2016年七年级上学期数学期中考试试题及答案

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2016年七年级上学期期中试题:数学试卷一(人教版,有答案)

2016年七年级上学期期中试题:数学试卷一(人教版,有答案)

2016—2017学年第一学期七年级数学期中检测题:3.如图,在数轴上所表示的不等式的解集是( ). A. 3x >- B. 3x <- C. x ≥3- D. x ≤3-4. 把方程35x y +=改写成用含y 的代数式来表示x的形式是( ). A. 35y x =+ B. 53y x =- C. 35y x =- D. 53y x -=-5. 如图,由下列实验可得( ). A.方程两边都加上或都减去同一个数或 同一个整式,方程的解不变.B.方程两边都乘以或都除以同一个不为零的数,方程的解不变.C.不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等式的方向不变.D.不等式的两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,不等号的方向改变. 6. 若()2330x x y -++-=,则有( ). A. ⎩⎨⎧==21y x B. 30x y =⎧⎨=⎩ C. 00x y =⎧⎨=⎩ D.21x y =⎧⎨=⎩ 二.填空题(每空2分,共30分)7.若一件商品进价m 元, 降价20%后售价是____________元. 8.已知1250m x--=是一元一次方程 ,那么=m __________.9.语句“x 的2倍比y 的一半小5”用方程表示为:__________________. 10.语句“x 的2倍比y 的一半小”用不等式表示为:__________________.(第5题图)(第3题图)11.方程组2x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是_____________.12.不等式358x +>的解集是_____________.13.在3x y -=中,如果3x = ,那么=y ______;如果3y =,那么=x _________.14.如果 15x y =⎧⎨=⎩是方程52-=+y kx 的一个解,则=k ____________.15.24x y ab -+-与522b a 是同类项,则=x ______,=y ______.16.写出个一元一次方程,使它的解是4x =.________________________. 17.已知一个直角..三角形的两个锐角相差20︒,求这两个锐角的度数.我们若设较大的锐角为x ︒,较小的锐角为y ︒,则可列二元一次方程组____________________________⎧⎨⎩. 18.如图,,,,A B C D 四人在校园内玩跷跷板,由下面的示意图,请你判断这四个人的体重大小,并按体重从大到小....把他们排列出来: ____________________________________.三.解答题(共58分)19、解下列方程(每题4分,计16分).(1)72342x x -=-; (2)2(1)3(23)1x x -=+-; (3)2543x x +-= (4) 321123x x +--=(第18题图)20、解下列方程组.(每题4分,计16分). (1)83x y x y-=⎧⎨=⎩① ②(2)133x y x y +=⎧⎨+=⎩① ②(3) 2354614x y x y -=⎧⎨+=⎩① ②(4)3222718x y x y -=⎧⎨+=⎩① ②21、(每题5分,计10分)解下列不等式,并把解集表示在数轴上: (1)()253x +≥()312x x --; (2)225134x x ---<.22、(5分)为丰富学生的课余生活,提高动手能力,发展空间思维,培养学生的耐力和毅力,我校数学教研组于本届科技体艺节活动在初中部举行“玩转魔方”的比赛.此次活共有15位选手获奖,比参赛人数的13多1人.求本次参赛人数.23、(7分)某班将举行“阶段总结表彰”活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品后与班长的对话情境:请根据上面的信息,解决问题: (1)试计算两种笔记本各买了多少本?(2)请你解释:在第一幅图中,为什么班长听完后就能判断“小明不可能找回68元”?24、(4分)阅读下列例题的解答,并解方程.解方程:13x -= . 解:根据绝对值的意义,原方程可化为 13x -=……① 或.13x -=-……②解方程①得4x =, 解方程②得2x =-,所以,原方程的解是4x =或2x =-.请仿照上面例题的解答方法,解方程:215x +=.例参考答案:20、解下列方程组.(每题4分,计16分). (1)83x y x y-=⎧⎨=⎩① ② (2) 133x y x y +=⎧⎨+=⎩ ① ②解:将②代入①,得38y y -= ……1分 解:②-①,得22x =……1分解得 4y = ......2分 解得1x = (2)将4y =代入②,得3412x =⨯= ……3分 将1x =代入①,得0y = ……3分∴124x y =⎧⎨=⎩……4分 ∴10x y =⎧⎨=⎩ ……4分(3)2354614x y x y -=⎧⎨+=⎩① ② (4)3222718x y x y -=⎧⎨+=⎩ ① ②解:①2⨯,得4610x y -= ③ 解:①2⨯,②3⨯,得②+③,得824x =……1分 64462154x y x y -=⎧⎨+=⎩ ③④ (1)分解得3x =……2分 ③-④,得2550y -=-,解得2y =……2分 将3x =代入①,得13y =……3分 将2y =代入①,得2x = ……3分 ∴313x y =⎧⎪⎨=⎪⎩……4分 ∴22x y =⎧⎨=⎩ ……4分 21、(每题5分,计10分)解下列不等式,并把解集表示在数轴上: (1)()253x +≥()312x x --; (2)225134x x --->. 解:106x +≥36x x -+……1分 解:()4(2)32512x x --->……1分106x x x --≥36-- 4861512x x --+> 3x ≥9-……2分 4612815x x ->+-……2分x ≥3-……3分 25x ->数轴(略)……5分 2.5x <- ……3分数轴(略)……5分22、(5分)解:设本次参赛人数为x ,依题意,得, …………1分11153x += …………3分 解这个方程,得 42x = …………4分经检验,符合题意.答:本次参赛人数为42.…………5分 23、(7分)解:(1)设买x 本5元的笔记本和y 本8元的笔记本,依题意,得4058300(6813)x y x y +=⎧⎨+=--⎩, …………2分 解这个方程组,得 2515x y =⎧⎨=⎩…………4分答:5元和8元的笔记本分别买了25本和15本. ………5分 (2)只要能自圆其说即可,如因为若找回的是68元,则有5+830068x y =-,此方程没有整数解,不符合题意,所以班长听完后就能判断“小明不可能找回68元” .…………………(7分)24、(4分)解方程:215x += .解:根据绝对值的意义,原方程可化为 215x +=……① 或.215x +=-……② ………1分 解方程①得2x =, ………2分 解方程②得3x =-, ………3分 所以,原方程的解是2x =或3x =-.………4分。

2016-2017学年第一学期七年级数学期中试卷(附答案)

2016-2017学年第一学期七年级数学期中试卷(附答案)

2016-2017学年第一学期七年级数学期中试卷(附答案)2016-2017学年度第一学期期中教学质量测试七年级数学试卷题号一二三四总分得分一.选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列各数中,为负数的是() A、-1 B、0 C、2 D、3.14 2. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是()3. 九台全区7年级学生大约有10200人,10200这个数用科学记数法表示为() A、 B、 C、 D、 4.下列各数与相等的()A. B. C. D. 5.将式子3-5-7写成和的形式,正确的是() A.3+5+7 B.-3+(-5)+(-7) C.3-(+5)-(+7) D.3+(-5)+(-7) 6.如果,且m+n<0,则下列选项正确的是() A、m<0, n< 0 B、m>0, n< 0 C、m,n异号,且负数的绝对值大 D、m,n异号,且正数的绝对值大 7.一个数的偶数次幂是正数,这个数是() A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.有理数 8.在CCTV“开心辞典”栏目中,主持人问这样一道题目:“ 是最小的正整数,是最大的负整数,是绝对值最小的有理数.”请问:,,三数之和是() A.-1 B.0 C.1 D.2 9. 下列代数式符合书写要求的是() A、 B、 C、 5 D、10.一个两位数,十位数字是,个位数字是,则这个两位数用式子表示为() A、 B、 C、 D、二、填空题(每小题3分,共18分)11. 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差_________kg。

12. 九台区中小学生大约有8.9万人,近似数8.9万精确到_________位 13. 比较大小(填“>”或“<” )_____ 14. 在数-5,-3,-2,2,6中,任意两个数相乘,所得的积中最小的数是________. 15. 观察下面一列数:-,,-,,…,按照这个规律,第2016个数是_________ 16.小明身上带着元钱去商店里买学习用品,付给售货员(<)元,找回元,则小明身上还有_________元(用含有、、来表示)三、计算题(本大题共6小题,共32分) 17.(5分)�D3+(-4)�D(-5)四、解答题(本大题共6小题,共40分) 23.(7分)请将数轴补全,然后把数-4,1,0,,-(-5)表示在数轴上,并按从小到大的顺序,从左到右串个糖葫芦,把数填在“○”内24.(7分)已知:与互为相反数求的值 25.(8分)某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,巡逻了一段时间停留在A处,规定以岗亭为原点,向北方向为正,这段时间行驶纪录如下(单位:千米):+10,-9,+7,-15,+6,-14,+4,-2 (1)A在岗亭哪个方向?距岗亭多远?(2)若摩托车行驶10千米耗油0.5升,且最后返回岗亭,这时摩托车共耗油多少升?26.(8分)人在运动时每分钟心跳的次数通常和人的年龄有关,如果用表示一个人的年龄,用表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么 (1)正常情况下,在运动时一个20岁的人所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少? (2)一个50岁的人运动时10秒心跳的次数为23,请问他有危险吗?为什么?27.(10分)如图,已知数轴上点A表示的数为-7,点B表示的数为5,点C到点A,点B的距离相等,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动的时间为(>0)秒(1)点C表示的数是_________ (2)求当等于多少秒时,点P到达点B 处(3)点P表示的数是_________(用含有的代数式表示)(4)求当t等于多少秒时,PC之间的距离为2个单位长度七年级数学参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B D A C B A C 二、填空题(每小题3分,共18分) 11、 0.6;12、千;13、>;14、-30;15、;16、- + 。

2016年七年级(上)期中数学试卷(人教版)(1)

2016年七年级(上)期中数学试卷(人教版)(1)

2016年七年级(上)期中数学试卷一.选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各式a2b2,,﹣25,,a2﹣2ab+b2中单项式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.(3分)下列各数中,互为相反数的是()A.﹣(﹣25)与﹣52B.(﹣3)2与32C.﹣3与﹣|﹣3| D.﹣6与(﹣2)×33.(3分)下列去括号正确的是()A.﹣(a+b﹣c)=﹣a+b﹣c B.﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6cC.﹣(﹣a﹣b﹣c)=﹣a+b+c D.﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b﹣c4.(3分)若|a|=5,|b|=1,且a﹣b<0,则a+b的值等于()A.4或6 B.4或﹣6C.﹣6或6 D.﹣6或﹣45.(3分)某种电冰箱降价20%以后,每台卖a元,则该台电冰箱原来每台卖()元.A.0.8a B.0.2a C.D.6.(3分)下列合并同类项正确的是()A.3x+y=4xy B.2x2+3x2=5x4C.6x2﹣3x2=3 D.5xy﹣3xy=2xy 7.(3分)下列说法正确的是()①最大的负整数是﹣1;②数轴上表示数2和﹣2的点到原点的距离相等;③当a≤0时,|a|=﹣a成立;④a+5一定比a大;⑤(﹣2)3和﹣23相等.A.2个B.3个C.4个D.5个8.(3分)已知x,y,z的大小关系如图所示,那么|x+z|+|y+z|﹣|x+y|的值为()A.正数B.负数C.零D.不能确定符号9.(3分)七年级同学进行体能测试,一班有a个学生,平均成绩m分,二班有b个学生,平均成绩n分,则一、二班的平均成绩为多少分()A.B.C.D.10.(3分)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,若[]=5,则x的取值可以是()A.51 B.45 C.40 D.56二.填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)若收入8.5元表示为8.5元,那么支出6元可表示为元;绝对值等于3的数是.12.(3分)若x,y互为倒数,m,n互为相反数,则=.13.(3分)单项式的系数是.14.(3分)将5768220精确到千位可表示为.15.(3分)12a m﹣1b3与是同类项,则m+n=.16.(3分)已知y=x﹣1,则(x﹣y)2+(y﹣x)+1的值为.17.(3分)已知长方形的周长为4a+2b,其一边长为a﹣b,则另一边长为.18.(3分)观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…从第1个球起到第2009个球止,共有实心球个.三.解答题(共66分)19.(20分)计算:(1)(﹣5)×2﹣|﹣64|÷8(2)(3)(4).20.(5分)解方程:5x﹣2.5x+3.5x=﹣18+6.21.(12分)化简或求值(1)化简:5x2﹣[3x﹣2(2x﹣3)﹣4x2](2)先化简,再求值:,其中x=2,y=﹣1.22.(6分)若A=﹣2a2+ab﹣b3,B=a2﹣2ab+b3,求A+2B的值.23.(6分)小红在做多项式A加上2x2+5x﹣3时,将加法运算看成减法,结果为﹣x2+3x﹣8,请求多项式A.24.(5分)中国海军参加打击索马里海盗的护航行动,舰载直升飞机发现海盗船后,从舰艇上方海拔300米的位置平飞,突然发现前方有气流,就以30米/秒的速度上升50秒,平飞3分钟后,又以12米/秒速度下降80秒接近海盗船,问这时直升飞机的高度是海拔多少米?25.(6分)书店卖课本和笔记本,课本每本定价20元,笔记本每本定价2元.书店开展促销活动,向客户提供两种优惠方案:①买一本课本送一本笔记本;②课本和笔记本都按定价的95%付款.现某班要到该书店购买课本50本,笔记本x本(x>50).(用含x的代数式表示(1))(1)若该客户按方案①购买,需付款元;若该客户按方案②购买,需付款元;(2)若x=300,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(2)试求第6个图形中“●”的个数和“☆”的个数?(3)试求第n个图形中“●”的个数和“☆”的个数?参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2015秋•台州期中)下列各式a2b2,,﹣25,,a2﹣2ab+b2中单项式的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】根据单项式的定义进行解答即可.【解答】解:a2b2,是数与字母的积,故是单项式;,,a2﹣2ab+b2中是单项式的和,故是多项式;﹣25是单独的一个数,故是单项式.故共有2个.故选C.【点评】本题考查的是单项式,熟知数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式是解答此题的关键.2.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)下列各数中,互为相反数的是()A.﹣(﹣25)与﹣52B.(﹣3)2与32C.﹣3与﹣|﹣3|D.﹣6与(﹣2)×3【分析】只有符号不同的数互为相反数,据此判断即可.【解答】解:A、正确,符合题意;B、两个数相等,不是互为相反数,不符合题意;C、两个数相等,不是互为相反数,不符合题意;D、两个数相等,不是互为相反数,不符合题意.故选A.【点评】本题考查了相反数的概念,解题的关键是注意:两个数符号不同,但是绝对值相等,就是互为相反数.3.(3分)(2015秋•上杭县期中)下列去括号正确的是()A.﹣(a+b﹣c)=﹣a+b﹣c B.﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6cC.﹣(﹣a﹣b﹣c)=﹣a+b+c D.﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b﹣c【分析】利用去括号添括号法则计算.【解答】解:A、﹣(a+b﹣c)=﹣a﹣b+c,故不对;B、正确;C、﹣(﹣a﹣b﹣c)=a+b+c,故不对;D、﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b+c,故不对.故选B.【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.4.(3分)(2015秋•南安市期中)若|a|=5,|b|=1,且a﹣b<0,则a+b的值等于()A.4或6 B.4或﹣6 C.﹣6或6 D.﹣6或﹣4【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义确定出a与b的值,即可求出a+b的值.【解答】解:∵|a|=5,|b|=1,且a﹣b<0,∴a=﹣5,b=1,此时a+b=﹣4;a=﹣5,b=﹣1,此时a+b=﹣6,故选D.【点评】此题考查了有理数的加法,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)某种电冰箱降价20%以后,每台卖a元,则该台电冰箱原来每台卖()元.A.0.8a B.0.2a C. D.【分析】根据现在的售价=原价×(1﹣20%),把售价每台a元代入,整理列出原价的代数式.【解答】解:根据题意得:该品牌电脑售价为:原价×(1﹣20%)=a元.则原价==元.故选:D.【点评】此题考查了代数式的列法,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系.6.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)下列合并同类项正确的是()A.3x+y=4xy B.2x2+3x2=5x4C.6x2﹣3x2=3 D.5xy﹣3xy=2xy【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,进行各选项的判断即可.【解答】解:A、3x与y不是同类项,不能直接合并,故本选项错误;B、2x2+3x2=5x2,原式计算错误,故本选项错误;C、6x2﹣3x2=3x2,原式计算错误,故本选项错误;D、5xy﹣3xy=2xy,计算正确,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.7.(3分)(2013秋•潜江校级期中)下列说法正确的是()①最大的负整数是﹣1;②数轴上表示数2和﹣2的点到原点的距离相等;③当a≤0时,|a|=﹣a成立;④a+5一定比a大;⑤(﹣2)3和﹣23相等.A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】根据实数的分类以及绝对值的性质、乘方的性质即可作出判断.【解答】解:①正确;②2和﹣2的绝对值相等,则数轴上表示数2和﹣2的点到原点的距离相等,故命题正确;③正确;④正确;⑤正确.故选D.【点评】本题考查了实数的分类以及绝对值的性质、乘方的性质,正确理解绝对值的性质是关键.8.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)已知x,y,z的大小关系如图所示,那么|x+z|+|y+z|﹣|x+y|的值为()A.正数 B.负数 C.零D.不能确定符号【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出x、y、z的符号及大小,再去绝对值符号,合并同类项即可.【解答】解:∵由图可知y<x<0<z,y+z<0,x+z>0,x+y<0,∴原式=x+z﹣(y+z)+(x+y)=x+z﹣y﹣z+x+y=2x<0.故选B.【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.9.(3分)(2014秋•高邮市期中)七年级同学进行体能测试,一班有a个学生,平均成绩m 分,二班有b个学生,平均成绩n分,则一、二班的平均成绩为多少分()A. B. C.D.【分析】先求出一班、二班的总成绩,用总成绩÷总人数,即可求解.【解答】解:一班二班的总成绩为:ma+nb,总人数为:a+b,则平均分==.故选C.【点评】本题考查了列代数的知识,解答本题的关键是读懂题意,求出总成绩和总人数.10.(3分)(2014•安庆二模)对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,若[]=5,则x的取值可以是()A.51 B.45 C.40 D.56【分析】先根据[x]表示不大于x的最大整数,列出不等式组,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:根据题意得:5≤<5+1,解得:46≤x<56,故选:A.【点评】此题考查了一元一次不等式组的应用,关键是根据[x]表示不大于x的最大整数,列出不等式组,求出不等式组的解集.二.填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)若收入8.5元表示为8.5元,那么支出6元可表示为﹣6元;绝对值等于3的数是±3.【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,收入记为正,可得支出的表示方法,根据互为相反数的绝对值相等,可得答案.【解答】解:若收入8.5元表示为8.5元,那么支出6元可表示为﹣6元;绝对值等于3的数是±3,故答案为:﹣6,±3.【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示,注意互为相反数的绝对值相等.12.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)若x,y互为倒数,m,n互为相反数,则=﹣.【分析】利用相反数,倒数的定义得到xy与m+n的值,代入原式计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:xy=1,m+n=0,则原式=﹣.故答案为:﹣.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)单项式的系数是﹣.【分析】根据单项式系数的概念求解.【解答】解:单项式的系数是﹣.故答案为:﹣.【点评】本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数.14.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)将5768220精确到千位可表示为 5.768×106.【分析】先把给出的数据用科学记数法表示出来,再进行四舍五入,即可得出答案.【解答】解:5768220=5.768220×106≈5.768×106.故答案为:5.768×106.【点评】本题主要考查了科学记数法与精确度,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数;一个近似数,四舍五入到哪一位,就叫精确到哪一位.15.(3分)(2015秋•深圳校级期末)12a m﹣1b3与是同类项,则m+n=7.【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,继而可得m+n的值.【解答】解:∵12a m﹣1b3与是同类项,∴m﹣1=3,n=3,∴m=4,n=3.∴m+n=7.故答案为:7.【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项的定义.16.(3分)(2012•河北)已知y=x﹣1,则(x﹣y)2+(y﹣x)+1的值为1.【分析】根据已知条件整理得到x﹣y=1,然后整体代入计算即可得解.【解答】解:∵y=x﹣1,∴x﹣y=1,∴(x﹣y)2+(y﹣x)+1=12+(﹣1)+1=1.故答案为:1.【点评】本题考查了代数式求值,注意整体思想的利用使运算更加简便.17.(3分)(2014秋•中山校级期中)已知长方形的周长为4a+2b,其一边长为a﹣b,则另一边长为a+2b.【分析】根据长方形的对边相等得出算式(4a+2b)÷2﹣(a﹣b),化简即可.【解答】解:∵长方形的周长为4a+2b,其一边长为a﹣b,∴另一边长为(4a+2b)÷2﹣(a﹣b),即(4a+2b)÷2﹣(a﹣b)=2a+b﹣a+b=a+2b.故答案为:a+2b.【点评】本题考查了长方形的性质和整式的加减的应用,关键是能根据题意得出算式.18.(3分)(2014秋•洛阳校级期中)观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…从第1个球起到第2009个球止,共有实心球603个.【分析】分析可得:每10个球一组;第1,4,5为实心球,第2,3,6,7,8,9,10个为空心球;从第一个球起到第2009个球止,此时共200组,第201组有9个;即共有实心球3×200+3=603个.【解答】解:共有实心球3×200+3=603个.故答案为:603.【点评】此题考查图形的变化规律,这类题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律解决问题.三.解答题(共66分)19.(20分)(2014秋•洛阳校级期中)计算:(1)(﹣5)×2﹣|﹣64|÷8(2)(3)(4).【分析】(1)先去绝对值,再进行乘除运算,然后进行加法运算;(2)先把带分数化为假分数,再把除法运算化为乘法运算,然后约分即可;(3)先算乘法运算,再计算括号内的加减运算,然后进行乘法运算,最后合并即可;(4)先利用乘法分配律计算,再进行乘法运算和除法运算,然后进行加减运算.【解答】解:(1)原式=﹣10﹣64÷8=﹣10﹣8=﹣18;(2)原式=﹣•(﹣)×(﹣)=﹣;(3)原式=﹣1﹣××(19﹣25)=﹣1+1=0;(4)原式=3+8﹣24﹣64÷12=3+8﹣24﹣=﹣.【点评】本题考查了有理数混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.20.(5分)(2014秋•洛阳校级期中)解方程:5x﹣2.5x+3.5x=﹣18+6.【分析】方程合并同类项,将x系数化为1,即可求出解.【解答】解:合并得:6x=﹣12,解得:x=﹣2.【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.21.(12分)(2013秋•安陆市期中)化简或求值(1)化简:5x2﹣[3x﹣2(2x﹣3)﹣4x2](2)先化简,再求值:,其中x=2,y=﹣1.【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.【解答】(1)解:原式=5x2﹣3x+2(2x﹣3)+4x2=5x2﹣3x+4x﹣6+4x2=9x2+x﹣6;(2)解:原式=5x2y﹣3xy2﹣7x2y+2xy2=﹣2x2y﹣xy2,当x=2,y=﹣1时,原式=﹣2×22×(﹣1)﹣2×(﹣1)2=8﹣2=6.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.22.(6分)(2014秋•洛阳校级期中)若A=﹣2a2+ab﹣b3,B=a2﹣2ab+b3,求A+2B的值.【分析】根据题意列出整式加减的式子,再合并同类项即可.【解答】解:∵A=﹣2a2+ab﹣b3,B=a2﹣2ab+b3,∴A+2B=(﹣2a2+ab﹣b3)+2(a2﹣2ab+b3)=﹣2a2+ab﹣b3+a2﹣4ab+2b3=﹣a2﹣3ab+b3.【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.23.(6分)(2014秋•洛阳校级期中)小红在做多项式A加上2x2+5x﹣3时,将加法运算看成减法,结果为﹣x2+3x﹣8,请求多项式A.【分析】直接根据多项式的加减法则进行计算即可.【解答】解:∵多项式A减去2x2+5x﹣3,结果为﹣x2+3x﹣8,∴A=(2x2+5x﹣3)+(﹣x2+3x﹣8)=2x2+5x﹣3﹣x2+3x﹣8=x2+8x﹣11.【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.24.(5分)(2014秋•洛阳校级期中)中国海军参加打击索马里海盗的护航行动,舰载直升飞机发现海盗船后,从舰艇上方海拔300米的位置平飞,突然发现前方有气流,就以30米/秒的速度上升50秒,平飞3分钟后,又以12米/秒速度下降80秒接近海盗船,问这时直升飞机的高度是海拔多少米?【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:300+30×50﹣12×80=300+1500﹣960=840(米),则这时直升飞机的高度是海拔840米.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.(6分)(2014秋•保康县期中)书店卖课本和笔记本,课本每本定价20元,笔记本每本定价2元.书店开展促销活动,向客户提供两种优惠方案:①买一本课本送一本笔记本;②课本和笔记本都按定价的95%付款.现某班要到该书店购买课本50本,笔记本x 本(x >50).(用含x 的代数式表示(1))(1)若该客户按方案①购买,需付款 (900+2x ) 元; 若该客户按方案②购买,需付款 (950+1.9x ) 元;(2)若x=300,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算? 【分析】(1)先读懂题意,再根据题意列出算式即可;(2)把x=300代入代数式900+2x 和950+1.9x ,求出后比较即可. 【解答】解:(1)客户按方案①购买,需付款50×20+2(x ﹣50)=900+2x , 客户按方案②购买,需付款50×20×95%+x ×2×95%=950+1.9x 故答案为:(900+2x ),(950+1.9x );(2)当x=300时,900+2x=900+2×300=1500, 950+1.9x=950+1.9×300=1520, ∵1520>1500,∴按方案①购买较为合算. 【点评】本题考查了列代数式和代数式求值的应用,解此题的关键是能关键题意列出代数式,难度适中. 1 2 3(2)试求第6个图形中“●”的个数和“☆”的个数? (3)试求第n 个图形中“●”的个数和“☆”的个数?【分析】(1)由图中可以看出“●”的个数为4×4=16;“★”的个数为32=9;(2)(3)易得所有图形中“●”的个数依次为8的1倍,2倍,3倍…;“★”的个数依次为12,22,32…据此可得所求答案.(2)∵图形中“●”的个数依次为8的1倍,2倍,3倍…;“★”的个数依次为1,22,32…∴第6图形中“●”有8×6=48个,“★”有62=36个;(3)第n图形中“●”有8n个,“★”有n2个;【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律,利用规律解决问题.。

