试验员讲义培训1
试验员培训教材
现场实验室的管理 • 6、办公操作间
• 面积不宜少于6平方; • 应设试模堆放区、试块成型静置区、制备试样区、 放置工具区、办公桌,必要时可砌筑一定规格、 数量的操作台面,供放置烘箱、天平、案秤和其 他仪器用。
第四章
检验和试验管理
检验和试验的管理
• 1、物资试验计划 • 2、检验和试验工作的进行
物资试验计划
• (3)物资试验计划的调整 • 物资试验计划应是动态的,它随原材料进场 情况和工程实际施工进度而变化,物资试验 计划必须随时进行调整。 • 施工员和材料员必须拥有物资试验计划。当 施工进度计划或材料变更等情况发生时,施 工员和材料员应及时通知内业技术员和试验 员调整试验计划。
检验和试验工作的进行
现场实验室的管理
3、养护室的技术要求
• (1) 房屋要求保温隔热,根据工程规模的大小确定标 准养护室的面积。最小面积 不少于5㎡ • (2) 配置冷暖空调、电热棒等恒温装置,使室内温度 控制在20±2℃范围。 (3)有条件的大型工程应配置喷淋装置,使室内湿度 大于95%。一般中小型工程可砌水池(深度600)养 护,但须设立体积相仿的另一预养水池(或水桶)作 为置换水用。为节约面积,预养水池(或水桶)可设 置在养护水池的上方,水温须与室温相同。
• • • • •
1、标准养护室的建立; 2、标准养护室的管理制度; 3、标准养护室的技术要求; 4、标准养护室的管理要求 5、试验设备的配备;
试验员培训讲义
试验员培训讲义陈伟.2016年10月于鳌江第一章试验工作管理工程试验工作的基本任务:1.试验鉴定工程材料2.检验、试验工程结构、构件成品和半成品3.控制施工过程质量4.监督检查材料的保管和使用5.研究和推广新材料、新工艺和新测试方法6.提供试验数据和参数7.管理和实施计量检定和计量管理第一节组织机构和分工一、组织机构的设立原则授权组建的工地试验室必须执行国家有关法律、法规和工程技术标准、规范、规程,应当在母体试验室授权核准的业务范围内承担试验检测工作,为工程建设提供客观、公正、真实、准确的数据和报告。
任何单位不得干预工地试验室独立、客观地开展试验检测活动。
4.2工地试验室设立实行登记备案制。
试验室资须有母体试验室授权并经当地质监站或建设单位审核通过的临时资质或批准文件,没有授权或没有登记备案的工地试验室,应严格按照国家有关法律、法规和工程技术标准、规范、规程取样,委托具有相应检测能力和检测资格的检测机构进行试验检测,如实上报试验数据和报告。
4.3工地试验室实行授权负责人责任制。
工地试验室授权负责人对工地试验室运行管理工作和试验检测活动全面负责,授权负责人必须是母体试验检测机构委派的正式聘用人员,且须持有试验检测工程师证书。
4.4母体试验检测机构加强对授权工地试验室的管理和指导。
二、工地试验室建立的基本要求(参考《公路工程工地试验室标准化指南》。
1、检测人员(根据工程造价、施工计划、施工环境等因素)2、仪器设备(检测参数)4、试验室用房(注意各功能室布局及仪器设备布局)3、建立各项规章、管理制度第二节项目部工地试验室职责十项职责范本:综合工程试验室主要职责在项目总工领导下进行工作,业务上受公司检测中心指导。
1)对砼、砂浆、原材料、钢材及填料取样和检测,对水质进行初步检验,参加工地砂、石料场的选择和质量复验;参与确定锚具、外加剂、支座等供货厂家和进行委托送样。
2)选定砼、砂浆、石灰土等配合比及填料的标准密度。
试验员培训课件
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试验员培训课件资料共95页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
混凝土试验员基础培训(内部资料)
a-b-c-图2骨料颗粒级配示意图-a单一粒径;b两种粒径;c多种粒径-返回
表1.1累计筛余率与分计筛余率计算关条-筛孔尺寸-筛余量g-分计筛余百分率%-累计筛余百分率%-4.75m -mi-a1=m,/500×100-B=a1-2.36mm-m2-a2=m2/500×100-B2=a1+ 2-1.18mm-m3-a3=m3/500×100-B3=a1+a2+a3-600μm-m4-a4=m4/ 00×100-B4=a1+a2+a3+a4-300um-ms-a5=ms/500×100-Bs=a +a2 a3+a4+as-150μm-m6-a6=m6/500×100-B6=a1+a2+a3+a4+a5+a6回
