保育员工作计划和总结
保育员工作总结优秀10篇
保育员工作总结优秀10篇保育员工作总结优秀10篇1时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。
我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
下面，我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。
积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型H1N1流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。
所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。
所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
保育员培训工作计划与总结4篇()
保育员培训工作计划与总结4篇()保育员培训工作计划与总结篇一1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。
通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。
通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。
2.澄清幼儿园护士的正确观念。
幼儿园是实施保育和教育的机构。
贯彻保育与教育相结合的方针，做好幼儿园保育工作，必须树立科学的保育观。
保育工作不仅要为幼儿提供良好、有序、规范的保育和保育，还要创造适合幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关爱。
3、明确幼儿园保育员工作的职责a、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。
b、负责本班房舍、设备、室内外环境的`清洁卫生及消毒工作。
c、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。
4、在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5.在老师的指导下，做好各种教育活动的准备，配合老师组织幼儿教育活动。
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。
通过对保育员培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。
具备一定的道理、业务、身心素养。
并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。
1、熟悉新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的操作规程，能配合教师开展保教工作。
2、明确岗位和职责，做到分工明确，检查有序。
3、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。
4.每月对护士进行一次理论或实践培训和考核。
九月份：学习新园有关设备、设施的使用方法以及保育员的职责与一日流程。
十月份：秋季常见传染病的识别和预防。
十一月份：幼儿卫生保健知识。
12月:护士的环境卫生技能。
保育员培训工作计划与总结篇二为做好我院20xx年幼儿园保育员短期集中培训实施项目，根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20xx年“国培计划”实施工作的通知》和《xx省20xx年“国培计划”项目招（邀）标公告》精神，结合分析农村幼儿园骨干教师的实际情况，特制订本方案。
学期2024幼儿园保育员工作计划(5篇)
学期2024幼儿园保育员工作计划保育员的工作与幼儿息息相关，每天我们都与幼儿在一起，关心他们的生活，饮食。
所以我们本学期的工作重点是：学习“三大员”操作规程，结合幼儿自身特点，为提供幼儿身心发展所需要的健康环境和物质条件，在给予幼儿精心照顾的同时，协助老师做好各项保育工作。
一、本学期我们保育组的具体工作如下1、我们认真做好自己的业务工作，组织学习并落实《____幼保育工作管理要求细则》特别是“保育员的操作规范”，逐条理解，逐条对应的实践，加强岗位练兵。
2、对本班房屋，设备，环境和消毒全面负责，为幼儿创设卫生，安全，舒适的生活，学习环境，在保健老师的指导下，严格执行安全为，消毒制度，妥善保管好本班的设备，物品，衣物。
3、强化岗位责任心，采用园部和组员互评相结合，保证幼儿园每时每刻的环境卫生。
二、每月具体工作安排____月份：1、迎接新学期开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学。
2、加强室内物品，环境卫生消毒。
3、加强业务学习。
____月份：1、继续加强各项消毒工作，预防秋季传染病。
2、加强一日常规操作。
3、岗位练兵。
____月份：1、做好保育工作，根据天气变化，及时更换被褥，经常晒被子。
2、加强消毒，预防传染病。
____月份：1、做好室内保暖工作，防止幼儿因过冷生病。
2、业务学习，岗位练兵。
____月份：1、整理各班物品，玩具。
2、清洗幼儿的床单。
3、学期总结，整理。
学期2024幼儿园保育员工作计划（二）新的一个学期工作开始了，为了每一个孩子都能够获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下：一、做好幼儿一日生活常规的培养主要的任务就是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
保育员月工作总结小班6篇
保育员月工作总结小班6篇篇1一、工作背景本月，我作为小班的保育员，本着为幼儿提供安全、健康、快乐成长的原则，尽心尽力地做好每一天的工作。
小班幼儿年龄小，自理能力较差，需要更多的关爱和照顾。
因此，在工作中，我时刻保持高度的责任心和耐心，时刻关注每一位幼儿的情绪变化和需求。
二、工作内容及成果1. 日常护理工作- 每天早晨，我会提前到岗，打开门窗，保持室内空气流通。
同时，我会认真检查每位幼儿的睡眠情况，确保每位幼儿都能得到充足的睡眠。
- 在日常护理中，我注重培养幼儿的自理能力。
通过引导和鼓励，教会幼儿如何正确穿脱衣物、如何正确使用餐具等。
此外，我还定期为幼儿修剪指甲，保持个人卫生。
- 针对小班幼儿的年龄特点，我制定了详细的作息时间表。
合理安排幼儿的每日活动，保证幼儿有足够的游戏、学习和休息时间。
2. 饮食管理- 饮食管理是小班保育工作的重要部分。
我会根据幼儿的年龄和需求，制定合理的饮食计划。
确保每位幼儿都能得到营养均衡、口味适宜的饮食。
- 在饮食过程中，我注重培养幼儿的饮食习惯。
教会幼儿如何正确使用餐具、如何细嚼慢咽等。
同时，我也会引导幼儿了解食物的营养价值，培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
3. 健康观察与照顾- 健康观察是保育工作的重要环节。
我会定期观察每位幼儿的生长发育情况，及时发现并处理异常情况。
例如，有的幼儿出现发烧、咳嗽等症状时，我会立即与家长联系并带其就医。