2016-2017学年人教版初一数学七年级上册期中测试卷及答案

2016-2017学年人教版初一数学七年级上册期中测试卷及答案

2016-2017学年人教版初一数学七年级上册期中测试卷及答案2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷一.选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将符合要求的选项前面的字母代号填写在答题卡上的指定位置.每小题3分,共30分)1.相反数是2的数是()A.﹣2B.C.2D.2.下列计算正确的是()A.23=6B.﹣42=﹣16C.﹣8﹣8=0 D.﹣5﹣2=﹣33.在有理数,(﹣1)2。

A.4B.3C.2D.1,﹣|﹣2|,(﹣2)3中正数有()个.4.下列说法中正确的是()A.没有最小的有理数B.既是正数也是负数C.整数只包括正整数和负整数D.﹣1是最大的负有理数5.2011年,XXX公布了第六次全国人口普查结果,总人口约为人,将用科学记数法表示正确的是()A.0.×1010B.1.3397×109C.13.397×108D.×1056.下列说法错误的是()A.2x2﹣3xy﹣1是二次三项式B.﹣x+1不是单项式C.的系数是D.﹣22xab2的次数是67.下列各式中与多项式2x﹣3y+4z相等的是()A.2x+(3y﹣4z)B.2x﹣(3y﹣4z)C.2x+(3y+4z)D.2x﹣(3y+4z)8.若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么m﹣n=()A.B.1C.﹣1D.﹣29.已知a,b两数在数轴上对应的点如下图所示,下列结论正确的是()A.a+b>B.ab<C.b﹣a>D.a>b10.解为x=﹣3的方程是()A.3x﹣2=﹣7B.3x+2=﹣11C.2x+6=0D.x﹣3=0第1页(共17页)二.填空题(请将答案填写在答题卡指定的位置.每小题3分,共15分)11.如果水位升高3m时,水位变化记作+3m,那么水位下降5m时,水位变化记作:m.12.5与x的差的比x的2倍大1的方程是:.13.一个单项式加上﹣y2+x2后等于x2+y2,则这个单项式为.14.如果m、n互为相反数,a,b互为倒数,则|m+n﹣ab|等于.15.观察一列数。

2016年人教版七年级上册数学期中考试试卷(含答案)

2016年人教版七年级上册数学期中考试试卷(含答案)

一、填得圆圆满满(每小题3分,共30分)1. -1- (-3)= _______ 。

2. ___________________ -0.5的绝对值是___ ,相反数是 ____ ,倒数是______________________ 。

2xy3. 单项式____________ 2的系数是______ ,次数是。

4 .若逆时针旋转90°记作+ 1,则-2表示____________ 。

5. 如果a、b互为相反数,x、y互为倒数,那么(a+b)xy+a2-b2二_6. 在数轴上,点A表示数-1,距A点2.5个单位长度的点表示的数7. 灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中,各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。

将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为___________ 元。

8. 长方形的长是a米,宽比长的2倍少b米,则宽为 ____ 米。

9. 若m n满足m-2 + (n + 3)2=0,则n m = __________ .10. 某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x万元,则可列出的方程为______________二、做出你的选择(每小题3分,共30分)11. 如果向东走2km记作+2km那么—3km表示().A.向东走3kmB.向南走3kmC.向西走3kmD.向北走3km12. 下列说法正确的是(1A.x的系数为0B.—是一项式C.1是单项式D.-4X系数是4a13. 下列各组数中是同类项的是()A.4x和4yB.4 xy2和4xyC.4 xy2和-8 x2yD.-4 xy2和4y2x14. 下列各组数中,互为相反数的有()①-(-2)和十2②(_1)2和一12③ 23和32④C2)3和-23A.④B. ①②C. ①②③D. ①②④15. 若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是()A.a、b同号B.a 、b异号且负数的绝对值较大C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能16. 下列计算正确的是()A.4x-9x+6x=-xB.xy-2xy=3xy3 2 1 [C.x -x =xD. 2 a- 2 a=017. 数轴上的点M对应的数是-2,那么将点M向右移动4个单位长度, 此时点M表示的数是()A. - 6B. 2C. —6或2D. 都不正确18. 若x的相反数是3, y = 5,则x+y的值为().A. —8B. 2C. 8 或—2D. —8 或219. 若3x=6,2y=4 则5x+4y 的值为()A.18B.15C.9D. 6三、用心解答(共60分)21. (20分)计算(1) -26-(-15) (2) (+7)+(-4)-(-3)-141 1(3) (-3) x 3 宁(-2 )X( - 2) (4) -(3-5)+3 2x (-3)22. 解方程(本题10分)(1) x+3x= —12 (2) 3x+7=32- 2x23. (6分)将下列各数用“ <”连接:-2 2, - (-1 ), 0 , -2.524. (6分)若a是绝对值最小的数,b是最大的负整数。

2015-2016学年新人教版七年级上期中数学试卷3套(含答案)

2015-2016学年新人教版七年级上期中数学试卷3套(含答案)