0-普通混凝-土用砂的筛-20-分曲线必须-过细砂区-包容在-三-40-级配曲线-过粗砂区-域中的任一-个 域以内。-60-80-1区-2区-3☒-100-0.15-0.30-0.60-1.18-2.36-4.75 9.50-筛孔尺寸mm-图3砂的级配曲线-返回
表1.3沙样筛分结果-筛孔尺寸-筛余量g-分计筛余百分率%-累计筛余百分率%-4.75mm-27.5-5. -2.36mm-42-8.4-13.9-1.18mm-47-9.4-23.3-600um-191.5-38 3-61.6-300um-102.5-20.5-82.1-150um-16.4-98.5-<150um-1 0-返回
【例题】用500g烘干砂进行筛分试验,其结果如-表3所求。试分析该砂的粗细程度与颗粒级配。-【解】计算细度 数4-M=-B2+F3+F4+B+E6-5B-100-B,-13.9+23.3+61.6+82.1+98. -5×5.5-=2.66-100-5.5-评定结果:将累计筛余百分率与表2作对照,或-绘出级配曲线,此砂处 区,级配良好;细度-模数为2.66,属中砂。
实验室化验员培训讲义
化验员培训讲义第一部分:实验室安全一、实验室安全准则。
1)、实验室应配备足够的安全用具2)、实验室分析人员应认真遵守实验操作规范、了解仪器设备的使用方法及操作过程中可能出现的事故。
知道事故的处理方法。
3)、实验人员进行危险性操作时,例:易燃易爆品的处理、危险废液的处理、危险品的取样分析等,应穿有防护服并有第二人员陪伴,陪伴者应能清晰并完整地观察操作的全过程。
4)、玻璃管与胶管、胶塞拆离时,应先用水润湿,戴上工作手套,以免玻璃管折断扎伤。
5)、打开浓盐酸、浓硝酸、浓氨水试剂瓶时应带防护用具,开前用冷水冷却,瓶口不得对人。
6)、稀释浓硫酸、浓硝酸时是放热的过程,必要时应及时用冷水冷却。
只能将浓硫酸缓缓倒入水中,不能倒反。
倒时应用玻璃棒不断搅拌。
7)、蒸馏易燃液体时严禁明火。
蒸馏过程人不得离开,以防温度过高或冷却水突然中断。
8)、每个试剂瓶内应贴有与内容物相符的显著的标签,严禁标签乱贴。
9)、操作中不可擅自离开工作岗位,必须离开时应有有处理能力的人负责看管。
10)、实验室严禁进食(吸烟公司已经禁止),不可用实验器皿放置、处理食物。
离室前应用洗手液(洗洁精)洗手。
11)、工作时应穿工作服,长发不可披肩,应扎起,不可在食堂等公共场所穿工作服。
进行危险性工作时应穿戴防护用具。
实验操作时建议戴上眼镜。
12)、微生物检验室操作人员在开紫外灯杀菌前,应确认无菌室无人后方可开紫外灯杀菌,开紫外灯顺序为:先打开操作台紫外灯后立即离开无菌室缓冲间,再打开无菌室紫外灯。
在紫外灯杀菌灯关闭半小时后方可进入缓冲无菌室。
13)、使用高压杀菌锅杀菌前,应查看杀菌锅内的水是否充分(应至少没过杀菌锅底的几个棱角1cm),在确认杀菌锅各组件安装正确后,方可开始杀菌,杀菌完成后,应关闭电源开关、安全阀、放气阀,待其压力自然下降至压力表指至零位后,方可打开杀菌锅,切勿打开放汽阀及强行打开杀菌锅盖。
14)、每天下班离开公司前应检查水电气窗,检查完毕后方可锁门离开。
试验员培训课件
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湿土法,试样 不重复使用
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土工试验检测培训内容
最大粒径与公称最大粒径区别: a 集料的最大粒径是指集料的100%都要求 通过的最小的标准筛筛孔尺寸。 b 集料的公称最大粒径是指集料可能全部 通过或允许有少量不通过(一般容许筛余 不超过10%)的最小标准筛筛孔尺寸,通 常比集料最大粒径小一个粒级。
七、水泥混凝土及水泥砂浆抗压强度的评 定方法: (一)水泥混凝土的基本要求 (二)水泥混凝土试件制取组数要求 (三)水泥混凝土抗压强度的评定①数理 统计方法②非统计方法 (四)水泥砂浆的评定要求 (五)水泥砂浆的合格标准
试验检测培训内容
八、半刚性基层和底基层材料强度评定方 法: (一)半刚性基层和底基层材料强度标准 (二)现场取样频率及要求 (三)强度评定计算方法
