人教版八年级物理上册福建省晋江首峰中学级上复习材料第三章《声音的世界》

第三章声音的世界
一、知识点
1、声音产生：声音是由物体的产生的；一切发声体都在振动，振动停止发声也停止
2、声音的传播：声音的传播需要，不能够传播声音，声音能够在固体、液体、空气中传播，其中中传播速度最大，中其次，中的速度最小。

声音在空气中传播速度为。

3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被回来形成回声
应用：利用回声加强原声；利用回声测距离s= 。

4、乐音：有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。

特征：（1）响度：声音的，由发声体的和距发声体的距离共同决定的，物体的振幅越大，距发声体越近，响度。

用表示声音的强弱。

（2）音调：声音的，由发声体的决定，物体振动频率越高，音调越高
（3）音色：声音的品质，一般由发声体的材料和结构决定的。

5、噪声：无规律的、难听刺耳的的声音
防治：（1）在减弱，如会场内手机调到静音状态。

（2）在减弱，如在道路旁植树。

（3）在减弱，如带耳罩。

6、超声：频率超过的声音。

特点：频率高、穿透力强，应用：B超、消毒、声呐等
次声：频率低于的声音
危害：能量高的次声具有很强的破坏力；使人的平衡器官受到破坏；会产生恶心、晕眩、旋转感等；会造成内脏出血破裂，危及生命。

二、类型题
（一）声音的产生
1、如图1所示的实验现象表明。

2、在敲大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其
原因是（）
A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动
C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
（二）声音的传播
3、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）
A．声音都是靠空气来传播的B．只要物体振动，就能听到声音
C．回声是声音被障碍物反射而形成的
D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响
4、如图2所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的
振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。

如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的
图2
空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃
声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。

这个实验说明（）
A.声音和光的传播都需要介质
B.声音和光都可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能
D.光可以在声音中传播而声音不能
（三）声音在不同的物质中传播速度不同
5、关于声音的传播，下列说法正确的是（）
A．声音在气体中传播时受到的阻碍较小，传播速度较大
B．固体、液体、气体都能传播声音，且传播速度相同
C ．雷电发生时，我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为先发生闪电后产生雷声
D ．声音只能通过介质传播
6、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。

这个事实说明（ ）
A ．敲打在空气中形成了两个声波
B ．声波在空气中发生了反射
C ．声波在铁管中发生了反射
D ．声波在不同介质中传播速度不同
7、某同学为了测量空气的温度，在500m 远处的绝壁前开枪，用秒表测得从枪响到听到声音的时间为3s ，求此时空气的温度
（四）响度、音调、音色 8、一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（ ）
A ．频率 B.振幅 C ．音色 D ．节奏
9、为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。

小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（ ）
A ．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B ．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C ．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D ．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
10、“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（ ）
A ．响度
B ．音调
C ．音色
D ．频率
11、如图3所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑
料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉
活塞主要是为了改变乐音的（ ）
A ．音调
B ．音色
C ．响度
D ．速度
12、如图4所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。

编钟发出的音乐声是由于编钟 而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 不同。

（五）噪声的防治
13、小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于 。

14、关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A ．声音在各种介质中的传播速度一样大
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C ．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D ．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
15、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）
A ．在救室内安装噪声监控器装置
B ．在教室周围植树
C ．每个学生都戴个个防噪声耳罩
D ．将教室的窗户打开
16、以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪音污染有作用的是（ ）
A ．①②
B ．②④
C ．①②④
D ．①②③④
温度 0℃ 15℃ 25℃ 声速 332m/s 340m/s 346m/s
图3 图4
17、噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）
（六）超声和次声
18、以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）
A.大象的“声音”交流
B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
19、2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误
．．的是( )
A. 地震时伴有次声波产生
B. 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播
C. 地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D. 受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
20、物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的__________越大。

大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz，人们把高于20000 Hz的声音叫做__________。

（七）回声测距
21、某人对着山崖大喊一声，经0.15s后听到回声，问人距离山崖大约有多少m？
22、某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。

他大喊一声后经0.3s听到右边山崖反射回来的声音，经过0.5s才听到左边山崖反射回来的声音。

请你帮他估算这个山谷的宽度。

（附近题）23、正以18m/s的速度驶向一高山崖壁的汽车，驾驶员鸣笛4s后听到回声。

试问驾驶员开始鸣笛处到高山崖壁的距离是多远？。