2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷一一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若一个数的相反数是3,则这个数是()A.﹣B.C.﹣3 D.32.计算(﹣1)2+(﹣1)3=()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D. 23.某地一天早晨的气温是﹣7℃,中午上升了11℃,午夜又下降了9℃,则午夜的气温是()A.5℃ B.﹣5℃ C.﹣3℃ D.﹣9℃4.当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是()A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣35.比较的大小,结果正确的是()A.B.C.D.6.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有★个()A.63 B.57 C.68 D.60二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)7.计算﹣2x2+3x2的结果为.8.数轴上两点A、B分别表示数﹣2和3,则A、B两点间的距离是.9.我国“钓鱼岛”周围海域面积约170000km2,该数用科学记数法可表示为.10.定义一种新运算:a⊗b=b2﹣ab,如:1⊗2=22﹣1×2=2,则(﹣1⊗2)⊗3=.11.已知2a﹣b=﹣1,则4a﹣2b+1的值为.12.已知﹣25a2m b与7b3﹣n a4的和是单项式,则m+n的值是.13.对单项式“5x”,我们可以这样解释:香蕉每千克5元,某人买了x千克,共付款5x元.请你对“5x”再给出另一个实际生活方面的合理解释:.(答案不唯一).14.开学初,小明到某商场购物,发现商场正在进行购物返券活动,活动规则如下:购物每满100元,返购物券50元,此购物券在本商场通用,且用购物券购买商品不再返券.小明只购买了单价分别为60元、80元和120元的书包、T恤、运动鞋,在使用购物券参与购买的情况下,他的实际花费为元.三、(本大题共3小题,第15、16小题各5分,第17小题6分,共16分)15.计算:﹣22÷(﹣1)3×(﹣5)16..17.下列代数式中:3+a;;0;﹣a;;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;a2b2.单项式:多项式:整式:.四、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)18.求代数式2x3﹣5x2+x3+9x2﹣3x3﹣2的值,其中x=.19.已知:A=ax2+x﹣1,B=3x2﹣2x+1(a为常数)①若A与B的和中不含x2项,则a=;②在①的基础上化简:B﹣2A.五、(本大题共2个小题,每小题9分,共18分)20.10月25日,省运会在赣州隆重开幕,社会各界主动献出自己的力量,支持省运会.某一出租车这天上午以体育场为出发点在东西方向免费接送运动员,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、﹣3、﹣5、+4、﹣8、+6、﹣3、﹣6、﹣4、+12.(1)将最后一名运动员送到目的地,出租车离体育场出发点多远?在体育场的什么方向?(2)若每千米耗油a升,那么这一天共耗油多少升?21.公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高,如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似满足于:b=7a﹣3.07.(1)某人脚印长度为24.5cm,则他的身高约为多少?(精确到1cm)(2)在某次案件中,抓获了两可疑人员,一个身高为1.87m,另一个身高1.82m,现场测量的脚印长度为26.3cm,请你帮助侦察一下,哪个可疑人员的可能性更大?六、(本大题共10分)22.(10分)(2014秋•赣县校级期中)小红爸爸上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)星期一二三四五六每股涨跌+4 +4.5 ﹣1 ﹣2.5 ﹣6 +2(1)通过上表你认为星期三收盘时,每股是多少?(2)本周内每股最高是多少?最低是多少元?(3)已知小红爸爸买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还需付成交额,1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果小红爸爸在星期六收盘时将全部股票卖出,你对他的收益情况怎样评价?2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若一个数的相反数是3,则这个数是()A.﹣B.C.﹣3 D.3考点:相反数.分析:两数互为相反数,它们的和为0.解答:解:设3的相反数为x.则x+3=0,x=﹣3.故选:C.点评:本题考查的是相反数的概念,两数互为相反数,它们的和为0.2.计算(﹣1)2+(﹣1)3=()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D. 2考点:有理数的混合运算;有理数的乘方.分析:此题比较简单.先算乘方,再算加法.解答:解:(﹣1)2+(﹣1)3=1﹣1=0.故选C.点评:此题主要考查了乘方运算,乘方的意义就是求几个相同因数积的运算.注意负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.3.某地一天早晨的气温是﹣7℃,中午上升了11℃,午夜又下降了9℃,则午夜的气温是()A.5℃ B.﹣5℃ C.﹣3℃ D.﹣9℃考点:有理数的加减混合运算.专题:应用题.分析:在列式时要注意上升是加法,下降是减法.解答:解:根据题意可列式﹣7+11﹣9=﹣5,所以温度是﹣5℃.故选B.点评:此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.4.当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是()A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣3考点:代数式求值;绝对值.专题:计算题.分析:根据a的取值范围,先去绝对值符号,再计算求值.解答:解:当1<a<2时,|a﹣2|+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1.故选:B.点评:此题考查的知识点是代数式求值及绝对值,关键是根据a的取值,先去绝对值符号.5.比较的大小,结果正确的是()A.B.C.D.考点:有理数大小比较.分析:根据有理数大小比较的方法即可求解.解答:解:∵﹣<0,﹣<0,>0,∴最大;又∵>,∴﹣<﹣;∴.故选A.点评:本题考查有理数比较大小的方法:①正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数;②两个负数,绝对值大的反而小.6.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第20个图形共有★个()A.63 B.57 C.68 D.60考点:规律型:图形的变化类.专题:规律型.分析:本题是一道关于数字猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.解答:解:根据题意得,第1个图中,五角星有3个(3×1);第2个图中,有五角星6个(3×2);第3个图中,有五角星9个(3×3);第4个图中,有五角星12个(3×4);∴第n个图中有五角星3n个.∴第20个图中五角星有3×20=60个.故选:D.点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)7.计算﹣2x2+3x2的结果为x2.考点:合并同类项.分析:根据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变,可得答案.解答:解:原式=(﹣2+3)x2=x2,故答案为:x2.点评:本题考查了合并同类项,合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变.8.数轴上两点A、B分别表示数﹣2和3,则A、B两点间的距离是5.考点:数轴.分析:数轴上两点间的距离:数轴上两点对应的数的差的绝对值.解答:解:根据数轴上两点对应的数是﹣2,3,则两点间的距离是3﹣(﹣2)=5.点评:本题考查数轴上两点间距离的求法:右边点的坐标减去左边点的坐标;或两点坐标差的绝对值.9.我国“钓鱼岛”周围海域面积约170000km2,该数用科学记数法可表示为 1.7×105.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将170000用科学记数法表示为:1.7×105.故答案为:1.7×105.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.定义一种新运算:a⊗b=b2﹣ab,如:1⊗2=22﹣1×2=2,则(﹣1⊗2)⊗3=﹣9.考点:有理数的混合运算.专题:新定义.分析:先根据新定义计算出﹣1⊗2=6,然后再根据新定义计算6⊗3即可.解答:解:﹣1⊗2=22﹣(﹣1)×2=6,6⊗3=32﹣6×3=﹣9.所以(﹣1⊗2)⊗3=﹣9.故答案为:﹣9.点评:本题考查了有理数混合运算:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.11.已知2a﹣b=﹣1,则4a﹣2b+1的值为﹣1.考点:代数式求值.专题:计算题.分析:原式变形后,将已知等式代入计算即可求出值.解答:解:∵2a﹣b=﹣1,∴原式=2(2a﹣b)+1=﹣2+1=﹣1,故答案为:﹣1点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.已知﹣25a2m b与7b3﹣n a4的和是单项式,则m+n的值是4.考点:合并同类项.分析:有题意可知,这两个式子是同类项,再根据同类项的定义可得:2m=4,3﹣n=1.解答:解:由题意可得,2m=4,3﹣n=1.解得,m=2,n=2,∴m+n=4.故答案为:4.点评:此题主要考查同类项的概念,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项.13.对单项式“5x”,我们可以这样解释:香蕉每千克5元,某人买了x千克,共付款5x元.请你对“5x”再给出另一个实际生活方面的合理解释:某人以5千米/时的速度走了x小时,他走的路程是5x千米.(答案不唯一).考点:单项式.专题:开放型.分析:对单项式“5x”,是5与x的积,表示生活中的相乘计算.比如:某人以5千米/时的速度走了x小时,他走的路程是5x千米解答:解:某人以5千米/时的速度走了x小时,他走的路程是5x千米,答案不唯一.点评:本题考查了单项式在生活中的实际意义,只要计算结果为5x的都符合要求.14.开学初,小明到某商场购物,发现商场正在进行购物返券活动,活动规则如下:购物每满100元,返购物券50元,此购物券在本商场通用,且用购物券购买商品不再返券.小明只购买了单价分别为60元、80元和120元的书包、T恤、运动鞋,在使用购物券参与购买的情况下,他的实际花费为210或200元.考点:有理数的混合运算.专题:应用题;压轴题;分类讨论.分析:分四种情况讨论:①先付60元,80元,得到50元优惠券,再去买120元的运动鞋;②先付60元,120元,得到50元的优惠券,再去买80元的T恤;③先付120元,得到50元的优惠券,再去付60元,80元的书包和T恤;④先付120元,80元,得到100元的优惠券,再去付60元的书包;分别计算出实际花费即可.解答:解:①先付60元,80元,得到50元优惠券,再去买120元的运动鞋;实际花费为:60+80﹣50+120=210元;②先付60元,120元,得到50元的优惠券,再去买80元的T恤;实际花费为:60+120﹣50+80=210元;③先付120元,得到50元的优惠券,再去付60元,80元的书包和T恤;实际花费为:120﹣50+60+80=210元;④先付120元,80元,得到100元的优惠券,再去付60元的书包;实际花费为:120+80=200元;综上可得:他的实际花费为210元或200元.点评:本题旨在学生养成仔细读题的习惯.三、(本大题共3小题,第15、16小题各5分,第17小题6分,共16分)15.计算:﹣22÷(﹣1)3×(﹣5)考点:有理数的混合运算.分析:先算乘方,再从左到右依次计算除法、乘法.解答:解:原式=﹣4÷(﹣1)×(﹣5)=4×(﹣5)=﹣20.点评:有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.本题要特别注意运算顺序以及符号的处理,如﹣22=﹣4,而(﹣2)2=4.16..考点:有理数的混合运算.专题:常规题型.分析:按照有理数混合运算的顺序,先乘除后加减,有括号的先算括号里面的,并且在计算过程中注意正负符号的变化.解答:解:原式===0答:此题答案为0.点评:有理数的运算能力是很重要的一部分,要熟练掌握.17.下列代数式中:3+a;;0;﹣a;;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;a2b2.单项式:0;﹣a;;a2b2多项式:3+a;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2整式:3+a;0;﹣a;;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;a2b2.考点:整式;单项式;多项式.分析:根据单项式、整式以及多项式进行填空.解答:解:单项式:0;﹣a;;a2b2;多项式:3+a;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;整式:3+a;0;﹣a;;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;a2b2.故答案是:0;﹣a;;a2b2;3+a;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;3+a;0;﹣a;;;3x2﹣2x+1;a2﹣b2;a2b2.点评:要考查了整式的有关概念.要能准确的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法.四、(本大题共2小题,每小题7分,共14分)18.求代数式2x3﹣5x2+x3+9x2﹣3x3﹣2的值,其中x=.考点:整式的加减—化简求值.分析:本题应先将原式合并同类项,再将x的值代入,即可解出本题.解答:解:原式=2x3+x3﹣3x3+9x2﹣5x2﹣2=4x2﹣2,当x=时,原式=1﹣2=﹣1.点评:本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.19.已知:A=ax2+x﹣1,B=3x2﹣2x+1(a为常数)①若A与B的和中不含x2项,则a=﹣3;②在①的基础上化简:B﹣2A.考点:多项式.分析:①不含x2项,即x2项的系数为0,依此求得a的值;②先将表示A与B的式子代入B﹣2A,再去括号合并同类项.解答:解:①A+B=ax2+x﹣1+3x2﹣2x+1=(a+3)x2﹣x∵A与B的和中不含x2项,∴a+3=0,解得a=﹣3.②B﹣2A=3x2﹣2x+1﹣2×(﹣3x2+x﹣1)=3x2﹣2x+1+6x2﹣2x+2=9x2﹣4x+3.点评:多项式的加减实际上就是去括号和合并同类项.多项式加减的运算法则:一般地,几个多项式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.合并同类项的法则:把系数相加减,字母及字母的指数不变.本题注意不含x2项,即x2项的系数为0.五、(本大题共2个小题,每小题9分,共18分)20.10月25日,省运会在赣州隆重开幕,社会各界主动献出自己的力量,支持省运会.某一出租车这天上午以体育场为出发点在东西方向免费接送运动员,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:+9、﹣3、﹣5、+4、﹣8、+6、﹣3、﹣6、﹣4、+12.(1)将最后一名运动员送到目的地,出租车离体育场出发点多远?在体育场的什么方向?(2)若每千米耗油a升,那么这一天共耗油多少升?考点:正数和负数.分析:(1)根据有理数的加法,可得正负数,根据正数在东,负数在西,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以行车距离,可得答案.解答:解:(1)+9﹣3﹣5+4﹣8+6﹣3﹣6﹣4+12=2km故出租车在体育场东边2 km处;(2)﹙|+9|+|﹣3|+|﹣5|+|+4|+|﹣8|+|+6|+|﹣3|+|﹣6|+|﹣4|+|+12|﹚•a=60a 升.答:这一天共耗油60a升点评:本题考查了正数和负数,利用有理数的加法运算是解题关键,注意求耗油量时要算每次行驶的绝对值.21.公安人员在破案时常常根据案发现场作案人员留下的脚印推断犯人的身高,如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似满足于:b=7a﹣3.07.(1)某人脚印长度为24.5cm,则他的身高约为多少?(精确到1cm)(2)在某次案件中,抓获了两可疑人员,一个身高为1.87m,另一个身高1.82m,现场测量的脚印长度为26.3cm,请你帮助侦察一下,哪个可疑人员的可能性更大?考点:代数式求值.专题:应用题.分析:(1)将脚印长度为24.5cm代入关系式即可得;(2)借助关系式b=7a﹣3.07,求出身高,再根据概率知识推测谁的可能性大.解答:解:(1)已知如果用a表示脚印长度,b表示身高.关系类似满足于:b=7a﹣3.07.若某人脚印长度为24.5cm,即a=24.5,将其代入关系式可得,身高约为7×24.5﹣3.07=168.43≈168cm,即他的身高约为168cm;(2)根据现场测量的脚印长度为26.3cm,将这个数值代入b=7a﹣3.07中可得:罪犯身高为181.03cm≈1.81cm,比较可知:身高1.82m的可疑人员的可能性更大.点评:立意新颖,把数学知识融汇到案件侦破中,既考知识,又增加了学习的乐趣.六、(本大题共10分)22.(10分)(2014秋•赣县校级期中)小红爸爸上星期六买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位:元)星期一二三四五六每股涨跌+4 +4.5 ﹣1 ﹣2.5 ﹣6 +2(1)通过上表你认为星期三收盘时,每股是多少?(2)本周内每股最高是多少?最低是多少元?(3)已知小红爸爸买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时还需付成交额,1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果小红爸爸在星期六收盘时将全部股票卖出,你对他的收益情况怎样评价?考点:有理数的混合运算;正数和负数.专题:应用题.分析:(1)先根据表格中找出星期一,星期二及星期三所对应的涨跌情况,把这三个数字相加得到这三天的涨跌情况,与买进时每股的单价相加即可求出星期三收盘时每股的价钱;(2)根据表格中记录的正负数情况得到星期二涨幅最大,星期五跌幅最大,求出星期一与星期二两天的涨幅情况,与买进时每股的价钱相加即可得到每股的最高价;用星期一到星期五五天的涨跌情况,与买进时每股的价格相加即可求出每股的最低价;(3)根据买进时每股的单价与股数相乘,减去手续费即可得到买进时所花费的钱数,然后求出一星期七天的涨跌情况,与买进时每股的价钱相加即可求出卖出时每股的价钱,然后乘以股数,再减去手续费和交易费即可求出卖出时获得的总钱数,用获得的总钱数减去买入时花费的钱数,根据其差得正负情况即可计算出他得收益情况.解答:解:(1)(+4)+(+4.5)+(﹣1)=7.5,则星期三收盘时,每股是27+7.5=34.5元;(2)本周内最高价是27+4+4.5=35.5元;最低价是27+4+4.5﹣1﹣2.5﹣6=26元;(3)买入时,27×1000×(1+1.5‰)=27040.5元,卖出时每股:27+4+4.5﹣1﹣2.5﹣6+2=28元,所以卖出时的总钱数为28×1000×(1﹣1.5‰﹣1‰)=27930元,所以小红爸爸的收益为27930﹣27040.5=889.5元,故赚了889.5元.点评:此题考查了有理数的混合运算,以及正负数的意义.原题提供的是实际生活中常见的一个表格,它提供了多种信息,但关键是从中找出解题所需的有效信息,构造相应的数学模型,来解决问题.数学服务于生活,数学来源于生活.2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷二一、选择题:本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的编号用铅笔涂在答题卡上.1.﹣3的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣2.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是()A.B.C.D.3.代数式a2b和﹣3a2b y是同类项时,y的值为()A.0 B. 1 C. 2 D. 34.下面几何体中,截面图形不可能是圆()A.圆柱B.圆锥C.球D.正方体5.人类的遗传物质就是DNA,人类的DNA是很长的链,最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸,30 000 000用科学记数法表示为()个.A.3×108 B.3×107 C.3×106 D.0.3×1086.若|a|=2,则a=()A.2 B.﹣2C. 2 或﹣2 D.以上答案都不对7.数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b是()A.正数B.零C.负数D.都有可能8.一个有理数的倒数是它本身,这个数是()A.0 B. 1 C.﹣1 D.1或﹣19.下列图形中,哪一个是正方体的展开图()A.B.C.D.10.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.1是绝对值最小的数C.一个有理数不是整数就是分数D.0的绝对值是011.比较﹣2,0,﹣(﹣2),﹣3的大小,下列正确的()A.0>﹣3>﹣(﹣2)>﹣2 B.﹣(﹣2)>﹣3>﹣2>0 C.﹣(﹣2)>0>﹣2>﹣3 D.﹣3>﹣(﹣2)>﹣2>012.一根绳子弯曲成如图1所示的形状.当用剪刀像图2那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段.若用剪刀在虚线a,b之间把绳子再剪(n﹣2)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是()A.4n+1 B.4n+2 C.4n+3 D.4n+5二、填空题:本题有4小题,每小题3分,共12分.把答案填在答题卡上.13.﹣a2b的系数是.14.如果水库的水位高于标准水位3米时,记作+3米,那么低于标准水位2米时,应记米.15.菜场上西红柿每千克a元,白菜每千克b元,学校食堂买30kg西红柿,50kg白菜共需元.16.“*”是规定的一种运算法则:a*b=a2﹣b,则5*(﹣1)的值是.三、解答题:本题有6小题,共52分,解答应写出文字说明或演算步骤.17.(16分)(2014秋•深圳校级期中)计算:(1)8﹣6+(﹣9)(2)﹣24×(﹣+)(3)(﹣0.1)÷×(﹣10)(4)16÷(﹣2)3﹣(﹣)×(﹣4)18.(10分)(2014秋•深圳校级期中)先化简,再求值(1)6a+2a2﹣3a+a2+1的值,其中a=﹣1.(2)x﹣2(x+2y)+3(y﹣2x),其中x=﹣2,y=1.19.画出如图几何体的三视图.20.某一矿井的示意图如图所示:以地面为准,A点的高度是+4米,B、C两点的高度分别是﹣15米与﹣30米.A点比B点高多少?比C点呢?21.学校需要到印刷厂印刷x份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费.(1)两印刷厂的收费各是多少元?(用含x的代数式表示)(2)学校要印刷2400份材料,若不考虑其他因素,选择哪家印刷厂比较合算?试说明理由.22.已知a,b互为相反数,m,n互为倒数,x的绝对值等于3.①由题目可得,a+b=;mn=;x=.②求代数式x2﹣(a+b+mn)x+(a+b)2008+(﹣mn)2008的值.2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题有12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的编号用铅笔涂在答题卡上.1.﹣3的相反数是()A.3 B.﹣3 C.D.﹣考点:相反数.专题:常规题型.分析:根据相反数的概念解答即可.解答:解:﹣3的相反数是3,故选:A.点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是()A.B.C.D.考点:点、线、面、体.分析:上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的长方形旋转一周后是一个圆柱.所以应是圆锥和圆柱的组合体.解答:解:根据以上分析应是圆锥和圆柱的组合体.故选:B.点评:本题考查的是点、线、面、体知识点,可把较复杂的图象进行分解旋转,然后再组合.3.代数式a2b和﹣3a2b y是同类项时,y的值为()A.0 B.1 C. 2 D. 3考点:同类项.专题:计算题.分析:根据同类项的定义计算即可:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.解答:解:∵代数式a2b和﹣3a2b y是同类项,∴y=1,故选B.点评:本题考查了同类项的定义,解题时牢记定义是关键,此题比较简单,易于掌握.4.下面几何体中,截面图形不可能是圆()A.圆柱B.圆锥C.球D.正方体考点:截一个几何体.分析:根据圆柱、圆锥、球、正方体的形状特点判断即可.解答:解:本题中,用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,无论如何,截面也不会有弧度不可能是圆,故选D.点评:本题考查几何体的截面,关键要理解面与面相交得到线.5.人类的遗传物质就是DNA,人类的DNA是很长的链,最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸,30 000 000用科学记数法表示为()个.A.3×108 B.3×107 C.3×106 D.0.3×108考点:科学记数法—表示较大的数.专题:应用题.分析:科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.解答:解:30 000 000=3×107.故选B.点评:把一个数M记成a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式,这种记数的方法叫做科学记数法.规律:(1)当|a|≥1时,n的值为a的整数位数减1;(2)当|a|<1时,n的值是第一个不是0的数字前0的个数,包括整数位上的0.6.若|a|=2,则a=()A.2 B.﹣2C. 2 或﹣2 D.以上答案都不对考点:绝对值.分析:直接利用“绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数”写出答案即可.解答:解:∵|a|=2,∴a=±2,故选C.点评:本题考查了绝对值的求法,属于基础题,比较简单.7.数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b是()A.正数B.零C.负数D.都有可能考点:数轴;有理数的加法.专题:数形结合.分析:首先根据数轴发现a,b异号,再进一步比较其绝对值的大小,然后根据有理数的加法运算法则确定结果的符号.异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号.解答:解:由图,可知:a<0,b>0,|a|>|b|.则a+b<0.故选:C.点评:本题结合数轴,主要考查了有理数的加法法则,体现了数形结合的思想.8.一个有理数的倒数是它本身,这个数是()A.0 B. 1 C.﹣1 D.1或﹣1考点:倒数.专题:常规题型.分析:根据倒数的定义可知如果一个数的倒数等于它本身,则这个数是±1.解答:解:如果一个数的倒数等于它本身,则这个数是±1,故选:D.点评:此题考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.要求掌握并熟练运用.尤其是±1这两个特殊的数字.9.下列图形中,哪一个是正方体的展开图()A.B.C.D.考点:几何体的展开图.分析:由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.解答:解:折叠后,没有上下底面,故不能折成正方体;B、C折叠后第一行两个面无法折起来,而且下边没有面,不能折成正方体;故只有D是正方体的展开图.故选D.点评:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.10.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.1是绝对值最小的数C.一个有理数不是整数就是分数D.0的绝对值是0考点:绝对值;有理数.专题:常规题型.分析:先根据:0既不是正数,也不是负数;整数和分数统称为有理数;0的绝对值是0;判断出A、C、D正确;再根据绝对值最小的数是0,得出B错误.解答:解:0既不是正数,也不是负数,A正确;绝对值最小的数是0,B错误;整数和分数统称为有理数,C正确;0的绝对值是0,D正确.故选:B.点评:本题主要考查正数的绝对值是正数,负数的绝对值是正数,0的绝对值是0,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.11.比较﹣2,0,﹣(﹣2),﹣3的大小,下列正确的()A.0>﹣3>﹣(﹣2)>﹣2 B.﹣(﹣2)>﹣3>﹣2>0 C.﹣(﹣2)>0>﹣2>﹣3 D.﹣3>﹣(﹣2)>﹣2>0考点:有理数大小比较.分析:先化简﹣(﹣2)=2,再根据正数都大于0;负数都小于0;两个负数,绝对值大的反而小求解.解答:解:化简﹣(﹣2)=2,所以﹣(﹣2)>0>﹣2>﹣3.故选C.点评:本题考查了有理数比较大小的方法:(1)正数都大于0;(2)负数都小于0;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数,绝对值大的其值反而小.12.一根绳子弯曲成如图1所示的形状.当用剪刀像图2那样沿虚线a把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图3那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段.若用剪刀在虚线a,b之间把绳子再剪(n﹣2)次(剪刀的方向与a平行),这样一共剪n次时绳子的段数是()A.4n+1 B.4n+2 C.4n+3 D.4n+5考点:规律型:图形的变化类.专题:压轴题;规律型.分析:本题做为一道选择题,学生可把n=1,x=5;n=2,x=9代入选项中即可得出答案.而若作为常规题,学生则需要一一列出n=1,2,3…的能,再对x的取值进行归纳.解答:解:设段数为x则依题意得:n=0时,x=1,。

