(完整版)颁奖词的写法名师公开课
优秀教师颁奖词必备15篇
优秀教师颁奖词必备15篇优秀教师颁奖词1丁xx：她有冬的宁静与洁白，在工作中她如春雨——润物无声，无数个和孩子在一起的瞬间的叠加，涤荡着她对生命最深刻的顿悟。
每一个课间，你总能看到她如一朵明艳的玉兰花，在孩子间盛开，孩子们围着她跳着、笑着，那画面总能触动你心中最柔然的一面。
在生活中她如温暖的春风，携着百花的清香细细软软的盈绕在我们身边。
从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。
她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。
张xx：三尺讲台，三十年坚守，换来桃李满天下的硕果。
校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。
不管是对学生还是对同事，她都如三月和煦的春风，从她的身上你能感受到母亲的慈爱，朋友的知心。
她用心血筑就爱，用爱赢得师生心，她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩，她就是静水深流的张光芝老师徐xx：她是一位不知疲倦，勇为人先的人，她更是一位为工作而生的'人，作为一名语文教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人。
“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是她工作的信念；对待工作她有火一样的热情，对待同事她有一颗上善若水般的真心，大事小事，大忙小忙，她总能想你所想，却无需你言谢。
她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正忘我的老师。
优秀教师颁奖词2他们是辛勤工作在教学一线的广大教师中的优秀代表，从每一个清新的早晨开始，用执著丈量三尺讲台，用知识哺育校园花圃。
他们走过了黎明，走过了星夜，走过了象牙塔的每一寸土地，却始终有着走不完的青春。
永不停歇的脚步来自崇高责任的动力，无尽奉献的情怀源于他们心底的至爱。
今天，我们要把掌声送给这些优秀的教师，教育永远是一个民族的`脊梁，正是有了像他们一样恪守职责、勇于担当、无私奉献的有心人，也才能在中华大地的一角、塞上贺兰山下、母亲河之畔的宁夏司法警官学院，留下独特的风景，写下壮丽的教育诗篇。
优秀教师颁奖词3十六年前，踏着自己恩师走过的路，她圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。
优秀教师颁奖词（精选21篇）
优秀教师颁奖词（精选21篇）优秀教师颁奖词（精选21篇）借助颁奖词可以让观众或者听众了解获奖者的事迹，领会获奖者的工作价值，人格精神等。
还在苦苦寻找优秀经典的颁奖词吗？下面是小编精心整理的优秀教师颁奖词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀教师颁奖词篇1他用智慧和汗水诠释着荥高教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生的进步，用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。
在学生的心灵园地里，聚精会神做一位发现者、鼓励者和引领者，用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让莘莘学子脚踏实地。
他领航任课老师团队，形成家校合力，营造规范、有序、和谐的班级氛围，给学生以巨大的希望，让成功不再遥远。
他就是我们三（20）班主任—xx老师。
优秀教师颁奖词篇2他是一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。
学生说：“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：“把孩子交给戴老师，我们放心！”转变差生，他有绝招；培养优生，方法独到。
爱生是他的秘诀，勤奋是他的信条。
三十多年如一日的坚守，站在教学改革的前沿，放飞着一代又一代学子的梦想。
优秀教师颁奖词篇3一生伯乐相骐骥，甘为园丁育奇葩。
人梯架起神舟号，桃李芬芳遍天涯。
科研战场，他是拼搏奋进，战功显赫的斗士。
三尺讲坛，他是治学严谨，为人师表的教师。
以当时队中年龄最小的学生身份远赴南极的他，坚韧与刚强是心中不变的信念；攻克了困扰丹麦同行多年的技术难题的他，勤奋与毅力是行动永恒的准则；在两节课后就能说出全班38个学生名字的他，和蔼与亲切是微笑动人的弧线。
