等级保护测评相关知识分享
三级等保测评相关内容
三级等保测评相关内容
1、三级等保测评是指我国网络安全等级保护体系中的最高等级，主要应用于关键信息基础设施等重要信息系统的安全保护。
2、三级等保测评的评估对象包括系统的安全性、可靠性、可用性、机密性、完整性、可控性等多个方面。
3、三级等保测评的评估流程包括准备阶段、测试阶段、评估阶段和报告阶段。
4、为了通过三级等保测评，企业需要加强安全管理、完善安全措施、提升员工安全意识和技术素养等方面的工作。
5、三级等保测评可以提高企业的网络安全保护水平，增强企业的竞争力和可持续发展能力，对保障国家信息安全具有重要意义。
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等级保护知识点总结
等级保护知识点总结等级保护是一种保护措施，旨在确保特定资源得到适当保护和管理，以维持其自然状态。
等级保护通常适用于受到威胁的自然资源，包括野生动植物、生态系统、文化遗产等。
在国际、国家和地方层面，等级保护都是以不同的形式和标准存在的。
在国际上，联合国和其他国际组织通常会制定国际标准和指南，以便各国共同采取行动。
在国家层面，政府通常会设立相应的法律法规和管理机构，以保护和管理本国的自然资源。
在地方层面，各级政府和社会组织通常会根据具体情况采取相应措施进行保护和管理。
等级保护的目标是确保受到威胁的资源得到有效的保护和管理，以维持其生态平衡和文化价值。
等级保护通常包括以下几个方面：1. 制定保护计划和措施。
为了实现保护目标，通常需要制定具体的保护计划和措施。
例如，针对某个物种或生态系统，可以制定种群保护计划和栖息地保护计划，以确保其得到有效的保护和管理。
此外，还可以制定相关的法律法规，设立专门的管理机构，开展宣传和教育活动等。
2. 进行监测和评估。
为了了解受保护资源的现状和变化，需要进行定期的监测和评估工作。
通过监测和评估，可以及时发现问题和风险，采取相应的措施进行调整。
3. 加强执法和监管。
为了确保保护措施得到有效实施，需要加强执法和监管工作。
否则，很难保证资源得到有效的保护和管理。
4. 加强国际合作。
许多受保护资源具有跨国或跨区域性的特点，需要通过国际合作来加强保护和管理。
例如，野生动物迁徙、跨境水域保护等问题都需要加强国际合作。
5. 促进可持续利用。
很多受保护资源具有经济利用价值，需要在保护的前提下促进其可持续利用。
例如，通过野生动植物保护区的建设和管理，可以促进野生动植物的保护和可持续利用。
在实践中，等级保护通常面临以下一些挑战和问题：1. 资源有限。
很多受保护资源受到威胁的原因之一就是资源有限，因此保护工作往往面临资金、人力和技术等方面的限制。
2. 利益冲突。
受保护资源的保护和利用往往会涉及到各种利益冲突，如开发利益、利益分配等问题。
等级保护测评重点内容
等级保护测评重点内容
今天老师给我们讲了一个有趣的故事，说的是电脑的“等级保护测评”。
我听得很认真呢！老师说，电脑和手机里的东西要保护好，不能让坏人偷偷看见。
比如呀，电脑的文件就像我的小玩具，不能随便让别人拿去玩。
老师还说，等级保护测评就像是给这些小玩具做一个“安全检查”，检查它们有没有被藏起来，或者有没有变坏。
老师讲到，要检查的重点有好多呢！是系统要很安全，不能让坏人轻松进去。
然后是数据要加密，就像给玩具上了锁，不能随便打开。
最后呢，工作人员要有权限，不能随便让别人乱动。
我觉得这个测评好神奇哦，电脑就像有了一个“保护罩”，就算有坏人，也进不去呢！我还偷偷告诉小明，如果我们的手机也做了这种检查，那就不会被坏人拿走里面的照片啦！
听了这些，我觉得自己的电脑也要保护好，不能让坏人看到我藏的小秘密哦！
—— 1 —1 —。
等保行业知识问题
一．等保行业知识1。
什么是信息安全等级保护？答：根据《信息安全等级保护管理办法》规定，国家信息安全等级保护坚持自主定级、自主保护的原则。
信息系统的安全保护等级应当根据信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的重要程度，信息系统遭到破坏后对国家安全、社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的危害程度等因素确定.信息系统的安全保护等级分为以下五级：第一级，信息系统受到破坏后，会对公民、法人和其他组织的合法权益造成损害,但不损害国家安全、社会秩序和公共利益。
第二级，信息系统受到破坏后，会对公民、法人和其他组织的合法权益产生严重损害，或者对社会秩序和公共利益造成损害，但不损害国家安全。
第三级，信息系统受到破坏后，会对社会秩序和公共利益造成严重损害，或者对国家安全造成损害。