- 在健康照顾方面，我注重细节和全面性。
无论是换尿布、擦鼻涕还是测量体温等小事我都会认真对待。
同时，我也会根据天气变化及时为幼儿增减衣物避免感冒等疾病的发生。
4. 安全防护与教育- 安全防护是小班保育工作的重中之重。
我会时刻关注幼儿的活动情况避免发生意外事故。
例如在户外活动时我会提醒幼儿注意安全不要乱跑乱跳以免发生摔倒等事故。
- 在安全教育方面我注重培养幼儿的自我保护意识。
通过讲故事、做游戏等方式让幼儿了解什么是安全的什么是不安全的以及如何避免危险的发生。
中班保育员个人工作计划五篇
中班保育员个人工作总结计划五篇中班保育员个人工作总结计划篇1一、班况分析：班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。
通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。
有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。
看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标和措施：(一)保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。
通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。
活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。
中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。
为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。
(二)中班上学期的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。
主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。
有关保育员个人工作计划5篇
有关保育员个人工作计划5篇有关保育员个人工作计划篇1保育工作是幼儿教育重要的组成部分。
新学期开始了，我班的保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。
我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。
一、指导思想1、以学园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。
2、严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、主要工作（一）日常活动方面1、班级四位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。
教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2.小班的孩子容易对环境感到新奇。
平时利用晨谈、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
在常规训练中，教孩子遵守活动规则，不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在游戏中做危险动作(如从滑梯上迎面滑下，从下往上爬滑梯，不要攀爬等)。
)，不擅自离群，与人友好相处，互相谦让，不挤，不撞，不(打，推，咬，抢)人。
（二）做好三检工作1.晨检:主次班安排合理，交接班交代清楚，衔接好。
小班的孩子习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。
在日常生活中要经常关注，引导他们注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病进入口腔，不要吃不干净、不新鲜、发霉的食物。
2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。
检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。
3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。
保育员个人总结计划
保育员个人总结计划回首过去，是为了更好地面向未来。
每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。
下面是小编为大家精心整理的保育员个人总结计划，希望对大家有所帮助。
保育员个人总结计划篇1一转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。
尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与列位先生配合提高，携手共创美好的明天，园林的花朵依靠我们配合栽培和灌养，接下来我从以下几点方面总结如下：一、指导思想认真贯彻《幼儿园教导指导纲领》精力，严格遵守认真学习保育知识，提高保育质量。
积极介入园里举办的各类保育学习运动，努力提高自身素质。
二、主要工作保持每天的消毒工作，使孩子在整洁舒适的情况中健康成长，为幼儿营造通风、清洁、温馨的学习情况，同时做好常有关方面流感病的预防方法，发明问题实时申报和处置惩罚。
三、工作态度我在保育员岗亭上做了许多年，除了手脚要勤快利落外，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，继续提高。
四、团结奋进在单位里工作团结是最重要的，教师和保育两者之间要相互配合，相互懂得，相互支持，经常沟通，探讨保教工作，团结一致，配合努力，互相关切每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中，我照样有些不足之处，如在工作中有时涌现个种漏洞，敬请园领导的指正和吸收批评。
保育员个人总结计划篇2春天到了，新的学期开始了。
上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划：一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。
1、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
幼儿园保育员12月工作总结6篇
幼儿园保育员12月工作总结6篇篇1一、背景在这充满欢声笑语的十二月，作为幼儿园保育员，我肩负着照顾孩子、教育引导、安全保障等重要职责。
这个月的工作，充满了挑战与机遇，通过不断地学习和实践，我在工作中取得了显著的进步和成果。
二、工作内容1. 照料孩子的日常生活在这个月里，我认真负责地照料每一个孩子的生活起居。
早晨，我组织孩子们有序地进行洗漱，确保他们养成良好的卫生习惯。
在用餐时，我关注每一个孩子的饮食情况，鼓励他们合理搭配食物，保证营养均衡。
同时，我还关注孩子们的健康状况，及时发现和处理孩子们的不适症状。
2. 教育引导除了照顾孩子的日常生活，我还积极参与教育活动，引导孩子们在玩乐中学习知识。