他就是张小红老师，为测绘，为教学，尽心耕耘，永不放弃。
优秀教师颁奖词篇4他，从教30余载，曾是全镇最年轻的高级教师，也曾做了十几年的校长。
作为教师，他为同行做了榜样；作为校长，他曾经谱写了平明镇的辉煌，摘取过县教学铜奖。
如今他拖着受伤的身躯，仍把学校放在心上。
“零落成泥碾作尘，依然香如故”是他的真实写照。
他就是平明中心小学的"风格奖"获得者----xx老师。
优秀教师颁奖词范文8篇
优秀教师颁奖词范文8篇优秀教师颁奖词范文精选篇1他凭着对数学教学的一份热情、一份执着，一路坎、一路收获，再苦再累，无怨无悔。
他把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐。
在新纪元这个绚烂的大舞台，他怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩!一个人在平凡的岗位上干一件事情并不难，难的是天天面对同样枯燥乏味的事，还要兢兢业业，勤勤恳恳，这就是平凡中的最不频繁。
工作任务走在前，遇到困难跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬业。
这在她的身上体现得淋漓尽致。
她是一位老员工，但从不以老员工自居，在工作中总以老员工的模范带头作用感召着同事，为新纪元树立良好的榜样。
她用语言播种，用心血滋润。
她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。
学生因她而快乐，她因教育而美丽。
说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情,她就是当学术探究已成为一种习惯;当教育创新已成为一种常态，她不甘平庸，追求卓越，从“经验型”到“科研型”，从“普通教师”到“学科带头人”，每一次升华，都如凤凰涅盘。
她以朝圣的虔诚追求着教师职业的巅峰，她用平凡的人生续写着幸福教育!她就是优秀学科带头人。
温文尔雅，和蔼可亲，对待工作总是充满热情，话语不多，但踏实肯干。
从她的脸上，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。
她用自己的妙手，用最真诚的微笑，收获了学生对她的信任和爱戴。
她犹如一只辛勤的蜜蜂，在美丽的七彩花苑中不断地耕耘，默默收获。
用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用深入浅出的演算，带领孩子们体验成功的喜悦。
6年如一日，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。
他们是孩子们心灵的守护者，守护着一个一个正待开花的梦想;他们是母语的传承者，传扬中华数千年的文化与智慧。
30颗火红的心，30个炽热的教育梦，汇在一起，汪成爱的海洋。
在“三学循环”课堂教学模式里摸索，在“科学阅读”中跋涉前行，为了提升“学习力”，为了教育幸福，他们阔步向前。
中青年教师优质课颁奖词
关于我校2013年上学期中青年教师优质课竞赛结果的通报
为了推进我校课堂教学改革，提高课堂教学的实效性，打造一支高素质的教师队伍，切实提高教学质量，我校于2013年5月举行了“中青年教师优质课”竞赛。
本次竞赛，参赛教师积极准备，认真赛课；评委教师公平公正，严谨细致。
经认真评审，有1位老师获一等奖，3位老师获二等奖，4位老师获三等奖。
希望广大教师以本次优质课竞赛为契机，积极投身到新课改实践中，努力提高教育科研水平，为全面提高我校的课堂教学效率和教学质量做出应有的贡献。
中青教师优质课竞赛竞赛结果：
一等奖：李明
二等奖：刘丽萍、林琳、刘斌
三等奖：刘华英、范敦齐、曹海芳、王喜飞
章源中学
2013年7月3日。
优秀教师表彰颁奖词
优秀教师表彰颁奖词优秀教师表彰颁奖词1他们是老师，却比其他老师肩负更多的责任。
他们是父母，却比其他父母收获更多的赤子之心。
他们塑造个体的人格，凝聚集体的'魂魄；他们引领成长的方向，浇灌理想的花朵！修身、治学，岂是三尺讲台所能涵盖？教书、育人，若非满腔热诚何堪承载？面对青春懵懂，他们一边拿着教科书，一边做起了集体的爸爸、妈妈。
面对少不更事，他们以长者博大的胸怀，为学生撑起一片勇敢搏击的天空。
他们是师之慧者，燃烧自己，托举希望。
他们让无数寻梦的人，收获生命的真谛；他们让无数求知的学子，摘取智慧的硕果。
在他们眼中，没有荣誉、鲜花。
面对赫赫名利，他们处之泰然。
班主任，在百花齐放的教坛上，永远做那色调淡雅，却最是香气远播的一朵！优秀教师表彰颁奖词21、她是受学生欢迎的美女教师，课堂如她般清新亮丽。
她说，语文教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印！多么富有哲理的话语。
