《奇妙的克隆》讲义公开课课件

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展示交流
拓展延伸
克隆人——祸兮?福兮?
正方: 福
反方: 祸
总结收获
请针对本文的学习,以 “我学到了……”进行小结
提示: 从知识、方法、思想感情上考虑
Байду номын сангаас业超市
1、达标检测 2、以“啊!上帝,我被克隆了!” 为题,写一篇300字左右的练笔。
奇 妙 的 克隆
谈家桢
作家简介
谈家桢先生是国 际著名遗传学家,我 国现代遗传学奠基人 之一,是一位杰出的 科学家和教育家。
生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣
学习目标:
1、积累字词,了解有关克隆的科学知 识。
2、从说明的顺序、方法、语言等方面 探究说明文的写作技巧。
3、训练筛选信息、概括要点,逐步提 高阅读科普文的能力。
4、培养锲而不舍严谨求实的态度,并 树立正确的科学观。
通读课文,整体感知
1、题目解读

?隆鱼
克 隆 羊
什么是克隆
2、本文向我们介绍了克隆的哪 些知识?
3、本文的形式有什么特点?这 种形式的好处是什么?
精读课文,探究品味
选择你喜欢的阅读方式,选择 你感兴趣的内容,从说明方法、顺 序、语言等方面对文章进行品评赏 析,体会作者写作的妙处。

奇妙的克隆ppt课件

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定义:克隆技术是指通过人工手 段制造出一个与另一个生物个体 完全相同的基因副本的过程。
法律限制:许多国家对克隆技术 进行了法律限制,禁止或限制人 类克隆。
责任与惩罚:如果克隆技术导致 了健康或伦理问题,责任如何界 定,如何惩罚等。
06 奇妙的克隆案例
案例一:多莉羊的诞生与意义
总结词
多莉羊的诞生标志着克隆技术的巨大突破,具有深远的意义。
详细描述
多莉羊是第一个成功克隆的哺乳动物,这一成就标志着克隆技术进入了一个新阶 段,并为后续的克隆研究奠定了基础。多莉羊的诞生意味着科学家们可以通过克 隆技术复制出珍稀、濒危动物,为保护动物多样性提供有力手段。
案例二:转基因克隆技术的研究与应用
总结词
转基因克隆技术是一种将外源基因导入受体细胞并使其增殖 为转基因生物的技术。
性。
医学研究
通过克隆技术可以生产出人类 疾病模型动物,为医学研究提
供重要的实验工具。
02 动物克隆技术
胚胎克隆技术
定义
胚胎克隆技术是一种利用胚胎细 胞或早期胚胎发育阶段的细胞进
行复制培养的技术。
实现过程
通过将早期胚胎细胞进行分离、培 养和增殖,获得多个胚胎细胞,并 将其移植到代孕母亲体内,最终产 生同卵双胞胎或多胞胎。
人权问题:克隆人可能带来人类尊严和 身份的问题,如克隆人的身份认同、克 隆人的权利等。
动物权益:克隆动物可能面临健康和福 利问题,如发育迟缓、免疫缺陷等。
伦理问题
违反自然:克隆技术改变了自然生殖过 程,可能导致自然界中基因多样性的减 少。
克隆技术的法律问题
法律问题
知识产权:克隆技术的知识产权 问题涉及到基因序列、克隆技术 的专利权等。
伦理问题

《奇妙的克隆》ppt课件

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怎样理解文章最后一句话?
• 引用权威的话收束全文,更有说服力 • 表现了科学家对克隆技术冷峻思考和科 学家的社会责任感 • 提醒人们要树立正确的科学观,全面看 待科技的发展,实现科学精神和人文关 怀的统一
拓展延伸:
克 隆 人 胚 胎
文中写道:“有关克隆人的讨论提醒人们, 科技进步是一首悲喜交集的进行曲.科技越 发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能 引起许多有关的伦理﹑道德和法律等问题.” 举例谈谈你对这段话的理解. 准备复制的婴儿

