如何写好先进事迹材料

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优秀个人先进事迹材料范文(8篇)

优秀个人先进事迹材料范文(8篇)优秀个人先进事迹材料范文（篇1）我作为一名财务人员，对工作勤勤恳恳、认真负责，积极配合财务领导，并及时完成领导交办的各项工作，作为财务人员，能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作，一年来，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将个人事迹简要汇报如下：一、思想上，能够认真学习，使思想和行动与领导要求相一致，做到活学活用所学知识，解决实际工作中思想问题和业务问题，更好的服务于本职工作，成效明显。

二、工作上，能够团结同事，爱岗敬业，遵守公司的规章制度。

能够认真学习、贯彻执行《会计法》。

熟悉各项财务管理制度，业务知识基础扎实，能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。

认真做好登记现金和银行存款日记帐，定期核对帐目，做好帐证、帐帐相符，做好账务处理。

工作中一丝不苟。

能认真学习电脑知识，熟练使用的操作电脑。

对空白收据，空白支票的保管，能严格控制空白支票的签发。

在使用支票上，做到严格依存现在的财务制度，认真操作，严格管理，认真办理好登记、审批、注销手续。

能切实完成领导交办的其他工作。

在实际工作中能够认真负责、严格要求自己，不断充实自己、提高自己。

虚心向领导请教业务知识，使自身的会计业务水平有了明显提高。

在切实提高自身业务水平的同时，认真履行岗位职责，熟练地掌握、提高财务技能，严格按照现行《会计法》的要求，遵守各项财经制度。

在工作之余还报考了会计职称考试，现在正在学习中。

不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己，争取以更强的业务素质，过硬的业务技能，来适应今后的财务工作的发展和要求。

全力以赴做好本职工作。

三、行动上，严于律已，认真、勤恳、一丝不苟，在严格遵循规章制度的同时，严格遵从财务“一支笔”的审批制度，即：没有领导批准、签字，从不擅自提取、发放资金，忠于职守，很好地履行本职工作。

先进典型事迹材料范文（精选6篇）

先进典型事迹材料范文先进典型事迹材料范文一、编写先进典型材料的目的是什么先进典型材料是介绍典型人物的先进事迹或典型集体的先进工作经验的书面材料，它的写作对象一般是已经初步选定或最终选定的典型人物或集体，初步选定者的材料主要用于上报有关组织竞选更高层次的先进人物或集体，最终选定者的材料则用于经验交流或备案。

先进典型材料写作属于应用写作范畴。

二、先进典型事迹材料范文（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编帮大家整理的先进典型事迹材料范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

先进典型事迹材料1xxx，男，43岁，xx年参加工作，至今已有十多年，在这么多年来实践工作中，他紧紧围绕矿逐年总体工作目标，全面贯彻党政各项方针、政策，结合本队工作实际，坚持“机电为生产服务”的原则，以推行6S管理为手段，加强设备检修力度，克服困难，创新管理，创新技术，不折不扣的完成好了各项安全生产任务。

就拿去年5月至今来说，先后共排查机电设备事故隐患132条，落实安全生产责任项76条，制止严重不规范行为19次，事故发生率较去年同期下降了9%～11%，为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

一、注重自身修养，提升专业水平打铁先须自身硬。

自韩建平参加工作以来，就埋下头来，一心一意学技术，立志要干一行、精一行。

平时学习中，韩建平总是将理论学习与实际工作相结合，十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材，遇到不懂的地方，就随时记在本子上，实际工作中虚心向身边师傅请教。

由于学习方法得当，学习形式多样，他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理，成为了一名不可多得的“尖子生”。

二、强化安全管理，夯实安全基础。

安全是一切工作的重要前提。

他深知从事设备检修，方方面面的工作细节比较复杂，环节多，安全管理需要更加细致。

先进个人典型事迹材料范文(通用7篇)

先进个人典型事迹材料范文（通用7篇）先进个人典型事迹材料篇1万xx，女，19xx年11月出生，是英语教育学生xx级(2)班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！—、思想积极要求上进，不断提高政治素养在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。

二、认真学习，积极帮助同学在学习中，我认真踏实，刻苦学习，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各种专业知识及相关基础知识，不断提高自己的实践能力，并取得了优异的成绩。

