小学少先队活动工作总结
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结（17篇）小学少先队工作总结（17篇）小学少先队工作总结篇1 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。
一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面发展积聚力量，奠定基础。
小学的少先队工作的总结5篇
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年，我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务，积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导，我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合重大节日和纪念日，如国庆节、少先队建队日等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式，激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面，我们坚持公正公开的原则，通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时，我们注重对队干部的培养和训练，通过定期培训和分享会，提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、团队竞赛等，增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式，让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动，组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动，增强了他们的环保意识和责任感。
此外，我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动，丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展，队员们不仅在知识上得到了丰富，还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中，教师们也积累了丰富的经验，提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握，提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动，增强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力，共同促进了队员的成长。
小学班级少先队工作总结(精选5篇)
小学班级少先队工作总结（精选5篇）小学班级少先队工作总结1根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六（1）中队工作总结如下：一、所做的工作本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。
加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范训练。
二、采取的方法及措施1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
三、小结经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。
今后，我们将继续努力。
小学少先队工作总结精选10篇
小学少先队工作总结精选10篇小学少先队的一个重要任务就是搭建“育人载体”，拓展德育活动空间，难么，今天小编就给大家整理了小学少先队工作总结精选10篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!小学少先队工作总结篇一一学期在忙忙碌碌中又过去了，现我就一年来，我的少先队工作谈一下自己的工作体会。
如有不足之处请各位老师给予批评指正。
一、做学生的知心朋友，建立和谐的师生关系1、沟通思想，相互理解。
学生与辅导员是矛盾的统一，如果处理不好，可能会出现矛盾的对立。
我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则陌生;个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就紧张，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。
在这种情况下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。
中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的朋友。
本人充分注意到了这个问题，就不失时机地开展工作。
抱着这样一种真诚的态度，和同学们交流思想，打开了同学们心扉，消除师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师配合，共同搞好班级管理工作，增强了班级的凝聚力、创造力。
2、尊重、信任、平等地对待学生。
学生是班级的主人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。
在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。
平时，我总是有事和同学们商量，广泛听取大家意见，从不把个人意志强加在他们头上。
班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤，都是由同学们自己充分讨论决定的，为他们提供锻炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培养了同学们参政议政的意识。
二、加强理想前途教育，努力培养“四有”人才我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养“四有”新人。
小学班级少先队工作总结5篇
小学班级少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，本班少先队工作在上级领导的关心支持下，以培育学生综合素质为核心，以爱国主义教育为主线，围绕学校整体工作计划，开展了一系列丰富多彩的活动。
在此，我将对本学期少先队工作进行总结，以期为今后的工作提供宝贵经验和启示。
二、工作内容概述1. 爱国主义教育：通过国旗下讲话、主题班会等形式，加强对学生的爱国主义教育。
2. 常规活动组织：定期开展各类常规活动，如队课、升旗仪式、志愿服务等。
3. 团队建设培训：加强对小队干部的培训，提高其组织能力和团队协作意识。
4. 特色活动开展：结合学校特色和学生兴趣，开展了一系列特色活动，如红领巾义卖、学雷锋志愿服务等。
三、重点成果1. 爱国主义教育成效显著：通过系列爱国主义教育活动，学生们对祖国的认识更加深入，民族自豪感得到增强。
2. 常规活动有序进行：本学期各项常规活动均按计划有序进行，学生参与度高，效果显著。
3. 团队建设得到加强：通过培训，小队干部的组织能力和团队协作意识得到明显提高。
4. 特色活动影响广泛：特色活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
解决方案：通过调查了解学生对活动的需求，调整活动内容，增加趣味性和实践性，提高活动的吸引力。