出 植 入
细胞核
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵”由去核卵细胞与
鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成 人工
克隆鲫 鱼
培育
3. “克隆鲫鱼出世前后”这节是否按时间的先后来说明
“克隆试验”呢?这样安排有何好处?
“克隆试验”按两条线索说明: 一是从中国的写到外国的,
突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献; 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类, 体现“对科学的追求是永无止境的”,为下
课堂小作文:
克隆人正款款向我们走来,倘若 将来真有那么一天,你被克隆了! 请尽量发挥你的想象,描绘你被 克隆的历程以及被克隆后的生活,并 以此为话题,说说你的感受。
CC
克隆马及其 “母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左) 和正常小猪(右)
克隆技术大事记
1938年:德国科学家首次提出克隆设想。
1952年:科学家开始用青蛙进行克隆实验。
1970年:克隆青蛙实验取得突破,青蛙卵发育 成了蝌蚪,但是在开始进食以后死亡。 1981年:科学家进行克隆鼠实验,据称用鼠胚 胎细胞培育出了正常的鼠。
课前热身: 我们身边哪些动植物具有 克隆的本领?
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍 匐茎,一年内就能长出数百株草莓

《神奇的克隆》课件

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总结
克隆技术的未来似乎更加光明, 在医学和农业领域得到广泛应用。 这种新的技术可以带来很多好处, 但涉及到很多的讨论、争议和风 险。
总的来说,克隆技术有很多的好 处,但同时也存在很多的局限性 和风险。只有在人类会更加审慎 对待克隆技术,并掌握在各项领 域中的适当使用时,它才有可能 会有好的前景。
提出问题
• Laliani, G. In ‘Handbook of Epigenetics: The New Molecular and Medical Genetics.’ • De Ponti, F. "Growth factors and tissue engineering." Eur.
克隆技术的历史
1
哺乳动物
1984年,Dolly the sheep通过体细胞核
植物
2
移植法被克隆出来。这是在哺乳动物上 第一次成功的克隆实验。
自1960年代以来,植物的克隆技术就一
直在应用中。目前有些鲜花和果树就是
通过克隆繁殖出来的。
3
无脊椎动物和其他生物
自从克隆技术在1979年被发明以来,科 学家已经成功地在许多生物中应用了这 种技术,包括无脊椎动物、细菌、植物 和肝脏细胞等。
从目标动物的器官取出细胞,去除细胞核,然后将 其他动物的细胞核注入到这个空心细胞内。然后植 入到母体内部,发育成新生命。
体细胞核移植法
从身体某个区域分离细胞,然后通过去除这些细胞 中的细胞核,并将其移植到提取自克隆动物卵子中 的空中细胞内进行繁殖。
克隆技术的步骤
1
头细胞核移植法的步骤
1. 从某个器官取细胞 2. 制作胚胎外壳 3. 受精卵与外壳的结合 4. 将外壳人造植 入母亲体内

《奇妙的克隆》课件1PPT课件

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克隆技术在疾病治疗中的应用
基因治疗
通过克隆技术,可以将正常的基 因导入病变细胞,纠正基因缺陷, 从而达到治疗遗传性疾病的目的。
细胞替代治疗
利用克隆技术可以获得大量的功 能细胞,用于替代病变或损伤的 细胞,治疗各种疾病,如帕金森
病、糖尿病等。
肿瘤免疫治疗
克隆技术可以用于制备肿瘤疫苗, 激发机体免疫系统对肿瘤细胞的 识别和攻击,从而达到治疗肿瘤
基因克隆技术
总结词
基因克隆技术是指通过人工操作,将一个或多个基因插入到载体分子上,从而大量复制该基因并获取 其产物的技术。
详细描述
基因克隆技术是现代分子生物学和生物技术的基石之一,广泛应用于基因组学、蛋白质组学、生物制 药等领域。该技术需要将目标基因插入到载体分子上,然后在宿主细胞中进行复制和表达,最终获取 大量的目标基因产物。
02 克隆技术的种类
胚胎克隆技术
总结词
胚胎克隆技术是指通过人工操作,将一个胚胎的遗传物质转移到另一个胚胎上, 从而产生基因完全相同的复制体的技术。
详细描述
胚胎克隆技术主要应用于动物克隆领域,如克隆羊多莉等。该技术需要将动物胚 胎中的细胞核移除,然后植入一个去核的卵细胞,通过电刺激等方法促使卵细胞 分裂并发育成新胚胎,最终发育成基因与原胚胎完全相同的个体。
04 克隆技术在医学上的应用
克隆技术在医学研究中的应用
01
02
03
疾病模型的建立
克隆技术可以用于建立人 类疾病的动物模型,帮助 科学家研究疾病的发病机 制和治疗方法。
药物筛选与研发
通过克隆技术,可以快速 筛选和验证潜在的药物候 选物,加速新药的研发进 程。
个体化医疗
基于个体的基因组信息, 克隆技术可以帮助实现个 体化医疗,为患者提供更 加精准的治疗方案。