入学以来，多次获得奖学金。

为了扩大知识面，我坚持加入了学校社团娄山书画协会，考取证书。

为了丰富我的课余生活，我还加入了学生会。

在班级工作中，我担任体育委员，积极配合老师的工作，发挥师生之间的纽带作用，热心帮助学生解决困难，无论是学习还是其他方面都表现良好。

三、生活朴素，乐于助人在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。

平时，养成了批评与自我批评的优良作风。

不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于20xx年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。

于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！以上是我在各方面表现的综述。

个人先进事迹材料(精选6篇)

个人先进事迹材料（精选6篇）先进个人事迹材料篇一李xx是张家峁公司机修车间主任，二十余载的煤矿工作，铸就了他坚毅、务实的性格，形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。

怀着对职业的赤诚和热爱，他从一点一滴的小事做起，钻研技术、创新管理，用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。

该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来，在公司企业文化指引下，从管理中提炼文化，以文化促进管理，车间厂容厂貌焕然一新，人员气势激奋昂扬，大环境井然有序，小班组融洽和谐，树立了良好的对内对外形象。

一、以公司企业文化为准绳，构建车间文化理念体系。

企业文化是管理的升华，是精细化管理强有力的抓手。

他以车间党支部为堡垒，结合公司企业文化，研究提炼了符合车间的文化体系，细化文化建设，结合车间各岗位工种情况，提炼总结了各岗位工作目标，安全理念30余条；设计制作了员工工作目标牌板，使企业文化落到实处，做到每个岗位都有安全理念，每位职工都有工作目标。

二、规范班前会礼仪，细节之处体现车间执行力文化。

为使班前会程序化和规范化，他制定了车间班前会制度和班前会记录表，通过班前会制度的规范以及记录的健全完善，使车间告别了以往班前会有内容无程序，记录有重点不全面的局面，向职工表达了车间在精细化管理上的决心，潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。

三、创新五精管理应用，提升车间精细化管理水平。

为扎实推进精细化管理工作，他以五精管理为抓手，全力打造品牌车间。

针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点，他和班子其他成员认真研究，严格推行四项技术应用，将综采车间进行区域定置划分，并对各区域采用围网焊接进行精确定置，完善了各区域定置看板50余块，各类设备标识400余项，各类区域、货架编码1000余条；在他的带领下，车间精细化工作呈现新亮点。

井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域，同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的重任。

先进事迹材料怎么写范文(精选9篇)

先进事迹材料怎么写范文(精选9篇)先进事迹材料怎么写篇1xx同志自担任区食药监局机关工会女工委员以来，热爱工会工作，充分履行工作职责，时时以为单位干部职工服务为宗旨，处处以党员的标准严格要求自我，不断加强思想政治学习和工会业务知识的学习，工作中勤勤恳恳，当好领导与员工的桥梁，积级组织好员工参与工会活动，扎扎实实做好工会工作，较好的完成了各项工作任务，2014年、2015年在年度考核时被评为优秀等次。

一、加强学习，努力适应了工会工作新要求。

作为工会委员会成员，必须把学习当前相关的政策法规当作日常工作的一部分，把学习作为提高工作本事和水平的有效途径。

2015年，我在学习方面主要做了三件事：一是注重加强了政治理论学习。

除了每一天经过收看《新闻联播》、《宜昌新闻》和读报看报，了解时事政治外，重点加强了对党的十八大精神的学习以及十八届三中、四中、五中全会精神的学习，确保自我的思想和行动始终与党中央坚持高度一致，不断提高自我正确理解和掌握各项方针政策的本事和水平，更好地为全局干部职工服好务;二是注重工会相关政策的学习，确保在政策范围内落实全局干部职工待遇;第三件事是进一步加强食品药品安全监管的新闻宣传方面的学习，经过加大宣传力度，让更多的人知晓、理解、支持我们的工作。

经过学习，加深了对党和国家大政方针以及食品药品法律法规的理解，增强了做好工作的自觉性，提高了自身理论素质，为更好地做好工会工作打下了良好的理论基础。

二、创先争优，努力提升工作本事。

自开展创先争优活动以来，本人在日常工作中认真践行“五带头”承诺书上的资料，并且将创先争优的理念深入到工作的各个方面。

作为工会女工委员，认真制定部门工会工作总结计划，进取组织单位工会会员尤其是单位女职工开展争先创优活动和社会实践活动，采用多种形式进行单位创先争优活动的宣传，同时，结合部门行业工作特点，认真组织开展了岗位技能培训和娱乐活动，带动全局人员在做好本职工作的同时，丰富业余文化生活，为全局干部职工创造良好和谐的内部环境。