2. 问题：小队之间团队协作能力参差不齐。
解决方案：加强对小队干部的培训，定期开展团队建设活动，提高小队之间的协作能力。
3. 问题：家长参与度不高。
解决方案：加强与家长的沟通，通过家长会、家长志愿者等形式，提高家长对少先队工作的认识和支持。
五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
在今后工作中，我将进一步提高自身的组织能力和创新意识，加强与各方面的沟通协调，不断提高工作效率。
同时，还要注重培养学生的自主性和创造性，让学生在活动中得到更多的锻炼和成长。
六、未来计划1. 深入开展爱国主义教育，通过多种形式增强学生的民族自豪感和责任感。
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”（____月份进步之星—按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。
）"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
小学少先队工作总结范文(8篇)
小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
____月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
____月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
____月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。
此外，我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
____月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。
小学少先队工作总结8篇
小学少先队工作总结8篇篇1一、工作回顾本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，结合我校学生特点，以培养少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作构想，开展了一系列富有成效的工作。
1. 强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成。
本学期，我校少先队通过开展国旗下教育，坚持开展“流动红旗”评比活动。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌，举行隆重的升旗仪式，及时利用升旗仪式对全体队员进行德育教育。
通过评选“文明之星”活动和开展“流动红旗”竞赛活动，让学生养成自我约束，自我管理的良好习惯。
2. 深入开展各类主题教育活动，提高学生思想素质。
少先队充分利用“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，因地制宜地开展“知荣明耻树新风”、“我爱祖国山和水”、“从小树立远大理想”等主题教育活动。
让学生在活动中体验到成长的快乐。
3. 组织开展兴趣小组活动和文体活动，提升学生综合素质。
少先队组织开展了丰富多彩的兴趣小组活动，“经典诵读”兴趣小组、“美术”兴趣小组、“舞蹈”兴趣小组、“体育”兴趣小组等活动经常化。
让队员们的课余生活充满了歌声笑语，同时也培养了队员高水平的文艺表演和欣赏能力。
二、工作反思1. 辅导员专业素养有待提高。
作为一名少先队大队辅导员，我深感自己职责重大。
由于缺乏经验，工作中有些问题难以解决。
例如：如何引导队员们树立正确的价值观、人生观；如何培养队员的创新意识与实践能力；如何有效推进少先队工作等。
今后我将注重加强自身学习，不断提高专业素养，以促进少先队工作的进一步发展。
2. 队干部队伍不够成熟，需要加强培养。
在工作中，我发现队干部队伍不够成熟，需要进一步培养。
例如：有些队干部缺乏责任心和自我管理能力；有些干部不积极主动思考问题、解决问题；有些干部不善于团结其他队员共同开展工作。
今后我将注重培养队干部的独立工作能力，发挥他们的主观能动性，促进他们更好的开展工作。
小学学校少先队工作总结(7篇)
小学学校少先队工作总结本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。
____月份以“庆祝中华人民共和国成立____”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展____周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡____年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
____月____日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。
月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型hn形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，____月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
月份开展期末复习动员活动。
、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
小学2024年少先队工作总结6篇
小学2024年少先队工作总结6篇篇1一、引言2024年，我校少先队工作以党的十九大精神为指导，全面贯彻落实上级文件精神，认真开展少先队工作，加强少年儿童思想道德教育，狠抓常规教育，以“童心向党”为引领，组织开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。
现将一年来的工作总结如下：二、加强理论学习，提高思想认识1. 政治理论学习。
学校始终把加强政治理论学习作为少先队工作的首要任务，定期组织队员学习党的十九大精神、团中央、少先队组织的文件、工作会议以及时事政治等。
通过学习，提高了队员们的政治理论水平和思想觉悟。
2. 德育教育。
学校坚持德育为先，注重培养队员的道德品质。
通过开展“做一个有道德的人”主题活动、“童心向党”歌咏比赛等活动，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感，让队员们在活动中学会关爱他人、服务社会。
三、注重实践体验，开展丰富多彩的活动1. 主题活动。
学校以重大节日、纪念日为契机，开展了一系列主题活动。
如“庆六一”、“迎国庆”等文艺汇演，“童心向党”歌咏比赛，“做一个有道德的人”主题队会等，这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，还提高了他们的综合素质。
2. 实践体验活动。
学校积极组织队员参加各种实践体验活动，如志愿者服务、环保行动等。
通过这些活动，让队员们走出课堂，走向社会，增长见识，锻炼能力。
同时，学校还鼓励队员们积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
四、加强组织建设，提高工作水平1. 队伍建设。
学校注重加强少先队辅导员队伍建设，定期组织辅导员进行培训和学习。
通过开展辅导员沙龙、经验交流会等活动，提高了辅导员的专业素养和工作能力。
同时，学校还注重培养和发展少先队小干部，让他们在少先队工作中发挥更大的作用。
2. 制度建设。
学校不断完善少先队工作制度，建立健全各项规章制度。
通过制定《少先队辅导员工作手册》、《少先队活动记录本》等，规范了少先队工作的开展。