第四级，信息系统受到破坏后，会对社会秩序和公共利益造成特别严重损害，或者对国家安全造成严重损害。
第五级,信息系统受到破坏后，会对国家安全造成特别严重损害。
2.信息安全等级保护的实施原则是什么?根据《信息系统安全等级保护实施指南》精神，山东省软件测评中心信息系统安全等级保护实施过程中，在工作手册上明确了以下基本原则:○1自主保护原则：信息系统运营、使用单位及其主管部门按照国家相关法规和标准,自主确定信息系统的安全保护等级，自行组织实施安全保护。
○2重点保护原则：根据信息系统的重要程度、业务特点,通过划分不同安全保护等级的信息系统，实现不同强度的安全保护,集中资源优先保护涉及核心业务或关键信息资产的信息系统。
○3同步建设原则：信息系统在新建、改建、扩建时应当同步规划和设计安全方案，投入一定比例的资金建设信息安全设施,保障信息安全与信息化建设相适应。
错误!动态调整原则：要跟踪信息系统的变化情况，调整安全保护措施。
由于信息系统的应用类型、范围等条件的变化及其他原因,安全保护等级需要变更的，应当根据等级保护的管理规范和技术标准的要求,重新确定信息系统的安全保护等级，根据信息系统安全保护等级的调整情况，重新实施安全保护。
0、信息安全等级保护测评解读
一、等级保护概述
1.3为什么要开展等级测评工作
3、等级测评独特的技术裁决性质，决定了等级测评工作不可替代性
等级测评依据的是国家技术标准，落实的是国家信息安全政策，等级测评的 结果是国家信息安全监管部门依法行使监督、检查管理的技术依据，具有明显的
技术权威评判性质。因此，作为一项政策性很强的技术专业化活动，等级测评必
安 全 管 理 制 度
人 员 安 全 管 理
系 统 建 设 管 理
系 统 运 维 管 理
二、等级保护测评内容
等保基本要求的三种技术类型（S/A/G） S:保护数据在存储、传输、处理过程中不被泄漏、破坏和免受未授权修改
的信息安全类要求;--物理访问控制、边界完整性检查、身份鉴别、通信完整性、 保密性等 A:保护系统连续正常的运行，免受对系统的未授权修改、破坏而导致系统 不可用的服务保证类要求;--电力供应、资源控制、软件容错等 G:通用安全保护类要求。--技术类中的安全审计、管理制度等
系统、数据库系统及其相关环境等。主机系统直接为信息系统的信息采集、加
工、存储、传输、检索等提供运行环境，以及为信息系统用户提供人机交互的 环境。通常采取身份鉴别、访问控制、安全审计、系统资源控制等安全功能，
以保证系统的安全。
二、等级保护测评内容
应用安全(三级)
身 份 鉴 别
访 问 控 制
安 全 审 计
JR-T 0071-2012 金融行业信息系统 信息安全等级保护 实施指引
JR-T 0072-2012金融 行业信息系统信息 安全等级保护测评 指南 JR-T 0073-2012金融 行业信息安全等级 保护测评服务安全 指引
2007年7月 关 于开展全国重 要信息系统安 全等级保护定 级工作的通知 （公信安 [2007]861号）
等保测评考试内容
等保测评考试内容一、等保测评考试内容大概有这些方面啦1. 等保的基本概念等保就是信息安全等级保护，它是对信息和信息载体按照重要性等级分级别进行保护的一种工作。
就像是给不同重要性的东西安排不同级别的保镖一样。
比如一些关系到国家安全、社会稳定的系统那肯定是最高级别的保护啦。
2. 等保的级别划分等保分为五级哦。
第一级是自主保护级，适用于小型私营、个体企业等，这些企业的信息系统如果遭到破坏，可能只会对企业自身有一些小的影响。
第二级是指导保护级，像一些普通的企业办公系统之类的，遭到破坏可能会对企业的正常运转和一定范围内的社会秩序有影响。
第三级是监督保护级，这一级别的系统比较重要啦，像金融机构的网上银行系统之类的，要是出问题那影响可就大啦，需要相关部门监督管理其安全保护工作。
第四级是强制保护级，适用于非常重要的部门，如国家重要的科研机构的核心系统，安全要求超级高。
第五级是专控保护级，那是涉及到国家安全等核心领域的系统才会用到的级别。
3. 等保测评的流程首先要确定测评对象，就是要搞清楚是哪个系统要进行等保测评。
然后是进行测评准备，就像运动员比赛前要做热身一样，要准备好各种测评工具、组建测评团队等。
接着是现场测评，测评人员会到系统所在的地方，从技术和管理两个方面进行检查。
技术方面会检查网络安全、主机安全、应用安全等，比如看看网络有没有漏洞、主机有没有被入侵的风险、应用有没有安全缺陷等。
管理方面会检查安全管理制度、人员安全管理等，像企业有没有完善的安全制度，员工有没有安全意识培训之类的。
最后是出具测评报告，如果系统达到了相应的等保级别要求，就会给出合格的报告，如果有问题，就会列出问题并给出整改建议。