我利用故事、游戏等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们掌握基本的知识和技能。
同时，我还注重培养孩子们的社交能力，组织他们参加各种团队活动，让他们学会合作与分享。
3. 安全保障在安全保障方面，我严格遵守幼儿园的安全规章制度，确保孩子们在一个安全的环境中成长。
我定期检查活动区域的设施，及时发现并消除安全隐患。
同时，我还关注孩子们的安全教育，引导他们了解安全知识，提高他们的自我保护意识。
4. 家长沟通这个月里，我积极与家长沟通，及时反馈孩子们的情况。
我通过家园联系册、家长会等途径，向家长介绍孩子们在园的表现和进步，听取家长的意见和建议，共同促进孩子们的成长。
三、工作成果与亮点1. 成功组织多次教育活动在十二月份，我成功组织了多次教育活动，如“迎新年”主题活动、“冬季运动会”等。
这些活动不仅激发了孩子们的学习兴趣，还提高了他们的团队协作能力和竞争意识。
2. 孩子们的全面发展在我和同事们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们在生活自理能力、认知能力、社交能力等方面都得到了提高。
同时，孩子们的体质也得到了增强，生病率明显下降。
3. 赢得家长的好评通过积极的与家长沟通，我成功赢得了家长的好评。
家长们表示，孩子们在园的表现越来越好，感谢我们的付出和关怀。
保育员工作计划3篇
保育员工作计划3篇保育员工作计划篇一一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作。
社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。
在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平。
二、关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。
平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方法，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了信任的家园关系。
2024年大班保育员个人工作计划(3篇)
2024年大班保育员个人工作计划时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实学期又过去。
回顾这学期，忙碌而愉快工作在我班三位老师团结协作下，取得较好成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置各项任务。
下面我把这学期工作做一个总结。
一、思想品德二、本学期取得成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
解幼儿原有知识技能质量，他们兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到困难，并采取相应措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿情感，使幼儿产生愉快心境，创造良好课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新活力。
3、在教学中要处理好幼儿主体地位及教师主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
6、根据制定活动目标、内容与要求组织好教育教学活动各环节，保证好幼儿每天游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿全面发展能力。
（二）保育工作在日常生活中引导幼儿解自己与集体关系，让幼儿知道自己是集体中一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良习惯。
1、加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿各种行为习惯培养和训练，使幼儿生活习惯，学习习惯在原有基础上有一定发展。
2、做好班级园舍环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证玩、用具卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
保育员月工作总结范文7篇
保育员月工作总结范文7篇篇1一、本月工作概述在过去的一个月里，保育员肩负着照顾幼儿生活起居、促进身心健康的重要职责。
本月的工作总结旨在回顾过去一个月的工作成果，为今后的工作提供宝贵的经验。
二、工作内容及成果1. 日常生活照料（1）饮食管理：本月严格按照幼儿园的饮食规定，确保幼儿每日摄取足够的营养。
在食物的选购、储存、烹饪和分发过程中，严格遵守卫生标准，确保幼儿饮食安全。
（2）睡眠管理：根据幼儿年龄和生理特点，合理安排睡眠时间，确保幼儿充足的睡眠。
对幼儿的睡眠环境进行定期清洁和消毒，保证良好的卫生条件。
（3）卫生清洁：每日定时对教室、活动场所、餐厅等公共区域进行清洁和消毒，确保幼儿生活在一个干净、卫生的环境中。
2. 健康教育与体育活动（1）健康教育：本月通过讲故事、观看视频等多种形式，向幼儿普及季节性疾病预防知识，增强幼儿的卫生意识和自我保护能力。
（2）体育活动：根据天气和幼儿身体状况，合理安排户外活动，确保幼儿每日至少一小时的户外活动时间。
通过组织跑步、游戏等活动，提高幼儿的身体素质。
3. 教育教学与家长沟通（1）教育教学：本月积极配合教师完成教育教学任务，帮助幼儿复习所学知识，为下一步学习打下基础。
（2）家长沟通：通过家园联系本、家长会等形式，与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现，反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿的成长。
三、工作亮点及创新1. 引入亲子阅读活动：本月引入亲子阅读活动，鼓励家长与幼儿共同阅读，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
2. 开展心理健康课程：针对幼儿的心理特点，开展心理健康课程，帮助幼儿建立正确的价值观、人生观和世界观。
四、工作不足及改进措施1. 工作中的不足：（1）在幼儿的生活照料中，个别幼儿的饮食偏好和特殊需求还需进一步关注。
（2）在健康教育方面，部分幼儿的卫生习惯仍需加强。
2. 改进措施：（1）加强与家长的沟通，了解幼儿的特殊需求和饮食偏好，以便更好地满足个别幼儿的需求。
（2）加大健康教育的力度，通过多种形式帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
保育员个人岗位工作计划五篇
保育员个人岗位工作计划五篇保育员个人岗位工作计划1我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。
班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。
有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久不愿离开，幼儿甚至以各种借口中途来接孩子，在门外、窗外、四处张望。