2024年小学学年度少先队工作总结7篇
2024年小学学年度少先队工作总结7篇篇1引言2024年，我校少先队在上级团委和学校党支部的领导下，认真学习贯彻党的各项方针政策，全面落实上级团委的工作要求，以弘扬和培育民族精神月活动为契机，积极开展了一系列有意义的活动，取得了显著成效。
现将一年来的工作总结如下：一、加强队伍建设，夯实工作基础1. 健全组织机构。
我校少先队组织机构健全，工作分工明确，责任到位。
大队部设在教导处，大队辅导员由德育主任兼任，各中队均配备了中队辅导员。
2. 加强队伍建设。
我校十分重视少先队干部的培养和使用，通过竞选、聘任等方式，选拔了一批品学兼优、热心公益、善于合作的少先队干部。
同时，学校还定期召开少先队干部会议，加强少先队干部的思想教育和业务培训，提高他们的综合素质和工作能力。
3. 完善工作机制。
我校少先队建立了完善的工作机制，包括例会制度、活动制度、考核制度等。
这些制度为少先队工作的顺利开展提供了有力保障。
二、开展丰富多彩的活动，促进队员全面发展1. 弘扬和培育民族精神月活动。
我校以“弘扬和培育民族精神月”活动为契机，开展了“五个一”系列活动，即“读一本好书、讲一个故事、观一部影片、写一篇文章、办一期小报”。
通过这些活动，学生们不仅增长了知识，还培养了爱国主义情感和民族自豪感。
2. 常规性主题活动。
我校少先队还开展了“文明礼仪伴我行”、“争做环保小卫士”、“学雷锋，做有道德的人”等常规性主题活动。
这些活动涉及面广，针对性强，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的道德素养和社会责任感。
3. 创新性特色活动。
我校少先队结合学校特色和队员兴趣爱好，开展了诸如“小小讲解员”、“校园新闻小主播”、“创意手工制作”等创新性特色活动。
这些活动为学生提供了展示才华的舞台，激发了他们的创新意识和实践能力。
三、加强合作与交流，提升工作水平1. 加强学校与社会的合作。
我校少先队积极与社区、村委会等单位联系合作，共同开展了一系列有益于学生身心健康的活动。
2024年小学少先队工作总结（六篇）
2024年小学少先队工作总结本学期，我校少先队始终致力于队员的思想道德建设与养成教育，通过系统的工作策略，为学校的全面发展奠定坚实基础。
现将工作总结如下：一、强化常规管理1. 重视学生行为规范的培养，常规检查成为工作核心，主要涵盖文明礼仪、眼保健操、广播操、爱护公物、卫生、路队、食堂就餐等多个方面。
我们采用每日检查与定期抽查相结合的方式，以“红领巾值日岗”为主导，辅以其他监督机制。
通过实施责任落实制的“红领巾监督岗”，从细节处培养学生的良好行为，既锻炼了一支高素质的少先队干部团队，也起到了良好的示范作用。
2. 国旗下讲话：每周一次的升旗仪式，已成为学校的重要活动。
3. 红领巾广播站：每周四定期播出，收听率高，是师生交流的重要平台。
4. 流动红旗：通过流动红旗的竞赛机制，激发各班级的团结精神，有效提升了学生的集体荣誉感。
二、活动育人1. “温馨教室”创建活动：整个学期以此为主题，各班级从班级环境布置入手，注重学生行为习惯的培养，营造书香、文明、温馨的班级氛围，增强了班级凝聚力，激发了学生对班级和学校的热爱之情，丰富了学生的精神生活，提升了学习热情。
2. “文明礼仪”教育：通过红领巾广播、晨会课、班队课，全面开展文明礼仪教育，涵盖课堂、就餐、家庭、集会、交通等多个方面，有效推动了学生的养成教育，为他们的长远发展奠定了基础。
3. “交通安全”主题教育：通过各种形式的宣传和专题讲座，使学生深刻认识到交通安全的重要性，培养了良好的交通习惯。
4. 体育艺术活动：体育队和艺术组组织了一系列活动，丰富了校园文化生活，也为学校赢得了荣誉。
三、组织建设1. 辅导员队伍建设：我们持续提升辅导员工作要求，总结经验教训，探索新的工作思路。
我们认识到，需要进一步增强团队凝聚力，优化工作机制，激发全体中队辅导员的工作积极性，加强集体学习，以提高工作效率和质量。
2. 少先队组织建设（1）成立新一届“少先队大队部”，成员来自各中队的优秀代表，他们负责学校常规工作的各个层面，成为学生自我管理的主导力量。
小学少先队工作总结6篇
小学少先队工作总结6篇篇：小学XX年少先队工作总结6篇XXXxx年少先队工作总结岁月如歌，不经意间，紧张忙碌的xx年已离我们远去。
作为学校德育工作的重要组成部分，一年来，我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求，创造性地开展工作。
一、完善组织建设，夯实工作基础少先队工作是一项系统工作，少先队基础建设就是夯实根基。
在学校领导的支持和指导下，本学年，我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，建成了宽敞明亮、设施齐备的德育室、队室。
在组织队伍建设方面，完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络；通过民主推荐、竞赛演说、知识答辩等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会，实现队员的自我管理、自我服务；还邀请社区中的五老人员、优秀农民代表、警务区警官来校担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。
黑板报、宣传栏能定时更换，主题鲜明，内容丰富。
学期初组织全体班主任认真研究学校《班主任事情考核办法》和街道、学校的少先队事情计划，引导各班主任从队员的一样平常研究、生活的具体环节入手，分阶段确立班级奋斗目标。
组织好升旗仪式和中队主题班会。
结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，安排中队指点员、优良学生代表进行国旗下讲话。
每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。
为指点中队指点员科学安排主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队指点员参考。
并在其中穿插研究《小学生守则》、《小学生一样平常行为标准》，引导学生对己讲仪表，对人讲规矩，研究讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
二、深化主题活动，搭建快乐平台自山东省实施减负措施后，队员们的学业负担减轻了，属于自己的时间增多了，有的同学找到了课余自我提高的途径，而有的同学却成为网络游戏的“俘虏”。
爱玩的孩子才能有创造。
我想只要我们为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。
我的想法得到校领导和家长们的支持。
小学少先队少先队工作总结范文5篇
小学少先队少先队工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的老师们：在过去的一年里，我们小学少先队在学校领导的关心和支持下，充分发挥少先队的组织优势，以培养社会主义现代化建设者为己任，积极开展各项工作。
现将一年的工作总结如下：一、组织建设我们始终坚持以“为党育人，为国育才”为宗旨，不断加强少先队的组织建设。
通过开展丰富多彩的活动，激发队员们的兴趣和热情，增强少先队的凝聚力和向心力。
同时，我们还注重培养少先队干部的管理能力和服务意识，让他们在实践中学到本领，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、德育教育德育教育是我们少先队工作的重中之重。
我们通过开展主题队会、演讲比赛、文艺汇演等形式多样的活动，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们还结合重大节日和纪念日，如国庆节、建队节等，开展系列教育活动，让队员们在活动中感受祖国的强大和民族的自豪。