风风雨雨中，酸甜苦辣味。
她给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。
为了打造团结和谐、富有朝气的班集体，她以心换心，以爱博爱，用真心牵引着孩子们寻找心灵的春天。
2、学生的成长在于坚持，教育的厚重在于积淀。
长久的坚守，唤醒了蒙昧的顽石；不移的信念，铸就了岁月的荣光。
他们是渡船，年复一年，天复一天，搭载万千学子驶向知识的彼岸；他们是火炬，日月不居，爝火不息，照亮无数心灵的荒原。
教科书翻走了青春，粉笔灰销蚀了容颜，不变的，是心中永恒的信念。
3、在课堂上，用心引导学生，当领航的水手；在生活中，用心温暖学生，做慈祥的父母；在工作时，用心与同事相待，以满腔热情凝聚团队。
爱心在左，责任在右，随时撒种，随时开花，将教育的漫漫长路点缀得花香弥漫，使扶枝穿叶的莘莘学子，收获满满的幸福，是他们对教师这一职业内涵的最好诠释。
4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
他虽踏入教育道路的时间不长，但他踏实肯干、锐意进取，无怨无悔，一步一个脚印，不断地进步。
颁奖词 精美课件
一代书圣：王羲之
狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是 他的舞台，满载生命的厚重，楷如 泰山稳立，行如清洌之风，草如龙 凤舞动，他让人们真正了解什么是 书法，他让世界了解中国书法的伟 博，兰亭己矣，永不逝去的的《兰 亭集序》中最豪迈的一次舞动。
把酒东篱：陶渊明
他来了，带来了一阵阵菊香， 带来了与自然相合的阔达心境。面 对官阙，他选择了江湖，选择了自 然的那份恬适。他追求的是“采菊 东篱下，悠然见南山”的生活，他 有着“阡陌交通，落英缤纷”的理 想；他绽放了压在心底的那份“自 然”。他的丰碑永远树立在田园郊 野之上。
颁奖辞：
离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾
向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不
安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，
大器初成。一句嘱托，许下了一生；一
声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤
了人心。
朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教 师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州 偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望县、 兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二 人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。在支教 9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。青梅煮酒 Nhomakorabea英雄：曹操
成，如朗月照花，深潭微澜，是不论 顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马， 登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，江 流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸， 不“将相本无种，男儿当自强”的倔强； 荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山， 熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟 云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽 化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因 噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。
俞伯牙、钟子期
