教科版科学三年级上册《金鱼》14精品PPT课件

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【金鱼ppt(教科版)三年级科学上册课件

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因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮,大多数鱼头上都没 长肌肉,哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭 上的,而鱼则还没有进化到这一步,可以看到凡 是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。 当然,鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑,所以不 能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。 大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动 的宁静状态。
三年级科学上册课件
金鱼
这个池塘中生活着哪些水生生物? 这些水生生物数量最多的是什么?
观察金鱼
鱼鳞 鱼鳍




躯干

思考:鱼的鳃和鳍有什么功能?
鳞片有什么作用?
•鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。用来游泳的。 •鳞片是保护鱼体的,保持鱼体表湿润。
金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。
观察金鱼的吃食
金鱼的排泄
用红水观察金鱼的呼吸

鱼用鳃呼吸
观察金鱼的呼吸
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的,会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代

教科版科学三年级上册《金鱼》课件

教科版科学三年级上册《金鱼》课件


观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑,轻轻地放几粒在鱼缸里, 观察金鱼是怎样把食物吃下去的?
想一想金鱼和蚂蚁 有什么相同和不同?
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的,会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
钟开合几次?金鱼不断地喝水会涨 破肚子吗?
实验要求:
• 实验仪器:滴管、对金鱼伤害小的食用色素。 • 注意:
1.滴管放入要轻,不然小金鱼会受惊吓乱游。 2.在金鱼嘴前轻轻挤出红色的水。
3.滴管轻轻的从水中拿出。
金鱼的呼吸
金鱼依靠鱼鳃呼吸,呼吸时,水流过金 鱼的鳃部,鱼鳃就能利用水中的氧气进行 呼吸。
金鱼
龙头凤尾宽嘴巴 金身有鳞包着它 自由自在真逍遥 玻璃缸里能安家
• 金鱼起源于中国。
• 12世纪已开始金鱼家化的遗传研究,经 过长时间培育,品种不断优化,现在世界各 国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。
• 在人类文明史上,中国金鱼已陪伴着人 类生活了十几个世纪,是世界观赏鱼史上最 早的品种。
• 在一代代金鱼养殖者的努力下,中国金鱼 至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。
红白和金
红白琉金
黑狮头
鹤 顶 红
红高头珍珠鳞
红水泡眼
熊猫龙晴
ห้องสมุดไป่ตู้
红白兰寿
红白朝天眼
安静观察并思考:
●金鱼的身体可分为几个部分? ●它身上长着什么? ●金鱼是怎样运动的?
我观察到的金鱼的特点如下:

三年级上册科学课件金鱼教科版(共22页)PPT

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6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
三年级科学上册课件
金鱼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察金鱼
观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?
鱼鳞 鱼鳍




躯干

金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点: 有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中,用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。

10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。

11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。

12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。

4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

科学三年级上册《金鱼》ppt课件

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熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。
我观察到的金鱼的特点如下:
• 有头部、胸腹部(躯干)、尾部 • 生活在水中,用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么 关系呢?金鱼是怎么呼吸、怎么进 食的呢?
鱼鳞 鱼呼吸
观察金鱼的呼吸
金鱼是一种杂食性鱼类
• 植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面 包渣、米饭粒等
• 动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾 碎肉、动物内脏等
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑,轻轻地放几粒在 鱼缸里,观察金鱼是怎样把食物吃下去的?
金鱼的排泄
• 鱼为什么不眨眼睛
身上有鳞片
长着6只脚
用鱼鳍游泳 需要吃食维持生长
爬行 会排泄废物
群居生活
用鳃呼吸 吃鱼食和面包
食物多样 会繁殖后代

课外继续观察金鱼的活动, 看看它是怎样排便,怎么活动的?
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年,是 脊椎动物的鼻祖,目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼,观 察金鱼,想一想它的身体怎样? 身上长着什么?它怎样运动?金 鱼的种类很多,它们有什么共同 特点?能根据观察到的情况画一 画吗?
通过观看以下一些金鱼图片
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
• 因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮,大多数鱼头上都没 长肌肉,哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭 上的,而鱼则还没有进化到这一步,可以看到凡 是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。 当然,鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑,所以不 能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。 大部分的鱼在睡觉时,只不过是在水中保持不动 的宁静状态。

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

鳞片 鳍
头部 躯干
尾部

活动二:观察金鱼的捕食
1.观察金鱼是怎样把食物吃下去的?
金鱼的进食方式是吞食
2.鱼缸里除了沉下来的鱼食,还有什么?
粪便,一般都是颗粒。
活动三:观察金鱼的呼吸
1.请同学观察鱼鳃的活动, 数一数一分钟开合几次?
2.鱼不断的喝水,会胀破 肚子吗?
实验
1.用装有红水的滴管放在金鱼嘴前面。 2.把红水滴出。 3.观察金鱼吞食红水,有没有红水从鳃部排出。
提问:你看到什么现象? 说明什么?
我看到红水从鳃部排出。说明:金鱼将水吸入口中又通过鳃部排 出,在排水时鳃把水中的氧气吸收,同时又将二氧化碳排出,完成呼 吸过程。
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同?
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中 身上有鳞片
身体有三节 都是活的,会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚 爬行 群居生活 食物多样
需要吃食维持生长 会排泄废物 会繁殖后代
用鳃呼吸 吃鱼食和面包屑 会繁殖后代
会繁殖后代
画金鱼,巩固知识
通过这节课的学习,同学们肯定知道 了很多有关金鱼的知识,快拿起你手中的 画笔,画出你心中最美的金鱼吧。
总结
1.通过本节课的学习,你知道了什么?
2.把观察后的金鱼养在教室,方便学 生继续观察,获取更多信息。注意平时的 看护,保证金鱼存活。
水里生来水里长, 一双大眼鼓囊囊, 甩起漂亮大尾巴, 嘴里吐出一串泡。
教科版科学三年级
金鱼
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年, 是脊椎动物的鼻祖,目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼,金鱼是 人工培育的,品种很多,是常见的 家养动物。
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三年级科学上
6. 金 鱼
这个池塘中生活着哪些水生生物? 这些水生生物数量最多的是什么?
观察金鱼
观察金鱼,我们应观察金鱼的哪些方面?
鱼鳞 鱼鳍




躯干

金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。
观察金鱼的吃食
金鱼是一种杂食性鱼类
• 植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面 包渣、米饭粒等
• 动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾 碎肉、动物内脏等
金鱼的排泄
思考:鱼的鳃和鳍有什么功能?
鳞片有什么作用?
•鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。用来游泳的。 •鳞片是保护鱼体的,保持鱼体表湿润。Βιβλιοθήκη 用红水观察金鱼的呼吸鳃
鱼用鳃呼吸
观察金鱼的呼吸
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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