三、文化建设文化建设是提升学校软实力的重要途径。
我们通过举办书法比赛、绘画比赛、读书节等活动，营造浓厚的校园文化氛围。
此外，我们还积极打造班级文化墙、校园广播站等宣传阵地，让队员们在优美的环境中受到文化的熏陶。
四、体育艺术教育体育艺术教育是培养队员们全面发展的重要环节。
我们通过开展运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动，锻炼队员们的身体素质和艺术素养。
同时，我们还注重培养队员们的团队合作精神和社会责任感，让他们在运动和艺术中感受到集体的力量和温暖。
五、社会实践社会实践是培养队员们创新意识和实践能力的重要途径。
我们通过开展夏令营、冬令营、社会调查等活动，让队员们走出课堂，走进社会，了解国情，增长见识。
同时，我们还注重引导队员们关注社会热点问题，培养他们的公民意识和责任感。
总结一年的工作，我们取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，加强学习，提高素质，不断创新，为培养社会主义现代化建设者做出更大的贡献。
再次感谢领导和老师们对我们工作的关心和支持。
小学少先队活动总结（3篇）
小学少先队活动总结时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。
在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。
现将少先队工作总结如下：一、好习惯伴我行我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯，为了学生便于记忆，学校全体教师集体编写（三字歌）利用班会、晨读时间让学生学习背诵，并在全校开展“好习惯我知道”背诵比赛。
此后，在学生熟记的基础上，要求以中队开展“好习惯我能行”的比赛，少先队员们用____个好习惯及时纠正自己不规范言行，人人自查自省，相互督促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有____名少先队员为监督岗，进行监督检查，每周召开班队会进行行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别学生个别方面出现的问题，给予及时指出进行批评教育。
学期末我们还专门安排两天时间对学生进行____个好习惯养成教育家长、老师、学生自我、同学小组、评价，最后由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。
二、开展“四好少年”开学主题教育日活动”我校把____月____号定为争当“四好少年”开学主题教育日，并安排少先队员开展了争当“四好少年”（当爱祖国、理想远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年）“五个一”活动：上一节主题班队课;举行一次主题升国旗仪式;进行一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“38妇女”节，为母亲送一份特殊礼物。
三、雷锋精神伴我行____月份进行了雷峰精神伴我行活动，组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起，通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰精神的氛围。
小学生少先队活动总结三篇
小学生少先队活动总结三篇深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风,队风的进一步好转.下面小编和大家分享小学生少先队活动总结文章,提供参考,欢迎大家阅读.在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻总书记对少年儿童提出的争当四好少年,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风,队风的进一步好转.加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质.使我校形成一个团结向上,生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人.一,抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶.1,坚持规范的升旗仪式.每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育.2,加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的文明之花常开.学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励.3,加大阵地建设的力度.通过板报,宣传栏,红领巾监督岗的作用加大宣传力度.充分利用中队板报,小阵地开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干.在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号.4,加强检查与评比,大队部于本学期实施五项评比,从纪律,卫生,路队,言语,行为等五方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查,评比的结果列入班级考评内容中.二,抓好养成教育,强化良好文明礼仪习惯1,坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育,社会公德教育,文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中.2,结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识.并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织,引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战.另外,学校利用教师节,国庆节等有利契机,通过举行中队活动,出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向.3,本学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》,《小学生行为规范》的教育和训练,对照西关学校德育量化评价表,有计划地开展好习惯伴我行系列活动,重视学生良好习惯的养成.三,积极开展各项活动,深化少先队素质教育.少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育.九月份:开展弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动.首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖.开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,开展了简朴而有意义的三个一庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语.让教师在工作之余感受到爱这个字眼.使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢.十月份:为积极迎接国庆61周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量.