水泥或石灰稳定材料中水泥或石灰 剂量测定方法培训内容
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消耗的EDTA二钠的数量(mL)
50 45 40 35 30 25 6 8 10 稳定剂量(%) 12 14
水泥或石灰稳定材料中水泥或石灰 剂量测定方法培训内容
(四)①对稳定细粒土,称300g放在搪瓷 杯中,用搅拌棒将结块搅散,加 10%NH4CL溶液600ml,对稳定中粒土和 粗粒土取4.75mm筛下量1000g左右放入 10%NH4CL溶液2000ml,然后如前述步 骤进行试验。 ②根据所绘制的标准曲线,根据EDTA二钠 标准溶液消耗量,确定混合料中的稳定剂 剂量。
水泥或石灰稳定材料中水泥或石灰 剂量测定方法培训内容
二、水泥或石灰稳定材料中水泥或石灰剂量测定方法 (EDTA滴定法) (一)适用范围: 1、本方法适用于在工地快速测定水泥和石灰稳定材料中 水泥和石灰的剂量,并可用于检查现场拌合和摊铺的均匀 性。 2、本方法适用于在水泥终凝之前的水泥含量测定,现场 土样的石灰剂量应在路拌后尽快测试,否则需要用相应龄 期EDTA二钠标准溶液消耗量的标准曲线确定 3、本方法也可以用来测定水泥和石灰综合稳定材料中结 合料的剂量。
试验员培训课件资料
通过分析和学习这些成功案例,为其他试验室或企业提供启示和借鉴, 促进质量管理体系在更广泛的范围内得到应用和推广。
规标准在试验工作中应用
相关法律法规标准要求概述
国家法律法规
包括《产品质量法》、《计量法》等,对试验工 作提出基本要求。
行业标准
涉及试验方法、操作流程、数据处理等方面的具 体规定。
员工培训和教育 加强员工的质量意识和技能培训,提高员工的专 业素质和工作能力,为持续改进提供有力支持。
案例分析:成功企业经验分享
案例选择
选择行业内具有代表性和成功经验的试验室或企业作为案例进行分 析和分享。
成功经验总结
总结这些成功企业在质量管理体系应用方面的经验和做法,包括质 量管理理念、体系建设、持续改进等方面的内容。
关注国家法律法规发布网站 及时获取最新发布的法律法规信息,了解政策动态。
订阅行业期刊杂志 通过阅读行业期刊杂志,了解行业最新发展动态和标准更 新情况。
参加行业培训会议 参加行业组织的培训会议,与同行交流学习,了解最新技 术和标准应用情况。
THANKS
感谢观看
同时遵循数据保密原则。
数据处理软件应用技巧
软件选择
根据试验数据类型和分析需求,选择 合适的数据处理软件,如Excel、 SPSS等。
数据导入与导出
熟练掌握数据导入和导出的方法,确 保数据在不同软件之间的兼容性。
数据清洗
学会识别和处理异常值、缺失值和重 复值等问题,提高数据质量。
数据分析方法
掌握常用的数据分析方法,如描述性 统计、方差分析、回归分析等。
防护服
根据试验需求选择合适的防护服, 如防酸碱服、防静电服等。
眼部防护用品
选用合适的眼部防护用品,如护 目镜、面罩等,防止化学飞溅、 粉尘等对眼睛造成伤害。
试验员培训要点ppt课件
第一章 概述——法律依
• 法律依据据:
•
第二十九条 施工单位必须按照工程设计
要求、施工技术标准和合同约定,以建筑材料、
建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验,检
验应当有书面记录和专人签字;未经检验或者
检验不合格的,不得使用。
•
第三十一条 施工人员对涉及结构安全的
试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或
• 1、标准养护室的建立; • 2、标准养护室的管理制度; • 3、标准养护室的技术要求; • 4、标准养护室的管理要求 • 5、试验设备的配备;
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现场试验室的管理
1、标准养护室(标准养护箱)的建立
工程项目施工现场应根据工程规模建立能满 足要求的现场标准养护室或标准养护箱。
2、养护室的管理制度
现场试验室应有完善的岗位责任制、计量器 具和试验设备管理制度、养护室管理制度。
• (4)负责混凝土、砂浆试块的制作 • 随机抽取施工过程中的混凝土、砂浆拌合物,
制作施工强度检验试块。