4. 等保测评中的技术考点网络安全方面，可能会考查网络拓扑结构的安全性，像是不是有合理的防火墙设置、网络入侵检测系统有没有正确配置等。
主机安全方面，会考查操作系统的安全配置，比如用户权限管理是否合理，有没有安装必要的安全补丁等。
等级保护测评概述
等级保护测评概述等级保护测评概述等级保护测评是测评机构依据国家信息安全等级保护制度规定，受有关单位委托，按照有关管理规范和技术标准，运⽤科学的⼿段和⽅法，对处理特定应⽤的信息系统，采⽤安全技术测评和安全管理测评⽅式，对保护状况进⾏检测评估，判定受测系统的技术和管理级别与所定安全等级要求的符合程度，基于符合程度给出是否满⾜所定安全等级的结论，针对安全不符合项提出安全整改建议。
科学的⼿段和⽅法等级保护测评采⽤6种⽅式，逐步深化的测试⼿段· 调研访谈（业务、资产、安全技术和安全管理）；· 查看资料（管理制度、安全策略）；· 现场观察（物理环境、物理部署）；· 查看配置（主机、⽹络、安全设备）；· 技术测试（漏洞扫描）；· 评价（安全测评、符合性评价）。
安全技术测评:安全技术测评包括：物理安全、⽹络安全、主机安全、应⽤安全、数据安全。
安全管理测评:安全管理测评包括：安全管理制度、安全管理机构、⼈员安全管理、系统建设管理、系统运维管理。
信息系统全⽣命周期信息系统全⽣命周期分为“信息系统定级、总体安全规划、安全设计与实施、安全运⾏维护、信息系统终⽌”等五个阶段。
信息系统定级定级备案是信息安全等级保护的⾸要环节。
信息系统定级⼯作应按照“⾃主定级、专家评审、主管部门审批、公安机关审核”的原则进⾏。
在等级保护⼯作中，信息系统运营使⽤单位和主管部门按照“谁主管谁负责，谁运营谁负责”的原则开展⼯作，并接受信息安全监管部门对开展等级保护⼯作的监管。
总体安全规划总体安全规划阶段的⽬标是根据信息系统的划分情况、信息系统的定级情况、信息系统承载业务情况，通过分析明确信息系统安全需求，设计合理的、满⾜等级保护要求的总体安全⽅案，并制定出安全实施计划，以指导后续的信息系统安全建设⼯程实施。
对于已运营（运⾏）的信息系统，需求分析应当⾸先分析判断信息系统的安全保护现状与等级保护要求之间的差距。
等级保护测评相关知识分享.
等级保护测评方法----测试
• 测试包括：功能/性能测试、渗透测试等。 • 测评对象包括机制和设备等。 • 测试一般需要借助特定工具。
✓业务信息安全类（S） ✓系统服务保障类（A） ✓通用安全保护类（G）
等级保护测评相关标准
• 信息系统安全等级保护基本要求 • 信息系统安全等级保护测评要求 • 信息系统安全等级保护测评过程指南
等级保护基本要求
安全要求类 技术要求
管理要求 合计 级差
层面 物理安全 网络安全 主机安全 应用安全 数据安全及备份恢复
安全管理制度 安全管理机构 人员安全管理 系统建设管理 系统运维管理 / /
一级 9 9 6 7 2 3 4 7 20 18 85 /
二级 19 18 19 19 4 7 9 11 28 41 175 90
三级 32 33 32 31 8 11 20 16 45 62 290 115
四级 33 32 36 36 11 14 20 18 48 70 318 28
– 经过安全建设整改，信息系统在统一的安全保护策略下具有抵御 大规模、较强恶意攻击的能力，抵抗较为严重的自然灾害的能力， 防范计算机病毒和恶意代码危害的能力；具有检测、发现、报警、 记录入侵行为的能力；具有对安全事件进行响应处置，并能够追 踪安全责任的能力；在系统遭到损害后，具有能够较快恢复正常 运行状态的能力；对于服务保障性要求高的系统，应能快速恢复 正常运行状态；具有对系统资源、用户、安全机制等进行集中控 管的能力
等级保护测评方法
等级保护测评知识培训
以下重要卫生信息系统安全保护等级原则上不低于第二级： 官方门户网站系统； 二级医院的HIS系统，LIS系统，PACS系统，EMR系统； 各单位自主运营维护的邮件系统
级别 三级 二级
问答环节
1 公司纯内部应用系统，比如监控系统是否需要做测评？ 2 做了等保测评后，是否可以保障网络安全无忧？ 3 等保二级两年一测，等保三级一年一次，为了省钱，是否可以三级定二级？ 4 需要找什么单位做等保测评？
金融 电力 卫生 广电 教育 交通 税务 人社 烟草 气象 档案 石化 民航
• 《中国人民银行关于银行业金融机构信息系统安全等级保护定级的指导意见》（银发〔2012〕163 号） • 《关于印发〈电力行业信息系统等级保护定级工作指导意见〉的通知》（电监信息〔2007〕44 号） • 《卫生行业信息安全等级保护工作的指导意见》 （ 卫办发【2011】85号） • 《广播电视相关信息系统安全等级保护定级指南》（国家广播电影电视总局科技司于 2011 年 5月 31 日发布） • 《教育部办公厅关于印发〈教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南（试行）〉的通知》（教技厅函 [2014]74