个人先进事迹材料(8篇)

个人先进事迹材料(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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个人先进事迹材料怎么写5篇

个人先进事迹材料怎么写5篇个人先进事迹材料怎么写精选篇1他，有着医者的慧心巧手，更有着医者的良知厚德，二十余载坚守烧伤科一线，甘之如饴，如痴如醉，以不懈的技术钻研赢得了同行的尊敬，以无私的爱心奉献换来了病人的爱戴。

今年，他又荣获全国“五一”劳动奖章，他就是农工党员、无锡市第三人民医院院长助理、烧伤科主任吕国忠。

“医生”，是最崇高的称呼教授、主任、院长助理、硕士生导师、江苏省内唯一的中华医学会烧伤整形外科分会常委、省卫生厅重点专科学科带头人、省“135”工程重点医学人才、省333工程重点培养对象等一系列头衔，吕国忠总是看作身外之物，对那些光环和荣誉，他一直都保持着特有的淡然。

他总说，他最喜欢、最看重的还是病人一声“吕医生”，“医生”在他心中是最高的称呼，有着最重的份量。

吕国忠从小的理想就是做一名大夫，对治病救人、祛除病痛有着神圣而美好的向往。

他1984年大学毕业，辗转放射、胸外科等科室后，最终定位烧伤外科领域。

“在那时候，烧伤病房的工作环境尤其差，整天看到的都是血淋淋、惨不忍睹的场面。

”当一切偏离了想象，他也曾感到迷惘。

但没多久发生的一件事让吕国忠找到穷的动力更新知识、总结教训、储备经验，可是在他心中医术可以前行，但医者不能忘本，“有病人，才能实现我的人生价值”成了他的口头禅，作为“医生”的坚守，他看得比什么都重。

他说，至今病人一声真情的“吕医生”，依然会让他动容，因为那样的呼唤满含信任与理解，是最纯朴的东西，融入血液，化作生命。

专科，不懈追求的理想20__年，医院委派吕国忠赴加拿大留学一年，这一年对他的影响和促动非常大，尤其是国外的先进技术、人性化管理和团队协作给他留下了深刻印象。

20__年，吕国忠回国担任科主任以后，立志从这三个方面学习和赶超，将专科建设推向一个新的高度。

技术上，他一步一个脚印，在实践中不断赶超国际和国内一流技术，不断调整专科发展战略。

20__年重点攻关重症监护，提高危重烧伤患者抢救率；20__年整合科室改建为烧伤整形科，同年跻身全国中西医结合烧伤协作组长单位，并正式挂牌成立“无锡市烧伤研究所”。

给自己写个人先进事迹材料(10篇)

给自己写个人先进事迹材料（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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如何写个人先进材料三篇

如何写个人先进材料三篇如何写个人先进材料三篇如何写个人先进材料篇一开篇部分：简要的写明先进个人的姓名、职务以及情况贡献，目的是让主管部门的领导看到材料后，能很快的了解该先进个人的主要情况。