继续加强对学生的日常行为规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育.1,国庆节主题教育活动,组织队员开展唱红歌的主题活动,通过唱红歌,增强了队员的爱国情怀.歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》,学生们演唱的情绪到位,技巧到位,受到了老师的好评.2,十一三建队日活动,加强队史教育,组织队知识竞赛.新队员的誓词,老师们的期望,辅导员的关爱,这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲,那么的神圣.也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心.十一月份:品味书香立志勤学主题读书活动通过组织开展主题黑板报评比,手抄报,读书征文,主题队会活动,读书演讲比赛等活动,让队员在读书教育活动中受到情感的熏陶,立志为振兴中华而勤奋学习;促进队员的自主学习,提高师生的素质,形成学习上进,严谨博学,和谐健康的校园文化.同学们共写心得体会85篇.十二月份:1,开展学会感恩,爱心永恒主题教育活动.让队员们懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩自然,感恩社会.2,社会实践体验活动:组织学生到社区体验,为社区人民服务.同时,同学们还去西关村的牛场参观,牛场共有奶牛20头,他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡,同学们还热情的帮助饲养员喂草,推粪,听饲养员的介绍,同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛苦和劳动带来的乐趣.通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取.创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展.同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献.又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获.现将本学期的少先队工作总结如下:一,坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的五爱教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,《小学生课堂教学规范》,《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式,重大纪念日,参观访问等活动形式和各级德育基地,少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生学会做人,学会求知,学会审美,学会生活 .二,明确中队干部工作职能本学期一开始,经过认真思考,分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求.并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动,有所提高.其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的.三,积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会,家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质.我们倡导在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动.四,加强行为培养队员是自己的主人.发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的.回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点,新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识,能力,水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好,更有色,更完善.又是一年夏来到,在学校领导正确引领下,我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以新世纪,我能行实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施.以培养新世纪四有新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能.本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下,全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩.具体工作如下一,活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展.每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯.我们从以下几方面入手:1,注重常规教育,抓学生自律 .不断强化思想教育,每个年级分层次,分年级提出学习七讲一爱即讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲守时,讲信用,讲秩序,讲道德和爱公物.大力加强学生的行为习惯养成.最后,通过活动的不断深入,进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学,老师,家长的一致支持.2,从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感.在全校范围了开展了安全在身边的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全,消防安全,人身安全,网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习,训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面,不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人.同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得.3,建筑充满爱的生活,营*的氛围,让孩子爱家,爱师,爱父母,爱朋友.我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在爱心方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了我付出,我建设,我爱我家的大型综合实践活动,持续时间达两月之久.在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多爱心小天使 ,并且评选出了秀的三个爱心示范班级 ,同学们的爱心集上充溢着对亲人,伙伴,老师的浓浓爱语,生生之间,师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁,善良,热忱的心,活动收效很大.也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗二,结合我校综合实践活动课程,开发,创新少先队活动开展形式.