初一上册期中数学试卷含答案2016

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初一网权威发布初一上册期中数学试卷含答案 2016,更多初一 上册期中数学试卷含答案 2016 相关信息请访问一.选择题本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分 1.点﹣3,﹣5 向上平移 4 个单位, 再向左平移 3 个单位到点,则点的坐标为.1,﹣8.1,﹣2.﹣6,﹣1.0,﹣12.若三角形的三边长分 别为 3,4,,则的值可能是.1.6.7.103.一个三角形的三个外角之比为 345,则这个三 角形内角之比是.543.432.321.5314.下列函数中,是的一次函数的是 ①=﹣6;②=;③=;④=7﹣..①②③.①③④.①②③④.②③④ 5.若直线=+2﹣3 经过二、三、四象限,则的取值范围是 .<.>0.>.<06.下列四个图形中,线段是△的高的是 . . . D.7.如图,△≌△,=,∠=∠,则对于结论①=,②∠=∠, ③=,④∠=∠,其中正确结论的个数是 .1 个.2 个.3 个.4 个 8.小刚以 400 米分的速度匀速骑车 5 分,在原地休息了 6 分,然后以 500 米分的速度骑回出发地.下列函 数图象能表达这一过程的是 ..9.如图,∠=90°,点,分别在射线,上运动,平分∠,的 反向延长线与∠的平分线交于点.则∠的度数是9 题 10 题.30°.45°.55°.60°10 如图所示,已知直线与、 轴交于、两点,0,0,在△内依次作等边三角形,使一边在轴上,另 一个顶点在边上,作出的等边三角形分别是第 1 个△11,第 2 个△122, 第 3 个△233,…则第个等边三角形的边长等于....二.填空题本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分 11.函 数=中,自变量的取值范围是.12.已知一次函数=﹣1||+3,则= . 13.直线=+与直线=﹣2+1 平行,且经过点﹣2,3,则= .14.如图,一次函数=+6 的图象经过点,和,,则﹣﹣﹣的值 为 .14 题 15 题 17 题 15 如图,直线 1,2 交于点,观察图象,点 的坐标可以看作方程组 的解.16+2 与+1 成正比例,且当=1 时,=4,则当=2 时,= _________ .17.如图,点是△的边上任意一点,点、分别是线段、的中点, 且△的面积为 162,则△的面积 2.18.某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的 速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后缷完物品再另装货物共用 45 分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知 货车的速度为 60 千米时,两车之间的距离千米与货车行驶时间小时 之间的函数图象如图所示,现有以下 4 个结论①快递车从甲地到乙地的速度为 100 千米时;②甲、乙两地之间的距离为 120 千米;③图中 点的坐标为 3,75;④快递车从乙地返回时的速度为 90 千米时,以 上 4 个结论正确的是.三.解答题本大题共 6 小题,第 19 题 8 分,20 题 10 分,21 题 10 分,22 题 12 分,23 题 12 分,24 题 14 分,共 66 分 19.如图, 直角坐标系中,△的顶点都在网格点上,其中,点坐标为 1,2.1 写 出点、的坐标, 、 , 2 将△先向左平移 2 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度,得 到△′′′,则′′′的三个顶点坐标分别是′ , 、′ , 、′ , .3△的面积为 .20.已知直线=+经过点 5,0,1,4.1 求直线的解析式;2 若 直线=2﹣4 与直线相交于点,求点的坐标;3 根据图象,写出关于的 不等式 2﹣4>+的解集.21.如图,△中,∠=30°,∠=62°,平分 ∠,⊥于,⊥于,求∠的度数.22.某商场计划购进,两种新型节能台灯共 100 盏,这两种台灯的进价、售价如表所示类型价格进价元盏 售价元盏型 3045 型 50701 设商场购进型节能台灯为盏,销售完这批 台灯时可获利为元,求关于的函数解析式;2 若商场规定型台灯的进 货数量不超过型台灯数量的 3 倍,应怎样进货才能使商场在销售完这 批台灯时获利最多?此时利润为多少元?23.已知如图 1,线段、相交于点,连接、,我们把形如图 1 的 图形称之为 8 字形.试解答下列问题 1 在图 1 中,请直接写出∠、∠、 ∠、∠之间的数量关;2 在图 2 中,若∠=40°,∠=36°,∠和∠的平分线和相交于 点,并且与、分别相交于、.利用 1 的结论,试求∠的度数;3 如果 图 2 中∠和∠为任意角时,其他条件不变,试问∠与∠、∠之间存在 着怎样的数量关系?并说明理由 24.一辆快车从甲地开往乙地,一辆 慢车从乙地开往甲地,两车同时出发,设慢车离乙地的距离为 1,快 车离乙地的距离为 2,慢车行驶时间为,两车之间的距离为,1,2 与 的函数关系图象如图 1 所示,与的函数关系图象如图 2 所示 1 图中的 =,= .2 求关于的函数关系式.3 甲、乙两地间依次有、两个加油站, 相距 200,若慢车进入站加油时,快车恰好进入站加油.求加油站到 甲地的距离.参考答案一 1116717418134191 写出点、的坐标 2 ,﹣1 、 4 , 3 ---------------------------------2 分 2 将△先向左平移 2 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度,得到△′′′,则′′′的 三个顶点坐标分别是′ 0 , 0 、′ 2 , 4 、′ ﹣1 , 3 -------------5 分.3△的面积为 5 ------------------8 分.20 解 1∵直线=+经过点 5,0,1,4,∴直线的解析式为=﹣+5;------------4 分 2∵若直线=2﹣4 与直线相 交 于 点 , 点 3 , 2 ; ------------8 分 3 根 据 图 象 可 得 >3.--------------10 分 21 解答解∵∠=40°,∠=72°,∴∠=180°﹣ ∠+∠ , =180° ﹣ 30°+62°=180° ﹣ 92°=88° , ∵ 平 分 ∠ ,∴∠=∠=44°,∵⊥于,∴∠=90°,∴∠=90°﹣∠=90°﹣62°=28°,∴∠=∠﹣∠=44°﹣28°=16°,∵⊥于,∴∠=90°,∴∠=90°﹣∠=90°﹣16°=74°.------------------------------------------10 分 22解 1=45﹣30+70﹣50100﹣,=15+2000﹣20,=﹣5+2000----6 分,2∵型台灯的进货数量不超过型台灯数量的 3 倍,∴100﹣≤3,∴≥25,∵= ﹣ 5 < 0 , ∴=25 时 , 取 得 值 为 ﹣ 5×25+2000=1875元.-------------------------------12 分 23 解 1 在△中,∠=180°﹣∠﹣∠,在△中,∠=180°﹣∠﹣∠,∵∠=∠对顶角相等,∴180°﹣ ∠ ﹣ ∠=180° ﹣ ∠ ﹣ ∠ , ∴∠+∠=∠+∠ ; -----------3 分2∵∠=40°,∠=36°,∴∠+40°=∠+36°,∴∠﹣∠=4°,∵、分别 是 ∠ 和 ∠ 的 角 平 分 线 , ∴∠=∠ , ∠=∠ , 又 ∵∠+∠=∠+∠ ,∴∠=∠+∠﹣∠=∠﹣∠+∠=×﹣4°+40°=38°-----7 分;3 根据 8字形数量关系,∠+∠=∠+∠,∠+∠=∠+∠,所以,∠﹣∠=∠﹣∠,∠﹣∠=∠﹣∠,∵、分别是∠和∠的角平分线,∴∠=∠,∠=∠,∴∠﹣∠=∠﹣∠,整理得,2∠=∠+∠.----------------------12分 24 解 1 由与之间的函数的图象可知当位于点时,两车之间的距离增加变缓,∴由此可以得到=6,∴快车每小时行驶 100 千米,慢车每小 时 行 驶 60 千 米 , 两 地 之 间 的 距 离 为 600 , ∴=600÷100+60=154----------------------------------------------------4 分 2∵从函数的图象上可以得到、、、点的坐标分别 为 0,600、375,0、6,360、10,600,∴设线段所在直线解析式为 =+,解得=﹣160,=600,=-160+600 设线段所在的直线的解析式为=+, 解得=160,=﹣600,=160-600 设直线的解析式为=+,解得=60, =0,=60-----------------------10 分 3 当两车相遇前分别进入两个 不同的加油站,此时=﹣160+600=200,解得=25,当两车相遇后分别 进入两个不同的加油站,此时=160﹣600=200,解得=5,∴当=25 或 5 时,此时加油站到甲地的距离为 450 或 300.-----------14 分【初 一上册期中数学试卷含答案 2016】。

2016年人教版七年级数学上册期中测试题及答案

2016年人教版七年级数学上册期中测试题及答案

期中测评(时间:120分钟,满分:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各题中计算正确的个数是()(1)=-3(2)=-4(3)=1(4)=-3A.1B.2C.3D.42.太阳的半径约为696 000 km,把696 000这个数用科学记数法表示为()A.6.96×103B.69.6×105C.6.96×105D.6.96×1063.下列各对单项式是同类项的是()A.-x3y2与3x3y2B.-x与yC.3与3aD.3ab2与a2b4.在数轴上有两个点A,B,点A表示-3,点B与点A相距5.5个单位长度,则点B表示的数为()A.-2.5或8.5B.2.5或-8.5C.2.5D.-8.55.一个数的平方和它的倒数相等,则这个数是()A.1B.-1C.±1D.±1和06.下列各式计算正确的是()A.6a+a=6a2B.-2a+5b=3abC.4m2n-2mn2=2mnD.3ab2-5b2a=-2ab27.某市出租车收费标准(燃油费计入起步价中)调整为:起步价7元(不超过3 km收费7元).3 km后每千米1.4元(不足1 km按1 km算).小明坐车x(x>3)km,应付车费()A.6元B.6x元C.(1.4x+2.8)元D.1.4x元8.下列各数:0.01,10,-6.67,-,0,-(-3),-|-2|,-(-42),其中属于非负整数的个数为()A.1B.2C.3D.49.一个多项式加上3x2y-3xy2得x3+3x2y,则这个多项式是()A.x3+3xy2B.x3-3xy2C.x3-6x2y+3xy2D.x3-6x2y-3x2y10.设a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,则a,b,c的大小关系是()A.a<c<bB.a<b<cC.c<a<bD.c<b<a11.已知x2+3x+5的值是7,则多项式3x2+9x-2的值是()A.6B.4C.2D.012.将正偶数按下表排成5列若干行,根据上述规律,2 016应为()A.第251行第1列B.第251行第5列C.第252行第1列D.第252行第4列二、填空题(每小题4分,共20分)13.已知a,b互为相反数,则a+2a+3a+…+49a+50a+50b+49b+…+3b+2b+b=.14.在式子,3,m,xy2+1中,单项式有个.15.多项式x3y+2xy2-y5-12x3是次多项式,它的最高次项是.16.若有理数a,b满足|a+3|+(b-2)2=0,则a b的值为.17.规定一种新的运算:a△b=a×b-a+b+1.如,3△4=3×4-3+4+1=12-3+4+1=14,比较大小:(-3)△4 4△(-3).三、解答题(共64分)18.计算(每小题4分,共24分)(1)-4÷×(-30);(2)-20+(-14)-(-18)-13;(3)-22+|5-8|+24÷(-3)×;(4)÷(-5)-2.5÷;(5)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn;(6)2(2a-3b)-3(2b-3a).19.(8分)先化简,再求值:3x2y-,其中x=-1,y=2.20.(8分)下表列出国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的时间数)(1)如果现在时间是北京时间7:00,那么现在的纽约时间是多少?(2)如果现在的北京时间是7:00,小轩现在想给巴黎的姑姑打电话,你认为合适吗?21.(8分)某休闲广场是老百姓休闲娱乐的大型场所,其形状为长方形(如图),现要在广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛,若圆的半径为r m,广场长为a m,宽为b m.(1)请列式表示广场空地的面积.(2)若休闲广场的长为800 m,宽为300 m,圆形花坛的半径为30 m,求广场空地的面积.(计算结果保留π)22.(8分)观察下列式子: -a+b=-(a-b),2-3x=-(3x-2),5x+30=5(x+6),-x-6=-(x+6).由以上四个式子中括号的变化情况,说明它和去括号法则有什么不同?根据你的探索规律解决下列问题:已知a2+b2=5,1-b=-2,求-1+a2+b+b2的值.23.(8分)我们把符号“n!”读作“n的阶乘”,规定“其中n为自然数,当n≠0时,n!=n·(n-1)·(n-2)·…·2·1,当n=0时,0!=1”.例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.又规定“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘除,后加减,有括号就先算括号里面的”.按照以上的定义和运算顺序,计算:(1)4!;(2);(3)(3+2)!-4!;(4)用具体数试验一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否恒成立.参考答案一、选择题1.B2.C696000=6.96×105.3.A根据所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项进行判断.4.B当点B在点A的左侧时,点B表示的数为-8.5;当点B在点A的右侧时,点B表示的数为2.5.所以点B表示的数为2.5或-8.5.5.A0的平方为0但0没有倒数;-1的平方为1,倒数为-1;1的平方和它的倒数相等,都是1.6.D7.C小明坐车x(x>3)km,应付车费=起步价7元+超过3km的收费=7+1.4(x-3)=(1.4x+2.8)元.8.D非负整数即正整数和0,所以10,0,-(-3)=3,-(-42)=16属于非负整数.9.A这个多项式=(x3+3x2y)-(3x2y-3xy2)=x3+3x2y-3x2y+3xy2=x3+3xy2.10.C a=-2×32=-18,b=(-2×3)2=36,c=-(2×3)2=-36,因为-36<-18<36,所以c<a<b.11.B因为x2+3x+5=7,所以x2+3x=2.所以3x2+9x-2=3(x2+3x)-2=6-2=4.12.C二、填空题13.014.3单项式有,3,m共3个.15.五-y516.9因为|a+3|≥0,(b-2)2≥0,|a+3|+(b-2)2=0,所以a+3=0,b-2=0,即a=-3,b=2,所以a b=(-3)2=9.17.>(-3)△4=(-3)×4-(-3)+4+1=-12+3+4+1=-4,4△(-3)=4×(-3)-4+(-3)+1=-12-4-3+1=-18,-4>-18,所以(-3)△4>4△(-3).三、解答题18.解:(1)-4÷×(-30)=-4××30=-6-20=-26.(2)-20+(-14)-(-18)-13=-20-14+18-13=(-20-14-13)+18=-47+18=-29.(3)-22+|5-8|+24÷(-3)×=-4+3+24×=-1-=-.(4)÷(-5)-2.5÷=125×=25++1=26.(5)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn=(-5m2n+6m2n)+(-2mn+3mn)+4mn2=m2n+mn+4mn2.(6)2(2a-3b)-3(2b-3a)=4a-6b-6b+9a=(4a+9a)+(-6b-6b)=13a-12b.19.解:原式=3x2y-(2xy-2xy+3x2y-4xy)=3x2y-2xy+2xy-3x2y+4xy=4xy.当x=-1,y=2时,原式=4×(-1)×2=-8.20.解:(1)纽约时间是18:00.(2)北京是7:00,北京与巴黎的时差是-7,即巴黎要晚7小时,此时巴黎恰好是0:00,正好是深夜,小轩不宜给姑姑打电话.21.解:(1)(ab-πr2)m2.(2)(240000-900π)m2.22.解:四个式子中括号的变化规律其实就是去括号的逆运算.-1+a2+b+b2=a2+b2-1+b=(a2+b2)-(1-b).因为a2+b2=5,1-b=-2,所以原式=5-(-2)=7.23.解:(1)4!=4×3×2×1=24;(2);(3)(3+2)!-4!=5×4×3×2×1-4×3×2×1=120-24=96;(4)如当m=3,n=2时,(m+n)!=(3+2)!=120,m!+n!=3!+2!=8,所以(m+n)!≠m!+n!,等式(m+n)!=m!+n!不恒成立.。

2016年秋人教版七年级数学上期中检测题含答案解析(新课标人教版小学七年级上数学试卷)

2016年秋人教版七年级数学上期中检测题含答案解析(新课标人教版小学七年级上数学试卷)

第3题图B .与’,■的大小有关,而与 的大小无关C .与’的大小有关,与',的大小无关D .与:,',的大小都有关8. (2016山东潍坊中考)近日,记者从潍坊市统计局获悉,2016年第一季度潍坊全市实现生产总值1 256.77亿元.将1 256.77亿用科学记数法可表示为 (精确到百亿位)( )D a 13 x 涉9.下列说法正确的是( )A .单项式与单项式的和仍是单项式 B. 多项式与单项式的和仍是多项式 C. 多项式与多项式的和仍是多项式 D. 整式与整式的和仍是整式 10. 某校组织若干师生到大峡谷进行社会实践活动•若学校租用 45座的客车:辆,则余下20 人无座位;若租用 60座的客车则可少租用 2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆 60座客车的人数是( ) A 200 — 60*B 1 斗0 — 15XC200 — 15X D 1斗0 - 60x11. 一个两位数,个位上的数字是 ,十位上的数字是 ,交换个位与十位上的数字得到一个 新两位数,则这两个数的差一定能被下列数整除的是( ) A . 11 B . 9 C . 5 D . 2 12. 小刚做了一道数学题: 已知两个多项式为 ,/•,求 •的值.”(本检测题满分: 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. (2015河北中考)下列说法正确的是( A.1的相反数是-1C.1的立方根是±1期中检测题120分,时间:120分钟)2. (2015安徽中考)移动互联网已经全面进入人们的日常生活 用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为( 4 6 8 A.1.62 10 B.162 10 C.1.62 103. (2016天津中考)实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如图所示 顺序排列,正确的是( ) ) B.1的倒数是-1 D.-1是无理数 .截至2015年3月,全国4G )D.0.162 109,把-a,-b,0按照从小到大的A. - a<0<- bB.0< - a<- b4•下列各对数中,数值相等的是( A. 与C — X 2° 与 —5. 绝对值大于或等于 1,而小于A.0B.7C. - b<0<- a ) B.:与D. -(_3 丫与 一(一2)的所有的正整数的和是( C.6 D.0< - b<- a D.5 (25±.1)kg,(25 )B.0.6 kgC.0.5 kgD.0.4 kg(xyz 1 + 4yx-l) + ( - 3xy 4-z 2yx - 3)- {2xyz z + xy)的值,下列说法) , 的大小无关6. 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为 样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( A.0.8 kg7. 关于多项式 正确的是( A •与,,O.±kg,(25 O.±kg 的字A J.2 X WB.L 3 X 加」他误将“ •”看成了“ 「',结果求出的答案是’,那么原来的的值应该是()A . 4工+ 3y B. 2x —y c. 一?兀+ y D . ?算-旳二、填空题(每小题3分,共24分)13•某种细胞的直径是0.000 000 95 m,将0.000 000 95用科学记数法表示为_________ .14. 已知P是数轴上的一点表示-4,把P点向左移动3个单位长度后再向右移动1个单位长度,那么P点表示的数是_______ .15. 一个多项式减去X2+14X-6,结果得到2X2-X+3,则这个多项式是_________ .16. (2015江苏苏州中考)若a-2b=3,贝U 9-2a+4b的值为_________ .17. 一个长方形的周长为24 cm,如果宽增加2 cm,就可成为一个正方形,则这个长方形的宽为______ .18. 公共汽车上原有「名乘客,中途下车一半,后来又上来名乘客,这时公共汽车上共有乘客______ 名.19. 当、二;时,二次三项式■■的值等于18,那么当’时,该二次三项式的值等于______ .20. 扑克牌游戏:小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆. 这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数.你认为中间一堆牌的张数是.三、解答题(共60分)21. (6分)解下列各题:2 fl15\ ]1——-——X 2.4-r 5 :(1)6空丿]1\. 22(-3) 2(2)22. (6分)先化简,再求值:2 2 2(1)-2 (mn-3m )-[m -5 (mn-m )+2mn],其中m=1,n=-2.1 孑1、了31、2(2)—a—2 a— b2 [— a— b2|,其中a = —2,b=—.2 i 2 八2 3丿323. (6分)已知a,b互为相反数,:互为倒数,’的绝对值为2,a +b -2mn + ----------------- ■- x求":的值.24. (6分)如图,当X =5.5,y=4时,求阴影部分的周长和面积.25. (6分)某商店营业员每月的基本工资为900元,奖金制度是:每月完成规定指标10 000元营业额的,发奖金600元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%.该商店的一名营业员9月份完成营业额13 200元,问他9月份的收入为多少元?26. (6分)任意写出一个数位不含零的三位数,任取三个数字中的两第24题图个,组合成所有可能的两位数(有6个),求出所有这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数的和.例如,对三位数223,取其两个数字组成所有可能的两位数:22,23,22,23,32,32,它们的和是154.三位数223各个数位上的数的和是乙::--.再换几个数试一试,你发现了什么?请写出你按上面方法的探索过程和所发现的结果,并运用代数式的知识说明所发现的结果的正确性27. (8分)有这样一道题:“当X=-2 015,y =2 016时,求多项式7x3 -小+对+卅+ 6x J y -3策® - 10x J的值”.有一位同学看到兀,丫的值就怕了,这么大的数怎么算啊?真的有这么难吗?你能用简便的方法帮他解决这个问题吗?28. (8分)某船顺水航行3 h,逆水航行2 h.(1)已知轮船在静水中前进的速度是m km/h,水流的速度是km/h,则轮船共航行多少千米?(2)轮船在静水中前进的速度是80 km/h,水流的速度是3 km/h,则轮船共航行多少千米?29. (8分)某农户2014年承包荒山若干亩,改造后,种果树2 000棵,总投资7 800?元.2015 年水果总产量为18 000千克,此水果在市场上每千克售元,在果园每千克售b元(b v -)•该农户将水果拉到市场出售平均每天出售 1 000千克,需8?人帮忙,每人每天需付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天100元•(1)分别用-,b表示两种方式出售水果的收入?(2)若・=1.3元,b= 1.1元,且两种出售水果的方式都在相同的时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.3)该农户加强果园管理,力争到2016年纯收入达到15 000元,那么纯收入增长率是多少?(纯收入=总收入一总支出,该农户采用了(2)中较好的出售方式出售)期中检测题参考答案1. A 解析:1的相反数是-1,所以A正确;1的倒数是它本身,所以B错误;1的立方根是1,所以C错误;-1是有理数,所以D错误•T 1 亿=1 X108,「. 1.62 亿=1.62 X108.2. C 解析::v a<0,「. -a>0.3. C 解析1b>0,.°. - b<0.二-b<0<- a.故^选C.解析2: T互为相反数的两个数位于原点的两侧,且到原点的距离相等,••• -a, -b在数轴上的位置如图所示.- a, 0, - b的大小关系是-b<0<- a.故选C.“第3题答图4. A 解析:—■',所以A中两数值相等;( — 3)—才,所以B中两数值不相等;一,: ; _ 1二所以C中两数值不相等;二 -::' 所以D中两数值不相等.故选A.5. C 解析:绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数有:--所以其和是6.故选C.6. B 解析:这三种品牌的面粉,质量最大为25.3 kg,质量最小为24.7 kg ,所以从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差0.6 kg.故选B.)-(2xyz z + xy)7. A 解析:[xyz2+ 4yx- 1) + ( - 3xy + z2yx- 3=■ z丨i \ 飞i 「:■■ ■'.■ - / \ .; " :- 1所得结果与x, y, z都没有关系,故选 A.T 1亿,8. B 解析:• 1 256.77 亿=1.25677 X X256 77 X 101L* 1, 3 X 101L9. D 解析:单项式与单项式的和可能是单项式,也可能是多项式,如果两个单项式分别为,那么它们的和为多项式,如果两个单项式分别为,,那么它们的和为0,是单项式,故A不正确;多项式与单项式的和可能是单项式,也可能是多项式,如果多项式为•,单项式为,那么它们的和为,是单项式,故B不正确;多项式与多项式的和可能是单项式,也可能是多项式,如果两个多项式分别为' , •,那么它们的和为;',是单项式,故C不正确;整式与整式的和一定是整式,故D正确.10. C 解析:由“学校租用45座的客车:辆,则余下20人无座位”知师生的总人数为:又•••租用60座的客车则可少租用2辆,•乘坐最后一辆60座客车的人数为45工+20 —6(】(第一3} =45工+20—60算+180 = 2(】。