正文部分：要结合先进个人的岗位职责，找准他在哪些方面和哪些环节上有亮点，这亮点就是：工作思路有创新、行动有特色，并且业绩也很突出。

一般找三、四个亮点，逐一展开写即可。

如该经营部主任的岗位职责，主要是市场销售和成本管理，他的事迹材料主要循着三个亮点来写的。

这三个亮点是：准确把握市场信息，对外供汽销售收入创历史新高;推进管理创新，供暖能耗指标创行业先进水平;强化成本管理，推动实现效益最大化。

第一个亮点是准确把握市场信息，对外供汽销售收入创历史新高。

主要写经营部主任围绕促进产品销售所想所做，以及取得的成效。

第二个亮点是推进管理创新，供暖能耗指标创行业先进水平。

主要写经营部主任围绕如何降低供暖能耗的所想所做，以及取得的成效。

第三个亮点是强化成本管理，推动实现效益最大化。

主要写经营部主任围绕强化成本管理的所想所做，以及取得的成效。

如何写好事迹材料篇二严格意义上来说，事迹材料不算公文，于是乎这种评先选优的文章范本不像方案、请示等那样规范。

事迹材料属于记叙文，人物、时间、地点、事件等四要素缺一不可，与一般的记叙文所不同的是，事迹材料略有些总结性质。

如今大家写东西往往要求助度娘，因为套话比较新颖、大话空话比较得体，但记叙文不行，否则必有雷同。

记叙文最忌雷同，比如小时候我们那些必修题：我第一次做饭，很多人都写番茄炒蛋，这时候你来个炒花生米或者炸酱面，老师可能就会多看两眼，多给两分。

更何况世界上相似的事情固然多，但若跟度娘上的文章一致，你说事迹的可信度还有多高?老师告诉我们，作文最重要的就是真情实感，至少先确有其事才能发自肺腑去抒情吧?记叙文说难不难，说易不易，原因是记叙文写的是生活，有事可写就不难，你非要生编硬造它就难有真情实感。

先进人物事迹材料范文8篇

先进人物事迹材料范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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典型事迹材料怎么写(十篇)

典型事迹材料怎么写(十篇)典型事迹材料怎么写(十篇)事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

典型事迹材料如何写？下面是小编为大家整理的典型事迹材料范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！典型事迹材料怎么写篇1一、爱岗敬业，勇挑重担测试队建队初期，__是仪表班的班长，当时他的业务水平已非常过硬。

__年成立水静班后把他调去任班长，当时，他的压力也是很大，自己一天也没干过测试，能行吗？而且还承担着车辆维修保养工作，他犹豫过，彷徨过，但面对领导的信任，他毅然挑起领导的重托。

在短短的两个月里他带领班组成员，不仅熟悉了测试工作，而且也摸清了车辆维修保养的基本技能。

测试工作，经常与油、水打交道，和苦累成伙伴。

夏天要忍受炎炎烈日和蚊虫叮咬，冬天要顶住寒冷的自然环境，常常一测就是五、六个小时。

他能身先士卒，抢先干一些脏活和累活，从来都没有一句怨言。

记得在__年的12月份，4—4—12井作业后要验封，而工技大队急需这口井的资料，当时我厂正在推广755—2型封隔器，他接到任务后马上带领班组成员上井了，由于第一次面对新的封隔器，经验不足，仪器轻，盘根紧，仪器下不去，所以他第一个冲上井口，抢先站在防喷管梯子上，当时正值严冬腊月，测试的梯子上有冰，再加风大，他一手抱着防喷管，另一只手往下一点一点的塞钢丝，一直塞到400多米，仪器可以自由垂下时，他才下来，此时他的胸部往下的衣服都已经湿透了，凛冽的寒风无情地穿透衣服，打在冰冷的身上，冻得他哆嗦着连话都说不出来，就这样，他仍然坚持在野外站了两个多小时，直到这口井准确及时地录取完第一资料。

二、踏实肯干，勇于进取__年，__在替偏心班测7—4—162井静压时，由于防喷管被高压油冲掉，油气流带着刺耳的声音呼啸而出，如果不及时关上闸门，井场就要变成油海，不仅污染环境，而且还存在着不安全隐患。

这时候他二话没说说奋不顾身地冲上去抢关闸门，霎时间，油流从头倾泻到脚，他成了一个油人，制止了井喷，他还坚持把喷在井场和采油树上的原油清理干净，才收工回队。

个人先进事迹材料模板8篇

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个人先进的事迹材料(通用5篇)

个人先进的事迹材料（通用5篇）个人先进的事迹材料1辛勤耕耘育桃李默默无闻献教育勤勤恳恳，在希望的田野上默默耕耘；兢兢业业，把写满爱心的种子播洒；冬去春来，无怨无悔的执着于春华秋实的梦想；耕耘，是一种执着，一份期望，更是一肩责任。

师德即教师的.职业道德，是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。

师德需要培养，需要教育，更需要的是每一位教师的自我修养！李兴荣是垫江实验中学高中化学教师。

他于1986年7月毕业于垫江师范学校，在教育这片净土上辛勤耕耘了25年。

25年来，他把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。

爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献是对他的真实写照。

一、勤奋好学，拼搏进取1986年8月，李兴荣被分配到垫江偏远的晓兴小学，从走上讲台的那一刻起，他就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望。