一挥手，一拨琴，一段旋律；一高山， 一流水，一段传奇。他们艰难地跋涉于七 根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之 门，他们的生命也由此产生了共振。即使 远隔千里，即使天上人间，但在他们人生 原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞 舞知己的音韵。
(名师整理)最新部编人教版语文中考专题复习《颁奖词的赏析与撰写》精品课件
康熙
• 自古英雄出少年，你像初升的太阳发出 炫目的光芒。三岁登基，十四岁亲政，你 承载着家族的使命。平三藩，除鳌拜，彰 显了你的智慧和勇气。杀贪官，造福于民 ，开创了康乾盛世。你在历史的篇章里留 下了光辉的一笔
诸葛亮
• 南阳一隅隐藏着你伟大灵魂和蛟龙壮志 睿智的目光透露着对天下大局的成竹在胸 弹指间的运筹左右着无尽的厮杀 古战场的烟尘萦绕着你的气息 六出祁山的无功而返令世人无不扼腕叹息 鞠躬尽瘁、死而后已的千古绝唱塑造一代 良相的光辉典范
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医----胡佩兰
技不在高,而在德；术不在巧，而在仁。医 者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是 情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁 医，是济世良药。
点化姓名
高龄老人拾荒助学子----刘盛兰 残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间 写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九 旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们 的问卷，所有人都应该思考答案。（刘盛兰）
巧用修辞
技不在高,而在德；术不在巧，而在仁 。
你的人生，正如深海中的潜艇，无声 ，但有无穷的力量。
对偶 比喻
排比
你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的 心。
对比
病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬 的高龄俯视生命。
记叙描写议论抒情结合
守墓老兵----陈俊贵 只为风雪之夜一次生死相托，你
守住誓言，为我们守住心灵的最后阵 地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘； 敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪 下了又融，草黄了又青，你种在山顶 的松，岿然不动。
最具成长力教师 颁奖词
最具成长力教师颁奖词全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：最具成长力教师颁奖词尊敬的领导、亲爱的老师们，大家下午好！很高兴能够在这个庄严而神圣的时刻，为大家颁发“最具成长力教师”奖项。
在我们教育事业中，有一群人默默无闻地付出着，他们在教学岗位上辛勤耕耘，为学生做出了巨大的贡献。
他们不仅在学生的学业上做出了帮助，更为学生的成长和人生奠定了坚实的基础。
正是因为这些老师的辛勤劳动和不懈努力，我们的教育事业才能不断取得进步，我们的学生才能茁壮成长。
今天，我们要颁发的这个奖项，就是要表彰那些最具成长力的教师，他们在教学过程中展现出了极大的热情和责任感，不断地提升自己，不断地改进教学方法，为学生提供更好的教育服务。
我想为这些老师们点赞！他们每天都在不断地学习和成长，他们不停地钻研教育理论和实践，不停地思考如何更好地激发学生的学习潜能，不停地寻找新的教学方法和工具，不停地改进自己的教学技能。
正是因为这些教师们的努力，我们的教学水平才能不断提高，我们的学生才能受益良多。
我想说，这些最具成长力的教师们，他们在教学中体现出了极大的耐心和耐心。
他们从不放弃任何一个学生，不管学生是优秀还是平凡，他们都会用心倾听，细心关怀，帮助学生解决问题，引导学生成长。
在这个充满挑战和困难的时代，我们的学生需要更多的关爱和鼓励，需要更多的支持和引导，我们的教师们就是他们最坚强的后盾。
我要提醒我们所有的教师，教育是一项神圣的事业，每一个教师都应该以最大的责任感和使命感来对待自己的工作。
我们要不断学习和成长，提升自己的专业素养和教育水平，为学生做出更大的贡献。
我们要热爱自己的学生，关心他们的成长，关注他们的需求，用心呵护他们的每一个梦想。
我要特别感谢那些最具成长力的教师们，你们的付出和努力是无法用言语来表达的，但是我们会永远铭记在心，永远感激不尽。