信息安全等级保护测评知识点
信息安全等级保护测评知识点1.引言1.1 概述信息安全等级保护测评是指对信息系统、网络及其相关设施进行评估，以确定其安全等级和安全等级保护措施的适用性。
随着信息技术的迅速发展，网络安全问题日益突出，各种网络攻击和数据泄露事件频频发生，因此信息安全等级保护测评显得尤为重要。
在信息安全等级保护测评过程中，我们需要了解和熟悉一些相关的概念和知识。
首先，我们需要了解信息安全等级保护的概念及其背景。
信息安全等级保护是指根据信息系统的安全需求和实际情况，按照一定的标准和方法，对信息系统进行分级保护的过程。
这是一种对信息系统进行全面管理和控制的方法，旨在确保信息系统的安全性。
其次，我们还需要了解信息安全等级保护测评方法。
信息安全等级保护测评方法是指通过对信息系统和网络进行安全性评估和风险分析，确定信息系统的安全等级和相应的安全等级保护措施。
这一过程不仅需要综合考虑信息系统的技术特性和功能要求，还需要考虑到信息系统所涉及的信息、人员和物理环境等因素。
信息安全等级保护测评有着广泛的应用和意义。
首先，它可以帮助组织和企业全面了解其信息系统的安全状况，发现隐藏的安全隐患和风险。
其次，它可以提供科学、全面的决策依据，帮助组织和企业制定有效的安全措施和策略。
最后，它还可以帮助组织和企业提高其信息系统的安全等级，提升安全防护能力，有效应对各类安全威胁和攻击。
综上所述，信息安全等级保护测评是一项重要的工作，对于保障信息系统的安全性和可靠性具有重要意义。
在信息安全等级保护测评的过程中，我们需要熟悉相关的概念和方法，以便能够准确评估信息系统的安全等级，并制定相应的安全保护措施。
只有通过全面的测评和评估，我们才能够更好地应对各类安全威胁，确保信息系统的安全运行。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行展开：第一部分为引言，主要包括概述、文章结构和目的。
在这一部分中，我们将对信息安全等级保护测评的重要性和背景进行简要介绍，并明确本文所要探讨的主题和目标。
关于等保测评不得不了解的十个小知识
关于等保测评不得不了解的十个小知识等保测评，这可是个在网络世界里相当重要的事儿！好多朋友可能对它一知半解，或者干脆一头雾水。
今天，咱就来唠唠这关于等保测评不得不了解的十个小知识。
您知道吗，等保测评就像是给您的网络系统做一次全面体检！想象一下，您的身体需要定期体检来确保健康，网络系统也一样。
先说第一个小知识，等保测评可不是随便做做的，它有严格的级别划分。
这就好比上学的年级，有一年级、二年级，等保也有一级、二级等等。
您要是级别定低了，系统的安全可就没保障啦；定高了呢，又费时费力费钱。
这是不是得好好琢磨琢磨？第二个小知识，等保测评可不是一锤子买卖。
它得定期进行，就像您定期给汽车做保养一样。
要是不按时做，万一出了问题，那可就麻烦大了。
再来说说第三个，等保测评可不是只看表面。
它要深入到系统的方方面面，从硬件到软件，从数据到流程，一个都不能少。
这就像查案子，得抽丝剥茧，不放过任何一个细节。
第四个小知识，等保测评可不能自己说了算。
得有专业的机构和人员来进行，他们就像是网络世界的“医生”，有着专业的知识和经验。
您自己瞎搞，那能行？第五个，等保测评的标准可不是一成不变的。
它会随着技术的发展和安全形势的变化而不断更新。
这就像时尚潮流，总是在变，您得跟上步伐呀。
第六个，等保测评不仅仅是为了应付检查。
它是为了真正保护您的系统安全，保障您的业务正常运行。
要是只想着应付，那不是自欺欺人吗？第七个，等保测评不是孤立的。
它要和其他安全措施相结合，共同构建一个安全的网络环境。
这就像盖房子，得有地基、框架、墙壁，缺了哪一个都不行。
第八个，等保测评的结果可不是摆设。
得根据结果来采取相应的措施，改进不足的地方。
不然，知道了问题不解决，那测评还有啥意义？第九个，等保测评不是一蹴而就的。
它需要投入时间、精力和资源，要有耐心和决心。
这就像跑马拉松，不能半途而废。
最后一个小知识，等保测评不是可有可无的。
在这个网络时代，安全至关重要，忽视等保测评，就等于把自己暴露在危险之中。
信息系统安全等级保护等保测评网络安全测评
分为低风险、中等风险和高风险。低风险包括一般性漏 洞和潜在威胁；中等风险包括已知漏洞和已确认的威胁 ；高风险包括重大漏洞和重大威胁。
应对策略制定与实施
01 预防措施