2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷及答案解析

2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷及答案解析

2016-2017学年七年级(上)期中数学试卷一、选择题1.﹣3的相反数是()A. B.3 C.± D.﹣32.图中不是正方体的展开图的是()A.B.C. D.3.下列说法正确的是()A.x不是单项式B.0不是单项式C.﹣x的系数是﹣1 D.是单项式4.在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,﹣12001×0,﹣(﹣1)3,,﹣24中,非正数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.已知代数式x+2y的值是5,则代数式2x+4y+1的值是() A.6 B.7 C.11 D.126.把小正方体的6个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色和花的朵数情况如表:现将上述大小相等、颜色花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体(如图),那么长方体下底面有()朵花.颜色红黄蓝白紫绿花的朵数 1 2 3 4 5 6A .15B .16C .21D .17 二、填空题7.计算:(﹣1)2015+(﹣1)2016= . 8.若3a 2bc m 为七次单项式,则m 的值为 .9.如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有n 个三角形,则需要 根火柴棍.10.一个边长为1的正方形,第一次截去正方形的一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,第六次后剩下的面积为 米.. 11.截至2013年3月底,某市人口总数已达到4 230 000人.将4 230 000用科学记数法表示为 .12.如果3x 2n ﹣1y m 与﹣5x m y 3是同类项,则m= ,n= .13.已知a 1=; a 2=; a 3=; a 4=…那么a 2016= .14.如果(x+1)2=a 0x 4+a 1x 3+a 2x 2+a 3x+a 4(a 0,a 1,a 2,a 3,a 4都是有理数)那么a 04+a 13+a 22+a 3+a 4;a 04﹣a 13+a 22﹣a 3+a 4;a 04+a 22+a 4的值分别是 ; ; .三、解答题15.(5分)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.16.(5分)由数轴回答下列问题(1)A,B,C,D,E各表示什么数?(2)用“<”把这些数连接起来.17.(12分)计算.(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10);(2)﹣1+5÷(﹣)×(﹣4)(3)÷(﹣+﹣)(4)(﹣3)2﹣(1﹣)÷(﹣)×[4﹣(﹣42)].18.(8分)先化简,再求值:已知2(﹣3xy+x2)﹣[2x2﹣3(5xy﹣2x2)﹣xy],其中x,y满足|x+2|+(y﹣3)2=0.19.(8分)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日+5 ﹣2 ﹣5 +15 ﹣10 +16 ﹣9增减(单位:个)(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量;(2)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(3)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量.20.(8分)若“△”表示一种新运算,规定a△b=a×b﹣(a+b),请计算下列各式的值:(1)﹣3△5;(2)2△[(﹣4)△(﹣5)].21.(9分)我们发现了一种“乘法就是减法”的非常有趣的运算:①1×=1﹣:②2×=2﹣;③3×=3﹣;…(1)请直接写出第4个等式是;(2)试用n(n为自然数,n≥1)来表示第n个等式所反映的规律是;(3)请说明(2)中猜想的结论是正确的.22.(9分)小红做一道数学题“两个多项式A、B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+B的值”.小红误将A+B看成A﹣B,结果答案(计算正确)为﹣7x2+10x+12.(1)试求A+B的正确结果;(2)求出当x=3时A+B的值.23.(10分)某公司在甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆,现需要调往A县10辆,调往B县8辆.已知从甲仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元,从乙仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元.设从甲仓库调往A 县农用车x辆.(1)甲仓库调往B县农用车辆,乙仓库调往A县农用车辆.(用含x的代数式表示)(2)写出公司从甲、乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费.(用含x的代数式表示)(3)在(2)的基础上,求当从甲仓库调往A县农用车4辆时,总运费是多少?24.(12分)如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、b满足|a+2|+(c﹣7)2=0.(1)a= ,b= ,c= ;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数表示的点重合;(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代数式表示)(4)请问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.参考答案与试题解析一、选择题1.﹣3的相反数是()A.B.3 C.± D.﹣3【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答.【解答】解:﹣3的相反数是3.故选B.【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.图中不是正方体的展开图的是()A.B.C.D.【考点】几何体的展开图.【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题:正方体的每一个面都有对面,可得答案.【解答】解:由正方体的表面展开图的特点可知,只有A,C,D这三个图形,经过折叠后能围成正方体.故选B.【点评】本题考查了几何体的展开图,只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.3.下列说法正确的是()A.x不是单项式B.0不是单项式C.﹣x的系数是﹣1 D.是单项式【考点】单项式.【分析】根据单项式及单项式的次数的定义即可解答.【解答】解:A、根据单项式的定义可知,x是单项式,故本选项不符合题意;B、根据单项式的定义可知,0是单项式,故本选项不符合题意;C、根据单项式的系数的定义可知,﹣x的系数是﹣1,故本选项符合题意;D、根据单项式的定义可知,不是单项式,故本选项不符合题意.故选C.【点评】本题考查了单项式及单项式的次数的定义,比较简单.单项式的系数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数.4.在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,﹣12001×0,﹣(﹣1)3,,﹣24中,非正数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】有理数.【分析】根据小于或等于零的数是非正数,可得答案.【解答】解:﹣(﹣2)=2>0,﹣|﹣7|=﹣7<0,﹣12001×0=0,﹣(﹣1)3=1>0,=﹣<0,﹣24=﹣16<0,故选:D.【点评】本题考查了有理数,小于或等于零的数是非正数,化简各数是解题关键.5.已知代数式x+2y的值是5,则代数式2x+4y+1的值是()A.6 B.7 C.11 D.12【考点】代数式求值.【分析】根据题意得出x+2y=5,将所求式子前两项提取2变形后,把x+2y=5代入计算即可求出值.【解答】解:∵x+2y=5,∴2x+4y=10,则2x+4y+1=10+1=11.故选C【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.6.把小正方体的6个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色和花的朵数情况如表:现将上述大小相等、颜色花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体(如图),那么长方体下底面有()朵花.颜色红黄蓝白紫绿花的朵数 1 2 3 4 5 6A.15 B.16 C.21 D.17【考点】专题:正方体相对两个面上的文字.【分析】由图中显示的规律,可分别求出,右边正方体的下边为白色,左边为绿色,后面为紫色,按此规律,可依次得出右二的立方体的下侧为绿色,右三的为黄色,左一的为紫色,即可求出下底面的花朵数.【解答】解:由题意可得,右二的立方体的下侧为绿色,右三的为黄色,左一的为紫色,那么长方体的下底面共有花数4+6+2+5=17朵.故选D.【点评】注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.二、填空题7.计算:(﹣1)2015+(﹣1)2016= 0 .【考点】有理数的乘方.【分析】根据有理数乘法的符号法则计算,再根据有理数的加法计算即可.【解答】解:原式=﹣1+1=0.故答案为:0.【点评】本题主要考查了有理数的乘法,熟练掌握幂的运算符号的性质是解决此题的关键.8.若3a2bc m为七次单项式,则m的值为 4 .【考点】多项式.【分析】单项式3a2bc m为七次单项式,即是字母的指数和为7,列方程求m的值.【解答】解:依题意,得2+1+m=7,解得m=4.故答案为:4.【点评】单项式的次数是指各字母的指数和,字母指数为1时,省去不写.9.如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有n个三角形,则需要2n+1 根火柴棍.【考点】规律型:图形的变化类.【分析】对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.【解答】解:因为第一个三角形需要三根火柴棍,再每增加一个三角形就增加2根火柴棒,所以有n个三角形,则需要2n+1根火柴棍.【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.10.一个边长为1的正方形,第一次截去正方形的一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,第六次后剩下的面积为米..【考点】有理数的乘方.【分析】根据题意知,易求出前几次裁剪后剩下的纸片的面积,第一次剩下的面积为,第二次剩下的面积为,第三次剩下的面积为,根据规律,总结出一般式,由此可以求出.【解答】解:∵第一次剩下的面积为,第二次剩下的面积为,第三次剩下的面积为,∴第n次剩下的面积为,∴,故答案为:.【点评】本题考查了有理数的乘方,正确理解问题中的数量关系,总结问题中隐含的规律是解题的关键.11.截至2013年3月底,某市人口总数已达到4 230 000人.将4 230 000用科学记数法表示为 4.23×106.【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:4 230 000=4.23×106,故答案为:4.23×106.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.如果3x2n﹣1y m与﹣5x m y3是同类项,则m= 3 ,n= 2 .【考点】同类项.【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可列出关于m 、n 的方程组,求出m 、n 的值.【解答】解:由题意,得,解得.故答案分别为:3、2.【点评】此题考查的知识点是同类项, 关键要明确同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.13.已知a 1=; a 2=; a 3=; a 4=…那么a 2016= ﹣1 .【考点】规律型:数字的变化类.【分析】依次求出a 2,a 3,a 4,判断出每3个数为一个循环组依次循环,用2016除以3,根据商和余数的情况解答即可.【解答】解:a 1=,a 2===2,a 3===﹣1,a 4===,…,依此类推,每3个数为一个循环组依次循环, ∵2016÷3=672,∴a 2016为第672循环组的第三个数, ∴a 2016=a 3=﹣1. 故答案为:﹣1.【点评】本题是对数字变化规律的考查,读懂题目信息,求出各数并判断出每3个数为一个循环组依次循环是解题的关键.14.如果(x+1)2=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4(a0,a1,a2,a3,a4都是有理数)那么a04+a13+a22+a3+a4;a04﹣a13+a22﹣a3+a4;a04+a22+a4的值分别是 4 ;0 ; 2 .【考点】代数式求值.【分析】由原式可得x2+2x+1=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,可得a0=a1=0,a2=1,a3=2,a4=1,再分别代入所求代数式即可.【解答】解:∵(x+1)2=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,∴x2+2x+1=a0x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,∴a0=a1=0,a2=1,a3=2,a4=1,则a04+a13+a22+a3+a4=1+2+1=4,a04﹣a13+a22﹣a3+a4=1﹣2+1=0,a04+a22+a4=1+1=2,故答案为:4; 0; 2.【点评】本题主要考查代数式的求值,根据已知等式得出a0=a1=0,a2=1,a3=2,a4=1是解题的关键.三、解答题15.从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.【考点】作图-三视图.【分析】通过仔细观察和想象,再画它的三视图即可.【解答】解:几何体的三视图如图所示,【点评】本题考查实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.16.由数轴回答下列问题(1)A,B,C,D,E各表示什么数?(2)用“<”把这些数连接起来.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】(1)数轴上原点左边的数就是负数,右边的数就是正数,离开原点的距离就是这个数的绝对值;(2)数轴上的数右边的数总是大于左边的数,即可求解.【解答】解:(1)A:﹣4;B:1.5;C:0;D:﹣1.5;E:4;(2)用“<”把这些数连接起来为:﹣4<﹣1.5<0<1.5<4.【点评】本题主要考查了数轴上点表示的数的确定方法,以及数轴上的数的关系,右边的数总是大于左边的数.17.(12分)(2016秋•崇仁县校级期中)计算.(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10);(2)﹣1+5÷(﹣)×(﹣4)(3)÷(﹣+﹣)(4)(﹣3)2﹣(1﹣)÷(﹣)×[4﹣(﹣42)].【考点】有理数的混合运算.【分析】(1)先将减法转化为加法,再根据有理数的加法法则计算即可;(2)先算乘除,再算加法即可;(3)先求原式的倒数,再求解即可;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号,要先做括号内的运算.【解答】(1)解:原式=﹣7﹣5﹣4+10=﹣6;(2)解:原式=﹣1+5×(﹣4)×(﹣4)=﹣1+80=79;(3)解:因为(﹣+﹣)÷=(﹣+﹣)×64=﹣16+8﹣4=﹣12,所以÷(﹣+﹣)=﹣;(4)解:原式=9﹣×(﹣)×(4+16)=9+×20=9+16=25.【点评】本题考查了有理数的混合运算,顺序为:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.18.先化简,再求值:已知2(﹣3xy+x2)﹣[2x2﹣3(5xy﹣2x2)﹣xy],其中x,y满足|x+2|+(y﹣3)2=0.【考点】整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】首先利用去括号法则去括号,进而合并同类项,再利用非负数的性质得出x,y的值,进而求出即可.【解答】解:原式=﹣6xy+2x2﹣[2x2﹣15xy+6x2﹣xy]=﹣6xy+2x2﹣2x2+15xy﹣6x2+xy=﹣6x2+10xy∵|x+2|+(y﹣3)2=0∴x=﹣2,y=3,∴原式=﹣6x2+10xy=﹣6×(﹣2)2+10×(﹣2)×3=﹣24﹣60=﹣84.【点评】此题主要考查了整式的加减运算以及非负数的性质,正确化简整式是解题关键.19.某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减(单位:个)+5 ﹣2 ﹣5 +15 ﹣10 +16 ﹣9(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量;(2)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(3)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量.【考点】正数和负数.【分析】(1)由表格可以求得该厂星期一生产工艺品的数量;(2)由表格可以求得本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品;(3)由表格可以求得该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量.【解答】解:(1)由表格可得,周一生产的工艺品的数量是:300+5=305(个)即该厂星期一生产工艺品的数量305个;(2)本周产量中最多的一天是星期六,最少的一天是星期五,16+300﹣[(﹣10)+300]=26个,即本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个;(3)2100+[5+(﹣2)+(﹣5)+15+(﹣10)+16+(﹣9)]=2100+10=2110(个).即该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个.【点评】本题考查正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中的含义.20.若“△”表示一种新运算,规定a△b=a×b﹣(a+b),请计算下列各式的值:(1)﹣3△5;(2)2△[(﹣4)△(﹣5)].【考点】有理数的混合运算.【分析】原式各项利用题中的新定义计算即可得到结果.【解答】解:(1)﹣3△5=﹣3×5﹣[(﹣3)+5]=﹣15﹣2=﹣17;(2)(﹣4)△(﹣5)=﹣4×(﹣5)﹣[(﹣4)+(﹣5)]=20+9=29,则2△[(﹣4)△(﹣5)]=2×29﹣(2+29)=58﹣31=27.【点评】此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.21.我们发现了一种“乘法就是减法”的非常有趣的运算:①1×=1﹣:②2×=2﹣;③3×=3﹣;…(1)请直接写出第4个等式是4×=4﹣;(2)试用n(n为自然数,n≥1)来表示第n个等式所反映的规律是n×=n﹣;(3)请说明(2)中猜想的结论是正确的.【考点】规律型:数字的变化类.【分析】观察已知算式可以发现:等式左侧乘积的第一个因数是从1开始的连续自然数,第二个因数的分子和这个自然数相同,分母比分子大1;右侧恰是左侧两个因数的差;由此可以解决(1)和(2);(3)根据(2)中算式左侧和右侧进行分式运算比较即可.【解答】解:等式左侧乘积的第一个因数是从1开始的连续自然数,第二个因数的分子和这个自然数相同,分母比分子大1;右侧恰是左侧两个因数的差;(1)第4个等式:4×=4﹣,(2)第n个等式:n×=n﹣,(3)证明:n×=,n﹣==,∴n×=n﹣,∴(2)中猜想的结论是正确的.【点评】此题主要考察运算规律的探索应用与证明,观察已知算式找出规律是解题的关键.22.小红做一道数学题“两个多项式A、B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+B的值”.小红误将A+B看成A﹣B,结果答案(计算正确)为﹣7x2+10x+12.(1)试求A+B的正确结果;(2)求出当x=3时A+B的值.【考点】整式的加减.【分析】(1)因为A﹣B=﹣7x2+10x+12,且B=4x2﹣5x﹣6,所以可以求出A,再进一步求出A+B.(2)根据(1)的结论,把x=3代入求值即可.【解答】解:(1)A=﹣7x2+10x+12+4x2﹣5x﹣6=﹣3x2+5x+6,A+B=(﹣3x2+5x+6)+(4x2﹣5x﹣6)=x2;(2)当x=3时,A+B=x2=32=9.【点评】本题解题的关键是读懂题意,并正确进行整式的运算.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.23.(10分)(2015秋•无锡期中)某公司在甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆,现需要调往A县10辆,调往B县8辆.已知从甲仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为40元和80元,从乙仓库调运一辆农用车到A县和B县的运费分别为30元和50元.设从甲仓库调往A县农用车x辆.(1)甲仓库调往B县农用车12﹣x 辆,乙仓库调往A县农用车10﹣x 辆.(用含x的代数式表示)(2)写出公司从甲、乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费.(用含x的代数式表示)(3)在(2)的基础上,求当从甲仓库调往A县农用车4辆时,总运费是多少?【考点】列代数式;代数式求值.【分析】(1)根据题意列出代数式;(2)到甲的总费用=甲调往A的车辆数×甲到A调一辆车的费用+乙调往A的车辆数×乙到A调一辆车的费用,同理可求出到乙的总费用;(3)把x=4代入代数式计算即可.总费用=到甲的总费用+到乙的总费用.【解答】解:(1)设从甲仓库调往A县农用车x辆,则调往B县农用车=12﹣x,乙仓库调往A县的农用车=10﹣x;(2)到A的总费用=40x+30(10﹣x)=10x+300;到B的总费用=80(12﹣x)+50(x﹣4)=760﹣30x;故公司从甲、乙两座仓库调往农用车到A、B两县所需要的总运费为:10x+300+760﹣30x=﹣20x+1060;(3)当x=4时,到A的总费用=10x+300=340,到B的总费用=760﹣30×4=640故总费用=340+640=980.【点评】根据题意列代数,再求代数式的值.24.(12分)(2015秋•常熟市期中)如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a、b满足|a+2|+(c﹣7)2=0.(1)a= ﹣2 ,b= 1 ,c= 7 ;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数 4 表示的点重合;(3)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB= 3t+3 ,AC= 5t+9 ,BC= 2t+6 .(用含t的代数式表示)(4)请问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.【考点】数轴;两点间的距离.【分析】(1)利用|a+2|+(c﹣7)2=0,得a+2=0,c﹣7=0,解得a,c的值,由b是最小的正整数,可得b=1;(2)先求出对称点,即可得出结果;(3)由 3BC﹣2AB=3(2t+6)﹣2(3t+3)求解即可.【解答】解:(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,∴a+2=0,c﹣7=0,解得a=﹣2,c=7,∵b是最小的正整数,∴b=1;故答案为:﹣2,1,7.(2)(7+2)÷2=4.5,对称点为7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4;故答案为:4.(3)AB=t+2t+3=3t+3,AC=t+4t+9=5t+9,BC=2t+6;故答案为:3t+3,5t+9,2t+6.(4)不变.3BC﹣2AB=3(2t+6)﹣2(3t+3)=12.【点评】本题主要考查了数轴及两点间的距离,解题的关键是利用数轴的特点能求出两点间的距离.。

人教版2016七年级(上)期中数学试卷(解析版)