对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究,思考的重点.在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化,多层次,多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地.多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员,学生这样单一的群体进行.新的模式融入了更为有力的群体各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助,更加有效率的结果.比如我们的安全在身边综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识,音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》,美术课,体育课上活动安全时刻紧记.这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化.多层次:是指活动从纵向来看,显得更加进行科学化,正规化,活动在不同时间,不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标.比如:在我付出,我建设,我爱我家活动中,我们将其定为四个阶段.第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情况构思,拟订活动计划.第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入,能够创造性的开展,比如四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册,爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的经验.第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展示,把活动推向了*.当然,我们最重要的还是看过程,展示固然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果.多渠道:是指活动途径多样化,能的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利.为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区,周边共建单位,校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作,少先队活动服务.在下期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育.请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练.拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动.三, 体验丰富生活,感受大千世界 ,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地.1,充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在.随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化.作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作. 新世纪我能行体验教育活动,倡导在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动.体验活动作为我校特*工作,的确让我们在以前尝到不少甜头.今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级,班级,个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,Ji发学生的主体内驱力,引导学生主动成长.在我爱我家活动中我们设立了孝敬章,环保章,爱心章等.通过外出体验活动,Ji励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去,在安全教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演习,不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟.此外,学校还通过举办体育节,艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现.2,重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地.我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连,重庆市环卫局.这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝.以德树人,加强少年儿童的思想道德教育.活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质,实践能力和创新精神.少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合,努力工作是分不开的.在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声辛苦了 !同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议.。
2024年小学少先队工作总结(通用12篇)
2024年小学少先队工作总结（通用12篇）小学少先队工作总结篇1本学期少先队的工作总结是：一、队伍建设重成效：辅导员队伍建设：队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。
本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。
实践践行：要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求，开展相关的工作。
例如，每周三的中队主题会，雏鹰队角的布置、主题板报等。
本学期还进行了思想教育中队会的展示，获得各级领导的好评。
队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性？怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作？怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。
这些都是我们需要思考和解决的问题。
1、小队干队伍建设：本学期拟订成立队干成长培训班，定期学习队的小家务，力争让队干成为各个中队的骨干，但由于种种原因没能落实，这也是下学期少先队的重要工作之一。
二、常规工作重反馈：1、各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。
少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理，充分发挥阵地至关重要的作用。
在各项常规工作的开展中，十分重视及时反馈，以反馈促整改。
2、值周：本学期共有十八个中队担任值周工作，基本上能做到前周开会，当周值日，后周总结，在协助学校管理的同时，也实现了队员自我约束，自我管理，自我展示的效果。