常常惹得孩子哭闹不止。
__3人是上学期来过的幼儿，因为年龄小、入园时间短因此在本年度仍留在小班，家长也较为合作，幼儿表现较为活泼、开朗。
而且很愿意上幼儿园。
针对上述情况，我们计划实施如下工作：一.将稳定幼儿情绪作为工作重点幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步，幼儿入园前还生活在了解温暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼儿园后，而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员，一切都难以接受，幼儿就不可避免地产生一种惶恐、不安，害怕，甚至由于语言表达能力较差，稍不如意就会发脾气，哇哇大哭，因此我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，作为新生入园工作的重点，争取尽快使幼儿适应新环境，稳定情绪。
可采取：1.用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。
2.对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进行安慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。
3.尽快了解幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。
让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。
逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。
二.与家长建立不错的信任关系接待家长时认真听取家长意见，对所带物品仔细认真交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待，作为老师，我们一定要耐心热情，根据不同幼儿的情况进行区别对待。
对家长的嘱托，要认真听取;对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。
经常与家长沟通，建立不错的信任关系，尊重家长对我班保教工作明确提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同推动幼儿的成长。
保育员工作计划(通用10篇)
保育员工作计划（通用10篇）保育员工作计划（篇1）作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。
天气渐渐变暖，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的.学习和生活提供一个干净舒适的环境。
在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。
保育员工作计划（篇2）新学期，我们班是个特色，班上孩子年龄很小。
为了更好地做好这个重要的工作，现在定下如下计划：一、工作目标1、认真做好新生家访工作。
2、协助教师帮助幼儿稳定情绪。
3、正确引导幼儿认识自己所用标志和物品，4、认真做好家园沟通工作，5、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。
提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。
2、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。
所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
3、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，例如；书包、被子、衣服等。
正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。
逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水。
4、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。
多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。
和家长共同努力培养幼儿的独立性。
5、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性的传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
保育员学期个人工作计划7篇
保育员学期个人工作计划7篇保育员学期个人工作计划篇1一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。
看到孩子们眼里的泪水，我很伤心，也很焦虑，他们与爸爸妈妈别离的苦楚我感同身受，这时，他们需求安全感，希望教师多给自己一些关爱，心里会既踏实又温暖。
所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充满了此伏彼起求助的孩子们，用热情自动的目光去重视他们，顺势从家长手中接过他（她）亲吻一下，给孩子爸爸妈妈般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉。
尽管日子教师永远替代不了母爱，可是只要用心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。
二、做好班级生活护理及卫生消毒工作（一）、生活护理1、注意观察幼儿的情绪状态，发现幼儿身体状况有异常，马上请医生检查，并及时通知家长。
2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病。
3、午睡时，必须巡回检查，帮助幼儿保持良好的睡姿。
4、午餐时，注意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此常常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，鼓励他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同配合教育幼儿独立进餐。
（二）、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生，坚持教玩具、用具的定时消毒等。
室内每天保持通风整齐亮堂，让孩子在美丽而卫生的环境中快乐地生长。
保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专心的焦点，我园在抓好教育教学工作的一起也要抓好保育工作，每位教师做到"一切为了孩子"，也只要这样才能让家长定心。
保育员学期个人工作计划篇2新学期开始了，我持续担任大班保育任务。
在过来的一个学期里，固然在任务中获得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。