采取一系列预防措施，如加强网络访问控制、定 期更新软件和补丁等，以降低风险发生的可能性 。
02 应急响应计划
制定应急响应计划，以便在发生网络安全事件时 能够快速响应，减少损失。
信息系统安全等级保护（简称“等保”）是指对 01 信息系统实施不同级别的安全保护，保障信息系
统的安全性和可靠性。
等保旨在确保信息系统免受未经授权的入侵、破 02 坏、恶意代码、数据泄露等威胁，保障业务的正
常运行和数据的完整性。
等保是信息安全领域的基本要求，也是国家对信 03 息化建设的重要规范和标准。
通过等保测评可以发现并解决存在的安全隐患和 问题，提高信息系统的安全性和可靠性。
02
等保测评的主要内容和方法
测评准备
确定测评目标
01
明确测评对象和测评目标，了解相关信息系统的基本
情况、业务需求和安全需求。
制定测评计划
02 根据测评目标，制定详细的测评计划，包括测评内容
、方法、时间安排和人员分工等。
准备测评工具
03
根据测评计划，准备相应的测评工具和设备，包括漏
洞扫描工具、渗透测试工具、安全审计工具等。
符合性测评
确定测评指标
根据相关标准和规范，确定测评指标和评分标 准。
进行符合性检查
通过检查信息系统的安全管理制度、技术措施 、安全配置等，评估其符合程度。
进行功能测试
对信息系统的特定功能进行测试，评估其实现和效果是否符合要求。
4. 对客户网络进行分级保护，根据不同 等级制定相应的安全策略和防护措施。
等级保护基础知识
等级保护基础知识等级保护基础知识是指在教育和培训过程中，根据学生的学习能力和知识储备，将知识内容分为不同等级，并按照一定的顺序逐步教授给学生的方法。
等级保护基础知识的目的是为了让学生能够逐渐建立起坚实的基础知识，为进一步学习和应用知识打下良好的基础。
等级保护基础知识的重要性不言而喻。
首先，等级保护基础知识可以帮助学生逐步掌握知识，避免因知识的过度复杂而导致学习难度过大，从而提高学习效果。
其次，等级保护基础知识可以让学生在学习过程中逐渐建立起知识的系统性和完整性，避免出现知识的漏洞和断层。
最后，等级保护基础知识可以帮助学生建立自信心，增强学习兴趣，提高学习动力。
那么，如何进行等级保护基础知识呢？首先，需要将知识内容按照难易程度进行分类，将简单的知识放在前面，复杂的知识放在后面。
其次，在教学过程中，要根据学生的学习情况和理解能力，逐步引导学生学习知识，确保每个学生都能够理解和掌握当前阶段的知识。
同时，要及时进行知识的巩固和复习，以确保学生对基础知识的掌握程度。
最后，要给予学生适当的学习压力，鼓励学生积极参与学习，培养学生的自学能力和解决问题的能力。
等级保护基础知识的方法有很多种，例如分层教学、个性化教学等。
分层教学是指将学生按照学习能力和知识储备的不同进行分组，然后根据每个组的特点和需求，进行相应的教学安排和辅导指导。
个性化教学是指根据学生的兴趣、特长和学习风格等个体差异，采用不同的教学方式和方法，满足每个学生的学习需求。
这些方法的共同点是都注重根据学生的实际情况进行差异化教学，使每个学生都能够在适合自己的学习环境中学习和成长。
等级保护基础知识是教育和培训中的一种重要方法，通过分层教学和个性化教学等方式，帮助学生逐步建立起坚实的基础知识，为进一步学习和应用知识打下良好的基础。
在实施等级保护基础知识的过程中，教师应根据学生的学习情况和需求，采用适当的教学方法和手段，确保每个学生都能够理解和掌握当前阶段的知识。
网络安全等级保护之等级测评
网络安全等级保护之等级测评460500587本文主要介绍测评工作的内容、流程、方法，介绍测评机构和测评人员，测评工作中的风险及其控制，最后介绍等级测评报告主要内容及说明。
一、基本工作1、测评概念测评（简称“等级测评”）是指测评机构依据国家网络安全等级保护管理制度规定，按照有关管理规范和技术标准对涉及国家机密的信息系统安全保护状况进行分等级测试评估的活动。
等级测评机构，是指具备本规范的基本条件，经能力评估和审核，由省级以上网络安全等级保护工作协调（领导）小组办公室（以下简称为“等保办”）推荐，从事等级测评工作的机构。
等级测评是合规性评判活动，基本依据不是个人或者测评机构的经验，而是网络安全等级保护的国家有关标准，无论是测评指标来源，还是测评方法的选择、测评内容的确定以及结果判定等活动均应依据国家相关的标准进行，按照特定方法对信息系统的安全保护能力进行科学公正的综合评判过程。
2、测评作用和目的通过进行测评，能够对信息系统体系能力的分析与确认；发现存在的安全隐患；帮助运营使用单位认识不足，及时改进；有效提升其防护水平；遵循国家有关规定的要求，对信息系统安全建设进行符合性测评。
测评的作用如下：① 掌握信息系统的安全状况、排查系统安全隐患和薄弱环节、明确信息系统安全建设整改需求。