3、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由中队辅导员担任。
诸位老师都能积极备课，激情演讲，达到了教育的效果。
4、红领巾广播站：广播站在学生干部的主持下，每天定时开播，收听率很高，是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。
5、主题队会：在每双周三定期召开主题中队会。
少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比，规范要求，力求活动前有方案、活动有记录，活动后有反思。
6、主题板报：每月一主题，月头布置，月尾检查，评比。
小学少先队员工作总结6篇
小学少先队员工作总结6篇小学少先队员工作总结1回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。
2、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的'学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“学习园地”等都是比较有成效的。
三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一向是我们的梦想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
小学少先队工作总结(9篇)
小学少先队工作总结聆听着新年的钟声，倾诉着____年美好的希望，反思着过去时光里的得与失。
作为少先队辅导员，我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要，转变教育观念，大胆放手，让学生自己管理自己，自己监督自己，自己教育自己，自己提高自己。
同时，结合学生实际，开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。
与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着不足，值得我去静心思索，潜心研究。
按照____提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见，以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点，以体验教育为基本途径，使少年儿童思想道德教育真正落到了实处，本着扎扎实实、开拓创新的原则，以文明行为的养成为重点，不断加强少先队组织基础建设，全面提高了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的新发展。
现将本学期的工作总结一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值，抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。
因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。
每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为习惯。
本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
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小学少先队活动工作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面。
少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。
为此，我校这一学期的少先队工作，坚持以“爱国教育”为主线，使少先队工作沿着健康的道路发展，使少先队工作为学校的教学工作做出更大的贡献。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的设计。
优胜者参与设计校园文化长廊。
且大队部定期定时进行检查、评比和奖励。
一年来我校的文化长廊建设多次
受到校领导和中心校领导的好评。
它已成为一道亮丽的风景线。
大大激发了少先队员的创作热情，活跃了同学们的校园文化生活。
二、加强安全教育，培养良好文明礼仪习惯
一直以来学校都非常重视安全教育，通过国旗下讲话、举行安全小报展览、班队课、观看有关影视等途径，让学生了解一些交通标志、交通规则等交通安全常识，坚持不懈地对学生进行交通安全教育，创建“平安校园”工作扎实有效。
我校创安工作“五到位”，把安全工作落到实处：（1）组织到位。
学校成立以校长为组长包括学校行政、、村治安负责人、教师在内的创安工作小组，落实各项工作目标，扎实开展学校创安工作。
（2）、思想到位。
学校师生群体，对安全工作都有明确认识：安全责任重于泰山，安全问题应摆在学校工作的第一位。
为此，学校领导及时组织全体师生，认真学习市教育局学校安全会议等有关安全工作会议文件、精神，思想上认识到位，方能在工作中取得成效。
（3）、制度到位。
学校建立健全各项安全工作制度，如师生值日制度，每月一次安全会议制度，班级管理评估制度等，一系列制度，保证安全工作落到实处。
（4）、责任到位。
学校强化岗位责任，与各个班级、学生家长签定了安全责任书，明确各自的岗位责任，以责任促
安全工作扎实开展、深入实施。
（5）、措施到位。
我校遵照上级会议精神，制定突发事件应急预案、定期检查校舍等多项有力措施，保证学校安全工作再迈新台阶。
另外，本学期我校的少先队工作还非常重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话。
大大激发了同学们的爱国热情。
特别是在“5.12”这一天举行的特殊的升旗仪式和庄严、肃穆的默哀这一活动。
以特殊的形式纪念了四川遇难同胞，同时又举办了安全演练，大大提高了同学们对安全的认识。
其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。
通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。
少先队活动的开展，学生的思想净化了。
比如：集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。
总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水平，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。
三、活动的开展和效果
1、活动时间准时、正常，活动程序井然有序
特别是为迎接“六一”儿童节的到来，由我校少先队主办的“欢庆六一”文艺汇演。
前后整整用了一个月的时间进行筹备。
准时在5月26日演出在歌伴舞中拉开序幕。
整个演出过程一切正常、秩序井然且高潮迭起，内容丰富多彩。
演出节目由童声合唱、独唱、相声、三句半、呼啦圈表演等22个节目组成，演出人员达46人之多。
其中五年级少先队员表演的三句半、相声等节目把演出推向一个又一个高潮，台下同学们的掌声、笑声响成一片，台上独到的演出充分展示了当代少年儿童积极向上的精神风貌。
本次演出赢得了全校师生和前来观看的家长们得的一致好评。
2、活动成效较高
通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松愉快的环境中获取知识，锻炼意志。
收到了可喜的教育效果。
四、再接再厉，争取下学期工作再创佳绩
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。