他注重自我教育，积极参加学校组织的政治学习和业务学习，积极参与学校的各项活动，大量捕捉各方面的信息充实自己。

认真钻研《教育心理学》和《教育学》等知识，这为他后来的工作奠定了坚实的基础。

1990年9月李兴荣参加了离职学习，两年学习期满后被调入垫江四中，在那工作的14年间，自觉订阅《中学化学参考》、《考试研究》、《化学苑地》等专业杂志，在很短的时间内，迅速适应了中学的管理与教育，教育教学成绩显著提高，深受师生好评。

1999年他光荣地加入了中国共产党，并担任行政管理工作，虽然任务重了，但学习提高的机会也多了。

在此期间，经常参加学校的优质课、汇报课、展示课以及县上组织的教学大赛，撰写的《元素周期表中的几个关系》、《新课程下学生管理与教育策略》等__得以发表与交流。

于20__年9月以选调教师中第一名的身份选调入垫江师范学校。

二、勇挑重担、默默奉献参加工作25年，担当班主任工作16年，行政管理7年，教了5届初中毕业班，8届高中毕业班。

李兴荣老师无论教哪个班级，都努力做同学们的知心朋友，帮学生们排忧解难。

先进材料事迹材料推荐7篇

先进材料事迹材料推荐7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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先进优秀典型事迹材料(10篇)

先进优秀典型事迹材料（10篇）先进优秀典型事迹材料【篇1】我叫__，来自平定县南坳中学157班，担任本班班长职务。

我是一个尊敬师长、团结同学，性格开朗的学生。

在学习、思想、生活等方面严格要求自我，虚心好学、积极上进，在教师的指引、教诲和同学的帮忙下以及经过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的提高，作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自我，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自我的一言一行，不断求知、不断提高、不断学习，处处发挥先锋模范作用。

回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。

以下是本人各方面的表现：一、工作方面作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和教师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。

在紧张学习之余，配合班主任教师组织开展各种文体活动。

在班级里积极帮忙需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。

二、学习方面在学习方面，我上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率，虽然在课余时间我的任务繁重，可是我时刻不忘自我是学生的本质，我是一名中学生学习是我的天职。

所以就是这样不论工作有多忙，也要将学习成绩抓好。

三、个人自身方面作为一名学生干部。

要注重自我的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学习工作内外中，本人严于律已，宽厚待人，异常是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。

在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加团体组织的活动。

最终，期望我能够荣幸的成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的活力，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的本事，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去!名副其实，不负众望!先进优秀典型事迹材料【篇2】我叫__，性别_，__文化，党员，_月参加工作。

此刻是__公司理赔人员，负责保险理赔业务。

先进个人事迹写作技巧及范文10篇

先进个人事迹写作技巧及范文10篇先进个人事迹要怎么写呢？有哪些的写作注意事项呢？范文又有哪些呢？一起来看看吧。

个人事迹材料。

先进个人事迹写作技巧相对于其他公文的写作来说，不管是先进个人事迹材料，还是先进集体事迹材料的撰写，除了标题和最后署名处要遵循一定格式以外，先进事迹材料的写作约束相对较少。

基于特定的写作对象——如先进党员、党组织，或劳动模范、劳动集体，为了不同目的——如准备申报或授予的不同荣誉，写作者的写作特点——如有的作者喜欢以情动人，有的作者则更愿意在理性的事迹列举中表达认识，等等，所呈现出来的先进事迹材料的面貌、风格会有所不同。

而如何写好先进事迹材料，也成为从事相关工作的我们需要了解的重要方面。

在进行先进事迹材料撰写准备时，我们首先要明了：1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备;2、事迹必须是先进事迹，如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性，那么就不能实现先进事迹写作的目的;3、先进事迹应该是客观存在的事实，所以不能在文本中进行虚构或矫饰;4、先进事迹材料是一种叙事文本，在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时，应该遵循叙事文体的规律、特性。

由此，先进事迹材料的撰写有以下几方面的技巧可以采用：一、围绕目的组织事迹因为先进事迹材料是为了一定的荣誉目的去写作的文本，而社会中对于各种荣誉的授予，都是就某种情况、某种范围、某个角度、某个方面，有着确定的名目，所以，在进行先进事迹写作之前，必须先弄明白材料为什么荣誉而准备。