公开课《奇妙的克隆》PPT课件

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自读课文,思考下列问题:
1、究竟什么叫做“克隆”?联系课文的 有关介绍,你能用简洁的语言对它下个定 义吗?
2、课文在介绍动物克隆的成就时,是按 照怎样的顺序来写的?
3、克隆技术给人类带来哪些好处?
生物靠自身的一分为二或自身的一小 部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。

细菌 葡萄枝 仙人掌块 草莓茎
先天具有 克隆本领
符合认知的规律 克隆技术在发展
第三部分按照时间顺序进行说明
与此同时

手术完成之后 然后
到1996年7月
多利
3、克隆羊的诞生,为什么在全世界引起轰……;二是它既可能是人类的福 音,也可能成为人类的凶兆。
你能说出克隆技术的哪些好处? 你认为克隆技术会带来害处吗?
34
You Know, The More Powerful You Will Be
33
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
两 栖( qī )
开 辟( pì )
胚胎( pēi )
分 泌( mì )
哺乳( bǔ ) 匍匐 ( Pú fú ) 蟾蜍 (Chán chú)
濒临( bīn ) 囊胚(Náng pēi ) 繁衍( Fán yǎn )
词语积累 拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。
案:旧式的狭长桌子。 神通广大:形容本领大,办法多(多含贬义)。
“克隆试验”按两条线索说明: 一是从中国的写到外国的,突出我国科
学家在克隆研究中的成就和贡献;

《奇妙的克隆》(ppt)课件

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2.分析这些句子运用了什么说明方 法。
“一个细菌经过20分钟……一根葡萄枝切成 10段……仙人掌切成几块……一株草莓……一年 内就能长出数百株草莓苗” 举例子、列数字
“凡来自一个祖先……也叫‘克隆’。” 下定义
“自然界的许多动物……再由受精卵经过一
系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体……
就叫有性繁殖。”
“如果我们用外科手术……这些生物体就是
克隆个体。”
——作诠释
阅读第二部分,总结克隆的科研成果。
1.中国科学院:1979年春,克隆鲫鱼(鱼类)。 “在189个这种换核卵细胞中……长成8厘米
长的鲫鱼。”
2.英国:1960-1962年,克隆爪蟾(两栖类)。 3.中国童第周:1978年,黑斑蛙。
4.中国科学家异种鱼研究:人工克隆新鱼种—— 鲤鲫鱼。
克隆羊“多利”诞生示意图
“时至今日,‘克隆’的含义已不仅仅是‘无性繁殖’,凡来自一个祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也叫‘克隆’。 细菌、葡萄、仙人掌、草莓等。 克隆对人类的造福和对克隆的思考 “凡来自一个祖先……也叫‘克隆’。 二是按照生物顺序来安排的,从鱼类、两栖类再到哺乳类。 出生日期:1996年7月5日 这一顺序说明克隆技术在不断发展,体现了对科学的追求是永无止境的,为下文克隆羊的诞生作铺垫。 比喻某种事物或势力逐渐进入其他方面。 中国科学院:1979年春,克隆鲫鱼(鱼类)。 由低级到高级的顺序符合人们认知的规律; “这种鱼有‘胡须’,生长快……但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同,而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。 “与此同时”“手术完成之后” 能在水中与陆上生活或活动。 作比较——“鲤鲫鱼”有鲤鱼和鲫鱼的特征,说明为鱼类育种开辟了新途径。 克隆对人类的造福和对克隆的思考 克隆对人类的造福和对克隆的思考 细菌、葡萄、仙人掌、草莓等。

奇妙的克隆优秀课件ppt演示文稿

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用孙悟空“用猴毛变猴” 的故事,生动形象地说明了什 么是克隆,同时又把科学知识 写得饶有趣味,增加了文章的 生动性。
第十九页,共38页。
2.鲫鱼是怎 样克隆出来 的?
第二十页,共38页。
鲫鱼囊胚期 细胞
取出
细胞核
植 入
无核鲫鱼卵 细胞
得 到
“换核卵”由去核 卵细胞与鲫鱼囊胚 期细胞细胞核组成
人工 培育
形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗教指无 所不能的力量。 相安无事:
彼此和平相处,没有冲突。
第十一页,共38页。
第十二页,共38页。
请用文中语言概括“什么是克隆”?
最初简单来说:克隆就是无性繁殖;
时至今日:凡来自一祖先,经过无性繁殖出的 一群个体,也叫克隆。
生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩 大来繁衍后代叫无性繁殖。
❖ 培养收集、筛选,利用资料的能力
第三页,共38页。
第四页,共38页。
谈家桢,宁波人,遗传学家。 1980年当选为中国科学院学部委 员。我国现代遗传学,奠基人创 建了我国第一所遗传学研究所, 第一所生命科学院。历任复旦大 学副校长,中国遗传学会会长, 《遗传学报》主编,美国、意大 利国家科学院外籍院士,第三世 界科学院院士和纽约科学院荣誉 终身院士。
第三十三页,共38页。
支持克隆人
1.“不让我们克隆人,就是不让我们 修正我们的错误,人类历史难道能够这样 构造吗?”
——《纽约时报书评》 2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第 一个掌握了这个技术,他就是我真正的 、也是唯一的竞争对手。”
——比尔·盖茨 3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步 ,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。” ——麻省理工学院教授约翰·布洛克