祝愿你们在未来的教育事业中继续发光发热，为我们的教育事业做出更大的贡献。
让我们一起为这些最具成长力的教师们热烈鼓掌，祝愿他们在未来的教育事业中越来越好，成为更好的教育者！谢谢大家！第二篇示例：最具成长力教师颁奖词尊敬的各位领导、老师们，大家好！今天，我们聚集在这里，为一群值得我们敬佩和肯定的老师颁发“最具成长力教师”奖项。
如何撰写颁奖词ppt课件
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01 如何撰写颁奖词
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注意事项：
• 一、语言要准确、中肯，感情要真挚、感人，内容要能 涵盖人物的事迹。
• 二、语言要生动、优美，可适当选用一些富有意蕴的动 词，并恰当使用一些修辞方法。
• 三、语言要简洁，不拖泥带水，文段要简短，不要冗长。
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模拟练习
某校一位五十多岁的高中语文教师，几十年如一日， 辛勤耕作在三尺讲台上。他尽管体弱多病，但一想到自 己所教的毕业班的学生面临着高考，他浑身就有了力量。 一次，他忽然晕倒在了讲台上。当躺在医院里醒过来的 他见到守在自己身旁的学生时，便着急地说，“请不要 管我，马上回学校学习。”他不顾医生的劝阻，只休息 了一天，便又回到了教室，站在了三尺讲台上。高考过 后，这位老教师所教的班取得了好成绩，有50名学生 （共55名）考上了重点大学。他也受到了市政府的表彰。 请你为这位教师写一段颁奖词。字数在100左右。
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颁奖辞：
你退后 让我来 六个字铁骨铮铮 以血肉挡住危险 哪怕自己坠入深渊 无法还给妈妈一个拥抱 无法再见妻子明媚的笑脸 战友们拉着手趟过雷场 你听 那嘹亮的军歌 是对英雄的礼赞
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吕保民：勇斗歹徒的退伍军人
2018年9月8日，吕保民在幸福北街菜市场发现一男子持刀 抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。最后在村民们 帮助下，歹徒被制服。吕保民其见义勇为的事迹得到广大群众 的赞誉。
2018年，武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠 1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分 一毫几十年积累而来。他们至今生活简朴，住在一个不起眼的 小院里。网友纷纷向两位老人致敬、点赞。
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颁奖辞：
少小离家 乡音无改 曾经勇冠巾帼
如今再让世人惊叹 你点滴积蓄
教学质量优秀颁奖词教师节教学质量的明星颁奖词
教学质量优秀颁奖词教师节教学质量的明星颁奖词在景弘这片热土，有许许多多值得歌颂的人和事。
这22位老师不过是众多优秀的景弘人中的代表，他们不仅有着出色的教育教学水平，也有着任劳任怨、踏踏实实的工作态度，更用实实在在的教育教学质量赢得全体师生的肯定。
荣誉的名额有限，但优秀的表现无限、前进的空间无限、明天的辉煌无限！质量明星：戴xx：历史教师，初一年级部主任，在XX年中考中，所教班级的历史平均分和a率都排名年级第1名，全市第2名，他幽默和严谨的上课风格深受学生喜爱。
张xx：做最好的自己，这是她对学生说的。
做最好的老师，这是她对自己说的。
曾有一位三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。
课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。
这就是张惠老师追求的最好的教师的真境界！雷xx：传统课堂中，她曾创造了一个个不俗的耀眼光环，用微笑写下一串串流连忘返；面对新课改，她善用反思，踏实任教。
简单而不粗糙，用智慧启迪了一颗颗冉冉升旗的星星，以青春换取了一片片的桃李芬芳！谭xx：从教多年，教学成绩突出，所带的每届学生，无论是平时成绩还是中考成绩都名列前茅。
参加校、荷塘区教学比武多次获一等奖。
她热爱教育、热诚教学、热心教研、为人师表。
在教学中，自觉贯彻学校的“一三六”课改理念。
课堂上学生点滴的变化都是她关注的焦点，细微的成长都是她盼望的收获。
严xx：一路繁忙而充实的走来，用轻松自如的风格，激发学生的兴趣；用严谨有序的教学，启迪学生的智慧。