幼儿园大班保育员保育工作计划和总结5篇
幼儿园大班保育员保育工作计划和总结5篇大班保育员保育工作计划和总结1新学期来到了，我班幼儿经过两年的`学习，幼儿和各项能力都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。
幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理能力。
我结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律，为确保工作的顺利开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作计划。
一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。
热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
大班保育员保育工作计划和总结2望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
我积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
这学期我是大(2)班的保育员阿姨，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
保育员工作计划与总结
保育员工作计划与总结作为一名保育员，我的工作是确保幼儿在园期间的健康、安全和舒适，同时协助教师进行教育教学活动。
在过去的一段时间里，我认真履行了自己的职责，并不断总结经验，以便更好地开展未来的工作。
以下是我对过去工作的总结以及未来工作计划的展望。
一、过去工作总结（一）卫生保健工作1、做好班级的清洁卫生工作。
每天定时清扫教室、寝室，保持地面干净、无杂物；定期擦拭窗户、桌椅、玩具等，确保环境整洁。
2、严格执行消毒制度。
对幼儿的餐具、毛巾、玩具等进行定期消毒，预防传染病的传播。
3、关注幼儿的个人卫生。
教育幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
（二）生活照料工作1、照顾好幼儿的饮食起居。
按时为幼儿分发饭菜，关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿不挑食、不浪费；协助教师组织幼儿午睡，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。
2、帮助幼儿养成良好的生活习惯。
如自己穿衣、整理衣物、摆放物品等，提高幼儿的自理能力。
（三）安全工作1、加强对幼儿的安全教育。
通过故事、游戏等形式，向幼儿传授安全知识，提高幼儿的自我保护意识。
2、做好班级的安全检查工作。
每天对教室、寝室的电器、门窗等进行检查，及时发现并排除安全隐患。
（四）配合教师工作1、协助教师组织教学活动。
准备好教学所需的教具、材料等，为教学活动的顺利开展提供保障。
2、关注幼儿在活动中的表现。
及时给予幼儿帮助和鼓励，促进幼儿的学习与发展。
在过去的工作中，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
例如，在处理个别幼儿的特殊需求时，还不够耐心和细致；在与家长的沟通方面，还需要进一步加强。
二、未来工作计划（一）加强自身学习1、学习幼儿卫生保健知识，不断提高自己的专业素养。
2、阅读有关幼儿教育的书籍和杂志，了解最新的教育理念和方法。
（二）改进工作方法1、对待个别幼儿的特殊需求，要更加耐心、细心，认真倾听他们的想法和感受，给予更多的关爱和支持。
2、进一步优化班级的卫生保健工作流程，提高工作效率和质量。
幼儿园中班保育工作计划及总结3篇(中班保育员工作计划总结)
幼儿园中班保育工作计划及总结3篇(中班保育员工作计划总结)幼儿园中班保育工作方案及总结1一、养成幼儿良好的卫生习惯1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服洁净。
2、良好的进餐习惯要安静快乐进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。
克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱力气。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿从小养成良好的生活习惯。
二、协作老师开展班内的各项活动1、在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在训练活动中尽可能地参预，在班内老师预备活动的过程中，我确定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行训练活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。
2、做好课前预备，协作老师开展各项玩耍活动，关心管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好与家长的沟通工作准时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。
多征求听取家长看法，让家长协作老师开展好班上的各项工作。
四、提高幼儿节约用水的思想意识我班有几位幼儿特别宠爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。
针对这些宠爱玩水的幼儿进行详细训练，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。
用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
五、做好幼儿的平安护理工作天气渐渐转暖，特别留意班中抵抗力弱简洁患病的幼儿，在春季多做运动多喝水，假如有幼儿带来需要服用的药物，确定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。
在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。
保育员工作计划与总结
保育员工作计划与总结作为一名保育员，我的工作责任重大，不仅要照顾好孩子们的生活起居，还要为他们创造一个安全、健康、温馨的学习和成长环境。
以下是我对过去工作的总结以及对未来工作的计划。
一、过去工作总结在过去的工作中，我始终以饱满的热情和认真负责的态度对待每一项任务。
1、生活照料方面我能够按时为孩子们准备营养丰富的餐点，确保饮食的卫生和安全。
在进餐过程中，耐心引导孩子们养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费。
午睡时，认真巡视，为孩子们调整睡姿，盖好被子，保证他们有充足的睡眠。
2、环境卫生方面每天都会对教室进行清洁和消毒，包括桌椅、玩具、地面等，确保孩子们所处的环境干净整洁。
定期清洗孩子们的被褥和衣物，让他们能够在舒适的环境中学习和生活。
3、安全保障方面时刻关注孩子们的活动情况，及时排除安全隐患。
教导孩子们一些基本的安全知识，如不跟陌生人走、不触摸危险物品等。