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出某种物质。 濒临:接近,临近。 切实:切合实际,实实在在。 悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。 渗透:比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面
字词积累:
囊:口袋。本文是指像口袋的东西, 如胆囊。读náng。
克隆:无性繁殖的新兴生物技术。 繁衍:逐渐增多或增广。衍,读
yǎn。 胚胎:在母体内初期发育的动物体。
繁衍:逐渐增多或增广。
接纳:接受。
就绪:事情安排妥当。
夭亡:短命,夭折
事先:事前。
居然:表示出乎意料。
相安无事:彼此和平相处,没有冲突。
开辟:打开道路,创立。 协调:配合的适当。 难能可贵:指不容易做到的事居然能做到,非常
可贵。难能:不易做到。可贵,值得宝贵。 潜在:存在于事物内部不容易发现或发觉的 分泌:从生物体的某些细胞、组织或器官里产生
3、第二节写了许多实验,为什么要这 样安排?
4、“多利”的诞生有什么重大意义和 影响?
5、克隆技术能给人类带来哪些益处和 弊处?
克隆是什么?克隆是无性繁殖 的信息生物技术。
奇 克隆鲫鱼出世前后。简介克隆实ຫໍສະໝຸດ 妙 验。的 克 隆
克隆绵羊“多利”。描述了 “多利”的诞生过程,并揭示
了克隆羊成功的重大意义和巨
作者为了说明“克隆”,运用了三种 说明方法:举例子、释义和引用。举 例子:列举植物、动物界当中的人们 比较熟悉的例子来说明,把深奥的科 学知识说得简明易懂;释义:对克隆 一词进行溯源并作出解释;引用:引 入《西游记》中孙悟空拔一把毛变出 一大群猴子的故事,生动形象的说明 了“克隆”是怎样一回事。
说明对 说明顺序 实验 研究成 时间 说明方
《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢 根据多篇相关的文章改写而成的。 它向我们介绍了关于克隆的科学知 识,同时提醒我们要全面看待科学 技术的发展。全文一共用了四个小 标题,条理清晰。
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1979
1962 1978
举例子 列数字

• 三、克隆绵羊 • 克隆多利怎么诞生的? • 为什么“多利”的诞生引起了世界的轰动?
“多莉”------世界上第一例用体细胞克隆的羊
克隆羊“多利”的示意 图
为什么“多利”的诞生引起了世界 的轰动?
• 说明了动物细胞和植物细胞一样具有全能 性,标志着克隆研究取得新的进展和重大 突破。
生物学术语 • 胚胎:在母体内初期发育的生物体,由精细胞和卵细胞 结合发展而成。
• 囊胚(náng pēi ):胚胎的初期。 • 两栖(qī):有时在水中生活,有时在陆地上生活。 • 脊椎(jǐ zhuī):人或动物背上中间的骨头、脊骨。 • 哺乳动物(bǔ rǔ):最高等的脊椎动物,基本特点是靠
二、克隆鲫鱼 • 克隆鲫鱼怎么诞生的?
鲫鱼囊胚期细胞
取出
细胞核 植 入
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞
核组成
人工 培育 克隆鲫鱼
• 1、本部分举了哪些克隆的例子?
• 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序 是
• 什么?作者是怎样组织安排材料的?
• 1979年克隆鲫鱼 • 1960、1962年克隆爪蟾 • 1978年克隆黑斑蛙
母体的乳腺分泌乳汁哺育初生婴儿。
• 乳腺细胞(rǔ xiàn):人和哺乳动物乳房内分泌乳汁的 细胞。
• 促性腺素:用于诱发排卵的激素类物质。


