教科版科学三年级上册《金鱼》14精品PPT课件

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【金鱼ppt(教科版)三年级科学上册课件

因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。
三年级科学上册课件
金鱼
这个池塘中生活着哪些水生生物？这些水生生物数量最多的是什么？
观察金鱼
鱼鳞鱼鳍
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？
鳞片有什么作用？
•鱼的鳃是用来呼吸的器官 •鱼的鳍是运动器官。用来游泳的。 •鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
观察金鱼的吃食
金鱼的排泄
用红水观察金鱼的呼吸
鳃
鱼用鳃呼吸
观察金鱼的呼吸
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中身上有鳞片
身体有三节都是活的，会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚爬行群居生活食物多样
需要吃食维持生长会排泄废物会繁殖后代
用鳃呼吸吃鱼食和面包屑会繁殖后代

教科版科学三年级上册《金鱼》课件

鳃
↘
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中身上有鳞片
身体有三节都是活的，会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚爬行群居生活食物多样
需要吃食维持生长会排泄废物会繁殖后代
用鳃呼吸吃鱼食和面包屑会繁殖后代
会繁殖后代
钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？
实验要求：
• 实验仪器：滴管、对金鱼伤害小的食用色素。 • 注意：
1.滴管放入要轻，不然小金鱼会受惊吓乱游。 2.在金鱼嘴前轻轻挤出红色的水。
3.滴管轻轻的从水中拿出。
金鱼的呼吸
金鱼依靠鱼鳃呼吸，呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
金鱼
龙头凤尾宽嘴巴金身有鳞包着它自由自在真逍遥玻璃缸里能安家
• 金鱼起源于中国。
• 12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。
• 在人类文明史上，中国金鱼已陪伴着人类生活了十几个世纪，是世界观赏鱼史上最早的品种。
• 在一代代金鱼养殖者的努力下，中国金鱼至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。
红白和金
红白琉金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
红水泡眼
熊猫龙晴
ห้องสมุดไป่ตู้
红白兰寿
红白朝天眼
安静观察并思考：
●金鱼的身体可分为几个部分？ ●它身上长着什么？ ●金鱼是怎样运动的？
我观察到的金鱼的特点如下：

三年级上册科学课件金鱼教科版(共22页)PPT

•
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。
三年级科学上册课件
金鱼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察金鱼
观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？
鱼鳞鱼鳍
眼
鳃
鳍
头
躯干
尾
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
我观察到的金鱼的特点：有头部、胸腹部、尾部
• 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。

科学三年级上册《金鱼》ppt课件

熊猫龙晴
红寿星
红白兰寿
红水泡眼
红白朝天眼
金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。
我观察到的金鱼的特点如下：
• 有头部、胸腹部（躯干）、尾部 • 生活在水中，用腮呼吸 • 身体有有鳞片 • 用鳍划水
这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？
鱼鳞鱼呼吸
观察金鱼的呼吸
金鱼是一种杂食性鱼类
• 植物性饲料有水草、植物种子、麸皮、面包渣、米饭粒等
• 动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾碎肉、动物内脏等
观察金鱼的捕食
准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
金鱼的排泄
• 鱼为什么不眨眼睛
身上有鳞片
长着6只脚
用鱼鳍游泳需要吃食维持生长
爬行会排泄废物
群居生活
用鳃呼吸吃鱼食和面包
食物多样会繁殖后代
屑
课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的？
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？
通过观看以下一些金鱼图片
红白琉金
红白和金
黑狮头
鹤顶红
红高头珍珠鳞
• 因为鱼没有眼睑。鱼没眼皮，大多数鱼头上都没长肌肉，哺乳动物的眼睛是靠肌肉带动着眼皮闭上的，而鱼则还没有进化到这一步，可以看到凡是比鱼脑容量大的动物头部皮下都有肌肉保护。当然，鱼也会睡觉。但由于鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。

【金鱼ppt(教科版)三年级科学上册课件

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鳃
鳞片鳍
头部躯干
尾部
鳃
活动二：观察金鱼的捕食
1.观察金鱼是怎样把食物吃下去的？
金鱼的进食方式是吞食
2.鱼缸里除了沉下来的鱼食，还有什么？
粪便，一般都是颗粒。
活动三：观察金鱼的呼吸
1.请同学观察鱼鳃的活动，数一数一分钟开合几次？
2.鱼不断的喝水，会胀破肚子吗？
实验
1.用装有红水的滴管放在金鱼嘴前面。 2.把红水滴出。 3.观察金鱼吞食红水，有没有红水从鳃部排出。
提问：你看到什么现象? 说明什么?
我看到红水从鳃部排出。说明：金鱼将水吸入口中又通过鳃部排出，在排水时鳃把水中的氧气吸收，同时又将二氧化碳排出，完成呼吸过程。
蚂蚁和金鱼有什么相同和不同？
蚂蚁
金鱼
生活在陆地上
生活在水中身上有鳞片
身体有三节都是活的，会运动
用鱼鳍游泳
长着6只脚爬行群居生活食物多样
需要吃食维持生长会排泄废物会繁殖后代
用鳃呼吸吃鱼食和面包屑会繁殖后代
会繁殖后代
画金鱼，巩固知识
通过这节课的学习，同学们肯定知道了很多有关金鱼的知识，快拿起你手中的画笔，画出你心中最美的金鱼吧。
总结
1.通过本节课的学习，你知道了什么？
2.把观察后的金鱼养在教室，方便学生继续观察，获取更多信息。注意平时的看护，保证金鱼存活。
水里生来水里长，一双大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡。
教科版科学三年级
金鱼
金鱼
鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4 万种。金鱼是常见的观赏鱼,金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。