如爱岗敬业的先进事迹、发挥党员先进作用事迹、技术创新能手先进事迹，显然授予荣誉的着重点有着很大的区别，那么准备事迹材料时也必须予以明确的区分。

比如，在爱岗敬业的先进事迹材料中，我们需要突显先进人物或先进集体如何将单位、岗位视作自己的家一样地对待和爱护，如何在工作中兢兢业业、无怨无悔;发挥党员先进作用事迹则列举先进个人如何吃苦前头、享受在后，时刻将群众的利益放在自己的前面的事迹;而技术创新能手的事迹材料当然选取的是先进个人如何钻研技术，并在实际工作中创新出新的技术，为单位带来经济效益的事例。

先进典型事迹材料(8篇)

先进典型事迹材料（8篇）先进典型事迹材料（8篇）事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。

先进典型事迹材料如何写？下面是小编为大家整理的先进典型事迹材料，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！先进典型事迹材料篇1王艳梅，20__年3月加入集团，现任财务部出纳。

几年来，工作积极主动，勇于奉献，始终严格按照各项规章制度操作，以严谨细致的态度圆满完成各项工作任务，得到领导及周边的普遍认可。

一、主动作为，平凡岗位上创新突破王艳梅日常的工作包括公司款项往来，现金收付、银行日常业务、网银转款、台账登记、每日余额报送、发放工资等，这些工作在很多人看起来枯燥无味，按部就班，很难有什么创新与突破。

但王艳梅并不这么想，就拿平常的台账工作来说，她率先建立起了一套账务台账，逐笔记载现金收付的时间、数额、用途、收付款的单位等多项信息，使公司领导或部门随时可以调取有关财务数据，能够及时准确核对银行存款和现金日记账，及时向领导呈报好现金和银行周报表、月报表。

通过这种较为科学的办法，加上本身的勤快，她一个人同时管理着酒店、停车场等公司的台账。

二、认真负责，严格按照规章制度办事出纳是一项细致而又繁琐的工作，由于公司快速发展，日常资金高效运转，各种开支特别频繁。

在审核每笔单据报销或付款时，她都坚持认认真真审核报账手续是否齐全、报销原始单据是否真实合法有效、大小写金额是否正确、票据粘贴是否规范，只有完全符合公司管理规定才予以支付。

不少同事都在她严格的要求下重新写过报销单；在财务转款的时候，她更加小心，每一笔款的转出，每一个数字的输入，尽管已经十分熟练，但她都要再三核对，确认无误后再办理业务。

也许由于女性的性格特点和多年工作的历练，王艳梅十分细心和耐心。

这是财务工作者的负责精神。

三、无私奉献，黄牛精神贯彻日常工作从事出纳这么多年，王艳梅养成了“当天事当天毕”的良好习惯，“日清月结”已成为她的一个工作原则。

由于手头的工作较多，每天都将现金及银行账核对完毕才能下班，经常重大节日都能见到她在办公室加班，与会计核对明细。

先进个人事迹材料范文精选五篇

先进个人事迹材料范文精选五篇生活中总有些先进个人，让我们的生活变得更加美好，那如何写一篇优秀的先进个人事迹材料，下面是小编小编为大家带来的先进个人事迹材料范文，欢迎大家阅读。

回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。

一、勤思的教学。

该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。

还要考虑多种善变的因素。

尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。

在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。

主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。

该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。

互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。

既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。

但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。

在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。

让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。

实践证明这一教学行为是很有用处的。

自03年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。

03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。

到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。

优秀个人先进事迹材料（精选18篇）

优秀个人先进事迹材料（精选18篇）优秀个人先进事迹材料一、什么是先进事迹先进事迹，介绍一个人或集体事迹的文字材料。

在全面开创社会主义现代化建设的新局面中，各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。

写他们的先进事迹要求：(1)要在全文中表现出他们取得成绩的根源与动力。

我们社会主义国家的先进工作者、英雄模范人物，之所以能创造出优异的成绩，为人民作出贡献，是因为他们有高度的共产主义觉悟，热爱自己所从事的事业，善于团结群众并向群众学习。

这就是他们的根源与动力。

行文中要力求把这一点体现出来。

(2)要在全面叙述之中突出重点。

二、优秀个人先进事迹材料（精选18篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的优秀个人先进事迹材料（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀个人先进事迹材料1我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。

我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于2005年和2006年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在2005年拿到了普通话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实，在2006年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

做为一名年轻的教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。

2007年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。

她的这种行为引起了我的注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。