• 试块制作时必须有试块制作记录。 • 试块必须按单位工程连续编号。试块应在24
小时后用墨笔注明委托单位、制模日期、工 程名称及部位、强度等级及试块编号,然后 拆模。
• 凡需在标准养护室养护的试块,拆模后立即
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试验员的岗位职责
• (7)委托试验结果不合格,应按规定取样进行复
试。复试仍不合格,应将试验结论报告项目技术 负责人,及时进行处理。
• (8)建立项目检验和试验台帐;填写《试验工作
日记》;分类按时间先后汇总试验记录,并定期 向项目技术负责人上报汇总试验记录 。
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第三章
现场实验室管理
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现场实验室的管理
2024版《试验员培训》ppt课件[1]
《试验员培训》ppt课件目录•试验员职责与素养•试验基础知识•试验操作技能•试验结果评价与报告编写•实验室管理与质量保证•团队协作与沟通技巧CONTENTSCHAPTER01试验员职责与素养试验员是科学研究和技术开发的重要角色,负责进行各种试验操作、数据收集和分析。
试验员需要具备扎实的专业知识和技能,能够独立完成试验任务,解决试验过程中遇到的问题。
试验员还需要与团队成员紧密合作,共同推进项目的进展。
试验员角色定位010204岗位职责与任务负责试验前的准备工作,包括试验设备的检查、试验材料的准备等。
按照试验方案进行试验操作,记录试验数据,保证数据的准确性和完整性。
对试验数据进行整理、分析和解释,提出改进意见和建议。
协助项目负责人完成试验报告的编写和提交。
03遵守职业道德规范,保持诚信、公正、客观的态度。
尊重知识产权,不抄袭、不剽窃他人的研究成果。
严格遵守保密规定,不泄露项目机密和商业秘密。
勇于承担责任,积极面对挑战和困难,不断提高自己的专业素养。
01020304职业素养与道德要求了解国家相关法律法规和政策,遵守法律法规的规定。
对于涉及环境保护、动物保护等方面的试验,要遵守相关规定和标准。
在试验过程中,严格遵守安全操作规程,确保试验安全。
了解知识产权保护的相关法律法规,尊重他人的知识产权。
法律法规意识培养CHAPTER02试验基础知识试验类型及目的类型包括探索性试验、验证性试验、优化试验和对比试验等。
目的探索未知领域、验证假设、优化产品或工艺、比较不同方案优劣等。
试验方法与原理方法包括实验室试验、现场试验、模拟试验和计算机仿真等。
原理基于科学理论、工程原理、经验公式或统计规律等,通过控制变量、观测现象、记录数据等手段,揭示事物内在联系和规律。
遵循代表性、随机性、可比性和可行性原则,选择合适的采样工具和方法,确保样品真实可靠。
采集保存处理根据样品性质和要求,选择合适的保存方法和条件,避免样品变质或污染。
铁路试验人员培训讲义
.13 体系文件的内容
A:《质量手册》是实验室根据《评审准则》规定的 质量方针、质量目标,描述与之相适应管理体系的基 本文件,提出对过程和活动的管理要求。 B:《程序文件》是为完成管理体系中所有主要活动 提供方法和指导,分配具体的职责和权限,包括管理 、执行、验证活动。对某项活动所规定的途径进行描 述,程序文件应具备可操作性和可检查性。并非所有 活动都要制定程序文件。
•4认证与认可准则要素比较
5技术要求(8个要素)
/
(5.1)
5.1人员
(对应5.2)
5.2设施和环境条件
(5.3)
5.3检测和校准方法(5.4)
5.4设备和标准物质(5.5)
5.5量值溯源(5.6)
5.6抽样和样品处置
(5.7,5.8)
5.7结果质量控制(5.9)
5.8结果报告(5.10)
路漫漫其悠远
路漫漫其悠远
.18质量体系-管理体系-质量管理体系
• 质量体系:是为实施质量管理所需的组织结构、程序、 过程和资源;
• 管理体系:是建立方针和目标并实施这些目标的体系; • 质量管理体系:是在质量方面指挥和控制组织的管理体
系。
试验室在进行质量管理时,首先应根据质量目标的需要,准 备必要的条件(人员、设备、环境、设施等资源),设置组织机 构,确定开展检测工作各项质量活动(过程),分配、协调各项活 动职责和接口,编制程序给出从事各项质量活动的工作方法,使 检测工作能经济、有效、协调进行,这样组成的有机整体就是试 验室的质量管理体系。
