思教学行为，申报了关于导学案批改的县级小课题一个，并写出论文《作业前置批改后置》一篇。
3、在处室工作中，以“做，就要做好”的态度，尽力把领导交付的各项任务做好。
具体汇报如下：本学期11月5日前，我在校办负责《xx简报》、新闻、大事记、职称评定、校园网建设工作，并协助王东峰主任做好劳资和人事方面的工作，截至离开前，做了如下工作：1、出《xx简报》两期，上传新闻近二十条，对我校“1+1”高效课堂的推进、德育课程的实施、新一届董事会的召开、市委张新实书记两次视察等学校大事通过简报和网络向上级领导和校外进行了及时地宣传报道。
2、完成09年初级职称和教授级高级教师职称评审的宣传、统计、民主测评、材料收集整理和上报等工作。
3、在王东峰主任的指导下，对新学期中层干部等津贴发放表进行了调整和完善，做好08—09年度先进教职工奖金发放工作。
同时完成了繁复的09年度在编教师基本信息采集表和我校教职工情况台帐的统计、上报工作，并分类别地统计整理了全校教职工电话号码。
本学期11月5日后，我调xx，负责每周一期的常规检查通报和每月一期的德育简报以及其他临时性文字材料等的起草工作，同时负责心理咨询室。
做了如下工作：1、协助葛一氢主任、朱其志主任完成省级“平安校园”创建的材料准备工作。
学校中层干部年度个人述职报告
学校中层干部年度个人述职报告学校中层干部年度个人述职报告「篇一」尊敬的领导、各位教师：大家午时好！一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。
作为一名学校中层干部，尽力成为分管校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。
工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、遵规守纪，不断加强自身建设在工作中，我能按照领导干部的标准严格要求自己，带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。
能认真学习法律，学习贯彻遵学习关于反腐朽的决定，做到警钟长鸣，筑牢反腐防线。
严格要求自己，廉政意识强，工作中没有收受红包礼金、有价证券和贵重物品，没有做违法违纪的事情。
二、严格执行学校工作计划和本室工作计划坚定不移地贯彻上级教育教研精神，充分发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、积极履行教育教学管理职责和教导处密切合作，完成每月一次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。
及时听评青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。
组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。
深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。
注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
四、加强课题引领，明确科研方向回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。
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学校中层干部个人述职报告【篇一】学校中层干部个人述职报告本学期，在XXX校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。
但是，与XXX校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。
下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。
生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是一次新的挑战。
它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有个性、有思想、活生生的人。
所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。
我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。
本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。
1、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。
2、加强生活教师队伍建设，调动全体员工的积极性。
3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。
4、做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务，为在座的各位服务。
5、制定相应的规章制度。
生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。
开学前的迎新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣、食、注行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作，学生的安全教育工作等。
通过我们的优质服务和科学管理，逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗二、深入实际，调查研究，不断完善管理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深入实际，调查研究。
本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。
另外，还可以及时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取智慧和营养，还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。
三、加强生活教师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，生活教师队伍的整体素质很关键。
必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱学生，具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。
本学期，XXX校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师，加强了管理队伍的力量。
为了提高全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。
通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理能力。
生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创造性，有了很大的提高。
简单粗暴的工作方法，也有了明显的改进。
对毕业班的学生，我们从本学期以开始，就要求生活教师提供优质服务和严格管理，要做好学生情绪稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。
另外，工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。
良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作互相补位，提高工作效率，大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。
本学期有五位老师请假，在生活教师非常紧张的情况下，老师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。
在工作中相互提醒，相互帮助，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的`新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，掌握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。
因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。
现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝聚力和团队精神。
四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。
本学期，根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金分配制度。
目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和创造性，体现优质优酬、多劳多得的分配原则。
对生活教师的考核，采用三级量化考核办法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。
把检查结果及时反馈给生活教师，便于及时纠错和改进，并与工资直接挂钩。
通过检查评比，表扬奖励工作优秀者，批评处罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。
树立了正气，改变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和创造性。
另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活教师工作程序及职责等。
这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应该如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种的保护。
这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺利进行。
五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。
根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。
而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能力较低，可塑性很强。
在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。
一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。
针对学生所存在的问题，我们采取了一下方法：（一）对学生要“导”。
1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。
2、对学生导理、导情、导行、导向。
“晓之以理”从传授道德行为规范知识入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之以行“从培养行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。
3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我控制，提高学生自律能力。
（二）对学生要“管”。
惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。
习惯的养成也只能不间断的操练和约束。
学生是教育的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。
要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。
事实上这就是对学生爱的具体体现，当然，严格要求和管理，并不是简单、粗暴的体罚或训斥。
本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。
结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项的教育工作。
为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。
为了控制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。
本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格管理，学生在生活区的表现有了明显的改进，使很多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最后两次检查，只有三、四人。
六、加强安全教育，消除安全隐患安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重于泰山。
如何保障两千多名学生不发生安全事故，是对我们在座各位的严峻考验。
本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。
主要做了一下工作：（一）贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。
（二）建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活教师对组长负责。
形成从上之下的安络管理体系，使安全工作的落实得到了可靠的保障。
（三）安全工作重在教育，重在防范。
我们加强对生活教师安全意识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。
根据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否牢固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否坚固，学生参加体育活动时，注意做好准备活动，以防发生损事故等。
本学期，把安全工作一直纳入到常规工作考核之中，做到天天巡查，发现问题及时保修，及时消除安全隐患。
（四）在关键时段，我们进行重点防范。
如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活教师的松动时间，但是，为了学生的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。
每周六，全校学生松动管理，这是我们生活教师最担心的一晚，特别是低年级的学生和女同学，生活教师全神贯注，教室、操尝寝室都有生活教师的身影和声音。
七、存在的问题1、对生活区的管理工作了解不够、认识不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。
发生学生寝室物品丢失，浪费粮食现象，早操质量不高等。
2、培训力度还不够，特别是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意识淡薄，管理学生方法粗暴简单，体罚学生等。
八、下学期工作打算随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手：1、首先要加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。
2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常规工作（寝室、餐厅、早操）的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性。
观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。