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人教版2015-2016学年七年级(上)期中数学试卷(解析版)一.选择题:1.a、b两数在数轴上位置如图所示,将a、b、﹣a、﹣b用“<”连接,其中正确的是( )A.a<﹣a<b<﹣b B.﹣b<a<﹣a<b C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣b<a<b<﹣a 2.据《2011年国民经济与社会发展统计公报》报道,2011年我国国民生产总值为471564亿元,471564亿元用科学记数法表示为(保留三个有效数字)( )A.4.7×1013元B.4.7×1012元C.4.71×1013元D.4.72×1013元3.用四舍五入法把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是( )A.0,6,0 B.0,6,1,0 C.0,6,1 D.6,14.下列结论中,正确的是( )A.单项式的系数是3,次数是2B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4D.多项式2x2+xy+3是三次三项式5.当k取何值时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中,不含xy项( )A.0 B.C.D.﹣6.如图,钟表8时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )A.30° B.60° C.75° D.90°7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为( )A.1800元B.1700元C.1710元D.1750元8.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x只羊,则下列方程正确的是( )A.x+1=2(x﹣2)B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3)D.9.博文中学学生郊游,学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得从车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长为( )米.A.2075 B.1575 C.2000 D.150010.下列图形中,不是正方体的展开图的是( )A.B.C.D.11.下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是( )A.B.C.D.12.已知点A、B、P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB的中点的个数有( )BP=AB...解方程:.21.(2015秋•文安县期末)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF 平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.22.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店买,为什么? 人教版七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题:1.a、b两数在数轴上位置如图所示,将a、b、﹣a、﹣b用“<”连接,其中正确的是( )A.a<﹣a<b<﹣b B.﹣b<a<﹣a<b C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣b<a<b<﹣a 【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】根据a、b在数轴上的位置,可对a、b赋值,然后即可用“<”连接.【解答】解:令a=﹣0.8,b=1.5,则﹣a=0.8,﹣b=﹣1.5,则可得:﹣b<a<﹣a<b.故选B.【点评】本题考查了有理数的大小比较及数轴的知识,同学们注意赋值法的运用,这可以给我们解题带来很大的方便.2.据《2011年国民经济与社会发展统计公报》报道,2011年我国国民生产总值为471564亿元,471564亿元用科学记数法表示为(保留三个有效数字)( )A.4.7×1013元B.4.7×1012元C.4.71×1013元D.4.72×1013元【考点】科学记数法与有效数字.【分析】首先用科学记数法的表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.再保留有效数字,有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【解答】解:471564亿=47 1564 0000 0000=4.71564×1013≈4.72×1013,故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.3.用四舍五入法把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是( )A.0,6,0 B.0,6,1,0 C.0,6,1 D.6,1【考点】近似数和有效数字.【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.精确到哪位,就是对它后边的一位进行四舍五入.【解答】解:用四舍五入法把0.060 97精确到千分位的近似值是0.061.其有效数字是从左边第一个不为零的数字6开始,至精确到的数位1结束,共有6、1两位.故选D.【点评】本题旨在考查对基本概念的应用能力,需要同学们熟记有效数字的概念:从一个数的左边第一个非零数字起,到精确到的数位止,所有数字都是这个数的有效数字.4.下列结论中,正确的是( )A.单项式的系数是3,次数是2B.单项式m的次数是1,没有系数C.单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4D.多项式2x2+xy+3是三次三项式【考点】单项式;多项式.【分析】根据单项式的次数与系数定义分别判断得出即可.【解答】解:A、单项式的系数是,次数是3,故此选项错误;B、单项式m的次数是1,系数是1,故此选项错误;C、单项式﹣xy2z的系数是﹣1,次数是4,故此选项正确;D、多项式2x2+xy+3是三次二项式,故此选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查了单项式的次数与系数的定义,熟练掌握相关的定义是解题关键. 5.当k取何值时,多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中,不含xy项( )A.0 B.C.D.﹣【考点】多项式.【分析】由于多项式中含xy的项有﹣3kxy+xy,若不含xy项,则它们的系数为0,由此即可求出k的值.【解答】解:∵多项式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中不含xy项,∴﹣3k+=0,∴k=.故选C.【点评】在多项式中不含哪项,即哪项的系数为0,所以几项的系数和为0,即合并同类项时为0.6.如图,钟表8时30分时,时针与分针所成的角的度数为( )A.30° B.60° C.75° D.90°【考点】钟面角.【分析】本题考查了钟表里的旋转角的问题,钟表表盘被分成12大格,每一大格又被分为5小格,故表盘共被分成60小格,每一小格所对角的度数为6°.分针转动一圈,时间为60分钟,则时针转1大格,即时针转动30°.也就是说,分针转动360°时,时针才转动30°,即分针每转动1°,时针才转动()度,逆过来同理.【解答】解:∵8时30分时,时针指向8与9之间,分针指向6.钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴8时30分时分针与时针的夹角是2×30°+15°=75度.故选:C.【点评】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征.能更好地认识角,感受角的大小.7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为( )A.1800元B.1700元C.1710元D.1750元【考点】一元一次方程的应用.【分析】设手机的原售价为x元,根据原价的八折出售可获利14%,可得出方程,解出即可.【解答】解:设手机的原售价为x元,由题意得,0.8x﹣1200=1200×14%,解得:x=1710.即该手机的售价为1710元.故选C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是正确表示出手机的利润,根据利润得出方程,难度一般.8.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x只羊,则下列方程正确的是( )A.x+1=2(x﹣2)B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3)D.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】根据甲的话可得乙羊数的关系式,根据乙的话得到等量关系即可.【解答】解:∵甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的两倍”.甲有x 只羊,∴乙有+1只,∵乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了”,∴+1+1=x﹣1,即x+1=2(x﹣3)故选C.【点评】考查列一元一次方程;得到乙的羊数的关系式是解决本题的难点.9.博文中学学生郊游,学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得从车头与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇,共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长为( )米.A.2075 B.1575 C.2000 D.1500【考点】一元一次方程的应用.【分析】先要参考火车和学生的相对速度,确定火车一分钟能跑多少米:(120000m/h+4500m/h))/60=2075米,然后用其减去队伍的长就是火车的长.【解答】解:设火车的长为x米,∵学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来∴火车相对于学生一分钟能跑多少米:=2075米,一分钟火车能跑2075 米而火车头与队伍头相遇到火车尾与队伍尾离开共60s,也就是一分钟,∴500+x=,解得x=1575,∴火车的长度应该是2075m﹣500m=1575m,故选B.【点评】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到相对速度和等式关系.10.下列图形中,不是正方体的展开图的是( )A.B.C.D.【考点】几何体的展开图.【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:A、B、C经过折叠均能围成正方体,D折叠后下边没有面,不能折成正方体,故选D.【点评】解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.11.下列四个角中,最有可能与70°角互补的角是( )A.B.C.D.【考点】余角和补角.【分析】根据互补的性质,与70°角互补的角等于180°﹣70°=110°,是个钝角;看下4个答案,哪个符合即可;【解答】解:根据互补的性质得,70°角的补角为:180°﹣70°=110°,是个钝角;∵答案A、B、C都是锐角,答案D是钝角;∴答案D正确.故选D.【点评】本题考查了角互补的性质,明确互补的两角和是180°,并能熟练求已知一个角的补角.12.已知点A、B、P在一条直线上,则下列等式中,能判断点P是线段AB的中点的个数有( )BP=AB【分析】分类讨论:当OC在∠AOB外部,则∠BOC=∠AOB+∠AOC;当OC在∠AOB内部,则∠BOC=∠AOB﹣∠AOC,然后根据度分秒的换算进行计算.【解答】解:当OC在∠AOB外部,则∠BOC=∠AOB+∠AOC=75°18′+27°53′=102°71′=103°11′;当OC在∠AOB内部,则∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=75°18′﹣27°53′=74°78′﹣27°53′=47°25′.故答案为103°11′或47°25′.【点评】本题考查了度分秒的换算:1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.三、解答题17..【考点】有理数的混合运算.【分析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.【解答】解:=﹣4×+(﹣27)×(﹣)=﹣9+8=﹣1.【点评】本题考查的是有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;(2)去括号法则:﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣.18.化简求值已知:(a+2b)2+|2b﹣1|=0,求ab﹣[2ab﹣3(ab﹣1)]的值.【考点】解二元一次方程组;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;整式的加减—化简求值.【分析】根据(a+2b)2+|2b﹣1|=0,可以求得a、b的值,从而可以求得ab﹣[2ab﹣3(ab ﹣1)]的值.【解答】解:∵(a+2b)2+|2b﹣1|=0,∴a+2b=0 2b﹣1=0解得,a=﹣1,b=0.5∴ab﹣[2ab﹣3(ab﹣1)]=ab﹣2ab+3ab﹣3=2ab﹣3=2×(﹣1)×0.5﹣3=﹣1﹣3=﹣4.【点评】根据解二元一次方程组、非负数的性质,解题的关键是明确整式化简求值的方法. 19.解方程:.【考点】解一元一次方程.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,将y系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母,得3(y+1)=24﹣4(2y﹣1),去括号,得9y+3=24﹣8y+4,移项,得9y+8y=24+4﹣3,合并同类项,得17y=25,系数化为1,得y=.【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.20.(2006•海南)某商场正在热销2008年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,根据下图提供的信息,求一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格各是多少元?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】由图片的信息可知:一盒玩具的价钱+两枚徽章的价钱=145元,两盒玩具的价钱+三枚徽章的价钱=280元.据此可列出方程组求解.【解答】解:设一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格分别为x元和y元.依题意得解这个方程组得答:一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格分别为125元和10元.【点评】解题关键是弄清题意,合适的等量关系:一盒玩具的价钱+两枚徽章的价钱=145元,两盒玩具的价钱+三枚徽章的价钱=280元.列出方程组.21.(2015秋•文安县期末)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF 平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.【考点】角平分线的定义.【分析】根据角平分线的定义得到∠BOE=∠AOB=45°,∠COF=∠BOF=∠BOC,再计算出∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=15°,然后根据∠BOC=2∠BOF,∠AOC=∠BOC+∠AOB进行计算.【解答】解:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∴∠BOE=∠AOB=×90°=45°,∠COF=∠BOF=∠BOC,∵∠BOF=∠EOF﹣∠BOE=60°﹣45°=15°,∴∠BOC=2∠BOF=30°;∠AOC=∠BOC+∠AOB=30°+90°=120°.【点评】本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.22.(2015秋•盘锦期末)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店买,为什么?【考点】一元一次方程的应用.【分析】(1)设该班购买乒乓球x盒,根据乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.可列方程求解.(2)根据各商店优惠条件计算出所需款数确定去哪家商店购买合算.【解答】解:(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,根据题意有:30×5+(x﹣5)×5=(30×5+5x)×0.9,解得x=20,答:购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.(2)当购买15盒时,甲店需付款30×5+(15﹣5)×5=200元.乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5元.因为200<202.5,所以去甲店合算.(3)当购买30盒时,甲店需付款30×5+(30﹣5)×5=275元.乙店需付款(30×5+30×5)×0.9=270元.因为275>270,去乙店合算.【点评】乒乓球拍每幅定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店买一副球拍增一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.。

人教版数学七年级上册《期中检测试卷》(附答案解析)

人教版数学七年级上册《期中检测试卷》(附答案解析)