(33)、《结果报告管理程序》 (5.8)
路漫漫其悠远
.16试验室资质认定-与认可区别
• 1试验室资质认定是强制性的,只有通过资质认定
试验员培训1
第一章 概述——法律依据
• 法律依据: • 国务院发布的建设工程质量管理条例下
列条文中均对试验提出了 要求:
• 第二十二条 设计单位在设计文件中 选用的建筑材料、建筑构配件和设备, 应当注明规格、型号、性能等技术指标, 其质量要求必须符合国家规定的标准。
• (4)负责混凝土、砂浆试块的制作 • 随机抽取施工过程中的混凝土、砂浆拌合物,
制作施工强度检验试块。 • 试块制作时必须有试块制作记录。 • 试块必须按单位工程连续编号。试块应在24
小时后用墨笔注明委托单位、制模日期、工 程名称及部位、强度等级及试块编号,然后 拆模。 • 凡需在标准养护室养护的试块,拆模后立即 进行标准养护。
试验员的岗位职责
(2)负责现场搅拌混凝土、砂浆用骨 料含水率测定及混凝土、砂浆和易性的 测定。 • (3)负责配合比的控制 • 根据测定的骨料含水率及混凝土、砂浆 配合比设计通知单确定混凝土、砂浆施 工配合比和每拌原材料用量。 • 混凝土、砂浆配合比及其它有配比要求 物资的标牌制作和填写; •
试验员的岗位职责
第二章 试验员配备和岗位职责
• 2、试验员岗位职责
• (1)负责原材料取样送检。 负责按相关规定对进场原材料、过程产品 进行取样送检,并填写《见证取样送检委 托书》,及时领取试验报告单,检查报告 单是否字迹清楚,无涂改,签章齐全,结 论明确和注明试验编号,日期是否符合, 无未了项(没有项目写“无”或划斜杠)。 并反馈试验检验结果。
• (2) 配置冷暖空调、电热棒等恒温装置,使室内温度 控制在20±2℃范围。
(3)有条件的大型工程应配置喷淋装置,使室内湿度 大于95%。一般中小型工程可砌水池(深度600)养 护,但须设立体积相仿的另一预养水池(或水桶)作 为置换水用。为节约面积,预养水池(或水桶)可设 置在养护水池的上方,水温须与室温相同。
试验员培训第一讲
1.1.3 有害物质含量
国家标准规定砂中不应混有草根、树叶、塑 料、煤块、炉渣等杂物,砂中如含有云母、轻物 质、有机物、硫化物及硫酸盐、氯盐等,其含量 应符合表1.6的规定。
表1.6 砂中有害物质含量(GB/T 14684—2001)
项目 云母(按质量计)(%,小于)
Ⅰ类 1.0
指标 Ⅱ类 2.0
筛孔尺寸 筛余量(g) 分计筛余百分率(%) 累计筛余百分率(%)
4.75mm
m1
2.36mm
m2
1.18mm
m3
600μm
m4
300μm
m5
150μm
m6
a1=(m1/500)×100 a2=(m2/500)×100 a3=(m3/500)×100 a4=(m4/500)×100 a5=(m5/500)×100 a6=(m6/500)×100
天然砂坚固性采用硫酸钠溶液法进行试验, 砂样经5次循环后其质量损失应符合表1.7的规定。 人工砂采用压碎指标法进行试验,压碎指标值应 符合表1.8的规定。
表1.7 坚固性指标(GB/T 14684—2001)
项目 质量损失(%,小于)
Ⅰ类 8
指标 Ⅱ类
8
Ⅲ类 10
表1.8 压碎指标(GB/T 14684—2001)
卵石和碎石中如含有有机物、硫化物及硫酸 盐,其含量应符合表1.12的规定。
表1.12 有害物质含量(GB/T 14685—2001)
项目 有机物(比色法)
Ⅰ类 合格
硫化物及硫酸盐(SO3质量计)(%) 0.5
指标 Ⅱ类 合格
1.0
Ⅲ类 合格
1.0
1.2.5 坚固性
坚固性是指卵石、碎石在自然风化和其他外 界物理化学因素作用下抵抗破裂的能力。
沥青混合料常规检验、试验要领
沥青混合料常规检验、试验要领试验技术人员培训讲义(一)苏州凯达建设工程有限公司企业管理部编制二OO八年十二月沥青混合料常规检验、试验要领本次培训目的:1、使各位试验员了解沥青混合料中沥青和石料等原材料进行现场检测的基本知识和检测方法;2、使各位试验员了解AC、SUP、SMA沥青混合料的基本性能、集料级配及各种配合比的设计和验证方法;3、使各位试验员了解和掌握日常生产对沥青混合料的控制措施;4、使各位试验员了解和掌握路面检测方法及要求。