一、克隆的定义
问题探究:
1、什么是克隆? 2、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些 说明方法?
克隆,是Clone的译音,意为生 物体通过细胞进行的无性繁殖形成 的基因型完全相同的后代个体组成 的种群,简称为"无性繁殖"。
• 2、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪 些说明方法?
• 举例子:列举人们熟悉的生物现象来说明, 把艰深的科学知识说得简明易懂。
• 作诠释:对克隆一词溯源并解释。
• 引言论:引《西游记》中拔毛变猴的故事, 生动形象说明。
• 下定义:“有性繁殖”,“无性繁殖”,“克隆” ,简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭 示事物或事理的本质。
濒.临( bīn )
繁 yǎn( 衍 ) 脊.椎( jǐ ) 蟾.蜍.( chán )( chú )
lín( 鳞 )片
2.词语积累 (1)__克__隆____:生物体通过体细胞进行无性繁殖,复制出遗 传性状完全相同的生命物质或生命体。 (2)两栖:可以在水中生活,也可以在陆地上生活 (3)繁衍: 逐渐增多或增广 (4)_相__安__无__事_:相处没有冲突。
2、“在189个这种换核卵细胞中,只有两个 孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼成功渡过难 关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”
课文中找出能表现科学家严谨、求实、 锲而不舍的态度与精神的句子。
3、“……依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪 的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并 把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了 细胞核的卵细胞内。”
4、“经几百次灰、黑、白这样的反复操作以 后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”
课文中找出能表现科学家严谨、求实、 锲而不舍的态度与精神的句子。
符合认知的规律
突出我国科学家的贡献 低级
鱼类两栖类 哺乳类 Nhomakorabea高级
“多利”诞生 克隆技术在发展
说明对 象
说明顺序 实验对象 研究成果 时间 说明方法
说明对象 说明顺序 实验对象 研究成果 时间 说明方法
鱼类
克隆的实 验
克隆实验和 发展(按生 物进化,由 低到高)
两栖类 哺乳类
鲫鱼 鲤鲫鱼 爪蟾蜍 黑斑蛙
勾画文中重要信息。
1.你从文中得到了哪些信息? 2、你能说出本文的说明顺序吗?
1、你能说出本文的说明顺序吗?
逻辑顺序
克隆给
人类的
克隆 的含 义
克隆 实验
克隆 的发 展
造福及 人类对 克隆的
理性思
逐层深入、步步推进 考
2.文章包括四个部分?
• 第一,克隆定义 • 第二,克隆鲫鱼 • 第三,克隆绵羊 • 第四,克隆造福
《奇妙的克隆》公开课课件
精品
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍 匐茎,一年内就能长出数百株草莓 苗
仙人掌每块落地就生根
富贵竹插枝即活
克隆马及其“母亲兼姐 姐”
克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)
第一只克隆宠物猫CC
中国的克隆牛
1.字音字形 囊.(náng ) 两栖.( qī ) pēi( 胚 )胎
(1)掌握有关说明文的知识:理清说明 的顺序,了解说明方法。
(2)学习搜集筛选事理说明文的信息。
(3)感受科学家严谨、求实、锲而不舍 的态度与精神。
走近作者
生物学家谈家桢, 复旦大学教授,从 事遗传学教学和研 究逾60年,是我国 遗传学发展的奠基 人之一。
获得首届上海市教育功臣的殊荣
要求: 默读课文,解决字词,
姓名:多利 性别:雌 种族:哺乳纲、牛科、绵羊 生日:1996年7月5日 出生地:苏格兰 基因父亲:无 基因母亲:一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊 生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊
多利的一生 进入社交圈时间:1997年2月23日
子女:生育6名,存活5名 死亡:2003年2月14日
从克隆鲫鱼到克隆羊,我们不仅了解了克隆技术的进 程,更重要的是从字里行间我们还能体悟到科学家难能 可贵的科学态度和科学精神。下面请同学们议一议我们 需要学习科学家身上所具有的哪些精神。
科学的道路无坦途。科海泛游靠的是渊博的科学知识, 精湛的科学技术,更要靠严谨求实的科学态度和坚持不 懈、永不言败的科学精神。这种难能可贵的科学态度和 科学精神值得我们每一位中学生借鉴学习。
课文中找出能表现科学家严谨、求实、 锲而不舍的态度与精神的句子。
1、“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养, 经过385天59代连续传代培养后,用直径10微 米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出 细胞核。”
2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么? 作者是怎样组织安排材料的?
“克隆试验”按两条线索说明: 一是从中国的写到外国的,
突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献;
二是从鱼类、两栖类再到哺乳类,从生物低级都高级
体现 “对科学的追求是永无止境的”,为下文克隆 羊的诞生作铺垫。
中国克隆实验 外国克隆实验 植物界克隆 动物界克隆
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