人教版数学七年级上学期期中测试卷一、选择题:1.14-的相反数是()A.14- B.14C. -4D. 42.据报道,截至到2016年6月30日,我国移动电话用户总规模达到1300000000户,4G用户总数达到613000000.将613000000用科学记数法计数表示为()A. 661310⨯ B. 761.310⨯ C. 86.1310⨯ D. 100.61310⨯3.下列方程中,解为x=4的方程是()A. x﹣1=4 B. 4x=1 C. 4x﹣1=3x+3 D. 1(1)5x-=14.下列各式中运算正确的是()A. 4m﹣m=3B. xy﹣2xy=﹣xyC. 2a3﹣3a3=a3D. a2b﹣ab2=05.如图所示,阴影部分的面积是()A.112xyB. 132xyC. 6xyD. xy6.若(a+2)2+|b﹣1|=0,则(a+b)2019的值是()A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. 2016 7.在a﹣(2b﹣3c)=﹣□中的□内应填的代数式为()A. ﹣a﹣2b+3c B. a﹣2b+3c C. ﹣a+2b﹣3c D. a+2b﹣3c 8.《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算法统宗》中记载:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多4尺,若将绳四折测之,绳多1尺,绳长井深各几何?”译文:“用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,井外余绳4尺;如果将绳子折成四等份,井外余绳1尺.问绳长、井深各是多少尺?”设井深为x 尺,根据题意列方程,正确的是( )A. 3(x +4)=4(x +1)B. 3x +4=4x +1C. 3(x ﹣4)=4(x ﹣1)D. 4134x x -=- 9.小博表演扑克牌游戏,她将两副牌分别交给观众A 和观众B ,然后背过脸去,请他们各自按照她的口令操作:a .在桌上摆3堆牌,每堆牌的张数要相等,每堆多于10张,但是不要告诉我;b .从第2堆拿出4张牌放到第1堆里;c .从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里;d .数一下此时第2堆牌的张数,从第1堆牌中取出与第2堆相同张数的牌放在第3堆里;e .从第2堆中拿出5张牌放在第1堆中.小博转过头问两名观众:“请告诉我现在第2堆有多少张牌,我就能告诉你们最初的每堆牌数.”观众A 说5张,观众B 说8张,小博猜两人最初每一堆里放的牌数分别为( )A. 14,17B. 14,18C. 13,16D. 12,16二、填空题10.把多项式2m 2n 3+3mn 2﹣2﹣m 3n 按字母m 的降幂排列为_____.11.单项式223x y -的系数是_______,次数是__________. 12.用四舍五入法对0.01016(精确到千分位)取近似数是_____.13.3﹣|x ﹣1|的最大值是_____.14.已知a ﹣b =2,则多项式3a ﹣3b ﹣2的值是_____.15.如果x =﹣2是关于x 的方程3x +5=14x ﹣m 的解,则m ﹣1m =_____. 16.当x =﹣1时,代数式ax 3+bx +1的值为﹣2014,则当x =1时,代数式ax 3+bx +1的值为_____.17.有一组算式按如下规律排列,则第6个算式的结果为_____;第n 个算式的结果为_____(用含n 的代数式表示,其中n 是正整数).三.计算题18.﹣14×(+3)÷(﹣12)3 19.(49﹣1112+2﹣56)÷(﹣136). 20.[-12-(1-0.5×13)]×[-10+(-3)2] 四、解方程21.3x +7=32﹣2x .22.()()371323x x x --=-+五、化简求值23.先化简,再求值:a 2+(5a 2﹣2a )﹣2(a 2﹣3a ),其中a =﹣5. 24.已知A=2a 2-a ,B=-5a+1,求当a=-12时,3A-2B+1的值. 25.若2x 2+xy+3y 2=-5,求(9x 2+2xy+6)-(xy+7x 2-3y 2-5)的值.六、探究题26.已知数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,试化简22a b b c a c +------.27.我们规定,若关于x 的一元一次方程ax =b 的解为b ﹣a ,则称该方程为“差解方程”,例如:2x =4的解为2,且2=4﹣2,则该方程2x =4是差解方程.请根据上边规定解答下列问题:(1)判断3x =4.5是否是差解方程;(2)若关于x 的一元一次方程6x =m +2是差解方程,求m 的值.28.如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.6a b c 2- 1 ···()1可求得c = ,第2016个格子中的数为 ;()2判断:前m 个格子中所填整数之和是否可能为2016?若能,求出m 的值,若不可能,请说明理由; ()3如果x ,y 为前3格子中的任意两个数,那么所有x y 的和可以通过计算6666a a a b b a b b -+-+-+-+-+-得到,若x ,y 为前20格子中的任意两个数,则所有x y 的的和为29.如图1,长方形OABC 的边OA 在数轴上,O 为原点,长方形OABC 的面积为12,OC 边长为3. (1)数轴上点A 表示的数为____________.(2)将长方形OABC 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为''''O A B C ,移动后的长方形''''O A B C 与原长方形OABC 重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S .① 当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,数轴上点'A 表示的数为____________② 设点A 的移动距离'AA x =ⅰ. 当4S =时,x =__________; ⅱ. D 为线段'AA 的中点,点E 在线段'OO 上,且1'3OE OO =,当点,D E 所表示的数互为相反数时,求x 的值.答案与解析一、选择题: 1.14-的相反数是( ) A. 14- B. 14 C. -4 D. 4【答案】B【解析】【详解】略 2.据报道,截至到2016年6月30日,我国移动电话用户总规模达到1300000000户,4G 用户总数达到613000000.将613000000用科学记数法计数表示为( )A. 661310⨯B. 761.310⨯C. 86.1310⨯D. 100.61310⨯ 【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同:当原数绝对值大于10时,n 是正数;当原数的绝对值小于1时,n 是负数.【详解】解:613 000 000=86.1310⨯.故答案为C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.下列方程中,解为x =4的方程是( )A. x ﹣1=4B. 4x =1C. 4x ﹣1=3x +3D. 1(1)5x -=1 【答案】C【解析】【分析】把x=4代入方程的左右两边,判断左边和右边是否相等即可判断.【详解】解:A 、当x=4时,左边=4-1=3≠右边,故选项不符合题意;B、当x=4时,左边=16≠右边,故选项不符合题意;C、当x=4时,左边=16-1=15,右边=13+3=15,则左边=右边,则x=4是方程的解,选项符合题意;D、当x=4时,左边=2(4-1)=6≠右边,故选项不符合题意.故选C.【点睛】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.4.下列各式中运算正确的是()A. 4m﹣m=3B. xy﹣2xy=﹣xyC. 2a3﹣3a3=a3D. a2b﹣ab2=0【答案】B【解析】【分析】根据合并同类项得到4m-m=3m,2a3-3a3=-a3,xy-2xy=-xy,于是可对A、C、D进行判断;由于a2b与ab2不是同类项,不能合并,则可对B进行判断.【详解】解:A、4m-m=3m,所以A选项错误;B、xy-2xy=-xy,所以B选项正确;C、2a3-3a3=-a3,所以C选项错误;D、a2b与ab2不能合并,所以D选项错误.故选B.【点睛】本题考查了合并同类项:把同类项的系数相加减,字母和字母的指数不变.5.如图所示,阴影部分的面积是()A. 112xy B.132xy C. 6xy D. xy【答案】A【解析】【分析】阴影部分面积为长3x,宽2y的长方形面积减去长0.5x,宽y的长方形面积,然后合并同类项进行计算求解.【详解】解:由题意可得:阴影部分面积为111320.5(2)622x y x y y xy xy xy --=-= 故选:A 【点睛】本题考查列代数式及合并同类项的计算,根据图形找到图形面积之间的等量关系是解题关键. 6.若(a +2)2+|b ﹣1|=0,则(a +b )2019的值是( )A. 0B. 1C. ﹣1D. 2016 【答案】C【解析】【分析】直接利用互为相反数的定义结合绝对值的性质得出a ,b 的值,进而得出答案.【详解】解:∵|a+2|与| b-1|互相反数, ∴a+2=0,b-1=0,解得:a=-2,b=1,∴()2019a b +=-1.故选C .【点睛】此题主要考查了非负数的性质,正确应用绝对值的性质是解题关键.7.在a ﹣(2b ﹣3c )=﹣□中的□内应填的代数式为( )A. ﹣a ﹣2b +3cB. a ﹣2b +3cC. ﹣a +2b ﹣3cD. a +2b ﹣3c 【答案】C【解析】【分析】先去括号,然后再添括号即可.【详解】解:a-(2b-3c )=a-2b+3c=-(-a+2b-3c ),故选C.【点睛】本题考查了去括号与添括号的知识,解答本题的关键是熟记去括号及添括号的法则.8.《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算法统宗》中记载:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多4尺,若将绳四折测之,绳多1尺,绳长井深各几何?”译文:“用绳子测水井深度,如果将绳子折成三等份,井外余绳4尺;如果将绳子折成四等份,井外余绳1尺.问绳长、井深各是多少尺?”设井深为x 尺,根据题意列方程,正确的是( )A. 3(x +4)=4(x +1)B. 3x +4=4x +1C. 3(x ﹣4)=4(x ﹣1)D. 4134x x -=- 【答案】A【解析】【分析】 用代数式表示井深即可得方程.此题中的等量关系有:①将绳三折测之,绳多四尺;②绳四折测之,绳多一尺.【详解】解:根据将绳三折测之,绳多四尺,则绳长为:3(x+4),根据绳四折测之,绳多一尺,则绳长为:4(x+1),故3(x+4)=4(x+1).故选A.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,不变的是井深,用代数式表示井深是此题的关键.9.小博表演扑克牌游戏,她将两副牌分别交给观众A 和观众B ,然后背过脸去,请他们各自按照她的口令操作:a .在桌上摆3堆牌,每堆牌的张数要相等,每堆多于10张,但是不要告诉我;b .从第2堆拿出4张牌放到第1堆里;c .从第3堆牌中拿出8张牌放在第1堆里;d .数一下此时第2堆牌的张数,从第1堆牌中取出与第2堆相同张数的牌放在第3堆里;e .从第2堆中拿出5张牌放在第1堆中.小博转过头问两名观众:“请告诉我现在第2堆有多少张牌,我就能告诉你们最初的每堆牌数.”观众A 说5张,观众B 说8张,小博猜两人最初每一堆里放的牌数分别为( )A. 14,17B. 14,18C. 13,16D. 12,16【答案】A【解析】【详解】解:a :设每堆牌的数量都是x (x >10);b :第1堆x+4,第2堆x-4,第3堆x ;c :第1堆x+4+8=x+12,第2堆x-4,第3堆x-8;d :第1堆x+12-(x-4)=16,第2堆x-4,第3堆x-8+(x-4)=2x-12,e :第1堆16+5=21,第2堆x-4-5=x-9,第3堆2x-12.如果x-9=5,那么x=14,如果x-9=8,那么x=17.故选A .二、填空题10.把多项式2m 2n 3+3mn 2﹣2﹣m 3n 按字母m 的降幂排列为_____.【答案】3232232m n m n mn -++-【解析】【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式升幂排列的定义排列.【详解】解:把多项式2323232m n mn m n +--按字母m 的降幂排列是3232232m n m n mn -++-. 故答案为3232232m n m n mn -++-【点睛】考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.此题还要注意分清按x 还是y 的降幂或升幂排列.11.单项式223x y -的系数是_______,次数是__________. 【答案】 (1). 23- (2). 3 【解析】【分析】根据单项式的定义以及性质直接写出系数和次数即可. 【详解】单项式223x y -的系数是23-,次数是3 故答案为:23-,3. 【点睛】本题考查了单项式的问题,掌握单项式的定义以及性质是解题的关键.12.用四舍五入法对0.01016(精确到千分位)取近似数是_____.【答案】0.010【解析】【分析】把万分位上的数字1进行四舍五入即可.【详解】解:0.01016(精确到千分位)取近似数是0.010.故答案为0.010.【点睛】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.13.3﹣|x ﹣1|的最大值是_____.【答案】3【解析】【分析】利用表示数轴上的3减去x 到1的距离,求得它的最大值即可.【详解】解:∵|x-1|表示数轴上的 x 到1的距离,要使31x --最大,就要让|x-1|最小,当x=1时,31x --取得最大值,最大值等于3,故答案为3.【点睛】此题主要考查了此种类型的最值的求法,对于此种最值可以分析其几何意义,然后再求得最值. 14.已知a ﹣b =2,则多项式3a ﹣3b ﹣2的值是_____.【答案】4【解析】【分析】把a-b=2代入多项式3a-3b-2,求出算式的值是多少即可.【详解】解:∵a-b=2,∴3a-3b-2=3(a-b )-2=3×2-2=6-2=4故答案 4.【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.15.如果x=﹣2是关于x的方程3x+5=14x﹣m的解,则m﹣1m=_____.【答案】3 2 -【解析】【分析】把x=-2代入方程即可得到一个关于m的方程,从而求解.【详解】解:把x=-2代入方程,得:-6+5=-12-m,解得:m=12,则m-1m=12-2=32-.故答案是:3 2 -.【点睛】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值.16.当x=﹣1时,代数式ax3+bx+1的值为﹣2014,则当x=1时,代数式ax3+bx+1的值为_____.【答案】2016【解析】分析】把x=1代入求出a+b的值,再把x=-1代入求解即可.【详解】解:x=-1时,-a-b+1=-2014,所以,a+b=2015,x=1时,ax3+bx+1=a+b+1=2015+1=2016.故答案为2016.【点睛】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.17.有一组算式按如下规律排列,则第6个算式的结果为_____;第n个算式的结果为_____(用含n的代数式表示,其中n是正整数).【答案】 (1). -121 (2). 12(1)(21)n n +--【解析】【分析】每一个算式的第一个数的绝对值与行数相同,且偶数行每一个数字都是负数,数的个数是从1开始连续的奇数,所得的结果的绝对值是数的个数的平方,且偶数行的数字和是负数,由此得出算式的结果即可.【详解】解:第6个算式的结果为-(2×6-1)2=-121; 第n 个算式的结果为(-1)n+1(2n-1)2.故答案为-121;(-1)n+1(2n-1)2.【点睛】此题考查数字的变化规律,找出数字运算之间的规律,利用规律,解决问题.三.计算题18.﹣14×(+3)÷(﹣12)3 【答案】6【解析】【分析】按照有理数混合运算的顺序,先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号里面的,计算过程中注意正负符号的变化.【详解】解:()311 342⎛⎫-⨯+÷- ⎪⎝⎭=11-+3-48⨯÷()() =1384⨯⨯ =6 【点睛】此题主要考查了有理数的运算能力.注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.19.(49﹣1112+2﹣56)÷(﹣136). 【答案】-25【解析】【分析】利用乘法分配律简算. 【详解】解41151:2912636⎛⎫⎛⎫-+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =()41152369126⎛⎫-+-⨯-⎪⎝⎭ =()()()()41153636236?369126⨯--⨯-+⨯--⨯- =-16+33-72+30=-25【点睛】此题考查有理数的混合运算,抓住运算顺序,根据数字特点,灵活利用运算定律简算.20.[-12-(1-0.5×13)]×[-10+(-3)2] 【答案】116【解析】【分析】按有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.【详解】解:][()221110.51033⎡⎤⎛⎫---⨯⨯-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=[]1-1-1-0.5-10+93⎡⎤⨯⨯⎢⎥⎣⎦() =1-1-1--16⎡⎤⨯⎢⎥⎣⎦()() =5-1-(1)6⎡⎤⨯-⎢⎥⎣⎦=11(1)6-⨯- =116【点睛】本题考查了有理数的混合运算,注意运算顺序和符号;本题使用的运算技巧是:①转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.②凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.③巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.四、解方程21.3x +7=32﹣2x .【答案】5x =【解析】【分析】方程移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.【详解】解:方程移项合并得:5x=25,解得:x=5.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.22.()()371323x x x --=-+【答案】5x =【解析】【分析】先去括号,再移项和合并同类项,即可求解.【详解】()()371323x x x --=-+377326x x x -+=--102x =5x =.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.五、化简求值23.先化简,再求值:a 2+(5a 2﹣2a )﹣2(a 2﹣3a ),其中a =﹣5. 【答案】80.【解析】试题分析:先去括号,再合并同类项,最后把字母的值代入计算即可.试题解析:222(52)2(3),a a a a a +---2225226,a a a a a =+--+244,a a =+,∵5a =-,∴原式24(5)4(5),=⨯-+⨯- 42520,=⨯-10020,=-80=.24.已知A=2a 2-a ,B=-5a+1,求当a=-12时,3A-2B+1的值. 【答案】2671a a +-;-3【解析】【分析】将A 与B 代入3A-2B 中,去括号合并得到最简结果,将a 的值代入计算即可求出值.【详解】解:∵A=2a 2-a ,B=-5a+1,∴3A-2B+1=3(2a 2-a )-2(-5a+1)+1=6a 2-3a+10a-2+1=6a 2+7a-1,当a=12-时,原式=32-72-1=-2-1=-3. 【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.若2x 2+xy+3y 2=-5,求(9x 2+2xy+6)-(xy+7x 2-3y 2-5)的值.【答案】6【解析】解:原式222926735x xy xy x y =++--++ 222311x xy y =+++当22235x xy y ++=-时原式511=-+6=六、探究题26.已知数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,试化简22a b b c a c +------.【答案】-4.【解析】【分析】首先根据数a ,b ,c 在数轴上的位置,可得b<a<0<c<2,据此判断出a+b 、b-2、c-a 、2-c 的正负;然后去掉绝对值符号,根据整式的加减运算方法,计算即可求解.【详解】解:根据图示,可得02b a c <<<<,0a b ∴+<,20b -<,0c a ->,20c ->,22a b b c a c +------()()()()22a b b c a c =-++-----22a b b c a c =--+--+-+4=-.【点睛】熟练掌握绝对值化简和整式加减运算是解决本题的关键,本题难度一般,但是要注意先判断各绝对值中式子的正负性再化简计算.27.我们规定,若关于x 的一元一次方程ax =b 的解为b ﹣a ,则称该方程为“差解方程”,例如:2x =4的解为2,且2=4﹣2,则该方程2x =4是差解方程.请根据上边规定解答下列问题:(1)判断3x =4.5是否是差解方程; (2)若关于x 的一元一次方程6x =m +2是差解方程,求m 的值.【答案】(1)是;见解析;(2)265. 【解析】【分析】(1)求出方程的解,再根据差解方程的意义得出即可;(2)根据差解方程得出关于m的方程,求出方程的解即可.【详解】解:(1)∵3x=4.5,∴x=1.5,∵4.5﹣3=1.5,∴3x=4.5是差解方程;(2)∵关于x的一元一次方程6x=m+2是差解方程,∴m+2﹣6=26m+,解得:m=265.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的应用,能理解差解方程的意义是解此题的关键.28.如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.()1可求得c=,第2016个格子中的数为;()2判断:前m个格子中所填整数之和是否可能为2016?若能,求出m的值,若不可能,请说明理由; ()3如果x,y为前3格子中的任意两个数,那么所有x y的和可以通过计算6666a a ab b a b b-+-+-+-+-+-得到,若x,y为前20格子中的任意两个数,则所有x y 的的和为【答案】(1)6,1 (2)不可能,证明见解析(3)1456【解析】【分析】(1)根据题意,归纳总结得到所求数字即可;(2)可先计算出这三个数的和,再照规律计算;(3)由于是三个数重复出现,因此可用前三个数的重复多次计算出结果.【详解】(1)由题意得∵6a b a b c ++=++∴6c =∵2a b c b c ++=+-∴2a =-∵其中第9个格子中的数为1,按规律正好是b 的值,∴1b =∴格子中的数为6,2,1-依次循环∵20163672÷=∴第2016个格子中的数为1故答案为:6,1;(2)不可能,由于格子中的数为6,2,1-依次循环,前三个数的和是5,而201654031÷=,也就是说前40331209⨯=位之和是40352015⨯=,而第1210位是6,所以前m 个格子中所填整数之和为2016是不可能的;(3)由于是三个数重复出现,前20个格子中,这三个数中,6和-2出现了7次,1出现了6次,故代入式子可得()()()6276167267216716712761456+⨯+-⨯⨯+--⨯+--⨯⨯+-⨯++⨯⨯=故答案为:1456.【点睛】本题考查了表格类的规律题,掌握表格中的规律、绝对值的计算方法是解题的关键.29.如图1,长方形OABC 的边OA 在数轴上,O 为原点,长方形OABC 的面积为12,OC 边长为3. (1)数轴上点A 表示的数为____________.(2)将长方形OABC 沿数轴水平移动,移动后的长方形记为''''O A B C ,移动后的长方形''''O A B C 与原长方形OABC 重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S .① 当S 恰好等于原长方形OABC 面积的一半时,数轴上点'A 表示的数为____________② 设点A 的移动距离'AA x =ⅰ. 当4S =时,x =__________;ⅱ. D 为线段'AA 的中点,点E 在线段'OO 上,且1'3OE OO =,当点,D E 所表示的数互为相反数时,求x 的值.【答案】(1). 4(2). 6或2(3). 8 3【解析】【分析】(1)利用面积÷OC可得AO长,进而可得答案;(2)①首先计算出S的值,再根据矩形的面积表示出O′A的长度,再分两种情况:当向左运动时,当向右运动时,分别求出A′表示的数;②i、首先根据面积可得OA′的长度,再用OA长减去OA′长可得x的值;ii、此题分两种情况:当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4−12x,点E表示的数为−13x,再根据题意列出方程;当原长方形OABC向右移动时,点D,E表示的数都是正数,不符合题意. 【详解】解:(1)∵长方形OABC的面积为12,OC边长为3,∴OA=12÷3=4,∴数轴上点A表示的数为4,故答案为4.(2)①∵S恰好等于原长方形OABC面积的一半,∴S=6,∴O′A=6÷3=2,当向左运动时,如图1,A′表示的数为2,当向右运动时,如图2,∵O′A′=AO=4,∴OA′=4+4-2=6,∴A′表示的数为6,故答案为6或2.②ⅰ.如图1,由题意得:CO•OA′=4,∵CO=3,∴OA′=43,∴x=4-43=83,同法可得:右移时,x=83.故答案为83;ⅱ.如图1,当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4−12x,点E表示的数为−13x,由题意可得方程:4-12x-13x=0,解得:x=245,如图2,当原长方形OABC向右移动时,点D,E表示的数都是正数,不符合题意.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,数轴,关键是正确理解题意,利用数形结合列出方程,注意要分类讨论,不要漏解.。

2016年山东省泰安市新泰市七年级上学期数学期中试卷和解析答案

2016年山东省泰安市新泰市七年级上学期数学期中试卷和解析答案

2015-2016学年山东省泰安市新泰市七年级(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分。

1.(3分)下列结论:①两点确定一条直线;②直线AB与直线BA是同一条直线;③线段AB与线段BA是同一条线段;④射线OA与射线AO是同一条射线.其中正确的结论共有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.(3分)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS3.(3分)下列说法错误的是()A.若AP=BP,则点P是线段的中点B.若点C在线段AB上,则AB=AC+BCC.顶点在圆心的角叫做圆心角D.两点之间,线段最短4.(3分)如图,与∠1是同位角的是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠55.(3分)在△ABC和△A′B′C′中有①AB=A′B′,②BC=B′C′,③AC=A′C′,④∠A=∠A′,⑤∠B=∠B′,⑥∠C=∠C′,则下列各组条件中不能保证△ABC≌△A′B′C′的是()A.①②③B.①②⑤C.①③⑤D.②⑤⑥6.(3分)要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC ≌△ABC最恰当的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.边边角7.(3分)一钝角三角形的钝角为120°,则其两锐角的角平分线相交所夹的钝角为()A.120°B.135°C.145° D.150°8.(3分)为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制成如图所示的条形统计图,该调查的方式与图中a的值分别是()A.普查,26 B.普查,24 C.抽样调查,26 D.抽样调查,249.(3分)小亮利用星期天搞社会调查活动,早晨8:30出发,出发时,钟表的时针和分针夹角的度数为()A.75°B.60°C.45°D.30°10.(3分)如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于()A.122°B.151°C.116° D.97°11.(3分)如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,则∠1的度数是()A.40°B.50°C.60°D.140°12.(3分)某人匀速跑步到公园,在公园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离y与时间x的关系的大致图象是()A. B. C.D.13.(3分)一个三角形的两边长分别为3和8,第三边长是一个偶数,则第三边的长不能为()A.6 B.8 C.10 D.1214.(3分)将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为()A.140°B.160°C.170° D.150°15.(3分)为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况.随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱动画节目的学生约有()A.500名B.600名C.700名D.800名16.(3分)小颖乘坐汽车以60km/h的速度从新泰前往距离新泰30km的M城,设小颖在行进途中距离M城的路程为s(km),行进时间为t(min),则下列符合s与t关系的图象为()A.B.C.D.17.(3分)如图,AC⊥BD于O,BO=OD,图中共有全等三角形()对.A.1对 B.2对 C.3对 D.4对18.(3分)如图,直线l∥m,直角△ABC中,∠A=∠B,把直角△ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠β=20°,则∠α的度数为()A.45°B.25°C.20°D.30°19.(3分)过n边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成8个三角形,则n=()A.9 B.10 C.11 D.1220.(3分)已知:如图所示,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,则图中与∠ACB相等的角有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题:本大题共4个小题,满分12分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分。

2015-2016学年度第一学期期中考试七年级数学附答案

2015-2016学年度第一学期期中考试七年级数学附答案

2015-2016学年度第一学期期中考试七年级数学(总分:150分 时间:120分钟)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.每题的四个选项中,只有一个选项是符合要求的)。

1.用代数式表示“比m 的相反数大1的数”是:A .m+1B .m-1C .-m-1D .-m+1 2. -21的倒数是: A .2 B .21 C .-2 D .-21 3.若43=-x ax 的解为x=-4,则a 的值是:A .4B .-4C .2D .-24. 下列说法,正确的是: A .5-、a 不是单项式B .2abc-的系数是2- C .223x y -的系数是13-,次数是4D .2x y 的系数是0,次数是25. 方程17.0123.01=--+x x 可变形为( ) A.17102031010=--+x x B.171203110=--+x x C.1071203110=--+x x D.107102031010=--+x x 6. 实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是:A. a+b=0B. b <aC. ab >0D. |b|<|a| 7. 现有几种说法:①3的平方等于9 ②平方后等于9的数是3 ③倒数等于本身的数有0,1,-l ; ④平方后等于本身的数是0,1,-1; ⑤如果A 和B 都是四次多项式,则A +B 一定是四次多项式. 其中正确的说法有:A .1个B .2个C .3个D .4个 8. 已知4433xyz xyz -=,则x z y x y z++值为多少:A .1或-1B .1或-3C .-1或3D .3或-3二、填空题(本大题共10题,每题3分,共30分)。

9.如果将盈利2万元记作2万元,那么-4万元表示_________________。

10. 绝对值等于6的数是___________。

11. 2ab+b 2+( )=3ab-b 2。

12. 用“>”连接:-2, 4,-0.5,-(-2),这几个数:___________________________。

2016年人教版七年级上册期中考试试卷及其答案

2016年人教版七年级上册期中考试试卷及其答案

2016年人教版七年级上册期中考试试卷(数学)班别: 姓名:一、填空题(每小题3分,共30分.)1.31-的相反数为 ( C ) A .-3 B .3 C .31 D .31- 2.对于式子32)(-,下列说法不正确的是: ( D )A. 指数是3B.底数是-2 C 幂为-8 D 表示3个2相乘3. 绝对值最小的数是 ( B )A 1-B 0C 1D 不存在4.b a -的相反数是( C )A .b a -- B.0 C.a b - D.b a +5.福州文博中学在校师生约为0.25万人,近似数0.25万是精确到( D )A.十分位B.百分位C.千位D.百位6.下列各组整式中,不属于...同类项的是( D ) A .233m n 和232m n - B .xy 21-和2yx C .32和22 D .2x 和23 7.下列说法正确的是( C ) A.x 的系数为0 B. a 1是一项式 C.1是单项式 D.-4x 系数是48. 福州市区人口总数大约540万,这个数用科学记数法应该表示为(C )A.55410×B.70.5410×C.65.410×D.75.410×9.化简)(n m n m --+的结果为( C )A .m 2B .m 2-C .n 2D .n 2-10.计算20162015)1()1(-+-的值是( D )A .2B .2-C .±2 D.0二、填空题.(每小题3分,共24分)11.比-3小2的数是_____-5____.12. 多项式832223-+-c a ab a 是__3_____次____4____项式,它的常数项是_____-8_____.13. 比较大小: ①2332-- ②2)2(---- ③14.3-- π14. 单项式322y x -的系数是 -2/3 、次数是 3 . 15. 已知0232=++-n m )(,则mn n m += -14 .16.若单项式43a x y -与8413b x y +是同类项,则=a , =b . 17.如果a 、b 互为相反数,x 、y 互为倒数,那么(a+b )a 2+xy = 1 。