② 衡量信息系统的安全保护管理措施和技术措施是否符合等级保护基本要求，是否具备了相应的安全保护能力。
③ 等级测评结果，为公安机关等安全监管部门开展监督、检查、指导等工作提供参照。
为了达到上述目的，开展等级测评的最好时期是安全建设整改前、安全建设整改后，及其常规性定期开展测评，如三级系统每年至少开展一次等级测评。
3、测评标准依据《管理办法》第十四条规定：信息系统建设完成后，运营、使用单位或者其主管部门应当选择符合本办法规定条件的测评机构，依据《测评要求》等技术标准，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评；第三级信息系统应当每年至少进行一次等级测评，第四级信息系统应当每半年至少进行一次等级测评，第五级信息系统应当依据特殊安全需求进行等级测评。
等级保护测评知识点总结
等级保护测评知识点总结一、等级保护测评的基本原理等级保护测评的基本原理是通过对个体的认知和情感水平进行测量，从而了解其适应能力和发展阶段。
它基于等级心理学的理论，认为人的心理发展是渐进的、分级的过程，个体的认知、情感和适应能力会随着时间和经验的积累而发生变化。
因此，通过等级保护测评可以了解个体当前所处的心理发展阶段，从而为心理咨询和心理治疗提供指导。
等级保护测评的基本原理主要包括以下几个方面：1. 发展水平的测量：等级保护测评旨在评估个体的发展水平，包括认知、情感和适应能力等方面。
通过测量这些发展水平，可以了解个体当前的心理状态和所处的发展阶段，从而为干预和治疗提供依据。
2. 渐进性和分级性：等级保护测评认为个体的发展是渐进的、分级的过程，不同的认知和情感能力会在不同的阶段得到发展和提升。
因此，测评工具需要能够准确地反映个体当前处于的发展阶段，以便进行有效的干预和治疗。
3. 适应能力的评估：等级保护测评不仅关注个体的认知和情感能力，还关注其适应能力。
通过评估个体的适应能力，可以了解其在不同环境和情境下的表现，从而为个体的发展和成长提供支持和指导。
以上是等级保护测评的基本原理，它是测评工具设计和应用的理论基础，也是解读测评结果的重要依据。
二、等级保护测评的应用范围等级保护测评的应用范围非常广泛，主要包括以下几个方面：1. 临床心理学：等级保护测评可以为临床心理学提供重要参考，帮助临床心理学家了解患者的认知和情感水平，从而为诊断和治疗提供依据。
它可以帮助临床心理学家更全面地了解患者的心理状态和发展阶段，从而设计更有效的干预和治疗方案。
2. 教育心理学：等级保护测评对教育心理学也有重要意义，可以帮助教育者了解学生的发展水平和适应能力，为个性化教育和学习支持提供依据。
它可以帮助教育者更好地理解学生的认知和情感特点，从而设计更合适的教学策略和支持措施。
3. 组织心理学：等级保护测评在组织心理学中也有广泛的应用，可以帮助组织了解员工的认知和情感水平，从而设计更合适的岗位和工作环境。
等级保护测评
等级保护测评关键词：等级保护；测评；信息安全；管理研究和探讨如何有效地管理等级保护测评机构，以确保测评机构管理和技术能力得到不断提升，保证测评机构在等级测评上的独立性、公正性和合规性，并对促进等级测评的顺利开展提出改善方向和意见。
信息安全等级保护作为国家信息安全工作的一项基本制度、基本国策，已经在全国实行多年，各信息系统运营使用单位都深刻认识到等级保护制度的重要性。
在我国信息安全等级保护制度中，等级保护分五个工作环节——定级、备案、建设整改、等级测评和监督检查。
其中，等级测评是等级测评机构依据国家信息安全等级保护制度规定，受有关单位委托，按照有关管理规范和技术标准，对非涉及国家秘密信息系统安全等级保护状况进行的检测评估活动，是信息安全等级保护工作的重要环节。
随着等级保护工作的不断推进，等级测评机构的体系建设也在不断深入，全国等级测评机构的数量在不断增加，测评机构的品质和能力、测评人员的水平和素质、测评竞争环境等诸多方面的问题将不断出现。
因此，加强对等级测评机构的合理、有效监管，对提升测评行业质量，保证测评数据公正、客观，以及保障重点行业的重要信息系统安全等至关重要。
1 国家层面对测评机构的监管模式测评工作作为等级保护制度中最重要工作环节，具有明显的专业性和技术性恃点，其政策导向性强。
因此，仅有相关测评技术标准是不够的，测评机构的体系化、规范化管理也是关键。
2009年7月公安部开始信息安全等级保护测评体系建设试点工作，其目的是探索信息安全等级保护测评体系建设和管理的模式和经验，保证全国重要信息系统等级保护安全建设工作的顺利开展。
试点工作主要在浙江、重庆、河南、广东等省市展开。