一、原材料检测1、检测目的1.1俗话说:“巧媳妇难做无米之炊”。
必须选用符合质量标准的材料,才可以生产优良的符合设计的沥青混合料结构层。
应该是工程需要什么质量规格的材料,就供应什么质量规格的材料,绝不允许进什么材料就使用什么材料,更不允许以次充好。
使用材料必须符合质量标准要求。
粗细骨料、石粉、沥青等是沥青混合料生产的物质条件。
必须对其规格、品种、品质进行严格检验,建立原材料先取样试验再订购的制度。
把住原材料质量关,是把好成品料质量的第一关。
1.2骨料骨料有粗、细之分,它在沥青混合料中所占比例最大,其品质对沥青混合料的质量、施工性、路面使用性能均有重要影响。
骨料的强度、磨耗值、压碎值、坚固性及粒径级配等指标必须满足《技术规范》要求。
有的骨料粒径不合乎规格要求,在烘干骨料中废料增加,称重等待时间延长,溢料较多,成品出料时间大大延长,这不但造成能源浪费,还严重制约产量、影响生产效益。
骨料雨后含水量过高,造成堵料斗、烘干不均匀、粘在加热鼓筒内壁上,温度不易控制,出花白料等质量问题。
由于社会上生产石料没有计划性,公路和建筑用料规格又不相同,往往石料供应商加工出的规格与所需规格不吻合,常出现供不应求、停工待料现象,故应在正式生产前对原材料进行检验,合格后方可进场。
2、取样:一批材料的取样方法是否正确、规范、有代表性,直接关系到沥青混合料的各项指标的计算与分析,故有必要对材料的取样方法的规范性作一些了解:2.1取样方法:我国《公路工程集料试验规程》(JTG E42-2005)对粗集料取样法和试样份数都有具体要求,试验规程规定通过皮带运输机的材料,应从皮带运输机上来采集样品,取样时,可在皮带运输机骤停状态下取其中一截的全部材料,或在皮带运输机的端部连接一定时间的料,将间隔三次以上所取的试样组成一组试样,作为代表性试样。
2024版试验员培训讲义[1]
34
制定应急处理预案,明确应急处理 流程和责任人,确保在紧急情况下
能够迅速响应。
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02
配备安全防护设施
根据试验需要配备相应的安全防护 设施,如防护罩、安全门等。
04
加强安全教育和培训
定期开展安全教育和培训,提高试 验人员的安全意识和操作技能。
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环保法规遵守和废弃物处理
遵守环保法规
严格遵守国家和地方环保法规,确保试 验过程符合环保要求。
评定、B类评定等。
不确定度表示
将评定得到的不确定度以合适的 方式表示出来,如标准差、置信
区间等。
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06 质量保证与安全管理
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质量保证体系建立和实施
制定和完善质量保证体系文件
包括质量手册、程序文件、作业指导书等。
加强过程控制和监督
对试验全过程进行监督和检查,确保试验数据真 实、准确、可靠。
不推诿扯皮。
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02 试验基础知识
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试验目的和原则
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验证理论或假设
通过试验验证科学理论或假设的正 确性。
探索未知领域
通过试验发现新的科学现象或规律。
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试验目的和原则
• 优化产品或工艺:通过试验改进产品或工艺,提高性能或 效率。
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试验目的和原则
专业知识
具备扎实的专业基础知识,熟 悉相关领域的试验方法和标准。
实践能力
具备较强的动手能力和实践能 力,能够独立完成试验操作。
分析能力
具备敏锐的观察力和分析能力, 能够准确判断试验过程中出现