力求把课堂变成一支欢乐地歌，一副美妙的画，一杯醇厚的酒。
这是对自身的严格要求，更是对课堂教学的孜孜追求！雷xx：他盛开在讲台，演绎着一段属于自己的剧本。
教改创新，他大步迈进，走在课改的尖端，教书育人，他固守师德，完成师魂的回归。
三尺讲台，他用自己的解读诠释着为人师者的责任和意义。
《如何写颁奖词》课件
05
颁奖词的实例分析
优秀员工奖颁奖词
尊敬的领导、亲爱的同事们： 今天，我们聚集在这里，共同颁发优秀员工奖。这个奖 项是为了表彰那些在过去一年里为公司做出杰出贡献的员工。
今天，我们聚集在这里，共同颁发优秀员工奖。这个奖项是为了表彰那些 在过去一年里为公司做出杰出贡献的员工。
经过严格的评选和考核，我们最终确定了本次获奖者。他们不仅在工作中表现出色， 还积极学习、勇于创新，为公司的发展做出了重要贡献。
引用获奖者的名言或代表性 言论
强调获奖者对行业或社会的 积极影响
强调奖项的价值和意义
突出奖项的重要性和独特性 强调获奖者的成就和贡献 表达对获奖者的敬意和赞扬 鼓励更多人关注和参与该领域
表达对获奖者的敬意和祝贺
表达对获奖者的敬意：颁奖词应该充分肯定获奖者的成就和贡献，表达对 他们的敬意和尊重。
祝贺获奖者：颁奖词应该向获奖者表示祝贺，肯定他们的成就和贡献，鼓 励他们继续努力。
颁奖词的目的是对 获奖者进行肯定和 鼓励，同时激励其 他人向获奖者学习
颁奖词通常由主办 方或颁奖者撰写， 并在颁奖仪式上宣 读
作用
表彰先进，树立榜样
激励他人，鞭策后进
弘扬正气，传递正能量
增强荣誉感，激发积极性
03
颁奖词的写作技巧
突出获奖者的贡献和成就
详细描述获奖者的贡献和成 就
强调获奖者在领域内的杰出 表现
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情 增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内 容，简明扼要地阐述您的观点
本次获奖者分别是XXX和XXX。他们用自己的实际行动诠释了“优秀员工”的含义，成 为了我们学习的榜样。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情 增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内 容，简明扼要地阐述您的观点
【优质】最新语文教科版小学六年级下册《颁奖词三则》公开课教案
【优质】最新语文教科版小学六年级下册《颁奖词三则》公开课教案----246be79e-6ea6-11ec-ab40-7cb59b590d7d《颁奖词三则》教学设计教学目标1、熟读三则颁奖词，了解三位感动中国人物的感人事迹，体会他们身上的精神力量。
2.了解获奖词在内容表达和语言使用上的特点，模仿获奖词，在学习写作获奖词的过程中学会欣赏他人、做人。
3、背诵三则颁奖词。
教学重、难点1.体验三个汉字的精神力量。
2.了解获奖词的语言特点，模仿获奖词。
教学过程第一课时一、介绍“移动中国”专栏，介绍新课程同学们，自2002年起，中央电视台倾力打造了一个精神品牌栏目――《感动中国》，它以评选出当年度最令人感动的人物为主打内容，而评选出来的每个人物身上都有一种让人感到震撼的精神力量。
从此，每年都有那么一些人感动着所有的中国人。
《感动中国》因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”今天这节课，就让我们从历年《感动中国》栏目中节选的三则颁奖词中，走近这些令人感动的人物。
（黑板写作主题：三次获奖演讲）二、第一则颁奖词精讲引路老师：第一个介绍感动中国的人是张丽丽。
（黑板）（一）张丽丽事迹介绍：同学们，当你听到这一切后，你的内心感受又如何，你又想如何评价张丽莉呢？（二）展示获奖演讲，老师情绪化地背诵，学生安静地听。
张丽丽获奖致辞：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。
你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。
都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
（四）在阅读中理解语言，在阅读中感受师：请同学们反复朗读这段颁奖词，回想张丽莉的人生经历，你又读懂了什么？1.学生报告他们对获奖演讲的看法，老师指出。
2.带着自己的感觉再读一遍获奖演讲。
读好颁奖词三件宝，读出感（感受），读出情（情义），读出味（味道）3.小组展示和阅读。
4、各组推选，台前演读（可配上颁奖词乐曲）注意阅读后的评价。
也许10多年后，“感动中国”颁奖典礼的主持人今天在这些孩子中诞生。