其主要内容是根据《信息安全等级保护管理办法》和有关技术标准完成五个方面的工作：一是检验并完善等级测评机构应具备的条件；二是检验并完善等级测评机构建设的主要内容；三是检验并完善等级测评人员管理的主要内容；四是检验并完善等级测评工作规范性要求的主要内容；五是检验并完善测评机构监督管理的主要内容等。
等级保护安全测评
等级保护安全测评
等级保护安全测评是一种用于评估信息系统安全性的方法。
这种评估可以帮助确定系统中的安全风险，以及制定解决这些风险的计划。
等级保护安全测评通常按照标准的安全等级来进行评估，包括最高机密级别、机密级别、秘密级别和普通级别。
在评估过程中，会对系统的安全性进行检查和测试，以确定是否存在漏洞和弱点。
如果发现了安全问题，评估人员会提供有关如何修复和改进系统的建议。
等级保护安全测评可以帮助组织确保其信息系统的完整性、可用性和保密性，并帮助保护其对机密信息的访问。
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标。二是测评对象，根据一定的规则和方法，以表格形式列出测评对象的选择结果。
三是测评方法，列出现场测评（访谈、检查、测试）的方法
系统等级测评报告模板
4、单元测评。 5、整体测评。
包括测评指标涉及的物理安全、网络安全、主机安全等10个方面，每 一个方面的描述由结果记录、问题分析和单元测评结果等三个部分构成。 参照《测评要求》从安全控制间、层面间、区域间和系统结构等方面对 单元测评的结果进行验证、分析和整体评价。
高技[2008]:2071号)
• 内部需求
– 确定当前安全保护能力水平 – 找出差距，为后续工作提供依据
等级保护测评职责分工
• 国家信息安全等级保护协调小组办公室负责隶属
国家信息安全职能部门和重点行业测评机构受理 • 各省等保办负责本省测评机构的受理 • 公安部信息安全等级保护评估中心负责测评机构
等级保护测评相关知识分享
为什么要进行测评？
• 政策要求
– 信息安全等级保护管理办法（公通字[2007]43号)第十四条：信息 系统建设完成后，运营、使用单位或者其主管部门应当选择符合 本办法规定条件的测评机构，依据《信息系统安全等级保护测评 要求》等技术标准，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评 。 – 中央财政资金电子政务建设项目建设单位向审批部门提出项目竣 工验收申请时，要提供备案证明、测评报告风、险评估报告。(发改
6、测评结果汇总。
一是以表格形式汇总测评结果。二是以柱状图形式统计不同设备和安全 子类的测评结果。三是以表格形式汇总信息系统中存在的安全问题。
7、风险分析和评价。
依据等级保护的相关规范和标准，采用风险分析的方法分析信息系统等 级测评结果中存在的安全问题（等级测评结果中部分符合项或不符合项 的汇总结果）可能对信息系统安全造成的影响。
系统等级测评报告模板
8、等级测评结论
应表述为“符合、“基本符合”或者“不符合”。
9、安全建设整改建议
后续应该在那些方面进行加强
总结
等级保护提出了安全防护达到的目标，没有限定具 体的技术实现手段或是安全防护产品
等级保护强调的是整体安全防护能力，并不是所有 的要求项都必须满足 ，等保没有必须满足项
目前为止，没有一个信息系统满足等级保护所有安 全功能要求
访谈与检查内容的区别
以主机安全中身份鉴别要求为例
a) 应访谈系统管理员和数据库管理员，询问操作系统和数据库 管理系统的身份标识与鉴别机制采取何种措施实现； b) 应检查关键服务器操作系统和关键数据库管理系统，查看 是否提供了身份鉴别措施。
等级保护测评方法----测试
• 测试包括：功能/性能测试、渗透测试等。 • 测评对象包括机制和设备等。 • 测试一般需要借助特定工具。 – 扫描检测工具 – 网络协议分析仪 – 攻击工具 – 渗透工具 • 适用情况： – 对技术要求，‘测试’的目的是验证信息系统当前的、 具体的安全机制或运行的有效性或安全强度。 – 对管理要求，一般不采用测试技术。
等级保护基本要求
安全要求类 物理安全
网络安全 技术要求 主机安全 应用安全 数据安全及备份恢复 安全管理制度 安全管理机构 管理要求 人员安全管理 系统建设管理 系统运维管理 合计 / /
层面
一级
9 9 6 7 2 3
二级
19 18 19 19 4 7
三级
32 33 32 31 8 11
四级
33 32 36 36 11 14
4
7 20 18 85
9
11 28 41 175
20
16 45 62 290
20
18 48 70 318
级差
/
90
115
28
等级保护基本要求的核心
• 基本要求的核心是安全保护能力。即需要
达到的基本安全状态。安全保护能力可分
为对抗能力和恢复能力。
• 等级保护测评测评的重点就是信息系统的 安全保护能力