在户外活动时，更是全神贯注，保障孩子们的安全。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足之处。
比如，在与个别孩子沟通时，缺乏足够的耐心和方法；在组织孩子们活动时，有时不够灵活多样。
二、未来工作计划为了更好地履行保育员的职责，提升工作质量，我制定了以下工作计划。
1、加强自身学习积极参加保育员培训课程，学习最新的保育知识和技能，不断提升自己的专业素养。
阅读相关的育儿书籍和杂志，拓宽自己的知识面，了解幼儿心理和生理发展的特点，以便更好地照顾孩子们。
2、提高沟通能力注重与孩子们的沟通方式，更加耐心地倾听他们的想法和需求。
对于性格内向或调皮的孩子，给予更多的关注和引导，帮助他们融入集体，健康快乐地成长。
同时，加强与家长的沟通，及时反馈孩子在园的情况，共同促进孩子的发展。
3、丰富活动组织在日常活动中，增加更多有趣的游戏和活动，激发孩子们的兴趣和创造力。
根据季节和节日，策划相应的主题活动，让孩子们在欢乐中学习和成长。
4、强化安全意识严格遵守幼儿园的安全制度，加强对教室和活动场地的安全检查。
保育员工作总结及2024年工作计划
保育员工作总结及2024年工作计划保育员工作总结：作为一名保育员，我在过去的一年中积极投身于幼儿保育工作，深入了解和应用幼儿心理学、教育学和保育学的知识，不断提升自己的专业能力和工作水平。
以下是对我过去一年工作的总结。
一、工作内容：1. 提供全面的幼儿照顾和教育，包括喂养、睡眠、卫生、安全等方面的工作。
2. 制定并实施幼儿的日常生活计划，包括学习活动、游戏和户外活动等。
3. 与家长沟通，及时了解幼儿的需求和进展，并提供相关建议和支持。
4. 维护幼儿园的环境和设施，确保幼儿的安全和健康。
5. 及时与园长和其他工作人员合作，共同解决工作中的问题和挑战。
二、工作成绩：1. 积极应用教育学和心理学的知识，为幼儿提供了精心设计的学习活动，促进了幼儿的综合发展。
2. 着重培养幼儿的社交能力和情感表达能力，帮助幼儿建立良好的人际关系。
3. 经常与家长保持沟通，及时了解幼儿的各个方面情况，为家长提供了个性化的孩子教育建议。
4. 具备应急处理能力，在工作中能够迅速应对突发情况，保障幼儿的安全和健康。
5. 具备团队合作精神，与园长和其他同事密切配合，共同完成园所工作。
三、工作心得：1. 具备责任心与耐心：幼儿保育工作需要持续的关注和照顾，所以作为保育员，我必须具备全天候的责任心和耐心。
2. 个别化关注：每个幼儿都有不同的需求和特点，我努力个别化关注每一个幼儿，了解他们的兴趣爱好和潜力，设计适合他们的教育方案。
3. 持续学习：随着教育和保育理念的不断更新，我持续学习相关知识，提升自己的专业技能和认知水平。
4. 良好的沟通能力：与家长和同事之间的良好沟通是保育员工作的重要一部分，我始终保持开放和尊重的态度，与他们合作共事。
____年工作计划：1. 继续提升专业素养：参加教育和保育相关的培训课程，不断更新保育技能和专业知识。
2. 设计个性化的学习计划：针对每个幼儿的特点和需求，设计个性化的学习计划，提升幼儿的综合素质。
3. 加强对家长的沟通：通过家长会、家访和书面沟通等方式，与家长保持紧密的联系，了解家长的期望和意见。
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保育员工作计划和总
结
2014-2015年上学期工作计划
新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下：
1.这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
2.鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
3.认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味。
4.认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。
在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
5.认真填写工作记录表，坚持对教室及睡房进行消毒工作。
6.密切联系，经常与家长进行沟通交流，增进家园互动.
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
2014-2015上学期工作计划
本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立
性。
认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。
3.良好学习环境
坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。
5、配合老师开展教学活动
做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。
协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）
6、做好家长工作
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。
必须尊重家长，热情服务。
7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。
2014-2015年上学期保育工作总结
时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃饭前后用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和谢老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。
同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。
2014-2015年上学期保育工作总结
本学期本人主要担任小班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。
以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。
为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、无尘土；每天清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗，发现有异味及时冲洗，做到勤冲勤刷；教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无
尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
本人能够积极配合，任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与一些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。
但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好。