2016-2017学年七年级数学上册期中试卷及答案

2016-2017学年七年级数学上册期中试卷及答案

2016-2017学年七年级数学上册期中试卷及答案下面是小编整理的关于2016-2017学年七年级数学上册期中试卷及答案,希望帮助到同学们。

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将此选项的代号填入题后的括号内)1.在-212 、+710 、-3、2、0、4、5、-1中,负数有 ( )A、 1个B、2个C、3个D、4个2.如下图所示,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有( )A.D点B.A点C.A点和D点D.B点和C点3. 2008年5月26 日下午,奥运圣火扬州站的传递在一路“中国加油” 中进行着,全程11800米,用科学计数法,结果为 ( )米A. 11.8 103B.1.2 104C.1.18 104D.1.2 1034.下列各项中,是同类项的是( )A.x与yB.C.-3pq与2pqD.abc与ac5.已知两数在数轴上对应的点如下图所示,下列结论正确的是 ( )A. B. C. D.6.去括号后等于a-b+c的是( )A. a-(b+c)B.a-(b-c)C.a+(b-c)D.a+(b+c)7.一件商品的进价是a 元,提价20%后出售,则这件商品的售价是 ( )A.0.8a元B.a 元C.1.2a元D.2a元8.若,则x-y等于( )A.1B.-1C.3D.-39.下列说法错误的是( )A、是二次三项式B、不是单项式C、的系数是D、的次数是610.如果|a|=-a, 下列各式一定成立的是 ( )A. a>0B. a>0或a=0C. a<0或a=0D. 无法确定二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案写在题中的横线上)11.水位上升30cm 记作+30cm,那么-16cm表示。

12.用“<” “=”或“>”填空:(1)-(- 1) - | - 1 |;(2)- 0.1 -0.01; (3) _____13.计算: =___________14.若a与b互为相反数,c与 d互为倒数,则 ___________15.单项式的系数是,次数是。

2016年河南省七年级上学期数学期中试卷和解析答案

2016年河南省七年级上学期数学期中试卷和解析答案

2015-2016学年河南省七年级(上)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分你)1.(3分)的倒数是()A.﹣3 B.C.3 D.2.(3分)甲乙丙三地海拔高度分别为20米,﹣15米,﹣10米,那么最高的地方比最低的地方高()A.10米B.25米C.35米D.5米3.(3分)现规定一种新的运算符号“※”:a※b=a b,如3※2=32,则※3=()A.B.8 C.D.4.(3分)下列各组数中,数值相等的是()A.32和23B.﹣|23|和﹣|﹣2|3C.﹣32和(﹣3)2D.﹣(3×2)2和﹣3×225.(3分)下列说法中正确的是()A.7x2、﹣mn、0、a四个式子中有三个是单项式B.单项式2πx3y的系数是2C.式子x2y是三次二项式D.﹣和9y3x2是同类项6.(3分)计算(﹣2)10+(﹣2)11所得的结果是()A.210B.﹣1 C.﹣2 D.﹣2107.(3分)若7x3y2和﹣11x3m y2的和是单项式,则式子12m﹣24的值是()A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣128.(3分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个数为()A.50 B.64 C.68 D.72二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,500亿用科学记数法表示为.10.(3分)比较下列两对数的大小:﹣﹣.﹣(﹣)﹣|﹣|11.(3分)一批零件共m个,乙先加工n个零件后(m>n),余下的任务由甲再做3天完成,则甲平均每天加工的零件数用代数式表示为.12.(3分)代数式x2+2x+7的值是6,则代数式的值是.13.(3分)a2﹣ab+b2=a2﹣(),2x﹣3(y﹣z)=.14.(3分)已知|x|=4,|y|=,且xy<0,则的值等于.15.(3分)用四舍五入法,将6.5047精确到0.01,6.5047≈.三、解答题(本大题共9小题,满分75分)16.(20分)计算:(1)(﹣3.8)﹣(﹣2.2)﹣1.8+(﹣2.7)(2)(3)﹣12﹣[2﹣(﹣3)2]+(﹣1)0(4)﹣22÷(﹣)2.17.(10分)先去括号,再合并同类项(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)18.(6分)先化简再求值:(mn+3m2)﹣2n2﹣5mn﹣2(m2﹣2mn),其中m=1,n=﹣2.19.(6分)已知A=x2y﹣7xy2+2,B=﹣2x2y+4xy2﹣1,求2A+B.20.(6分)有理数a、b、c的位置如图所示,化简式子:|b|+|a﹣c|+|b﹣c|﹣|a﹣b|.21.(6分)有20筐苹果,以每筐30千克为标准,超过或不足的分别用正、负来表示,记录如下:(1)20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐要重多少千克?(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)若苹果每千克售价5元,则出售这20筐白菜可卖多少元?22.(7分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是你数轴上一点,且AB=10,动点P从点O出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B所表示的数;当t=3时,OP=.(2)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时追上点P?23.(7分)某游泳馆普通票价20元/张,暑期为了促销,新推出了两种优惠卡:A卡:售价300元/张,每次凭卡另收5元;B卡:售价150元/张,每次凭卡另收10元.(1)若暑假游泳x次,请你分别写出普通票正常出售、办A卡、办B卡三种方式所需总费用;(2)小明假期打算游泳健身,估计游泳次数为40次,你认为采用哪种方式较为合算?24.(7分)观察如图有※组成的图案和下面的算式,解答问题:1=1=121+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52(1)请猜想1+3+5+7+9+…+29=;(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)=;(3)请用上述规律计算:41+43+45+…+97+99.2015-2016学年河南省七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分你)1.(3分)的倒数是()A.﹣3 B.C.3 D.【解答】解:根据题意得:﹣×(﹣3)=1,可得﹣的倒数为﹣3.故选:A.2.(3分)甲乙丙三地海拔高度分别为20米,﹣15米,﹣10米,那么最高的地方比最低的地方高()A.10米B.25米C.35米D.5米【解答】解:最高的是甲地,最低的是乙地.20﹣(﹣15)=35米.故选:C.3.(3分)现规定一种新的运算符号“※”:a※b=a b,如3※2=32,则※3=()A.B.8 C.D.【解答】解:※3==,故选:A.4.(3分)下列各组数中,数值相等的是()A.32和23B.﹣|23|和﹣|﹣2|3C.﹣32和(﹣3)2D.﹣(3×2)2和﹣3×22【解答】解:A、32=9,23=8,不相等,故错误;B、﹣|23|=﹣8,﹣|﹣2|3=﹣8,相等,正确;C、﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,不相等,故错误;D、﹣(3×2)2=﹣36,﹣3×22=﹣12,不相等,故错误;故选:B.5.(3分)下列说法中正确的是()A.7x2、﹣mn、0、a四个式子中有三个是单项式B.单项式2πx3y的系数是2C.式子x2y是三次二项式D.﹣和9y3x2是同类项【解答】解:A、7x2、﹣mn、0、a四个式子中有四个是单项式,故此选项错误;B、单项式2πx3y的系数是:2π,故此选项错误;C、式子x2y不是多项式,故此选项错误;D、﹣和9y3x2是同类项,正确.故选:D.6.(3分)计算(﹣2)10+(﹣2)11所得的结果是()A.210B.﹣1 C.﹣2 D.﹣210【解答】解:(﹣2)10+(﹣2)11=(﹣2)10×(1﹣2)=210×(﹣1)=﹣210故选:D.7.(3分)若7x3y2和﹣11x3m y2的和是单项式,则式子12m﹣24的值是()A.﹣3 B.﹣4 C.﹣5 D.﹣12【解答】解:由题意得,7x3y2和﹣11x3m y2是同类项,则3m=3,解得:m=1,则12m﹣24=12﹣24=﹣12.故选:D.8.(3分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个数为()A.50 B.64 C.68 D.72【解答】解:第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有:2+(3×2)=8个五角星,第③个图形一共有8+(5×2)=18个五角星,…第n个图形一共有:1×2+3×2+5×2+7×2+…+2(2n﹣1)=2[1+3+5+…+(2n﹣1)],=[1+(2n﹣1)]×n=2n2,则第(6)个图形一共有:2×62=72个五角星;故选:D.二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)9.(3分)餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,500亿用科学记数法表示为5×1010.【解答】解:500亿=5×1010.故答案为:5×1010.10.(3分)比较下列两对数的大小:﹣>﹣.﹣(﹣)>﹣|﹣|【解答】解:,,所以可得:﹣>﹣;﹣(﹣)=>﹣|﹣|=﹣,故答案为:>;>11.(3分)一批零件共m个,乙先加工n个零件后(m>n),余下的任务由甲再做3天完成,则甲平均每天加工的零件数用代数式表示为.【解答】解:(m﹣n)÷3=个答:甲平均每天加工零件个.故答案为:.12.(3分)代数式x2+2x+7的值是6,则代数式的值是﹣5.【解答】解:∵x2+2x+7=6,即x2+2x=﹣1,∴原式=(x2+2x)﹣5=﹣5.故答案为:﹣513.(3分)a2﹣ab+b2=a2﹣(ab﹣b2),2x﹣3(y﹣z)=2x﹣3y+3z.【解答】解:a2﹣ab+b2=a2﹣(ab﹣b2),2x﹣3(y﹣z)=2x﹣3y+3z.故答案为:ab﹣b2,2x﹣3y+3z.14.(3分)已知|x|=4,|y|=,且xy<0,则的值等于﹣8.【解答】解:∵|x|=4,|y|=,∴x=±4,y=±;又∵xy<0,∴x=4,y=﹣或x=﹣4,y=,则=﹣8.故答案为:﹣8.15.(3分)用四舍五入法,将6.5047精确到0.01,6.5047≈ 6.50.【解答】解:6.5047≈6.50(精确到0.01).故答案为6.50.三、解答题(本大题共9小题,满分75分)16.(20分)计算:(1)(﹣3.8)﹣(﹣2.2)﹣1.8+(﹣2.7)(2)(3)﹣12﹣[2﹣(﹣3)2]+(﹣1)0(4)﹣22÷(﹣)2.【解答】解:(1)(﹣3.8)﹣(﹣2.2)﹣1.8+(﹣2.7)=﹣3.8+2.2﹣1.8﹣2.7=﹣8.3+2.2=﹣6.1;(2)=×16﹣×﹣×=14﹣1﹣=12;(3)﹣12﹣[2﹣(﹣3)2]+(﹣1)0=﹣1﹣[2﹣9]+1=﹣1﹣(﹣7)+1=﹣1++1=;(4)﹣22÷(﹣)2.=﹣4÷=﹣4.17.(10分)先去括号,再合并同类项(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)【解答】解:(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)=4b﹣6a+6a﹣9b=﹣5b;(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)=4a2+6ab﹣4a2﹣7ab+1=﹣ab+1.18.(6分)先化简再求值:(mn+3m2)﹣2n2﹣5mn﹣2(m2﹣2mn),其中m=1,n=﹣2.【解答】解:原式=mn+3m2﹣2n2﹣5mn﹣2m2+4mn=m2﹣2n2,当m=1,n=﹣2时,原式=1﹣8=﹣7.19.(6分)已知A=x2y﹣7xy2+2,B=﹣2x2y+4xy2﹣1,求2A+B.【解答】解:2A+B=2(x2y﹣7xy2+2)+(﹣2x2y+4xy2﹣1)=2x2y﹣14xy2+4﹣2x2y+4xy2﹣1=﹣10xy2+3.20.(6分)有理数a、b、c的位置如图所示,化简式子:|b|+|a﹣c|+|b﹣c|﹣|a﹣b|.【解答】解:由数轴可得a<0<c<b,所以|b|+|a﹣c|+|b﹣c|﹣|a﹣b|=b+c﹣a+b﹣c﹣(b﹣a)=2b﹣a﹣b+a=b.21.(6分)有20筐苹果,以每筐30千克为标准,超过或不足的分别用正、负来表示,记录如下:(1)20筐苹果中,最重的一筐比最轻的一筐要重多少千克?(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)若苹果每千克售价5元,则出售这20筐白菜可卖多少元?【解答】解:(1)2.5﹣(﹣3)=5.5(千克).答:20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐要重5.5千克;(2)﹣3+(﹣2)×4+(﹣1.5)×4+0×4+1×3+2.5×4=﹣4(千克).答:与标准质量比较,20筐白菜总计不足4千克;(3)(30×20﹣4)×5=2980(元).答:若白菜每千克售价5元,则出售这20筐白菜可卖2980元.22.(7分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是你数轴上一点,且AB=10,动点P从点O出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B所表示的数﹣4;当t=3时,OP=18.(2)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时追上点P?【解答】解:(1)数轴上点B所表示的数6﹣10=﹣4;当t=3时,OP=3t=18;(2)由题意得:8t﹣6t=4解得:t=2答:若点P,R同时出发,点R运动2秒时追上点P.23.(7分)某游泳馆普通票价20元/张,暑期为了促销,新推出了两种优惠卡:A卡:售价300元/张,每次凭卡另收5元;B卡:售价150元/张,每次凭卡另收10元.(1)若暑假游泳x次,请你分别写出普通票正常出售、办A卡、办B卡三种方式所需总费用;(2)小明假期打算游泳健身,估计游泳次数为40次,你认为采用哪种方式较为合算?【解答】解:(1)普通票需总费用:20x元;办A卡所需总费用:300+5x元;办B卡所需总费用:150+10x元;(2)当x=40时,普通票需总费用:20×40=800元;办A卡所需总费用:300+5×40=500元;办B卡所需总费用:150+10×40=550元;500<550<800,所以办A卡较为合算.24.(7分)观察如图有※组成的图案和下面的算式,解答问题:1=1=121+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52(1)请猜想1+3+5+7+9+…+29=152;(2)请猜想1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)=n2;(3)请用上述规律计算:41+43+45+…+97+99.【解答】解:(1)∵1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52∴1+3+5+7+9+…+29=152=100;(2)1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)=n2;(3)41+43+45+…+97+99=(1+3+5+…+97+99)﹣(1+3+5+…+37+39)=502﹣202=2500﹣400=2100.故答案为:152;n2.赠送初中数学几何模型【模型一】“一线三等角”模型: 图形特征:60°60°60°45°45°45°运用举例:1.如图,若点B 在x 轴正半轴上,点A (4,4)、C (1,-1),且AB =BC ,AB ⊥BC ,求点B 的坐标;xyB CAO2.如图,在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是1S 、2S 、3S 、4S ,则14S S += .ls 4s 3s 2s 13213. 如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D在BC上运动(不与点B,C重合),过D作∠ADE=45°,DE交AC于E.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长.EB4.如图,已知直线112y x=+与y轴交于点A,与x轴交于点D,抛物线212y x bx c=++与直线交于A、E两点,与x轴交于B、C两点,且B点坐标为(1,0)。

2016年七年级数学上学期期中检测题有答案

2016年七年级数学上学期期中检测题有答案

2016年七年级数学上学期期中检测题(有答案)腾八中2016—2017学年度七年级上学期期中考试数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.在-1,-2,0,1四个数中最小的数是()A.-1B.-2C.0D.12.有下列各式:,其中单项式有()A.5个B.4个C.3个D.2个3.某县12月份某一天的天气预报为气温-2~5℃,该天的温差为()A.-3℃B.-7℃C.3℃D.7℃4.作家莫言获得诺贝尔文学奖之后,他的代表作品《蛙》的销售量比获奖之前增长了180倍,达到2100000册,将2100000用科学记数法表示为()A.B.C.D.5.用四舍五入法按需求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到千分位)C.0.05(精确到百分位)D.0.0502(精确到0.0001)6.下列计算正确的是()A.B.C.D.7.已知,且,则下列成立的是()A.B.C.D.8.一个点在数轴上距原点3个单位长度,先把这个点向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时这个点表示的数是()A.0或6B.0C.-6或0D.6二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.把写成省略括号和加号的形式为___________________.10.比较大小:0__________-1;_________(填“”或“”).11.若单项式与是同类项,则b的值为___________. 12.图1是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-3时,输出的数值为________.13.有三个小队植树,第一队种x棵,第二队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵,第三队种的树比第二队的树的一半少6棵,三个小队共植树_________棵. 14.已知“!”是一种数学运算符号,并且规定:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,计算=____________.三、解答题(共70分)15.(6分)在数轴上表示下列各数,并用“”连接起来。

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2016-2017学年七年级上学期期中考试
数学试题卷
(同学们,展示自己的时候到了,你要认真思考,沉着答卷啊!祝你成功!)
一、精心选一选(每题3分,共30分)
1、16的平方根是()
A、4
B、±4
C、2
D、±2
2、下列各式中正确的是()
A、-3=-3
B、-1=-(-1)
C、-2<-1
D、-+2=+-2
3、在下列选项中,具有相反意义的量是()
A、收入20元与支出30元
C、走了100米的跑了100米
B、6个老师和7个学生
D、向东行30米和向北行30米
4、近似数-0.08010的有效数字个数有()
A、3个
B、4个
C、5个
D、6个
5、实数a,b,c在数轴上大致位置如图,则a的大小关系是()
a b c
A、a<b<c B.a<c<b C.b<c<a D.无法确定
6、一只海豚从水面先潜入水下40米,然后又上升了23米,此时海豚离水面()
A、63米
B、17米
C、23米
D、40米
7、在计算器上按键
A、3
16-7=显示的结果是()
B、-3
C、-1
D、1
8、下列说法错误的是()
A、0的绝对值是0 C、0的平方根是0
B、0的相反数是0 D、0的倒数为0
9、下列各式:-1a2b2,1x-1,-25,1,x-y,a2-2ab+b2中单项式的个
52x2
数有()
A、4个
B、3个
C、2个
D、1个
10、在下列各组单项式中,是同类项的是()
A、b3与a3 B.a2b与-b a2 C.x2y与x2yz D.2m2n与2mn2
二、耐心填一填(每题3分,共30分)
11、-12-13=_____________
12、-2006的倒数是_______,-1的立方根是________,-2的绝对值是
8
________
13、绝对值等于3的数是_______
14、小于π的自然数有______个
15、如果a+b-1=0,则a+b=_____________
16、已知代数式a-2b的值为5,则4b-2a的值是_____________
17、如果-2x a y3与1x3y b是同类项,则a b=__________
4
18、用科学记数法表示6850000=____________
19、实数-32,18,--6,364中最大的数为____________
20、试举一列,说明“两个无理数的和仍是无理数”是错误的:______
三、答一答
21、把下列各数填在相应的表示集合的大括号内(4分)
-2,π,-1,--3,22,-0.3,1.7,
37
5,0,1.1010010001……
整数{……}
负分数{……}
无理数{……}
22、在数轴上表示下列各数,π,-4,0,- 2.25,并把这些数按从小到大的顺序进行排列。

(5分)
四、细心算一算(4×5=20分)
23、(1)-3⨯[-32⨯(-2)2-2]÷(-1)2006
43
(2)15-36(结果精确到0.1)
(4)-3m2n+m2n-mn2
5
24、先化简再求值(5分)
-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)],其中x=-1,y=2.
(3)-22-(-1)5⨯81(5)2(x-1)-3(2-3x)
五、决心做一做(6分)
25、问题:你能比较20052006和20062005的大小吗?
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较n n+1和(n+1)n的大小(n为正整数),我们从n=1,n=2,n=3……这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论。

(1)通过计算,比较下列各组数字大小
①12______22②23______32③34________43
④45______54⑤54______65⑥67_________76
…………
(2)把第(1)题的结果经过归纳,你能得出什么结论?
这题也难不
倒我啊!
(3)根据上面的归纳猜想得到的结论,试比较两个数的大小(1分)20052006________20062005(填”>”,”<”,“=”)
2016-2017学年七年级上学期期中考试
数学参考答案
一、1、D2、B3、A4、B5、A6、B7、B8、D9、C10、B
二、11、-212、-1,-1,213、±314、415、1
20062
16、-1017、2718、6.85×10619、18
20、-2+2=0等
三、21、整数{-2,--3,0……}
负分数{-1,-0.3……}
3
无理数{π,0.1010010001,5……}
四、22、①9
2
- 2.25②2.1③5④2m2n-mn2⑤11x-8
5
-4
23、
-2-10123π
∴- 2.25<0<π<-4
24、-2x2-3xy,4
25.(1)<(2)<(3)>(4)>(5)>(6)>
(2)当n≤2时(n为正整数),n n+1<(n+1)n当n>2时(n为正整数),n n+1>(n+1)n
(3)20052006>20062005。

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