整体测评分析
测评形成文档
• 测评指导书
• 测评方案 • 测评报告
测评指导书
• 测评对象准确 • 步骤描述准确详细，预期结果明确
测评方案
测评方案
系统等级测评报告
1、项目概述。
主要内容包括：介绍本次测评工作目的，开展测评依据的政策和标准，明确等级
测评工作任务安排和时间要求，以及报告分发范围。 2、被测信息系统。 主要内容包括：以图表形式简要列出被测系统基本信息，描述被测评系统的业 务应用情况，通过拓扑结构图介绍系统网络结构基本情况，按照常见的分类以表格形 式列出系统的构成，描述被测信息系统的运行环境中与安全相关的部分。 3、等级测评范围与方法。 主要内容包括：一是测评指标，包括基本指标和特殊指标。依据信息系统确定 的业务信息安全保护等级和系统服务安全保护等级，选择《基本要求》中对应级别的 安全要求作为等级测评的基本指标。结合行业和系统的实际，以列表形式给出特殊指
安全保护能力要求
• 第三级安全保护能力（监督）
– 经过安全建设整改，信息系统在统一的安全保护策略下具有抵御
大规模、较强恶意攻击的能力，抵抗较为严重的自然灾害的能力， 防范计算机病毒和恶意代码危害的能力；具有检测、发现、报警、
记录入侵行为的能力；具有对安全事件进行响应处置，并能够追
踪安全责任的能力；在系统遭到损害后，具有能够较快恢复正常 运行状态的能力；对于服务保障性要求高的系统，应能快速恢复
的能力评估和培训
Байду номын сангаас 等级保护测评机构业务职能
• 国字头、职能部门测评机构可全国范围内开展业 务，到地方时应事先告知属地等保办。 • 行业测评机构，原则上开展本行业测评，到地方 时，应与属地省级等保办协调 • 地方测评机构原则上本地开展测评，也可到异地 开展测评工作，但需事先与当地等保办协调
测评机构查询网址如下： /webdev/web/LevelTestOrgAction.do?p=nlbdLv3&id=402885cb35 d11a540135d168e41e000c
S1A3G3，S2A3G3，S3A3G3，S3A2G3，S3A1G3 S1A4G4，S2A4G4，S3A4G4，S4A4G4，S4A3G4，S4A2G4，S4A1G4
业务信息安全类（S） 系统服务保障类（A） 通用安全保护类（G）
等级保护测评相关标准
• 信息系统安全等级保护基本要求
• 信息系统安全等级保护测评要求 • 信息系统安全等级保护测评过程指南
• 通过引导信息系统相关人员进行有目的的（有针对性的）交 流以帮助测评人员理解、分析或取得证据的过程。目的是为 了了解信息系统的全局性
等级保护测评方法----检查
• 检查包括：评审、核查、审查、观察、研究和分析等方式。 • 检查对象包括文档、机制、设备等。 • 适用情况： – 对技术要求，‘检查’的内容应该是具体的、较为详 细的机制配置和运行实现 。 – 对管理要求，‘检查’方法主要用于规范性要求（检 查文档）。
等级保护测评机构的业务范围
• 可以开展的业务
– 等级保护测评 – 等级保护整改方案的设计
• 不允许开展的业务
– 生产安全产品 – 承担安全项目的集成、实施
系统等级组合差异
测评时应明确具体级别组合
安全等级 第一级 S1A1G1
信息系统保护要求的组合
第二级
第三级 第四级
S1A2G2，S2A2G2，S2A1G2
正常运行状态；具有对系统资源、用户、安全机制等进行集中控
管的能力
以上定义来自《信息安全等级保护安全建设整改工作指南》
等级保护测评内容
• 单元测评
– 测评指标（依照基本要求） – 测评实施（描述测评过程中使用的具体测评方法、涉 及的测评对象） – 结果判定（分为符合、不符合、部分符合、不适用）
• 整体测评
安全保护能力要求
• 第一级安全保护能力(自主)
– 经过安全建设整改，信息系统具有抵御一般性攻击的能力，防范
常见计算机病毒和恶意代码危害的能力；系统遭到损害后，具有 恢复系统主要功能的能力。
• 第二级安全保护能力（指导）
– 经过安全建设整改，信息系统具有抵御小规模、较弱强度恶意攻 击的能力，抵抗一般的自然灾害的能力，防范一般性计算机病毒 和恶意代码危害的能力；具有检测常见的攻击行为，并对安全事 件进行记录的能力；系统遭到损害后，具有恢复系统正常运行状 态的能力。
– 单元测评的基础上，通过进一步分析信息系统的整体 安全性，对信息系统实施的综合安全测评
等级保护测评方法
• 三种基本测评方法： – 访谈Interview – 检查Examine – 测试Test
等级保护测评方法----访谈
• 访谈的对象是人员。 • 典型的访谈包括：访谈信息安全主管、信息系统安全管理员、 系统管理员、网络管理员、人力资源管理员、设备管理员和 用户等。
谢谢